电教教师工作计划
电教工作计划通用6篇
电教工作计划通用6篇电教工作计划篇一一、指导思想以“应用、创新、服务”为工作主题,着力抓好远程教育工程、教育资源建设、新课程仪器配备等重点工作,强化队伍建设、典型示范、机制创新等主要措施,做到教育技术工作的建、配、管、用、研、训六方面的协调发展,充分发挥农村中小学现代远程教育工程的作用,提高远程教育资源利用率,促进全镇中小学教育教学质量的提高。
二、工作目标1、抓好与新课程配套常规器材装备。
做好教学仪器的调整、更新和装备,努力适应新课程改革的需要。
2、抓远程教育资源的应用,促远程教育工程建设。
按照湖北省农村中小学现代远程教育工程建设和应用检查评价标准要求,认真抓好五项建设工作的落实(学校管理、工程建设、队伍建设、资源管理、应用要求)。
3、抓远程教育工程建设,确保远程教育资源应用活动的顺利开展。
建设是基础,应用是手段,提高教育教学质量是目的。
为了促进全镇中小学现代远程教育资源的应用工作,镇中心学校建立远程教育教学教研制度,帮助学校组织教师参与远程教学、教研活动。
通过听公开课、展示课、比武课等形式开展活动,确保学科教研覆盖面不低于80%。
4、通过开展远教资源应用活动,促资源应用的校本培训。
全镇中小学要在镇中心学校的统一安排下,认真抓好校本培训,通过培训抓应用,采取互帮互学,互教互学的方式抓培训,促应用。
5、做好小学六年级科学课和初中九年级理化生实验操作技能考查。
6、举行自制教具、信息技术与学科整合等评优活动。
三、工作措施1、加强领导,提高认识。
加强仪器装备,远程教育资源应用工作。
开展教学研究活动,促进全镇中小学教育和谐发展,提高中小学教育教学质量。
镇中心学校将成立专门领导小组,切实将此项工作引向制度化、规范化的轨道。
2、多渠道融资,确保装备资金到位。
各校要遵照市教育局工作要求,在学校公用经费中安排一定资金,统一部署,该添置的设备一定要添置到位,要建立稳固的投入机制,确保仪器装备电教设备正常运转,确保教研经费全额到位。
学校电教工作计划5篇
学校电教工作计划5篇学校电教工作计划篇1一、指导思想以__市现代化先进学校创建为新的起点,结合市教育信息中心工作要点和学校工作计划与实际,不断拓宽电教服务功能,更新服务理念,提高“三服务”水平,紧紧依托学校网站建设,全方位建设校园网络文化平台,不断提升我校教育信息化水平。
二、目标与任务1.切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
继续加强教育信息化设备的更新,逐步更新部分班级、专用教室教学用的旧电脑和视频展示台;进一步完善学校校园网络技防建设,使我校教育装备配备真正达到省一类标准。
2.在硬件建设的基础上,强化软件建设,不断完善教育信息化管理,提升我校数字化校园建设的层次。
3.不断优化校园网,完善网络功能建设,充实教育教学管理与服务平台,全面实现网络化管理。
4.注重教育信息化队伍建设,加强师生信息技术的培训与应用研究,重视信息技术课的教学,着力提升师生信息化素养,师生网页动态更新。
本学期教师培训重点是江苏省教育信息化服务公共平台的使用培训、丹阳教育信息网教育应用平台建设(包括电子备课平台)、360云盘的应用培训、电子白板在课堂教学中的使用研究及微课制作培训。
使多媒体使用学科覆盖率达100%,课堂使用率占课时数的60%以上。
5. 对照《__市中小学教育装备管理与使用先进学校》的要求,继续与有关处室教师密切配合,使教育资产与现代教育技术装备管理的使用工作做到常态化、规范化。
平时电教室定期认真做好督查和考核工作,确保此项工作在丹阳市名列前茅。
6.教育网校工作全面推行,教育设施与资源充分开放。
三、具体工作措施1.加强网络建设与管理,提升网络文化平台。
⑴加强校本资源建设的力度。
根据本校实际,制定、充实教育信息化的一系列激励与考核措施,完善数字资源上传、管理制度。
积极鼓励教师参与网络资源的建设,结合我校网络教研活动、专家指导、教育主管部门组织的教育教学活动、论文参赛等,组织和引导教师不断建设FTP校本资源库、学校网站资源库。
2024年小学电教工作计划(五篇)
2024年小学电教工作计划秉持我国教育现代化的整体战略,我校致力于加速电化教育工作的进展,持续优化现代教育技术硬件与软件配置,推进教育科学手段及管理现代化的步伐。
为此,特制定以下指导原则与工作规划:一、指导思想我校电化教育工作的开展,旨在统筹规划,协调发展,注重实效,逐步完善。
我们将坚持以培训促进应用,以应用带动需求,以需求推进发展的策略。
强调突出工作重点,合理配置资源,分层递进,确保工作成效。
二、工作目标1. 师资队伍建设:教师是实现教育现代化的核心力量。
我校将加大培训力度,提升全体教师对电化教育设备技术的掌握和应用能力,构建一支熟练运用现代教育技术进行办公与教学的专业队伍。
2. 学校教学软件开发:确保全体教师在本年度内能够熟练运用电化教育设备,提高教育教学效益。
3. 工作目标:确保电教设备使用的落实,强化电教设备课程的教研教学,以“有趣味、有价值、有文化”的课堂为探索目标,提升教学质量。
三、主要任务电教工作计划的主要任务包括:完善和充分利用电教设备、优化教学资源库、提升教师电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度及电教设备的维护保养。
为实现这些任务,以下工作将在____-____年度重点推进:(一)加大投资力度,不断完善教育教学现代化设施,满足教育教学发展的需求。
(二)强化电教设施管理:1. 管理人员应及时做好电教设施的登记,详细记录使用情况与存在的问题。
2. 管理人员应确保电教设施的使用、维护、卫生及安全,建立并完善管理制度,同时做好相关记录,保证电教设备的正常使用与维护。
(三)开展多样化培训活动:1. 组织现代教育技术培训,提升教师的信息素养。
2. 丰富教学内容,充分发挥电教设备在教育教学中的作用。
3. 开展现代教育技术在课堂教学中的应用研究活动。
4. 积极进行电教设备课程的教学研究,提升教育质量。
(四)加强电化教学常规管理:1. 将电化教学工作纳入学校工作计划,确保有措施、有检查、有总结。
电教教师工作计划范文模板
电教教师工作计划范文模板(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校电教工作计划(6篇)
