防电信诈骗知识教育教案三年1班
防电信诈骗教案
防电信诈骗教案电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为。
以下是作者整理的防电信诈骗教案内容(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
【篇一】防电信诈骗教案一、活动目的:通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
电信诈骗特点作案过程不接触化。
诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。
在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。
而电信诈骗犯罪中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。
加之,电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难电信诈骗作案的主要手法电话类诈骗冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或#”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
预防电信诈骗主题班会教案【2篇】
预防电信诈骗主题班会教案【1】各位领导,各位老师,同学们,下午好。
今天我向同学们分享的是预防电信诈骗,希望同学们认真听讲,认真领会,希望大家能树立防骗的法治思维和证据意识,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保财产安全。
好,现在同学们看一下视频:刚才那个视频是我自己创作的,它展示了谎言的进化,大家看屏幕,这是一个从态度到情感最后到财产,不断实体化、物质化的过程。
现在进入今天的学习内容,看一个案例徐玉玉事件是2016年的一大新闻热点。
即将进入大学的准大学生徐玉玉因为学费被骗走了,伤心难过就这么死了。
人间惨剧,莫过如此。
大好青春年华,眼看前程似锦,到此戛然而止。
这个新闻引起了很多人的愤慨,千夫所指,这些个骗子该死。
那我们现在来看看诈骗罪这个罪的定罪量刑。
诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。
诈骗罪侵犯对象不是骗取其他非法利益。
通常认为,该罪的基本构造为:行为人以不法所有为目的实施欺诈行为→被害人产生错误认识→被害人基于错误认识处分财产→行为人取得财产→被害人受到财产上的损失。
再来看看相关的法律依据和司法解释《刑法》第二百六十六条规定诈骗罪,诈骗罪不适用死刑司法解释就明确了只要诈骗人民币3000元,就构成诈骗罪。
诈骗数额在3000元以下的,就适用治安管理处罚法。
好,我们简单了解诈骗罪。
从徐玉玉这个案件中,有一个非常重要的因素,那就是公民个人信息的泄露。
公民个人信息内容:身份(个人,家庭成员,手机号码)、财产(存款,车辆,房产)、行踪(宾馆住宿,民航登机,电话定位,出入境)、通讯(通话单,QQ,微信)、交易(股票交易,网络订单,快递单)、教育(学籍,助学金)、医疗(病历,体检报告)等等。
泄露行为:违法法律规定,出售或者非法获取法律上对公民个人信息的保护主要有两个阶层,危害低的,就是在民事上的隐私权,危害高的,就是刑事上的侵犯公民个人信息罪。
当前公民信息泄露主要分为三级一级信息泄露,就是骗子不知道你的任何信息,仅仅知道电话号码和姓名而已,然后撒网性的拨出,不是说你妈有病,就是说领导让你给钱,猜猜我是谁,(模拟)“我叫陈丽珍,今年28岁,我的老公由于没有性能力,我们没有留下什么后代,如果你年轻力壮,符合我的标准,先付定金"。
防电信诈骗公开课教案范文(精选7篇)
防电信诈骗公开课教案范文(精选7篇)防电信诈骗公开课教案范文(精选7篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的防电信诈骗公开课教案范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。
防电信诈骗公开课教案范文(精选7篇)1一、班会主题预防电信诈骗二、活动目的:随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。
学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。
所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
三、活动过程:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。
四、举行时间:20xx年5月24日五、举行地点:三年一班六、主持人:xx七、出席人员:三年一班全体同学八、主要内容:防诈骗在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。
一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。
当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。
防电信诈骗安全教案
防电信诈骗安全教案防电信诈骗安全教案篇一一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法3、学会背诵《儿童防火歌》———(1-3年级)4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容(一)火灾事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(三)学会背诵《儿童防火歌》————(1-3年级)儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
