大学校园不文明礼仪现象透析-范超
关于校园不文明现象的看法
关于校园不文明现象的看法大学是人生的黄金时期，曾经有人说过“没有大学的人生是不完美的”。
大学给了每个人尽情展示自我的平台，每个人都可以做自己喜欢做的事，然而这样在某种程度上说大学也是培养陋习的温床，所以校园里涌现了种种不文明现象。
究其原因首先是因为大学生没有把对文明礼貌的认识提高到一定高度。
当代大学生把文明礼貌当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念，认识到一种道德的高度。
其次，大学生的自控能力差。
现在有的大学生可能从小养成了不文明的习惯，并习以为常。
最后，校园里并没有完善的文明约束机制。
学生自身来说，有的学生自身这种公众意识比较差，以自我为中心，较容易忽视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成的不利影响，这都很容易影响周围人的行为习惯，从而造成一个整体素质相对较低的局面，即不文明现象的日趋增多。
针对不文明现象其实我们能做的还有很多，我们应当让每人知道什么是不文明现象虽然大部分人都知道但确实有必要。
还应把不文明产生的后果一一写出并针对各现象出台相应处罚措施可轻可重。
同时还要抓典型，并在学院宣传栏上定期公布。
学院还可以把它与评奖评优联系起来一经发现两次以上取消其评奖评优资格。
大学生代表着未来，代表着主流。
作为一个当代大学生，杜绝不文明行为是我们的责任。
只有大学校园这块土地成为文明的地方，我们的社会才能得到净化。
减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。
增强社会责任感，多一些对别人的关心，是我们要做的。
学校作为大学生的管理者，应该致力于建设良好的校园风气。
“究竟什么是酷，什么是维护自己的权利，怎样做能既利于自己又利于别人。
”在观念的改变中，大学生需要正确的引导。
当然少不了”教化”,通过“教化”让大家都认识到不文明之坏和文明之好。
但是由于我们现在所追求的目标和现实的情况差距太大，所以“教化”几乎是徒劳的，但是关键在于我们即使面对这种情况，也不能放弃“教化”，毕竟整个文明体系的建立是一个缓慢的过程，但是没有量变的积累是不会有质变的出现的。
大学校园内不文明现象
大学校园内不文明现象-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN“大学校园内不文明现象”的调查报告自动化 912110200205 方超当代中国，大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是广大有志青年梦想的地方。
校园应该存在一丝文明的火种。
校园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。
好的校风，优良的校园环境，对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。
然而，在大学校园里存在着很多不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、聊天打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话……这些不文明现象严重败坏了大学校园的风气，同时也直接作用着大学生的人生观、价值观。
针对大学校园内的的不文明现象，我们进行了问卷调查并进行了分析。
大学校园内主要的不文明现象：随地吐痰洗手间用完不冲随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。
且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康男女亲密不分场合校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密，甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。
孟子曰：“无羞恶之心，非人也！”意思是说：“没有羞耻之心，简直就不是人！”早恋，这不仅仅是不文明，更是自我生活目标的丧失。
其实，爱情是美好的，恋爱中的人是幸福的。
真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。
求学中的我们只是一名学生，一个消费者，我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。
更重要的是我们缺乏成年人应有的责任心，我们的目的是求取知识，是为了将来报效祖国，实现更好更大的生活目标而积蓄能量。
公共场合大声喧哗，不顾及他人自习时在教室聊天，影响他人学习，在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动，手机铃声扰乱他人。
大学生校园不文明现象观察报告（精选5篇）
大学生校园不文明现象观察报告大学生校园不文明现象观察报告（精选5篇）在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家整理的大学生校园不文明现象观察报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生校园不文明现象观察报告（精选5篇）1报告内容：当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。
