物理检查及基本检验项目课程考试(满分)

初中物理实验操作考试试题及评分标准

实验一凸透镜成像要求：1.检查仪器是否齐全、完好。

2.设计记录表格（能反映出像的性质、物距和像距）。

3.选出凸透镜，估测凸透镜焦距并作记录。

4.安装、调整凸透镜成像装置。

5.实验观察与记录：（1）将蜡烛放在适当位置，调整光屏，找到倒立、缩小的实像，并作相关记录；（2）调整蜡烛与光屏的位置，找到倒立、放大的实像，并作相关记录；（3）调整蜡烛位置，观察正立放大的像，并作相关记录。

6. 向监考老师提交记录纸。

7. 做完实验，请将器材整理好再离开考场。

评分标准实验二测量盐水的密度要求：1．检查仪器是否完好。

2．依据所给的器材，在记录纸上简要写出你的实验方案。

3．从大烧杯中取出适量盐水进行实验。

4．按照你的实验方案测出盐水的密度。

5．向监考老师提交记录纸。

6．做完实验，请将器材整理好再离开考场。

评分标准实验三伏安法测电阻要求：1．检查仪器是否齐全、完好。

2．参考右边电路图，连接实物电路。

3．调节滑动变阻器，当电压表的示数在2.0V左右时，读出两表示数。

4．算出此时待测电阻的阻值。

5．向监考老师提交记录纸。

6．做完实验，请将器材整理好再离开考场。

评分标准1、检查器材是否齐全、完好2、连接电路时，开关断开3、电表量程选择正确4、电表正、负接线柱连接正确5、线路连接基本正确6、闭合开关前，滑片处于最大电阻值位置7、调节滑动变阻器，使电压表示数在2V左右8、电表读数正确9、会计算电阻值10、整理器材，保持整洁实验四测小灯泡的电功率要求：1．检查仪器是否齐全、完好。

2．参考右边电路图，连接实物电路。

3．调节滑动变阻器，当电压表的示数在2.0V左右时，读出两表示数。

4．算出此时小灯泡的功率。

5．向监考老师提交记录纸。

6．做完实验，请将器材整理好再离开考场。

评分标准1、检查器材是否齐全、完好2、连接电路时，开关断开3、电表量程选择正确4、电表正、负接线柱连接正确5、线路连接基本正确6、闭合开关前，滑片处于最大电阻值位置7、调节滑动变阻器，使电压表示数在2V左右8、电表读数正确9、会计算小灯泡的实际功率值10、整理器材，保持整洁。

物理性能检验工试题一

物理性能检验工试题一(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--物理性能检验工试题（一）一、选择题钢半成品出现网状碳化物时应采取（ C ）处理A．完全退火 B．球化退火 C．正火+球化退火 D.淬火+球化退火2.在加热温度相同时，加热速度越快，奥氏体晶粒（ B ）。

A．越粗大 B．越细小 C．中间值 D．不确定3.亚共析钢和过共析钢，在珠光体形成前，先析出铁素体或渗碳体，常称之为（A ）。

A．先共析相 B．共析相 C．共晶相4、GB/T229-2007规定：室温冲击试验要求的温度范围为（ C ）。

A、202±℃ B、20±5℃ C、 23±5℃ D、23±2℃5、GB/T229-2007规定：冲击实验结果应至少估读到（ A ）J或个标度单位。

A、 B、1 C、 D、26、3Cr2W8V属于（ C ）A、亚共析钢B、共析钢C、过共析钢D、莱氏体钢7、GB/明确提出（ A ）压头为标准型布氏硬度压头。

A、硬质合金球B、钢球C、金刚石圆锥D、都可以8、GB/规定总两相邻压痕中心之间的距离至少为压痕直径的（ D ）倍。

A、1B、2C、3D、49、能使C左移的元素是（ A ）A、Co、AlB、Ni、MnC、Cr、VD、Mo、W10、.热酸侵试验一般要求温度控制在（ D ）℃范围内。

A 、50-60B 、50-70C 、70-80D 、60-8011、一般认为钢中产生白点的原因是（ C ）所导致的。

A 、非金属夹杂B 、氧和内应力C 、氢和内应力D 、热应力12、.标准GB/T228-2002规定：圆形试样的夹持端和平行长度之间的过度弧的半径应大于（ C ）A 、B 、C 、D 、13、标准GB/T229-1994规定，作-20℃低温冲击试验时试样从恒温装置中移出的温度补偿为（ A ）℃。