小组为单位制作防火宣传墙报。
――――――(4-6年级)三、教学小结:低年级背诵儿歌高年级张贴防火宣传报四、作业(1-3年级)低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。
(4-6年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
第二课时一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的'办法提高学生的自救意识。
二、教学内容(一)复习(1-3年级)复习儿歌、复习灭火知识。
汇报家庭调查结果。
(4-6年级)小组为单位汇报搜集成果。
(二)展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结:1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生(三)教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
防电信诈骗安全教案(精选13篇)
防电信诈骗安全教案防电信诈骗安全教案(精选13篇)作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的防电信诈骗安全教案,欢迎阅读与收藏。
防电信诈骗安全教案篇1活动目的:1、了解防骗安全防范措施。
并向父母宣传。
2、学会保护自己,提高自我保护意识。
教学准备:收集诈骗资料教学过程:一、导入1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。
明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗小学生安全教育教案:洁身自好防被骗:与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。
当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。
集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。
二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。
三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。
四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。
犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。
幼儿园防电信诈骗安全教育教案
幼儿园防电信诈骗安全教育教案•相关推荐幼儿园防电信诈骗安全教育教案范文(精选10篇)作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的幼儿园防电信诈骗安全教育教案范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园防电信诈骗安全教育教案1教学目标:1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。
2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论时间安排:一节课课前准备:1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。
2.了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。
3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程:(一)导入1.学生自由发言,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2.呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例1)柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。
在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。
在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。
这三个孩子,都是刚从山西被解救出来的。
2)今年3月的一天,18岁的北京女孩小静(化名)在太原被网友骗了财物。
怕被父母骂,她想打工挣回家路费。
这个时候,她认识了吕梁男子郭兰军。
郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村,并强迫小静做了他的媳妇。
从此,小静开始了她噩梦般的135天。
近日,记者从北京警方获悉,9月19日,小静被北京警方解救。
她安全了,但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。
小静的生活因此发生了很多变化。
她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩,不要轻信网友。
活动过程:系列活动一:“防拐防骗”安全演练1、年级组发动家长参与到活动中来,专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”,利用诱人的美食,新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
防电信诈骗知识教育教案
防电信诈骗知识教育教案一、教学目标1、让学生了解常见的电信诈骗手段和特点。
2、帮助学生掌握防范电信诈骗的方法和技巧。
3、增强学生的自我保护意识,提高对电信诈骗的警惕性。
二、教学重难点1、重点(1)认识常见的电信诈骗类型,如网络诈骗、电话诈骗、短信诈骗等。
