2019六年级《“五星红旗,我为你自豪”》主题班会教案
五星红旗,我为你骄傲”主题班会教学设计
《“五星红旗，我为你骄傲”主题班会教学设计》一、班会主题五星红旗，我为你骄傲二、班会背景五星红旗是中华人民共和国的象征和标志，它承载着国家的历史、文化和民族精神。
通过深入探讨五星红旗的象征意义、历史背景以及与国家命运的紧密联系，让学生增强对国旗的敬重和对国家的热爱。
三、班会目的1.让学生了解五星红旗的象征意义、历史背景和制作过程。
2.引导学生体会五星红旗在不同历史时期所代表的精神内涵。
3.通过国旗知识竞赛、讲述感人故事等活动，增强学生对国旗的敬重和对国家的热爱。
4.培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，激发学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的动力。
四、教学重难点（一）教学重点1.知识层面- 了解五星红旗的象征意义，包括红色旗面、五颗五角星的含义等。
让学生明白五星红旗是国家的象征和标志，代表着国家的主权和尊严。
- 掌握与五星红旗相关的历史事件，如五星红旗的设计过程、在重大历史场合中的出现等。
2.情感层面- 激发学生对五星红旗的崇敬之情和爱国主义情感。
通过讲述五星红旗背后的故事、展示升旗仪式等方式，让学生深刻体会到五星红旗的庄严和神圣。
3.行为层面- 引导学生在日常生活中尊重和爱护五星红旗。
如正确对待国旗的升降仪式、不损坏国旗等行为规范。
（二）教学难点1.情感内化- 如何让学生将对五星红旗的认识和情感内化为自身的价值观和行为准则。
这需要通过多种教学方法，如案例分析、小组讨论、实践活动等，让学生在体验中感悟，在感悟中升华情感。
2.历史理解- 对于一些历史事件和背景，学生可能理解起来有一定难度。
例如五星红旗的设计过程中所蕴含的历史意义和文化内涵，需要教师进行深入浅出的讲解和引导。
3.行为引导- 培养学生在实际生活中自觉爱护五星红旗的行为习惯是一个长期的过程。
教师需要通过持续的教育和监督，以及创设相应的情境，让学生在实践中不断强化正确的行为。
五、班会过程（一）导入1.播放一段激昂的音乐，如《歌唱祖国》，同时展示五星红旗在不同场景下飘扬的图片和视频，激发学生的情感。
主题班会课件：五星红旗,我为你自豪
五星红旗的确定过程
01
1949年9月27日，全国政协第一 届全体会议代表通过了以五星红 旗为国旗的议案。
05 五星红旗的国际影响
五星红旗在国际上的认知度
五星红旗作为中国国旗，在国际上具 有很高的认知度。在各种国际场合， 如奥运会、世博会等，五星红旗是中 国的象征，被广泛认知和尊重。
五星红旗的图案和颜色具有独特的辨 识度，使得它在国际场合中易于辨认 和记忆，进一步提升了其在国际上的 认知度。
五星红旗对国际友人的吸引力
神圣标志
五星红旗不仅是一面旗帜，更是中国的象征，是我们民族的骄傲和精神的寄托 。每次看到五星红旗，我都会感到一种强烈的民族自豪感和爱国情怀。
激励源泉
五星红旗的红色代表着革命先烈的鲜血和中国人民的奋斗精神，五颗星星则代 表了中国共产党和各族人民的团结。这使我深感自己作为一名中国人的责任和 使命。
我为五星红旗自豪的原因
主题班会课件五星红 旗，我为你自豪
目录
CONTENTS
• 五星红旗的起源与历史 • 五星红旗的文化内涵 • 我与五星红旗的故事 • 五星红旗的教育意义 • 五星红旗的国际影响
01 五星红旗的起源与历史
五星红旗的创作背景
1949年7月，全国政协筹备会向全国公开征集国旗设计方案，共有3012幅作品应征。这些作品中的一部分被摆在北平中南海 的会议室里，供大家讨论和评选。
03 我与五星红旗的故事
我与五星红旗的第一次接触
2019年开学第一课五星红旗,我为你自豪主题班对会教案设计2
2019年开学第一课五星红旗，我为你自豪主题班会教案设计知识目标：国旗小知识第一面五星红旗申奥成功的红旗自己的理想情感目标：热爱国旗，热爱五星红旗。
培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
活动准备：讨论主题，寻找材料编写串联词制作幻灯片制作一份海报具体过程：主持人：弘扬民族精神主题班会现在开始。
主持人：１９４９年４月，英勇的中国人民解放军，以摧枯拉朽之势，一举占领了国民党反动政府的巢穴——南京，挂在伪总统府上的“青天白日满地红”旗，落在了地下。
1949年10月1日，一个象征新中国主权和尊严的标志——国旗在天安门广场冉冉升起。
五星红旗格外庄严神圣，凝聚着民族的豪气，浓缩着人民的信念，同时象征着民族的威严，展现给世界的是一个伟大的国度。
古老的土地萌动了青春的希望，进步的力量击穿了腐朽的围墙。
五星红旗，在人类的旗海里闪烁出独树一帜的绚丽；五星红旗，在地球的面庞中照耀出绝无仅有的光辉。
主持人：请让我们来看这激动人心的一幕。
（播放剪辑）主持人：刚刚我们大家看了开国大典中的一段剪辑，请回答问题。
主持人：中国的第一面五星红旗是由谁何时何地升起的？答：五星红旗是1949年10月1 日下午3时在北京天安门广场由毛泽东主席上升起的。
主持人：能谈谈你自己的想法吗？（合理感想加10分）主持人：每天早晨学校都会进行升旗仪式，每天我们都能看到五星红旗，你知道五星红旗的小知识吗？请大家竖起耳朵，听《五星红旗的诞生记》，然后回答问题，答对方可以得10分。
主持人：请问中华人民共和国国旗的旗面为什么是红色的？开始抢答。
答：中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命战士的鲜血。
主持人：旗上的五颗五角星代表什么？开始抢答。
