2015年,预防近视,工作制度
预防近视学校管理制度
一、总则为贯彻落实国家关于青少年近视防控的方针政策，保障学生视力健康，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、工作原则1. 预防为主，综合防控。
将预防近视工作纳入学校整体工作规划，采取综合防控措施，确保学生视力健康。
2. 全员参与，责任到人。
充分发挥学校、家庭、社会各方面的作用，形成合力，共同做好预防近视工作。
3. 科学指导，持续改进。
根据学生视力健康状况，不断调整和优化预防近视措施，提高预防效果。
三、组织机构1. 成立预防近视工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，教务处、政教处、总务处等相关部门负责人为成员。
2. 领导小组负责制定预防近视工作计划，组织实施预防近视措施，定期检查预防近视工作落实情况。
3. 各班主任、体育教师、卫生教师等教师负责具体实施预防近视措施，指导学生养成良好的用眼习惯。
四、预防措施1. 加强宣传教育。
通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏等形式，广泛宣传近视的危害和预防知识，提高学生、家长和社会对近视防控的认识。
2. 落实课间操、眼保健操。
严格按照规定时间、动作要求，确保学生每天进行眼保健操，减轻眼疲劳。
3. 优化教学环境。
确保教室采光、照明符合国家标准，合理布置教室，减少学生近距离用眼时间。
4. 控制作业量。
合理布置作业，避免学生长时间、近距离用眼，确保学生每天睡眠时间充足。
5. 开展体育锻炼。
组织学生参加丰富多彩的体育活动，增强体质，预防近视。
6. 定期检查视力。
定期对学生视力进行检查，了解学生视力状况，对视力不良的学生进行跟踪管理。
7. 家校合作。
加强家校沟通，引导家长关注孩子视力健康，共同做好预防近视工作。
五、考核与奖惩1. 将预防近视工作纳入学校年度考核，对工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。
2. 对未按要求落实预防近视工作的单位和个人，予以通报批评，责令整改。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
预防近视工作制度
预防近视工作制度制定班级视力保护计划，定期组织学生进行眼保健操和用眼卫生教育。
2、对视力不良的学生要及时通知家长和校医，并跟进学生的视力恢复情况。
3、严格控制课外作业量，避免给学生过重的研究负担。
4、定期组织学生进行户外活动，保证每天有一定的体育锻炼时间。
5、督促学生正确使用电子产品，避免长时间盯着屏幕造成眼疲劳。
六、保健教师1、负责开展学生视力保护教育，组织学生进行眼保健操和用眼卫生教育。
2、定期开展视力检查工作，及时发现视力问题并向班主任、校医汇报。
3、对视力不良的学生要进行个性化的视力保护指导和建议，帮助学生恢复视力。
4、开展视力保护知识宣传活动，提高学生和家长的视力保护意识。
5、与校医、班主任密切配合，共同做好学生视力保护工作。
七、家长1、关注孩子的视力变化情况，定期带孩子进行视力检查。
2、合理安排孩子的研究和生活时间，避免过度疲劳。
3、鼓励孩子进行户外活动和体育锻炼，保证每天有一定的运动时间。
4、引导孩子正确使用电子产品，避免长时间盯着屏幕造成眼疲劳。
5、积极参与学校视力保护工作，与学校共同营造良好的研究环境。
何形式的额外作业或占用学生课间休息的行为。
4、定期与家长沟通，向家长宣传有关视力保护的知识，提醒家长注意孩子的用眼卫生惯和视力变化情况。
5、参加相关培训和研究，不断提高自身的视力保护知识和技能，为学生提供更好的保护和指导。
6、积极参与班级视力保护工作，与班级干部、卫生员等合作，共同制定和执行视力保护计划，确保学生的视力健康。
同时，及时发现和处理学生视力问题，向学校和家长汇报情况，共同解决问题。
小学校预防近视工作制度
小学校预防近视工作制度为加强学生视力保护，预防近视，根据《教育部等八部门近视防治指导意见》和《国家卫生健康委员会等部门近视防控合作协议》要求，结合我校实际，制定本制度。
一、预防近视工作的目标1. 提高学生视力健康水平，降低近视发病率。
2. 培养学生良好的用眼习惯，减少视力损害因素。
3. 加强视力健康教育，提高学生视力自我保护意识。
二、预防近视工作的组织与管理1. 学校成立预防近视工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育处、教务处、后勤处、体育卫生室等部门负责人为成员。
领导小组负责制定预防近视工作计划，组织实施，协调解决工作中的问题。
2. 设立预防近视工作办公室，负责日常事务，由体育卫生室负责具体工作。
办公室设专人负责，建立健全视力健康档案，定期进行视力检查，跟踪视力变化情况。
3. 班级设立视力委员，协助老师开展视力保护工作。
视力委员负责提醒同学正确用眼，组织眼保健操活动，宣传视力健康知识。