(2)掌握防范电信诈骗的关键措施,如不轻易透露个人信息、警惕陌生来电和短信等。
2、难点(1)如何让学生在实际生活中有效应用防范电信诈骗的知识,避免上当受骗。
(2)引导学生识别不断变化和翻新的电信诈骗手段。
三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法四、教学过程1、课程导入(5 分钟)通过播放一段关于电信诈骗的新闻报道或视频片段,引起学生对电信诈骗问题的关注,提问学生对电信诈骗的初步认识和感受。
2、知识讲解(20 分钟)(1)介绍电信诈骗的定义和特点电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
其特点包括作案手段多样化、犯罪行为隐蔽性强、犯罪成本低、破案难度大等。
(2)常见的电信诈骗手段网络诈骗网络购物诈骗:犯罪分子冒充卖家,以交易不成功退款等理由,诱导受害人点击虚假链接,输入银行卡信息进行诈骗。
网络兼职诈骗:以“轻松赚钱”为幌子,招募刷单人员,先让受害人小额获利,后以各种理由要求受害人不断投入资金,最终骗取钱财。
网络游戏诈骗:犯罪分子在游戏中发布低价出售游戏装备、账号等信息,诱骗受害人先付款,收到钱后消失。
电话诈骗冒充公检法机关诈骗:犯罪分子冒充公安、检察院、法院等工作人员,以受害人涉嫌违法犯罪为由,要求将资金转入“安全账户”配合调查。
电话欠费诈骗:谎称受害人电话欠费,可能个人信息被盗用,进而诱导受害人转账。
中奖诈骗:通知受害人中奖,需要先缴纳手续费、保证金等才能领取奖金。
短信诈骗银行卡消费诈骗:发送虚假银行卡消费短信,要求受害人联系指定电话核实,进而套取个人信息进行诈骗。
防诈骗班会教案【6篇】
防诈骗班会教案【6篇】防诈骗班会教案1一、班会主题(名称):预防电信诈骗二、活动目的:随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。
学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。
所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
三、活动过程:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。
四、举行时间:20__年5月24日五、举行地点:三年一班六、主持人:__七、出席人员:三年一班全体同学八、主要内容:防诈骗在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。
一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。
当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。
同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。
世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;③编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗:④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。
防电信诈骗知识教育教案
防电信诈骗知识教育教案一、教学目标1、让学生了解常见的电信诈骗手段和方式。
2、增强学生的防范意识,提高识别电信诈骗的能力。
3、引导学生掌握应对电信诈骗的方法和技巧,保护个人财产安全。
二、教学重难点1、重点(1)了解常见的电信诈骗类型和特点。
(2)掌握防范电信诈骗的方法和技巧。
2、难点(1)如何让学生深刻认识到电信诈骗的危害,提高防范意识。
(2)在实际生活中,能够准确识别并有效应对电信诈骗。
三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法四、教学过程(一)导入(5 分钟)通过讲述一个身边发生的电信诈骗案例,引起学生的兴趣和关注,引出本节课的主题——防电信诈骗知识教育。
(二)知识讲解(20 分钟)1、电信诈骗的定义和特点(1)电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
(2)特点:犯罪手段多样化、智能化;作案过程隐蔽化;犯罪区域广泛化;犯罪分子团伙化;诈骗金额巨大化。
2、常见的电信诈骗手段(1)冒充公检法机关诈骗犯罪分子冒充公安、检察院、法院等执法机关工作人员,打电话给受害人,声称受害人涉嫌洗钱、贩毒、诈骗等犯罪活动,要求受害人将资金转入“安全账户”配合调查。
(2)电话诈骗犯罪分子拨打受害人电话,以中奖、退税、欠费等为由,诱骗受害人转账汇款。
(3)网络诈骗通过网络发布虚假信息,如低价购物、网络兼职、网络交友等,骗取受害人钱财。
(4)短信诈骗发送虚假中奖、优惠信息等短信,诱导受害人回复或点击链接,从而实施诈骗。
3、电信诈骗的防范方法(1)提高警惕,不轻易相信陌生人的电话、短信和网络信息。
(2)不随意透露个人身份信息、银行卡号、密码等重要信息。
(3)遇到可疑情况,及时与家人、朋友沟通或向公安机关报案。
(三)案例分析(15 分钟)展示几个典型的电信诈骗案例,让学生分组讨论分析案例中的诈骗手段和受害人受骗的原因,然后每组派代表发言。
小学《防电信诈骗》教案
小学《防电信诈骗》教案一、教学目标1. 让学生了解电信诈骗的基本概念和常见形式。
2. 培养学生提高防范电信诈骗的意识和能力。
3. 引导学生树立正确的价值观,不上当受骗,保护自己的财产安全。
二、教学内容1. 电信诈骗的定义:通过电话、短信、网络等方式,以欺骗为目的,非法占有他人财物的行为。
2. 常见电信诈骗类型:如中奖诈骗、交友诈骗、投资理财诈骗、虚假广告诈骗等。
3. 防范电信诈骗的方法:不轻信陌生电话、短信和网络信息;不透露个人信息;不相信高额回报;遇到诈骗及时报警等。
