人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
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人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共24张PPT)
黄巾起义的特点
张角创立了宗教组织——太平道，他以宗教为形式，以免 费行医治病为手段，组织了义军三四十万，编成了36方， 各设统帅，在衙门上标记“甲子”，作为将来的攻击目标 和进攻时间，并向群众广为宣传黄巾军的预言：“苍天已 死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。”
有组织； 有准备
州牧割据： 为了镇压黄巾起
事，朝廷改刺史为州牧，令各地 州牧掌握兵权，州牧拥兵自重。 此后各州牧又互相兼并，已形成 州牧割据局了 东汉统治，地方州郡 乱作一团。
东汉王朝为加强对 地方的统治，改刺 史为州牧。
州牧割据， 加速东汉王朝瓦 解
公元220年， 曹丕建立魏 国。东汉灭 亡。
皇帝长大后，不满权力被外戚侵夺，便 联合亲信宦官灭掉外戚。
一會兒他進來， 你們合力誅殺他！
皇帝借宦官之力夺回政权後， 宦官专权。
皇帝驾崩，年幼皇帝即位，外 戚宦官專权的事件重演。
四：外戚宦官交替专权
皇帝早逝
幼主即位 母后临朝
外戚专权 君权旁落
宦官得宠 把持朝政
诛杀外戚 夺回君权
皇帝长大 依靠宦官
1、成由简、败由奢； 2、得民心者得天下，统治 者要顺应民心； 3、要善于调整政策；
兴
公元25年 东汉建立
亡
公元220年,曹丕废汉 献帝，东汉灭亡
开动小脑筋：黄巾起义被镇压，是不是标志着东汉朝廷 转危为安？
五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织 发起的起义； 沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群 雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
人教部编版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰课件(共22张PPT)
学习与探究
算一算：这些东汉皇帝即位时的年龄平均是多少？9.5岁
他们的平均寿命是多少？ 24岁
外戚宦官交替专权
外戚宦官交替专权
皇帝早逝
幼主继位
母后临朝
外戚专权
君权旁落
“根宗本室原权因落：，外戚兴起； 外封戚建势君衰主，专而制宦制官度又盛”
宦官得宠
把持朝政
诛杀外戚
夺回君权
外戚宦官交替专权
皇帝长大
依靠宦官
材料二表：汉现顺二帝末：年政，京治都腐流传朽一不首童堪谣，：直正如直弦，的死官道边员。受曲如到钩，反封 侯奸。 人（，排性阿格世挤如盗陷弓名弦，害般反，正倒直封社的侯会人拜，相混最，乱后极不尽，免荣人沦华落。民天）遭涯，殃暴尸荒野；而不正直的 危害： 动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡
外戚宦官交替专权
史料分析
学习与探究
材料一：外戚梁冀先后废立了三个皇帝，独揽朝政20余年。他一家人全部当官封
侯才，敢横献行 给表霸皇现道帝，。一把年：数幼千的外平汉民质戚当帝宦做 不是 满官自 梁己 冀交的 专替奴 权婢 ，专， 说权各 他地 是，上 跋朝 扈把廷将持贡军品。朝先梁政要冀送居。到然他令家人后在
面食中下毒，毒死质帝。梁冀被灭后，单超、徐璜等宦官专权。
黄巾起义
背景 时间 领导人 特点 结果 影响
黄巾起义
黄巾起义
东汉后期朝政腐败，时局动荡，自然 灾害频发，人民反抗情绪高涨
公元184年 张角
有组织 有准备 黄巾起义最终被镇压
沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
课堂小结
东汉兴 光武中兴
秦西 朝汉 建建 立立
公元前221年 公元前202年
新东 朝汉 建建 立立
人教部编版七年级历史上册东汉的兴衰课件(共31张PPT)
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
观察下表，概括东汉中期以后出现
什么现象 ？会导致什么结果？
学习与
探究
东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
算一算：这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少？他们的平 均寿命是多少？
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
合作探究五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织 发起的起义； 沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群 雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建 国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
西汉后期政局——政治腐败
西汉灭亡的时间： 公元9年
人物： 外戚王莽建立“___新__”_朝
结果： 王莽的施政加剧了社会动荡， 激起各地农民起义。（绿林、 赤眉起义，王莽被杀）
2、东汉的建立 人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
减轻负担 减轻刑法
建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋 制。 省减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县 裁减官员
监督官吏 惩处贪腐
允许内迁 缓解矛盾
光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”， 这样极大的减轻了人民的负担。
注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方 官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
观察下表，概括东汉中期以后出现
什么现象 ？会导致什么结果？
学习与
探究
东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