三、预防近视工作的措施1. 宣传教育（1）利用校会、班会、讲座、海报等形式，宣传视力健康知识，提高学生视力保护意识。
（2）开展“爱眼日”等活动，倡导科学用眼，强化视力保护意识。
2. 课堂教学（1）教师合理安排教学任务，遵循视力保护原则，减少学生视力负担。
（2）培养学生良好的课堂用眼习惯，提醒学生每隔一段时间休息眼睛，做到劳逸结合。
3. 眼保健操（1）每天上下午安排眼保健操时间，确保学生认真做好眼保健操。
（2）眼保健操音乐采用专用曲子，保证音质清晰，节奏适宜。
4. 课外活动（1）组织学生参加户外活动，增加视力锻炼机会。
（2）开展丰富多彩的课外活动，让学生在轻松愉快的环境中成长。
5. 视力检查（1）定期进行视力检查，及时发现视力问题，督促学生改正不良用眼习惯。
（2）对视力异常的学生，及时通知家长，指导学生进行视力矫正。
6. 环境保障（1）改善教室照明条件，确保光线充足、柔和，减少眼部疲劳。
（2）严格控制学生使用电子设备时间，避免长时间沉迷于电子产品。
防控近视工作制度
防控近视工作制度一、背景和目的随着科技的发展和人们生活水平的提高，近视现象在儿童和青少年中越来越普遍。
近视不仅影响学生的学习和生活质量，还可能引发一系列眼部疾病。
为了保护学生的视力健康，减少近视发生率，学校、家庭和社会需共同努力，制定一套完善的防控近视工作制度。
二、组织架构1. 学校成立防控近视工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教导主任、保健教师等为成员。
2. 学校设立防控近视工作办公室，负责日常工作的组织实施和协调。
三、工作原则1. 预防为主，综合干预：坚持以预防为主，综合运用教育、健康促进、环境改善等手段，全面干预近视发生发展的各个环节。
2. 家校合作，共同参与：学校与家庭密切合作，共同关注学生的视力健康，形成家校共育的良好氛围。
3. 科学规范，持续推进：严格按照国家相关部门制定的近视防控技术指南和工作要求，科学规范地开展防控工作，并持续推进。
四、工作内容1. 健康教育：通过课堂教学、主题班会、宣传栏等多种形式，普及视力健康知识和预防近视的方法。
2. 眼健康检查：定期开展学生眼健康检查，及时发现和干预视力异常的学生。
3. 视力监测与评估：建立学生视力监测档案，定期进行视力监测和评估，及时了解学生视力状况。
4. 改善用眼环境：优化教室照明、课桌椅高度等用眼环境，减少学生视疲劳。
5. 落实眼保健操和户外活动：确保学生每天上下午各做一次眼保健操，增加户外活动时间，鼓励学生参加体育锻炼。
6. 科学用眼：教育学生养成良好的用眼习惯，控制近距离用眼时间，合理安排学习和休息。
7. 家校沟通与合作：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的视力健康。
8. 视力保护宣传教育：利用校报、校园网、微信公众号等渠道，宣传视力保护知识，提高师生和家长的认识。
五、工作流程1. 制定方案：根据国家相关部门的要求，结合学校实际情况，制定防控近视工作实施方案。
2. 部署实施：召开防控近视工作部署会议，将工作任务具体分配给相关部门和人员。
爱眼护眼的规章制度
爱眼护眼的规章制度
《爱眼护眼的规章制度》
为了保护员工的视力健康，公司制定了以下爱眼护眼规章制度：
1. 每天工作时间超过4小时的员工，必须进行每小时5分钟的眼部放松运动，包括眼部按摩、目远近焦距练习等。
2. 在工作时间内，每2小时为最佳泡发，保持眼部湿润，减少干涩感。
3. 在离发台30厘米以内不使用设备（如手机、电脑等）。
4. 如果工作需要长时间使用电脑，每45分钟休息5分钟，远
离电脑屏幕做眼睛放松。
5. 在灯光充足的环境下进行工作，减少眼部疲劳。
6. 避免长时间盯着手机屏幕，不舒浓光过亮的手机屏幕刺激眼睛。
7. 睡前不使用手机、电脑等电子设备，充分放松眼部。
8. 注意饮食均衡，多摄入对眼部有益的食物，如胡萝卜、紫菜、鸡蛋等。
任何违反以上规章制度的行为，公司将根据情节轻重进行相应的处理，以确保员工的视力健康，提高工作效率。
学校近视眼防控工作制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为有效预防和控制学生近视眼的发生和发展，保障学生视力健康，根据《中华人民共和国眼健康促进法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生，旨在通过科学、合理、有效的措施，降低学生近视眼的发生率，提高学生视力健康水平。
第三条近视眼防控工作应遵循以下原则：（一）预防为主，防治结合；（二）科学指导，合理干预；（三）家校合作，共同推进；（四）定期监测，持续改进。
第二章组织与管理第四条学校成立近视眼防控工作领导小组，负责统筹协调全校近视眼防控工作。
第五条近视眼防控工作领导小组职责：（一）制定近视眼防控工作计划；（二）组织协调相关部门开展近视眼防控工作；（三）定期对近视眼防控工作进行评估和总结；（四）加强与上级卫生、教育部门的沟通与协作。
