XX年大学生普法教育主题班会方案doc
法制教育主题班会策划书5篇
法制教育主题班会策划书5篇法制教育主题班会策划书1一、班会背景:为响应学院号召，根据学院要求、结合实际情况，召开此次“法治与安全宣传教育”主题班会。
二、班会时间：20某某年4月20日三、班会主题：法治与安全宣传教育四、班会地点：A4-205班会对象：13级矿物加工班级指导老师：马晶晶老师五、班会的目的：1．通过宣传学习法律知识，使大学生不断提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性，增强法律意识，履行义务，维护权益，增强依法办事，用法律保护自己的.能力。
2、加强交通安全和公共安全教育，使全体学生提高安全意识，牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念，提高自我保护能力，实现校园零安全事故的目标。
六、班会准备：团支书写好班会策划，选好学生发言代表并写好发言稿，准备依次上台发言。
七、班会流程要求：1、请辅导员上台讲话，并致以开幕词。
2、以解说的形式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会懂法、守法的重要意义。
3、听法制案例及其带来的影响，了解违法犯法的害处，并谈谈个人观后感。
4、举行法律知识竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。
八、班会重要内容要求：1、由团支书宣布“法制教育”班会开始。
2、接着开展班会活动3、由学生代表发言4、由辅导员做讲话5、班上同学相互交流6、同学们发表班会感言7、由团支书做班会总结8、有序离开班会法制教育主题班会策划书2班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
班会地点：教室参加人员：班主任及全班同学班会主题：法律与我们同行班会背景：现在学生容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
大学生法制教育主题班会
大学生法制教育主题班会一、背景介绍随着社会的发展和进步，大学生面临着更为复杂多样的法律问题和挑战。
因此，为了提升大学生的法制意识和法律素养，加强法制教育的普及和深化，本次主题班会旨在引导大学生树立正确的法律观念，增强法制意识，提升法律素养，做合格的法律公民。
二、主题内容1.法治理念的介绍和解释2.大学生应遵守的法律法规3.典型法律案例分析与讨论4.认识法官和律师，了解司法机构的运作5.大学生遇到法律问题应如何解决三、活动方式1.主题演讲：邀请法律专家或法官进行法制教育讲座2.互动讨论：设置法律问题讨论环节，让学生分享和交流观点3.案例分析：通过典型案例分析让学生深入了解法律应用4.视频播放：播放相关法治宣传片或教育视频5.问答环节：设置问答环节，检验学生对法制知识的掌握程度四、组织方式1.时间安排：确定主题班会的时间和持续期限2.召集人员：确定主持人、讲师以及协助人员的分工3.场地准备：确保场地设备完善，保障活动进程顺利4.宣传推广：利用校园公告、社交媒体等多种方式进行宣传推广5.参与人员：吸引尽可能多的大学生参与到主题班会中来五、效果评估1.反馈问卷：收集参与学生的反馈意见和建议2.参与率统计：统计参与主题班会的学生人数和比例3.效果评估：根据活动效果对法制教育主题班会进行评估，总结经验和不足通过以上严谨的组织和详细的安排，相信本次大学生法制教育主题班会将为学生们打下坚实的法治基础，为他们成为合格的法治公民奠定基础。
愿每位参与者都能在活动中获得启发和提升，积极投入到法制教育中去，努力将法治精神传承下去。
特殊应用场合特殊场合一：跨学科合作活动新增条款：1.设置跨学科合作小组，由不同专业的学生组成，充分发挥各自专长优势，共同探讨法制教育主题。
2.引入跨学科视角，探讨法制教育在不同学科领域的应用和影响。
相关问题及注意事项：1.学生专业背景不同，可能存在沟通和合作障碍。
–解决方法：提前进行团队建设培训，加强交流沟通，建立共同理解和合作氛围。
法制教育主题班会(优秀6篇)
法制教育主题班会(优秀6篇)法制教育主题班会教案篇一一、主题：大学安全法制教育二、时间：20xx年x月x日晚上7点30分三、地点：xxx四、出席人员：辅导员和XXX班全体学生五、主持人：班安全委员六、班会开展方式：PPT形式七、班会议程简要：1、主题班会背景法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。
掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。
做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。
每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。
2、班会指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
3、班会活动准备1、让同学们讨论对安全法制的认识。
2、请同学举例身边的真实例子。
（1）你亲身经历的有哪些？（2）你知道的诈骗类型有哪些？（3）你认为学生违反法律法规时的心理是什么？4、活动过程A、首先播放查找到的一些关于大学生安全法制教育的视频。
B、让学生自由讨论发言，谈谈自己的认识，和今后应该做到哪几点。
5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识：每位同学必须牢记如下行走安全常识：①、学生必须具备的安全防范技能（防范宿舍火灾；防范乘车安全等）②、使用ATM机注意事项（在输入密码时注意旁边是否有人在偷窥；取款凭条要放好，不能随手一丢泄漏卡号等）③、诈骗的预防（假冒大学生诈骗；谎称意外要求汇款诈骗等）④、防火及安全逃生（逃生预演，临危不乱，熟悉环境，暗记出口等）⑤、公交车上如何识别扒窃⑥、防止掉进陷阱⑦、谎称意外要求汇款诈骗⑧、正确适用法律维护自己利益6、就本次班会全体学生畅谈体会。