算一算：这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少？他们的平 均寿命是多少？
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
合作探究五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织 发起的起义； 沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群 雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建 国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
西汉后期政局——政治腐败
西汉灭亡的时间： 公元9年
人物： 外戚王莽建立“___新__”_朝
结果： 王莽的施政加剧了社会动荡， 激起各地农民起义。（绿林、 赤眉起义，王莽被杀）
2、东汉的建立 人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
减轻负担 减轻刑法
建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋 制。 省减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县 裁减官员
监督官吏 惩处贪腐
允许内迁 缓解矛盾
光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”， 这样极大的减轻了人民的负担。
注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方 官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。
人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共19张PPT)
东汉的建立
汉光武帝，刘秀，汉景帝后裔。新朝王莽末年， 起兵反对王莽，昆阳之战，光武力挽狂澜，战 胜王寻等百万之众，统一天下，重新恢复汉室 政权,在位三十三年，谥号光武。 建立时间：公元25年 建立者：刘秀（光武帝） 都城：洛阳
措施：
正是广1大.多的人次民创下造令了历释史，放奴婢 汉文帝2、.减景帝轻：以农德民化民负担，减轻刑罚 汉这光首武 童3帝谣.合，反刘映并秀了，当郡汉时县景什帝么，后样裔的裁。政减治状官况？员 A外．戚地宦4方官.豪加交强替强独专霸权对一对方官东汉吏王朝的造监成了督什么，影惩响？处贪官污吏 王莽开5始.允进行许的全北面方社会少改革数。民族内迁，缓解民族矛盾 B统．治朝腐汉中朽大不光将堪篡武，夺社帝皇会位不刘公秀、混统乱，治人初民遭期殃。为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措 王东莽汉改 兴施制于又光。称武到王帝莽柔光新术政治武，国帝是；新统朝皇治帝后王莽期为缓，和经西汉济末年得日到益加恢剧的复社和会矛发盾而展采，取的社一系会列出新的现措施了的比"托古较改安制"。定的 （汉成局帝的面母，亲、史汉元称帝“的皇光后王武政中君的兴侄子”）。。
第13课 东汉的兴衰
一、光武中兴
王莽（公元前45年—公元23年），西汉末年的外戚。（汉成帝的母亲、汉元帝的 皇后王政君的侄子）。 王莽改制又称王莽新政，是新朝皇帝王莽为缓和西汉末年日益加剧的社会矛盾而 采取的一系列新的措施的"托古改制"。包括土地改革、币制改革、商业改革和官 名县名改革。 初始元年(8年)王莽接受孺子婴(刘婴)的禅让后称帝，改国号为"新"，改长安为常 安，作为新朝都城，王莽开中国历史上通过符命禅让作皇帝的先河。王莽开始进 行的全面社会改革。 王莽仿照《周礼》的制度推行新政，屡次改变币制、更改官制与官名、以王田制 为名恢复"井田制"，把盐、铁、酒、币制、山林川泽收归国有、耕地重新分配， 又废止奴隶制度，建立五均赊贷(贷款制度)、六筦政策，以公权力平衡物价，防 止商人剥削，增加国库收入。刑罚、礼仪、田宅车服等仪式，不停回复到西周时 代的周礼模式。 公元17、18年，爆发了绿林赤眉起义，地皇四年(公元23年)绿林军攻入长安，混 乱中他为商人杜吴所杀，新朝灭亡。
人教部编版历史七年级上册第13课 东汉的兴衰课件(共22张PPT) 优秀课件
03 即时训练
2. 下列对“光武中兴”含义的理解不确切的一项是（D ） A. 社会比较安定 B. 经济状况明显好转 C. 人口增加 D. 农民摆脱了压迫和剥削
03 即时训练
3．东汉中期以后政治（D ）
A.皇帝专权
B．外戚专权
C.宦官专权
D．外戚、宦官交
替专权
03 即时训练
4. 下列有关东汉中后期统治的表述不正确的一项是（ C ） A.出现官僚贵 族把持政权的现象 B.不少大地主占有田庄拥有私人武装 C.出现“光武中兴” D.地方割据势力产生
第13课 东汉的兴衰
西汉灭亡
一、光武中兴
①灭亡原因:西汉后期，朝政越来越腐败。
②灭亡时间:公元9年。
③灭亡标志:外戚王莽夺取政权,建立新朝。
王莽是汉元帝的皇 后王政君的侄子。王氏 家族利用外戚的身份， 长期握有朝廷内外的军 政大权。王莽谦恭俭让， 礼贤下士，在朝野素有 威名。西汉末年，帝国 日衰，社会矛盾空前激 化，王莽趁机夺取了西 汉政权。
03 即时训练
5. 下面是某同学制作的关于 黄巾起义的知识卡片，其中 错误的一项是（ C ） 时间：公元184年 领导人 ：张角 口号：“王侯将相，宁有种乎” 作用：使东汉政权土崩瓦解 A．时间 B．领导人 C．口号 D．作用
