小学普法主题班会记录

小学班会记录知法守法(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的法律意识，提高学生的自我保护能力，营造和谐、安全的校园环境，我校于XX年XX月XX日开展了“知法守法”主题班会。

本次班会旨在让学生了解法律知识，树立法治观念，学会用法律武器保护自己。

二、班会流程1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家了解法律知识，树立法治观念。

接下来，请允许我宣布本次班会正式开始！2. 班主任讲解法律知识班主任：同学们，法律是国家制定或认可的行为规范，是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。

下面，我将为大家讲解一些常见的法律知识。

（1）宪法：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和根本任务，具有最高的法律效力。

（2）刑法：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是维护社会秩序、保障人民权益的重要法律。

（3）民法：民法是规定民事法律关系、民事权利和民事义务的法律，是调整社会成员之间财产关系和人身关系的法律。

（4）未成年人保护法：未成年人保护法是保障未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的法律。

3. 学生分享法律知识学生1：我知道，如果有人侵犯了我的合法权益，我可以向有关部门举报。

学生2：我还知道，我们不能随意侵犯他人的财产权。

学生3：我了解到，如果我们在网络上发表不当言论，可能会触犯法律。

4. 案例分析班主任：接下来，我们通过一个案例来分析一下如何运用法律武器保护自己。

案例：小明在放学路上被一辆电动车撞伤，造成腿部骨折。

小明向交警部门报案，交警部门调查后，认定电动车司机负全责。

在交警部门的调解下，电动车司机赔偿了小明的医疗费用。

5. 学生讨论班主任：同学们，通过刚才的案例，我们了解到法律在维护我们的权益方面起到了重要作用。

那么，在日常生活中，我们应该如何知法守法呢？学生1：我们要认真学习法律知识，提高自己的法律意识。

学生2：我们要遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。

学生3：我们要学会用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。

小学一年级宪法班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年3月15日地点：小学一年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景为深入贯彻落实宪法精神，增强小学生的法治观念，提高法律素养，我校一年级组特举办宪法主题班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生了解宪法的基本内容和意义，培养他们尊法学法守法用法的良好习惯。

二、班会流程1. 开场致辞（张老师）：同学们，大家好！今天我们召开宪法主题班会，希望大家能够积极参与，共同学习宪法知识。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

作为一名小学生，我们要从小树立法治观念，做一名知法、懂法、守法的好公民。

2. 宪法知识讲解（张老师）：首先，让我们一起来了解一下宪法的基本概念和内容。

宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。

宪法规定了国家生活中的根本问题，包括国家的性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等。

（李同学）：老师，宪法有哪些主要内容呢？（张老师）：宪法主要包括以下几个方面：（1）序言：阐述了宪法的性质、作用和意义。

（2）总纲：规定了国家的性质、根本制度、根本任务等。

（3）公民的基本权利和义务：规定了公民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和义务。

（4）国家机构：规定了国家机构的设置、职责和运行机制。

（5）国旗、国歌、国徽、首都：规定了国家的象征和标志。

3. 宪法知识竞赛（张老师）：接下来，我们进行宪法知识竞赛，看看哪位同学对宪法了解得更深入。

（竞赛环节）（1）问题：宪法具有哪些法律效力？（2）问题：宪法规定了哪些公民的基本权利？（3）问题：我国的国家性质是什么？（4）问题：我国的国家机构有哪些？（竞赛结果）（李同学）：恭喜我们班的小明同学获得了本次宪法知识竞赛的第一名！4. 宪法宣誓仪式（张老师）：下面，我们进行宪法宣誓仪式。

请全体同学起立，面向国旗，右手握拳，庄严宣誓：我宣誓：忠于宪法，热爱祖国，遵守法律，诚实守信，努力学习，奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！（宣誓环节）5. 分享心得体会（张老师）：同学们，刚才我们进行了宪法知识竞赛和宣誓仪式，相信大家对宪法有了更深入的了解。

小学普法班会记录(2篇)

第1篇一、班会主题增强法治意识，做遵纪守法的好少年二、班会时间2023年4月10日星期一上午第三节课三、班会地点小学多功能厅四、参会人员1. 全体学生2. 班主任3. 优秀学生代表4. 家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 普法知识讲座3. 学生互动环节4. 优秀学生代表分享5. 家长代表发言6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容（一）班主任开场致辞尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次普法班会，旨在提高同学们的法治意识，让法律成为我们生活的守护者。