答：旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
（大心代表共产党，四颗小星代表广大人民群众）主持人：四颗小五星为什么有一角尖正对着五角星的中心点？开始抢答。
答：四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一。
祖国，我为你自豪，主题班会教案
祖国，我为你自豪，主题班会教案祖国，我为你自豪，主题班会教案祖国，我为你自豪，主题班会教案一、活动目的1、通过活动，让学生在繁忙的学习之中保持爱国主义情怀，感受国家对我们是何其的重要。
使学生明确我们的学习目的不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。
2、通过活动了解更多的知识，了解奥运健儿的爱国事迹，学习他们的爱国精神。
二、活动准备：主持人写好主持稿，课件、中国地图、心形卡片。
三、活动过程一、（歌曲《中国人》，投影上显示中国地图）在世界的东方有一个形状像雄鸡似的国土，在这片土地上生活着勤劳而勇敢、质朴的人民。
你知道这是哪吗？（中国）是啊，我们中国有着五千年的悠久历史，是四大文明古国之一，四大发明为世界作出了不朽的贡献。
虽然我们国家也曾经沉沦，被称为东亚病夫，但是新中国的成立，改革开放使中国屹立于世界民族之林，逐渐为世界所瞩目。
我宣布预备（3）班主题班会《祖国，我为你自豪》正式开始。
二、回顾201X年奥运会，激发民族自豪感。
1、201X是让我们每一个中国人感到自豪、振奋的年度。
北京奥运会的成功举办向全世界显示了中国强大国力，让世界认识了全新的中国，使中国真正走向了世界。
就让我们来回顾一下那激动人心的时刻吧。
2、播放奥运开幕式精彩画面，再次感受激动人心的时刻。
3、知道吗？国外媒体怎样称奥运开幕式吗？（资料：国外媒体对于奥运开幕式的报道）4、看到这些，作为一个中国人你有什么感想？学生谈感想。
5、是啊，201X年奥运会的成功举办让世界对中国刮目相看。
让我们再来回顾一下奥运会上精彩的画面吧。
（播放奥运会上中国运动员的精彩表现）正是有了我们可爱的运动员们，有了他们的艰苦训练，才有了我们中国在奥运排行榜上首次以51枚金牌位列榜首。
6、知道他们在金牌的背后付出了什么吗？（学生谈自己的了解） 7、老师还给大家带来了资料呢。
五星红旗我为你骄傲（教案）
五星红旗我为你骄傲（教案）第一篇：五星红旗我为你骄傲(教案 )第一课爱国铸就中华魂《五星红旗我为你骄傲》教案学习目标：1.使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；2.国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征；技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。
情感态度价值观：1.从思想上认识到国旗、国歌是祖国的象征。
2.从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌的观念，增强爱国主义情感。
教学重点：尊重和爱护国旗、国歌，因为国旗、国歌是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。
教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌的意识。
教学方法：讨论法。
教学准备：1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，有关国旗、国歌的资料。
教学过程：（一）导入新课1.猜谜：（小小红色四方角，大星绕着小星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好。
）屏幕出示五星红旗：2.同学们，每周一的上午我们全校师生都要到操场上做什么？（升国旗）3.升国旗时，你的感受是什么？板书：五星红旗我为你骄傲——认识国旗（二）认识国旗1.让学生了解国旗的设计者是谁?2..提出问题：“为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？” 3．学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在党中央的周围。
4．想一想：新中国成立那天，是谁亲自按动电钮，升起第一面五星红旗的？5.思考;为什么我们要升国旗？（国旗是国家、民族的象征，升国旗体现出一个国家、民族的尊严，更能够激发国民的爱国热情和凝住民族向心力。
）设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。
三、讲故事：1.学生汇报收集资料：（内容大致包括：关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事等。
）2.出示交流讨论：(1)有一家公司在自己的商品包装上使用了中华人民共和国国旗，并且以小广告的形式四处散发宣传。
五星红旗我为你自豪 开学第一课主题班会课件
为了让五星红旗在月球背面“闪耀”，“嫦娥人”进行了上百次试验
身处月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的国旗不褪色，“嫦娥人” 经过上百次的试验，终于找到了制作国旗的材料和工艺，还进行了上百次的调色和比对，完美展示了“中国红”和 “中国黄”。而这，只是整个庞大研制工作的一个缩影。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大，但它们身上有300多 套设备，几万个元器件，每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大，“嫦娥人”还是一往无前，并且成功了。 这支平均年龄只有33岁的团队代表们，也将亮相于2022《开学第一课》的舞台，将殷切的希望传递给孩子们。 总设计师孙泽洲寄语道：“我相信，未来我们中国的航天员，也会登陆月球、登陆火星，我也希望登陆火星的第一个宇航员， 出现在在座的各位之中。未来是属于你们的，同学们，加油！”
