管理人员综合考核评价表

管理人员考核评估表

一般能遵守规章制度，有一定的自我约束力。
自我约束力差，有违纪违规事件。
人际关系
办事公正，严于律已，善于待人，团结合作能力较强，对内有较高威信及良好的人际关系，对外有较好的社会交往关系。
办事公正，较好处理各种关系，团结合作能力较强，有一定的威信及较好的人际关系。
办事较为公正，有一定的团结合作能力，但尊重关心下属不够，威信不是很高，人际关系一般。
业务知识
精通本岗位业务和管理知识，具有丰富的实践经验，勤于学习，刻苦钻研，业务和管理水平不断提高。
熟悉本岗位业务和管理知识，有较丰富的实践经验，学习努力，进步显著。
掌握本岗位业务和管理知识，能应付工作，表现一般。
对本岗位业务知识一知半解，不能做到努力学习，虚心求教，影响工作。
创造能力
锐意改革，努力创新，不断以高标准改进工作，能够提出合理化建议，在实践中有所突破，成绩突出。
姓名：年龄：编号：入职时间：
部门：职务：职级：本岗位工作时间：
分数
项目
A（优秀）
B（满意）
C（一般）
D（差）
自我
评估
考评
分数
部门
评审
实际
得分
3分
2.5-2分
1.5-1分
0.5-0分
敬业精神
爱岗敬业，恪尽职守，锐意进取，积极改进工作，设法解决问题，不推委，不等待，不计较个人得失，能主动圆满完成各项任务，成绩突出。
比较爱岗敬业，比较尽职尽责，解决工作难题比较积极，不推委，不等待，为努力，一般能完成上级交代的工作任务，成绩一般。
工作主动性较差，推委，等待，患得患失，不负责任，不能完成工作任务。
领导能力
有较强的决策计划能力和组织控制能力，对下属工作安排得当，知人善任，敢于严格管理督导有方，注重人才培养，部门工作井然有序并有活力，客人及上级满意度在全店最佳。

管理层考核评价表主管经理等

10% 在跨部门协作中，能够主动、按时完成其他部门需要协助的工作，完成工作的质量较高。
管理能力（占20%）
执行力工作氛围
10%
对公司下达的任务能够不折不扣地完成，并能够在方案本身出现具有缺陷或执行方案的客观环境出现变化时迅速调整，保证高效完成既定目标
10% 部门工作气氛轻松，积极向上，能够为员工的职业发展提供空间和机会，团队凝聚力高
综合素质（占40%）
评估内容专业知识专业技能职业化程度
权重
评价标准
得分
5%
具备本专业、本岗位所需的基本技能，并且对专业知识有较广泛、深入的了解，能够对下级进行专业的指导
5%
具备良好的岗位经验，能够对本部门有合理的定位，对工作有较强的悟性和方向感，能够对变化的工作环境快速做出反应，可以为上级领导提供有力支持
考核评价表
被考核员工姓名：考核员工姓名：
所属地区：部门：
职务：
所属地区：部门：
职务：
尊敬的先生/女士，公司考核工作至关重要，请您从关心公司和员工发展的角度，公平公正的提出对被考核员工的宝贵意见，促进公司事业的不断发展。原则上，不允许出现满分请您给予公正评价。谢谢您对公司考核工作的大力支持。
项目
合计
100%
综合评价：考核人签字：
考核时间：
沟通能力
10% 能够通过交流，使自己意见/建议有效达成目的，具有较强的说服力和煽动力
协调与沟通（占40%）
Байду номын сангаас
协调能力团队合作主动性
10%
善于与各部门无间合作，能够和谐地与其他部门进行工作往来，并能够在跨部门的合作中与其他部门建立良好的合作关系