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥 补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂， 今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强， 做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫 丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择 躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有 志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的 行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一 惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无 异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想， 不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上 高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路， 而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的 情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情 要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越 快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只 有放弃。未跌过未识做人，不
人教部编七年级历史上册课件东汉的兴衰(共29页PPT).课件
•
3.均田制的实行在一定程度上使农民 拥有少 量土地 ，调动 了农民 生产积 极性使 荒地得 到开垦 ，促进 了经济 的恢复 和发展 。
•
4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁，加 之安史 之乱， 均田制 逐渐瓦 解。
•
5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ，使学 生认识 到，一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ，在这 种反映 中，人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式，从 而形成 马克思 主义宗 教观。
1.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称
（A）
A.光武中兴 B.文景之治 C.贞观之治 D.开元盛世
2.下列关于东汉中后期政治局面，说法正确的是（ A）
①外戚宦官交替专权 ②人民生活贫困
③时局动荡不安
④农民起义一触即发
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他
汉光武帝对 于面对如此困 境，他采取什 么样的政策巩 固他的政权？
3、汉光武帝刘秀的统治措施
1.释放奴婢，减轻农民的负担， 减轻刑罚
措 施
2.合并郡县，裁减官员，加强 对官吏的监督，惩处贪官污吏
3.允许北方少数民族内迁， 缓和民族矛盾
治世局面：到光武帝统治后 期，社会出现了比较安定的局面， 经济得到恢复和发展，史称“光 武中兴”。
危害：政治腐朽不堪，正直的官员受 到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。 外戚、宦官交替专权的恶性循环，动 摇了东汉的统治，东汉走向衰亡。
汉顺帝末年，京都流传一首童谣： “直如弦，死道边；曲如钩，反封候。”
人教部编版七年级历史东汉的兴衰_优秀课件
梁冀是中国历史上十大奸臣（庆父、赵高、 梁冀、董卓、来俊臣、李林甫、秦桧、严嵩、 魏忠贤、和珅）之一。
1意思是说：刚正不阿者，冤死于道旁；心术 不正者，反而升官封侯享尽荣华富贵。
外戚宦官专权下的社会不平。
二、外戚宦官交替专权
2、危害：
① 外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲 信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪， 社会混乱，人民遭殃；
你从此表中能发现什么问题？
黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。
141年梁冀成为大将军，顺帝死后，立2岁的冲帝即位（后不久去世）。
人口增加，社会安定，农业生产恢复发展
材料：“大兴徭役，重增赋敛，征发如雨…（民）饥馑…死于道，以百万数”——《汉书•谷永传》
刘秀是汉高祖刘邦的九世孙，他的父亲是济阳县令。
即位时的年龄平均是:9.
材料五：将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地；
梁冀是中国历史上十大奸臣（庆父、赵高、梁冀、董卓、来俊臣、李林甫、秦桧、严嵩、魏忠贤、和珅）之一。
2、材料二所反映历史事件和材料一所示现象之间有何关联？ 公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
“太平道”的经典是《太平经》,提出“致太平”的理想，以善道教化百姓，以推翻黑暗的东汉反动统治者为目标，10多年间，信徒数十万人。
外戚宦官交替专权使得东汉后期朝政腐败，社会动 一场有组织、有准备的农民大起义。
动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡。
荡，引起人民不满，最终爆发黄巾起义
课后作业
1.完成本课《宝典训练》 2.预习第14课并完成练习册自主预习部分
概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？ “仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华”刘秀年少时的理想，日后成了千古名言，引发了许多“乱世枭雄”的共鸣。
1意思是说：刚正不阿者，冤死于道旁；心术 不正者，反而升官封侯享尽荣华富贵。
外戚宦官专权下的社会不平。
二、外戚宦官交替专权
2、危害：
① 外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲 信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪， 社会混乱，人民遭殃；
你从此表中能发现什么问题？
黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。
141年梁冀成为大将军，顺帝死后，立2岁的冲帝即位（后不久去世）。
人口增加，社会安定，农业生产恢复发展
材料：“大兴徭役，重增赋敛，征发如雨…（民）饥馑…死于道，以百万数”——《汉书•谷永传》
刘秀是汉高祖刘邦的九世孙，他的父亲是济阳县令。
即位时的年龄平均是:9.