目录 contents
01 走近《红岩》狱中绣红旗的原型 故事，感受五星红旗的信仰与荣
02 耀第一代“攀登者”以血肉之躯搭 建“中国梯”，将国旗插上珠峰
之巅 03 “中华神盾”打海盗，“身披”
五星红旗护航深蓝
04 为了让五星红旗在月球背面“闪 耀”，“嫦娥人”进行了上百次
05 试老验校长升起澳门第一面五星红旗， “爱国课”一上就是70年
信中提到的杜岚老校长，是一位“巾帼英雄”。她身在澳门，心系祖 国，把一堂关于五星红旗的“爱国课”，从1949年10月1日新中国成立， 一直上到2013年她以101岁高龄辞世。而后，女婿尤端阳成了她事业的 接班人，把爱国主义教育继续传承下去。
老校长升起澳门第一面五星红旗，“爱国课”一上就是70年
“巾帼英雄”杜岚老校长
走近《红岩》狱中绣红旗的原型故事，感受五星红旗的信仰与荣耀
祖国我为你自豪主题班队课修订版
祖国我为你自豪主题班队课集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]六二班《祖国我为你自豪》主题班会一、班会目的：1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、为祖国的强盛而努力学习二、主持人：罗益民、朱孟阳三、活动人物：六（2）班全体学生四、班会准备：1、黑板布置：2、学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化3、准备好祝福祖国母亲生日的贺语4、歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》5、国庆征文挑选五、班会程序：1、背景音乐：《中国人》甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！合：六（2）班《我为你自豪》主题班会现在开始。
2、歌曲准备：《今天是你的生日》甲：今年是我们伟大祖国的66岁生日。
作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。
下面请听男生二重唱《今天是你的生日》。
3、媒体展示国旗、地图和四大发明等甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。
作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。
生1、我们的国名全称是中华人民共和国。
1949年10月1日成立。
[北京天安门图]生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。
[展示中国地图]生3、我国的首都是北京。
北京是一座古老的城市。
也是一座现化的大都市。
[北京图片]生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确][播放国歌]生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。
[展示国旗]甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。
生6、我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。
2019年开学第一课 “五星红旗,我为你自豪” 教案及 观看感想
“五星红旗，我为你自豪”2019年开学第一课“五星红旗，我为你自豪”教案及感想开学第一课“五星红旗、我为你自豪”参考教案一、教学目标：通过第一课的教学，对学生进行爱国主义教育，使学生更多了解新中国的来之不易，从而更加珍惜当下的一切。
教育学生感受五星红旗彰显的信仰与荣耀的力量，像爱护生命一样，爱护五星红旗，引导学生树立为中华之崛起而努力学习的远大理想。
二、教学过程：（一）让学生观看《开学第一课》专题片（二）讲故事，让学生结合专题片中小说《红岩》狱中绣红旗的故事讲述自己所了解的红色故事。
（三）说现在，让学生对比说出今天的幸福生活。
（四）谈感想，让学生谈谈自己对将来的看法。
（五）手绘“五星红旗在我心中”三、教具准本、全课小结，提出希望。
1、相关专题片播放工具2、一面鲜艳的五星红旗3、手绘五星红旗相关纸张、画笔四、面向国旗唱国歌全体师生面向国旗共唱国歌。
五、全课小结，提出希望。
……观看开学第一课“五星红旗、我为你自豪”感想“制作一面五星红旗吧，等解放的时候，高举着这面红旗冲出牢房！”1949年10月7日，有些地区还未解放。
仍被关押在重庆白公馆监狱中的罗广斌和一些革命志士得知了新中国成立的消息后，心中充满了喜悦和对未来的憧憬。
他们听说新中国的国旗是五星红旗，于是拆下一床红色被面，粘上黄纸剪成的五角星，在狱中秘密制作了一面特殊的五星红旗。
虽然这面红旗的样子并不标准，但它是用信仰织就的旗帜，是革命先辈们为新中国的成立抛头颅、洒热血的最好见证之一……小说《红岩》是一本以重庆地下党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争为题材的优秀长篇小说，作者罗广斌，杨益言曾被共同关押在集中营里，亲身经历过敌人的野蛮暴行和共产党人不屈不挠的斗争生活。