我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。
以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。
我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。
通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。
也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧！悠悠中华五千年，文明种子洒九州。
中华的东方文明古国和礼仪之邦，历来崇尚用“文明与礼仪”构建起人与人之间的关系。
传承文明风气，崇寿镇中心小学是一所以“文明”为行为准则之一的学校，美丽整洁的校园里到处盛开着“文明之花”。
大学生校园不文明现象观察报告（精选15篇）
大学生校园不文明现象观察报告大学生校园不文明现象观察报告（精选15篇）在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编精心整理的大学生校园不文明现象观察报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生校园不文明现象观察报告篇1一、调查时间：20xx年1月二、调查范围：西北师范大学部分学生三、调查目的：了解校园的不文明现象，寻找原因，探讨解决方法，使同学们意识到建设文明校园的重要性，并从自身做起，提高文化修养、四、调查方式：对话`询问以及通过几天的校园内不同地点的观察五、调查结果：经过几天的调查，发现校园存在以下几种不文明现象：（一）随地吐痰，洗手间用完不冲随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为，校园内也是如此，有的同学痰来就张口吐，校园内不管什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的前面人吐痰后面人遭殃，好好的道路让人目不忍视、且不说随地吐痰给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也不利于自己的健康、这个行为对行为人来说总是最方便的习惯，但却是伤害他人健康的陋习、因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤、我们欣喜地看到大家社会意识在不断提高，但我们也要看到这一行为还常见，克服它需要用心努力。
上完厕所不冲是一种恶劣的行为，它不仅为他人如厕带来麻烦乃至心理痛苦，也是造成厕所异味的重要原因、尤其在天气炎热时发出阵阵难闻的气味，对公共环境造成了严重的影响。
（二）垃圾乱丢乱扔有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等垃圾，甚至把一些垃圾放在绿化带上、垃圾筒近在咫尺却不尽举手之劳、这种不文明现象令人深恶痛绝、校园的美丽靠大家的珍惜爱护，我想，生活在这样的环境中谁也不会很快乐吧。
（三）浪费资源浪费粮食是缺少节约意识的一种体现、在建设节约型社会的今天，在勤俭节约成为一项基本国策的今天，在我们的校园，浪费的现象随处可见、餐厅里被扔掉的饭菜，寝室卫生间里长明不熄的电灯，都说明了节约意识的缺乏、一些同学的电脑为了下载电影，甚至睡觉也不关机，连续开机三四天之久，造成用电量激增、节约不仅仅是一句口号，需要我们的身体力行，将行动落实到实处。
大学校园不文明行为调研报告（通用5篇）
大学校园不文明行为调研报告大学校园不文明行为调研报告（通用5篇）在人们素养不断提高的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的大学校园不文明行为调研报告，希望对大家有所帮助。
大学校园不文明行为调研报告篇1调查人员：指导老师：调查时间：调查地点：XX大学黄家湖校区调查对象：XX大学黄家湖校区全体学生调查目的：中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。
文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。
大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。
温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。
构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气。
因此，在思修老师的指导下，我进行了此次调查。
调查结果：校园十大不文明现象包括：1.盗窃他人财物2.图书馆自习室占座不到3.校园内情侣举动过于亲密4.随意践踏草坪，校园内出现多条赤裸裸的人工小路5.在图书馆自习室大声喧哗6.随意吐痰及乱扔果皮纸屑7.上课时候手机铃响时有发生8.浪费粮食水电的现象9.在食堂将饭菜扔在桌子上且不把碗送回收碗处10.在课桌上乱涂乱画乱刻告别不文明现象建议书菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学生素质、净化、美化校园环境、激发广大同学爱校建校热情的有效载体。