2024年学校电教工作计划____年学校电教工作计划一、总体目标____年学校电教工作的总体目标是建设现代化、智能化的数字化教育环境,全面提升教育教学质量和效益。
具体目标包括:1. 提高教师的信息技术素养,提升教学能力和水平。
2. 积极拓展电子资源,优化教学内容和方式。
3. 完善数字化教学管理系统,提高教学管理的科学化和精细化水平。
4. 加强电教设备的更新和维护工作,确保设备的稳定运行和寿命。
5. 注重电教资源的共享与协作,促进教育资源的互联互通。
二、提高教师信息技术素养1. 组织教师参加专业培训,提升其信息技术素养。
2. 开展教师互相分享经验和案例的交流活动。
3. 建设电教平台,提供教师学习和交流的场所和环境。
三、拓展电子资源1. 加强与高校和教育机构的合作,引入优质的数字教育资源。
2. 推广在线教育平台,建设在线教育资源库。
3. 鼓励教师创作和分享电子教育资源。
四、完善数字化教学管理系统1. 建设统一的数字化教学管理平台,实现集中管理和统一调配。
2. 完善学生信息管理系统和在线评价系统,提高教学评价和反馈效果。
3. 建立学校教学数据统计和分析机制,为教育决策提供科学依据。
五、设备更新和维护工作1. 制定设备更新和维护计划,及时更新老化的设备。
2. 建立设备维修和保养制度,保障设备的正常运行。
3. 提供必要的技术支持和培训,提高教师和管理员的设备操作技能。
六、促进电教资源共享与协作1. 建设资源共享平台,鼓励教师和学生共享教育资源。
2. 加强与其他学校和教育机构的合作,推进教育资源的互联互通。
3. 开展跨校的电教活动和竞赛,提高电教工作的影响力和示范效应。
七、工作计划1. 上半年:- 组织教师参加信息技术培训,提高其信息技术素养。
- 更新30%的电教设备,确保设备的正常使用。
- 建设数字化教学管理平台,实现集中管理和统一调配。
- 与高校和教育机构合作,引进优质的数字教育资源。
- 推广在线教育平台,建设在线教育资源库。
电教室工作计划5篇
电教室工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电教工作计划3篇
电教工作计划第一篇:电教工作计划的制定电教工作计划是教师在开展电化教学前必须要做好的一项工作,也是贯彻落实教学目标、确保教学质量、提高教学效率的保障之一。
在制定电教工作计划时,需要遵循以下原则:(一)适应实际情况。
根据本校的教学特点和师生实际情况,制定针对性强、可操作性强的电教工作计划。
(二)科学合理。
制订电教工作计划应当符合课程进度、教学要求,并考虑到电教设备条件、师生素质等因素。
(三)注重实效。
电教工作计划要注重实际效果,充分考虑到教学质量、教学效率、学生学习兴趣等因素。
制定电教工作计划的步骤:一、分析电教设备、软件及其特点,掌握使用方法。
二、全面梳理教材内容和教学目标,对电教部分进行详细设计。
三、根据电教设计,制定教学计划,分配好教学资源和任务。
四、在实施电教过程中,随时及时调整教学进度和内容,确保教学效果最佳化。
五、总结反思,不断完善电教工作计划,逐步提高教学效果和教育质量。
第二篇:电教工作计划的实施制定好电教工作计划后,教师就要开始进行电化教学的实施。
在实施电教工作计划的过程中,需要注意以下几点:(一)实验前的准备。
在进行电化教学实验前,教师应当提前进行试验,确认各类设备和软件是正常工作的,并准备好相关教学材料和多媒体课件。
(二)严格按计划执行。
教师应严格按照电教工作计划执行,通过多媒体教学、网络教学等方式开展教学。
(三)注意课堂管理。
教师应当重视课堂管理,保持学生注意力的高度集中,督促学生合理利用教学时间,严格遵守教学规范。
(四)随时掌握学生情况。
教师在教学过程中要随时掌握学生的学习情况,识别有可能出现的教学难点,及时引导学生,加深学生对知识的理解和掌握。
(五)强调互动性。
教师通过多种方式强化互动性,让学生通过研讨、讨论和交流等形式留下更深刻的印象。
第三篇:电教工作计划的总结在电化教学实验结束后,教师应当对电教工作计划进行总结,分析优缺点,总结经验和教训,并进一步完善电教工作计划,逐步提高教学效果和质量。
2024年电教处工作计划通用5篇
5.加强网络中心自身组织和规章制度建设,建立网络中心网站,建立健全各项规章制度,进一步规范各项业务工作流程;
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。从现在开始就着手准备下一届电脑制作比赛和科技创新比赛。
5、进一步抓好电教常规培训,本学期以资源库建设和上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。
6、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、建设和维护好学校网站,加强学科的宣传。
1.在确保校园网安全畅通运行的前提下,积极推进我校校园数字化建设,充分利用网络信息技术,为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务;
2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统,加强网上学习的平台建设,提高用户远程访问的质量和效果,不断开辟为用户服务的新领域、新项目;
3.积极争取学校支持,加大对校园网建设的投入力度,加强和改善校园网硬件设施和软件环境;
本学期还要通过问卷调查及实地研究,归纳出下一步校本教研的专题,使我镇的校本教研与“校本”两个字结合的更加紧密,更有针对性。
电教工作计划3篇
电教工作计划3篇电教工作计划篇120xx年度,我们将继续按照校长室的统一部署,在徐立建副校长的领导下,电教中心组全体人员仍将开拓进取,扎实工作,积极推进中心的各项工作全面开展,为了电教中心工作有条不紊的正常开展,特制订本年度工作计划如下:一、主要工作计划上半年1.建立并使用有自主知识产权的学校资产管理软件系统,加强学校资产管理。
2.配合总务处出台学校资产管理制度、体育器材管理制度。
3.进行标准化考场搬迁工作,启用标准化考场进行高考、成人高考、自学考试、信息技术考试等。
4.进行校园网络升级改造,实现监控系统与办公上网物理隔离。
