“普通话之绕口令”比赛策划书

“普通话之绕口令”比赛策划书

一.活动目的：为了锻炼同学们的口语表达能力，让同学们有一口流利的普通话，加强同学们的演讲技巧，加强同学们的学习交流，丰富同学们的课余生活，锻炼学生的实践能力，表达能力，促进个性发展，提升自我综合素质；提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

二.活动主题：“普通话之绕口令”比赛

三.活动组织单位

主办单位：数学与信息科学学院

承办单位：数学与信息科学学院学生会学习部

四.活动时间：

2012年9月25日（第五周星期二）（19:00-21:00 ）

五.活动地点：教学楼414

六.活动对象：2012级、2011级、2010级全体学生

七.活动宗旨：公平，公正，公开。

八.活动赛程安排

（一）赛前准备

1.2012年9月16日（星期天），学习部下发比赛通知，由各班学习委员向同学传递相关信息。

2.确定参赛者名单，2012年9月20日（星期四）晚上7：00-9:30 ,

各班学习委员将各班报名表交到教学楼131学习部值班人员处。报

名方式见报名表。

（二）比赛安排

1.2012年9月25日18:30各参赛者到相应活动地点抽签，并做好相应登记。

2.嘉宾和评委以及所有观众全部入场；

（三）比赛进程

（1）学生会学习部成员提前一小时入场，布置教室。

（2）评委、观众准时入场，由主持人致开场白，介绍比赛规则。并且介绍评委后宣布比赛开始。

（3）参赛选手按所排号数依次进行朗读。

（4）选手完成后先回到座位等待最后成绩。

（5）评委对每位选手评分，并由学习部成员计算出最后得分。并将结果交给主持人，在介绍下一位选手上场时宣布之前选手的得分。

（6）在最后的统分排名期间，请评委点评此次活动。

（7）主持人公布获奖选手，并邀请评委与获奖选手合影留念

（8）主持人致大赛结束语。

（9）比赛结束后，主持人先请评委老师离开，然后选手和观众再退场。

（19）学习部全部成员留下总结并做好最后的清扫工作。

九.评分方式：

第一阶段：前三位参赛选手朗读完毕，由各评委评议，合议

评出前三名选手的得分；

第二阶段：从第四位选手开始，后一位选手演讲完毕后由主

持人报出前一位选手的得分，依次类推；

评委当场打分，评分采取去掉一个最高分和一个最低分，取其它分值的平均值，分值精确到小数点后2位数。

十.比赛规则

1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分

为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等

次。

十一.评分标准

按语言表达、流利程度、朗读技巧、仪表形象、综合印象等五部分进行评分，满分为100分。

十二.奖项设置：一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名

十三.评分表

附：报名表

数学与信息科学学院

2012学生会学习部年9月12日