祖国我为你自豪主题班队课完整版
祖国我为你自豪主题班队课Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】六二班《祖国我为你自豪》主题班会一、班会目的：1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、为祖国的强盛而努力学习二、主持人：罗益民、朱孟阳三、活动人物：六（2）班全体学生四、班会准备：1、黑板布置：2、学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化3、准备好祝福祖国母亲生日的贺语4、歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》5、国庆征文挑选五、班会程序：1、背景音乐：《中国人》甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！合：六（2）班《我为你自豪》主题班会现在开始。
2、歌曲准备：《今天是你的生日》甲：今年是我们伟大祖国的66岁生日。
作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。
下面请听男生二重唱《今天是你的生日》。
3、媒体展示国旗、地图和四大发明等甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。
作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。
生1、我们的国名全称是中华人民共和国。
1949年10月1日成立。
[北京天安门图]生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。
[展示中国地图]生3、我国的首都是北京。
北京是一座古老的城市。
也是一座现化的大都市。
[北京图片]生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确][播放国歌]生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。
[展示国旗]甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。
五星红旗,我为你自豪
3.引导中小学生把爱国奋斗精神转化为实际行动，在学生生活中持续弘扬雷锋精神，将雷锋精神内化于心、外化于行，在日常行为中贯彻生态文明理念，践行垃圾分类，崇尚低碳环保。
作业
检测反馈
板书设计
教学反思
五星红旗，我为你自豪
四年一班主题班会
如果时间允许的情况下，作为一名小学生怎样做是爱国这部分可以更加细化。
电教手段
Ppt、视频
重点
增强中小学生的国家意识和社会责任意识，坚决维护国家统一安定。
难点
把爱国奋斗精神转化为实际行动，在学生生活中持续弘扬雷锋精神，
教学过程设计
教学
程序
教学内容
教师、学生活动
设计意图
一、欣赏歌曲，主持人开场
二、
主题
五、互动二
六、交流
七、总结，诗歌朗诵
七、
1.祖国壮丽山河：黄河
长城
青藏高原
珠穆朗玛峰
雅鲁藏布大峡谷
1中国发展历程
2.改革开放成就
1、何为爱国
2、作为一名小学生，怎样做是爱国
学生认真聆听
主持人介绍
教师补充
学生聆听
主持人介绍
教师补充
学生聆听
学生讨论交流
教师总结
让学生学习好的方面。
增强民族自豪感
展示建国以来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就，教育引导中小学生爱党爱国爱人民。
课题：五星红旗，我为你自豪
课型
主题班会
授课时间
9.2
授课班级
4.3
教
学
目
标
1．展示建国以来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就，教育引导中小学生爱党爱国爱人民。
2019开学第一课“五星红旗,我为你自豪”主题班会教案设计
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
1、六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
五、总结：
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来
1、作为小学生的我们，生活在美好的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢？
2、我们的任务是好好学习。具体表现为：认真上好课，珍惜时间，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦熬炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！
主题班会《祖国,我为你骄傲》教案
篇一一、新中国的成立甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的队员朋友们合：大家好！甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，乙：巍峨屹立的长城是她的脊梁，合：这就是我们的祖国——中国！甲：您有五千年悠久的历史，乙：您有五千年灿烂的文化，甲：然而，您也曾饱经风霜、伤痕累累，乙：60年前的十月，您的儿女浴血奋战，让你获得了新生甲：60年后的今天，您的儿女自强不息，让您翻天覆地，乙：今天，是您60岁的生日，我们更要赞美您，歌颂您！甲：今天的祖国繁荣昌盛乙：今天的祖国伟岸富强甲：然而，你可知道，60年前乙：她也曾千疮百孔、遍体鳞伤。