希望通过本次班会，同学们能够认识到法律的重要性，自觉遵纪守法，成为遵纪守法的好少年。

（二）普法知识讲座1. 讲座主题：小学生常见的法律知识2. 讲座内容：（1）我国法律体系简介（2）宪法与公民权利（3）未成年人保护法（4）预防未成年人犯罪法（5）交通安全法（6）网络安全法3. 讲座过程：（1）班主任简要介绍讲座主题和内容（2）邀请法治副校长或专业律师进行讲座（3）讲座过程中，学生认真听讲，积极参与互动（三）学生互动环节1. 知识问答（1）提问：什么是宪法？（2）提问：未成年人保护法规定了哪些内容？（3）提问：交通安全法中关于行人的规定有哪些？2. 角色扮演（1）学生分组，分别扮演法官、律师、被告等角色（2）根据提供的案例，进行角色扮演，模拟法庭审理过程（3）通过角色扮演，让学生更直观地了解法律知识（四）优秀学生代表分享1. 优秀学生代表分享自己在生活中如何遵纪守法，树立良好的法治观念2. 学生代表分享自己学习法律知识的感悟（五）家长代表发言1. 家长代表发言，强调家庭教育在培养孩子法治意识中的重要性2. 家长代表分享家庭教育中如何引导孩子遵纪守法的方法（六）总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调法治意识的重要性2. 班主任鼓励同学们在今后的学习和生活中，不断提高自己的法治素养，成为遵纪守法的好少年七、班会结束1. 全体起立，奏唱国歌2. 班主任宣布班会结束本次班会旨在通过多种形式，让同学们了解法律知识，增强法治意识，成为遵纪守法的好少年。

普法小学班会记录(2篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任班会主题：增强法律意识，做知法守法的好少年班会记录：一、班会开始1. 张老师开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，法律是社会的基石，是维护社会秩序和公平正义的重要手段。

作为小学生，我们也要从小树立法律意识，学会尊重法律、遵守法律。

2. 学生代表发言五年级学生代表李明同学发言，他结合自己的学习经历，分享了自己在学习法律知识过程中的体会。

他表示，通过学习法律知识，他不仅增强了法律意识，还学会了如何保护自己的合法权益。

二、普法知识讲解1. 张老师讲解《未成年人保护法》张老师从《未成年人保护法》的背景、主要内容、法律意义等方面进行了详细讲解。

她特别强调了法律对未成年人的特殊保护，以及未成年人应该如何保护自己。

2. 观看普法教育视频同学们观看了由教育部门制作的普法教育视频，视频中通过生动的故事和案例，让同学们更加直观地了解了法律知识。

三、互动环节1. 有奖问答张老师针对《未成年人保护法》的内容，设计了有奖问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过问答，同学们对法律知识有了更深入的了解。

2. 学生分享心得同学们纷纷举手发言，分享自己在学习法律知识过程中的心得体会。

有的同学表示，通过学习法律知识，他们学会了如何保护自己，如何与他人和谐相处；有的同学则表示，要将法律知识运用到实际生活中，做一个遵纪守法的好学生。

四、总结发言1. 张老师总结张老师对本次班会进行了总结。

她肯定了同学们在普法学习中的积极表现，并鼓励同学们要将法律知识内化于心、外化于行，做知法守法的好少年。

2. 学生代表发言学生代表王红同学发言，她表示，通过本次班会，她更加明白了法律的重要性，今后将更加努力学习法律知识，为维护社会和谐贡献自己的力量。

五、班会结束张老师宣布本次班会圆满结束，并提醒同学们在课后继续学习法律知识，做遵纪守法的好少年。

小学二年级普法班会记录(3篇)

第1篇班级：二年级一班日期：2023年4月15日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景为了提高学生的法律意识，增强自我保护能力，营造良好的校园法治氛围，我校二年级一班于2023年4月15日开展了主题为“法律在我身边”的普法班会。

二、班会流程1. 开场致辞（主持人张老师）尊敬的同学们，大家好！今天我们二年级一班开展“法律在我身边”的普法班会，希望通过这次班会，让同学们了解法律知识，增强法治观念，学会用法律保护自己。

接下来，让我们开始今天的班会吧！2. 法律知识讲座（主讲人：王律师）同学们，法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。

今天，我们请来了王律师，为大家讲解一些法律知识。

（1）什么是法律？王律师：法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范行为准则。

法律具有普遍性、强制性和规范性。

（2）法律的作用王律师：法律的作用主要体现在以下几个方面：①维护社会秩序；②保障人民权益；③促进社会和谐；④规范公民行为。

（3）如何遵守法律？王律师：遵守法律是我们每个公民的责任。

我们要做到以下几点：①认真学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律，不违法乱纪；③尊重他人，维护他人合法权益；④积极参与法治实践活动。

