发音器官示意图
英语国际音标【附发音器官示意图】 PDF版
发音方法描述： 发音时舌尖抵下齿，舌 前部向硬腭抬起，口形 扁平，发音时间短促。
practice English 练习英语 palace 宫殿 jazz 爵士乐
第二节 后元音
发音方法描述：
舌身放低后缩，舌后
部隆起，口形张大，
例词：
全开，声带振动。发
clip 夹子 gym 体育馆 sit 坐 thin 薄的
舌尖紧抵上齿龈，形成阻
声带振动。
碍，然后突然分开，气流
冲出口腔。[t]是清辅音， 例词：
声带不振动，[d]是浊辅
false 假的 feel 感觉 floor 地板
音，声带振动。
awful 可怕的 dolphin 海豚
vacation 假期 arrive 到达 avenue 大街
give 给
例词：
词组：
7．上齿龈
元音分类表
8．牙齿
9．唇
l0．小舌
C.鼻腔
3.元音的发音
Ⅰ单元音
第二节 辅音分类 英语辅音共有 28 个。这 28 个辅音按发音时是否振 动声带分为清辅音和浊辅音。按发音时以不同方式调 动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、 摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。 请看以下的辅音分类列表： 辅音分类表
例词：
go out 出去
video 录 像
soap 肥 皂
about it 关于这个
8
例词：
wear 穿
upstairs 楼 上 where 哪 里
fair 公平
dare 敢
bear 熊
发音方法描述：
air 空气
chair 椅子 pair 一对
care 在意 发音时由 向 自然滑 词组：
普通话语音声母
声母是一个音节开头的辅音
普通话中共用到了22个辅音，而普通话声 母只有21个，所以有一个辅音不做声母， 这就是ng
普通话共有21个辅音声母： b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
声母分类
普通话声母按发音部位（发音器官形成阻碍 的位置）可以分为7类
5、塞擦音 是以“塞音”开始，以“擦音”结束。 由于塞擦音的“塞”和“擦”是同部位的，“塞音” 的除阻阶段和“擦音”的成阻阶段融为一体，两者 结合很紧密。普通话有6个塞擦音：j、q、zh、ch、 z、c。
注意事项
I根据除阻时气流的大小可分为“送气音”与“不送 气音”普通话只有塞音和塞擦音区分送气音和不送气 音。送气音—这类辅音发音时气流送出比较愉和持久， 由于除阻后声门大开，流速较快，在声门以及声门以 上的某个狭窄部位造成磨擦，形成“送气音”。普通 话有6个塞擦音：p、t、k、q、ch、c。不送气音—指 发音时，没有送气音特征，又同送气音形成对立的音。 普通话有6个不送气音：b、d、g、j、zh、z。
唇齿音绕口令
粉红女发奋缝飞凤，女粉红反缝方法繁。 飞凤仿佛发放芬芳，方法非凡反复防范。 反缝方法仿佛飞凤,反复翻缝飞凤奋发。
粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤 凰，粉凤凰，红粉凤凰，花凤凰。红凤凰, 黄凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰,花粉花凤凰。
舌尖 硬腭前
舌面音 舌1根0 音
舌面前 硬腭
舌面后 软腭
gk
塞擦音 清清 音音 不送 送 气气
zc
zh ch jq
擦音
清浊 音音
f s
sh r x h
鼻音 浊 音 m
n
(ng)
边音 浊 音
发音发音器官
一、元音和辅音
发音时气流振动声带，在口腔或咽腔不受阻碍而形成的音素 叫元音； 发音时气流在口腔或咽腔受到阻碍而形成的音素叫辅音。
元音和辅音的区别：
气流有无阻碍 发音器官紧张情况 气流的强弱 响度大小
元音 无 均衡紧张 弱 大
辅音 有 阻碍部位紧张 强 小
二、元音的分类
分类要有依据，元音分类的依据是什么？
2.根据发音时声带颤动与否：
清音 :发音时声带不震动，透出的气流不带音。[f]
[s] [k] [p]
浊音 :发音时声带震动，透出的气流带音。
[v] [z] [g] [b]
3.根据气流的强弱：
送气音:塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。[p‘] [t‘] [k‘] [ ‘] [ts‘] [ ‘]
不送气音：塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。
[p] [t] [k] [ ] [ts] [ ]
辅音表