材料五：将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地；
梁冀是中国历史上十大奸臣（庆父、赵高、梁冀、董卓、来俊臣、李林甫、秦桧、严嵩、魏忠贤、和珅）之一。
2、材料二所反映历史事件和材料一所示现象之间有何关联？ 公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
“太平道”的经典是《太平经》,提出“致太平”的理想，以善道教化百姓，以推翻黑暗的东汉反动统治者为目标，10多年间，信徒数十万人。
外戚宦官交替专权使得东汉后期朝政腐败，社会动 一场有组织、有准备的农民大起义。
动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡。
荡，引起人民不满，最终爆发黄巾起义
课后作业
1.完成本课《宝典训练》 2.预习第14课并完成练习册自主预习部分
概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？ “仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华”刘秀年少时的理想，日后成了千古名言，引发了许多“乱世枭雄”的共鸣。
人教部编版七年级历史上册第十三课、东汉的兴衰 (共32张PPT)
的农民大起义，头裹黄巾。区别于之前的陈胜吴广起义。
黄巾起义背景：
东汉后期，朝政腐败，时局动荡不安，自然 灾害频繁，大批贫民流离失所，加上自然灾害频 繁发生，广大人民的反抗情绪在民间蔓延。张角 创立太平道，经过十多年在社会底层传教，信众 多达数十万。
时间：184年 地点：邢台巨鹿 人物：张角等领导太平道信徒 口号：“苍天已死，黄巾当立，岁在甲子，天下大吉” 性质：一场精心策划、有组织、有准备的农民起义
三、黄巾起义
黄巾起义
“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。” • 该材料反映的是哪一历史事件？其领导人是谁？ • 材料中的“甲子”指哪一年？“苍天”“黄天”各代
表什么？ • 这一事件有哪些特点？ • 黄巾起义；领导人是张角。
• “甲子”指184年。“苍天”指汉朝。“黄天”指黄巾军。
• 教师强调起义的特点：借助宗教太平道，有组织、有准备
——范晔《后汉书·宦者列传》
想一想：外戚宦官交替专权会带来什么样的恶果？
1、外戚宦官交替专权局面的形成
皇帝早逝
宦官得宠 把持朝政
幼主即位
母后临朝
诛杀外戚 夺回君权
君权旁落 外戚专权
皇帝长大 依靠宦官
材料一: 汉顺帝末年，京都流传一首童谣： “直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”
材料二: 外戚梁冀先后立了3个皇帝，独 揽朝政20余年。他一家人全部当官封侯，横 行霸道，把数千平民当作自己的奴婢，各地 上贡朝廷的物品先要送到他家后才敢献给皇 帝。8岁的质帝接见大臣时提到梁冀，说他是 “跋扈将军”。梁冀得知后，令人在饼里放 毒药，害死了质帝。
第十三课 东汉的兴衰
Байду номын сангаас
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西汉简介
时间：前202～公元9年 建立者：刘邦（汉高祖） 都城：长安 早期政策：休养生息 初步繁荣：文景之治 鼎盛时期：汉武帝统治时期
黄巾起义背景：
东汉后期，朝政腐败，时局动荡不安，自然 灾害频繁，大批贫民流离失所，加上自然灾害频 繁发生，广大人民的反抗情绪在民间蔓延。张角 创立太平道，经过十多年在社会底层传教，信众 多达数十万。
时间：184年 地点：邢台巨鹿 人物：张角等领导太平道信徒 口号：“苍天已死，黄巾当立，岁在甲子，天下大吉” 性质：一场精心策划、有组织、有准备的农民起义
三、黄巾起义
黄巾起义
“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。” • 该材料反映的是哪一历史事件？其领导人是谁？ • 材料中的“甲子”指哪一年？“苍天”“黄天”各代
表什么？ • 这一事件有哪些特点？ • 黄巾起义；领导人是张角。
• “甲子”指184年。“苍天”指汉朝。“黄天”指黄巾军。
• 教师强调起义的特点：借助宗教太平道，有组织、有准备
——范晔《后汉书·宦者列传》
想一想：外戚宦官交替专权会带来什么样的恶果？
1、外戚宦官交替专权局面的形成
皇帝早逝
宦官得宠 把持朝政
幼主即位
母后临朝
诛杀外戚 夺回君权
君权旁落 外戚专权
皇帝长大 依靠宦官
材料一: 汉顺帝末年，京都流传一首童谣： “直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”
材料二: 外戚梁冀先后立了3个皇帝，独 揽朝政20余年。他一家人全部当官封侯，横 行霸道，把数千平民当作自己的奴婢，各地 上贡朝廷的物品先要送到他家后才敢献给皇 帝。8岁的质帝接见大臣时提到梁冀，说他是 “跋扈将军”。梁冀得知后，令人在饼里放 毒药，害死了质帝。
第十三课 东汉的兴衰
Байду номын сангаас
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西汉简介
时间：前202～公元9年 建立者：刘邦（汉高祖） 都城：长安 早期政策：休养生息 初步繁荣：文景之治 鼎盛时期：汉武帝统治时期
人教部编版历史七年级上册 第13课 东汉的兴衰 (共32张PPT)
汉光武帝采取了哪些稳定社会的措施？
时间 东汉初 57年
（光武帝去世时）
全国户籍人口 1000多万 2100多万 5300多万
105年
户籍人口呈什么趋势？这种趋势说明了 什么？
光武帝初年，全国户籍人口有1000多万，到公元 57年统计，已达到2100万，又经明帝、章帝，到了和 帝17年（105年）时，户籍人数达到5300多万，耕地 面积达730多万顷，人口已接近西汉盛世水平（5090 万）这个人口数字和后来的盛唐时期不相上下。总之， 经过光武帝的精心治理，将王莽末年社会残破的情景 转变为安定繁荣局面。