然而，在我们迷人的黄家湖畔，在我们秀美的XX大校园内，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：接二连三的盗窃事件还在发生，图书馆自习室上的书本还在苦苦等待他的主人，校园内的情侣仍在大庭广众之下秀恩爱，校园内被践踏出条条伤痕的草地也在那伤心哭泣面对这些现象，我们怎能无动于衷?因此，针对此次调查报告的结果，我想提出自己相应的十条建议：1.开展一系列安全防范教育活动，加强同学们的安全防范意识。
透视校园不文明现象
校园不文明，“小题”还需“大做”也！文/周李“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。
”大学校园常被人们称做“象牙塔”，是神圣和纯净的地方。
大学生常被人们称为“天之骄子”，是高素质有修养的人群。
而重师大积淀了近60年的传统，从这里走出的校友，更是赢得了大众的好评。
包括当今在校的学生，大家也都很好地继承了这样的好传统。
重师官方微博或民间论坛里经常有人感谢××同学拣到自己的钱包或者手机后无私地交还给失主；我们看到，绝大多数同学都会把手里的垃圾小心翼翼地扔到垃圾筒；我们也看到，在食堂吃饭之后，同学们都会主动把餐具送到残食车……这些好的传统，在重师大学子中一届一届地传承着，为人津津乐道。
在这里，聚集了一批热情、善良、上进的年轻人。
但“人无完人”，如今重师学子的各种不文明行为也屡见不鲜。
本文试列举一些校园不文明现象，以期引起广大同学的注意。
课堂：迟到、缺席、玩手机等现象愈演愈烈一直以来，我校都十分重视课堂教学，也采取了严格的考勤措施。
然而，课堂教育也并非我们想象中那么乐观。
常有同学迟到、早退、上课中间拎着书包大摇大摆的走出教室，也或有同学在课堂上吃早点、肆无忌惮的睡觉、大声地聊天、收发短信、旁若无人的接打电话、玩游戏、听MP3等等。
弘德楼二栋出口处的张贴栏上，我们可以清晰的看见，很大一部分教师的课堂上不是全勤的，更何况课堂纪律呢？另外，在绝大多数教室的课坐上都会留下同学们千姿百态的“笔记”，有的甚至还记录在了墙壁上。
刚刚投入使用的9栋新教学楼的课桌上，已经开始了新一轮“课桌文化”的涂鸦。
这些现象或许在大学校园里已经是时空见惯、见怪不怪了！古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。
把“修身”列在首位，说明良好的个人修养是成就事业的前提。
作为师范类院校学生的我们，更应始终秉持“德高为师，身正为范”理念，严格要求自己。
食堂：浪费、拥挤无序何时走到尽头我们在不断地抱怨食堂饭菜太贵，师傅给得太少。
但是，如果你站在残食车旁边看一会，就不难发现，很多同学的盘子里剩的东西实在太多，“浪费”二字用在他们身上，绝不为过。
大学校园内不文明现象
大学校园内不文明现象-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN“大学校园内不文明现象”的调查报告自动化 912110200205 方超当代中国，大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是广大有志青年梦想的地方。
校园应该存在一丝文明的火种。
校园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。
好的校风，优良的校园环境，对我们身心的发展、知识的累积都起了很大的作用。
然而，在大学校园里存在着很多不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、聊天打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话……这些不文明现象严重败坏了大学校园的风气，同时也直接作用着大学生的人生观、价值观。
针对大学校园内的的不文明现象，我们进行了问卷调查并进行了分析。
大学校园内主要的不文明现象：随地吐痰洗手间用完不冲随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。
且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康男女亲密不分场合校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密，甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。
孟子曰：“无羞恶之心，非人也！”意思是说：“没有羞耻之心，简直就不是人！”早恋，这不仅仅是不文明，更是自我生活目标的丧失。
其实，爱情是美好的，恋爱中的人是幸福的。
真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。
求学中的我们只是一名学生，一个消费者，我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。
更重要的是我们缺乏成年人应有的责任心，我们的目的是求取知识，是为了将来报效祖国，实现更好更大的生活目标而积蓄能量。
公共场合大声喧哗，不顾及他人自习时在教室聊天，影响他人学习，在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动，手机铃声扰乱他人。
校园不文明现象小结（5篇）
