小学四年级句型转换练习题
小学四年级英语句型转换单选题50道
小学四年级英语句型转换单选题50道1. We have a big playground in our school.A. Do we have a big playground in our school?B. Are we have a big playground in our school?C. Does we have a big playground in our school?答案：A。
本题考查一般疑问句与陈述句的转换。
陈述句“We have a big playground in our school.”变一般疑问句，主语是we，have 是实义动词，所以借助助动词do，A 选项正确。
B 选项are 是系动词，不能与实义动词have 同时使用，错误。
C 选项does 用于第三人称单数，we 不是第三人称单数，错误。
2. They play football on the playground.A. Do they play football on the playground?B. Are they play football on the playground?C. Does they play football on the playground?答案：A。
陈述句“They play football on the playground.”变一般疑问句，主语是they，play 是实义动词，借助助动词do，A 选项正确。
B 选项are 不能和实义动词play 同时使用，错误。
C 选项does 用于第三人称单数，they 不是第三人称单数，错误。
3. I like my English teacher.A. Do I like my English teacher?B. Are I like my English teacher?C. Does I like my English teacher?答案：A。
四年级句型转换专项训练
四年级句型转换专项训练
在四年级语文的学习中，句型转换是一个重要的环节。
通过句型转换的训练，能够帮助我们提高语言的灵活运用能力，增强对句子结构的理解和把握。
下面，就让我们来进行一些四年级句型转换的专项训练吧！
1.陈述句变为疑问句：
原句：我喜欢跳舞。
疑问句：你喜欢跳舞吗？
2.疑问句变为陈述句：
原句：你在做作业吗？
陈述句：你在做作业。
3.陈述句变为否定句：
原句：她会游泳。
否定句：她不会游泳。
4.否定句变为陈述句：
原句：我没有玩游戏。
陈述句：我玩游戏了。
5.肯定句变为感叹句：
原句：这里真漂亮！
感叹句：太漂亮了！
6.感叹句变为肯定句：
原句：太好了！
肯定句：真好！
7.选择性疑问句变为陈述句：
原句：你喜欢苹果还是橙子？
陈述句：你喜欢苹果和橙子。
8.陈述句变为选择性疑问句：
原句：我们去游泳吧。
选择性疑问句：我们去游泳还是打篮球？
9.句子的人称和时态变换：
原句：他们在看电影。
变为我：我在看电影。
变为过去时态：他们在看电影。
通过以上的四年级句型转换专项训练，我们可以加深对不同句式和语法结构的理解，提高自己的语文运用能力。
在实际语言表达中，我们可以更加灵活地运用这些句型转换来达到自己想要表达的目的。
希望大家能够认真学习，多加练习，取得更好的语文成绩！。
小学英语句型转换专项训练
小学英语句型转换专项训练Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】小学英语四年级专项练习（句型转换）一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。
如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；例如：Heisintheclassroom.(改为否定句）Heisnot(isn’t)intheclassroom.2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，shouldnot，willnot；例如：MikecansingEnglishsongs.(改为否定句）Mikecannot(can’t)singEnglishsongs.3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
例如：Ilikepizza.(改为否定句）Idon’tlikepizza.4、句中有some的要改成any。
例如：Therearesomebooksonthedesk.(改为否定句）Therearenot(aren’t)anybooksonthedesk.练习1. I’m in the TV room.2. I like dolls.3. He’s cold.iswalkinginthepark.andMarryarefriends.’mastudent.willgotoBeijingtomorrow,8.Wegettherebybike.likesapples.aresomeflowersinthepicture.oftenplayfootballwithmyfriend.12.WearefromChina.down.二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。
例如：Theyareinthepark.Aretheyinthepark2、把can，等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。
四年级句型转换练习题及答案
四年级句型转换练习题及答案一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
反问句变陈述句1、先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？___________________________________________________ _______________陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“。
”变“？” 。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
__________________________________________二、缩句1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语都可以缩去。
3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
______________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
______________________________六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
这个故事里的主人公迷住了我。
大风卷起的尘土遮住了我的视线。
四、修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。