管理人员考评表

股级管理人员考评表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一个加5分。

奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。

罚1次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。

80—89分为良。

70—79分为合格。

69分以下为差。

课长级管理人员考评表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一个加5分。

奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。

罚1次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。

80—89分为良。

70—79分为合格。

69分以下为差。

经理级管理人员考评表
姓名：部门：职务：日期：年月日
管理或工作创新、建议等作加分，每一个加5分。

奖惩加减分（奖1次加4分，表扬1次加2分。

罚1次扣4分，批评1次扣2分）
90分以上为优。

80—89分为良。

70—79分为合格。

69分以下为差。

公司中层管理人员考核评分表

公司中层管理人员考核评分表背景中层管理人员是公司组织架构中至关重要的一环。

他们既要领导和管理下属员工，又要履行公司制定的目标和策略。

为了确保中层管理人员的工作表现得到评估和量化，我们制定了以下考核评分表。

考核指标1. 领导能力（40分）：评估中层管理人员在领导团队和激发员工潜力方面的能力。

主要考虑以下因素：领导能力（40分）：评估中层管理人员在领导团队和激发员工潜力方面的能力。

主要考虑以下因素：- 战略规划和目标设定- 沟通和团队合作- 指导和培养团队成员2. 业绩达成（30分）：评估中层管理人员在达成公司设定的关键绩效指标方面的能力。

主要考虑以下因素：业绩达成（30分）：评估中层管理人员在达成公司设定的关键绩效指标方面的能力。

主要考虑以下因素：- 销售业绩- 利润和成本控制- 项目管理和执行能力3. 决策能力（20分）：评估中层管理人员在处理复杂问题和做出决策时的能力。

主要考虑以下因素：决策能力（20分）：评估中层管理人员在处理复杂问题和做出决策时的能力。

主要考虑以下因素：- 分析和解决问题的能力- 风险管理和决策的合理性- 快速决策和行动能力4. 领导风格（10分）：评估中层管理人员在不同情况下采用的领导风格。

主要考虑以下因素：领导风格（10分）：评估中层管理人员在不同情况下采用的领导风格。

主要考虑以下因素：- 激励和赞赏员工- 公平和平等对待员工- 积极引导和督促员工评分标准每个考核指标都有相应的评分标准，从1分到10分，1分表示表现极差，10分表示表现优秀。

评分标准将根据中层管理人员的工作职责和行为定期进行评估和更新。

评估流程每年公司将进行一次中层管理人员的综合考核评估。

评估流程包括以下步骤：1. 自评：中层管理人员根据考核评分表自行评估，并写下对自己工作的总结和计划。

自评：中层管理人员根据考核评分表自行评估，并写下对自己工作的总结和计划。

2. 下属评价：中层管理人员的直接下属将对其进行评价，提供对其领导能力和业绩达成的观察和意见。

管理人员工作综合考评表

商贸有限公司
管理人员工作综合考评表
姓名：所属部门：职位： 1 考评日期：填表说明：1．本表第一部分及自评分由员工填写，其余部分由主管业务领导填写；
2．请填写人用签字笔清楚填报表中各项内容；
3．填写人应客观、公正评价员工工作表现；
4．本表完成后由行政部统一归档保管；
5．填报人对表中各项如疑问，请向行政部咨询；
6
2、自我评分占30%，复审评分占70%，综合得分为自我评分*30%+复审评分*70%
3、评语栏填写内容为考核项目未包含事宜及对被考核人的行为方面的综合评价。

4、如有其他重大工作成绩，对公司起到提高声誉，可以加分，加分不超过10分
5、本综合考核作为的定性考核，与绩效考核一并使用做为员工晋升、降级、淘汰等的标准。

公司管理人员年度综合考评表

1、公司年度综合考评小组成员：刘岗保、付小文、董栓有、张锦慧、刘玲、杨建科、孙社会、邓艳华、卢继民、庞新宽；
2、管理人员年度综合考评最后得分＝考评小组成员评价总得分÷评委数。
张锦慧
18
刘玲
96
85
91
/
94
70
96
/
96
61
689
86.1
19
杨建科
99
82
95
/
90
94
92
97
97
81
827
91.9
20
彭刚
98
94
91
/
92
88
92
98
92
72
817
90.8
21
邓艳华
98
85
92
99
97
92
95
96
97
79
930
93
22
卢继民
98
86
95
/
94
70
80
93
91
73
780
8
计划能力
8
协调沟通能力
7
独立解决问题能力
7
合计
100
备注
管理人员年度综合评价得分＝考评小组成员评价平均得分。
公司管理人员年度综合评价表（2）
评价人
公司考评小组
被评价人
职业化水平指标
权重
刘岗保
付小文
董栓有
张锦慧
高兴田
刘玲
杨建科
彭刚
邓艳华
卢继民
孙社会
常永青
邓刚
工作绩效