甲：每一寸土地都被烙上深深的血痕，乙：每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
甲：谁能帮大家一起来回忆一下旧中国人们所遭受的苦难？1、帝国主义凭借不平条约，在中国的土地上为所欲为。
这是英帝国主义巡捕在上海市区无理搜查市民2、帝国主义船只自由进出我国港口。
这是停泊在汉口码头的美国商船3、煤矿工人在把头的监视下劳动4、广大劳动人民在帝国主义和封建主义的双重压迫剥削下，过着牛马不如的生活。
这是浙江省钱塘江上拉纤的船工:5、19XX年，英、美、德、法、俄、日、意、澳八个帝国主义国家联合出兵进攻中国。
这是侵占北京的八国联军。
他们使富丽堂皇的皇家园林----圆明园，一夜之间变成了废墟。
6、1937年12月13日，侵华日军攻陷南京，屠杀30万南京平民。
这不堪回首的一幕一幕，乙：激荡着中国四万万同胞沸腾的心，甲：为挽救沉沦的中华民族，无数先烈们折戟沉沙、浴血奋战----乙：这时，一位改变中国命运的伟人在东方崛起甲：他就是我们的伟大领袖毛主席乙：他带领中国工农红军爬雪山，过草地，经过二万五千里长征，甲：终于取得了战争的胜利！乙：当巍峨的华表,甲：让挺拔的身躯披上曙光,乙：当雄伟的天安门,甲：让风云迎来东升的太阳.乙：听----历史的耳畔,甲：传来了礼炮的隆隆回响,乙：这礼炮为什么震耳欲聋响彻云霄甲：这礼炮为什么慷慨激昂激荡人心乙：是中华人民共和国成立的冲天礼炮甲：是中国人民从此站起来的翻身礼炮乙：看：1949，10月1日，我们的伟大领袖毛主席向我们走来（开国大典录像）甲：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。
五星红旗我为你骄傲主题班会
《五星红旗我为你自豪》主题班会教案一、活动背景国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！今年正值中华人民共和国成立70周年华诞，为庆祝这一重大历史时刻，特举办此次主题班会活动，让广大学生了解祖国历史，激发热爱祖国的思想感情。
二、班会目的（1）通过各种形式的活动使学生对红旗有一个更深层次的了解。
（2）让学生了解祖国的强大，感受祖国的辉煌。
（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
三、班会过程1. 主持人引言，宣布主题班会开始。
宣布全体起立，高唱国歌。
唱毕后全体落座。
2. 2---3名同学向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
（自查资料）3. 同学继续发言，各抒己见，畅谈观看《开学第一课》的感受，哪个环节，哪个人物给你留下了深刻的印象。
4. 接着开展国旗知识竞赛。
5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”6、班主任讲话同学们在近今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。
不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。
我相信，我们班的每一位同学都会用自己的实际行动向祖国母亲的生日献礼！7、主持人总结听了同学们的发言，我心情激动。
通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。
《祖国-我为你自豪》主题队会设计
《祖国，我为你自豪》主题队会设计三（1）中队活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：1、诗歌朗诵2、祖国知识知多少3、“我”对祖国祝福语活动形式：诗歌、祝福祖国。
活动准备：1、学生排练节目。
2、准备祖国知识3、了解祖国近年来的成就。
活动程序一、中队长清点人数，各小队报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、中队长讲话。
尊敬的领导、老师，亲爱的少先队员们：大家好，今天我们在这里举行三（1）中队《祖国，我为你自豪》主题队会，旨在了解我们祖国的地大物博、人杰地灵。
我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望，让我们为祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示自己的风采，希望大家踊跃参加活动。
预祝本次主题队会圆满成功，谢谢大家！四、活动开始。
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；丙：奔腾不息的黄河是她的血脉，丁：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：这就是我们的祖国——中国！甲：我骄傲我属于中国，它以广袤的大地承载了我，乙：我骄傲我属于中国，它以不屈的精神锤炼了我。
丙：我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人。
丁：让我们伴随这铮铮誓言，共同分享这份骄傲。
合：让我们用优美的汉语，自豪的说：“祖国，我为你自豪！”甲：下面请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》《我骄傲，我是中国人》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——我的祖先最早走出森林我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
