学习主动性

定义二： 定义二：学习是由练习或经验引起 的行为或知识的较持久的变化。 的行为或知识的较持久的变化。
主动学习的内涵
即自觉主动的学习，以一种积 即自觉主动的学习， 极而主动的心态去参与学习。主动 极而主动的心态去参与学习。 学习是一种能力， 学习是一种能力，它是人们获得知 识的最佳保证， 识的最佳保证，是增加学习乐趣的 源泉。 源泉。
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学习主动性差的表现
成绩不好 在学校不受欢迎 父母跟着累， 父母跟着累，甚至影响生活
影响学习主动性的因素
学习兴趣 自我管理能力 专注力、目标管理、时间管理、 （专注力、目标管理、时间管理、 自我管理意识） 自我管理意识） 孩子的学习习惯 父母的教养方式
如何提高学习主动性？ 如何提高学习主动性？
发现孩子的兴趣点， 发现孩子的兴趣点，激发孩子 的动力 信任孩子 培养孩子的责任心 创设学习的环境 不要过于看重孩子的分数 把孩子从学习中解放出来
如何提高Biblioteka Baidu子的学习主动性
主讲人： 主讲人：转转姐姐
一、学习与学习主动性； 学习与学习主动性； 二、影响孩子学习主动性的因 素；孩子学习主动性差的原因 三、提高孩子学习主动性的方 法和技巧； 法和技巧；
学习的定义
定义一：学习是人及动物在生活 定义一： 过程中获得个体的行为经验的过程。 过程中获得个体的行为经验的过程。
主动学习的好处
孩子是学习的主人，学习就变成了他自 孩子是学习的主人， 己的事，学习也是高效的。 己的事，学习也是高效的。 利于开发出孩子的潜能， 利于开发出孩子的潜能，养成良好的学 习态度和学习习惯。 习态度和学习习惯。 能从生活和社会中获得更多的信息、 能从生活和社会中获得更多的信息、知 识和营养，成为一个富有创造性的人才。 识和营养，成为一个富有创造性的人才。