管理人员综合考核表

某集团一般管理人员综合考核表(上级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(上级评价) 集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。

综合素质考评表(管理)

有一定的变革创新思路。虽然能够吸取和采纳员工的变革创新建议，但缺乏激励。
能够模仿其他本系统的做法，进行有限的变革创新。没有鼓励员工变革创新，本系统内没有变革创新氛围。
人才培养
了解所有下属的工作业绩表现、能力特点，并能针对每个下属的具体情况进行专门的培育，使其能力得以大幅提升，为公司作出较大的贡献。
1-10
能分析、研判资料、信息，并衡量决策后果，其决策一般而言快速且大多准确。
易于对不准确或不完整之信息在未仔细考量的情况下作出决策。
组织能力
对任何工作任务和突发事件，都能快速、准确地作出判断与决策，并高效地组织本系统的员工及其他相关系统的员工出色地完成任务。
1-10
对任何工作任务，都能组织本系统的员工及相关系统的员工出色完成，但面对突发事件在组织工作上尚欠缺一点经验。
了解大多数下属的工作业绩表现、能力特点，并能针对每个下属的具体情况进行专门的培育，使其能力得以提升，为公司作出贡献。
能因应部属之要求，提供其所需之训练与教导。
对培育部属缺乏主动性，且在培育的方法上不够好。
判断决策力
能在复杂不清之状况中，凡事能快速、准确地作出正确之判断和决定。
1-10
能有效掌握相关信息，评估可能结果，且快速有效地作出决定，而所作的决策事后常能证明大多数正确。
基本能够组织本系统的下属员工完成工作任务，工作的质量不够完美。
缺乏组织能力，本系统的工作任务有部分不能按规定完成。
应变能力
能前瞻性地了解内外环境变化，迅速调整本系统计划，出色地完成既定的工作目标。
1-10
在外界环境变化发生改变的情况下及时进行分析，并调整本系统计划，最大限度完成既定的工作目标。
在外界环境变化发生改变的情况下，能配合公司要求对本系统计划进行一定的调整，以符合公司经营的需要。

管理人员年度综合评估表

48、你能及时地通过他/她了解酒店的规章制度及管理信息吗？
49、当工作需其他部门协助时，他/她能第一时间得到其他部门的协助吗？
50、他/她对你进行培训或工作安排时，你能很清晰地了解其内容吗？
19、他/她重视培训或自我学习吗？
20、他/她重视你们的建议和意见吗？
21、他/她能有效地确认工作中的障碍，并能及时解决吗？
22、他/她当班时是否一直保持良好的仪容仪表和精神状态？
23、他/她在上班或为部门进行培训或开会时守时吗？
24、他/她对于酒店颁发的制度都能够带头遵守并及时地向你们传达吗？
25、对于违反酒店规章制度的员工他能及时做出公开公正的处罚吗？
13、他/她注重酒店整体利益而不是个人或部门利益？
14、当你在他/她面前表现酒店不满时，他有及时开导你并令你心服口服吗？
15、他/她不管在任何场合都十分注重维护酒店形象吗？
16、他/她会经常提出节能创益的新举措吗？
17、他/她具有明确的工作目标，并能成功地鼓动你和其他同事向目标努力吗？
18、你觉得他/她信任你并有效地表达这种信心吗？
公众评估表
被管理人员姓名：所属部门：职位：
考核内容
分值（满分100分，每项0-5分）
5-4分
3-2分
2-1分
1-0分
1、你认为该管理人员上班时具有良好的仪容仪表和精神状态吗？
2、你认为该管理人员自律性强吗？
3、你认为该管理人员在工作中能勇于承担责任吗？
4、你认为该管理人员亲和力强吗？
5、你认为该管理人员人际关系良好吗？
1.5-1分
1-0.5分
0.5-0分
1、他/她在部门出现问题时能及时出现，并站出来控制局面吗？
2、在工作时，他/她会经常走动并现场督导员工吗？