校园不文明现象小结（5篇）第一篇：校园不文明现象小结校园不文明现象小结当代中国，大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是广大有志青年梦想的地方。
然而，在大学校园里存在着一些不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听电话、聊天打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口脏话……这严重破坏了大学校园的风气，对在这种环境中成长起来的大学生的人生观、价值观都会有负面影响。
很多高校已经认识到这些不文明行为所带来的恶劣影响，并采取各种手段进行治理。
作为建桥学院的一份子，要想把我校建设成一流高校就要从各个方向努力、争先，而对校园不文明行为的有效治理理当成为其中之一。
为此，我们调研小组在10月底进行了“校园不文明行为调查”。
在建桥还有学生守则，三礼十无，但没有几个学生知道这里的内容，也就是形式上知道有这个说法，没有落实到实处，不文明现象随处可见。
“上课迟到、早退”和“抄袭作业、考试舞弊”的上榜直接表明本校学生的学习态度问题，学风差，甚至厌学。
这是非常严重的事。
还有，“在教室、自习室内接听电话、聊天、打闹”、“浪费水电、粮食”以及“在公共场所与异性有不得体行为”表现出当代大学生主体意识的增强，但是这种增强了的主体意识没有得到很好的引导，出现了偏差和“过犹不及”原因分析为什么校园还有这么多且严重的不文明行为呢？我们分析了三点原因。
１、社会原因。
社会上功利诱惑的增多、增强使一些大学生在思想上急功近利，主观上把大学完全当成敲门砖，当成实现其功利的手段。
所以他们不在乎“我的大学”怎样，不在乎我的同学怎样，只是去追求自身利益最大化。
当然还有人认为功利是不可取的。
按照马克斯的观点，这两种认识都是不可取的。
功利从来就和道德相对，但不是说二者不可统一，问题的关键在于采取什么样的实践去实现功利。
人是社会的人，是社会存在的目的，但是如果一味地只求社会对自己满足而不顾后果，人最终会自食其果。
高校校园不文明现象调查与分析
高校校园不文明现象调查与分析中华民族素有“礼仪之邦”的美称，五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而却也形成了古老民族的传统美德，作为当代大学生，我们有责任继续发扬我们优良的传统美德，所以在我们的一言一行，一举一动中，都要表现我们当代大学生的精神面貌，大学生的素质是表现一个国家文明程度的一个重要标志，它表现了一个国家的精神面貌，并且它与国家的总体水平息息相关，所以要不断提高当代大学生的自身修养和自身素质，要严格要求大学生的行为规范。
经过我的调查发现，当代大学生在一点一滴的小事上，有不足之处，校园文明在遭受悄悄的践踏，在此并非吹毛求疵，因为一些小事恰恰反应了校园文明里的一种风气和不良行为，下面就是调查中主要出现的问题。
1.在食堂用餐不能维护好秩序。
有些学生为了能省点时间见空就插，从来不按照队伍顺序，一个一个的进行，这是一种自私的表现，也是在大学校园里是极不道德行为，作为一名大学生应该懂得什么是“美德”，什么是“修养”，2.不爱护学校公共设施。
在公共设施方面，大多数同学表现了良好的大学生风貌，然而还有一部分同学把这些公共设施作为玩弄的工具，想怎么摔就怎么摔，把这些设施弄得残缺不整，学校的公共设施是为我们更好的学习而准备的，在学习的过程中是不可缺少的，3践踏草坪优美的校园环境，是学生学习的重要外部条件，他们会感染.熏陶.激励学生勤奋学习，拼搏进取，然而就是部分同学在绿化校园环境方面表现很差，从不注意身边的一草一木，为了省一点路践踏草坪，有的地方明明树立了不要践踏草坪的牌子，但是还是无视它们的存在，只有把校园建设好了，才有我们美好的学习环境，才有我们美好的未来。
4不注意宿舍环境。
宿舍是我们的一个小家庭，是我们最温馨的地方，我们在这里学习.生活，是我们每天必去的场所，但是有些同学把温馨的小家弄得一团糟，卫生很差，只是应付而已，晚睡晚起，在走廊里大生喧哗等等，并且从不考虑其他人的感受，这样的行为是低素质的表现，在大学生不应该有这样的表现。
大学生校园不文明行为的成因及对策分析5页
大学生校园不文明行为成因及对策剖析一、大学生校园不文明行为概述（一）大学生校园不文明行为定义文明行为，是指符合所在社会经济条件下社会文化、社会政治结构与含在社会意识形态占主流地位个人、群体、组织、地区、国家、民族活动形式与表现形式[1]。
不文明行为即是与社会文化与社会意识形态等不相吻合活动形式与表现形式。
校园不文明行为有着前提界限，是指在大学校园内生活主体在校园范围内表现出来一种与学校主流思想不相符行为总与。
（二）校园不文明行为特点1.广泛性调查表明，目前在大学生里存在着一种奇怪现象。
100%学生强烈反对校园中不文明行为，但100%学生也承认，校园不文明行为就发生在自己或者其他人身上[2]。
从调查中我们可以剖析到，校园不文明行为覆盖面积特别广，具有广泛性与普遍性特征。
主要体现为群体广泛性，基本上在校大学生活周围同学发生过不文明行为，群体覆盖已经达到100%，十分惊人。
2.内容多样性此前，已是有不少专家学者及有关科研机构对大学生校园不文明行为进行了研究，有一定代表性大学生不文明行为是：偷窃他人财物；随地乱扔垃圾，吐痰；在会场，自习教室与图书馆内手机不设为震动或频繁地接听手机、发消息扰乱他人[3]。
从一系列代表性不文明行为中我们可以剖析出大学生不文明行为在内容上还是特别丰富。