5.对校园广播进行全面升级改造,传输主线路依靠校园网络。
6.建成并逐步完善学校网站升级工作。
7.对校园进行VIFI覆盖建设,实现校园网办公区域全覆盖。
8进一步完善校园监控系统,覆盖整个校园。
9.搬迁装修图书馆系统。
10.进行实验室装备,建成各类试验室、器材室、药品室。
11.推进校园数字化平台的使用。
12.承担我校信息技术教学工作。
13.承担校园内所有信息技术设施设备的日常维护。
14.承担校内信息技术相关咨询、培训,指导全校师生使用、用好信息技术设备,并做好相关服务工作。
15.完善学校中心机房设施设备及软件,更好为师生提供安全快速的网络服务。
16.制定完善了校园数字化的各项使用、管理、奖惩制度。
17.参与并做好学校教育装备工作。
18.完成校长室、校办交办的阶段性工作任务,配合做好创建相关工作。
二、学习计划工作的过程是学习的机会,成长的历程。
我们要与工作共同成长与学校共同发展。
首先,要查阅学校涉及各种计算机、投影机、视频设备、校园广播设备、计算机网络设备、硬件参数及软件特点等资料,为学校硬件建设的设计提供参考,对设备的采购进行把关,对设备的使用提出建议。
其次,硬件的建设离不开软件支持,否则就是一堆废物。
为了更好指导设备的应用我必须先武装自己,为此在又有的基础上我有深入的学习了新的一些软件的使用方法,提高自己的应用水平,我的目标是在应用只要老师有需求我就必须要掌握。
2024年电教工作计划(5篇)
2024年电教工作计划一、总体目标:1. 提高教师电教素养和能力,推动信息技术与教育教学深度融合;2. 推进校园信息化建设,构建智慧校园;3. 积极开展线上教学和远程教育,提高教学效果和学生学习体验;4. 加强学校与社会资源的对接,提升电教平台的综合服务能力。
二、工作重点及任务:1. 提升教师电教素养和能力(1)组织教师参加相关培训,提高教师信息技术应用水平;(2)建设电教资源库,提供教师在线学习资源;(3)组织教师开展教学案例分享和交流活动,促进教学经验共享。
2. 推进校园信息化建设(1)完善校园网络,提升网络接入速度和稳定性;(2)建设智慧教室,配备先进的多媒体设备;(3)推广智能教学系统,提供个性化教学服务;(4)开发智能化管理系统,提高校园管理效率。
3. 开展线上教学和远程教育(1)建设和完善线上教学平台,提供全天候的在线学习资源;(2)推广远程教育模式,开展虚拟实验室和实践训练;(3)组织线上教学实践交流活动,分享有效的线上教学方法。
4. 加强学校与社会资源的对接(1)建立校企合作机制,促进电教资源的共享和互动;(2)与优质教育机构合作,引进优质教育资源;(3)开展社区教育活动,提供公益性的电教服务。
三、工作措施:1. 制定详细的工作计划和时间表,明确任务的分工和完成时间;2. 加强与相关部门和教育机构的合作,共同推进电教工作;3. 深入调研和了解电教领域的最新发展,及时更新教师教学方法和资源;4. 组织教师参加各类学术交流会议和培训班,提高专业知识和能力;5. 定期开展电教教研活动和教学观摩课,共同提高教学水平;6. 加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长;7. 定期进行电教工作评估和总结,及时调整和改进工作方案。
四、工作成效及效果评估:1. 教师电教素养和能力的提升程度;2. 学校校园信息化建设的进展和覆盖范围;3. 线上教学和远程教育的学生参与度和学习效果;4. 校企合作和社会资源对接的实际效果;5. 教师和学生对电教工作的满意度调查结果。
电教工作计划(8篇)
《电教室管理制度》电教室管理制度(一):一、教师上课前,务必检查所用设备的完好状况,发现问题及时反映,以保证教学工作的正常进行。
二、学生务必爱护室内的一切电教设备,未经许可,不得擅自使用,凡是有意损坏电教设备的需要按价培偿。
三、教师务必严格遵守有关电教仪器的使用规则,做好完全措施,防止事故发生。
四、室内务必持续清洁,桌椅摆放整齐,每一天上最后一节课的班级,学生要把室内打扫干净。
五、课后,教师务必把所有的电教设备收放整齐,关窗锁门。
电教设备管理制度一、电教器材和电教教材是学校开展电化教育的专用设备,不得移作它用。
学校应确定专(兼)职人员统一妥善管理。
二、学校须建立电教仪器室,各种电教器材、教材要统一粘贴标签,专室、专柜、定位存放,并做好防尘、防潮、防盗和环境的净化、美化工作。
三、要单独建立电教器材和电教教材明细账,统一分类编号,造册登记。
新添器材及时验收入账、入室,做到账物相符。
四、添置器材、教材须经电教管理员签字后方可报销;出借要办理借还手续;外借须经学校领导同意,若有损坏,酌情赔偿;每学期末,对所有电教器材和电教教材进行一次集中清查维护。
五、管理人员变动要办好交接手续。
六、学校领导对电教设备管理工作应定期检查、指导,及时发现解决问题。
电教媒体使用登记制度一、为了能长久、有效、充分发挥和利用现有计算机资源,便于电教设备的管理,真正做到职责到人,特制定本制度。
二、任何教师在使用电教媒体之前,应先向电教管理者提出申请,以免冲突。
三、教师在使用各种电教媒体之前,应做好相关的准备工作,以便使媒体发挥更大效益。
四、教师在使用电教媒体之后,应及时对相关设备进行检查,并如实填写电教媒体使用登记表。
如有损坏,应查明原因,并按照学校相关制度进行处理。
电教室上课管理制度1、进电脑室内要换鞋,自己的鞋袜要经常换洗。
2、不准带水、糖果、水果等与上课无关的东西进来。
3、讲究卫生,不准随地吐痰和乱扔东西。
4、进出电脑室要排队,不得拥挤。
关于电教工作计划3篇
关于电教工作计划3篇电教工作计划篇1一、指导思想以学校和电教信息中心工作计划为指导,以上级主管部门电教目标管理要求为工作目标,在管理和使用上下功夫,以信息化带动教育现代化,大力开展电化教研和教育活动,继续加大学校电教设施的配备、管理、维护的力度,使学校电教工作再上新台阶。
二、主要工作目标及措施(一)规范管理、强化使用措施1、落实电教工作目标管理方案,开拓创新,注重特色。
2、落实岗位目标责任制。
结合上级主管部门颁发的'电教工作计划和我校的实际,更好地服务于教学,做到分工具体,目标明确,责任到人。
电教工作微机化管理,不断更新完善学校。