A 、1-2B 、1-3C 、2-3D 、2-514、布氏硬度值大于等于100时应修越至（ D ）A 、一位小数B 、两位小数C 、D 、整数15、A3、Ac3、Ar3中温度最低的是（ C ）A 、A3B 、Ac3C 、Ar3D 、不确定16、 GB/T228-2002规定：原始标距用符号（ B ）表示。

物理检验工理论考试试题

物理检验工理论考试试题1、13．双层真空门窗玻璃，不影响采光，但却能隔音降噪，其主要原理是利用了（[单选题] *A．空气能传声B．玻璃能传声C．声波能被反射D．真空不能传声(正确答案)2、16．为了探究声音的产生条件是什么，以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（）[单选题] *A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出去一些后，铃声明显减小B．把正在发声的防水音乐盒放入水中，我们仍能听见音乐盒发出的声音C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，纸上可以看到一条来回弯曲的细线(正确答案)3、1．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车：因为轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大．[判断题] *对(正确答案)错4、下列说法正确的是（）*A.一定质量的理想气体，放热的同时外界对其做功，其内能可能减少(正确答案)B.单晶体有固定的熔点，多晶体和非晶体没有固定的熔点C.热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体(正确答案)D.当分子间的距离增大时，分子之间的引力和斥力均同时减小，而分子势能一定增大5、3．物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态．[判断题] *对错(正确答案)6、下列说法正确的是（）*A.一定质量的理想气体，温度不变时，体积减小，压强增大(正确答案)B.在失重的情况下，密闭容器内的气体对器壁没有压强C.外界对气体做功，气体的内能一定增大D.气体的温度越高，气体分子无规则运动的平均动能越大(正确答案)7、2．在800 m比赛中，李明以2分01秒46的成绩获得冠军，其中的2分01秒46指的是时间间隔，800 m指位移．[判断题] *对错(正确答案)8、沙漠中昼夜温差明显，是因为沙石的比热容较大造成的[判断题] *对错(正确答案)答案解析：沙石的比热容较小9、当0℃的冰熔化成0℃的水时，温度和内能都不变[判断题] *对错(正确答案)答案解析：温度不变，内能增大10、5．在空气中同一高度处由静止同时释放两个大小相同的铜球和棉球，两小球的落地时间相同．[判断题] *对错(正确答案)11、关于安全用电，下列做法中正确的是（）[单选题]A．更换灯泡时先断开电源开关(正确答案)B．在高压线下放风筝C．家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用D．用湿布擦拭正在工作的电视机12、37．下列对生活中的一些估测，最接近客观事实的是（）[单选题] *A．让人感觉温暖而舒适的房间温度为23℃(正确答案)B．本溪最高气温为60℃C．健康成年人的体温为38℃D．冰箱保鲜室的温度为﹣5℃13、孔明灯俗称许愿灯，放孔明灯是我国的一种民俗文化。

2019-2020年九年级质量检查物理试题及答案

物理试题共8页第1页 2019-2020年九年级质量检查物理试题及答案考生须知：1. 全卷六大题，33小题。

试卷共8页，及答题卡。

2. 答案一律写在答题卡上,否则以0分计算，交卷时只交答题卡。

3. 作图题可以用铅笔或签字笔画。

4．全卷g 取10N/kg一、选择题：(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意。

本大题12小题，每小题2分，共24分)1．你认为以下估测数据最符合实际的是：A ．一枚鸡蛋受到的重力约为5 NB ．成年人正常步行5 s 通过的路程约为6 mC ．一般洗澡水的温度约为70 ℃D ．一名中学生的体重约为200 kg2．分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。

以下现象，能用分子动理论进行解释的是：A ．雾霾的形成 B.沙尘暴的形成 C.电流的形成 D.离花园较远处就能闻到花香3．厦门是一个缺水的城市，因而污水净化具有重要的意义，如图1为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是： A.先熔化后液化 B.先汽化后液化4同学针对这一现象提出一个问题。

下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是：A.“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬”B.“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”C.“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D.“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”5．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是：A. 立竿见“影” B ．毕业合“影” C. 湖光倒“影” D ．形“影”不离 6．如图2所示，下列说法正确的是：图2VRAB图3物理试题共8页第2页A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱造成D．B超检查身体是超声波在医学中的应用7．如图3是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片固定在一起,AB间有可收缩的导线，R是保护电阻。