（时间大约壹五分钟）7、辅导员点评。
八、总结发言通过今天的安全教育主题班会的开展，使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。
宣传法律主题班会(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国法治建设的不断深入，法治观念逐渐深入人心。
为了提高同学们的法治意识，培养正确的法律观念，营造和谐、安全的校园环境，我们特此举办本次以“法治之光，照亮人生路”为主题的主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们的法治意识，使大家了解法律的重要性。
2. 培养同学们正确的法律观念，自觉遵守法律法规。
3. 增强同学们的法制观念，提高自我保护能力。
4. 促进同学们健康成长，为构建和谐校园贡献力量。
三、班会内容1. 开场致辞（主持人简要介绍班会主题、目的，并邀请校领导或老师致辞。
）2. 法治知识讲座（1）邀请法律专家或老师为同学们讲解法律知识，包括宪法、刑法、民法、行政法等。
（2）通过案例分析，让同学们了解法律在实际生活中的应用。
（3）解答同学们在法律方面的问题，提高同学们的法治素养。
3. 互动环节（1）开展“法治知识竞赛”，检验同学们对法律知识的掌握程度。
（2）组织“模拟法庭”活动，让同学们亲身体验法庭审判过程，感受法律的神圣与庄严。
（3）举行“法律名言”分享会，鼓励同学们积极发表自己对法治的理解和感悟。
4. 观看法治宣传片组织同学们观看法治宣传片，通过生动的事例，让同学们深刻认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规。
5. 主题演讲邀请同学们进行法治主题演讲，分享自己的法治故事，传递法治正能量。
6. 结束语（主持人总结本次班会，强调法治意识的重要性，并呼吁同学们从自身做起，做遵纪守法的好公民。
）四、班会总结本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期目的。
通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法治意识得到了提高。
以下是本次班会的几点总结：1. 提高了同学们的法治意识，使大家认识到法律的重要性。
2. 培养了同学们正确的法律观念，使大家自觉遵守法律法规。
3. 增强了同学们的法制观念，提高了自我保护能力。
4. 营造了和谐、安全的校园环境，为构建法治校园奠定了基础。
5. 激发了同学们的法治热情，为我国法治建设贡献了力量。
普法主题班会策划书3篇
普法主题班会策划书3篇篇一《普法主题班会策划书》一、班会主题“知法守法，与法同行”二、班会目的1. 增强同学们的法律意识，让同学们了解基本的法律知识。
2. 引导同学们树立正确的法律观念，学会运用法律武器维护自身合法权益。
3. 通过互动和讨论，培养同学们的法律思维和分析能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）通过一些法律相关的案例或小故事，引起同学们的兴趣和关注。
2. 法律知识讲解（1）请学校的法律老师或相关专业人士来为同学们讲解基本的法律知识，如宪法、民法、刑法等。
（2）结合实际生活中的案例，讲解法律在日常生活中的应用和重要性。
3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，针对某个法律问题或案例进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果和观点。
4. 知识竞赛（1）准备一些与法律相关的题目，进行知识竞赛。
（2）通过竞赛的形式，加深同学们对法律知识的理解和记忆。
（2）鼓励同学们在今后的生活中，积极学习法律知识，做一个知法守法的好公民。
七、班会准备1. 提前联系法律老师或相关专业人士，确定讲解内容和时间。
2. 收集相关的法律案例和故事，制作成 PPT 或视频。
3. 准备知识竞赛的题目和奖品。
八、班会预算1. 邀请法律老师或相关专业人士的费用：[X]元。
2. 制作 PPT 或视频的费用：[X]元。
3. 知识竞赛奖品的费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全，避免出现混乱和意外。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，但要注意语言文明和尊重他人。
3. 知识竞赛环节要公平公正，避免出现作弊等行为。
4. 班会结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《普法主题班会策划书》一、班会主题“知法守法，与法同行”二、班会目的1. 增强同学们的法律意识，让同学们了解基本的法律知识。
大学普法活动策划案
一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，大学生作为国家未来的栋梁，普及法律知识、增强法治意识显得尤为重要。
为了提高大学生的法律素养，培养他们的法治精神，我校决定举办一场以“普及法律知识，共建法治校园”为主题的普法活动。
二、活动目标1. 提高大学生对法律知识的了解和认识，增强法律意识。
2. 培养大学生自觉遵守法律法规，维护自身合法权益的能力。
3. 促进校园法治文化建设，营造和谐稳定的校园环境。
4. 增强大学生社会责任感，为构建法治社会贡献力量。
三、活动主题“普及法律知识，共建法治校园”四、活动时间2023年9月20日至10月20日五、活动地点校内广场、教学楼、图书馆、宿舍区等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 时间：2023年9月20日上午9:00-10:00- 地点：校内广场- 内容：举行开幕式，邀请校领导、法学专家发表讲话，宣布活动正式启动。