3、学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。
电教组成员要分工明确,职责分明,按目标管理方案的要求,创造性地开展工作,制定相应制度和措施,狠抓落实,抓出成效,突出信息技术在学校教育的特色优势。
充分发挥电教教研组的职能作用。
电教组成员要成为电教工作的骨干和带头人,积极扎实地开展好学校电教工作。
4、为使我校的电教管理工作上水平、上档次,加强过程管理,严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制度,对管理员进行定期考核。
5、实行规范管理。
对电教器材的登记和借用微机化管理。
对新进电教教材要及时对账打印目录,及时在校园网上发布。
建立健全电教档案。
使管理规范化、科学化。
6、学校电教组每学期组织20节以上电子白板课,鼓励教师运用电教手段授课,教师电教备课占总课时数的80%以上。
优质课评选不使用电教手段的实行一票否决制。
(二)继续推进教育信息化进程1、积极开展基于网络环境下教育教学工作的专题研究,向信息技术教育要质量。
全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。
鼓励教师自制cai课件、撰写电化教育教学论文。
2、9月为电教活动月,每个教研组举行一节电教公开示范课、继续加强校本资源库建设。
(三)搞好培训工作1、以课件和网页制做为突破口,继续搞好对教师的信息技术培训,全面提高教师的信息技术应用水平。
电教工作计划五篇
电教工作计划五篇电教工作计划篇1一、本学期工作目标:1、进一步完善总课题设计方案。
2、子课题方案要在上半学期完成,子课题要尽量与主课题紧密联系。
举行课题研讨会议,使每个教师进一步明确目标,明确研究过程。
3、重视与课题有关的理论学习,要与新课程改革相结合。
课题研究应渗透到具体的教学实践过程中。
4、举办“校本学科知识.的应用”公开课,邀请周边学校来听课,评课,进一步提高教师科研素质。
公开课要设计评奖方案,进行评奖。
5、准备撰写论文,争取获奖。
二、具体工作安排9月份课题组成员个人完成工作计划,理论学习记录两篇,进一步完善总课题设计方案。
对学科知识.的分类进行进一步的规划。
10——11月份举办电教公开课,准备电教论文。
12月份子课题设计方案讨论修改,归档。
对现行的知识评价系统进行分析与论证。
1-2月份课题组总结。
电教工作计划篇2一.指导思想本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的'基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年华诞做好服务工作。
二.工作安排1.努力提升电教设备管理维护水平。
(1)加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,安排有职责心的电教老师负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。
用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。
继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。
鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
(2)增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识,用心安排电教老师深入教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。
本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
电教工作计划八篇
电教工作计划八篇电教工作计划篇1指导思想:社会信息化给基础教育提出了新的挑战,也带来了新的发展机遇。
结合我国基础教育的实际,教育部提出,以信息化带动教育现代化,努力实现基础教育跨越式发展。
要努力推进信息技术与其它学科的整合,鼓励在其它学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其它学科的学习中。
实施目标:1、将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起,使教学更加丰富多彩。
在各科教学中,利用多媒体课件创设情境进行教学。
优美富于情趣的多媒体课件,创设出丰富的情境,让幼儿有身临其境的感受,使他们的想象力进一步的发展2、利用多媒体的形象生动特点,解决教学中的难点。
多媒体课件运用文字,声,光,画全方位刺激幼儿大脑,调动幼儿学习的主动性,易于解决教学中的难点。
3、创设环境,启迪幼儿的思维,使幼儿有条理地进行语言讲述。
教师利用多媒体课件,制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。
具体工作:一、信息技术课题研究教育目标1、将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起,使教学更加丰富多彩。
在各科教学中,利用多媒体课件创设情境进行教学。
优美富于情趣的多媒体课件,创设出丰富的情境,让幼儿有身临其境的感受,使他们的想象力进一步的发展2、利用多媒体的形象生动特点,解决教学中的难点。
多媒体课件运用文字,声,光,画全方位刺激幼儿大脑,调动幼儿学习的主动性,易于解决教学中的难点。
3、创设环境,启迪幼儿的思维,使幼儿有条理地进行语言讲述。
教师利用多媒体课件,制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。
二、具体措施:(一)教师方面。
1、教师熟练的操作计算机。
运用各种软件如:flash、authorware、电子白板设计制作多媒体课件,能够开展计算机辅助教学活动,也就是幼儿教师利用以计算机为中心的丰富的教学资源,改进传统教学,或为幼儿提供一个学习环境,使学生通过与计算机的交互对话,进行学习的一种教学形式。
如:让中班的孩子区别以自我为中心的左右,教师将计算机与投影仪相连接,孩子们可以跟着教师精心设计的卡通蝴蝶飞来飞去,辨别方向。