第六条学校各部门职责：（一）教务处：负责组织教学活动，合理安排学生课业负担，降低学生用眼强度；（二）德育处：负责开展近视眼防控宣传教育，提高学生和家长对近视眼防控的认识；（三）体育卫生艺术处：负责组织学生进行眼保健操、视力检查等活动，指导学生正确用眼；（四）后勤保障部门：负责教室、宿舍等场所的照明设施维护，确保光线充足、舒适；（五）家长委员会：负责协助学校开展近视眼防控工作，加强家校沟通。
第三章预防措施第七条教学管理：（一）合理安排课程，控制学生课业负担，确保学生有足够的时间休息；（二）推广多媒体教学，减少学生长时间书写和阅读；（三）鼓励教师采用互动式教学，提高学生的学习兴趣，减少近距离用眼时间。
第八条用眼卫生：（一）教育学生保持正确的坐姿，保持书本与眼睛的距离在30厘米以上；（二）教育学生养成良好的用眼习惯，避免在强光或弱光下阅读；（三）教育学生定期进行眼保健操，提高眼肌调节能力。
第九条环境因素：（一）教室、宿舍等场所的照明设施应定期检查和维护，确保光线充足、舒适；（二）定期进行教室、宿舍等场所的通风换气，保持室内空气质量；（三）合理布局学生课桌椅，确保学生有良好的用眼环境。
学校用眼卫生管理制度
一、制度背景随着科技的发展，电子产品在学生日常生活中日益普及，学生用眼时间逐渐增加，近视率逐年上升。
为提高学生用眼卫生意识，预防近视，特制定本制度。
二、制度目标1. 提高学生对用眼卫生的认识，养成良好的用眼习惯。
2. 降低学生近视发生率，保障学生视力健康。
3. 培养学生科学用眼，提高学习效率。
三、制度内容1. 用眼时间管理（1）学生每天使用电子产品的时间不超过1小时，课间休息时间应远离电子产品。
（2）学生完成作业后，应进行眼保健操，每次5分钟，每天3次。
（3）学生阅读、书写时，保持正确的姿势，书本与眼睛的距离保持在30厘米左右。
2. 用眼环境管理（1）教室、图书馆等场所应保持充足的自然光线，避免使用直射光线。
（2）学生使用电子产品时，确保屏幕与眼睛的距离在50厘米以上，屏幕亮度适中。
（3）学生阅读、书写时，桌面应保持整洁，避免光线反射和眩光。
3. 用眼卫生教育（1）学校定期开展用眼卫生知识讲座，提高学生用眼卫生意识。
（2）班主任定期对学生进行用眼卫生教育，引导学生养成良好的用眼习惯。
（3）学校设立用眼卫生宣传栏，普及用眼卫生知识。
4. 用眼卫生检查（1）学校每年组织一次学生视力检查，对近视学生进行跟踪管理。
（2）学校定期对学生用眼卫生情况进行检查，对不符合要求的，及时纠正。
（3）学校对近视学生进行重点关注，提供个性化用眼卫生指导。
四、责任与监督1. 班主任负责班级学生用眼卫生管理工作，定期向学校汇报工作情况。
2. 教务处负责学校用眼卫生工作的组织实施和监督检查。
3. 家长应关注孩子的用眼卫生情况，配合学校做好相关工作。
4. 学校设立用眼卫生监督举报电话，接受学生、家长和社会各界的监督。
五、奖惩措施1. 对在用眼卫生工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反用眼卫生规定的班级和个人，给予批评教育，情节严重的，给予处罚。
本制度自发布之日起实施，学校根据实际情况可适时调整。
预防传染病和近视眼的规章制度和具体措施(3篇)
预防传染病和近视眼的规章制度和具体措施文章来源教师范文吧课件中学关于预防传染病和近视眼的规章制度和具体措施为贯彻落实《____传染病防治法》(以下简称《防治法》)，切实保护眼睛，严防传染病的流行，有效遏止学生视力下降的不良趋势，特制订本规章制度和具体措施。
一、大力宣传《防治法》，贯彻落实《防治法》，利用班报、班刊作为宣传教育主阵地，每学期以《防治法》为内容出班报或班刊不得少于两次，学校每学期请卫生、法制人员宣讲《防治法》一次。
二、坚持每天晨打扫，晚清扫，周五大扫除，保持校园整洁明亮，对易污易染场所每两周消毒一次，严控病菌滋生。
三、教育学生爱整洁、讲卫生、勤洗澡、常换衣，每天早晚刷牙，饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯，抵御疾病发生。
四、建立健全卫生监督机制，定期对各班级卫生责任区进行督查，检查情况记录在案，张榜公布，并作为评选优秀班级依据之一。
五、加强餐饮卫生管理，教育学生膳食卫生，不乱吃零食，拒食不卫生食品，严防食物中毒。
六、对学生定期体检，建立健康档案。
一旦发现传染病患者，立即上报有关卫生、防疫部门，并迅速隔离，情节严重时，在卫生防疫人员指导下，迅速作好预防应急措施。
七、切实保护好学生眼睛，提高学生视力。
每月召开一次班主任专题研讨汇报会，制定“明亮”工程措施，落实到位，严控近视率上升。
八、切实要求学生做到“两要”“两不要”和“一必要”。
即：读书写字姿势要端正，眼睛和书本的距离保持在1市尺左右；看书____小时后，要注意休息或远眺片刻；不要在行走时看书或____的车厢内看书，每天上下午课间必须做好眼保健操。
九、学校尽最大努力，改善视觉环境，不断改善教室、阅览室采光条件，确保学生视力不受影响。
十、每学期对学生进行一次视力检查，做好记录。
发现有学生眼睛近视或视力下降，及时告知家长采取果断措施。
如配戴适度眼镜，及时矫正治疗等。