3. 案例分析（案例分析人：张老师）同学们，接下来，我们通过几个案例来了解一下法律在实际生活中的应用。

案例一：小明在上学路上被一辆电动车撞伤，肇事者逃逸。

小明可以怎样维权？案例分析：小明可以向公安机关报案，寻求法律帮助。

同时，可以向学校、社区等相关部门反映情况，寻求支持。

案例二：小华在学校受到同学的欺负，应该如何处理？案例分析：小华可以向老师、家长反映情况，寻求帮助。

同时，可以依法维护自己的合法权益。

案例三：小丽在购买文具时，发现商家出售假冒伪劣产品。

小丽可以怎样维权？案例分析：小丽可以向市场监管部门投诉，维护自己的合法权益。

4. 学生互动环节（主持人张老师）同学们，刚才我们学习了法律知识，了解了法律的作用。

一年级法治讲座班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2023年3月15日（星期三）下午2:00二、班会地点一年级一班教室三、班会主题法治教育——法律伴我成长四、班会主持人班主任：李老师五、参会人员一年级一班全体学生及家长六、班会流程一、开场致辞（一）班主任李老师致辞尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行一年级法治讲座班会，旨在提高同学们的法治意识，让法律成为我们成长的守护者。

希望通过这次讲座，同学们能够学会用法律武器保护自己，做一个遵纪守法的好少年。

二、法治讲座（一）主讲人：张律师1. 讲座主题：《法律伴我成长》2. 讲座内容：（1）什么是法律？（2）法律的作用和意义（3）如何树立法治观念（4）青少年如何防范法律风险（二）互动环节1. 张律师针对同学们提出的问题进行解答2. 学生分享自己的法治故事三、案例分析（一）案例一：小明在公园玩耍时，不慎摔伤，家长要求公园赔偿（二）案例二：小红在学校受到欺负，不知道如何维权（三）案例三：小刚偷拿同学的零花钱，被同学举报四、总结发言（一）班主任李老师总结今天，我们通过法治讲座和案例分析，让同学们了解到了法律的重要性。

希望同学们在今后的学习和生活中，能够时刻保持警惕，遵纪守法，做一个有道德、有法治观念的好少年。

（二）家长代表发言家长代表表示，感谢学校举办这样有意义的班会，让家长和孩子们共同学习了法律知识。

家长将积极配合学校，共同培养孩子们良好的法治观念。

五、班会结束班主任李老师宣布班会结束，同学们有序离开教室。

七、班会记录一、开场致辞李老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行一年级法治讲座班会，希望大家能够通过这次讲座，提高法治意识，学会用法律武器保护自己。

二、法治讲座张律师：同学们，什么是法律呢？法律是国家制定的规范人们行为的规则，它保障了我们的权益，维护了社会的稳定。

那么，法律的作用和意义是什么呢？1. 法律的作用：（1）规范人们的行为，维护社会秩序；（2）保障人民群众的合法权益；（3）制裁违法犯罪行为。

小学生法制教育主题班会(精选7篇)

小学生法制教育主题班会(精选7篇)小学生法制教育主题班会精选篇1教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

教学过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

（二）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。

未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。

如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。

主题班会记录小学守法(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们的法制观念，增强遵纪守法的意识，我校于2022年9月28日开展了以“小学守法”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过讲解法律知识、分享典型案例、开展互动讨论等形式，让同学们了解法律的重要性，培养良好的守法习惯。

二、班会时间及地点时间：2022年9月28日地点：五年级一班教室三、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，希望同学们通过本次班会，能够认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规。

2. 讲解法律知识（1）什么是法律？法律有哪些作用？（2）我国宪法的基本原则和主要内容。

（3）小学生应该遵守哪些法律法规？3. 分享典型案例（1）小学生因盗窃受到法律制裁的案例。

（2）小学生因打架斗殴受到法律制裁的案例。

（3）小学生因网络诈骗受到法律制裁的案例。

4. 互动讨论（1）同学们认为哪些行为是违法的？（2）如果遇到违法行为，我们应该如何应对？（3）如何做一个遵纪守法的好学生？5. 同学代表发言同学们积极参与讨论，纷纷发表自己的观点。

有的同学表示，要自觉遵守法律法规，不做违法的事情；有的同学认为，遇到违法行为要及时报警，维护自己的合法权益；还有的同学表示，要树立正确的价值观，尊重他人，关心社会。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，法律是维护社会公平正义的基石，同学们要树立法制观念，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

同时，她还鼓励同学们在日常生活中，要关心身边的人，关爱社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、班会成果通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法制观念得到了提高。

他们纷纷表示，要自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生，为实现自己的梦想而努力奋斗。

五、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。

例如，部分同学对法律知识的掌握还不够扎实，需要进一步加强学习。

小学生法治教育班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任参加人员：五年级全体学生一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行主题为“小学生法治教育”的班会。