精选电教工作计划3篇
电教工作计划精选电教工作计划3篇时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,请一起努力,写一份计划吧。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的电教工作计划3篇,欢迎大家分享。
电教工作计划篇1一、指导思想:随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展,教育模式也发生了巨大的变化,教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。
我校要紧跟教育发展的新形势,全面启动现代化教育工程,在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐努力提高教师现代信息技术的业务水平,深入开展现代教育技术的教学研究活动,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,充分发挥电教媒体的优势。
二、工作目标和具体措施:1、抓现代教育技术的学习和提高:以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点,提高全体教师信息技术的运用能力,并广泛应用于教学中,深化课堂教学改革,提高教学效益。
(1)强化教师现代信息技术的学习和培训,提高电教媒体在课堂教学中的应用,配合教科处、教导处采取切实有效的考核措施,推广网络技术及多媒体教学技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。
(2)通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训,逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。
(3)倡导全体教师行动起来,形成重视现代化教育,学习现代化教学手段,最终得益于现代化教育的良性循环。
在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率。
(4)积极组织教师研讨、设计多媒体课件,及时在校园网上发布,实现校内网络资源共享。
定期组织教师多媒体课件制作评比,将优秀课件送省、市参评。
2、抓服务和管理:重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习,更好地服务于师生和教学,进一步完善管理网络,提高现代化教学的管理水平。
(1)完善电教管理网络,制定明确的岗位职责,健全制度,确保电教工作正常、有序的开展。
(2)要求语数外物化教师对丹阳假日网校一学期上传资源达每人5个,其他教师学上传资源达每人3个生,学生使用率不低于15%。
教师个人电教工作计划10篇范本
教师个人电教工作计划10篇范本教师劳动与其他劳动的一个最大的不同点,就在于教师主要用自己的思想、常识和言行,通过示范的方式去直接影响劳动对象。
下面给大家带来一些关于教师个人电教工作计划,供大家借鉴与借鉴,希望对你们有帮助!教师个人电教工作计划篇1新学期开始了,本学期我仍然担任托班老师的工作,我们托班也迎来了一批新孩子,在新的环境里,这些小家伙们有的是从爸爸妈妈刚离园就开始哭闹,有的则是在班里东看看,西望望,这儿摸摸,那儿摸摸,到处都觉得很新鲜,可是不一会儿新鲜劲儿过了,他们的大哭大闹也就开始了。
有的孩子还出现了拒吃、拒喝,拒睡现象,为了使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好习惯,使他们能得到全面和谐的发展。
特制定计划如下:一、思想方面:遵守园内的各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,积极参加园里的各项有益活动,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
因托班幼儿年龄比较小,对待幼儿要更有爱心、耐心、细心、和关心。
无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
努力要求思想进步,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。
二、教育教学方面:1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是东方红幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿认识自己的杯子、毛巾等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。
3、尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。
4、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语及普通话,并常用简单的双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
5、因担任语言教学的工作,通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等多种途径吸引幼儿的兴趣,鼓励幼儿多说、主动说,提高幼儿的语言表达能力。
[推荐]学校电教员工作计划(通用5篇)
[推荐]学校电教员工作计划(通用5篇)当公司准备开展重要工作时,是时候考虑一下一份可行的工作计划该怎么写了。
工作计划,是建立工作秩序的一种工作程序,可是真正拟定工作计划时却找不到思路?以下是由我们为大家整理的“学校电教员工作计划”,欢迎大家参考阅读!学校电教员工作计划【篇1】20xx年全县教师教育工作,坚持围绕县委、县政府提出的“打造邯郸东部次中心城市”、建设教育强县总体工作目标,坚持“面向全员、突出骨干、按需施教、分类指导”的培训原则,进一步加大对全县中小学教师培训力度,全面提升全县中小学教师的职业道德水准和教育教学水平。
一、在学校内部管理方面。