三、教学过程1. 导入:通过一个真实的电信诈骗案例,引发学生对电信诈骗的关注。
2. 讲解:教师详细介绍电信诈骗的定义、常见类型和防范方法。
3. 互动:学生分享自己了解到的电信诈骗案例,共同讨论如何防范。
4. 情景模拟:学生分组进行情景剧创作和表演,模拟电信诈骗的过程,学会防范技巧。
四、教学评价1. 学生能准确说出电信诈骗的定义和常见类型。
2. 学生能够掌握防范电信诈骗的方法,并在生活中运用。
3. 学生通过情景模拟,提高防范电信诈骗的意识和能力。
五、教学资源1. 真实电信诈骗案例资料。
2. 防范电信诈骗的宣传资料。
3. 情景模拟道具和器材。
六、教学活动1. 小组讨论:学生分成小组,讨论生活中如何识别和防范电信诈骗。
2. 分享经验:每个小组选出一名代表,分享他们的讨论成果和经验。
3. 问答环节:教师提问,学生回答,巩固所学知识。
七、教学实践1. 模拟演练:教师设计一个电信诈骗的情景,让学生参与其中,锻炼他们的应变能力。
2. 反馈与指导:教师对学生的表现进行评价和指导,帮助他们提高防范电信诈骗的能力。
八、教学延伸1. 家庭作业:学生回家后,与家人分享所学内容,了解家人的防范意识,共同提高防范电信诈骗的能力。
2. 社区宣传:学生可主动向社区居民宣传防范电信诈骗的知识,提高大家的防范意识。
九、教学反思1. 教师反思:本节课的教学目标是否达成,教学方法是否适合学生,有哪些不足之处需要改进。
小班《电信诈骗》教案(精选7篇)
小班《电信诈骗》教案(精选7篇)小班《电信诈骗》教案1活动目标1、了解独自在家的一些安全知识,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等。
2、初步建立自我防范和自我保护意识。
3、引导幼儿初步掌握日常生活中的安全常识。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、加强幼儿的安全意识。
重点、难点重点:了解独自在家的一些安全知识。
难点:初步建立自我防范和自我保护意识。
活动准备课件、录音机、磁带、自制图片四幅。
活动过程一、观看视频,导入活动⑴生活片段事例《明明怎么办?》片段内容:星期天,妈妈去市场买菜去了,只有小明一个人在家,他正在认真地玩拼图,这时门外传来“咚咚”的敲门声,小明问:“是谁呀?”一个陌生的声音答:“我是李阿姨,找你妈妈有点事,请开门。
”小明犯愁了,该不该去开门呢?2、提问:(1)什么人在敲门?(2)小明该去开门吗?(3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险?(4)小明该怎么办?教师小结:当爸、妈不在家时,有陌生人来敲门,不能轻易给开门,要先问清楚来人是谁?找谁?告诉来人等到家长回来再来,或让来人在门外等,也可以到爸妈上班的地方找等等。
二、讨论1、如果是你一个人在家,有人来敲门你会怎么办?(加深幼儿的印象)2、如果你一个人在家,你可以做什么事情?什么事情不可以做?三、游戏《评评看》1、出示图片,请小朋友认真观察下面四幅图中,当自己一个人在家时,哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对?图片内容:⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。
⑵自己拿电器的插座插。
⑶在椅子、桌子上跳来跳去。
⑷一个人静静地看电视。
2、提问:哪些行为是危险的?为什么?我们该怎样做?3、教师小结结:当父母不在家时,我们要注意安全,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关。
四、结束环节有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪明,我们一起来听一听它是怎么做的,放《小兔子乖乖》请小朋友欣赏,活动结束。
教学反思本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的,在活动中我通过课件、图片,帮助幼儿了解一个人在家,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等安全知识,小朋友对本活动很感兴趣,在幼儿讨论的时候,我提供了充分的讨论和交流的时间,让每一名幼儿都有表现的机会,使幼儿的已有经验得到了提升。
幼儿园防电信诈骗安全教育教案(5篇)
幼儿园防电信诈骗安全教育教案(5篇)幼儿园防电信诈骗安全教育教案1活动目标1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程一、故事《沙沙和陌生人》1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。
回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。
”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”2、集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3、出示图片:图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。
图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。
二、情境练习情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱。
我请你吃果冻。
”接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。
让我送你回家,跟我走吧。
”教师提醒:(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她。
能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。
