2020年菏泽中考语文古诗阅读试题预测之写景七言绝句及答案(教师版)
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2020年菏泽中考语文古诗阅读试题预测之
写景七言绝句及答案
一、往年菏泽中考诗文阅读题分析
(1)题量与分值:两个小题,每题2分,共4分。
(2)题型:主观简答题。
(3)考查范围:课外的写景抒情的绝句,2015--2019年,考的都是唐宋时期的绝句。
(4)考查知识点:a.把握古诗中所描写的事物的特点 b.古诗的思想感情 c.古诗的表现手法 d.赏析诗句(多为名句)。
二、2020年菏泽中考古诗词阅读题预测:和往年无大变化。
三、往年所考古诗:
1.2019年:(宋)陆游《柳桥晚眺》
2.2018年:(宋)刘敞《登城》
3.2017年:(唐)徐凝《牡丹》
4.2016年:(宋)杨万里《腊梅》
5.2015年:(唐)崔道融《秋霁[jì]》
四、2020年中考古诗阅读试题预测:
(一)阅读下面一首唐诗,完成小题。
晚春(韩愈)
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
1.下面对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是()
A.这是一首写暮春景色的律诗,诗人通过草木有知惜春争艳的场景描写,反映了自己对春天大好时光的珍惜之情。
B.“无才思”三字颇怪异,或谓劝人勤学,不要像杨花那样白首无成;或谓隐喻人之无才,作不出好文章;或言有所讽喻;或言赞赏杨花虽无芳华,却有情趣和勇气。
C.诗的三、四两句运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。
D.本诗写景工巧奇特,别开生面,同时此诗熔景与理于一炉,在景物描写中蕴含人生哲理。
2.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。
【答案】
1.A
2.拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
诗歌鉴赏
桃花溪
(唐)张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。
(注释)①据孙洙《唐诗三百首》介绍,本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。②矶:水边突出的岩石。
3.“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情?
4.本诗与《桃花源记》的相同点和不同点分别是什么?请简要说明。
【答案】
3.对桃花源无限向往的急切心情。(意近即可)
4.相同:都表达了作者对美好幸福生活的追求。不同:①《桃花源记》表达了历经战乱的人们对现实生活的不满,对理想生活的追求;②而本诗作者身处盛唐,他借《桃花源记》的意境表达了自己更髙的生活与审美追求。
阅读下面这首诗,然后回答问题。
江陵愁望有寄
鱼玄机(唐)
枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
(注)①鱼玄机,唐代女诗人。江陵:今湖北江陵县。
5.“江桥掩映暮帆迟”描绘了一幅怎样的画面?请展开想象,加以描述。
6.请结合全诗分析,本诗抒发了诗人怎样的情感?
【答案】5.极目远眺,但见江桥掩映于火红的枫林之中;日已垂暮,
迟迟而不见那人乘船归来。
6.通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的愁绪之重,暮帆迟表现了思君的心情之急切;“似水”“东流无歇时”,通过比喻,抒发了思君的缠绵和浓烈。
阅读《江陵愁望有寄》,完成下列小题。
江陵愁望有寄
鱼玄机
枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
7.“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应?
8.联系全诗说说,首句中“枝”字的表达效果?
【答案】
7.掩映
8.通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的急切心情。
阅读下面一首诗,完成后面小题
淮上与友人别
郑谷(唐)
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
9.诗中第①②句写景有什么作用?
10.本诗抒发了作者什么情感?
【答案】
9.乐景衬哀情,朋友分手的离情别绪,恰好与这大好的春光形成鲜明的反差,烘托了离人的特殊的情境。
10.临歧握别的黯然伤魂,各向天涯的无限愁绪,南北异途的深长思念,乃至漫长旅程中的无边寂寞。
城东早春
(唐)杨巨源
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林①花似锦,出门俱是看花人。
(注释)①上林:上林苑,指长安城。
11.请用两个四字短语描绘诗人笔下的早春景象。
12.诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?
【答案】
11.景色清新,绿柳才黄。(写出早春的特点即可)
12.突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。
阅读下面一首诗,完成下面小题。
送魏二
唐·王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
13.诗中点明送别季节的词是____。由送别季节可以联想到李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发离别之情的两个句子是
_________________________________。最后两句诗抒发了作者
____________________的思想感情。
14.“江风引雨入舟凉”一句中“凉”字用得好,试作赏析。
【答案】
13.橘柚香。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。抒发了诗人对朋友的怀念之情和友人离去的孤独惆怅之情。
14.示例1:“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷,更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。
示例2:⑴“凉”字写出了江风夹杂着雨水吹入船中给人的感觉(或写出了秋风秋雨给人的真实感觉);同时渲染了分别时凄凉的氛围,情景交融。
阅读下列诗歌,完成后面小题
山房春事二首(其二)
唐·岑参
梁园①日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。