3.知行水平不一致性大学生是通过全国高等教育考试并成功进入高校进行受教育与学习特殊群体，大学生自身是高素质与高技能综合体，理论知识丰富。
但从不文明行为层面上来讲，大学生知觉与行为之间还是存在一定差距，具有不一致性。
往往是知觉在前，行为在后。
已经能够辨别行为对错，恰当与否，但在行为上却没有很好地落实。
（二）大学生校园不文明行为分类大学生校园不文明行为在内容上较为丰富，笔者在前人研究基础之上，对大学生校园不文明行为主要类别进行了分类：1.教室里不文明行为教室属于公共场所，是学生进行学习神圣场所，但是在教室里不文明行为也是不断发生。
主要表现在1.在课上，肆无忌惮地打电话，旁若无人地吃东西，谈笑。
最新范跑跑 案例分析
精品资料范跑跑案例分析........................................案例学习：从“范跑跑现象”看学校管理的问题中央电大学校管理课程主持教师邹峻在今年的汶川地震大事件中，通过网络文化的发酵，“范跑跑现象”在各种媒体的鼓躁下，强烈地冲击着人们的道德良知，形成了人们心灵间的一连串余震反应。
而这事儿，偏偏就发生在一个受人争议的中学教师的身上，发生在一所私立名校。
社会上的一系列强烈的情绪，直指学校管理的现状，让我们学校管理课程的学习者感受到：在多元价值的背景下，这件事情已然显现出学校管理的诸多危机。
从学习学校管理这门课程的角度，我们应该思考的问题，可能会有很多。
但根本的一个，应该是如何透过“范跑跑现象”及风袭而来的各种议论，正视清楚我们实践中面临的诸多困惑与矛盾，如何从学校管理的一般要求出发，坚守职业理想，同时调整社会适应策略，将学校管理的各项工作落实在为全体师生的生活和发展服务之中。
我们可以从“范跑跑现象”看到的学校管理问题可能是全方位的，但就本次事件争议中心的问题来讲，主要还是涉及到教师管理的问题，具体看，下面的６个方面，值得我们在学习中加以深入思考：一、教师的职业素养问题二、教师的劳动特点问题三、教师的待遇报酬问题四、教师的资格认定问题五、教师的聘用管理问题六、教师的评价标准问题为方便大家结合课程学习来加深对现实热点事件的认识，这里提供如下案例学习材料，请认真阅读后，与身边的同学朋友进行讨论，形成自己的看法后，可以登录我们的课程平台，将你的意见发表在课程论坛上面。
材料一：“范跑跑”其人其事“跑得比兔子还快”的都江堰教师范美忠最近成了网上的新闻人物，这位老师出名不仅是由于他毕业于北大，还由于他在地震中，不是像其他教师一样，带着学生往外跑，而是一溜烟，弃学生不顾，第一个跑到了学校的操场上。
更大的争议发生在范老师自己发帖“揭短”之后。
5月22日，范美忠在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》一文，表示自己“是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我。
大学校园不文明现象
以上列举的只是大学校园里常见的不文明现象的一部分。这些现象的存在不仅影响了校园的整体形象
2 和同学们的学习和生活环境，也容易导致学校管理混乱和社会公德心的缺失。因此，我们应该积极采
取措施来改善这些现象，营造一个文明、和谐、美丽的大学校园环境
3
首先，学校应该加强宣传教育，提高同学们的文明素质和公德心。可以通过举办文明礼仪讲座、开展 文明宿舍评比等活动来引导同学们养成良好的行为习惯
大学校园不文明现象
汇报人：xxxx
日期：20XX
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目录
CONTENTS
01 公共场所乱扔垃圾 02 随意占用公共资源 03 食堂浪费食物 04 宿舍噪音扰民 05 随意涂鸦、张贴广告
大学校园不文明现象
在中国的大学校园里， 虽然大部分学生都具 有良好的素质和行为 习惯，但仍存在一些
不文明现象
01
这些现象不仅影响 了校园的整体形象， 也影响了同学们的
PART.2
随意占用公共资源
随意占用公共资源
1
大学校园里的公共资源包括图书馆、自习室、 运动场等，是同学们学习和生活的重要场所
2
然而，有些同学却随意占用这些场所，将私人
物品堆放在公共区域，甚至占用他人的座位
3
这种行为不仅影响了其他同学的学习和生活， 也破坏了公共资源的公平使用
PART.3
食堂浪费食物
4
其次，学校应该加强管理力度，对不文明行为进行严肃处理。对于乱扔垃圾、占用公共资源等行为， 应该及时制止并给予相应的处罚。同时，对于食堂浪费食物等行为，也应该加强监督和管理
随意涂鸦、张贴广告
最后，我们每个同学都应该 自觉遵守校规校纪和文明规 范，从小事做起，从自身做 起
2023年大学生校园不文明现象调研报告
2023年大学生校园不文明现象调研报告2023年大学生校园不文明现象调研报告1一、课题研究的目的意义我们的一言一行都影响着中国人的形象，所以，我们决定针对中学生的文明、礼仪习惯进行一系列的调查，号召大家养成良好的文明礼仪习惯。
二、调查结果及分析在调查的50人中，有36人习惯优秀，在他们之中，我们对其中的8人进行了采访，他们认为好的文明礼仪习惯就标志着一个人的内在素质，他们追求的不仅是优秀的学习成绩，而且道德修养的高尚。
文明礼仪习惯一般的有85人，所占比例较高，我们与其中的13人进行了交谈，通过与他们的谈话。
我们发现他们普遍有一个误解。
他们认为这些行为都是虚假的，不必太注重，差不多就可以了。
所以并不注重文明礼仪习惯，因此说话做事很随便。