小学优秀班会主题方案《五星红旗我为你骄傲》
小学优秀班会主题方案《五星红旗我为你骄傲》【篇一】一、设计理念：今年正值中华人民共和国成立60周年华诞，为庆祝这一重大历史时刻，特举办此次主题班会活动，让广大学生了解祖国历史，激发热爱祖国的思想感情。
二、设计目的：1．让学生了解祖国的沧桑，感受祖国屈辱的过去。
2．让学生了解祖国的强大，感受祖国的辉煌。
3．鼓励学生回报祖国，立志长大后为祖国作贡献。
三、活动准备：1．搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。
2．制作班会相关课。
3．场景设计，渲染环境，奠定基调。
四、活动过程：（一）、主持人宣布开始甲：同学们，你们知道吗？10月1日是什么日子吗？。
乙：是祖国母亲的生日。
甲：今年的生日与往年有什么不同呢？乙：今年是祖国母亲六十岁的生日。
合：在这举国欢庆的日子里，我们五（3）班全体同学祝祖国母亲健康长寿，永远年轻全体齐唱：祖国你好（大合唱）（二）、第一环节：图片展示过去的屈辱甲：我们的祖国曾经有过辉煌的过去，但是，到了近代，遭受到了帝国主义的侵略和掠夺，那一段苦难深重的历史始于1840年的鸦片战争。
乙：看，英国殖民者来了！投影出示：英国偷运鸦片到中国甲：让我们来看一看鸦片给老百姓带来的苦难吧！图片展示：一副副被鸦片折磨的触目惊心的人乙：面对侵略者，清军已经没有任何尊严，他们一次次无条地退步，忍让，割地赔款，请看：表格展示：清军与西方列强签定的一系列不平等条约地图划出：列强侵入我国的线路图合：面对这一切，作为一个中国人，是多么地痛心呀！请听卓然的散文诗《秋谒圆明园》女生朗诵学生展开讨论：为什么我们的国家会遭受如此的屈辱呢？为什么列强可以无休止地侵略我们国家的尊严？这都是为什么呢？第二环节：表演展示强大的新中国合：祖国经历了百年沧桑，沉睡的雄狮终于猛醒。
共和国成立以来，祖国取得了举世瞩目的成就。
这些成就就在我们的身边。
瞧！1、小品《神六上天了》让学生通过惟妙惟肖的表演，表现出神六发射的过程，感受全国人民的欢腾，突出祖国的强大。
“五星红旗,我为你骄傲”主题班会(教案)
“五星红旗，我为你骄傲”主题班会教案会计1902班一、活动目的：通过一组新旧照片的对比，让学生体会到祖国的发展与强大与自己是息息相关的，国家兴亡，匹夫有责，从而树立学好技能报效祖国的信念和决心，同祖国一起成长。
二、活动准备：1、通过幻灯片、朗诵、知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵。
2、配乐诗朗诵《祖国颂》。
三、活动时间：2019年9月2日四、活动形式：朗诵、歌唱、知识竞赛等多种形式的有机结合。
五、活动组织：班主任主持，全体同学参加活动。
六、活动过程：1、教师解说：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山岭，都属于我们伟大的祖国。
祖国的山川雄奇，国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。
自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
2、同学展示收集的歌颂祖国的图片。
3、播放强国短视频。
4、全体师生合唱《我和我的祖国》。
5、知识问答：在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）天下第一关是指哪里？（山海关）我国国旗的名称是什么？（五星红旗）国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）6、读名人名言。
同学们如果喜欢哪一句可以把它作为自己的座右铭，激励自己不断奋进。
7、同学们朗诵儿歌遇事要为别人想宽容大度是美德团结互助讲谦让遵章守纪为集体健康成长成栋梁8、活动结束：班主任总结：同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任与使命，我们能忘怀吗？当然不能。
那就让我们行动起来，点燃心中那团火，为祖国更美好的明天而努力奋斗吧！祖国发展我成长，开学第一课：我和祖国共成长。
2019六年级《“五星红旗,我为你自豪”》主题班会教案
2019六年级《“五星红旗，我为你自豪”》主题班会教案活动目标1.通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭小的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。
2.通过活动，了解国旗，增强民族自豪感。
活动准备1.人人动手，收集有关国旗知识的材料；2.准备有关国旗的一些图片等；3．制作ppt活动地点：教室活动过程一、引入情景1.活动开始同学们，在那硝烟弥漫的战争岁月里，无数的革命先烈为了解放全中国浴血奋战，为了人民能过上美满的生活英勇杀敌，其中还涌现了无数抗日小英雄，你们知道哪些抗日小英雄的故事？2.说故事3.今天老师想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么？尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
全体少先队员起立，敬礼！4.五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的威严。
在我国制定了严肃的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。