内强素质,外树形象,实施“1235”教师教育发展战略工程。
“1”是确立一个发展目标:“在巩固和发展现有成绩的基础上,创建市级示范学校”;“2”是坚持两条腿走路:“完善硬设施,提升软实力”;“3”是抓住三个突破点:“建立学习型、研究型、服务型全县教师培训机构”;“5”是实施五项措施:“改善教学设备设施,加强教育科研工作,强化教师队伍建设,打造优质培训项目,完善各项规章度”。
二、在常规业务工作方面。
1、教育技术能力计划培训450人;2、新入职教师按实有人数全员培训;3、继续搞好“送课下乡”活动,全年计划完成24节课;4、中小学校长培训计划完成100人;5、应急学科培训计划完成100人;6、中小学骨干教师培训计划完成200人;7、中小学教师全员职务培训计划完成5000人;8、鼓励教师积极参与教学研究,全年发表市级以上论文10篇以上;三、在重点工作目标方面。
根据省、市对县级教师进修学校规范化达标要求,配合建设邯郸东部次中心城市规划,积极搞好县教师进修学校整体搬迁工作。
新校址计划征地20余亩,建成建筑面积7000余平方米,集图书阅览、微机、多媒体教室、音体美专用教室及食宿为一体的全县教师和教育干部培训活动中心,把县教师进修学校打造成功能齐全、省内一流的综合教育培训工作基地。
电教工作计划5篇
有关电教工作计划5篇有关电教工作计划1一、指导思想:本学期,学校将紧紧围绕区教体局工作的总体目标,以建构数字化网络,打造信息化校园为主旨,力争实现自选工作出特色,常规工作出亮点,重点工作出成绩的目标,开创学校信息化建设的新局面。
二、重点工作:1、加强因暑期加固教学楼而重新安装校园广播、校园监控、学校局域网等设备的建设、使用、管理工作。
因加固教学楼,原先的所有设备都拆卸了,我们将抓紧有关线路的整修和建设,并且努力使之尽快完好投入使用。
2、加强教师现代教育技术培训工作,提高教师应用水平与能力。
利用网络平台进行教育教学工作,能在日常工作中充分利用现代教育技术提高自己的工作效率与工作质量。
3、积极开展现代教育技术课题研究,提升现代教育技术科研理论。
加强全体教师的教科研意识,同时不断提高教师的科研素质,运用先进的科研思想指导教师做好信息技术与本学科的有机整合工作。
4、加强学校资源库的建设工作。
搞好每学期电子教案与案例的收集、自制课件的评比工作,做好现代远程教育资源的接收与整理工作,不断积累校本资源,做好学校视频、课件资源库的开发、应用、管理。
使我校的信息化校园建设更具特色。
三、具体措施信息化校园的核心目标是充分利用信息技术,建立多层次、创新型、开放式的校园,提高办学的质量和效益。
本学期,学校计划从以下几个方面开展工作:(一)以完善的设施保障建设。
整修和重建教育信息化基础设施,加强电教设施的更新,添置部分功能教室的多媒体设备,实现电子白板进入课堂。
(二)以培训促提高,争取自选工作出特色。
开展教师电教技能培训活动。
发掘教师的力量,重点进行网络安全设置培训、个人博客建立培训、flash制作培训、电子白板使用培训。
同时做好二级培训,即培养学生电教管理员协助教师做好网络维护工作。
采取走出去、请进来的方式,学习先进地区的经验。
拟赴上海华师大学习考察数字化校园建设、教学平台应用等理念和做法,提高学校信息化工作的层次。
(三)以应用促发展,实现常规工作出亮点。
2024年学校教师电教工作计划范文(二篇)
2024年学校教师电教工作计划范文为贯彻落实上级主管部门关于电化教育设备应用的相关文件要求,确保现代远程教育资源的有效利用,助力全校教师专业发展,本校特依据实际情况,制订本年度远程教育工作规划如下:一、指导思想本规划旨在提升教育教学质量,增强教师队伍的综合素质。
我们将紧密围绕教学改革、教学提升及信息化教学三大平台,以学习国家教育方针、政策法规、信息技术知识为切入点,致力于拓宽教师视野,更新教育观念,提升教育素质,推动教育发展。
充分发挥远程教育在农村学校作为文化及信息交流中心的作用,为我校信息化教育进程提供人才保障和信息支持。
二、任务目标1. 组织教师参与远程教育资源学习,确保每次学习活动目的明确、组织有序、计划周密。
2. 配合教研组深化校本教研,定期选取优质教育教学资源,每月至少组织两次集中学习。
3. 利用现有远程教育设备和技术资源,对全体教师进行信息技术轮训,每学期至少组织两次培训。
4. 加强多媒体教学实践与教研,提高教学质量。
5. 加强远程教育相关文件资料的搜集与整理工作。
6. 确保 center 校网站的维护与更新,提升网站内容质量。
三、具体措施1. 成立远教教研工作领导小组,以田拥山校长为组长,王彦琴为副组长,负责组织校本教研及师资培训工作,推动信息技术教育的探讨,提升信息技术应用能力。
2. 精选优质教育资源,定期组织教师学习,通过播放教学光盘和收看教学实录,增强业务能力。
3. 利用现有远程教育设备,开展信息技术培训,通过传授、互助等形式,提升教师在资源下载、课件制作和多媒体教学方面的技能。
4. 完善文件档案管理,确保多媒体教室使用记录和教师远教成长档案的准确记录。
5. 加强中心校网站的建设,确保网站正常运行,推广健康、合法的网络资源,实现资源共享。
2024年学校教师电教工作计划范文(二)遵循榆次教育局电教管工作会议的精神与指导原则,结合我校本学期的整体工作规划,以及学校的设备条件与师生具体情况,我校将以网络资源建设为核心,最大化利用现有电教软硬件资源,致力于攀登教育领域的高峰。
电教教师工作计划
电教教师工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电教教师工作计划电教教师工作计划5篇日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。
那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的电教教师工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电教教师工作计划1一、指导思想和总体思路在教体局党组的正确领导下,全面贯彻落实省市电教工作会议精神,以科学发展观为统领,紧紧围绕县局20xx年度中心工作,突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作,开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究,积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系,加强电教骨干教师队伍建设,浓厚电教研究氛围,充分发挥电化教育的功能和优势,全心全意为教育发展和社会经济发展服务,齐心协力,谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。