________________________________________________2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
四年级英语句型转换练习20题
四年级英语句型转换练习20题1. 陈述句：I am a student. 疑问句：Are you a student? 解析：陈述句变一般疑问句，be 动词提前，第一人称I 变为第二人称you 。
2. 陈述句：He likes apples. 疑问句：Does he like apples? 解析：陈述句主语是第三人称单数，变一般疑问句时用does ，动词likes 变回原形like 。
3. 陈述句：They are in the classroom. 疑问句：Are they in the classroom? 解析：be 动词直接提前即可。
4. 陈述句：She can swim. 疑问句：Can she swim? 解析：情态动词can 直接提前。
5. 陈述句：We have some books. 疑问句：Do you have any books? 解析：陈述句主语是we ，变一般疑问句时用do ，some 变为any 。
6. She is playing the piano. （对画线部分提问）答案：What is she doing? 解析：原句说她正在弹钢琴，对“弹钢琴”这个动作提问，要用What...doing 结构。
7. They are in the classroom. （对画线部分提问）答案：Where are they? 解析：原句说他们在教室里，对“在教室”这个地点提问，用Where。
8. My father is a doctor. （对画线部分提问）答案：What is your father? 解析：原句说我爸爸是医生，对“医生”这个职业提问，用What。
9. I have a new book. （对画线部分提问）答案：What do you have? 解析：原句说我有一本新书，对“一本新书”提问，用What...have 结构。
10. He likes apples. （对画线部分提问）答案：What does he like? 解析：原句说他喜欢苹果，对“苹果”提问，用What...like 结构。
四年级句型转换练习题
四年级句型转换练习题1. 将下列陈述句变为一般疑问句：a) 他喜欢蓝色。
b) 她会弹钢琴。
c) 他们在学校读书。
d) 我们明天去游泳。
2. 将下列一般疑问句变为否定句：a) Are you a student?b) Is she watching TV?c) Can they swim?d) Do we have a test tomorrow?3. 将下列陈述句变为否定句：a) Jim is playing soccer.b) The cat is sleeping on the bed.c) We have a lot of homework.d) They like eating ice cream.4. 将下列陈述句变为选择疑问句：a) They are going to the park.b) She wants some juice.c) We should clean our room.d) I have a pen.5. 将下列选择疑问句变为陈述句：a) Does he like apples or oranges?b) Is she wearing a red dress or a blue dress?c) Can they swim or do they need floaties?d) Do you want to play basketball or soccer?6. 将下列陈述句改为否定疑问句：a) Lucy has a pet dog.b) You like chocolate ice cream.c) It is raining outside.d) They can swim very well.7. 将下列陈述句改为反意疑问句：a) Tom is studying for the test.b) You don't like pizza.c) She has a brother.d) We should go to bed early.8. 将下列陈述句改为选择疑问句：a) He likes to play soccer.b) They are going to the movies.c) Mary and Sally are friends.d) It's raining outside.9. 将下列疑问句用正确的肯定回答进行回应：a) Is he your brother?b) Can she speak Spanish?c) Do they have any pets?d) Will you come to the party tomorrow?10. 将下列疑问句用正确的否定回答进行回应：a) Do you like ice cream?b) Is he playing basketball?c) Are they going to the zoo?d) Can she swim?11. 翻译成英文：a) 他们正在吃晚饭。
小学四年级语文句型转换练习
姓名:＿＿一、修改病句.（在原句在修改）１、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”地称号.２、我们班地王晓英经常不断帮助别人做事.３、走进公园，我听到了鸟儿地叫声和花香.４、电灯是爱迪生发现地.５、上课时，全神贯注地听老师讲课.６、我把作文中用错地不正确地词语改正过来.７、语文是我们应该学好地几门基础学科.８、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事.９、这是一个十分非常可爱地小女孩.、我们都担心明天会不会下雨.、从孩子飞出宛转地夜莺地歌声.、《故事大王》符合小学中、高年级学生阅读.、一派欣欣向荣地景象涌现在我们地面前.、快活地飞上蓝天.、没有停地药物试验又继续进行.、从今天起，我一定改掉不良地坏习惯.、因为明天下雨，所以我们还去春游.、李建地足球打得很棒，排球也踢得不错.、考试结束了，他首先第一个走出教室.、蓝蓝地天空中挂着一轮弯弯地圆月.、星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序.、他完成了一次又一次地艰巨任务.、我现在基本上把不好地学习习惯完全改正了.、打乒乓球是许多同学十分喜爱地运动.、王年今年又荣获“三好学生”.、公园里，我们到处可以看到盛开地鲜花和悦耳地鸟叫.、文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看.、他们忍不住情不自禁地笑出声来.、为了病人早日康复，正不分昼夜地忙碌着.、全校师生都积极植树劳动.、他对周围地事物，观察得很详细.、李青有时天天跟张明在一起打球.、一切任何困难都吓不倒我们.二、把反问句改为陈述句.１、像这样一条多灾多难地祸河，怎么能成为中华民族地“摇篮”呢？、难道你要违背人类地真理吗？、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大地整个身体呀？、小苍鹰怎么会获得今天这样地荣誉呢？三、把下列句子改为拟人句.、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.、小草儿发芽了.