2. 法律知识讲座- 时间：2023年9月21日至9月30日- 地点：教学楼报告厅- 内容：邀请法学专家、律师等专业人士，围绕宪法、刑法、民法、行政法等法律知识进行专题讲座。
3. 法律知识竞赛- 时间：2023年10月1日至10月5日- 地点：图书馆- 内容：组织全校师生参加法律知识竞赛，以寓教于乐的方式提高法律素养。
4. 法治漫画、海报创作比赛- 时间：2023年10月6日至10月10日- 地点：各学院- 内容：鼓励学生创作法治主题的漫画、海报，展现法治精神。
5. 法治主题电影展播- 时间：2023年10月11日至10月15日- 地点：教学楼放映室- 内容：展播与法治相关的优秀电影，引导学生树立正确的法治观念。
6. 模拟法庭活动- 时间：2023年10月16日至10月20日- 地点：教学楼模拟法庭- 内容：组织学生进行模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序，提高法律实践能力。
7. 法治宣传周- 时间：2023年10月17日至10月20日- 地点：校内广场、教学楼、宿舍区等- 内容：通过展板、宣传册、现场咨询等形式，广泛宣传法律知识，解答师生法律疑问。
大学生法制安全教育主题班会教案三篇
大学生法制安全教育主题班会教案三篇法制安全教育主题班会教案1教学目标：A层：大致了解安全常识，尽量保护自己。
B层：基本理解常用的安全知识，学会保护自己。
C层：知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。
教学重点：有关安全的一些常识教学难点：在发生特殊情况下的处理方法教学过程：导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。
安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。
一.1. 生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。
2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张A应该怎样才对B为什么C 不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
二.接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1.案例情景1。
隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。
而且有蔓延的趋势。
这个时候，你应该怎么办方法：1.打119火警电话。
讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。
在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。
如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。
但是一定要注意自身安全。
2.用电用煤：情景2.小名用电时候不小心，触电了。
怎么办(讨论回答)B3.如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。
然后立刻打120急救电话。
4.案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办C小组讨论回答5.首先：能不能开灯千万不能。
然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。
第二天请人来检查煤气管道。
6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应该怎么办C小组讨论回答老师提示：分事前和事后两种情况。
前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。
当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。
大学生普法主题班会教案
课时： 1课时教学目标：1. 增强大学生的法律意识，了解基本的法律知识。
2. 提高学生自我保护能力，学会依法维权。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，营造法治校园氛围。
教学对象：大学生教学重点：1. 法律基础知识普及。
2. 学生自我保护意识的培养。
3. 遵纪守法习惯的养成。
教学难点：1. 将法律知识与学生实际生活相结合。
2. 激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
教学准备：1. 教师准备相关法律知识课件。
2. 学生提前收集与自身生活相关的法律案例。
3. 准备互动环节所需道具。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 通过播放一段法治宣传片，激发学生的兴趣，导入主题。
二、法律知识讲解1. 教师结合课件，讲解与学生生活密切相关的法律知识，如《宪法》、《刑法》、《民法》、《治安管理处罚法》等。
2. 针对典型案例，分析法律条文，引导学生理解法律的意义和作用。
三、案例分析1. 学生分组讨论，分享自己收集的与自身生活相关的法律案例。
2. 每组选取一个案例，进行简要介绍和分析，其他小组进行点评和补充。
四、互动环节1. 教师组织学生进行法律知识竞赛，检验学生对法律知识的掌握程度。
2. 学生分成若干小组，进行角色扮演，模拟法庭审判过程，提高学生的法律实践能力。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调法律意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，反思自己在日常生活中如何做到遵纪守法。