大学物理实验考试及答案

大学物理实验考试及答案一、万用表的使用1、使用万用表欧姆档测电阻时，两只手握住笔的金属部分在与电阻两端接触进行测量时，对结果有无影响？为什么？有影响，会使测量值偏小因为人体本身有电阻，两只手握住笔的金属部分在与电阻两端接触相当于并联2、用万用表测电阻时，通过电阻的电流是由什么电源供给的？万用表的红表笔和黑表笔哪一个电位高？电源内部电路提供（万用表的内部电池供给的）黑笔3、用万用表欧姆档判别晶体二极管的管脚极性时，若两测量得到阻值都很小或都很大，说明了什么？两测量得到阻值都很小，说明二极管已被击穿损坏两测量得到阻值都很大，说明二极管内部断路4、能否用万用表检查一回路中电阻值？为什么？不能，因为通电电路中测量电阻值会造成万用表的损坏。

【数据处理】（要求写出计算过程） 1．1R = Ω 2．2R = Ω 3．U = VU σ== V ==2∆仪最小分度值VU U == VU U U U =±=（ ± ）V 100%UU U E U=⨯= % 二、用模拟法测绘静电场1、出现下列情况时，所画的等势线和电力线有无变化？（电源电压提高1倍；导电媒质的导电率不变，但厚度不均匀；电极边缘与导电媒质接触不良；导电媒质导电率不均匀）有，电势线距离变小，电力线彼此密集无任何变化无法测出电压，画不出等势线、电力线等势线、电力线会变形失真2、将电极之间电压正负接反，所作的等势线和电力线是否有变化？等势线和电力线形状基本不变，电力线方向相反3、此实验中，若以纯净水代替自来水，会有怎样的结果？实验无法做，因为纯净水不导电4、本实验除了用电压表法外还可以用检流计法（电桥法）来测量电势。

试设计测量电路。

两种方法各有何优缺点？电压表法优点：简单缺点：误差大电桥法优点：测量精度高缺点：复杂5、能否根据实验测出的等势线计算场中某点的电场强度？为什么？不能，因为等势线是定性的线条，相邻等势线的间隔表示的电势差相等，等势线间隔小的地方电场线强，电场强度大只能说明，无法定量表达三、迈克尔逊干涉仪1、为什么有些地方条纹粗，有些地方条纹细？能指出什么地方条纹最粗吗？相邻条纹间距与两平面镜到分光板近距离之差d成反比，与各条纹对应干涉光束和中心轴夹角成反比。

2024年全国统一招生考试检验物理试卷

2024年全国统一招生考试检验物理试卷一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题有一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内a、b、c、d四点的位置如图所示，cd、cb分别垂直于x轴、y轴，其中a、b、c三点电势分别为4V、8V、10V，将一电荷量为q=－2 × 10－5C的点电荷由a点开始沿abcd路线运动，则下列判断不正确的是（）A．坐标原点O的电势为8VB．电场强度的大小为C．该点电荷在d点的电势能为−1.6 × 10−4JD．该点电荷从a点移到d点过程中，电场力做功为8 × 10−5J第(2)题下列有关四幅图像说法正确的是（）A．图（1）中线圈中的磁场能在增加B．图（2）中变化的磁场周围存在电场，与周围有没有闭合电路无关C．图（3）中若B线圈不闭合，S断开时延时效果还存在D．图（3）中电子的衍射实验证明了电子的粒子性第(3)题叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则：A．上方球与下方3个球间均没有弹力B．下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C．水平地面对下方三个球的支持力均为D．水平地面对下方三个球的摩擦力均为第(4)题2022.3.23月中国航天员王亚平老师给地球上的小朋友们又上了一堂精彩的空中课堂，期间王亚平老师做了好几个实验，其中一个实验是把一个冰墩墩水平抛出（如图甲），在空间站视角看来是做近似匀速直线运动，还有一个实验展示无接触实验舱，把一颗金属球悬浮在舱内进行加热（如图乙），这两个实验在地球上人看来（）A．抛出后的冰墩墩不受力的作用B．抛出后的冰墩墩做平抛运动C．乙图中悬浮金属球受力平衡D．乙图中悬浮金属球做匀速圆周运动第(5)题在北京冬奥会的跳台滑雪比赛中（如图），运动员从陡坡下滑、加速、起跳，然后在落差100多米的山地上自由“飞翔”。