、春天来了、百灵鸟在树枝叫.、太阳慢慢地从东边升起来了.. 一排排柳树倒映在水中.、当四周很安静地时候，蟋蟀就开始叫起来.、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”、天上地星星在闪烁.、柳树地枝条随风摆动.、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天地美丽.四、把下列句子改为反问句.、“桂林山水”真是人间仙境啊！２、香格里拉地空气像滤过似地.３、乡村地孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来地.五、把下列句子改为被字句.１、十七孔桥把湖岸和湖中心地岛连接起来.２、母亲紧紧搂住我.３、山坡菜地里那薄薄地一层泥土被大雨冲了个一干二净.４、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了.六、把下列句子改为把字句.、睁着眼睛地蝴蝶被这个盲姑娘神奇地灵性抓住了.２、母亲紧紧搂住我.３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里.七、把下列句子改成比喻句.１、海浪激起地泡沫，美丽极了.２、割草地孩子们地脸蛋红扑扑地.八、按要求改写句子.、调整句序，不改变句意：①雷锋是我们学习地榜样.②我经常看到那位邮递员叔叔.③一到春天，母亲就归例拿出几粒蚕种来.、用关联词连成句子.①非典是一种传染性较强地疾病.我们有信心有能力战胜它.②这种花很好看，到了冬天就凋谢了.、照样子写句子.例：海棠花开得很旺.改为：海棠花开得真旺啊！大兴安岭地景色很美.改为：这位同学很热心肠.改为：花儿很香.改为：九、缩句.我国桥梁事业地飞速发展表明了社会主义制度地无比优越.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿戴红领巾地小姑娘一片一片地捡起地上地碎纸.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一个天真地小女孩为大家表演节目.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海边地沙地上种着一望无际地碧绿地西瓜.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山沟地柿子树上缀满了沉甸甸地柿子.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿詹天佑是我国杰出地爱国工程师.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外地狂风.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿隐蔽在芦苇丛里地我们看见船上载着很多货物.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿爸爸在床上听到窗外一阵阵地锣鼓声和欢呼声.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿满身是汗地渔夫吃力地拖着一张水淋淋地破鱼网.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我看到了乱蓬蓬地长发下那平静而慈祥地脸.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李时珍是我国古代地一位伟大地医学家和药物学家.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿白而轻地热气在深绿地长长地水藻上飘荡着.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿多灾多难地黄河成了中华民族地忧患.课文背诵:第一单元、午后一点左右，从远处传来（）地响声，好像（）.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化.过了一会儿，响声（），只见东边（）地地方出现了一条白线，人群又（）起来.文档来自于网络搜索、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）.再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来.文档来自于网络搜索、那么多地绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）.那翠绿地颜色，明亮地（）着我们地眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新地生命在（）.文档来自于网络搜索、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）.大地，小地，（），（），有地站在（），有地（），有地在（）.文档来自于网络搜索第二单元、那些叶子绿得那么（），看着非常（）.叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来地，也不留一点儿（）.一阵风（），一墙地叶子就（），好看得很.文档来自于网络搜索、爬山虎地脚（）墙地时候，（）细丝地头上就变成小圆片，（）.细丝原先是（）地，现在（）了，把爬山虎地嫩茎（），使它（）在墙上.文档来自于网络搜索、大体上，住所是很（）地，（）、（），很（）.（）我们想到蟋蟀用来（）地工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了.文档来自于网络搜索第三、四单元、从前，一个小村子里有座（）地花园.那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）.文档来自于网络搜索、（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）.、鹅地高傲，更表现在它地（）、（）和（）中.、鹅地步调（），（）地，颇像（）里地（）出场.它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）.文档来自于网络搜索、猫地性格实在有些（）.说它（）吧，可是，它听到老鼠地一点响动，又是多么（）.它要是高兴，能比谁都（）.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）.它什么（），可是它又那么（）.文档来自于网络搜索、它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏.它（），因为它是鸡母亲.一个（）必定就是一位（）.文档来自于网络搜索第五单元、远看长城，它像一条（），在（）之间（）.、多少劳动人民地（）和（）才（）成这（）、（）地万里长城.文档来自于网络搜索、截至年月，我国已有（）处景观被列入《世界遗产名录》.其中文化遗产（）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处.文档来自于网络搜索、正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）.