二、工作要点和目标要求(一)农村中小学现代远程教育1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动,把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和实验基地,充分发挥示范校带动作用,切实把农远工程设施用好、用活、用规范。
按照农远工程示范校、乡标准,每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校,所有乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。
在全县范围内至少推荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。
2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见,为启动“班班通”工程作准备。
本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。
县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查,发现问题,总结经验,提出整改办法。
3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式,勇于创新,敢于实践,争取推出2~3所试点学校。
4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选,以评促用,推进农远工程应用水平的普及和提高。
5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。
6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍,着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。
7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会,活跃学习、研究和应用的气氛。
8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。
(二)电教教材建设1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策,做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作,确保用足用好电教教材费,管好用好电教教材。
2、建立电教教材建设(基础教育网络资源建设)骨干教师库,加强资源建设的规划、统筹和协调,在省市资源开发规划框架内,有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材,尝试开发研制专题式多媒体教材。
3、加强电教教材的使用研究,积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式,从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用,推进教学改革和素质教育的发展,为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。
4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展,县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘,以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习,以提高广大中小学教师的教育教学能力。
5、启动县基础教育网络资源中心建设(含现代教育技术培训功能),为教育信息网络化打基础。
(三)学校电化教学1、继续开展好电教观摩周活动。
要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。
县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。
2、做好20xx年度现代教育技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评选工作。
开展好中小学生电脑作品评选,争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。
尝试开展中小学生网络作文大赛,开通夏邑县中小学生作文网站,引导中小学生健康使用网络。
3、加强电教课题研究的指导工作。
引导广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题,丰富课题研究内容,倡导多样化的研究方法;根据教师实际情况,以实用管用为前提打破课题研究的专业化,以草根教研为主体,推动课题研究出现新局面。
4、建立电教教研的学科骨干队伍,定期不定期地开展专题电教教研。
5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查,对信息技术课的教学情况进行一次评估。
(四)现代教育技术培训配合市馆工作安排,搞好农远项目学校校长培训,计划培训300人。
电教教师工作计划2根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。
工作目标1、加大硬件建设。