十一、每学年请有关医务人员来校进行一次防治近视知识讲座，并进行一次“保护视力，明亮眼睛”知识竞赛，激发学生保护眼睛的自觉性和趣味性。
学校预防近视工作制度
学校预防近视工作制度为了加强学校预防近视工作，保障学生视力健康，根据《中华人民共和国近视防治法》和《教育部等部门关于预防近视工作的指导意见》，制定本制度。
一、工作目标学校预防近视工作的目标是：培养学生良好的用眼习惯，降低近视发病率，提高学生视力健康水平，确保学生视力健康成长。
二、组织机构1. 学校成立预防近视工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
2. 学校设立预防近视工作办公室，负责日常工作的组织实施，协调各部门共同推进预防近视工作。
三、工作措施1. 宣传教育（1）学校要积极开展预防近视宣传教育活动，利用校园广播、黑板报、宣传栏、班会等形式，普及预防近视知识。
（2）学校要定期组织专家讲座，邀请眼科医生、营养师等为学生讲解预防近视的重要性、科学用眼的方法和眼部健康保健知识。
2. 环境改善（1）学校要确保教室采光充足，窗户大小适中，黑板无反光，桌面、椅面颜色适宜。
（2）学校要定期检查教室照明设备，确保其正常使用，不符合要求要及时更换。
（3）学校要合理布置教室，避免学生长时间注视固定点，减少眼部疲劳。
3. 坐姿纠正（1）学校要加强对学生坐姿的纠正，要求学生做到“三个一”：一尺、一拳、一寸。
（2）学校要定期检查学生视力，对视力不良的学生要及时给予指导和建议。
4. 眼部锻炼（1）学校要安排学生每天进行眼部锻炼，如眼保健操、眼球运动等。
（2）学校要组织学生参加户外活动，保证每天有不少于1小时的户外运动时间。
5. 科学用眼（1）学校要引导学生科学用眼，遵循“20-20-20”法则，即每用眼20分钟，要看向20英尺（约6米）外的地方，持续20秒以上。
（2）学校要限制学生使用电子设备的时间，保证每天不超过1小时。
四、工作要求1. 学校要将预防近视工作纳入教育教学总体计划，确保各项工作落到实处。
2. 学校要加强对班主任、任课教师、卫生保健老师的培训，提高他们的预防近视工作水平。
3. 学校要定期对预防近视工作进行自查，发现问题及时整改。
校卫生室防近视眼制度
校卫生室防近视眼制度随着科技的发展和人们生活水平的提高，近视眼的发病率在青少年中逐年上升，已经成为影响青少年身心健康的重要问题。
为了预防和减少近视眼的发生，我国各级学校纷纷建立健全了校卫生室防近视眼制度。
本文将从组织管理、宣传教育、监测预防、干预治疗和家校合作五个方面，详细介绍校卫生室防近视眼制度的内容。
一、组织管理1. 成立防近视眼工作领导小组，由校领导、校卫生室负责人、班主任、眼保健教师等组成。
领导小组负责制定防近视眼工作计划、组织实施、监督评估等工作。
2. 设立校卫生室防近视眼工作专员，负责日常的防近视眼工作，包括视力检查、健康教育、视力干预等。
3. 建立防近视眼工作档案，记录学生视力检查结果、干预措施及效果评估等资料。
二、宣传教育1. 开展防近视眼知识讲座，邀请专业眼科医生、眼保健教师等为学生讲解近视眼的成因、危害及预防方法。
2. 利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，普及防近视眼知识，提高学生的自我防护意识。
3. 制作防近视眼宣传手册，发放给学生和家长，指导他们正确使用电子产品、保持良好的用眼习惯。
4. 举办防近视眼知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生关注视力健康的热情。
三、监测预防1. 定期开展视力检查，了解学生视力状况，及时发现近视眼患者。
2. 为近视眼患者提供个性化干预方案，包括药物治疗、光学矫正等。
3. 监测学生日常用眼行为，纠正不良用眼习惯，如：长时间看电子屏幕、躺着看书等。
4. 提倡户外活动，增加学生的日照时间，有助于预防近视眼的发生。
四、干预治疗1. 建立近视眼患者档案，定期跟踪视力变化，调整干预措施。
2. 配合眼科医院、专业机构，为学生提供全方位的眼科医疗服务。
3. 针对近视眼患者，开展视力康复训练，帮助他们提高视力。
4. 鼓励学生参加眼保健操、眼部运动等有益于视力健康的活动。
五、家校合作1. 加强与家长的沟通，宣传防近视眼知识，引导家长关注孩子的视力健康。
2. 建议家长合理安排孩子的作息时间，限制电子产品使用时间，营造良好的家庭学习环境。
防近工作管理制度
一、总则为了保障员工的视力健康，预防近视的发生和发展，提高工作效率，根据国家有关法律法规和公司实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工，包括但不限于办公室工作人员、生产线操作人员、研发人员等。
三、工作环境要求1. 采光与照明（1）工作场所应保证自然光充足，不足时需使用人工照明。
（2）人工照明应使用符合国家标准的护眼灯，避免使用直射灯。
（3）工作场所的照度应达到国家规定的标准，确保员工视觉舒适。
2. 距离与角度（1）电脑屏幕与员工的视线应保持60-70厘米的距离。
（2）电脑屏幕应放置在员工视线水平或稍低的位置。