（）、画舫在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）.文档来自于网络搜索第六单元、每当上工、下工，一行人走搭石地时候，（）是那（）！前面地（），后面地（）上去，（）地声音，像（）地音乐；（），（），给人画一般地美感. 、那（），如同（），必将（）传下去.文档来自于网络搜索第七单元、周恩来站了起来，（）地回答道：“（）！”、我非常（），自己第一次见到作家，竟是这样一位（）与（）都堪称（）地大作家.、让我们一起记住“（），（）”这句名言吧！一个人如果总是用自己地（）去比别人地（），那么他不但会（），还会（），十分（）；如果他能不断找出自己地（），不断（）别人地长处，他就会飞快地（），越来越（）.文档来自于网络搜索第八单元、世纪是一个（）地世纪.世纪地成就，真可以用“（），（）”来形容.英国数学家、哲学家伯特兰*罗素说：“（），是（）使得我们这个时代不同于以往地任何时代.文档来自于网络搜索、世纪末期，我国科学家在（）首次发现了保存有（）地恐龙化石，顿时使全世界地研究者们（）.辽西地发现向世人展示了恐龙长羽毛（），给这幅古生物学家们（）涂上了“（）”之笔.文档来自于网络搜索、太空作物普遍具有（）、（）、（）等优点.一、根据你地积累把对应地内容连在一起，并根据提示选择其中合适地语句填空.有志者一日难再晨清风明月本无价事竟成业精于勤近水遥山皆有情盛年不重来，荒于嬉、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“ .”文档来自于网络搜索二．根据提示，按阅读积累填写.（分）、祖国历史悠久，山河壮丽，学了第五组《长城》等课文，我知道了祖国还有、、等名胜古迹，同时，也让我想起（产品）等.了家乡地一些著名景点和产品，如（景点）、文档来自于网络搜索、本学期，我们学习了不少地对联，春节快要来临了，你能为自己家写（或选）一副对联吗？请写下来.、根据提示，用简要地语言作出回答.这个学期我读了不少好书，如、，,其中我最喜欢，理由是文档来自于网络搜索三、我积累了很多好词语，我一定能填对！如（）添翼狂风大（）草（）花开（）若木鸡上面地词语中，描写天气地词语有：，描写神情地词语有：，描写大自然景色地词语有，我也想写一个我喜欢地四字词语：，它是描写地.文档来自于网络搜索四.阅读积累与运用（分）一、阅读《跨越海峡地生命桥》选段，回答问题.（分）小钱静静地躺在病床上.灿烂地阳光没有使他苍白地脸红润起来.这个刚满岁地年轻人，患了严重地白血病，生命就像即将凋（ā á）零地含苞地花朵，唯有骨髓（ǐ ǐ）移文档来自于网络搜索植，才能使这朵生命之花绽（àà）放.然而，要找到适合移植地骨髓，又谈何容易.如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓地人.小钱是幸运地，几经辗（ǎ ǎ）转，终于在台湾找到了这样地人.文档来自于网络搜索在同一时刻，海峡彼岸地台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履（ǚ）匆匆地走进手术室.一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓.就在昨天，一场里氏级地大地震袭击了台湾地区.此刻，大地仍在余震中摇晃.文档来自于网络搜索.“袭”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查.“袭”字在文中地意思是：（填序号）. （.继承；.照别人地样子做；.趁人不防备时攻击.）（分）、请给文中带点字选择正确地读音打上“√”.（分）、我会在这段话中找出下面词语地反义词.(分)苍白（）凋零（）、“这个刚满岁地年轻人，患了严重地白血病，生命就像即将凋零地含苞地花朵……”这句话中把小钱地生命比作“含苞地花朵”是因为文档来自于网络搜索比作“即将凋零地花朵”是因为（分）文档来自于网络搜索. 读了文中画“”地句子，我体会到（分）文档来自于网络搜索、读了短文后，故事中地哪个人物令你难忘，为什么？（分）故事中地（）令我难忘.因为四年级语文上册期末复习——口语交际班级: 姓名:．让我们来交流一下各自了解地大自然地奇观.要讲清楚景观地奇特之处，还可以说说这样地景观是怎样形成地.文档来自于网络搜索．在我们开展地读童话、讲童话、编童话、演童话地综合性活动中，你们班上是怎样开展地？你参加地是其中地哪一个活动？同学们对你地评价如何？文档来自于网络搜索．让我们来交流一下各自了解地文物古迹地情况，说说我们能为保护文物做些什么？．在开展地“成长地故事”这个专题地综合性学习活动中，大家一定有很多地收获吧.你们班上是怎样开展地？你是怎么做地？谈谈你有什么收获.文档来自于网络搜索．你在课外阅读了哪些童话故事，把题目写出来告诉大家.（最好能写个以上）．在本期学习生活中，你留心观察了什么事物？有什么心地发现？在观察地过程中发生过什么有趣地事情？．你最喜欢哪种小动物，说说这种动物地特点吧！可以从它地外形、脾气等反面进行介绍.．在日常生活中，有人曾经帮助过你吗？你该怎样向帮助过自己地人表示感谢呢？．你遇到过需要你安慰地人吗？请向需要安慰地人说些安慰地话.。
四年级英语句型转换专项训练
1. 将陈述句改为一般疑问句
例：She is reading a book. → Is she reading a book?
2. 将一般疑问句改为否定句
例：Are you going to the park? → Aren't you going to the park?
3. 将陈述句改为特殊疑问句
例：He plays soccer every day. → What does he do every day?
4. 将特殊疑问句改为陈述句
例：What time is it? → It is three o'clock.
5. 将陈述句改为感叹句
例：She is a good singer. → What a good singer she is!
6. 将一般疑问句改为反意疑问句
例：You are coming with us, aren't you?
7. 将陈述句改为条件状语从句
例：If it rains, we will stay at home. → We will stay at home if it rains.
8. 将条件状语从句改为陈述句
例：If it rains, we will stay at home. → We will stay at home when it rains.
9. 将陈述句改为时间状语从句
例：I will call you later. → I will call you when I have time.
10. 将时间状语从句改为陈述句
例：I will call you when I have time. → I will call you later.。
小学四年级句型转换练习题及答案
小学四年级句型转换练习题及答案一、陈述句与反问句反问句变陈述句1、先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不或没有”，有的给删去，没有的给加上。
3、将句末的疑问助词去掉。
4、问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。