课后作业：1. 学生撰写一篇关于法治教育的心得体会。
2. 针对自己所学到的法律知识，提出一条建议，为构建法治校园贡献力量。
教学评价：1. 通过课堂表现，评价学生对法律知识的掌握程度。
2. 通过课后作业，评价学生法治意识的培养情况。
备注：1. 教师可根据实际情况调整教学内容和环节。
2. 鼓励学生积极参与课堂互动，提高课堂氛围。
3. 注重将法律知识与学生实际生活相结合，提高教学效果。
大学生普法活动策划案
随着我国法治建设的不断推进，大学生作为国家未来的栋梁，普及法律知识、增强法治观念显得尤为重要。
为了提高大学生的法律素养，增强法律意识，培养具有法治精神的合格人才，我校决定开展大学生普法活动。
二、活动目的1. 提高大学生对法律的认识，增强法治观念。
2. 帮助大学生了解我国法律体系，掌握基本的法律知识。
3. 培养大学生运用法律武器维护自身权益的能力。
4. 促进校园和谐，营造良好的法治氛围。
三、活动时间2022年9月至12月四、活动地点学校教学楼、图书馆、操场等五、活动对象全校在校大学生六、活动内容1. 法律知识讲座邀请法学专家、律师等开展法律知识讲座，内容包括宪法、民法、刑法、行政法等，旨在提高大学生的法律素养。
2. 法律知识竞赛组织全校范围内的法律知识竞赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，选拔出优秀选手，提高大学生的法律实践能力。
3. 法律援助服务设立法律援助服务点，为大学生提供法律咨询、代理诉讼等服务，解决他们在学习、生活中遇到的法律问题。
4. 法律宣传周开展为期一周的法律宣传活动，包括悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等，营造浓厚的法治氛围。
5. 法律主题班会组织各班级开展法律主题班会，邀请法律专业人士进行授课，让学生深入了解法律知识。
6. 法律实践基地建设与律师事务所、法院等合作，建立法律实践基地，为大学生提供实习、实训机会。
七、活动实施步骤1. 宣传阶段（2022年9月）（1）制定活动方案，明确活动目的、内容、时间、地点等。
（2）召开动员大会，宣传普法活动的重要意义，提高大学生参与活动的积极性。
（3）利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 组织阶段（2022年10月）（1）邀请法学专家、律师等开展法律知识讲座。
（2）组织法律知识竞赛，选拔优秀选手。
（3）设立法律援助服务点，为大学生提供法律咨询、代理诉讼等服务。
3. 实施阶段（2022年11月）（1）开展法律宣传周活动，悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等。
大学生与法同行主题班会策划方案推荐
大学生与法同行主题班会策划方案推荐一、主题「大学生与法同行」二、目的学习有关法律知识，提高法律意识，增进对法律的尊重和认识，培养合法合规的思想和行为。
三、时间和地点时间：晚上地点：教室或学生公寓四、主持人学生干部一名五、议程1. 开场言辞主持人：首先，我代表班级欢迎大家前来参加我们的班会。
今天我们的主题是「大学生与法同行」。
希望我们能够在这个班会上深入学习法律知识，增强对法律的敬畏和认识，切实掌握合法合规的行为方式，为我们未来的生活和学习打好坚实的基础。
2. 法律知识普及主持人：大家好，接下来我们请校律师为我们普及一些法律知识。
校律师：大家好，今天我想讲一下「合同法」。
首先，合同是一种约束性的书面协议，包括双方履行的责任和权利。
在合同签署之前，必须了解和阅读合同内的所有条款。
如果违反了合同规定，将承担相应的法律责任。
3. 讨论案例主持人：让我们来看看一个实际案例，看看大家对法律问题的判断和思考。
案例：张三买了一台汽车，但汽车在下雨天行驶时存在安全隐患。
他想退货并要求退款。
按照「消费者权益保护法」的规定，张三是否有权退货？让大家分组讨论，展开热烈的讨论。
主持人：大家的回答是？学生答：根据「消费者权益保护法」的规定，如果消费者购买的商品存在质量问题或安全隐患，可以申请退货或索赔。
4. 常识测试主持人：接下来，我们有一个小小的测试，请大家掏出手机或纸笔，来做一做法律课堂小测验。
主持人出题，集体答题，或分组比赛。
5. 座谈交流主持人：结合前面的案例，我们来谈一下对于我们大学生，我们应该尊重什么，遵守什么法律，有什么行为需要注意？学生山：我们应该尊重国家法律，不违反校规校纪，不损害他人的利益，不进行不良行为。
6. 思想引导主持人：最后，我想引导大家，我们应该在社会之中的合法行为，并建立一个良好的道德规范与价值观念，使我们的学习和生活更加和谐。
七、结束本次班会圆满结束。
八、小结从上面的议程可以看出，本次班会旨在普及法律知识，提高法律意识，加深对法律的认识，培养遵法守规的思想和行为。
2024年法制教育主题班会活动方案设计
2024年法制教育主题班会活动方案设计：一、活动主题及目的：本次班会活动的主题为“弘扬法治精神，建设法治校园”，旨在引导学生树立正确的法治观念，增强法律意识，增进对法律的尊重和遵守，培养学生的法制观念和自我保护意识，构建和谐的校园法治氛围。
二、活动时间及地点：活动定于XX年XX月XX日下午在学校XX教室举行。
三、活动流程安排：1. 开场环节：- 活动主持人介绍本次活动的主题和目的- 播放法律相关视频或音频，引发学生的思考和讨论2. 专题讲座：- 邀请法制教育专家或律师进行法制教育讲座，内容围绕法律的基本知识、学生的法律权益、法律意识培养等方面展开3. 互动环节：- 进行法律知识问答环节，激发学生参与积极性，增加互动性- 学生表演法律相关小品或情景剧，展示对法治观念的理解和认识4. 小组讨论：- 分组进行法律案例分析和讨论，促进学生思考和交流，加深对法律的理解和运用5. 互动游戏：- 设计法治主题的互动游戏，培养学生的团队合作意识和法律问题解决能力6. 结语及总结：- 活动主持人总结本次活动的收获和意义，强调法制教育的重要性和持续开展的必要性- 鼓励学生积极参与法制教育活动，自觉维护法律尊严和权益，共同营造和谐法治的校园环境四、活动评价及展望：通过本次法制教育主题班会活动的开展，学生不仅能够增强对法治的认识和理解，提高法律意识，还能够培养自我保护意识和法制观念，促进学生阳光健康成长。