初中物理实验操作考试试卷

一．实验目的：杠杆的平衡条件。

二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。

三．实验步骤及评分标准（g取10N/Kg）1、杠杆的最小刻度值是厘米，每一个钩码的质量是千克。

3、实验结论：使杠杆转动的力是，从支点到动力作用线的距离是；阻碍杠杆转动的力是，从支点到阻力作用线的距离是。

杠杆平衡条件是。

五、反思与拓展：实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？。

主考教师监考教师总分一．实验目的：用天平和量筒测液体的密度。

二．实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签（标明烧杯和盐水的总质量）（托盘天平要先调平，待用。

）四、实验记录1、检查器材：天平最大称量为克，标尺的分度值为克；量筒量程ml，分度值为ml。

五、反思与拓展：为什么本实验要用测两次烧杯和盐水的总质量之差来测量量筒中的盐水的质量？。

主考教师监考教师总分物理试题 3 探究重力的大小与什么因素有关一．实验目的：探究重力的大小与质量的关系。

二．实验器材：弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。

三．实验步骤及评分标准1、检查器材：弹簧秤的量程，最小刻度值；指针是否指到零刻度线。

实验结论：重力与质量成比。

五、反思与拓展重力与质量之比有什么特点：。

主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作抽签号物理试题4 探究电阻上的电流跟电阻的关系一．实验目的：探究电阻上的电流跟电阻的关系。

二．实验器材：电压表(量程3V、15V)，电流表(量程：0.6A、3A)，定值电阻三个（阻值不同），开关，导线若干，电池组（2节干电池串联），滑动变阻器（10Ω）。

三．实验步骤及评分标准图4 实验电路图四、实验记录1、电压表量程，电流表量程，定值电阻值。

实验结论：电流I跟电阻R的关系为：电压一定时，。

五、反思与拓展这种在电压一定的情况下研究电流与电阻的关系的方法叫法。

主考教师监考教师总分物理试题5 测定小灯泡的额定功率一．实验目的：测小灯泡的额定功率。

物理检验工试题及答案

物理检验工试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 光的传播不需要介质，这是光的哪种特性？A. 直线传播B. 反射C. 折射D. 波动性答案：A2. 牛顿第三定律指出，作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。

以下哪个选项正确描述了这一定律？A. 作用力和反作用力作用在同一物体上B. 作用力和反作用力大小不等C. 作用力和反作用力方向相同D. 作用力和反作用力作用在不同的物体上答案：D3. 以下哪种物质不是导体？A. 铜B. 橡胶C. 铁D. 银答案：B4. 根据热力学第一定律，能量守恒，以下哪个选项正确？A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量可以从一个物体转移到另一个物体D. 能量可以在一个封闭系统中增加答案：C5. 电磁波的传播速度在真空中是恒定的，这个速度是多少？A. 299,792,458 m/sB. 300,000,000 m/sC. 3.0 x 10^8 m/sD. 3.3 x 10^8 m/s答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 电流的单位是_______。

答案：安培2. 欧姆定律公式是_______。

答案：V = IR3. 光年是用于测量_______的单位。

答案：距离4. 一个物体的惯性与其_______成正比。

答案：质量5. 电磁波谱中，波长最长的是_______。

答案：无线电波三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述什么是电磁感应现象。

答案：电磁感应现象是指当导体在磁场中移动或磁场发生变化时，会在导体中产生电动势的现象。

2. 描述一下什么是相对论。

答案：相对论是爱因斯坦提出的理论，主要包括狭义相对论和广义相对论。

狭义相对论主要描述在没有重力作用的情况下，物理规律在所有惯性参考系中都是相同的，而广义相对论则是描述在存在重力作用时，物理规律在所有参考系中也是相同的。

3. 为什么说能量既不能被创造也不能被消灭？答案：根据能量守恒定律，能量在任何物理过程中都不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，但总能量保持不变。