文明礼仪习惯差的中学生仅有29人，所占比例最少。
我们从中抽出了人采访。
这些学生根本就没有意识培养的习惯。
由于知识方面的欠缺，他们跟本就不懂怎们做才对。
对于文明礼仪习惯这个问题，则采取无所谓的态度。
更有甚者对自己的做法不以为耻，而反此为荣，觉得自己很酷。
三、建议(一)给学校的建议1、增加对学生文明礼仪素质教育的次数。
2、召开“讲文明懂礼仪”主题班会。
3、向团支部建议，在广播时多宣传一些关于文明礼仪的知识。
4、班主任老师严格要求学生。
5、举行文明礼仪知识竞赛，评出模范班级。
(二)给家长的建议1、培养孩子的文明礼仪习惯。
2、时刻注意自己的言行，对不良的行为及时制止，给孩子做个榜样。
3、千万不要对孩子百依百顺，任由其发展。
(三)给学生的建议1、从点点滴滴的小事做起，培养来年更好的文明礼仪习惯。
2、使用文明用语，对任何人恭敬有礼。
3、同学之间相互监督，相互提醒。
4、一定要端正对文明礼仪习惯的态度。
四、总结与收获经过此次社会调查，我们得知中学生的文明礼仪习惯表现一般的学生最多，优秀的人数居中，表现差的人数较少。
所以，我们给大家提出了意见。
此外，我们还提高了写作水平、社会实践能力。
大学生礼仪失范现象分析
大学生礼仪失范现象分析发表时间：2010-06-11T14:35:05.437Z 来源：《科学教育家》2009年第4期供稿作者：丁萍[导读] 正确认识大学生礼仪教育现状及大学生礼仪失范现象的表现形式，对采取有效措施切实解决问题，提高大学生礼仪素养有着积极的意义。
大学生礼仪失范现象分析丁萍(山东省青年管理干部学院山东济南250014)【摘要】大学生礼仪教育是高校育人工作的组成部分，也是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。
正确认识大学生礼仪教育现状及大学生礼仪失范现象的表现形式，对采取有效措施切实解决问题，提高大学生礼仪素养有着积极的意义。
【关键词】大学生;礼仪;失范【中图分类号】G40-058【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2009)04-0003-02大学阶段是人形成正确的人生观、价值观的关键时期，对大学生实施文明礼仪教育，提高大学生的人文素质，不仅是个体道德品质和个性形成的需要，也是社会发展的迫切要求。
因此，提高自身修养、开展礼仪教育，对于青年学生健康成长成才、顺利步入社会以及社会和谐风气的形成、整体国民素养的提高等具有重要的现实意义。
正确认识大学生礼仪教育现状及大学生礼仪失范现象的表现形式，对建立新的大学礼仪教育体系有着积极的推动作用。
1 我国大学生礼仪教育现状礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种道德修养、健全人格的教育。
而素有“礼仪之邦”美称的我国，礼仪底蕴浓厚，对青年学生实施礼仪教育有着得天独厚的优良条件。
自党的十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势。
2001年10月党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》也明确指出：“开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。
”［1］这使礼仪教育有了明确的指针、目标和内容。
从上世纪90年代后期邸敏学的《重视大学生的礼仪教育》，到21世纪初刘惠洲的《论大学生礼仪教育的意义》等，都显示出大学生礼仪教育已成为高校育人工作的有效载体，逐渐受到越来越多教育工作者的重视。
大学校园不文明现象调查及看法.docx
高校校园不文明现象调查高雅莉文法学院广告1101班学号：110604126“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。
”大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，催人奋进，在于使人达到最完善的境界，大学校园本是神圣的求知殿堂，可这种种不文明行为却总是故伎重演。
使得大学本身的教育功能不能充分发挥，为此我特地调查了大学校园里普遍存在的一些不文明现象，并就此提出几点看法。
一、教室不文明现象1、迟到早退现象甚是严重。
大学里，大学生获得了多于中学时代的很多自由空间，没有中学老师的督促和严格的时间规定后，学生更加懒散，时间观念极差，对待学习的态度上也有很大问题。
2、老师点名时候，互相代答或者花钱找人代课。
互相代答的现象很是普遍，虽然各大学校也有提出相关措施，但是未必得到缓解。
常言道：上有政策，下有对策。
于此同时衍生了一帮“代课体”，按照日常和节假日不同时期收费，收费有5元到20元不等。
老师根本无法辨别，这将会演变成新的一个校园文明难题。
3、上课纪律差，听课效果极差。
曾在网上疯传大学教室里的人员排列图示，一般学生集中于后几排，前排寥无几人，后排也是谈情说爱，玩手机的天堂，中排也是睡觉者的必选之地。
网络时代的传播表现也体现了大学校园不文明现象的普遍存在。
二、寝室不文明现象1、休息时间内，大声说笑，外放音乐，以及在寝室内做运动，不过周围及上下楼层的休息。
当今大学生在校园里的活力十足，无论是在教室还是宿舍里，都喜欢大声说笑，尤其在安静的夜晚，无阻力的声音传播影响到很大范围同学的休息。