未来，学校将继续开展各类法制教育活动，努力打造法治校园，为学生成长成才搭建更加健康和有序的法治环境。
五、总结感言：“让法治精神伴随我们成长，让法律意识始终在心间。
相信通过我们的共同努力，未来的校园将因法治而更加美好！”。
普法主题班会策划书3篇
普法主题班会策划书3篇篇一《普法主题班会策划书》一、班会主题“普及法律知识，共建和谐社会”二、班会目的1. 增强同学们的法律意识，提高自我保护能力。
2. 让同学们了解法律知识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
3. 引导同学们树立正确的人生观、价值观，做知法、懂法、守法的新时代公民。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）通过案例分析或法律故事，引发同学们对法律的关注和兴趣。
2. 法律知识讲解（1）邀请法律专业人士或老师进行法律知识讲座，讲解与学生生活密切相关的法律法规，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等。
（2）设置法律知识问答环节，鼓励同学们积极参与，加深对法律知识的理解。
3. 案例分析与讨论（1）分组讨论一些与法律相关的案例，如校园欺凌、网络犯罪、交通事故等。
（2）每个小组选派代表进行发言，分享讨论结果和观点。
4. 法律小品表演（1）同学们自编自演法律小品，通过生动形象的表演，展示法律在生活中的应用。
（2）小品内容可以涉及到日常生活中的法律问题，如消费维权、合同纠纷等。
5. 法律宣誓（1）全体同学起立，庄严宣誓：“我决心做一名知法、懂法、守法的新时代公民，遵守法律法规，维护社会秩序，为建设和谐社会贡献力量！”（2）通过宣誓，强化同学们的法律意识和责任感。
（2）鼓励同学们在日常生活中继续学习法律知识，积极传播法律文化。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和主题，并通知全班同学。
2. 邀请法律专业人士或老师担任嘉宾。
3. 提前准备好法律知识讲座的资料和案例。
4. 组织同学们排练法律小品。
5. 准备班会所需的道具和设备，如音响、投影仪等。
八、注意事项1. 班会过程中要注意保持秩序，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 法律知识讲解要深入浅出，结合实际案例，让同学们易于理解。
3. 小品表演要注重教育意义，避免过于娱乐化。
大学普法知识活动策划
一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，普及法律知识、提高大学生法律素养已成为当前高校教育的重要内容。
为增强大学生的法律意识，提高其自我保护能力，我校决定举办一场以“法治校园，青春护航”为主题的普法知识活动。
通过此次活动，旨在营造一个和谐、安全的校园环境，促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 增强大学生的法律意识，提高法律素养。
2. 帮助学生了解国家法律法规，掌握基本法律知识。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪。
4. 提高学生自我保护能力，维护自身合法权益。
三、活动主题“法治校园，青春护航”四、活动时间2023年3月15日至4月15日五、活动地点校内多功能厅、图书馆、教学楼等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 普法知识讲座- 邀请法学专家、律师等专业人士，针对大学生常见的法律问题进行专题讲座。
- 讲座主题包括但不限于：宪法知识、刑法知识、民法知识、网络安全法、劳动法等。
2. 普法知识竞赛- 组织全校师生参加普法知识竞赛，通过竞赛形式检验学生对法律知识的掌握程度。
- 竞赛形式：初赛（笔试）、复赛（面试）、决赛（辩论赛）。
3. 普法知识展览- 在校内主要场所设置普法知识展览，展示我国法律法规、典型案例等。
- 展览内容：宪法、刑法、民法、劳动法、网络安全法等。
4. 法律咨询活动- 邀请律师现场为师生提供法律咨询服务，解答学生在日常生活中遇到的法律问题。
- 咨询内容：劳动权益、合同纠纷、知识产权、网络安全等。
5. 普法知识讲座进班级- 组织法学专业学生走进班级，为同学们进行普法知识讲座，普及法律知识。
八、活动流程1. 前期准备（3月15日前）- 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
- 招募志愿者，协助活动筹备组开展工作。
- 与法学专家、律师等专业人士联系，确定讲座内容。
- 制作活动海报、宣传单等宣传材料。
2. 活动实施（3月15日至4月15日）- 普法知识讲座：每周举办一次，邀请法学专家、律师等专业人士进行讲座。
普法主题班会策划书3篇
普法主题班会策划书3篇篇一《普法主题班会策划书》一、班会主题“知法守法，与法同行”二、班会目的通过本次主题班会，增强同学们的法律意识，让大家了解法律知识，懂得如何运用法律武器保护自己，同时自觉遵守法律法规，做一个知法守法的好公民。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 收集与普法相关的案例、故事、法律法规等资料，制作成 PPT。
2. 安排主持人，负责班会的流程引导和主持工作。
3. 准备一些与法律知识相关的小奖品，用于班会中的互动环节。
4. 提前布置教室，营造出浓厚的普法氛围。
七、班会流程1. 开场致辞主持人介绍本次班会的主题和目的。
