精选2019-2020年鲁教版化学八年级全册[到实验室去：探究燃烧的条件]课后练习[含答案解析]第二十九篇

精选2019-2020年鲁教版化学八年级全册[到实验室去：探究燃烧的条件]课后练
习[含答案解析]第二十九篇
第1题【单选题】
燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺，其原因是( )
A、火柴梗着火点低
B、空气中氧气不足
C、火柴梗跟氧气接触面积小
D、火柴梗温度不易达到着火点
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是( )
A、将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
B、逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
C、救火时，不要贸然打开所有门窗，以兔空气对流促进火势蔓延
D、油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列有关“燃烧条件”的探究实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是( ) A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图是教科书上的四个实验，通过实验现象得出的下列结论中，正确的是( )
①既说明CO2的密度比空气大，又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
②既说明分子在不断运动，又说明氨气溶于水可使酚酞溶液变红
③既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
④既说明二氧化碳易溶于水，又说明二氧化碳具有酸性
A、①②③④
B、①③④
C、①②③
D、①③
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
某化学小组围绕”燃烧与灭火“主题开展了以下活动，请你参与完成．
（1）知识回忆：可燃物燃烧的必备条件是______；
（2）交流讨论：改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是______；将装有某气体的大试管口朝下春之插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是______．
（3）综合应用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立即着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应的化学方程式为______．
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
如图所示是初中化学的一些实验，请回答下列问题．
（l）A实验，能说明燃烧需要的条件是______：
（2）B实验，将干冷烧杯罩在火焰上，验证甲烷燃烧生成______；
（3）C实验表明同种物质在不同溶剂中的______ ;
（4）以上三个实验中，属于对比实验的是______（填序号）．【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
水在化学实验中的作用不可忽视，下图中六个实验分别用到水。

请结合图示回答下列问题：
（1）A实验在集气瓶中预先装入少量水的目的是______。

（2）用排水法收集气体时，一方面能观察到气体是否集满，另一方面水可以______。

（3）粗盐提纯时，水的作用是______。

（4）实验D中水的作用是提供热量和______。

（5）实验E中的水是______。

（6）在F实验中，集气瓶内预先装入少量水，可以起到的作用有______。

【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧．
（1）白磷燃烧的化学方程式为：______；
（2）分析实验现象，得出结论：
由现象①②得到的燃烧条件是：______；
由现象①③得到的燃烧条件是：______．
（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加：______．
（4）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足：______ ；你建议如何改进：______ ．
【答案】：
【解析】：
第9题【实验探究题】
蜡烛是生活中常见的有机物
蜡烛点燃后，烛芯周围的烛油没能燃烧的原因是______
蜡烛中含有C19H40等化学成分，C19H40中碳、氢元素的质量比是______；燃烧的化学方程式如下：C19H40 + 29O2有误19CO2 + ______H2O，请在空格中填入适当的数字以配平。

如图，实验1说明物质燃烧需要______；实验2说明二氧化碳具有的性质：①不能燃烧，不能支持燃烧；
②______
【答案】：
【解析】：
第10题【实验探究题】
利用如图所示装置进行如下实验探究。

在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。

实验时，气球的变化是______。

根据白磷引燃前后的变化，可知燃烧的条件是______；玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是______。

实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针______（填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”）
白磷（P4）燃烧生成P2O5 ，写出该反应的化学方程式：______。

【答案】：
【解析】：
第11题【实验探究题】
利用如图装置进行燃烧条件的探究。

（资料：S+O2有误SO2）
打开K1、K2、K4 ，关闭K3 ，向装置中通入二氧化碳气体，当观察到______，则证明该装置内的空气已经排净。

关闭K1 ，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉并不燃烧。

以上操作都需要打开K4 ，原因是______。

待冷却后，打开K1 ，向装置中通入氧气，证明装置内的二氧化碳已经排净的方法和现象是______。

打开______，关闭______，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。

该实验装置的主要优点是消除了有害气体对环境的污染。

【答案】：
【解析】：
第12题【综合题】
为探究燃烧条件，设计甲、乙两个实验．请回答：
乙和甲相比，乙的优点是什么？______
两个实验中，红磷的作用是什么？______
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
为迎接2022年冬奥会，推广滑雪运动，乐乐与童童利用周日去滑雪场学习滑雪。

请回答问题。

乐乐与童童早餐时用的是玻璃餐盘，餐盘的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。

①氧化硼（B2O3）中硼元素的化合价是______。

②二氧化硅和氧化硼均属于______（填字母序号）。

A．纯净物B.混合物C.化合物D.氧化物
早餐后乐乐和童童骑自行车（共享单车）去滑雪场。

①共享单车车架由铁、铝合金等材料组成，铁制车架表面喷漆可使自行车美观且不易生锈，其不易生锈的原因是油漆隔绝了______与铁质车架的接触。

②工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式为______。

骑行路上他们看到了一种美丽的现象——“树挂”，“树挂”是雾汽和水汽遇冷在枝叶上形成的冰晶。

①“树挂”的形成过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。

②“树挂”的形成过程中，不发生变化的是______（填字母序号）。

A．分子种类B. 分子大小C.分子间隔D.分子质量
乐乐和童童进入滑雪场。

下列滑雪用具中，使用的材料属于有机合成材料的是_______（填字母序号）。

A、铝合金手杖
B、尼龙面料滑雪服
C、羊毛滑雪手套
D、塑料滑雪板底座
午餐时间。

①点燃篝火时要将树枝架空，其理由是______。

②自热米饭中有米饭、红烧肉和油菜，其中富含蛋白质的是______。

晚上回家后，乐乐的妈妈正在厨房为乐乐准备晚餐。

①乐乐家所用的燃气是天然气，天然气完全燃烧的化学方程式为______。

②天然气属于化石燃料，化石燃料还包括煤和______。

【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
创意表达。

营地晚会上同学们表演了“滴水生火”的化学魔术。

用棉花包住约0.2g过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，向棉花上滴加几滴水，观察到棉花迅速燃烧。

完成化学方程式：2Na2O2 + 2H2O=4NaOH + ______。

依据燃烧的条件分析，上述反应为棉花燃烧提供的条件是______。

【答案】：
【解析】：。