三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)1、陌生人就是坏人吗?A、陌生人就是坏人。
B、陌生人不一定是坏人。
2、能不能跟陌生人走?A、能去公园和游乐场。
B、不能去任何地方。
3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
A、可以和她去。
B、必须先告诉爸爸妈妈。
4、有个不认识的叔叔给你东西吃:A、巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。
小学《防电信诈骗》教案
小学《防电信诈骗》教案一、教学目标1. 让学生了解电信诈骗的常见形式和手段。
2. 提高学生识别和防范电信诈骗的能力。
3. 培养学生正确的网络安全意识和自我保护意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点:让学生掌握电信诈骗的常见形式和手段,学会识别和防范电信诈骗。
2. 教学难点:如何让学生深刻理解电信诈骗的危害,并形成长期的防范意识。
三、教学准备1. 教师准备:收集电信诈骗的案例,制作PPT课件。
2. 学生准备:了解基本的网络安全知识。
四、教学过程1. 导入新课:通过一个真实的电信诈骗案例,引起学生的兴趣和关注。
2. 讲解电信诈骗的形式和手段:介绍常见的电信诈骗类型,如虚假中奖、虚假投资、冒充熟人等。
3. 分析电信诈骗的危害:讲解电信诈骗对个人和家庭的影响,以及可能导致的经济损失和个人信息泄露。
4. 教授防范电信诈骗的方法:引导学生树立正确的网络安全意识,提高警惕,不轻信陌生电话、短信和网络信息,遇到可疑情况及时报警。
5. 总结与反思:让学生分享自己的学习心得,讨论如何在生活中防范电信诈骗。
五、课后作业1. 让学生收集身边的电信诈骗案例,了解其形式和手段。
2. 家庭作业:结合所学内容,编写一篇关于防电信诈骗的短文,要求具有针对性和实用性。
教学评价:通过课后作业的完成情况、课堂讨论的积极参与度以及学生对电信诈骗的认识程度来评价学生的学习效果。
六、教学活动1. 小组讨论:让学生分成小组,讨论如何防范电信诈骗,每组提出一些实用的方法和技巧。
2. 情景模拟:设计一些电信诈骗的情景,让学生扮演不同的角色,进行模拟演练,增强学生的应对能力。
3. 问答环节:教师提出一些关于电信诈骗的问题,学生举手回答,通过问答互动加深学生对电信诈骗的认识。
七、教学方法1. 讲授法:教师通过讲解电信诈骗的案例和知识,传授防范电信诈骗的方法和技巧。
2. 互动式教学:通过小组讨论、情景模拟和问答环节,让学生积极参与,提高学生的学习兴趣和积极性。
最新小学防电信诈骗主题班会教案(10篇)
最新小学防电信诈骗主题班会教案(10篇)0)一、班会主题:预防电信诈骗二、活动目的:随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。
学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。
所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
三、活动过程:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。
四、举行时间:20__年5月24日五、举行地点:三年一班六、主持人:__七、出席人员:三年一班全体同学八、主要内容:防诈骗在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的 ;只要两三分钟 ;的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。
一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了 ;护肤 ;。
当 ;美容师 ;热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她 ;逃出 ;了这家 ;黑美容院 ;。
同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着 ;促销打折优惠活动大酬宾 ;幌子的行骗人员。
世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的1、为什么有些学生在与人交往中容易上当受骗?①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;③疏于防范是学生易上当受骗的主要原因;④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗2、发生在高校的诈骗案件中,针对学生有哪些常见的骗术?①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;③编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗:④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。
小学《防电信诈骗》教案
小学《防电信诈骗》教案一、教学目标1. 让学生了解电信诈骗的常见形式和手段。
2. 提高学生识别和防范电信诈骗的意识。
3. 培养学生遇到电信诈骗时正确的应对方法。
二、教学重点与难点1. 教学重点:电信诈骗的常见形式和手段,防范电信诈骗的方法。
2. 教学难点:识别电信诈骗,正确应对电信诈骗。
三、教学方法1. 采用案例分析法,让学生通过具体案例了解电信诈骗的特点。
2. 采用讨论法,引导学生学会如何识别和防范电信诈骗。
3. 采用情景模拟法,让学生在实际操作中学会应对电信诈骗。
四、教学准备1. 准备电信诈骗的案例资料。
2. 准备讨论问题和情景模拟场景。
五、教学过程1. 导入:通过讲解电信诈骗的案例,引起学生对电信诈骗的关注。
2. 讲解电信诈骗的常见形式和手段,让学生了解电信诈骗的特点。