法律是社会的基石，是维护社会秩序的保障。

作为小学生，我们也要学习法律知识，树立法治观念，做一个知法、守法、用法的好公民。

接下来，让我们一起走进今天的班会吧！二、班会内容1. 法治知识普及（1）班主任简要介绍我国法律体系的基本框架，包括宪法、民法、刑法等。

（2）通过实例讲解法律在日常生活中的应用，如交通安全、网络安全、环境保护等。

（3）组织学生观看法治教育视频，加深对法律的认识。

2. 法律法规学习（1）学习《中华人民共和国未成年人保护法》，了解未成年人享有的权利和应尽的义务。

（2）学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，了解预防未成年人犯罪的方法和途径。

（3）学习《中华人民共和国义务教育法》，了解义务教育的性质、任务和保障措施。

3. 案例分析（1）选取典型案例，如校园欺凌、盗窃等，分析案例中涉及的法律问题。

（2）引导学生思考如何运用法律武器维护自己的合法权益。

4. 互动环节（1）开展“法律知识问答”活动，检验学生对法治知识的掌握程度。

（2）组织学生分享自己了解的法律知识，提高法治意识。

5. 法治教育倡议（1）班主任倡议全体学生树立法治观念，自觉遵守法律法规。

（2）学生代表发言，表达对法治教育的认识和决心。

三、班会总结（主持人总结）今天，我们通过学习法治知识、案例分析、互动环节等环节，对法治教育有了更深入的了解。

希望同学们在今后的学习、生活中，能够做到以下几点：1. 树立法治观念，自觉遵守法律法规。

2. 学会运用法律武器维护自己的合法权益。

3. 积极参与法治教育，传播法治精神。

4. 争当知法、守法、用法的好公民。

最后，祝愿同学们在法治教育的道路上越走越远，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！四、班会结束（主持人结束语）今天的班会到此结束，感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。

法治进校园小学班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：小学多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生班会主题：法治进校园，安全伴我行班会记录：一、班会开场（主持人开场白）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“法治进校园，安全伴我行”。

希望通过这次班会，增强大家的法治意识，提高自我保护能力，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

二、班会内容1. 法治知识讲座首先，我们邀请到了社区法律顾问张律师为我们进行法治知识讲座。

张律师从以下几个方面进行了讲解：（1）什么是法律？法律的作用是什么？张律师通过生动的案例，向同学们介绍了法律的定义和作用，强调了法律在维护社会秩序、保护人民权益方面的重要性。

（2）校园常见的法律问题及应对方法张律师结合校园实际，列举了校园中常见的法律问题，如校园欺凌、网络安全、知识产权等，并针对这些问题提出了相应的应对方法。

（3）未成年人保护法解读张律师详细解读了《未成年人保护法》，让同学们了解法律对未成年人的特殊保护，增强自我保护意识。

2. 案例分析为了让大家更直观地了解法律知识，班主任选取了几个典型案例，让同学们进行讨论和分析。

案例一：小明在学校里捡到了一部手机，但他并没有归还失主，而是私自使用。

最终，小明因为侵犯他人财产权被学校处分。

案例二：小红在网络上发布了侮辱他人的言论，导致他人受到伤害。

小红因涉嫌侵犯他人名誉权被追究法律责任。

通过分析这两个案例，同学们认识到法律就在我们身边，我们要时刻遵守法律，尊重他人。

3. 互动环节为了提高同学们的参与度，我们设置了互动环节。

同学们可以就自己感兴趣的法律问题向张律师提问，张律师现场进行解答。

4. 法治标语展示同学们发挥自己的创意，制作了精美的法治标语，展示在班会上。

这些标语既富有创意，又具有警示作用，提醒大家要时刻保持法治意识。

三、班会总结（主持人总结）今天，我们通过法治知识讲座、案例分析、互动环节和法治标语展示等形式，让同学们了解了法律知识，提高了法治意识。

小学普法类课程班会记录(3篇)

第1篇班级：五年级（1）班时间：2021年10月25日地点：教室主持人：李明记录人：张晓一、班会主题本次班会的主题是“法律在我们身边”，旨在通过普法教育，增强学生的法律意识，提高自我保护能力，促进学生的健康成长。

二、班会目的1. 使学生了解基本的法律知识，认识到法律的重要性。

2. 培养学生遵纪守法的良好习惯，增强法治观念。

3. 提高学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自身权益。

三、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法律顾问授课3. 学生互动环节4. 案例分析5. 总结发言6. 课后活动四、班会内容1. 主持人开场李明：同学们，大家好！今天我们五年级（1）班举行的主题班会，是关于法律知识的普及。