仁心待人
天下归心
东汉后期皇帝即位年龄及寿命
皇帝 即位 年龄 和帝 10岁 殇帝 1岁 安帝 13岁 顺帝 11岁 冲帝 2岁 质帝 8岁 桓帝 15岁 灵帝 12岁 少帝 14岁 献帝 9岁 寿命 27岁 2岁 31岁 30岁 3岁 9岁 36岁 34岁 14岁 54岁 算一算他们的平均即位 年龄和平均寿命。
人祸
――地主阶级中最腐朽的势力交替专权 100余年， ——《中国历史七年级上册》 人民被逼向死亡的边缘 材料 6： 正值这时，东汉后期灾荒连年，真是雪上加霜， （元嘉元年）京师旱。任城、梁国饥，民相食。 广大老百姓再也无法活下去，184年爆发了黄巾 （永兴二年）蝗灾为害，五谷不登，人无宿储。 起义。
从一个侧面反映了东汉的民 间生活和地方风貌
历史信息？
展现了汉代高超的雕塑艺术 有助于我们了解当时的文化 生活
增加了我们对说唱人的直观 感受
东汉说唱俑
从一个侧面反映了东汉的民 间生活和地方风貌
汉高祖：休养生息——定天下 汉文帝、景帝：以德化民——治天下
汉武帝：大一统——兴天下
汉光武帝：柔术治国——中兴天下
人教部编版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰课件(23张PPT)
B.因刘秀起兵于东方 C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机 D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面
3.“光武中兴”与下列哪
个皇帝有直接关系（ ）
A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝
C
D.汉明帝
板书设计
东 汉 的 兴 亡
东汉的建立 东汉的衰败
建立： 公元25年 ，刘秀，以洛阳为都城
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑 法； （2）允许北方少数民族内迁，缓和
措施： 民族矛盾。 （3）合并郡县,裁减官员,加
强对官吏的监督,惩处贪官污吏；
结果： 结束混乱局面，社会安定繁荣，出现
“光武中兴”的局面
你能发现此表中的问 岁，岁 平均寿命24。即位的皇帝比较年幼。
质帝 8岁
桓帝 15岁
灵帝 12岁
少帝 17岁 献帝 9岁
东汉王朝走向衰败
材料研读
汉顺帝末年，“跋扈将军”把持朝政，京都流传着一首童谣： “直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”。这首童谣反映了当时 的政治状况是（ ）
课堂导入
右图刘秀公园，又名“千秋台”。设立该公园是为了纪念传说中的“刘秀 登基”。据史料记载，公元25年，刘秀于此千秋台登基称帝，欲开创其千 秋霸业，故曰：千秋台。那么刘秀建立东汉后，是怎样巩固其千秋霸业的 呢？让我们一起学习第13课 东汉的兴亡。
部编版
初中历史
七年级上册
第13课 《东汉的兴衰》
讲授新课
，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”
人们流离失所，村落成了废墟，
——《后汉书如•冯果衍你列传是》刘秀田，地面荒临芜如。此人民无不怨恨在心。
困境，你会怎么做？
社会混乱
【小组探究】问题2：光武帝统治的措施？
材料一：“民有嫁妻卖子，愿归父母 者，咨听之，敢拘执，论如律。” 材料二：令郡国收见田租三十税一， 如旧制。 材料三：对罪犯除死罪外，一般释放 回家；在逃犯，政府公告免罪， 放 心回家。
3.“光武中兴”与下列哪
个皇帝有直接关系（ ）
A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝
C
D.汉明帝
板书设计
东 汉 的 兴 亡
东汉的建立 东汉的衰败
建立： 公元25年 ，刘秀，以洛阳为都城
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑 法； （2）允许北方少数民族内迁，缓和
措施： 民族矛盾。 （3）合并郡县,裁减官员,加
强对官吏的监督,惩处贪官污吏；
结果： 结束混乱局面，社会安定繁荣，出现
“光武中兴”的局面
你能发现此表中的问 岁，岁 平均寿命24。即位的皇帝比较年幼。
质帝 8岁
桓帝 15岁
灵帝 12岁
少帝 17岁 献帝 9岁
东汉王朝走向衰败
材料研读
汉顺帝末年，“跋扈将军”把持朝政，京都流传着一首童谣： “直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”。这首童谣反映了当时 的政治状况是（ ）
课堂导入
右图刘秀公园，又名“千秋台”。设立该公园是为了纪念传说中的“刘秀 登基”。据史料记载，公元25年，刘秀于此千秋台登基称帝，欲开创其千 秋霸业，故曰：千秋台。那么刘秀建立东汉后，是怎样巩固其千秋霸业的 呢？让我们一起学习第13课 东汉的兴亡。
部编版
初中历史
七年级上册
第13课 《东汉的兴衰》
讲授新课
，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”
人们流离失所，村落成了废墟，
——《后汉书如•冯果衍你列传是》刘秀田，地面荒临芜如。此人民无不怨恨在心。
困境，你会怎么做？
社会混乱
【小组探究】问题2：光武帝统治的措施？
材料一：“民有嫁妻卖子，愿归父母 者，咨听之，敢拘执，论如律。” 材料二：令郡国收见田租三十税一， 如旧制。 材料三：对罪犯除死罪外，一般释放 回家；在逃犯，政府公告免罪， 放 心回家。
人教部编版七上东汉的兴衰(共29页PPT)
材 料 研 读：
汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦 ，死道边；曲如钩，反封候。” ——《后汉书》志第十三（五行志一·谣）