1. 清和浊：发音时声带颤动的辅音为浊辅音。 pig，pick
2.送气和不送气：发送气音时通过喉部气流 较强，喉头带一种轻微的像英语h那样的磨擦。 爸、大、贵（不送气）[p][t][k]；怕、踏、愧 （送气）[ph][p‘][th][t‘][kh][k‘]
3. 鼻音和口音：软腭（及小舌）的上升和低 垂。Ba，ma
1.根据形成阻碍和克服阻碍的方式
(1)阻塞音
塞音：发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个
部位闭合，然后突然打开，让气流爆发冲出，发出声音。 [p] [t] [g]
擦音:发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个
部位靠近，留下缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。 [f] [v] [s] [z]
第三节 发音 一、发音器官
平翘舌 PPT课件
苏 贼 镇 竹 琢 生存 手势 似乎 宿舍 塑造
暂 稠 蚕 租 拴 遭受 增产 针灸 肿瘤 贮藏
遮 岔 赎 吮 泽
筑 惩 栗 绥
事
澈
泽
斩 脂 四
庄稼 总算 遵守 沧桑 唆使
餐桌 沉醉 趁早 思付 肇事
二、认真朗读下面的两段话,力求不出错误。 说起森林的功劳,那还多得很。他除了为人类提供木材及许 多种生产、生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著, 它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形 成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是 难以生存的。大约在四亿年以前,陆地才产生了森林。森林慢慢 将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温:这才具 备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。 地球上的人都会有国家的概念,但未必时时都有国家的感情。 往往人到异国,思念家乡,心怀故国,这国家概念就变得有血有肉, 爱国之情来得非常具体。而现代社会,科技昌达,信息快捷,事事 上网,世界真是太小太小,国家的界限似乎也不那么清晰了。再说 足球正在快速世界化,平日里各国球员频繁转会,往来随意,致使 越来越多的国家联赛都具有国际,只效力于自己的俱乐部,他们比 赛时的激情中完全没有爱国主义的因子。
平翘舌
发音器官构造示意图：
（1，2）上下唇。（3，4）上下齿 9 （10）口腔。
1
3 4
5 12
6
10
7
8 15 （11）咽腔。（12）舌尖。（13）舌叶 （14）舌面前和舌面中。
13 14
2
11
16 17
（15）舌面后或舌跟。 （16）会厌软骨。（17）食道。
望着这些蚕执着地、勤奋的工作，我感 到我和它们非常相似。像它们一样，我总是 耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我 之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策 着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
前元音的发音方法
前元音的发音方法
音标[]的发音方法
发音方法
1、和[e]的音非常相似，舌尖抵下齿背
2、舌前部稍稍向硬颚抬起
3、嘴唇尽量向两侧分开，嘴巴张开较大，上下齿之间可容纳食指和中指两个手指的'宽度
美音疯狂发音秘诀
1.发音时，双唇向两边平伸，张开嘴，嘴唇放松。
2.牙床介于半开和开之间，上下齿间可容下食指加中指尖。
3.舌尖轻触下齿，舌前部微微抬起，舌位比/e/低。
这个音是四个前元音中舌位最低、但开口最大的一个。
4.发音时逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张。
5.这个音属短元音，但在实际发音中有相当的长度。
6.这书最疯狂、最典型的美国发音之一，这个音发得越夸张，越到位，美国味就越浓!
7.常发这个元音的除了字母"a"之外，字母组合"au"或"ua"有时也可能发这个音。
8.另外，有时候字母组合"ai"中"l"不发音，而"a"发这个大嘴音，如"half"、"calf"等。
9.英音中发元音[a:]的在位于/f/、/θ/、/s/或鼻音前时，美语中发音变为//。
这是英美发音的一大重要区别!想要说一口流利的美国英语，一定要掌握这个发音才行!