大学生减肥也很普遍，在宿舍里跳绳，练舞蹈等运动，造成的巨大声响也有极差影响。
以自我为中心的当代大学生的包容心亟待培养。
2、不注意寝室卫生和个人卫生。
很多同学都有随手扔垃圾的习惯，即使垃圾桶就在身旁。
在宿舍里造成了极大的脏、乱形象。
而且，个别同学不注意个人卫生，长期不清洁身体，异味难闻。
这都影响室友的身体和心理方面的健康。
3、使用违规电器，浪费水电现象严重前不久我校老校区公寓有因为使用大功率违规电器造成宿舍失火的案例，因此，我校领导加强了宿舍安全管理，但是这样的现象并没有得到改善，学生们也只是在后勤部门检查卫生时临时敷衍而已，像这样的行为是在当前中国大学校园里是普见的。
校园不文明现象调查研究分析
关于大学校园不文明行为的现状与思考外国语学院 2013级英语五班宋文娇学号：201352010521【摘要】教育引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。
倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质是学校德育活动必须涉及的问题。
正当在社会实行八荣八耻大好风气下，然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为：缺少公德意识。
遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些同学公德意识的缺乏，为了能了解更多的校园不文明行为，能引起更多学生的了解和关注，号召同学们行动起来，我对校园不文明行为的现状进行了调查和思考，并思考了一些解决方法和建议【关键字】校园不文明行为分析思考建议【目录】一、调查概述（一）调查背景（二）调查目的二、调查结果分析（一）教室内不文明现象（二）图书馆内的不文明现象（三）餐厅内不文明现象（四）宿舍内不文明现象（五）其他三、调查结论与建议（一）原因分析（二）建议四、思考与认识一、调查概述（一）调查背景人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。
而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园。
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。
礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。
礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。
（二）调查目的通过此次调查活动了解大学校园不文明程度，改良大学校园之美与不文明现象的不和谐。
提醒大学生注意自己的行为，改正自己不文明举动。
大学生校园不文明行为原因及对策探析
大学生校园不文明行为原因及对策探析
宋正富
【期刊名称】《长江师范学院学报》
【年(卷),期】2010(026)003
【摘要】当代大学生的道德素质与社会主义道德规范对其提出的要求存在偏差,校园不文明行为时有发生.这种行为通过大学生在纪律、诚信、公德以及恋爱观等多个方面表现了出来.本文重点分析了大学生校园不文明行为产生的原因,并提出了减少校园不文明行为的对策和措施.目的是为了提高高校大学生道德素质,使大学生的行为符合社会主义道德规范的要求,使大学生成为合格的社会主义现代化建设事业的接班人.
【总页数】4页(P160-163)
【作者】宋正富
【作者单位】重庆工贸职业技术学院,重庆,408000
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.大学生不文明行为的现状、原因与对策——以安徽省大学生为例 [J], 陈勇
2.大学生网络不文明行为的原因及对策分析 [J], 杨力
3.公共图书馆读者不文明行为原因及对策探析 [J], 胡培卿;
4.大学生网络不文明行为形成的原因及对策探析 [J], 徐春妹
5.大学生不文明行为产生的原因及对策──大学生违纪违法现象专题调查分析 [J], 姚荣东;翟瑞;吕冰;何礼果;
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《职场礼仪》结业报告
题目：大学校园不文明礼仪现象透析班级：礼仪2班
姓名：范超
学号：095510414
成绩：
我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的，表现出当代大学生应有的可贵品质。
但也不可否认，部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足，有一些不文明的陋习甚至恶习还存在，与当代大学生应有的素质和修养还有一定的差距。
在我们的校园里也确实存在一些不文明行为。
一、环境
(一)乱写乱画惹人厌
走进学校，就会看到不时有男生穿着拖鞋下课回来。
在篮球场旁边，打球喝剩的饮料瓶，吃剩的零食和废纸被随意弃置在旁边的草坪上。
学生在校园里乱丢垃圾，有些时候垃圾桶就离自己只有几步远也不愿意仍垃圾桶里。
还有远远的往垃圾桶里扔，扔不进去就不管了。
学校图书馆前的宣传栏已被损坏，撕碎的纸条在雨中飘动。
走进图书馆对面的教学楼，课桌上乱刻乱划的满是考试需要的公式和内容，以及学生听课无聊时的心情宣泄，厕所挡板上散布着色情涂鸦。
公共场合看到吸烟的行为，男女过分亲昵的行为，拖拖鞋，穿背心进入的行为，随地吐痰的行为，随手扔弃废物的行为，一样还可以在公共设施上看到被人涂写刻画的文字和图案。