3. 分析电信诈骗的原因,引导学生认识到防范电信诈骗的重要性。
4. 讲解防范电信诈骗的方法,让学生学会如何识别和防范电信诈骗。
5. 分组讨论:让学生针对具体的电信诈骗案例,讨论如何识别和应对电信诈骗。
6. 情景模拟:设置情景模拟场景,让学生在实际操作中学会应对电信诈骗。
7. 总结讲解:对学生的讨论和操作进行点评,总结防范电信诈骗的重点。
8. 布置作业:让学生结合所学内容,课后总结一篇关于防范电信诈骗的短文。
六、教学评价1. 评价学生对电信诈骗常见形式和手段的掌握程度。
2. 评价学生对防范电信诈骗方法和应对策略的理解和应用能力。
3. 评价学生在情景模拟中的表现,以及能否正确识别和应对电信诈骗。
七、教学内容拓展1. 邀请相关部门专家进行讲座,增加学生对电信诈骗的认识。
2. 组织学生参观相关展览,提高学生的防范意识。
3. 开展防电信诈骗主题活动,让学生在实践中提高防范能力。
八、教学反馈与改进1. 收集学生的作业和讨论成果,分析教学效果。
2. 根据学生的反馈和作业情况,及时调整教学方法和内容。
3. 针对教学中的不足,进行反思和改进,提高教学质量。
防电信诈骗教案四篇
防电信诈骗教案四篇防电信诈骗教案1 “识别诈骗伎俩,我的安全我做主”【背景分析】随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。
大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗。
因此,在面对诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。
所以,为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。
在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于20***年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会。
班会流程如下:一、活动目标1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识,养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。
二、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答,发表自己的见解。
(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。
(三)诈骗主要手段1、短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗:盗用他人QQ号码,用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。
3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。
防网络电信诈骗主题班会教案(精选5篇)
防网络电信诈骗主题班会教案(精选5篇)防网络电信诈骗主题班会教案本文提供了5篇防网络电信诈骗的主题班会教案,旨在帮助教学工作者编写教案。
以下是对其中一篇教案的小幅改写:防网络电信诈骗主题班会教案1一、活动目的:通过本次主题班会,让同学们意识到预防手机诈骗的重要性,了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析:随着社会发展,安全问题逐渐暴露,交通、饮食、消防、网络等方面的问题也浮出水面。
为了提高学生在生活中各方面的预防能力,提高学生在各种灾难来临时的应对能力,灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。
三、引入提问:请问什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少、心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金。
一)、电信诈骗特点:1.作案过程不接触化。
与其他刑事犯罪相比,电信诈骗案件无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。
犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,难以确定犯罪嫌疑人。
加之,电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据的难度。
二)、电信诈骗作案的主要手法:1)冒充公检法诈骗:骗子冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
2)冒充“领导”、熟人电话诈骗:骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。
3)破财消灾诈骗。
防网络电信诈骗主题班会教案一、网络电信诈骗的定义网络电信诈骗是指犯罪分子利用电话、网络和短信等方式,编造虚假信息,设下骗局,通过远程、非接触式的手段诱骗受害人打款或转账的犯罪行为。
小学《防电信诈骗》教案
小学《防电信诈骗》教案一、教学目标:1. 让学生了解电信诈骗的基本概念和常见形式。
2. 培养学生提高防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生正确使用网络和通讯工具,避免上当受骗。
二、教学内容:1. 电信诈骗的定义和特点2. 常见电信诈骗案例分析3. 防范电信诈骗的方法和技巧4. 正确使用网络和通讯工具的注意事项5. 遇到电信诈骗时的应对措施三、教学过程:1. 导入:通过讲解电信诈骗的案例,引起学生对电信诈骗的关注。
2. 讲解:详细介绍电信诈骗的定义、特点和常见形式,让学生了解电信诈骗的本质。
3. 分析:分析电信诈骗案例,让学生认识到电信诈骗的严重性。