音标[]音的发音规则
字母a在重读闭音节中发[],例如：。
(整理)第三讲歌唱器官的构造与功能
第一节歌唱发声的生理构造问题导入：人类的发声器官是言语与歌唱的物质基础，和生理学、解剖学、嗓音医学等知识相联系。
它是由哪几个部分组成的？每一部分的生理构造是怎样的？中小学音乐教师如何在了解歌唱发声的基本构造与生理功能基础上，更好地指导和训练学生的歌唱？人类的发声器官是由呼吸器官、发音器官、共鸣器官和语言器官组成。
一、呼吸器官呼吸器官被视为歌唱的发声动力器官，它是发声振动的来源。
歌唱主要依赖呼吸器官进行吸入与呼出空气的循环交替来完成歌唱活动的整个过程。
呼吸器官主要包括肺、气管、支气管、胸廓和横膈膜。
（一）肺。
肺分左右两侧，左肺有二页，右肺有三叶。
（如图3-1 、 3-2 所示）每侧肺下面呈凹面的为肺底，膈位于其下，肺之顶部称为肺尖，而肺的整个表面被叫做胸膜弹性浆膜包裹。
胸膜又分为脏层和壁层，前者包裹在肺的表面，后者内衬胸廓内面，两层之间叫胸膜腔，正常情况下内腔仅呈空隙缝，内含极少量液体。
（二）气管、支气管。
气管起于喉的环状软骨下部，位于食管之前，终止于 4—6 胸椎的水平，它是一个圆形管，由 16—20 个软骨环构成，在其终止部位分成左侧与右侧支气管。
支气管后反复分支，最后的末梢称为细支气管，它转为肺泡入口，构成肺的组织。
图 3-1 肺备注1韩勋国．歌唱教程．武汉：武汉测绘科技大学出版社，1999 ．第 14 页．（三）胸廓、横膈膜。
胸廓好象一个圆顶状的鸟笼，其内脏叫做胸腔，肺在其内部。
胸廓前部中央是胸骨，后部是脊的胸椎段，两侧则由十二对肋骨围成，肋骨之间有内和外肋间肌附着。
胸廓的下口被由肌肉和腱组成的膈分隔；上为胸腔，下为腹腔。
从腹腔方面来看，膈呈两圆顶状凸入胸腔。
膈的左方为脾，右下方为肝，中为胃。
图3-2 呼吸器官备注2韩勋国．歌唱教程．武汉：武汉测绘科技大学出版社， 1999 ．第 14 页．二、发音器官人的发音器官由声带和喉头组成。
（一）声带作为发音振动的重要器官声带，其位置处于气管上部的喉头里面，会厌之下。
英语发音器官图
英语音标_发音器官人体发音器官示意图附：发音器官名称中英文对照：Alveolar Ridge 牙龈Soft Palate 软腭Teeth 牙齿Lips 嘴唇Oral Cavity 口腔Epiglottis 会厌软骨Vocal Folds 声带Pharynx 咽喉Nasal Cavity 鼻腔Mandible 下颚Hard Palate 硬腭Tongue Blade 舌端Tongue Back 舌后Tongue Tip 〔apex〕舌尖注意两块骨头：舌骨：在颈前部正中，甲状软骨的上方甲状软骨：位于舌骨下方，是喉部的支架。
它是颈部前方最突出的部位。
就是喉结对应的那块骨头。
网上说：唱高音的关键是舌骨向上向后，使其和咽壁构成一个发音管，利用咽腔共鸣发声。
自然发声时，舌骨和甲状软骨挤压发声，舌骨是向下向前的。
由于一般人咽部肌肉是比较弱的，所以必须进行专门的练习。
另外，抬软腭、会厌软骨向后都有利于形成发音管，使声音更洪亮。
下面的英文网站也可以做参考，告诉我们每个器官的区域：（网址上这个图特别好，可以指哪儿就动态显示）/~acadtech/phonetics/anatomy.htmAlveolar Ridge牙龈The alveolar ridge is also referred to as the alveolar process.This inferiorly directed ridge of the maxilla houses the upper teeth.牙槽嵴也被称为肺泡的过程。
这下有脊的上颌骨上的牙齿的房子。
alveolar [æl'viəlɚ]adj.蜂窝的，小窝的；有小泡的；像窝的，像泡的【解剖学、动物学】牙槽的，齿龈的，牙床的，肺泡的【语音学】齿龈(音)的，齿槽(音)的【语音学】n.齿龈音，齿槽音(如英语中的／t／，／d／，／s／)Alveolar consonant 齿龈音alveolar line 牙槽线alveolar process牙槽突ridge [rɪdʒ]n. 背脊，峰，隆起线；山脊，山脉，海脊；高压脊；皱摺，田埂vt.使成脊状，使隆起vi. 使成脊状refer to涉及；指的是；适用于；参考Soft PalateThe Soft palate is also referred to asthe velum. This musculotendinous structure extends posteriorly from the hard palate and acts to modify the communication between the oral cavity below and nasal cavity above.软腭还称为帆。