完善电子备课室,向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网,为教育信息化工程做好物质准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。
提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。
以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训,本学期以PPT幻灯片制作和Excel 数据处理为主要内容,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
6、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、筹建学校资源库,实现优质资源的开发、共享。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。
本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。
继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。
加强常规工作的管理订好期初的工作计划和期末的工作总结,电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的.整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。
积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。
能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
本学期继续努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备的管理。
每天对电教使用情况进行周登记,每周对教师使用上传资料情况统计,提高电教使用率。
对校园网进行丰富、改进和完善,提高点击率。
加强教师对信息技术的应用能力,做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
具体工作九月份:1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划2、制作学校电教各项统计记录、表册。
3、开展六年级小学动漫课程的教学.4、PPT课件制作的校本培训。
十月份:1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。
3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。
十一月份:1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源,学习电教知识。
十二月份:1、组织以信息技术为主的校本培训。
2、电教工作的维护、保养监督检查工作。
3、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。
一月份:1、检查学校的电教管理情况,对电教帐、电教资料登记薄进行检查。
2、整理校电教档案,资料。
3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。
4、撰写本学期电教工作总结电教教师工作计划3一、指导思想:电教部下半年工作将以信息技术课堂教学改革为主心,重点加强电教设备的应用、管理、维护和检查工作,突出校本课教学和竞赛辅导工作,进一步加强网站更新和学科资源库的建设工作。
强化管理和服务意识,以一切服务教学、一切服务学生和教师为出发点。
充分发挥电教辅导教学的作用,加强“网络化”办公的力度,加强实验教学和设备的管理工作,通过学校闭路电视、广播等多种渠道,为提高教育教学服务,为学校可持续发展和创建和谐校园而努力工作。
二、重点工作:1、信息技术教学工作:首先,进一步深化信息技术课的课堂教学改革,在原有基础上加强学习,努力提高自身业务能力和素质;第二,进一步规范和强化信息技术课堂改革的每一个细节,强化课堂教学薄弱环节。
第三,加强信息技术教学的课堂整合能力,整合竞赛、整合学科、整合社会。
拓宽学生获取知识渠道。
第四、强化信息技术教师集体备课,认真设计“教学任务”。
第五,加强过程资料的收集和保存。
要求教师的电子教案、学生学习的导学案、整合课过程资料、学生课党完成的作品、课堂实录、各类记录等等资料统一保存。
积极参与学校和中心组织的.课堂竞赛活动,力争在竞赛中脱颖而出,成为教育中心一级的优秀教师。
加强对信息技术教师的高效课堂教学培训工作,积极组织信息技术教师通过多种渠道学习高效课堂教学的理论知识,观看教学录像和听取学校其它学科优秀教师课,开展组内教师互听互评教学活动,通过各种方式提高信息教师业务能力,转变信息教师教学观念。
2、信息技术校本课教学:首先,随着信息技术校本课的教学,要查找校本教材的不足,进一步完善信息技术校本教材。
其次,要进一步规范信息技术校本课教学,努力提升校本课教学质量。
第三,加强信息技术校本课的管理。
合理安排授课,有序组织学生,把信息技术校本课程开的有声有色,让校本课程教学体现我校信息技术特色,服务教学、服务竞赛,打造我校教学特色。
3、校外网站的管理工作:校内外网站有专人管理,要切实通过校内外网站这个平台把我校的精神面貌展示出去,充分宣传我校教师和学生在教学和学习中的典型事迹和人物,使社会通过学校网站这个窗口能够了解我校。
校外内网站的更新要及时、准确、科学、客观。
网站所发布的信息要严格遵守主管领导审核签字制度,发布和删除的内容要有记载。
4、学生竞赛的组织工作:首先,在本学期末和开学初要要加强对参加全国中小学生电脑制作活动的学生辅导工作,充分发挥学生的创作能力和制作水平,在作品质量和数量上下功能,力争多幅作品闯入国家决赛,争取更好的成绩。
其次,在明年开学初要加强信息技术奥赛学生的选苗工作,力争把学生成绩好、有兴趣有潜能的学生吸收到队伍中来。
在辅导过程中要加强学生的管理,培训教师要开拓视野,创造思维把竞赛辅导做实做细,通过努力争取在取得更大的成绩。