（3）电脑屏幕应避免直射阳光和反射光源。
3. 工作台面高度工作台面高度应适宜员工身高，确保员工在书写、操作时手臂自然放松。
四、工作时间要求1. 工作时间（1）员工每日工作时间不应超过8小时，连续工作1小时后应休息5-10分钟。
（2）员工连续工作4小时后，应至少休息15分钟，休息时间应远离电脑屏幕。
2. 工作休息（1）员工应合理安排工作，避免长时间连续操作电脑。
（2）员工在工作过程中应定期进行眼部保健操，缓解眼部疲劳。
五、眼部保健措施1. 眼部保健操（1）员工应每日进行眼部保健操，每工作1小时后进行一次。
（2）眼部保健操应包括眼球运动、眼部按摩、远眺等动作。
2. 眼部检查（1）公司应定期组织员工进行眼部检查，了解员工的视力状况。
（2）员工应主动参加眼部检查，发现视力问题及时治疗。
3. 阅读与书写姿势（1）员工阅读和书写时应保持正确的姿势，避免低头、歪头。
（2）阅读和书写时，应保持适当的距离和角度。
六、预防近视宣传教育1. 公司应定期开展预防近视宣传教育活动，提高员工对近视的认识。
2. 公司应通过培训、讲座等形式，向员工普及近视预防知识。
3. 公司应鼓励员工参加户外活动，增强体质，提高视力。
七、监督与考核1. 公司应设立专门的监督部门，负责监督本制度的实施。
2. 公司应定期对员工的工作环境、工作时间、眼部保健措施等进行检查。
学校眼保健工作管理制度
一、总则为了保障学生的视力健康，预防近视等眼部疾病，提高学生视力水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、工作目标1. 提高学生对眼保健重要性的认识，养成良好的用眼习惯。
2. 降低学生近视发病率，提高学生视力水平。
3. 建立健全眼保健工作制度，确保眼保健工作有序开展。
三、组织机构1. 成立学校眼保健工作领导小组，由校长任组长，分管校长、教务处、德育处、卫生室等相关负责人为成员。
2. 设立眼保健工作办公室，负责眼保健工作的日常管理和协调。
四、工作职责1. 学校眼保健工作领导小组负责制定眼保健工作计划，组织实施眼保健工作，定期检查工作效果。
2. 教务处负责组织眼保健教育，开展眼保健知识宣传，加强教师对学生眼保健的关注。
3. 德育处负责对学生进行眼保健教育，培养学生的眼保健意识，营造良好的眼保健氛围。
4. 卫生室负责对学生进行视力检查，建立学生视力档案，定期开展视力筛查，及时处理学生眼部疾病。
五、工作措施1. 开展眼保健教育：通过讲座、宣传栏、主题班会等形式，普及眼保健知识，提高学生眼保健意识。
2. 视力检查与筛查：定期对学生进行视力检查，建立视力档案，及时掌握学生视力变化情况。
3. 视力康复与治疗：对近视、弱视等眼部疾病的学生，提供专业的康复与治疗方案，提高视力水平。
4. 眼保健操：要求学生每日做两次眼保健操，规范操作，提高眼保健操的质量。
5. 课间休息：鼓励学生在课间走出教室，进行眼部放松，减少用眼疲劳。
6. 环境改善：改善教室照明条件，确保学生用眼舒适。
7. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的眼保健工作。
六、考核与奖惩1. 对眼保健工作成绩显著的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对未按规定开展眼保健工作的单位和个人进行通报批评，责令整改。
七、附则本制度自发布之日起实施，由学校眼保健工作领导小组负责解释。
小学校预防近视工作制度
一、总则为贯彻落实《中华人民共和国眼健康促进法》和《儿童青少年近视防控实施方案》，加强我校学生近视防控工作，提高学生视力健康水平，特制定本制度。
二、工作目标1. 提高学生视力健康意识，普及近视防控知识。
2. 降低学生近视发病率，减少近视患者数量。
3. 培养学生良好的用眼习惯，提高学生视力健康水平。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合。
2. 家校共育，社会参与。
3. 科学合理，持续改进。
四、工作内容1. 加强宣传教育（1）利用学校广播、宣传栏、家长会等形式，普及近视防控知识，提高学生、家长和社会对近视防控工作的认识。
（2）开展视力健康教育活动，邀请眼科专家为学生进行视力健康讲座。
2. 完善视力监测（1）建立学生视力健康档案，定期对学生视力进行检查，及时发现视力异常学生。
（2）对视力异常学生进行追踪观察，及时采取措施，防止近视病情加重。
3. 落实防控措施（1）加强教室照明，确保教室光线充足，减少学生近视风险。
（2）合理安排作息时间，保证学生每天有足够的户外活动时间。
（3）规范学生用眼行为，提倡“三个一”（一尺、一拳、一寸），养成良好的用眼习惯。
（4）控制电子产品使用时间，限制学生每天使用电子产品的时间，防止过度用眼。
4. 家校合作（1）加强与家长的沟通，共同关注学生视力健康。
（2）邀请家长参与学校近视防控工作，共同制定近视防控计划。
（3）定期开展家长培训，提高家长对近视防控工作的认识。
五、工作要求1. 学校领导班子要高度重视近视防控工作，将其纳入学校工作重要议事日程。
