小学一到六年级语文阅读理解技巧大全之应用文

小学一到六年级语文阅读理解技巧大全之应用文

一．应用文：实用性文章的总称。

二．应用文的功能：工具之能、凭证之用

1. 应用文是工具

（1）传播工具

①大众传播（公告文案、新闻消息、新闻通讯、新闻评论、新闻专题稿等）

②组织传播（会议通知、会议简报、会议讲话稿、发言稿等）

③人际传播（书信等）

④自我传播（日记等）

（2）表达情感的工具

（3）成就大业的工具

2. 应用文是凭证

（1）事实凭证（证书、证明、收据、记录等）

（2）交往凭证（赠言、柬帖、备忘录、函电、启事公告等）

（3）承诺凭证（合同、协议等）

书信

一．书信：以个人名义撰写的用于沟通感情、交流信息、表达意见的格式固定、篇幅长短自由的一种文章。

二．特点：目的鲜明突出、内容单一明了、语言中肯平和

三．书信格式的要求

1. 信（称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期、附言）

2. 信封（收信人邮编、地址、姓名，寄信人地址、姓名、邮编）

四．求职信：称呼、问候语、正文（求职缘起、个人基本情况、自己的能力潜力等）、致敬语、信尾（希望对方给予答复，盼望得到面试机会）、附件（地址、邮编、联系方式、获得证书等）

通知

一．通知：发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。（主要是一种指挥性、知照性的下行文）

二．特点：应用的广泛性、对象的专指性

三．通知的类型

1. 处理文件的通知：批转性通知（下级到上级再到下级）、转发性通知（下级转发上级、同级的文件）、发布性通知；

2.布置性通知；

3.知照性通知；

4.会议通知；

5.任免通知

四．基本格式：标题、主送机关、正文、落款（写明发文机关名称和发文日期）五．标题的写法

1. 完全式：发文机关+事由+文种，如《××市人民政府关于×××等同志职务任免的通知》

2. 省略式：⑴省略发文机关，如《关于年终财产清查的通知。

⑵省略发文机关和事由，只写文种“通知”。

报告

一．报告：下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问时所使用的一种陈述性的上行文。

二．特点：汇报性（本质特征）、沟通性、陈述性

三．报告的分类

1.按内容分：工作报告、情况报告、答复报告、报送报告

2.按作用分：呈报性报告、呈转性报告

四．基本格式：标题、主送机关、正文、发文机关和成文日期

1. 标题：⑴完全式：发文机关+事由+文种，如《××市商业局关于百货大楼重大火灾事故的报告》；⑵省略式：事由（主要内容）+文种，如《关于进一步加强我市公共场所防火工作的报告》

2. 主送机关：发文机关的直属上级领导或主管部门，通常只有一个主送机关，不能直接报送给领导者个人。

3. 正文：⑴缘由：简明扼要地交代报告的起因、目的、主旨或基本情况

⑵报告事项：工作的主要情况、措施与结果、成效与存在的问题等

⑶结束语：常用“特此报告”、“以上报告，请审查”等

总结

一．总结：单位、部门或个人对前一段的实践活动进行回顾、检查、分析和研究，从中找出成绩、总结经验、吸取教训，在此基础上形成系统的理论化和规律性的认识，以便进一步提高工作水平、促进和指导今后实践的一种报告性应用文书。

二．总结的类型

1.按内容分：工作总结、思想总结、学习总结、生产总结、科研总结等

2.按时间分：年度总结、季度总结、月份总结、阶段总结等

3.按范围分：国家总结、地区总结、单位总结、部门总结、班组总结、个人总结等

4.按性质分：综合性总结、专题性总结

三．基本格式：标题、正文

1.标题：

⑴公文式：单位名称+时限+事由+文种，如《×××公司关于××××年度的工作总结》

⑵文章式：概括总结主要内容或基本观点，标题中不能出现“总结”两个字，但其内容体现总结的性质，如《股份制使企业走向成功之路》

⑶双标题：正题揭示主题或概括经验体会，副标题标明单位、时限、事由和文种，如《一本书一页纸一句话——职业技能考证学习方法浅谈》

2.正文：

⑴开头：简述工作或任务形势、遵循的思想或方针、主要成绩、存在的主要问题

⑵主体：基本做法、成绩和经验，问题与教训，今后工作和努力的方向

⑶落款：单位名称、时间

消息

一．消息：以简明扼要的文字迅速及时地报道新闻事实、以沟通信息为主要任务，是最常用的一种新闻体裁。

二．特点：真实性、时效性、可读性、简明性

三．消息的类型

1.按发生的地域和范围分：国际消息、国内消息、地方消息

2.按题材和内容分：政治消息、经济消息、科技消息、文教消息、社会消息、军事消息、体育消息等

3.按传播媒体分：报纸消息、广播消息、电视消息、网络消息等

4.按写作特点和表达形式分：动态消息、综合消息、经验消息、述评消息四．消息的结构：标题、导语、主体、结尾、背景材料

1.标题：标题是消息的重要组成部分，要写得既能够吸引读者，又能够概括内容，具有精警、启发的作用。从内容结构上，分为引题、正题和副题。

⑴引题：强调意义、渲染气氛、交代背景、说明来源，起铺垫和引导作用

⑵正题：表达主题思想和核心内容，在标题中的地位最重要。

⑶副题：位于正题后面、对正题内容进行补充说明

2.导语：消息的第一段或第一句，是消息的生命。导语的写作通常离不开“新闻六要素”，即何时、何地、何人、何事、何故、如何。

常见的导语写法：⑴陈述性导语⑵概括性导语⑶描写式导语⑷提问式导语⑸引语式导语

3.主体：导语之后的主要部分，是对导语的解释、展开和补充。主体部分在消息中占相当大的篇幅，主体展开的结构可以按事实的重要程度为顺序，可以按时间顺序，也可以按空间顺序，还可以按逻辑顺序。

4.结尾：消息的最后一段或最后一句，作总结、概括、说明或补充。结尾的形式：总结式、展望式、评论式、补充式