物理诊断操作考核内容及标准新

物理诊断操作考核内容及标准一、一般体格检查（10分）：（一）考核内容：体温、血压和淋巴结触诊（二）考核表准：任选一个项目进行检查。

1、体温测量：测量前未将读数甩到36℃以下扣5分；读数错误扣5分。

2、血压测量：（1）排空气袖空气，将其紧贴于皮肤缠于上臂，使其下缘在肘窝以上约2~3CM，气袖之中央位于肱动脉表面。

（2）触及肱动脉搏动后，将听诊器体件置于波动上。

（3）向袖带内充气，边充气边听，带声音消失后再升高20-30mmHg 。

（4）缓慢放气，平视汞柱表面，根据听诊结果读出血压值。

（5）测量完后，将水银开关关掉后，放好血压计。

以上步骤任何一步出错扣2分。

3、淋巴结检查：按耳前、耳后、枕部、颌下、颏下、颈前、颈后、锁骨上淋巴结、腋窝淋巴结、滑车上淋巴结、腹股沟部和腘窝部顺序进行检查。

漏查或顺序错误一个扣1分。

二、头面部以及颈部检查（10分）：（一）考核内容：角膜反射、瞳孔对光反射、眼球运动、扁桃体检查、甲状腺触诊和气管触诊。

（二）考核标准：任选一个项目检查。

1、角膜反射：将棉签拧细丝状，嘱病人向左上方看，将棉签从眼球外侧迅速移向角膜，触及角膜后迅速从眼球外侧将棉签拿出。

以上两个动作错一个扣5分。

2、瞳孔对光反射：直接对光反射：用手电筒直接照射瞳孔并观察其动态反应；间接对光反射：以一手挡住光线，照射一眼时，另一眼瞳孔立即缩小。

一个项目5分。

3、眼球运动：嘱病人固定头位，眼球随目标方向移动，一般按左→左上→左下，右→右上→右下6个方向的顺序进行。

未固定头位叩4分，顺序错一个2分。

4、扁桃体检查：被检查者取坐位，头略后仰，口张大发‘啊’音，此时检查者用压舌板在舌的前2/3与后1/3交界处迅速下压，在照明的配合下即可观察扁桃体。

操作错误者扣5分，未能将扁桃体分度的标准描述出来扣5分。

5、甲状腺触诊：（1）甲状腺狭部：站于受检查者前面用拇指或于其后面用是示指从胸骨上切迹向上触摸。

（2分）请受检者吞咽，感到气管前软组织在手指下滑动，判断有无长大和肿块。

化验室物理检验工理论考试题答案（定稿）

化验室物理检验工理论考试题答案（定稿）第一篇：化验室物理检验工理论考试题答案（定稿）化验室物理检验工理论考试题一、填空：（每空1分，共40分）1、硅酸盐水泥强度等级分为42.5、42.5R、52.5、52.5R、62.5、62.5R。

2、水泥的比表面积是指单位质量的水泥粉未所具有的总表面积。

单位为cm2/g或m2/kg。

3、水泥需水性通常用净浆标准稠度用水量和一定水灰比下的流动度表示。

4、水泥从加水拌和起，到水泥浆完全失去塑性并开始产生强度的时间称为终凝时间；以加水拌和起，到水泥浆开始失去塑性的时间为初凝时间。

5、将脱模后的试件分龄期应立即水平或竖直地放入20℃±1℃水槽中养护，水平放置时刮平面朝上。

养护期间试件之间间隔或试体上表面的水深不得小于5mm。

6、检验水泥强度的目的，一方面是为了确定水泥等级，评定水泥质量的好坏，另一方面是为设计混凝土强度提供依据。

7、“ISO”强度检验方法要求，当试验水泥从取样至试验要保持24h（时间）以上时，应把它贮存在基本装满和气密的容器里，这个容器应不与水泥起反应。

8、水泥胶砂强度检验（ISO法）要求：试体成型试验室的温度应保持在20℃±2℃，相对湿度应不低于50%；试体带模养护的养护箱或雾室温度保持在20℃±1℃，相对湿度不低于90%。