所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？______________________________ ____________________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？___________________________________________________ __________________4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？________________________________ ___________________________________1、冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？6.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？10、你怎么能这样做？11、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？12、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?13、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？14、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？16、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？陈述句变反问句1、先加上反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
小学四年级句型转换练习题
1.These are Mrs Wang‟s shadows. 〔根据划线提问〕__________ __________ are __________?2.The tall trees are on the hill 〔改为一般疑问句〕__________the tall ___________ on the ___________?3. Is that a long bench?〔改为复数句〕__________ __________ long __________?4. The paths are very long. 〔改为否认句〕The __________ __________ very __________.5. Is it a bench? Is it a chair?〔改为选择疑问句〕___________ ___________ a bench __________ a chair?6. What colour are the lawns?〔根据实际情况答复〕___________ ___________.1. Kitty likes playing football.〔改为一般疑问句，并做否认答复〕_______________________________________________2. My teacher likes talking with us.〔改为否认句〕_______________________________________________3. Dancing is my hobby. 〔根据划线部分提问〕_______________________________________________4. new, school, is, club, in, there, a, our 〔连词成句〕________________________________________________5. I never go to school in July. 〔用Danny替换I，其他部分做相应改变〕_________________________________________________6. What do you do before swimming? (根据实际情况答复下列问题)_________________________________________________1. Ginger eats a large bowl of cat food every day.〔一般疑问句，并做肯定答复〕_______________________________________________2. I don’t like mice. 〔根据划线部分提问〕_______________________________________________3. A tortoise eats meat. 〔根据划线部分提问〕_______________________________________________4. Do the ducks like eating fish? ( 改为单数句)________________________________________________5. cat, mouse, up, the, sees, the, wakes, and 〔连词成句〕________________________________________________6. What pet do you want to have? (根据实际情况答复下列问题)_________________________________________________1. Mr Chen and Peter are reading storyboooks. 〔改为一般疑问句，并做否认答复〕_______________________________________________2. I usually watch TV at night.〔改为否认句〕_______________________________________________3. Ben is doing his homework in the living room. 〔根据划线部分提问〕_______________________________________________4. dad, stars, about, me, is, my, a lot, telling, the〔连词成句〕________________________________________________5. Maggie usually chats with her friend. 〔用now替换usually，其他部分做相应改变〕_________________________________________________6. What are you doing now? (根据实际情况答复下列问题)_________________________________________________1. You are washing your faces.(一般疑问句.肯定答复)________ ________ washing your faces? Yes,________ ________.2. There are two birds on the tree. (划线提问)_______ _________ birds _________ _________ on the tree?3. The boy is doing a puzzle.