每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同璀璨！5.看看说说，激发情感同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？二、了解国旗1.同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？想一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？三、激发情感、各抒己见作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？四、祝愿祖国越来越好请同学们欣赏歌曲，《红旗飘飘》结语：班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看图片、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。
祖国我为你自豪主题班队课完整版
祖国我为你自豪主题班队课完整版祖国我为你自豪主题班队课Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】六二班《祖国我为你自豪》主题班会一、班会目的：1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、为祖国的强盛而努力学习二、主持人：罗益民、朱孟阳三、活动人物：六（2）班全体学生四、班会准备：1、黑板布置：2、学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化3、准备好祝福祖国母亲生日的贺语4、歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》5、国庆征文挑选五、班会程序：1、背景音乐：《中国人》甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！合：六（2）班《我为你自豪》主题班会现在开始。
2、歌曲准备：《今天是你的生日》甲：今年是我们伟大祖国的66岁生日。
作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。
下面请听男生二重唱《今天是你的生日》。
3、媒体展示国旗、地图和四大发明等甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。
作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。
生1、我们的国名全称是中华人民共和国。
1949年10月1日成立。
[北京天安门图]生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。
[展示中国地图]生3、我国的首都是北京。
北京是一座古老的城市。
也是一座现化的大都市。
[北京图片]生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确][播放国歌]生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。
[展示国旗]甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019六年级《“五星红旗，我为你自豪”》主题班会教案
活动目标
1.通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。
2.通过活动，了解国旗，增强民族自豪感。
活动准备
1.人人动手，收集有关国旗知识的材料；
2.准备有关国旗的一些图片等；
3．制作ppt 活动地点：教室活动过程
一、引入情景 1.活动开始
同学们，在那硝烟弥漫的战争岁月里，无数的革命先烈为了解放全中国浴血奋战，为了人民能过上幸福的生活英勇杀敌，其中还涌现了无数抗日小英雄，你们知道哪些抗日小英雄的故事？
2.说故事
3. 今天老师想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么？
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
全体少先队员起立，敬礼！
4.五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。
在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。
每日早晨，国旗与朝阳同时升起，
与阳光共灿烂，同辉煌！
5.看看说说，激发情感
同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？
二、了解国旗
1.同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？想一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？
三、激发情感、各抒己见
作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？
四、祝愿祖国越来越好
请同学们欣赏歌曲，《红旗飘飘》结语：
班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看图片、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。