9、检验方法的精确性通过其重复性和再现性来测量。

10、标准规定的沸煮安定性检验时，试饼沸煮后一般出现的情况有崩溃、龟裂、松疏、弯曲、完整五种情况。

11、根据国家标准规定通用水泥必须对不溶物、烧失量、氧化镁、三氧化硫、氯离子、细度、凝结时间、安定性、强度进行测定。

12、ISO标准砂现用塑料袋包装，每袋净重1350g，误差一般在±5g以内，校核时要把塑料袋的质量扣除。

二、判断题：（每题1.5分，共15分。

在你认为正确的题后括号内打“√”，认为不正确的打“×”。

）1、不同试验室抗折、抗压强度的相对误差分别为±7%和±5.0%。

物验测试题及答案

物验测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物质的密度是指单位体积的某种物质的质量，其单位是：A. 千克/立方米B. 千克/升C. 克/立方厘米D. 克/立方米2. 牛顿第二定律表明：A. 力是物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 力的大小与物体的质量成正比D. 力的大小与物体的速度成正比3. 以下哪个选项不是描述物体运动状态的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 位移4. 电场强度的定义式是：A. E = F/qB. E = qFC. E = FqD. E = q^25. 根据热力学第一定律，能量守恒定律的表达式是：A. ΔU = Q + WB. ΔU = Q - WC. ΔU = W - QD. ΔU = Q/W6. 光速在真空中是恒定的，其数值为：A. 299792458 m/sB. 300000000 m/sC. 299792000 m/sD. 299792000 km/s7. 根据相对论，当物体的速度接近光速时，其质量会：A. 保持不变B. 增加C. 减少D. 无法确定8. 以下哪个是描述电磁波的物理量？A. 频率B. 波长C. 振幅D. 所有选项都是9. 欧姆定律的表达式是：A. V = IRB. V = R/IC. I = V/RD. R = V/I10. 根据理想气体状态方程 PV = nRT，当温度不变时，体积与压强的关系是：A. 成正比B. 成反比C. 成正切关系D. 无关系二、填空题（每空1分，共10分）1. 牛顿第三定律表明，作用力与反作用力大小________，方向________。

2. 根据能量守恒定律，能量既不能被创造，也不能被________。

3. 电磁波的传播不需要________，可以在真空中传播。

4. 光的折射定律，即斯涅尔定律，表达式为n1sinθ1 = n2sinθ2，其中θ1和θ2分别是入射角和折射角，n1和n2分别是________和________。

物理检验试题及答案

物理检验试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 光在真空中的传播速度是多少？A. 3×10^8 m/sB. 2×10^8 m/sC. 3×10^5 km/sD. 2×10^5 km/s答案：A2. 牛顿第一定律描述的是：A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动D. 物体在有外力作用下保持静止或匀速直线运动答案：C3. 以下哪种物质是绝缘体？A. 铜B. 橡胶C. 铁D. 铝答案：B4. 根据热力学第二定律，下列哪项描述是正确的？A. 热量可以自发地从低温物体流向高温物体B. 热量不能自发地从低温物体流向高温物体C. 热量总是从高温物体流向低温物体D. 热量不能自发地从高温物体流向低温物体5. 电磁波谱中，频率最高的是：A. 无线电波B. 微波C. 红外线D. 伽马射线答案：D6. 根据欧姆定律，下列哪项描述是正确的？A. 电流与电压成正比，与电阻成反比B. 电流与电压成反比，与电阻成正比C. 电流与电压成正比，与电阻成正比D. 电流与电压成反比，与电阻成反比答案：A7. 以下哪种力是保守力？A. 摩擦力B. 重力C. 空气阻力D. 浮力答案：B8. 光的折射定律是由哪位科学家提出的？A. 牛顿B. 法拉第C. 麦克斯韦D. 斯涅尔答案：D9. 以下哪种现象不属于电磁感应？B. 电动机C. 发电机D. 静电感应答案：B10. 根据能量守恒定律，下列哪项描述是正确的？A. 能量可以在不同形式间转化，但总量不变B. 能量可以在不同形式间转化，总量会减少C. 能量可以在不同形式间转化，总量会增加D. 能量不能在不同形式间转化答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小________，方向________。

答案：相等；相反2. 光年是测量________的单位。

物理合格考试题及答案

物理合格考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光年是：A. 时间单位B. 长度单位C. 速度单位D. 质量单位答案：B2. 牛顿第一定律也被称为：A. 惯性定律B. 作用力与反作用力定律C. 万有引力定律D. 能量守恒定律答案：A3. 以下哪种现象不属于电磁波？A. 无线电波B. 可见光C. 声波D. 红外线答案：C4. 一个物体的惯性与其：A. 质量成正比B. 速度成正比C. 形状成正比D. 位置成正比答案：A5. 以下哪种力不是基本力？A. 重力B. 电磁力C. 强力D. 弱力答案：A6. 物体在自由落体运动中，其加速度：A. 与质量有关B. 与速度有关C. 与空气阻力有关D. 与重力加速度有关答案：D7. 以下哪个不是物质的三态？A. 固态B. 液态C. 等离子态D. 气态答案：C8. 根据热力学第二定律，以下说法正确的是：A. 热量不能自发地从低温物体传到高温物体B. 热量总是从高温物体传到低温物体C. 热量可以在没有外部作用下自发地从低温物体传到高温物体D. 热量总是从低温物体传到高温物体答案：A9. 以下哪种现象不是量子力学现象？A. 光电效应B. 波粒二象性C. 牛顿运动定律D. 量子纠缠答案：C10. 以下哪种物质不是导体？A. 铜B. 橡胶C. 银D. 铝答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的速度是______米/秒。