发音部位(第1课时)
声母的分类
•
•
•
• • •
•
不同的声母是由不同的发音部位和不同 的发音方法决定的 发音部位：气流受到阻碍的位置 双唇音（b p m）唇齿音（f） 舌尖前音（z c s）舌尖中音（d t n l） 舌尖后音（zhi chi shi r）舌面音（j q x） 舌根音（g k h ）
课堂小结
• 要纠正普通话的发音，正确的发音部位 非常重要。请同学们一定要熟记各发音器 官的名称并且找到对应的发音部位。
作业布置
• 1、画一张发音器官纵切面示意图。 • 2、声母按发音部位可分为哪几种？
普通话
• 教学内容：
• 1、普通话发音器官纵切面示意图 • 2、声母发音部位的分类
• 教学目标：
• 1、识记发音器官纵切面示意图 •示意图 • 教学难点：声母的分类中的塞音、擦音、
塞擦音、鼻音、边音
• 教学方法：图形展示法 • 教学课时：一课时
1语音的属性
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语音的社会属性
语音的社会属性是语音区别于其他声音的本质属 性。主要表现在以下三个方面： 1．语音的形式和意义的结合是约定俗成的，两者 之间没有必然的联系。 2．语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 3．语音的系统性
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语音的物理属性——音强、音长 音强、
音强指声音的强弱，主要取决于发音体的振幅。 振幅与音强成正比：振幅大，声音就强；振幅 小，声音就弱。 音长就是声音的长短，决定于发音体震动持续时 间的长短。 发音体振动时间长，音长就长，否则就短。
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语音的物理属性——音色
音色又叫音质、音品，是声音的特色，主要取决 于声波震动的形式。 音色由三个条件决定： 1.发音体不同 2.发音方法不同。 3.共鸣器的形状不同。
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语音的生理属性
发音器官示意图
语音的属性
LOGO
语音的三大属性
物理属性
生理属性
社会属性
音高 音强 音长 音色
呼吸器官 发声器官 共鸣器官
本质 属性
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语音的物理属性——音高
音高指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢（频率）。 频率和音高成正比：频率高，声音就高，频率低，声音就低。 汉语普通话中四声的差别主要是由音高来决定的。 长、大、粗、厚、松的发音体震动慢；频率低，嗓音就低 成年男子 短、小、细、薄、紧的发音体震动快；频率高，嗓音就高 妇女和儿童
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高元音 半高元音
舌位高低
半低元音
低元音
前元音
元音
舌位前后
央元音 后元音 圆唇元音
唇形圆展
不圆唇元音
（一）八个基本元音、舌面元音 发元音时，舌头收紧而隆起的最高点（即舌位）出现在舌面上， 这种音叫舌面元音。
舌面元音舌位变化示意图
央元音
前元音 后元音 高元音 半高元音 中元音 半低元音 低元音
八个基本元音、舌面元音舌位图
不 圆 唇 高 最高
圆 唇
央
不 圆 唇
圆 唇
不 圆 唇
圆 唇
低 最低 前
A
·
后
（二）特殊元音 舌尖前元音 －i[][ ]（zi资ci疵si思的韵母） 舌尖后元音 －i[][ ]（zhi知chi吃shi诗ri日的韵母） 卷舌元音 [ ]er 儿 长元音 [i:]
(三) 辅音的分类
辅音是气流在一个或几个部位受阻而发出的音。 它的发音过程有成阻、持阻、除阻三个阶段。 成阻：发音器官从静止状态进入发某个辅音所必需构 成阻碍的状态，如发舌尖中音[t]时软腭上升，舌尖抵 住上齿龈。 持阻：发音器官保持成阻的状态，是发音器官从开始 成阻到最后除阻的一种中间过程。 除阻：发音器官解除阻碍，恢复到原来的静止状态， 如发舌尖中音[t]时，舌尖离开上齿龈。
（一）根据发音部位分类
按照辅音形成阻碍的部位，可以分成十三类，普通话有七类
双唇音 唇齿音
上下唇形成阻碍，如[p] [p‘] [m] 下唇上齿形成阻碍，如[f] [v]
齿间音
舌尖和上下齿之间形成阻碍，如[θ] [ð]