4. 传授方法:讲解防范电信诈骗的方法和技巧,让学生学会自我保护。
5. 互动环节:组织学生进行小组讨论,分享正确使用网络和通讯工具的经验。
四、教学评价:1. 学生对电信诈骗的基本概念和常见形式的了解程度。
2. 学生对防范电信诈骗的方法和技巧的掌握情况。
3. 学生正确使用网络和通讯工具的能力。
4. 学生遇到电信诈骗时能否采取正确的应对措施。
五、教学资源:1. 电信诈骗案例资料。
2. 防范电信诈骗的宣传资料。
3. 网络和通讯工具的使用教程。
六、教学活动:1. 小组讨论:让学生分组讨论生活中可能遇到的电信诈骗情况,以及如何应对。
2. 情景模拟:设置一些电信诈骗的情景,让学生扮演不同角色,模拟诈骗过程,并展示如何防范。
3. 观看视频:播放一些关于电信诈骗的宣传教育视频,让学生更直观地了解电信诈骗的类型和防范方法。
七、教学策略:1. 案例教学:通过分析真实的电信诈骗案例,让学生提高警惕,增强防范意识。
2. 互动教学:鼓励学生积极参与讨论和模拟活动,提高学生的参与度和学习兴趣。
3. 实践教学:引导学生将所学知识应用到实际生活中,提高学生的实际操作能力。
八、教学注意事项:1. 在教学过程中,要注重保护学生的个人信息,避免泄露。
2. 对于一些敏感的电信诈骗案例,要注意引导学生正确看待,避免产生恐慌情绪。
小班防电信诈骗教案20篇
一.活湖目标:1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
3、培养幼儿对事物的判断能力。
4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决二、活动准备:1、大灰狼卡片一张、故事光盘。
有关图片4张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
3、玩具果冻、巧克力。
三、活动过程:(- -)导入:"小朋友们,看看谁来我们教室做客了啊。
"(老师出示大灰狼的图片)"大灰狼"平时小朋友都是听老师讲大灰狼的故事,今天大灰狼要亲自跟小朋友讲-个他自己的故事,我们鼓掌欢迎吧。
"(二=)过程:1、播放动画片《不懂安全的大灰狼危险的陌生人》吸引小朋友认真观看后提问:①、大灰狼打开门遇到了谁?②、陌生人最后把大灰狼骗到了哪里?③、大灰狼最后怎么样了?我们能不能像大灰狼一样轻易相信陌生人的话呢?跟陌生人走呢?我们要怎样做呢?2、出示图片图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他- -起去。
图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。
四、活动延伸:"小朋友真棒, 如果遇到下面这样的情况,我们怎么办呢?”(通过情境表演,加深小朋友的认知。
)情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说: "小朋友你真可爱,我请你吃果冻。
"接着又拿出玩具给他玩。
(集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?)情境二: -一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。
让我送你回家,跟我走吧。
"(集体讨论:①你认识她吗?②如果你不认识她,能不能轻信她的话?③那你应该怎么对这位阿姨说?)五、活动结束:"小朋友们我们对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,不能随便吃他们的食物,尤其是不能跟陌生人走。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“防范新型电信诈骗”主题班会
翔安进修附小三年(1)
教育目标:通过全方位、全覆盖防范宣传,大力营造全社会共同参与的宣传舆论氛围,有效减少防控工作的死角漏洞,主动防范和阻止电信诈骗案件的发生,进一步提升全体师生防范电信诈骗犯罪案件的意识和能力。
教学过程:
一、导入新课
近年来,伴随金融、通信业的快速发展,借助于手机、固定电话、网络等通信工具和现代网银技术实施的电信诈骗犯罪迅速蔓延。
电信诈骗作为一种“不接触犯罪”的新型犯罪来势较猛,涉案金额大,侵害对象广,动辄骗取受害人积攒数年的“辛苦钱”、“养命钱”、“看病钱”、“防老钱”,给群众造成重大经济损失,严重影响群众安全感
二、讲授新课
(一)、电信诈骗特点
1、作案过程不接触化。
诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。
在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。
而电信诈骗犯罪
中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。
加之,电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难
2、作案方式信息化。
犯罪嫌疑人借助网络、电信“互联互通”科技便利,通过互联网服务器,使用任意显号软件、VOIP网络电话等技术手段,批量群发群拨短信、电话,落地接入本地电信、移动电话,实施诈骗行为,诱导受害人向指定账户转汇资金,随后通过网银系统短时间内转存、分解,利用自动柜员机多处分散提现,为案件调查、赃款控制、追缴带来相当难度。
如在实际案例中,犯罪嫌疑人通过技术手段显示公安机关电话号码,骗取受害人信任,成功实施诈骗。
3、作案手段智能化。
犯罪嫌疑人利用受害人缺乏相关法律常识的特点,冒充电信局、公安局、检察院等单位人员,往往以受害人电话欠费、被他人盗用身份证号码涉嫌经济犯罪为名,以没收资金为威胁,以核对存款为理由,通过语言对话进行心理暗示,电话遥控受害人转汇资金存款,环环相扣,令受害人短时间内难以察觉。
实际案例中,犯罪嫌疑人冒充公安机关工作人员,以查办经济案件、涉毒案件为由进行诈骗。
4、作案地域跳跃化。
为防止受害人因报警及时造成帐户资金冻结,犯罪嫌疑人往往选择异地作案,即甲地拨打乙地电话实施诈骗,