答案：299,792,4582. 根据库仑定律，两点电荷之间的力与它们的电荷量的乘积成正比，与它们之间的距离的______次方成反比。

答案：二3. 欧姆定律的公式是______。

答案：V = IR4. 一个物体的动能与其质量成正比，与速度的______次方成正比。

答案：二5. 热力学第一定律也被称为______。

答案：能量守恒定律6. 一个物体的势能与其______成正比。

答案：高度7. 根据麦克斯韦方程组，变化的磁场可以产生______。

2024高中会考物理实验操作考查试题

中学会考物理试验操作考查试题（一）（供学生运用）
长度的测量
中学会考物理试验操作考查试题（一）（供老师运用）
长度的测量评分标准
验证力的平行四边形定则
验证力的平行四边形定则评分标准
中学会考物理试验操作考查试题（三）（供学生运用）
探究力和弹簧伸长的关系
中学会考物理试验操作考查试题（三）（供老师运用）
探究力和弹簧伸长的关系
中学会考物理试验操作考查试题（四）（供学生运用）
探讨匀变速直线运动
中学会考物理试验操作考查试题（四）（供老师运用）探讨匀变速直线运动评分标准
中学会考物理试验操作考查试题（五）（供学生运用）
探讨平抛物体运动
中学会考物理试验操作考查试题（五）（供老师运用）探讨平抛物体的运动评分标准
中学会考物理试验操作考查试题（六）（供学生运用）
验证机械能守恒定律
中学会考物理试验操作考查试题（六）（供老师运用）验证机械能守恒定律评分标准
用单摆测定重力加速度
用单摆测定重力加速度评分标准
中学会考物理试验操作考查试题（八）（供学生运用）
描绘小电珠的伏安特性曲线
中学会考物理试验操作考查试题（八）（供老师运用）描绘小电珠的伏安特性曲线评分标准
测定电源的电动势和内阻
测定电源的电动势和内阻评分标准
中学会考物理试验操作考查试题（十）（供学生运用）
练习运用多用电表测电阻
2024
中学会考物理试验操作考查试题（十）(供老师运用)
21 / 21。

大学物理实验试题及必考试题

大学物理实验试题注意：所有答案都必须写在答题卡上，否则答题无效。

一、填空题：(在下面10题中任选8题，不选的题号上打×)1.惠斯顿电桥桥路中保护电阻开关用以保护，只有细调时此开关才。

2．在光杠杆放大法测量钢丝的微小伸长量L ∆时，测量公式为L ∆= ，式中R 表示到望远镜叉丝平面之间的距离，它可由R = H （上下视距丝读数差）确定。

3．在声速测量中，为了使发射换能器谐振，要调节信号源的输出频率，判断其谐振与否的标志为：接收换能器输出信号在示波器上波形幅值或发射换能器回路中的指示灯。

4．滑线变阻器的参数是和。

在实验中欲使所调节的电流能从0开始变化，滑线变阻器须用接法。

5．我们所学过的数据处理方法有作图法、逐差法以及、。

6．直流复射式电流计的分流器有×1、×0.1、×0.01 等档位，挡灵敏度最高。

使用时应先置于档再逐渐调节到所需档位。

使用完毕置于档。

7．通常，产生相干光的方式有两种，所作实验中迈克尔逊干涉仪用___法，双棱镜干涉用_ __法。

8．双刀双掷开关在电路中可有两种作用: 、。

在放电法测量高电阻实验中，双刀双掷开关起作用。

9．在霍尔效应测磁感应强度实验中，为获得较大的霍尔电势，应当将电流和电流取得较大(接近额定值)。

10．全息照相是利用光的干涉，把物体反射光的信息和信息以的形式记录下来。

二、选择题(不止一个正确选项，12题中任选10题，不选的题号上打×)1.某长度测量值为2.130mm ，则所用仪器可能是( ) 。

A.毫米尺B.50分度卡尺C.20分度卡尺D.千分尺2.在弹性模量测定实验中，通常先预加3Kg 砝码，其目的是( )。

A.消除摩擦力B.使系统稳定，底座水平C.拉直金属丝，避免将拉直过程当为伸长过程进行测量D.减小初读数，消除零误差3．三线悬摆测定转动惯量实验中各几何量的测量分别采用米尺、50分度游标卡尺，其目的是为了满足：( )。