管理人员综合考核表

某集团一般管理人员综合考核表(上级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(上级评价) 集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表一)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------某集团一般管理人员综合考核表(同级评价)集团：部门：职位：姓名：评价期：评价人：评价人职位：(表二)----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。

管理人员评价表

对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成
任劳任怨，竭尽所能完成任，能自动自发
感交付的工作需督促方能完成
敷衍了事，无责任感，做事粗心大意
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
工爱护团体，常协助别人
作协
肯应别人要求帮助他人
调仅在必要与人协调的工作上与人合作
团队士气高投诉少，前端准备充分信息畅通，资源调配及时有序，与下属和业务接口单位的关系融洽出错少，激励手段多样，下属均可独挡一面。
上级交办、本职事务均能按期闭环，下属工作能按日检查、按周总结且均能保质保期，紧急和危机状态时能自主、有效地完成应急补救工作。
擅长建立团体激励团队作业，本岗位的专业性、标准化程度 4.工作技能高，操作技能娴熟，可胜任本单位各工位的技能辅导，每月均
绩 3. 工作达成与年度目标/期望值比较，产出、士气、交期、品质、成本目
效度
标的达成率高。
###
8% 0
8%
4.工作成本时间、物资、人力的成本小，工作差错、疏忽、重工现象少。
8%
1.计划性
前瞻性好，目标明确，工作细致，资源运用合理，节奏紧凑，保证力佳。
工 2.组织力作能力 3.执行力
8%
8% 0
8%
###
###
8% 0
8%
4、品德言行
公正公平，正直廉洁，诚信待人，举止端庄，谈吐大方，从不违纪违规。
8%
等级评价标准
1、
91100
1、
全等级评定要 2、
求
A等
3、
评
2、
7190
3、
70 分
评价补充意见
直接上司:

许昌新区实验学校2021—2022上学期管理人员综合考核测评表

1. 王爱红[矩阵量表题] *2. 张韬[矩阵量表题] *总体评价理论水平履行职责改革创新A○○○○B○○○○C○○○○D○○○○总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况A○○○○○○○D○○○○○○○B○○○○○○○C○○○○○○○3. 孔爱禹[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况4. 张建法[矩阵量表题] *A○○○ 统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○ ○○○○○○ ○○○ 总体评价理论水平履行职责D○○○B○○○C○○○5. 张怀秋[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况6. 姜渭选[矩阵量表题] *A○○ 改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○ 总体评价理论水平D○○B○○ C○○履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况7. 胡翠芳[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况8. 李许红[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○○○○○○○○○ ○○○○ ○○○○ ○ ○○ ○9. 徐志勇[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况10. 焦红伟[矩阵量表题] *A B C D理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○11. 张付安[矩阵量表题] *总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况A○○○○○○○B○○○○○○○C○○○○○○○D○○○○○○○总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○12. 曾经敏[矩阵量表题] *A总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况13. 陈志辉[矩阵量表题] *A总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况D○○○○○○D○○○○○○B○○○○○○ B○○○○○○ C○○○○○○ C○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○ ○○○○ ○14. 黄锋亮[矩阵量表题] *A B C D 总体评价○ ○ ○ ○理论水平○ ○○ ○履行职责○ ○ ○ ○改革创新○ ○ ○○统筹协调○ ○ ○ ○服务师生○ ○ ○ ○完成重点工作任务○ ○ ○ ○情况15. 曹雅楠[矩阵量表题] *A 总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点D○○○○○○○B○○○○○○○C○○○○○○○○○○○○○○工作任务情况16. 刘晓静[矩阵量表题] *A B C D 总体评价○ ○○ ○理论水平○ ○ ○ ○履行职责○ ○ ○○改革创新○ ○ ○ ○统筹协调○ ○ ○ ○服务师生○ ○ ○ ○完成重点工作任务○ ○ ○ ○情况17. 张有利[矩阵量表题] *A 总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调D○○○○○B○○○○○C○○○○○○○○○○服务师生完成重点工作任务情况18. 张瑞芳[矩阵量表题] *A B C D 总体评价○ ○ ○ ○理论水平○ ○ ○○履行职责○ ○ ○ ○改革创新○ ○ ○ ○统筹协调○ ○ ○ ○服务师生○ ○ ○ ○完成重点工作任务○○ ○ ○情况19. 王静英[矩阵量表题] *A 总体评价理论水平履行职责改革创新D○○○○B○○○○C○○○○○○○○○○○○○○○○20. 田伟涛[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况21. 吴家乐[矩阵量表题] *A○○○ 统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○ ○○○○○○ ○○○ 总体评价理论水平履行职责D○○○B○○○C○○○22. 马利敏[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况23. 杜占旗[矩阵量表题] *A○○ 改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○ 总体评价理论水平D○○B○○ C○○履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况24. 司丽韫[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况25. 徐素娟[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○○○○○○○○○ ○○○○ ○○○○ ○ ○○ ○26. 邓亚平[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况27. 张五一[矩阵量表题] *A B C D理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况28. 魏莉敏[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况29. 张彩霞[矩阵量表题] *○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○ ○ ○○ ○A总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况30. 禄卓亚[矩阵量表题] *A总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况D○○○○○○D○○○○○○B○○○○○○ B○○○○○○ C○○○○○○ C○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○ ○○○○ ○31. 曹丽红[矩阵量表题] *A B C D 总体评价○ ○ ○○理论水平○ ○ ○ ○履行职责○ ○ ○ ○改革创新○ ○ ○ ○统筹协调○ ○ ○ ○服务师生○ ○ ○ ○完成重点工作任务○ ○ ○ ○情况32. 王彩霞[矩阵量表题] *A 总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点D○○○○○○○B○○○○○○○C○○○○○○○○○○○○○○工作任务情况33. 田淑华[矩阵量表题] *A B C D 总体评价○ ○ ○ ○理论水平○ ○ ○ ○履行职责○ ○ ○ ○改革创新○ ○ ○ ○统筹协调○ ○ ○ ○服务师生○ ○ ○ ○完成重点工作任务○ ○○ ○情况34. 张玲[矩阵量表题] *总体评价理论水平履行职责改革创新统筹协调A○○○○○B○○○○○C○○○○○D○○○○○服务师生完成重点工作任务情况35. 李红电[矩阵量表题] *A B C D 总体评价○○ ○ ○理论水平○ ○ ○ ○履行职责○ ○ ○ ○改革创新○ ○ ○ ○统筹协调○ ○ ○○服务师生○ ○ ○ ○完成重点工作任务○ ○ ○ ○情况36. 王雪芳[矩阵量表题] *A 总体评价理论水平履行职责改革创新D○○○○B○○○○C○○○○○○○○○○○○○○○○37. 孙书军[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况38. 冯丽敏[矩阵量表题] *A○○○ 统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○ ○○○○○○ ○○○ 总体评价理论水平履行职责D○○○B○○○C○○○39. 霍玉萍[矩阵量表题] *A B C D总体评价 ○ ○ ○ ○理论水平 ○ ○ ○ ○履行职责 ○ ○ ○ ○改革创新 ○ ○ ○ ○统筹协调 ○ ○ ○ ○服务师生 ○ ○ ○ ○完成重点工作任务 ○ ○ ○ ○ 情况40. 孙瑞艳[矩阵量表题] *A○○ 改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○ 总体评价理论水平D○○B○○ C○○履行职责改革创新统筹协调服务师生完成重点工作任务情况○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。

管理人员考核期评价表

管理人员（晋升）考核期评价表
填表日期：年月日
姓名入职日期
晋升前
所在部门及职位
晋升日期
晋升后
所在部门及职位
考核期限
考核期内个
人主要业绩
说明
直接上级
意见
直接上级评价：
考核是否合格：□是□否
签名：日期：年月日
总经办
意见
总经办评价：
考核是否合格：□是□否
签名：日期：年月日
人力资源部
备案
签名：日期：年月日
备注考核期原则上为一个月。

考核期工资发晋升后级别工资的90%（如低于晋升前工资水平，考核期按晋升前工资标准发放），考核期结束后发全额级别工资。