强调法律在我们生活中的重要性，鼓励同学们积极参与班会活动。
2. 法律知识讲解通过 PPT 展示，向同学们讲解一些基本的法律概念，如宪法、民法、刑法等。
结合具体案例，深入浅出地讲解法律知识，让同学们更容易理解和接受。
引导同学们思考法律与我们日常生活的关系，提高大家对法律的认识。
3. 法律故事分享请几位同学分享一些与法律相关的故事，如违法犯罪的案例、通过法律维护自己权益的故事等。
通过故事分享，让同学们更加深刻地体会到法律的作用和意义。
鼓励同学们积极发言，谈谈自己对故事中的法律问题的看法和感悟。
4. 法律知识问答设计一些与法律知识相关的问题，以小组竞赛的形式进行问答。
设立奖项，对回答正确的小组和个人进行奖励，激发同学们的学习积极性。
通过问答环节，巩固同学们所学的法律知识，提高大家的法律素养。
5. 法律小品表演组织同学们排练一些与法律相关的小品，如交通法规、消费者权益保护等。
小品表演结束后，邀请同学们对小品中的法律问题进行讨论和分析。
通过小品表演，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法律意识。
鼓励同学们在今后的学习和生活中，自觉学习法律知识，增强法律意识，做一个知法守法的好公民。
宣布本次班会结束。
八、班会预算1. 奖品费用：[X]元2. 资料打印费用：[X]元3. 教室布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与，避免出现冷场现象。
大学法制教育主题班会教案
一、教学目标1. 让学生了解我国法律法规的基本知识，提高法律意识。
2. 培养学生遵纪守法、自觉维护自身权益的能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感。
二、教学重点1. 我国法律法规的基本知识。
2. 遵纪守法的重要性。
3. 运用法律武器维护自身权益的方法。
三、教学难点1. 如何将法律法规与实际生活相结合。
2. 如何引导学生树立正确的价值观。
四、教学过程（一）导入1. 主持人简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 通过提问的方式，让学生谈谈自己对法律的了解和认识。
（二）法制教育内容1. 介绍我国法律法规的基本框架，包括宪法、刑法、民法、行政法等。
2. 讲解一些与学生生活密切相关的法律法规，如《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等。
3. 通过案例分析，让学生了解违反法律法规的危害，以及运用法律武器维护自身权益的方法。
（三）互动环节1. 分组讨论：针对实际案例，分析案例中涉及的法律问题，探讨如何运用法律武器解决问题。
2. 问答环节：主持人提问，学生回答，检验学生对法制知识的掌握程度。
（四）总结与反思1. 主持人总结本次班会的重点内容，强调法制教育的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，谈谈自己对遵纪守法、运用法律武器维护自身权益的认识。
3. 提出建议，鼓励学生在日常生活中树立正确的价值观，自觉遵守法律法规。
五、课后作业1. 收集与法制教育相关的新闻或案例，进行整理和分析。
2. 结合自身实际，撰写一篇关于法制教育的文章或心得体会。
六、教学评价1. 通过学生参与度、课堂表现等方面，评价学生对法制知识的掌握程度。
2. 通过课后作业，了解学生对法制教育的认识和态度。
七、教学资源1. 教材：《中华人民共和国法律法规汇编》2. 网络资源：法制教育相关网站、法律法规查询平台3. 案例分析：选取与学生生活密切相关的案例，进行深入剖析八、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，提高教学效果。
大学法治宣传主题班会教案
一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，大学作为培养社会主义建设者和接班人的重要基地，肩负着普及法治知识、培养法治意识的重要任务。
为了提高大学生的法律素养，增强法治观念，特此开展本次法治宣传主题班会。
二、活动目的1. 普及法律知识，提高学生的法治意识。
2. 帮助学生树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规。
3. 增强学生的社会责任感和公民意识。
4. 培养学生的法律思维和维权能力。
三、活动时间2023年11月X日（星期X）下午X点至X点四、活动地点X大学X学院X教室五、参加人员X学院全体同学、班主任、辅导员六、活动内容（一）班会导入1. 由班主任简要介绍本次班会的主题和目的，强调法治教育的重要性。
2. 播放一段法治宣传视频，引起学生的兴趣。
（二）法律知识讲解1. 邀请法学院教师或法律工作者进行专题讲座，讲解与学生生活密切相关的法律知识，如《宪法》、《刑法》、《民法》等。
2. 结合实际案例，深入浅出地讲解法律条文，让学生了解法律在实际生活中的应用。
（三）分组讨论1. 将学生分成若干小组，每组选取一个与自身生活相关的法律问题进行讨论。
2. 每组派代表发言，分享讨论成果，引导学生深入思考法律问题。
（四）法治知识竞赛1. 设计一份法治知识竞赛试卷，内容包括法律知识、案例分析等。
2. 学生分组参加竞赛，激发学生的学习兴趣，检验学习成果。
（五）总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调法治教育的重要性，鼓励学生在日常生活中自觉遵守法律法规。
2. 学生代表发言，分享学习心得，表达对法治教育的认识和体会。
七、活动预期效果1. 学生对法律知识有更深入的了解，法治意识得到提高。
2. 学生能够自觉遵守法律法规，树立正确的法律观念。
3. 增强学生的社会责任感和公民意识，培养学生的法律思维和维权能力。
八、活动准备1. 准备法治宣传视频、法律知识讲座材料、法治知识竞赛试卷等。
2. 邀请法学院教师或法律工作者进行专题讲座。