2. 各部门要密切配合，形成合力，共同推进近视防控工作。
3. 加强师资队伍建设，提高教师近视防控业务水平。
4. 建立健全近视防控工作制度，确保各项工作落到实处。
六、考核与奖惩1. 学校将近视防控工作纳入年度考核，对工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。
2. 对工作不力、造成严重后果的单位和个人，将严肃追究责任。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校近视防控工作领导小组负责解释。
保护视力工作制度
一、总则第一条为了保护我国人民群众的视力健康，提高全民视力水平，根据国家卫生健康委员会《关于印发<全民健康促进条例>的通知》和《关于进一步加强儿童青少年近视综合防控工作的通知》等文件要求，制定本制度。
第二条保护视力工作制度的目标是：普及视力健康知识，提高全民视力健康素养，加强视力健康管理，预防近视和视力损伤，促进全民视力健康。
第三条保护视力工作制度的原则是：政府主导、部门协同、社会参与、全民受益。
第四条保护视力工作制度的实施范围是：全国范围内儿童、青少年和成年人。
二、组织管理第五条成立全国视力健康管理领导小组，由卫生健康部门、教育部门、体育部门、财政部门、人力资源和社会保障部门等组成，负责全国视力健康管理工作的统筹协调和督促落实。
第六条各级地方政府应当设立视力健康管理机构，负责本地区的视力健康管理工作的组织实施和监督评估。
第七条各级卫生健康部门应当加强对视力健康管理工作的领导和协调，确保工作落到实处。
三、具体措施第八条加强视力健康教育，普及视力健康知识，提高全民视力健康素养。
第九条实施儿童青少年近视综合防控计划，包括定期视力检查、科学规范的眼保健操、合理调整学习负担、改善学习生活环境等。
第十条推广视力健康管理模式，包括健康生活方式、户外活动、营养均衡、充足睡眠等。
第十一条加强对视力健康服务体系的建设和完善，提供多元化的视力健康管理服务。
第十二条加强对视力健康人才的培养和引进，提高视力健康管理服务水平。
第十三条鼓励和支持社会力量参与视力健康管理事业，形成政府、社会、家庭、个人共同参与的视力健康管理格局。
四、保障措施第十四条各级政府应当将视力健康管理纳入国民经济和社会发展规划，保障视力健康管理工作的经费投入。
第十五条建立健全视力健康管理法律法规体系，加强视力健康管理执法监督。
第十六条加强对视力健康管理工作的考核评价，将视力健康管理纳入政府绩效考核体系。
五、法律责任第十七条各级政府、有关部门和单位未依法履行视力健康管理职责的，由上级行政机关或者监察机关责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
学校预防近视眼的管理制度
学校预防近视眼的管理制度为了加强学校预防近视眼工作，保障学生视力健康，根据国家卫生健康委员会等六部门《关于加强儿童青少年近视综合防控工作的意见》精神，结合我校实际情况，制定本管理制度。
一、组织机构1. 学校成立预防近视眼工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任为成员，负责学校预防近视眼工作的统筹规划、组织实施和监督评估。
2. 卫生保健老师负责学校预防近视眼工作的日常管理，开展视力健康教育，组织视力检测，指导学生科学用眼，督促视力不良学生进行矫治。
3. 班主任负责本班学生预防近视眼工作的具体实施，加强学生视力健康管理，配合卫生保健老师做好视力检测和矫治工作。
二、预防措施1. 宣传教育（1）学校应充分利用校园广播、黑板报、班会等渠道，定期开展预防近视眼宣传活动，提高学生视力健康意识。
（2）加强视力健康教育，让学生了解近视眼的成因、危害及预防方法，培养学生良好的用眼习惯。
2. 环境保障（1）学校应保证教室采光充足，课桌椅高度适中，黑板平整、无反光，教室内的电视、投影仪等设备应符合视力保护要求。
（2）严格控制学生课外读物字体大小，严禁学生长时间观看电子设备。
3. 科学用眼（1）引导学生遵循“三个一”原则，即一尺、一拳、一寸，保持正确坐姿，减轻眼睛负担。
（2）鼓励学生参加户外活动，保证每天至少锻炼1小时，增强身体素质，预防近视眼的发生。
4. 视力检测（1）学校应定期组织学生进行视力检测，及时发现视力不良学生，分析原因，制定矫治措施。
（2）对于视力不良学生，学校应督促其及时就诊，并跟进矫治情况，确保视力得到有效改善。
三、监督管理1. 学校应建立健全预防近视眼工作档案，记录视力检测结果、矫治措施及效果评估等信息。
2. 定期对班主任、卫生保健老师等进行预防近视眼工作培训，提高业务水平。
3. 学校应加强对学生视力健康的监督检查，确保预防近视眼措施得到有效实施。
四、家校合作1. 学校应加强与家长沟通，共同关注学生视力健康，引导家长树立正确的教育观念，减轻学生课业负担。
防近视工作制度大全
防近视工作制度大全一、总则第一条为了预防和管理学生近视，提高学生视力健康水平，根据国家卫生健康委员会、教育部等部门的有关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校，以及对学生视力健康负有管理责任的有关部门和人员。