希望通过这次班会，大家能够了解法律，尊重法律，遵守法律，做一个知法、懂法、守法的好学生。

2. 邀请法律顾问授课法律顾问：大家好，我是今天的法律顾问，很高兴能够在这里和大家分享一些法律知识。

法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，希望大家能够认真学习，了解法律。

法律顾问首先介绍了法律的基本概念，包括法律的定义、法律的特征、法律的作用等。

接着，重点讲解了与小学生生活息息相关的法律知识，如《未成年人保护法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等。

3. 学生互动环节李明：下面，我们进行一个互动环节，请同学们就刚才法律顾问讲解的法律知识，提出一些问题。

学生1：请问法律顾问，如果我们在学校里遇到了欺凌事件，应该怎么办？法律顾问：如果遇到欺凌事件，首先要保持冷静，不要慌张。

然后，可以寻求老师、家长或者学校的帮助。

同时，可以向公安机关报案，依法维护自己的合法权益。

学生2：那么，我们在上网时要注意什么呢？法律顾问：上网时要注意保护个人信息，不泄露自己的姓名、地址、电话等隐私信息。

同时，要遵守网络道德，不发布不良信息，不参与网络欺凌。

4. 案例分析李明：接下来，我们来分析一个案例。

案例：小明在放学路上，因为闯红灯被交警拦下，被罚款50元。

法律班会小学记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国法治建设的不断深入，普及法律知识，提高学生的法律意识，已成为学校教育的重要组成部分。

为了让学生从小树立正确的法律观念，增强自我保护意识，我校决定在全体学生中开展一次以“法律知识教育”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 法律知识讲座3. 互动环节4. 法律知识问答5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场（主持人）：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行以“法律知识教育”为主题的班会。

希望通过这次班会，让大家了解法律知识，增强法律意识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

2. 法律知识讲座（主讲人）：首先，让我们来了解一下什么是法律。

法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范行为准则。

接下来，我将为大家讲解几个与小学生息息相关的法律知识。

- 《未成年人保护法》：这部法律保障了未成年人的合法权益，规定了未成年人的特殊保护措施。

同学们要认真学习，了解自己的权利和义务。

- 《义务教育法》：这部法律规定了我国义务教育的实施办法，保障了每个孩子接受义务教育的权利。

我们要珍惜学习机会，努力学习，为将来打下坚实的基础。

- 《交通安全法》：这部法律规定了交通安全的基本要求，保障了行人和车辆的安全。

同学们在过马路时要遵守交通规则，确保自身安全。

3. 互动环节（主持人）：接下来，让我们进入互动环节。

请同学们谈谈自己了解到的法律知识，以及如何将这些知识应用到日常生活中。

（学生1）：我知道，如果有人欺负我，我可以告诉老师或者家长，他们可以帮助我解决问题。

（学生2）：我知道，如果我在路上遇到危险，我要立即停下来，找警察叔叔帮忙。

4. 法律知识问答（主持人）：下面，我们来玩一个法律知识问答游戏。

请同学们认真听题，举手回答。

1. 未成年人保护法的主要目的是什么？2. 义务教育法规定，我国实行九年义务教育，指的是哪九年？3. 交通安全法规定，行人过马路应该遵守什么规则？（学生回答问题，主持人点评）5. 总结发言（主持人）：通过今天的班会，我们学习了法律知识，了解了法律的重要性。

小学三年级宪法班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了增强小学生的法治意识，弘扬宪法精神，提高学生遵纪守法的自觉性，我校三年级于2022年10月18日开展了“学习宪法，从我做起”主题班会。

本次班会旨在让学生了解宪法的基本内容和重要意义，培养学生的法治观念，为构建和谐校园奠定基础。

二、班会目标1. 让学生了解宪法的基本概念和主要内容；2. 培养学生尊重宪法、维护宪法权威的意识；3. 提高学生遵纪守法的自觉性，做一名合格的小学生。

三、班会过程1. 班主任开场班主任首先对宪法进行了简要介绍，让学生明白宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。

随后，班主任提出本次班会的目标，鼓励学生们积极参与。

2. 宪法知识讲解班主任通过多媒体课件，向学生们讲解了宪法的基本概念、主要内容、宪法修正案等知识。

在讲解过程中，班主任结合实际案例，让学生们深刻理解宪法的重要性和必要性。

3. 宪法知识竞赛为了检验学生们对宪法知识的掌握程度，班主任组织了一场宪法知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