3. 安排学生分组讨论和法治知识竞赛。
大学生法治班会教案模板
一、教案名称：大学生法治教育主题班会二、教学目标：1. 增强学生的法律意识，树立法治观念。
2. 提高学生的自我保护能力，学会运用法律武器维护自身权益。
3. 培养学生遵纪守法的行为习惯，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
三、教学对象：全体大学生四、教学时间：1课时五、教学准备：1. PPT课件2. 相关法律知识资料3. 案例分析材料4. 小组讨论材料六、教学过程：（一）导入（5分钟）1. 班主任简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 播放一段法治宣传视频，引发学生对法治的关注。
（二）法律知识讲解（20分钟）1. 讲解我国法律体系的基本框架，包括宪法、民法、刑法等。
2. 结合实际案例，讲解与大学生生活密切相关的法律知识，如网络安全法、消费者权益保护法等。
3. 强调法治观念的重要性，引导学生树立正确的法律意识。
（三）案例分析（15分钟）1. 分发案例分析材料，要求学生阅读并思考。
2. 学生分组讨论，分析案例中涉及的法律问题。
3. 各小组代表发言，分享讨论成果。
（四）互动环节（10分钟）1. 班主任针对学生在讨论中提出的问题进行解答。
2. 学生提问，班主任或学生代表解答。
（五）总结与反思（5分钟）1. 班主任总结本次班会的重点内容。
2. 学生分享学习心得，谈谈对法治的认识和体会。
3. 强调法治教育的重要性，鼓励学生在日常生活中践行法治。
七、课后作业：1. 阅读一篇与法治相关的文章或书籍。
2. 撰写一篇关于法治教育的感想。
八、教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标？2. 学生对法治知识的掌握程度如何？3. 如何改进教学方法，提高教学效果？九、教学评价：1. 学生对法治知识的掌握程度。
2. 学生参与课堂活动的积极性。
3. 学生对法治教育的认识和体会。
通过本次法治班会，旨在提高大学生的法律意识，引导学生树立正确的法治观念，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
大学生法制教育班会教案
一、活动背景随着社会的发展和法治建设的推进，大学生作为社会未来的栋梁，具备良好的法制观念和法律意识显得尤为重要。
本次班会旨在提高大学生的法制意识，培养他们遵纪守法的良好习惯，增强自我保护能力。
二、活动目标1. 帮助学生了解我国基本法律知识，提高法制观念。
2. 增强学生遵纪守法的自觉性，预防违法犯罪行为的发生。
3. 培养学生运用法律武器维护自身合法权益的能力。
三、活动时间1课时四、活动地点教室五、活动对象全体大学生六、活动准备1. 教师准备：收集相关法律知识资料，制作PPT，准备案例讨论。
2. 学生准备：提前了解我国基本法律知识，收集身边违法案例。
七、活动过程（一）导入1. 教师简要介绍本次班会的目的和意义，引导学生关注法制教育的重要性。
2. 学生分享自己对法律的认识和看法。
（二）主题讲座1. 教师讲解我国基本法律知识，包括宪法、刑法、民法、行政法等。
2. 结合实际案例，分析违法犯罪行为的危害和后果。
3. 讲解如何运用法律武器维护自身合法权益。
（三）案例讨论1. 教师展示身边发生的违法案例，引导学生分析案例中存在的问题。
2. 学生分组讨论，分享自己的观点和看法。
3. 教师总结讨论结果，强调遵纪守法的必要性。
（四）互动环节1. 教师提问，检验学生对法律知识的掌握程度。
2. 学生表演情景剧，模拟法律实践过程。
（五）总结1. 教师总结本次班会的主要内容，强调法制教育的重要性。
2. 学生分享自己的收获和体会，表达对法制教育的认识。
八、活动预期效果1. 学生对法制教育有了更深刻的认识，提高了法制观念。
2. 学生学会了运用法律武器维护自身合法权益，增强了自我保护能力。
3. 学生在日常生活中更加注重遵纪守法，预防违法犯罪行为的发生。
九、活动反思1. 教师根据活动效果，总结经验教训，改进教学方法。
2. 学生反思自己在法制教育方面的不足，努力提高自身素质。
通过本次班会，希望同学们能够树立正确的法制观念，遵纪守法，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。
大学生与法同行主题班会策划方案推荐
大学生与法同行主题班会策划方案推荐
一、主题：大学生与法同行
二、宗旨：
1、强化法制观念，提高大学生的法律素养；
2、推进校园法治建设，营造文明法治校园氛围；
3、加强大学生的法律自我保护意识，使大学生在实际生活中自觉维权。
三、活动流程：
时间：2小时
主持人引入
开场舞
法官讲座
律师分享
游戏环节
学生代表自我发言
主持人总结
四、具体内容：
1、开场舞：以群众喜闻乐见的形式受到大家的欢迎，并让大家对本次主题活动有所期待。
2、法官讲座：请来一位有丰富实践经验的法官，让他针对大
学生常见违法犯罪案例分析并讲解相关法律知识。
3、律师分享：现场请来一位有深刻见解的律师，分享他在处
理案件时的案例经验和相关法律知识。
4、游戏环节：在讲座后，以互动问答和角色扮演等形式进行
游戏，增加活动趣味性和互动性，更好地融合法律知识。
5、学生代表自我发言：请来一些爱好法律、有一定法律知识
的学生代表，分享自己在法律维权方面的亲身经历，倡导大家树立
个人法律意识。
6、主持人总结：主持人对活动进行总结，回顾本次活动中的
精彩瞬间和知识点，并号召全场学生积极行动起来，成为一名合格
的社会公民和遵纪守法的好公民。
五、活动宣传：
在校内广泛宣传，包括校园网宣传、微信公众平台，电子屏幕、海报、传单等等
六、结语：
以主题班会的形式，将法律教育融入日常校园生活，可以说是
一个比较有效的方式。
我们希望此次活动能够为同学们提供一个了
解法律的平台，也期待同学们可以通过参与此次活动，更加深入地
了解法律，学会更好地保护自己的合法权益。