这首童谣反映了当时什么样的政治状况？
反映当时的政治统治腐朽不堪，正直 的官员受到排挤陷害，社会混乱，人 民遭殃。
【读图学史】
东汉庄园城堡 陶制院落模型，在 这个院落里，外有 高墙，四周有角楼； 可用以瞭望和防卫， 兼有居住和军事功 能，透露出东汉阶 级对立和社会动乱 的情形。
历 史 上 ， 帝 王 年
最 有 名 的 是 太 后
后 的 家 族 。 与 皇
是 皇 帝 的 母 族 、
外 戚 ， 亦 称 “ 外
为 被 阉
时 期 并
君 主 及
、 内 监
阉 官 、
宦 官 （
割非 其等宦 太
后全 家。者 监
而是 族是、 ）
成阉 役中中 又
为人 使国官 称
不。 的古、 寺
男自 官代内 人
外戚宦官交替专权
杨篡 幼 的族 妻 家 外
坚位 时 兄宗 族 ” 戚
等者 ， 弟亲 ， 、 者
。， 外 ，没 也 “ ，
如 戚 也有 就 戚 皇
西 往 就丝 是 畹 亲
汉 往 是毫 太 ” 国
末 干 国关 后 。 戚
的 政 舅系 和 外 也
王 擅 。。 皇 戚 。
莽 与 建 立 隋 朝 的
权 ， 甚 至 有 改 朝
韭菜的来历
据说，在一次战斗中，刘秀兵败，军队溃散，四处逃亡。刘秀策马狂奔，跑了一天一 夜，来到一处村寨即亳州泥店村。他饥渴难耐，到一人家叩门要饭。这家的主人夏老汉见 刘秀相貌堂堂，觉得此人非同一般，就把刘秀扶进屋中。由于家中贫穷，少饭无菜，这家 的主人只好割了些没名的野菜做好了让刘秀充饥。饥不择食的刘秀一连吃了三碗野菜，才 缓过神来，问这么好吃的菜是什么菜，听到回答，刘秀说，既然是无名野菜，今天它救了 我的命，就叫它“救菜”吧。后来刘秀称帝，天下太平，一日他忽想起泥店“救菜”，便 命人前去采割，并命御厨煎炸烹炒，觉得味道更加可口，便封夏氏老汉为“百户”，封地 千亩，专门种植“救菜”，送皇宫食用。后来经御医反复研究，发现泥店“救菜”含有丰 富的蛋白质、维生素等多种营养成分，并具有清热、解毒和增进食欲等多种功效。刘秀得 知“救菜”具有这些营养成分和功效后，更加爱吃“救菜”，因觉“救菜”的“救”作为 菜名不合适，又因“救菜”是一种草本植物，便专门为“救菜”的“救”造一个字“韮” ，于是“救菜”就更名为“韮菜”（“韮”被后人简化为“韭”），从此“泥店韭菜”便 成了帝王御用之菜名传于世。
人教部编版历史七年级上册东汉的兴衰课件(共30张PPT)
1.通过对新末农民起义和黄巾起义社会背 景的了解，使学生感悟中国古代劳动人民反抗 压迫与剥削的坚决态度，以及对平等、安定生 活的追求和向往，理解“失民心者失天下，得 民心者得天下”的历史教训。
人教部编版历史七年级上册东汉的兴 衰课件( 共30张 PPT)
人教部编版历史七年级上册东汉的兴 衰课件( 共30张 PPT)
光武帝“退功臣进文吏”政策之实施，其原因是对于 前朝处理功臣的经验教训总结和现实中功臣功高震主，对 皇权的干预。光武帝退功臣、进文吏的方式，该政策对功 臣、功臣子孙，文吏以及对于东汉朝的影响都很深远。光 武帝的退功臣进文吏政策解决了皇帝任功臣吏职而不能胜 任的难题，对功臣的妥善安置是东汉王朝重建过程中的成 功之举。
2.通过对光武帝刘秀“文治”政策的学习，理 解“文治”对中国传统政治文化的深远影响。
3.通过对东汉道教兴起与佛教传播社会背景头脑中的幻想的反 映，在这种反映中，人间的力量采取了超人间的力 量的形式”，从而形成马克思主义宗教观。
人教部编版历史七年级上册东汉的兴 衰课件( 共30张 PPT)
人教部编版历史七年级上册东汉的兴 衰课件( 共30张 PPT)
1.退功臣、进文吏 光武帝与汉高祖在对待功臣的
问题上有什么不同？
人教部编版历史七年级上册东汉的兴 衰课件( 共30张 PPT)
人教部编版历史七年级上册东汉的兴 衰课件( 共30张 PPT)
人教部编版历史七年级上册东汉的兴 衰课件( 共30张 PPT)
人教部编版历史七年级上册东汉的兴 衰课件( 共30张 PPT)
东汉中后期出现了外戚与宦官交替专权的局面，从而 学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察。
3.通过对东汉中后期自然环境特征与社会历史状 况之间关系的介绍，使学生理解自然环境与人类历史 之间的关系，从而掌握从多个角度搜集信息、解释历 史问题的能力。
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人合口并少郡了县，政府机构却没 有裁少减。官大员量，的官员需要政 府监发督放官薪吏水，，谁知道里面 有惩多处少贪贪官官。。
没有安安宁宁！！
允长期许战内乱迁中北，方少数民 缓族们关日和系子矛不也盾好很，艰。我苦们，和 刚我 刚
建国，是战还是和？
经过光武帝刘秀的励精图治，东汉社会状况 发生了哪些变化？
时间
全国户籍人口
东汉初年
1000多万
1.人口猛增
光武帝时
2100多万
——据《后汉书·郡国五》数据编制
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
2.百姓安居 乐业
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
到光武帝统治后期，社 会出现了比较安定的局 面，经济得到恢复和发 展，史称“光武中兴”。
请自主阅读课文，找出关于黄巾起义的相关史实：
背景（原因）：
1、东汉后期朝政腐败 2、自然灾害频繁
爆发时间：184年 领 导 人： 张角
特点：有组织、有准备
结果： 历时9月被镇压
影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
动脑筋：黄巾起义被镇压，是否标志着东汉政 权得以长治久安？
皇帝即位年龄小，且在位时间短 结论--皇位更迭频繁
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
皇帝早逝
幼主继位 _太__后__听政