学生们积极参与，踊跃答题，现场气氛热烈。

4. 宪法故事分享为了让学生们更加直观地了解宪法，班主任邀请了几位同学分享他们所了解的宪法故事。

这些故事涉及宪法在生活中的应用，以及宪法对个人、家庭和社会的影响。

学生们听得津津有味，深受启发。

5. 宪法宣誓在班主任的带领下，全体学生们进行了宪法宣誓。

学生们紧握右拳，庄严宣誓：“我愿意遵守宪法，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，努力学习，全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调宪法的重要性，并鼓励学生们在日常生活中践行宪法精神，做一名遵纪守法的好学生。

四、班会效果通过本次宪法班会，学生们对宪法有了更加深刻的认识，增强了法治意识。

在宪法知识的竞赛中，学生们积极参与，现场气氛活跃。

宪法故事的分享，让同学们感受到了宪法在生活中的重要作用。

宪法宣誓环节，让全体学生们更加坚定了遵守宪法的信念。

小学六年级法制班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题增强法制意识，共建和谐校园二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员六年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法制副校长进行法制教育讲座3. 学生代表分享法制心得4. 开展法制知识竞赛5. 互动环节：法律知识问答6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由法制教育为主题，旨在提高同学们的法制意识，共建和谐校园。

接下来，请允许我介绍今天的班会流程。

2. 邀请法制副校长进行法制教育讲座法制副校长：同学们，大家好！我是你们的法制副校长。

今天很高兴能在这里为大家进行法制教育讲座。

我国法律是保护人民、维护社会秩序的重要工具，希望大家能够认真学习法律知识，增强法制意识。

（以下是法制副校长针对小学生常见法律问题进行的讲解，包括但不限于以下内容：）- 未成年人保护法- 预防未成年人犯罪法- 交通法规- 消防安全知识- 防骗知识3. 学生代表分享法制心得学生代表1：通过今天的法制教育，我明白了法律的重要性，今后我会自觉遵守法律，做一个遵纪守法的好学生。

学生代表2：法制教育让我懂得了如何保护自己的权益，遇到问题时，我会运用法律武器维护自己的合法权益。

4. 开展法制知识竞赛主持人：为了检验同学们对法制知识的掌握程度，接下来我们进行一场法制知识竞赛。

请同学们认真听题，积极抢答。

（竞赛环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

）5. 互动环节：法律知识问答主持人：下面我们进入互动环节，请同学们提问有关法律知识的问题，我会请法制副校长为大家解答。

学生提问1：如何预防网络诈骗？法制副校长：预防网络诈骗，首先要提高自己的安全意识，不轻易泄露个人信息，不随意点击不明链接，遇到可疑情况要及时报警。

学生提问2：如果遇到校园欺凌，我们应该怎么办？法制副校长：遇到校园欺凌，首先要保持冷静，及时向老师或家长反映情况，寻求帮助。

小学宣传宪法班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：XX小学多功能厅主持人：五年级（2）班班主任张老师参与人员：五年级（2）班全体同学一、班会背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

为了提高同学们的法律意识，增强宪法观念，我们五年级（2）班特此举办宪法宣传班会，旨在让同学们了解宪法的基本知识，培养他们尊法学法守法用法的良好习惯。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了开场致辞，她强调了宪法的重要性，指出宪法是国家的根本法，是全体公民共同遵守的法律准则。

希望通过本次班会，同学们能够了解宪法，尊重宪法，维护宪法。

2. 宪法知识讲座（1）宪法概述张老师首先向同学们介绍了宪法的基本概念和作用。

她用通俗易懂的语言解释了宪法的定义，强调了宪法在国家法律体系中的地位和作用。

（2）宪法的主要内容接着，张老师详细讲解了宪法的主要内容，包括国家制度、公民的基本权利和义务、国家机构等。

她结合实际案例，让同学们更加直观地理解宪法的规定。

（3）宪法与我们的生活张老师还与同学们探讨了宪法与生活的关系，指出宪法不仅规定了国家的基本制度，也保障了公民的基本权利。

她鼓励同学们在日常生活中遵守宪法，维护自己的合法权益。

3. 宪法知识问答为了检验同学们对宪法知识的掌握情况，张老师组织了宪法知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过问答，同学们对宪法有了更深入的了解。

4. 宪法宣誓在班会接近尾声时，张老师带领全体同学进行了宪法宣誓。

同学们庄严宣誓，表示要认真学习宪法，遵守宪法，维护宪法权威。

5. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。

她表示，宪法宣传班会不仅是一次知识的传播，更是一次心灵的洗礼。

希望通过本次班会，同学们能够牢记宪法，做一个知法、守法、用法的公民。

三、班会效果本次宪法宣传班会取得了良好的效果。

同学们通过聆听讲座、参与问答、宣誓等活动，对宪法有了更深刻的认识。

以下是一些具体的反馈：1. 同学们表示，通过本次班会，他们了解到了宪法的基本知识，知道了宪法与我们的生活息息相关。

小学宪法班会记录内容(3篇)

