清末民初：国人三次办报高潮

8)正规的新闻教育
中国的正规新闻教育，始于1920年的圣约翰大学报学系，到新中国成立共有59个新闻教育机构。
圣约翰大学报学系，初由《密勒氏评论报》（The China Weekly Review）的主笔主持。
1924年，美国学者武道（M.E.Votaw)来华任系主任。
课程包括新闻理论、新闻事业史、新闻采写、社论、编校、广告等，均为英文授课。
1）背景：a政治上，旧的王朝体制已经崩溃，新的民族国家正在建立。b经济上，传统的小农经济越来越面临现代工商业的冲击，c共产党的阶级基础即产业工人日益壮大(1913年达到50~60万)。d文化上的一系列变革,则汇成一浪又一浪的新文化运动，形成以五四为标志的高潮。e社会生活也发生许多剧烈的变化，如女人放足男人剪辫说起来都是前所未有的骇人听闻之举。总之，这是个除旧布新的时期。
1)《时务报》（旬刊）
1896，著名的《时务报》在上海创刊。
梁启超时年23岁，由于其政论，“自通都大邑，下至僻壤穷陬，无不知有新会梁氏者”，“举国趋之，如饮狂泉”。
创刊之初，每期发行4千份，后最高达到1万7千份，成为当时发行量最大、影响也最大的国人自办报刊。
2)“时务文体”
第四章 清末民初：三次办报高潮
（1874~1919）
一、戊戌变法：第一次办报高潮
二、辛亥革命：第二次办报高潮
三、五四运动：第三次办报高潮
历史背景
中国人睁眼看世界的三个阶段：
1）器物： “坚船利炮”、“洋务运动”；
2）制度：“中体西用”、“变法图强”；
“时务文体”，又称“报章文体”、“新文体”等，是以《时务报》上梁启超的文章为标志的一种报刊论说文体。
梁启超在其《清代学术概论》里，概括了这种文体的三个特征：
a“纵笔所至，略不捡束”；
b“务为平易畅达，时杂以俚语、韵语及外国语法”；
c“笔锋常带感情”。
变法流产与流亡报刊
《清议报》（旬刊））1898创刊， 改良派在海外的第一个机关报 。
1900年，兴中会的机关报《中国日报》在香港创刊，由陈少白主持。
1902年的“苏报案”。“载湉小丑，不辨菽麦”（章太炎）。
1905年，同盟会成立，同年同盟会机关报《民报》（月刊）在东京创刊。孙中山在《发刊词》里，第一次提出三民主义——民族国家的立国思想。
1)于右任:革命派著名的报刊活动家。
9)北京的新闻教育
五四时期比较突出的新闻系有两个，一是1923年成立的平民大学新闻系，系主任是徐宝璜，《京报》社长邵飘萍、北京新闻通讯社社长吴天生等任教授。
一是1924年成立的燕京大学（1919司徒雷登任校长）新闻系，由密苏里新闻学院院长威廉Walter Williams）任发起委员会主席，由美国学者白瑞华（ R.S.Britton ）任系主任
5)北京大学的几个“第一”
a开设了第一门新闻学课程《新闻学大意》，由徐宝璜主讲，政治系高年级选修课，1918；
b建立了第一个新闻学研究机构，即北京大学新闻（后改“新闻学”）研究会，1918年；
c出版了第一部新闻学著作，即徐宝璜的《新闻学》（1919年）；
d发行了第一份新闻学期刊，《新闻周刊》（1919年）；
12)进士记者黄远生:
“我国报纸之有通讯，实以黄远生为始。”“报告文学的鼻祖。”
他曾提出，记者要有“四能”，即能想——调查研究、能走——交游广泛、能听——举一反三、能写。
13)中共党员邵飘萍
由李大钊、罗章龙介绍入党，1949年被毛泽东批准为革命烈士，1986年在金华立碑纪念。
改良派最有影响的机关报，一时名家云集，风行海内外。
第17期发表梁启超的《敬告我同业诸君》，提出报馆两大天职“监督政府”和“向导国民” 。
4)维新派的新闻思想
王韬：“强中以攘外，诹远以师长”。
郑观应：“通民隐，达民情”。
严复：“通上下之情”、“通中外之故”。
陈炽：“国之利器，不可假人” 。
7)毛泽东
主编《湘江评论》（1919年7月14日创刊）。
曾用笔名“二十八画生”（毛泽东三字的繁体笔画）。
在北京大学图书馆工作期间，参加新闻学研究会，听过邵飘萍、徐宝璜的课程。
1919年12月驱张驻京期间，创办“平民通讯社”，自任社长。
1921年在新民学会发言：“我所愿做的工作：一是教书，一是新闻记者。”
3）文化：“打孔家店”、“德先生”、“赛先生”。
为了“救亡图存”，中国的现代化就不可能由下而上,按照“经济基础-上层建筑-意识形态”的循序逐次展开，而不得不先由上而下地进行“启蒙”。这种启蒙，往往体现为这样一种三位一体的过程：“学会-学校-学刊（报刊）”。
（一）戊戌变法：第一次办报高潮