遥控受害人向异地指定银行卡转汇资金,随后网上分解资金,丙地提取现金,给公安机关冻结资金流向、调查固定证据带来相当难度。
如在一起电信诈骗案中,嫌疑人在山东乳山办卡,在湖北武汉诈骗,在江苏南通取款,地域横跨三省。
上述案例中,提款人为防止被抓获,在广东珠海、东莞、深圳、广州市等多地活动,在每一座城市落脚不超过2天,甚至深入内地湖北武汉市、湖南长沙市、江西九江市取款,为案件侦办造成困难。
5、受害人群不特定化。
犯罪嫌疑人在某一段时间内集中向某一个号段或者某一个地区拨打电话、发送短信,侵害对象除地域集中外,无其他特定条件,受害者包括社会各个阶层,既有
个体业主、公司职员、大学生,也有企业职工、普通民众。
特别是大学生、中老年人由于信息相对封闭,对防范宣传不敏感,对骗子使用现代手段作案不了解,极易上当受骗,将绝大部分存款转汇,造成财产损失。
6、犯罪组织职业化。
电信诈骗犯罪往往由多人共同实施,相互间有明确分工,既有策划整个诈骗活动的“指挥组”,也有具体实施对话诈骗的“导演组”,同时还有专门负责网上转存、资金分解的“转汇组”及组织实施取款提现的“取款组”,各环节互不接触,这也给公安机关的打击带来很大困难。
7、犯罪活动国际化。
电信诈骗犯罪嫌疑人既有国内公民,也有境外人员,同时还有境内外相互勾结作案,隐蔽性很强,打击难度也很大。
如实际案例中,诈骗集团在台湾运作诈骗过程,专门雇佣大陆居民在境内提款转存,造成了案件办理上的难题
8、赃款流动快速化。
从银行转账汇款到对方账户资金到账,往往只需要15分钟的银行信息中心数据整理时间。
电信诈骗实施成功后,犯罪嫌疑人会在银行资金到账的第一时间通过网络银行实行赃款的转移,按照ATM机提款上限分解到众多银行账号中,迅速组织人员提现。
若受害人未能及时发现受骗,很难通过银行在被骗存款转存、分解、提现前采取控制措施。
如一起电信诈骗案中,犯罪嫌疑人在收到汇款后,立即通过网上银行转入多个二级账户银行卡,随后继续分解,基本以2万元为单位,转入200多个账户,然后组织人员通过银行自动柜员机上提现,致使被骗款项流失。
(二)、电信诈骗作案的主要手法
1、电话类诈骗
(1)、冒充公检法诈骗
骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩
毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
(2)、冒充“领导”、熟人电话诈骗
骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、嫖娼被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。
(3)、破财消灾诈骗
骗子冒充“黑社会”,以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复,花钱能够帮其摆平”等为由,要求事主交赎金或向账户打款。
(4)、补贴退税类诈骗
骗子冒充“财政、税务、卫生、残联”等部门,谎称事主享受“购房退税、购车退税、新生儿补贴、残疾补贴”,向事主提供所谓的相关部门咨询电话,通过电话诱骗事主到ATM机上进行转账操作。
(5)、机票诈骗
骗子冒充“航空公司”客服人员,以“航班取消、退票退款、改签服务”为名,通过电话诱骗事主到ATM机上进行转账操作。
(6)、冒充军人、武警订购物资诈骗
骗子冒充军人、武警,请事主代为订购军用物资,并提供供货商(另一骗子)电话,让事主误认为能赚取差价,诱使事主支付“货款”。
2、短信类诈骗
(1)、中奖短信诈骗
骗子冒充“非常六加一、我要上春晚、中国好声音”节目组,向事主发送诈骗信息,要求事主登陆网站领奖或回拨电话,进而以缴纳“手续费、保证金、公证费、税费”为名要求事主转款。
(2)、低息贷款诈骗
骗子以“低息贷款、无担保贷款”为诱饵,向事主发送短信,事主与之联系后,则要求预先支付“保证金、利息、安全费”等费用。
(3)、引诱汇款诈骗
骗子直接发送短信要求事主向账户汇款,或冒充房东发送短信,要求事主向指定账户汇款支付房租,部分事主信以为真,对外汇款。
(4)、发送携带木马链接的内容短信诈骗
骗子使用伪基站冒充10086、95588等移动公司或银行客服电话发送包含钓鱼网站链接的短信,以积分兑奖、网银升级为由,诱使事主填写银行账号、密码,安装木马程序,进而将账户资金消费或转走。
3、网络类诈骗
(1)、利用QQ、微信冒充熟人诈骗
骗子新注册一个QQ或微信账号,将QQ、微信的头像、昵称及其他资料改为与事主所在企业的老板、财务总监或事主的亲戚朋友相同,添加事主为好友,要求事主向指定账户转账汇款。
(2)、网络兼职刷信誉诈骗
骗子在网上发布“兼职刷信誉,给予高额报酬”的虚假广告,诱使事主预付保证金、服务费,或以允诺售后回购、赚取提成的方式要求事主购买“点卡”,从而实施诈骗。
(3)、购买基金诈骗
骗子盗取事主的银行卡信息后,使用事主账户资金申购基金,事主此时会收到账户资金转出的短信,造成存款被转走的假象。
然后骗子再冒充银行、基金公司客服人员拨打事主电话,以帮助事主赎回基金为名,指令事主完成转账操作,将资金骗走。
(4)、“网购”诈骗
骗子先行在淘宝、京东等网上购物平台非法获取被害人及订单信息,再冒充客服以各种理由获取被害人银行卡及支付宝等信息,或骗取被害人登录钓鱼网站实施诈骗,最终将钱款转走。
较常用的理由有网银升级、网站维护、淘宝账号、支付宝账号出现异常、订单有问题、虚假网站等。
除上述常见电信诈骗手段外,还有复制手机卡诈骗、二维码诈骗、虚假婚恋网站诈骗、高薪招聘、低价购物、网络购物等其他诈骗手段。
遇有上述情况,大家一定要提高警惕、冷静处置,坚持不轻信不明讯息、不透露个人信息、不打开网站地址、不轻易汇款转账的“四不”原则,并在第一时间拨打110进行咨询或报案。
让我们行动起来,警民携手,共防诈骗!
三、总结
犯罪分子都是利用受害人趋利避害和轻信麻痹电的心理,诱使受害人而实施诈骗犯罪活动,为此我们在日常生活和工作中,应提高警惕,加强防范意识,防止受骗。
要知道,天下没有免费的午餐,没有白掉的馅饼,就算掉了你也捡不到。