物理检验试题和答案

物理检验试题和答案> 注意：以下试题和答案仅供参考，题目和答案可能有调整或变化，请在考试前以教师提供的最新试题为准。

试题一题目一个质点自由下落3秒，求质点下落的距离。

答案质点自由下落的距离可以通过使用物理公式计算得出。

根据自由落体运动的公式：$$s = \frac{1}{2}gt^2$$其中，$s$ 表示下落距离，$g$ 表示重力加速度，$t$ 表示时间。

代入已知条件，得到：$$s = \frac{1}{2} \times 9.8 \, \text{m/s}^2 \times (3 \, \text{s})^2$$计算得出，质点下落的距离为 44.1 米。

试题二题目一辆汽车以恒定速度行驶，行驶了2小时，行驶的距离是120公里，求汽车的速度。

答案汽车的速度可以通过使用物理公式计算得出。

根据速度等于位移除以时间的定义：$$v = \frac{s}{t}$$其中，$v$ 表示速度，$s$ 表示位移，$t$ 表示时间。

代入已知条件，得到：$$v = \frac{120 \, \text{km}}{2 \, \text{h}}$$计算得出，汽车的速度为 60 公里/小时。

试题三题目一个质点受到一个力，其力的大小为10牛，质点的质量为2千克，求该质点的加速度。

答案质点的加速度可以通过使用牛顿第二定律计算得出。

牛顿第二定律表示：$$F = ma$$其中，$F$ 表示力，$m$ 表示质量，$a$ 表示加速度。

代入已知条件，得到：$$10 \, \text{N} = 2 \, \text{kg} \times a$$解方程，可以求得质点的加速度为 5 米/秒^2。

以上是部分物理检验试题和答案，希望对你有帮助。

请记得参考最新的教师提供的试题，祝你考试顺利！。

大学物理实验考试试卷

大学物理实验考试试卷一、实验目的1. 掌握基本的物理实验操作技能。

2. 学习使用物理实验仪器，如天平、游标卡尺、示波器等。

3. 通过实验验证物理定律，加深对物理概念的理解。

4. 培养科学思维和实验数据处理能力。

二、实验原理1. 描述实验所依据的物理原理和公式。

2. 说明实验中涉及的物理概念和定律。

3. 阐述实验中使用的方法和步骤的理论依据。

三、实验仪器1. 列出实验中使用的所有仪器和设备。

2. 简要说明各仪器的用途和操作方法。

四、实验步骤1. 准备阶段：包括仪器的检查、校准和实验环境的准备。

2. 实验操作：详细描述实验的每一个步骤，包括测量、记录和操作的具体方法。

3. 数据处理：说明如何对实验数据进行处理和分析。

五、实验数据记录1. 提供数据记录表格，要求学生在实验过程中记录所有必要的数据。

2. 强调数据记录的准确性和完整性。

六、实验结果1. 要求学生根据实验数据计算出结果，并与理论值进行比较。

2. 分析实验结果与理论值之间的差异，并探讨可能的原因。

七、实验讨论1. 讨论实验中遇到的问题和挑战。

2. 分析实验结果的准确性和可靠性。

3. 提出改进实验方法和提高实验精度的建议。

八、实验报告要求1. 要求学生撰写实验报告，包括实验目的、原理、步骤、结果和讨论。

2. 强调报告的条理性和逻辑性，要求数据准确、分析合理。

3. 提出报告格式和提交的具体要求。

九、注意事项1. 强调实验安全，提醒学生遵守实验室规则。

2. 提醒学生在实验过程中保持仪器的清洁和完好。

3. 强调实验数据的保密性和知识产权。

十、评分标准1. 根据实验操作的规范性、数据记录的准确性、结果分析的合理性等进行评分。

2. 考虑实验报告的完整性和表达的清晰度。

3. 根据学生在实验中的积极参与度和创新能力给予适当的加分。