第1篇一、班会主题：学习宪法，了解宪法二、班会时间：2021年9月20日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体班主任、学生代表五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“学习宪法，了解宪法”。

宪法是国家的根本大法，了解宪法对于我们小学生来说至关重要。

接下来，我们将一起学习宪法的相关知识。

（一）班会第一环节：宪法知识讲解1. 班主任介绍宪法的基本概念和地位同学们，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

宪法规定了国家的根本制度、根本任务和根本政治制度。

在我国，宪法具有至高无上的法律地位，是所有法律的基础。

2. 宪法的主要内容（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（2）国家机构：国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府等。

（3）公民的基本权利和义务：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；公民有宗教信仰自由；公民的人身自由不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护；公民有劳动、受教育、受抚养、受救助等权利。

（4）国家标志：中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

3. 宪法的意义宪法是国家的根本大法，对于维护国家的稳定、保障人民的权益、推动社会进步具有重要意义。

学习宪法，了解宪法，有助于我们树立正确的法治观念，增强法律意识。

（二）班会第二环节：宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，我们进行一场宪法知识竞赛。

请同学们认真听题，积极参与。

（三）班会第三环节：宪法知识分享1. 学生代表分享学习宪法的心得体会同学们，学习宪法对于我们来说是一次很好的法律教育。

通过学习宪法，我明白了国家的性质、国家机构、公民的基本权利和义务等内容。

在今后的学习和生活中，我会自觉遵守宪法，做一个遵纪守法的好公民。

法制宣传教育主题班会记录

法制宣传教育主题班会记录对于法制教育主题活动的策划,要提早计划好活动的内容。

那么,应当如何策划呢?下面是由作者给大家带来的法制宣传教育主题班会记录7篇，让我们一起来看看！法制宣传教育主题班会记录篇1主题：用法律保护自己时间：地点：班会目的：培养学生基本法律意识，帮助学生建立遵法观念和法律信仰。

增强学生的法制观念，使他们知道遵纪遵法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

进程：一、主持人宣布《用法律保护自己》小学生法制教育主题班会现在开始。

二、如何用法律的武器来保护自己?学生泛论。

老师：同学们说得很对。

其实在法律上，违法行动还分为一样违法行动和严重违法行动两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行动对人或社会造成的危害比一样违法行动大。

所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行动已构成了严重违法，也就是俗称的犯法。

甲违背了《刑法》第四章侵犯公民人身权益罪。

主持人：接着幻灯片打出第3个问题：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?学生根据自己对案件的知道和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。

老师：同学们，你们可知道，肯定一个人有没有犯法，犯了什么罪，以及应当遭到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为根据。

根据《刑法》第四章侵犯公民人身权益、民主权益罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

主持人：幻灯片打出第4个问题：从这个案例中，你能够获得哪些启示? 学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯法的区分。

学生：我知道一个人做错了事，即便是无意的，只要对别人造成了伤害，就是违法的，所以我以后要处事要谨慎，不能做出伤害别人的事，由于伤害了别人，其实也是伤害了自己。

学生：我觉得我们以后不能再与同学随便玩笑，特别是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，由于一不注意，就会成心外产生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。

小学宪法的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为增强学生的宪法意识，培养学生的法治观念，我校于2023年4月10日开展了以“小学宪法”为主题的班会活动。

本次活动旨在让学生了解宪法的基本内容，认识到宪法在国家法律体系中的重要地位，培养学生的法律素养。

二、班会时间2023年4月10日三、班会地点小学教室四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任发言2. 宪法知识讲解3. 宪法知识竞赛4. 学生分享感悟5. 班主任总结六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对全体同学表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，宪法是国家的根本法，是全体公民必须遵守的法律。

通过本次班会，希望同学们能够了解宪法的基本内容，增强法治观念，做一个遵纪守法的好学生。

2. 宪法知识讲解班主任通过PPT展示，向同学们讲解了宪法的基本概念、宪法的主要内容、宪法的地位和作用等。

她用通俗易懂的语言，结合实际案例，让同学们对宪法有了初步的认识。

（1）宪法的基本概念宪法是国家的根本法，是全体公民必须遵守的法律。

宪法规定了国家的根本制度、国家机构的组织和职权、公民的基本权利和义务等。

（2）宪法的主要内容宪法主要包括以下内容：国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务、国家标志、行政区划、国旗、国歌、国徽等。

（3）宪法的地位和作用宪法具有最高的法律地位，是国家的根本法。

宪法规定了国家的根本制度、国家机构的组织和职权、公民的基本权利和义务等，对国家的政治、经济、文化、社会等各个方面都具有重要的指导作用。

3. 宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，班主任组织了一场宪法知识竞赛。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

