信息技术教案：从因特网上获取信息

信息技术教案：从因特网上获取信息

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教学目标：

、熟悉浏览器窗口的组成及简单设置

2、掌握利用浏览器浏览信息的基本方法

3、学会保存网页上的文字、图片的方法

教学重点：1、使用地址栏输入网址

2、保存网页上的文字和图片

教学难点：保存网页上的文字和图片

教学方法：任务驱动的教学方法、分组教学

教学过程：

一、课程导入：

通过前两节的学习，我们已初步掌握了有关网络的基础知识和因特网的应

用方面的有关知识。因特网是由分布在世界各地的数以万计的局域网和广域网组成的，网上有着丰富的信息资源，为人们提供各种信息服务。下面我们来学习怎样利用因特网获得信息，处理和保存信息。

二、新课教授：

（一）IE浏览器的简单设置

、打开“InternetExplorer”，“工具”/“Internet选项”

2、把默认主页设为学校主页，地址为“”

3、把网页保存在历史记录中的天数为设为“30天”

4、打开学校主页，并将它添加到收藏夹

（二）上网查寻信息需要用浏览器，我们常用的是微软的探索者，你还知道其它的浏览器吗？

较早的有马赛克（mosaic）浏览器、腾讯Explorer、网景公司的航海家

（三）浏览器的窗口简介

复习windows窗口的组成，两者比较非常类似。

（四）信息的浏览和保存

.浏览新的网站

方法一：在地址栏中输入指定的网址

方法二：通过链接进入网站

方法三：单击文件|打开，输入指定的网址

2.重新浏览已访问过的网站

方法一：使用工具栏按钮“后退”、“前进”

方法二：利用地址栏列表

方法三：使用工具栏按钮“历史”

3.保存网页信息

a、保存当前页面文字

b、保存页面中的图片

c、保存整个网页

4）下载文件。

三、学生练习：

．用三种方法打开搜狐网站

2．用三种方法重新访问网站

3．保存此网页。

4．将最上面的图片保存到“我的文档”里。

5．进入搜狐下载网页，下载一个winamp软件

四、小结：

．网页中文字的保存

2．网页中图片的保存

3．整张网页的保存

4．下载一个软件

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