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XX年大学生普法教育主题班会方案【XX年大学生普法教育主题班会方案一】时间：地点：七(16)班主持人：马丽娜主题：法与我们息息相关活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二、主持人：我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
(一)必答题：1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?3.对未成年人教育的范围是什么?4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?(二)抢答题：1、什么是未成年人?2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?3、《未法》对未成年人招用有那些规定?4、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?5、《教育法》共有多少条多少章?6、义条教育法是何时分布和施行的?7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?三、主持人：(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩?法治小品打比拼：第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情(搜身是否违法)第三小组：见义勇为需要大家参与。
(见义勇为者被刺围观者未一人支援)第四小组：强行借物(钱)不"私了"(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。
主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办?生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?……四、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
五、文艺表演：内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家小品中种地，同学们对a对白。
表演及主持人、(a的父母属何种行为，a应如何办?)内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》六、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。
八、齐唱《让我们荡起双浆》九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!十、主持人宣布：班会到此结束!(仪式略)【XX年大学生普法教育主题班会方案二】活动目标：1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二、活动记录1、主持人：我宣布，四年二班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
(3).对未成年人教育的范围是什么?《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则：(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合3、抢答题：(1)什么是未成年人?指未满十八周岁的公民尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?通过公布.1995年9月1日实行。
(5).《教育法》共有多少条多少章?教育法共有十章、84条(6).义条教育法是何时分布和施行的?通过并公布、自1986、7、1起施行。
(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人：(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩?4、法治小品第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼第二小组：在商场发生的事情(搜身是否违法)第三小组：见义勇为需要大家参与。
(见义勇为者被刺围观者未一人支援)第四小组：强行借物(钱)不"私了"(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。
5、主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办?生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?……6、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
7.内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家小品中种地，同学们对a对白。
表演及主持人、(a的父母属何种行为，a应如何办?)文艺内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》8、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保主持人：护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌9、齐唱《让我们荡起双浆》三、总结同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!四、主持人宣布：班会到此结束：(仪式略)。