谭嗣同：“民口”、“民史”；“通有四义：中外通、上下通、男女通、人我通”。
总其大成者为梁启超。
5)梁启超的新闻思想:
a去塞求通论;b文体改革-;c变骇为习-;
d报刊职能：监督政府与向导国民;
e四大标准：-;
f舆论思想：“非大勇不能为敌，非大智不能为母，非大仁不能为仆。”
2)革命派的新闻思想:
a为革命而办报：“推翻专制政体，鼓吹民族主义，大声疾呼，惊醒睡魔。”
b以报刊为武器：“不必匕首，不必流血，笔枪可矣，流墨可矣。咄，此何物？咄，此何事？曰报纸也。”（郑贯公）
c承认党派性，主张机关报。
d反映舆论、影响舆论、制造舆论。
(三)五四运动：第三次办报高潮
从甲午战争到戊戌变法，维新派在全国创办学会30多个，创办报刊50多种，开设学校50多所。
1895，康有为与梁启超主办《万国公报》（双日刊）——维新派的第一张报纸 ，后应李提摩太的要求而改为《中外纪闻》（双日刊）——强学会的机关报。
1896年上海强学会出版机关报《强学报》（五日刊）。
e出了第一位新闻学教授，徐宝璜，时年23岁。
6)徐宝璜（1894~1930）
“新闻教育第一位大师”、“新闻学界最初的开山祖”（黄天鹏）。九江人。1912年北大毕业，考取官费留美，主修经济学与新闻学。回国后任北大教授及新闻学研究会导师，讲授《新闻学》（初名《新闻学大意》）。后任平民大学新闻系主任。“三一八”惨案后，被军阀通缉。1930年在北大上课，昏厥于讲台，英年早逝。
a以《新青年》为代表的共产党报业。
Hale Waihona Puke b以《政治周报》为标志的国民党报业。
c以史量才的《申报》为典型的民营报业。 这三种类型的报业，基本上构成此后三十年中国新闻事业的总体格局，直到新中国的成立。
4)新闻学研究与新闻教育
就新闻学和新闻教育而言，中国与世界同步。
1904年，因《半哭半笑楼诗草》里的“爱自由如发妻，换太平以颈血”而被通缉。
1907年，在上海创办《神州日报》——革命派的第一份大型日报，名副其实的“新闻纸”。
竖三民” ：《民呼日报》（1909）、《民吁日报》（1909）、《民立报》（1910）——辛亥革命时期国内最有影响的革命报纸。
2)现代新闻事业
与这个转型时期相应，新闻事业也从一种传统的模式向现代的模式转化。比如，现代报纸的四大板块这时已经定型，采访、写作、编辑、发行等一整套程序基本形成，新闻事业已成为现代社会不可或缺的构成机制，等等。
总之，经过五四运动，我国的新闻事业就进入一个现代化的发展阶段。
3）报业的三条发展线索
业务方面颇多改进，记者、党报、机关报等名目均源于该报。
梁启超的《本馆第一百册祝辞并论报馆之责任及本馆之经历》，强调耳目喉舌的功能，提出衡量报刊优劣的四条标准——宗旨定而高、思想新而正、材料富而当、报事速而确。
3)《新民丛报》（半月刊）
1902创刊，告别线装书形式，改用白报纸印刷 。
10)新闻学著述
概论类：《新闻学》（徐宝璜）、《新闻学总论》（邵飘萍）。
业务类：任白涛《应用新闻学》（1922），邵飘萍《实际应用新闻学》（1923）。
历史类：姚公鹤的《上海报纸小史》（1917）、戈公振的《中国报学史》（1927）。
译著类：松本君平的《新闻学》（1903）、休曼的《实用新闻学》（1913）。
美国第一所正规的新闻学院，即培养出斯诺的密苏里新闻学院成立于1908年。
北京大学在1918年开始新闻学教育与研究，1919年出版第一部国人自撰的新闻学著作。
美国的第一部新闻理论著作出版于1903年，中国的第一部新闻学著作，即翻译的松本君平的《新闻学》也在同年由上海商务印书馆出版。
信奉“新闻救国”，尝言：“余百无一嗜，惟对新闻事业乃有非常兴趣，愿终生以之。”
1916年，创办北京编译社。
1918年创办《京报》，自书条幅悬于报馆——“铁肩担道义，棘手著文章”。
“飘萍一支笔,抵过十万军.”(冯玉祥)
11)记者先驱
我国的职业记者，出现在民国时期。此前，虽然已有一些知名的报人，但严格说来，他们或是思想家，或是革命家，或是宣传家。
直到辛亥革命后，随着现代报业的形成，才开始有了专门从事新闻传播的职业记者，如民国年间的黄远生、林白水、、刘少少、邵飘萍等。
从他们开始，记者才成为受人尊重的职业，而不是像早期那种被人蔑视的所谓“访员”。
g另外，区分了新闻与评论，新闻应该“博、速、确、直、正”，评论应该“公、要、周、适”。
6)官报复兴
从1905年五大臣出国考察到1911，6年间共计新办报刊800余种，其中近半数为立宪派所办。
1908年颁布的《大清报律》，是中国历史上第一部新闻法。
(二)辛亥革命：第二次办报高潮