外戚宦官交替专权
_外__戚__专权 大权旁落
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
_宦__官_得宠 把持朝政
材料二：光武帝采取了一系列措施……减轻农民负担，
减轻刑罚，惩处贪官污吏…..经济得到了恢复和发展
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
二 、 外 戚 宦 官 交 替 专 权
下表列出了东汉中后期10个皇帝的即位年龄与寿命
请你说一说这些皇帝年龄有什么特点？为此 能得出什么结论？
诛杀_外__戚__ 夺回君权
皇帝长大
依靠_宦__官_
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
二.外戚宦官交替专权
1、1.原直因接：原因是东汉中期以后，继位皇帝年幼，无法主政， 大权就由太后主持。
其根本原因是封建专制皇权的至高无上
2、表现： （1）外戚宦官交替专权，把持朝政。 （2）政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃。
—— 《后汉书·桓冯列传》
译文：祸乱相连，战争不息，刑法更加残酷，赋税更加沉重。人 们流离失所，村落成了废墟，田地荒芜。人民无不怨恨在心。
你看到了哪些信息？说明当时的社会处于什么样的境况？
我为皇帝献计策
没有人人！！ 没有钱钱！！
长释期放战奴乱婢使人，口由6000万锐减到1200万 人卖减，身轻越为负来奴担越婢多，，的受农到民随因意为虐交待不。起田租而 减轻刑罚。
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
历史时空
文 景 公20元2之 治年前
西汉
新光 朝武 公元 公元 公中元 9年 23年 2兴5年
东汉
共同这原些因盛调：世整的注统产重治生减政有轻策哪百些，姓共缓负同和担原矛因，盾？以民为本
材料一：汉文帝汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视以
德化民，废除严刑峻法…….人民生活安定…….
1、东汉后期朝政腐败 2、自然灾害频繁
爆发时间：184年
领 导 人： 人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
三、黄巾起义
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
黄 巾 起 义
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴衰
历史时空
一
西汉
新
、
朝
光
公元前202年
公元元年 公元9年 想一想：
武 中
西
王
汉 建
莽
立
兴
外 什么叫“外戚”？
戚 王 皇帝的母族、妻族被称为外 莽 戚。王莽是西汉汉元帝皇后 篡 王政君的侄子。
汉
思考：下列哪些人是东汉的“外戚”？
A、皇帝的弟弟
3、危害：外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统 治，东汉王朝走向衰亡。
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
.
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
三 黄 巾 起 义
汉顺帝末年，京都流传一首童谣：直如弦，死 道边。曲如钩，反封侯。
材料: （元嘉元年）京师旱。任城、梁国饥，民相食。 （永兴二年）蝗灾为害，五谷不登，人无宿储。
启示：
1、统治者要爱护百姓，实施仁政 2、发展经济，改善民生，提高人民生活水平
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
公元__2_5_年光武帝_刘__秀__以__洛__阳__为都城建东汉
东 汉
东 汉 的 兴
建立：
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻 刑罚 （2）合并郡县,裁减官员,加强对
——《后汉书》卷七《孝桓帝纪》
政治统治腐朽
自然灾害频繁
人民苦难深重
官逼民反
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
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黄 巾 起 义
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
请自主阅读课文，找出关于黄巾起义的相关史实：
背景（原因）：
B、皇帝的叔叔
C、皇帝的舅舅或者妻弟 D、皇帝的子女
公元9年
东汉建国
公元25年
历史时空
刘秀于公元 25 年称帝，定都 洛阳 ， 史称 东汉 。刘秀就是 光武帝。
西
东
汉
汉
东汉建立之初的社会情况： 社会经济凋敝、社会矛盾尖锐
刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副残破到极点的烂摊子。 与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说：“祸拏(ná) 未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离 散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。
刺
州
史
牧
州牧割据
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
重走东汉兴亡路，以史为尺量得失
统治者顺应民心， 励精图治， 任用贤才， 发展农业生产， 整顿吏治......
统治者不得民心， 加重剥削人民， 政治统治腐朽， 人民团结起来反抗残 暴的统治......