竞赛结束后，班主任对竞赛结果进行了点评，并对获奖同学表示祝贺。

4. 学生分享感悟在宪法知识竞赛结束后，几位同学分享了他们对宪法的感悟。

他们认为，宪法是国家的根本法，是全体公民必须遵守的法律。

作为小学生，我们要学会尊重宪法，遵守法律，做一个遵纪守法的好学生。

小学生普法班会记录(2篇)

第1篇时间：2023年4月20日地点：小学多功能厅主持人：李老师参与人员：五年级全体学生---一、班会开场（主持人李老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）李老师：同学们，大家好！今天我们在这里召开一场特别的班会，主题是“小学生普法教育”。

希望通过这次班会，大家能够了解更多的法律知识，增强法治意识，做一个遵纪守法的好学生。

现在，我宣布，班会正式开始！---二、法律知识讲解1. 法律的定义和作用李老师：同学们，什么是法律呢？法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，用以调整社会关系的行为规范。

法律的作用是维护社会秩序，保护人民的合法权益。

（李老师通过举例讲解法律在日常生活中的作用）2. 小学生常见的法律问题李老师：在我们身边，有些法律问题可能经常发生。

比如：- 校园欺凌：不允许欺负同学，尊重他人是每个人的义务。

- 网络安全：上网时要注意保护个人信息，不泄露隐私。

- 交通安全：过马路时要走人行横道，遵守交通规则。

（李老师结合实际案例，让学生了解这些法律问题的严重性）---三、互动环节1. 法律知识问答李老师：下面我们进行一个法律知识问答环节，看看谁知道的最多。

（学生积极参与，李老师提问，学生抢答）2. 情景模拟李老师：接下来，我们进行一个情景模拟活动，请同学们分组讨论，然后表演出来。

（学生分组讨论，模拟校园欺凌、网络安全等问题，并进行表演）---四、法治故事分享1. 学生分享法治故事李老师：下面请几位同学分享一下自己了解的法治故事。

（学生分享故事，如“小明帮助警察抓坏人”、“小红勇敢举报校园欺凌”等）2. 老师点评李老师：同学们分享的故事都很有意义，从中我们可以学到很多法律知识，也明白了遵纪守法的重要性。

---五、班会总结李老师：通过今天的班会，相信大家已经对法律有了更深入的了解。

希望同学们能够把今天学到的知识应用到日常生活中，做一个遵纪守法的好学生。

同时，也希望同学们能够积极宣传法律知识，让更多的人了解法律，尊重法律。

小学民法典学习班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题为了让学生了解民法典，增强法律意识，树立正确的法治观念，我们班级开展了以“学习民法典，共建和谐校园”为主题的班会。

二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言2. 民法典知识讲解3. 案例分析4. 学生互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了民法典的背景和重要性。

她说：“民法典是我国民事领域的基础性法律，与我们的生活息息相关。

今天，我们班级开展民法典学习班会，旨在让同学们了解民法典，增强法律意识，为共建和谐校园贡献力量。

”2. 民法典知识讲解班主任通过PPT的形式，向同学们讲解了民法典的基本概念、主要内容以及适用范围。

她重点介绍了民法典中关于合同、侵权责任、婚姻家庭、继承等方面的法律规定。

（1）合同：民法典规定了合同的订立、履行、变更、解除等方面的法律制度，保障了合同当事人的合法权益。

（2）侵权责任：民法典规定了侵权责任的构成要件、责任承担方式以及赔偿标准，保护了公民的合法权益。

（3）婚姻家庭：民法典规定了婚姻家庭关系的基本原则，明确了夫妻双方的权利义务，保障了家庭的和谐稳定。

（4）继承：民法典规定了继承的顺序、份额以及遗产的处理方式，保障了继承人的合法权益。

3. 案例分析为了使同学们更好地理解民法典，班主任选取了几个与小学生生活相关的案例进行分析。

（1）案例一：小明在学校玩耍时不慎将同学撞伤，双方家长协商赔偿事宜。

分析：根据民法典规定，小明应当承担侵权责任，赔偿受伤同学的医疗费用等损失。

（2）案例二：小华在学校食堂就餐时，食物中毒，要求食堂赔偿。

分析：根据民法典规定，食堂应当承担侵权责任，赔偿小华的医疗费用等损失。

4. 学生互动环节在互动环节，同学们积极发言，就自己关心的问题向班主任提问。

例如，有同学问：“如果我在网上购买的商品质量问题，我应该怎么办？”班主任针对这个问题，向同学们介绍了民法典中关于消费者权益保护的相关规定。