舌尖和上齿背形成阻碍，如[s] [z] [ts] 舌尖和上齿龈形成阻碍，如[t] [t‘] [n] 舌尖和硬腭形成阻碍, 如[t ]
舌面中音 舌面中部贴近小舌形成阻碍，如[j] [c]
舌面后音（舌根音） 舌根靠近软腭形成阻碍，如[k] [k‘]
[x]
小舌音 舌面后部靠近小舌形成阻碍，如[R] [q]
喉音 喉下部靠近声门处紧缩，然后突然放开或声门留一 狭小通道让气流擦过，就形成喉音，如 [h]
（二）根据发音方法分类
1.根据形成阻碍和克服阻碍的方式 (1)阻塞音
几对辅音发音特点
1. 清和浊：发音时声带颤动的辅音为浊辅音。 pig，pick
2.送气和不送气：发送气音时通过喉部气流 较强，喉头带一种轻微的像英语h那样的磨擦。 爸、大、贵（不送气）[p][t][k]；怕、踏、愧 （送气）[ph][p‘][th][t‘][kh][k‘]
3. 鼻音和口音：软腭（及小舌）的上升和低 垂。Ba，ma
‘] [ts‘] [ [ ] [ts]
‘]
[ ]
不送气音：塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。
辅音表
2.根据发音时声带颤动与否：
[s] [k] [p] 浊音 :发音时声带震动，透出的气流带音。 [v] [z] [g] [b]
清音 :发音时声带不震动，透出的气流不带音。[f]
3.根据气流的强弱：
送气音:塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。[p‘]
[t‘] [k‘] [ [p] [t] [k]
阻时形成缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。
[ts] [ts‘][
][
‘] [
] [
ห้องสมุดไป่ตู้
‘]
(2)响 音
鼻音：发音时发音部位完全闭合，软腭下降，打开鼻腔
通路，气流从鼻腔流出，震动声带。[m] [n] [ ] 颤音：发音时气流忽塞忽通，舌尖或小舌连续颤动多次。 [r] [R] 闪音：发音原理与颤音相同，只是迅速轻轻颤动一下即 止。如英语中very中的 [ ] 边音：发音时舌尖与上齿龈或硬腭接触，在口腔中部或 一边形成阻碍，然后气流从舌头两边或一边缝隙流出， 发出声音。[l] 半元音：发音时声带震动，开口度略大于擦音，阻碍很 小，气流通过时只有极轻微的摩擦，是介于高元音和辅 音之间的一种音。如英语中walk中的 [w]
塞音：发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个
部位闭合，然后突然打开，让气流爆发冲出，发出声音。 [p] [t] [g]
擦音:发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个
部位靠近，留下缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。 [f] [v] [s] [z]
塞擦音:先塞后擦,发音部位再形成阻碍是完全闭合，除
元音 ——音素 ——音质
形成音质不同的三个条件是什么？
1.发音体不同 所有的元音发音体都是声带。 2.发音方法不同 所有的元音发音方法都是振动声带。 3.共鸣腔形状不同（这一点决定了元音的不同）
元音发音过程中的共鸣器形状主要表现在以下三个方面：
⑴舌位高低的变化或开口度大小的变化 ⑵舌位前后的变化 ⑶唇形的圆展
舌尖前音
[ts‘]
舌尖中(前)音
[l]
舌尖后音或卷舌音
[t ‘] [ ] [
](zh,ch,sh,r)
舌叶音 舌叶和前腭形成阻碍, 嘴唇略向前突，如 [
] [
[t
] [d
] (china,bridge,short)
舌面前音 舌面前部贴近硬腭形成阻碍，如[](北京话的j、
q、x)
‘
一、元音和辅音
发音时气流振动声带，在口腔或咽腔不受阻碍而形成的音素 叫元音； 发音时气流在口腔或咽腔受到阻碍而形成的音素叫辅音。
元音和辅音的区别：
元音 无 均衡紧张 弱 大 辅音
气流有无阻碍 发音器官紧张情况 气流的强弱 响度大小
有 阻碍部位紧张 强 小
二、元音的分类
分类要有依据，元音分类的依据是什么？
第三节 发音 一、发音器官
1.动力器官 ——由肺、支 气管、气管组 成。
2.发音体——由喉头和声带组成
喉头正面
喉头侧面
喉头背面
声
带
3.共鸣腔——由口腔、鼻腔、咽腔组成
1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 .硬腭 5 . 软腭 6 .小舌 7 .舌尖 8 .舌面 9 .舌 跟 10 .咽头 11 .会厌软骨12 .声带 13 .喉头 14 .气管 15 .食道 16 . 口腔 17 .鼻腔