没有安安宁宁！！
允长期许战内乱迁中北，方少数民 缓族们关日和系子矛不也盾好很，艰。我苦们，和 刚我 刚
建国，是战还是和？
经过光武帝刘秀的励精图治，东汉社会状况 发生了哪些变化？
时间
全国户籍人口
东汉初年
1000多万
1.人口猛增
光武帝时
2100多万
——据《后汉书·郡国五》数据编制
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
2.百姓安居 乐业
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
到光武帝统治后期，社 会出现了比较安定的局 面，经济得到恢复和发 展，史称“光武中兴”。
请自主阅读课文，找出关于黄巾起义的相关史实：
背景（原因）：
1、东汉后期朝政腐败 2、自然灾害频繁
爆发时间：184年 领 导 人： 张角
特点：有组织、有准备
结果： 历时9月被镇压
影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
动脑筋：黄巾起义被镇压，是否标志着东汉政 权得以长治久安？
皇帝即位年龄小，且在位时间短 结论--皇位更迭频繁
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
皇帝早逝
幼主继位 _太__后__听政
外戚宦官交替专权
_外__戚__专权 大权旁落
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
_宦__官_得宠 把持朝政
材料二：光武帝采取了一系列措施……减轻农民负担，
减轻刑罚，惩处贪官污吏…..经济得到了恢复和发展
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二 、 外 戚 宦 官 交 替 专 权
下表列出了东汉中后期10个皇帝的即位年龄与寿命
请你说一说这些皇帝年龄有什么特点？为此 能得出什么结论？
诛杀_外__戚__ 夺回君权
皇帝长大
依靠_宦__官_
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
二.外戚宦官交替专权
1、1.原直因接：原因是东汉中期以后，继位皇帝年幼，无法主政， 大权就由太后主持。
其根本原因是封建专制皇权的至高无上
2、表现： （1）外戚宦官交替专权，把持朝政。 （2）政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃。
—— 《后汉书·桓冯列传》
译文：祸乱相连，战争不息，刑法更加残酷，赋税更加沉重。人 们流离失所，村落成了废墟，田地荒芜。人民无不怨恨在心。
你看到了哪些信息？说明当时的社会处于什么样的境况？
我为皇帝献计策
没有人人！！ 没有钱钱！！
长释期放战奴乱婢使人，口由6000万锐减到1200万 人卖减，身轻越为负来奴担越婢多，，的受农到民随因意为虐交待不。起田租而 减轻刑罚。
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历史时空
文 景 公20元2之 治年前
西汉
新光 朝武 公元 公元 公中元 9年 23年 2兴5年
东汉
共同这原些因盛调：世整的注统产重治生减政有轻策哪百些，姓共缓负同和担原矛因，盾？以民为本
材料一：汉文帝汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视以
德化民，废除严刑峻法…….人民生活安定…….
1、东汉后期朝政腐败 2、自然灾害频繁
爆发时间：184年
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三、黄巾起义
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黄 巾 起 义
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第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第13课 东汉的兴衰
历史时空
一
西汉
新
、
朝
光
公元前202年
公元元年 公元9年 想一想：
武 中
西
王
汉 建
莽
立
兴
外 什么叫“外戚”？
戚 王 皇帝的母族、妻族被称为外 莽 戚。王莽是西汉汉元帝皇后 篡 王政君的侄子。
汉
思考：下列哪些人是东汉的“外戚”？
A、皇帝的弟弟
3、危害：外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统 治，东汉王朝走向衰亡。
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三 黄 巾 起 义
汉顺帝末年，京都流传一首童谣：直如弦，死 道边。曲如钩，反封侯。
材料: （元嘉元年）京师旱。任城、梁国饥，民相食。 （永兴二年）蝗灾为害，五谷不登，人无宿储。
启示：
1、统治者要爱护百姓，实施仁政 2、发展经济，改善民生，提高人民生活水平
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
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公元__2_5_年光武帝_刘__秀__以__洛__阳__为都城建东汉
东 汉
东 汉 的 兴
建立：
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻 刑罚 （2）合并郡县,裁减官员,加强对
——《后汉书》卷七《孝桓帝纪》
政治统治腐朽
自然灾害频繁
人民苦难深重
官逼民反
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
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黄 巾 起 义
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
请自主阅读课文，找出关于黄巾起义的相关史实：
背景（原因）：
B、皇帝的叔叔
C、皇帝的舅舅或者妻弟 D、皇帝的子女
公元9年
东汉建国
公元25年
历史时空
刘秀于公元 25 年称帝，定都 洛阳 ， 史称 东汉 。刘秀就是 光武帝。
西
东
汉
汉
东汉建立之初的社会情况： 社会经济凋敝、社会矛盾尖锐
刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副残破到极点的烂摊子。 与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说：“祸拏(ná) 未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离 散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。
刺
州
史
牧
州牧割据
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】
重走东汉兴亡路，以史为尺量得失
统治者顺应民心， 励精图治， 任用贤才， 发展农业生产， 整顿吏治......
统治者不得民心， 加重剥削人民， 政治统治腐朽， 人民团结起来反抗残 暴的统治......