第三条学校应当将防近视工作纳入学校工作计划，建立健全防近视工作制度，落实防近视措施，保障学生视力健康。
第四条防近视工作应当遵循预防为主、综合管理、家校合作、科学防控的原则。
第五条学校、家庭、社会和学生个人应当共同参与防近视工作，共同维护学生视力健康。
二、组织管理第六条学校应当成立防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。
第七条学校防近视工作领导小组负责制定学校防近视工作计划，组织实施防近视工作，协调解决防近视工作中的问题。
第八条学校应当设立防近视工作办公室，负责日常防近视工作，包括宣传、教育、监测、指导等。
第九条学校防近视工作办公室应当配备专（兼）职人员，负责防近视工作的具体实施。
第十条学校应当加强与家庭、社区、卫生部门等的合作，共同推进防近视工作。
三、预防措施第十一条学校应当定期开展防近视宣传教育活动，提高学生和家长防近视意识。
第十二条学校应当合理安排课程和作息时间，保证学生有足够的户外活动时间。
第十三条学校应当加强教室照明、课桌椅、黑板等设施设备的维护和管理，确保学生上课时视线舒适。
第十四条学校应当引导学生科学使用电子产品，限制学生课外电子屏幕使用时间。
第十五条学校应当开展视力健康监测，及时发现和干预视力异常学生。
第十六条学校应当加强眼保健操和眼部运动的教学和指导，提高学生眼部健康水平。
第十七条学校应当定期组织学生进行眼部健康检查，及时发现和治疗眼病。
第十八条学校应当加强学生视力保护意识的培养，引导学生养成良好的用眼习惯。
四、家校合作第十九条学校应当加强与家长的合作，共同推进防近视工作。
第二十条学校应当定期向家长宣传防近视知识，提高家长防近视意识。
近视防控中心规章制度内容
近视防控中心规章制度内容第一章总则为了有效防控近视，保护人们的视力健康，加强对近视的科学研究，建立近视防控工作机制，制定本规章制度。
第二章组织机构1. 近视防控中心设主任一名，主要负责近视防控工作的组织和协调。
2. 近视防控中心设副主任若干名，分管不同的工作领域。
3. 近视防控中心设科研人员、医生、护士等工作人员，负责具体的科研和临床工作。
第三章工作职责1. 近视防控中心要组织开展近视相关的科学研究，探索预防和治疗近视的有效方法。
2. 近视防控中心要开展近视筛查工作，及时发现和干预近视患者。
3. 近视防控中心要定期组织开展近视防控知识宣传活动，提高公众的近视防控意识。
4. 近视防控中心要建立近视防控档案，对患者进行跟踪管理。
第四章管理制度1. 近视防控中心要建立健全的管理制度，明确各项工作的责任和权限。
2. 近视防控中心要建立严格的工作纪律，确保工作的高效进行。
3. 近视防控中心要建立完善的考核评估机制，定期对工作进行评估，及时发现问题并进行整改。
第五章卫生安全1. 近视防控中心要加强卫生安全管理，保证医疗设施的清洁卫生。
2. 近视防控中心要加强医疗废物的处理，防止交叉感染的发生。
3. 近视防控中心要建立应急预案，做好突发事件的处理工作。
第六章知识产权保护1. 近视防控中心要加强知识产权保护意识，保护科研成果和临床经验。
2. 近视防控中心要确保科研成果的真实性和有效性，严禁造假行为。
3. 近视防控中心要建立科研成果的登记和保护制度，防止侵权行为的发生。
第七章法律责任1. 近视防控中心要遵守国家法律法规，严格执行各项规章制度。
2. 近视防控中心要加强对工作人员的法律教育，提高法律意识。
3. 近视防控中心要建立健全的法律风险评估机制，预防法律风险的发生。
第八章附则1. 本规章制度自颁布之日起实施。
2. 本规章制度的解释权归近视防控中心所有。
3. 本规章制度的修订需经近视防控中心主任办公会讨论通过。
以上为近视防控中心规章制度，各项规定应严格执行，确保近视防控工作的有效开展。
预防近视工作制度
预防近视工作制度引言概述：随着科技的快速发展和现代社会的进步，越来越多的人们开始长时间地面对电子屏幕，这给我们的眼睛健康带来了新的挑战。
为了预防近视的发生，各个领域的工作单位应该建立起一套科学合理的预防近视工作制度。
本文将从五个方面详细阐述预防近视工作制度的重要性和具体内容。
一、合理安排工作时间和休息时间1.1 制定工作时间的规定：工作单位应制定合理的工作时间规定，避免过长的连续工作时间，比如每天不超过8小时。
1.2 定期休息：工作单位应要求员工每隔一段时间进行适当的休息，比如每隔1小时进行10分钟的目光放松和体操活动。
1.3 引导员工正确使用休息时间：工作单位可以提供一些有益于眼睛放松的活动，比如提供眼保健操的指导视频或提供阅读材料等。
二、提供良好的工作环境2.1 调整照明：工作单位应根据不同工作场所的需要，合理调整照明亮度和光线的色温，避免过强或过弱的光线刺激眼睛。
2.2 提供舒适的工作座椅和桌面：工作单位应提供符合人体工程学原理的工作座椅和桌面，保证员工在工作时保持正确的坐姿和视线高度。