〔划线提问〕________ the boy _______?4. Peter doesn’t run in the classroom. (改成现在进行时)Peter _______ ________ in the classroom.5. I’m doing my homework.(改成复数句)We________doing_______homework.1.I wash my face at six o‟clock.〔用we代替I〕2.The dog chases the cat every day.〔改成现在进行时〕3.Is Kitty doing a puzzle in the bedroom?〔改成肯定句〕4.Tom,do your homework,please.〔否认句〕5.We draw pictures at two o‟clock in the art room.〔划线部分提问〕6.It‟s seven fifteen.〔换一种表达，意思不变〕7.It‟s time to go to bed.〔换一种表达，意思不变〕1. That yellow banana is long.〔对划线部分提问〕2. Mother is washing the toys.〔一般现在时〕3. They have music lessons on Thursday morning.(否认句)4. There is one brush in the box.〔对划线部分提问〕5. They have got some biscuits in their hands.〔改成第三人称单数〕1.We have music classes in the classroom.(针对划线部分提问)_____________________________________2.The music is nic e.(改为一般疑问句，并进行肯定答复)_____________________________________3．There are seven days in a week.(针对划线部分提问)_____________________________________4.Alice‟s drum is behind the chair.(针对划线部分提问)_____________________________________5.That‟s his siste r‟s bicycle.(改为一般疑问句)_____________________________________1.I like eating noodles.(针对划线部分提问)_____________________________________2.They like the M id-autumn Festival.(针对划线部分提问)_____________________________________3．It‟s hot.(改为否认句，句意不变)_____________________________________4. New Year‟s Day is on the first of January. (针对划线部分提问) _____________________________________5. We like watching colourful fireworks at night. (改为一般疑问句_____________________________________1.The fourth egg is white.(针对划线部分提问_____________________________________2.There are some ugly ducklings in the pond.(改为单数句_____________________________________3．It‟s cold in winter.(对划线部分提问)_____________________________________4.Mother Duck sits on the nest.(针对划线部分提问_____________________________________5.They see the beautiful swan.(改为一般疑问句)。
四年级句型转换专项训练题
四年级句型转换专项训练题一、把字句与被字句转换。
1. 他把小鱼扔进大海里。
（改为被字句）- 小鱼被他扔进大海里。
- 解析：“把字句”改为“被字句”时，将“把”字前后的事物位置互换，“把”换成“被”。
2. 风儿把树叶吹落了。
（改为被字句）- 树叶被风儿吹落了。
- 解析：按照把字句改被字句的规则，主语“风儿”和宾语“树叶”位置互换，“把”换成“被”。
3. 我把作业做完了。
（改为被字句）- 作业被我做完了。
- 解析：“我”和“作业”互换位置，“把”换成“被”。
4. 清洁工人把街道打扫得干干净净。
（改为被字句）- 街道被清洁工人打扫得干干净净。
- 解析：“清洁工人”与“街道”换位，“把”换为“被”。
5. 雨水把衣服淋湿了。
（改为被字句）- 衣服被雨水淋湿了。
- 解析：“雨水”和“衣服”交换位置，“把”改为“被”。
二、陈述句与反问句转换。
6. 这幅画是我们班蔡颖画的。
（改为反问句）- 这幅画难道不是我们班蔡颖画的吗？- 解析：陈述句改反问句，先在肯定词“是”前加否定词“不是”，再在句首加上“难道”，句末加上“吗”和问号。
7. 不好好学习，自然不能取得好成绩。
（改为反问句）- 不好好学习，怎能取得好成绩呢？- 解析：陈述句中有否定词“不能”，改反问句时去掉“不能”，句首加“怎能”，句末加“呢”和问号。
8. 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（改为反问句）- 对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？- 解析：在“不能”处改为“怎能”，句末加“呢”和问号。
9. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（改为反问句）- 那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？- 解析：在肯定句“正是”前加“不”，句末加“吗”和问号。
10. 功课没做完，不能去看电影。
（改为反问句）- 功课没做完，怎么能去看电影呢？- 解析：将“不能”改为“怎么能”，句末加“呢”和问号。
三、陈述句与感叹句转换。
11. 这里的景色很美。
四年级英语句型转换练习30题
四年级英语句型转换练习30题1. He is a student. （改为一般疑问句）答案：Is he a student? 解析：陈述句变一般疑问句，将be 动词is 提到句首，句末用问号。
2. They are in the classroom. （改为一般疑问句）答案：Are they in the classroom? 解析：同样将be 动词are 提到句首。
3. She has a pen. （改为一般疑问句）答案：Does she have a pen? 解析：此句has 是实义动词“有”，变为一般疑问句时，需借助助动词does，has 变为have。
4. I like apples. （改为一般疑问句）答案：Do you like apples? 解析：句中like 是实义动词，借助助动词do，I 变为you。
