人教版部编二年级道德与法治下册全册完整版课件

今天在体育课上和同 学们一起踢毽子，好 好玩！
我游戏，我快乐
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游戏带给我们快乐，读书带 给我们快乐，挑战带给我们 快乐，生活处处有快乐。
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生活中虽然处处有快乐，但是也 有不开心的事情。
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（1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事，折起来交到组 长的小漂流瓶当中。 （2）老师现在把受到的小纸条都打乱，看看你们会受到什么样的 心情小纸条。
独自到野外游玩 练习打篮球 玩火 做手工制作 玩电 做饭 晚上独自一人睡觉 过马路 做家务
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第一课时
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你今天感觉怎么 样？开心吗？
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幸福拍手歌
请你听见“拍拍手”的时候拍一拍手，听 见“跺跺脚”的时候和你的同桌击掌，听 见“拍拍肩”的时候拍一拍自己的肩膀。 看谁做得最准确！
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上次考试数学没有 考好，很难过。
没考好确实很难过，你知道考查 的原因了吗？这个学期要更加努 力喔，加油！
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今天上课举了好多 次手，可是老师一 次都没有叫到我。
那你应该很失落吧，不过下次你 可以尝试把手举高一点，争取让 老师看到，老师一定会喜欢喜欢 举手回答问题的孩子。
我敢从房顶跳下来
我可以下腰或倒立
我骑自行车都不用抓车把
第一单元 让我试试看
1 挑战第一次
我会自己 买东西了。
没事的。下次记得火要 小点，这样就不容易煳了。
哎呀，煳（hú）了！
多玩几次就好了。
我喜欢飞一样 的感觉，但还是有 点紧张。
1.同学们，你有哪些第一次？ 2.在挑战第一次的过程中，你是怎么想的， 试过之后呢？ 3.从自己的经历中，你感悟出了什么？
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老师说我进步了！ 嘻嘻！
我进步，我快乐
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今天妈妈做了小点心， 我带去学校和老师同 学们一起吃！
我分享，我快乐
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我要做个环保花瓶 送给妈妈。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 让我试试看
第二单元 我们好好玩
第三单元 绿色小卫士
第四单元 我会努力的
1 挑战第一次
2套 5 健康游戏我常玩 2套 9 小水滴的诉说
2套 13 我能行
2套
2 学做“快乐鸟” 2套 6 传统游戏我会玩 2套 10 清新空气是个 2套 14 学习有方法
2套
宝
3 做个“开心果” 2套 7 我们有新玩法物 2套 11 我是一张纸
备注：收上来以后老师把纸条打乱，然后再快速发回去给学生。
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你收到了什么样的心情小纸条，里面讲 了什么样的小心事呢？
备注：先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开心的事情，再展 示课本的一些图片，说明我们遇到这些事情是会不开心的。
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同桌分享第一次做事的经历。
只要努力过，尝试过，成功会带 给我们喜悦，失败将教给我们经验， 无论成功还是失败，对于我们来说都 是一笔丰厚的财富！
你还想挑战哪些新鲜事儿呢？ 和小组内的小朋友说说吧！
Hale Waihona Puke Baidu
我可以为大家唱首歌！
根据规律，填出括号里的数。
7 , 14 ，( ) ，28 ，( )
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我被冤枉了，所以 感到很不开心。
被冤枉的滋味确实不好受，我们 要尽量解释清楚。
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平时一起玩的伙伴 这次没有带我一起 玩，不开心。
一起玩的朋友没叫上你，确实很 不开心。但是可能他们以为你没 有空才没带你一起，不管怎样都 是好朋友。
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2套 15 坚持才会有收 2套 获
4 试种一粒籽
2套 8 安全地玩
2套 12 我的环保小搭 2套 16 奖励一下自己 2套 档
每课均提供了两套精美课件！
人教版小学二年级下册
道德与法治
仔细听《小马过河》的故事
想一想：小马第一次帮妈妈做事 遇到了什么难题？
人教版道德与法治二年级下册 一心中心学校 杨双荣
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（1）请你回忆一下，你觉得最开心的是哪 一件事情？然后，把你觉得最开心的事情 写在卡片上。
（2）请你和小组的其他同学分享一下你的 快乐。然后，再和全班同学一起分享，其 他同学如果觉得快乐你就拍拍手！
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不开心的事情就像天上的乌云， 总是会有的。但是很快乌云就会 飘过，变成晴天啦！
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现在，让我们把手上写着不开心 的纸条折成纸飞机，让它飞向垃 圾桶吧！
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快乐约定
把不开心的事写在风 里，让白云把它带走； 把开心的事情写在心 里，让自己永远快乐！
我们都喜欢尝试 新鲜事物，你有哪些 想尝试的事呢？
你们说，我 来记。
我想学翻跟头。
翻跟头有危 险，得有大人保 护才能试。
我也想回答 问题，但就是不 敢举手。
大胆说出来， 说错了也没关系 的。
你来说，我来记。
姓名 我想尝试的事 是否能独立完成 应该注意什么 是否需要大人帮助 坚决不能尝试
哪些事要大胆试？ 哪些事不能试？ 哪些事有人帮着可以试？
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小敏学游泳学得比 我快多了，我真笨！
别人学得比你快，的确会有点着 急，但这可不是你笨喔！你一定 要自信，相信自己是可以的！
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想一想
你有没有也遇到过类似的不开心的事情？
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现在你还会为这些事情 感到不开心吗？
我创造，我快乐
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今天看了《长袜子 皮皮》，我长大以 后也会成为一个了 不起的人！
我阅读，我快乐
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今天我在语文课上举 手朗读了课文，这是 我第一次在全班同学 面前朗读课文，很开 心！
我挑战，我快乐
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