2.3 定期检查工作设备：工作单位应定期检查和维护工作设备，确保显示器的分辨率和亮度调整到最佳状态，减少对眼睛的损伤。
三、推广正确的用眼姿势和眼保健操3.1 宣传正确的用眼姿势：工作单位可以通过宣传海报、宣传册等方式，向员工普及正确的用眼姿势，如保持适当的距离、避免长时间盯着屏幕等。
3.2 提供眼保健操指导：工作单位可以邀请专业人士为员工提供眼保健操的指导，指导员工进行适当的眼部运动，缓解眼部疲劳。
3.3 鼓励员工定期进行眼部保健：工作单位可以设立一些奖励机制，鼓励员工定期进行眼部保健，如每月进行一次眼部检查等。
四、提供眼保健培训和知识普及4.1 组织眼保健培训：工作单位应定期组织眼保健培训，邀请专业人士为员工普及近视的危害、预防近视的方法和正确使用眼镜的知识等。
4.2 提供相关知识普及资料：工作单位可以提供一些书籍、手册或在线资料，让员工随时了解和学习有关眼保健的知识。
学生视力保护工作制度
学生视力保护工作制度一、目的和意义眼睛是心灵的窗户，视力健康对于学生的学习和生活具有重要意义。
随着科技的发展和学业压力的增大，学生视力问题日益突出，为了保障学生的视力健康，我校特制定本制度，旨在加强学生视力保护工作，预防近视眼的发生，提高学生的视力健康水平。
二、组织机构成立学生视力保护工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、政教处、总务处、年级组、班主任、眼保健老师等为成员。
领导小组负责学生视力保护工作的组织领导、协调和监督。
三、工作原则1. 预防为主，综合干预：坚持以预防为主，采取综合措施，全面干预学生的视力健康。
2. 学生主体，家校共育：尊重学生的主体地位，发挥家校共育的优势，共同关注和促进学生的视力健康。
3. 科学管理，持续改进：运用科学的管理方法，不断完善和提高学生视力保护工作水平。
四、工作内容1. 视力检查：定期组织学生进行视力检查，了解学生的视力状况，建立视力档案。
2. 视力健康教育：开展视力健康教育，提高学生爱眼护眼的意识，培养良好的用眼习惯。
3. 眼保健操：每天安排眼保健操时间，指导学生正确做眼保健操，提高眼保健效果。
4. 教室环境优化：改善教室照明条件，确保学生上课时眼部舒适度；合理调整课桌椅高度，预防近视眼的发生。
5. 减少电子产品的使用：引导学生合理控制电子产品使用时间，避免长时间近距离注视屏幕。
6. 户外活动：鼓励学生参加户外活动，增加学生的户外运动时间，预防近视眼的发生。
7. 家校沟通：加强与家长沟通，共同关注学生的视力健康，形成家校共育的良好氛围。
8. 视力异常干预：对视力异常的学生，及时给予干预措施，指导学生到专业机构进行检查和治疗。
五、工作流程1. 制定工作计划：每年制定学生视力保护工作计划，明确工作目标和具体措施。
2. 组织实施：各部门按照工作计划，协调配合，共同推进学生视力保护工作。
3. 检查评估：定期对工作情况进行检查评估，总结经验教训，不断完善工作措施。
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预防近视工作制度
杭三中
预防近视工作制度
青少年近视的防治越来越为幼儿、家长及社会所关注。
近视眼是最常见病，在幼儿园中保护视力，就是保护人才，防治幼儿近视是关系到幼儿一代的健康成长和"四化"建设的重要而艰巨的任务。
因此，我们特制定了以下一些预防措施：
一、幼儿园把保护幼儿视力纳入幼儿园工作计划，把保护幼儿视力预防近视作为列为班主任工作职责之一。
二、加强领导，开展宣传教育。
加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、教师和卫生教师的作用。
防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导经常检查总结。
有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。
教师要落实防近措施，卫生教师要经常监督和指导。
三、保证幼儿每日睡眠时间。
四、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁美观，玻璃光亮）。
五、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与幼儿身高的比例相称，每两周调换幼儿座位一次。
六、教师在课堂上要随时纠正幼儿不良用眼习惯。
七、培养幼儿良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势。
八、保证体育活动的时间和质量。
强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼
球的正常发育。
另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
九、定期检查视力。
每学期检查1次，建立视力档案，加强对边缘视力（5.0 ）的指导和预防的工作。
十、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
杭三中。