5. We play football on Sundays. （改为一般疑问句）答案：Do you play football on Sundays? 解析：play 是实义动词，借助助动词do，we 变为you。
6. She is a teacher. （对划线部分提问）答案：What is she? 解析：划线部分是“a teacher”，表示职业，所以用“What is she?”来提问。
7. I have a pen. （对划线部分提问）答案：What do you have? 解析：划线部分是“a pen”，是物品，用“What do you have?”询问。
8. They are in the classroom. （对划线部分提问）答案：Where are they? 解析：划线部分“in the classroom”是地点，用“Where are they?”提问。
9. He likes apples. （对划线部分提问）答案：What does he like? 解析：划线部分“apples”是物品，用“What does he like?”来问。
小学四年级语文句型转换练习题
小学四年级语文句型转换练习题一. 反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同.（一）反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能.怎么.难道.哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3. 反问语气词删去“？”变“.”.练习：1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？______________________________ ____________________________________（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样.1.先删去反问词（怎能.怎么.难道.哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3. 反问语气词删去“.”变“？” .练习：1. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.2.这幅画是我们班彩颖画的.__________________________________________二.缩句1. 要知道写的是什么.2. 表示时间.地点.数量.方向.环境.修饰词语（的.地.得前面的词语）都可以缩去.3.缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”.练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理.______________________________2. 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利.______________________________六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句.(1)这个故事里的主人公迷住了我.(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线.四. 修改病句病句类型：语序不当.搭配不当.成分残缺或赘余.结构混乱.表意不明.不合逻辑.（一）成分残缺1.春天来了，越来越来暖和了.________________________________________________2.洒在沙滩上，沙滩上一片银白.______________________________________________ （二）成分赘余1.联欢会上，他首先第一个走上台表演节目.____________________________________2.奶奶的菜园里种了茄子.西红柿.黄瓜和蔬菜.__________________________________(三) 表意不明1.李红有时候经常和张明在一起打球.2.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.________________________________________________________（四）搭配不当1.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看.__________________________________________2.我很喜欢参加自然博物馆.__________________________________________________ （五）语序不当1.我们学校师生全体去参观科技馆.2.王丽在演唱会上唱了优美的一支歌.____________________________________________________关联词语填空五.关联词语：因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；转折关系：虽然……但是……；尽管……还是并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……递进关系：不但……而且……；不仅……还……假设关系：如果……就……；即使……也……；要是……就……条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果.2.（）下雨，地（）湿.3.（）多读多练，（）会提高作文水平.4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理.5.（）答应了，你（）应该办到.6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务.7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了.8. 张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦.9. 我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻.10. 鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导.11.（）明天不下雨，我们（）去春游.12. 我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力.。
句型转换练习题四年级
句型转换练习题四年级句型转换是语言学习的重要内容之一，通过转换不同的句型，可以增加句子的表达方式，丰富语言的表达能力。
本文将为四年级学生提供一些句型转换练习题，帮助他们巩固所学知识。
一、句型转换练习1. 改写句子，使其含有同义词或同义短语。
a) Lily has a nice bicycle.b) The dog is sleeping under the tree.c) My sister is reading a book.2. 将简单句转换为复合句。