还有我注意到学校的公共电话在某天突然全不见了，就是因为被同学们破环严重而被拆除了。
还有路边的信息栏的玻璃也被恶意砸坏，玻璃烂在那里一是不美观，还有就是也是安全隐患。
(二)厕所不冲臭烘烘
无论是在学生宿舍区，还是教学楼前，自行车乱放的现象很普遍。
有同学反映，宿舍楼上的窗口乱扔垃圾和乱倒水现象时有发生。
“便后不冲厕所”是学生反映最多的不文明行为。
“寝室里大家还比较注意，教学楼里的厕所问题就比较严重了。
”有同学表示不满。
更有同学甚至小便在纸篓里，真的是太不文明了，虽然我们教学楼和宿舍都有打扫卫生的清洁工人，但是这样做践踏别人的劳动太不能称为是一个大学生了。
(三)电灯空调忘了关
看管教学楼的保安深有同感，即便是在阳光充足的下午，几个学生在教室自习也会打开所有的灯。
我有好几次早上进教室都发现空调开了一夜，这样浪费很多电。
我想如果是自己家的同学们一定会记得非常清楚。
(一)上课铃声使人烦
随着手机普及很快，在自习教室、图书馆等公共场所此起彼落的手机铃声成了常态，让人讨厌，有些人上课中就出教室接电话，更有甚者直接就在课上随意接打手机，这些现象屡见不鲜。
教室或自习室内人往往很多，所以如果你是其中的一个，相信这样的经历你不陌生，经常能有手机铃声此起彼伏，而且铃声还都很有个性，比如“老公，接电话”、“宝贝，来电话啦”，要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或几声动物的怪叫。
手机铃声虽小，但足以打破课堂或自习室里原本的安静，影响正常的教学秩序或学习环境。
(二)学生带食物进课堂
上午，8点半已经上课了，班上一阵阵饭香，只见班上学生一边听课一边吃早点，导致老师不能很好的讲课，也大大的影响了别的同学和自己听课，学生们非要上课吃早点，就不能上课前或等到课间再去吃。
“学校是学习的地方，很多同学平常举止过于随便”。
“上课时学生有人睡觉，有人吃零食，，扰乱教学秩序。
”
(三)学生不认真听课
如果你经常去上课，相信这样的现象你几乎每堂课都能看到：常有同学迟到、早退、上课中间拎着书包大摇大摆走出教室，也有同学在课堂上大肆睡觉，大声地聊天,收发短信,接打电话,玩游戏，听MP3,吃东西，翻阅与课本无关的读物,更有甚者,堂而皇之地睡大觉。
这样很不雅观与有礼的行为对老师和同学都是伤害和不尊重。
三、卫生
有一些宿舍的卫生状况实在不敢恭维，如果你可以做好准备大胆地走进去体验一下，看看那脏乱差的样子，闻闻那莫名其妙的气味，然后你就可以豪不迟钝地想到宿舍的那些主人翁们行为的不作为和不应该的行为了。
没准你还能在里面发现一两个很坦然地蒙头大睡的人呢。
宿舍“小地方”的卫生虽小，但反映出来的个人素质尚待完善。
还有宿舍违禁电器的问题，虽然学校每次都说，还把危害说了不止一次，但是每次检查宿舍还是能没收很多违禁电器，都是不文明的表现。
四、食堂
用餐时间，打饭时学生基本不排队，拥挤在窗口前。
同时学生饭菜浪费现象也比较严重。
“食堂一天要运三大桶剩饭剩菜，娃娃们太浪费了。
”收拾餐具的大叔说。
咱们的八食堂里墙上贴着“残食台”可是我没看到一个同学把吃剩下的食物丢到残食台。
还有在食堂抽烟的现象也见很多次了，这样对别人是很不礼貌的。
在公共场合看到吸烟的行为，男女过分亲昵的行为，拖拖鞋，穿背心进入的行为，随地吐痰的行为，随手扔弃废物的行为，一样还可以在公共设施上看到被人涂写刻画的文字和图案。
讲脏话，打架斗殴，抄袭作业，剽窃论文，考试作弊，浪费水电，恶意占用公共资源，使用违章电器，等等不文明行为发生在我们生活、学习的校园。
而这些不文明行为的主语绝大多数就是我们学生自己。
在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。
如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。
大学校园是走向社会前的最后一站，如果大学生以不文明的方式告别校园，这意味他们不可能将文明的意识带到工作中，带到社会上。
胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为内涵的社会主义荣辱观，旨在提高广大干部群众，特别是青少年的道德修养。
这一观点的提出如同春风化雨，润物无声。
使我们得到了一笔诱人的精神财富。
在全面理解总书记提出的大“八荣八辱”的基础上，我们更应该以文明的行为规范践行之，从身边做起，更鲜明地提倡应该做的，更坚决地反对我们不应做的。
礼仪可以迅速提高整个单位的行为及形象素质，可以倡导文明风气、歌颂高尚行为，使每个职工都能自觉遵守社会公德。
讲文明，有礼貌，懂礼仪，对于一个企事业单位的发展，有着重要的现实意义和进步意义，它代表着一种深刻的道德力量，这种道德力量潜移默化地体现在全体职工身上，它将会成为一种伟大的企业精神，它能够弘扬正气，增强凝聚力，陶冶情操，净化心灵。
注重礼仪对于巩固和发展生产和生活秩序，推动社会进步，对于增强同事感情无疑有着非常重要的意义。
同学们，文明行为，贵在实践，古人云：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。
要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《大学生文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我校更加文明、辉煌的明天。