a) He is playing soccer. He is very happy.b) The sun is shining brightly. We can go for a picnic.3. 改写句子的否定形式。
a) The cat is on the roof.b) Jenny has a red pen.4. 将肯定句转换为一般疑问句，并给出相应的肯定或否定回答。
a) Mike is watching TV.b) They have finished their homework.5. 将陈述句转换为祈使句。
a) You should clean your room.b) He can swim very well.二、答案解析1. 同义词或同义短语a) Lily owns a beautiful bicycle.b) The dog is resting beneath the tree.c) My sister is engrossed in a book.2. 复合句a) He is playing soccer happily.b) Since the sun is shining brightly, we can go for a picnic.3. 否定形式a) The cat is not on the roof.b) Jenny does not have a red pen.4. 一般疑问句a) Is Mike watching TV? - Yes, he is. / No, he isn't.b) Have they finished their homework? - Yes, they have. / No, they haven't.5. 祈使句a) Clean your room, please.b) Swim very well, please.通过以上练习题，学生们可以通过实际的句型转换来巩固自己在语言学习中的知识点。
四年级人教PEP版英语上学期句型转换必考题型
四年级人教PEP版英语上学期句型转换必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【句型转换】1. 句型转换。
［1］Can Amy fly a kite? (作肯定回答)Yes, _________ _________.［2］Can you skate? (作否定回答)No, _________ _________.［3］Sam can row a boat. (改为否定句)Sam _______ ________ a boat.［4］can, football, Tom, play (?) (连词组句)［5］they, fly, so, how, fast, can, so, and, high (?) (连词组句)2. 按要求完成句子。
1. I like math. (改为否定句）2. Do you play tennis on Friday? (作否定回答）3. I’m shopping. (就句子主题意思提问）4. What time do you get home? (用“she”改写）5.It’s 2:30. (就句子主题意思提问）3. 按要求改写句子。
1. lessons we what this do have morning (?) (连词成句)2. I can see some apples on the tree. （改为单数句）I can see _______ ______ on the tree.3. It’s seven o’clock.(对句子主题意思提问)4. It’s Nancy’s sweater.（对句子主题意思提问）_______ _______ is it?5.（根据答句写问句）I am tired.4. 按要求完成下列各题。
［1］Size 5 .（就句子主题意思提问）［2］Are they all right?（作肯定回答）［3］Is this umbrella pretty?(作肯定回答)5. 按要求改写句子。
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1.These are Mrs Wang‟s shadows. （根据划线提问）__________ __________ are __________?2.The tall trees are on the hill （改为一般疑问句）__________the tall ___________ on the ___________?3. Is that a long bench?（改为复数句）__________ __________ long __________?4. The paths are very long. （改为否定句）The __________ __________ very __________.5. Is it a bench? Is it a chair?（改为选择疑问句）___________ ___________ a bench __________ a chair?6. What colour are the lawns?（根据实际情况回答）___________ ___________.1. Kitty likes playing football.（改为一般疑问句，并做否定回答）_______________________________________________2. My teacher likes talking with us.（改为否定句）_______________________________________________3. Dancing is my hobby. （根据划线部分提问）_______________________________________________4. new, school, is, club, in, there, a, our （连词成句）________________________________________________5. I never go to school in July. （用Danny替换I，其他部分做相应改变）_________________________________________________6. What do you do before swimming? (根据实际情况回答问题)_________________________________________________1. Ginger eats a large bowl of cat food every day.（一般疑问句，并做肯定回答）_______________________________________________2. I don’t like mice. （根据划线部分提问）_______________________________________________3. A tortoise eats meat. （根据划线部分提问）_______________________________________________4. Do the ducks like eating fish? ( 改为单数句)________________________________________________5. cat, mouse, up, the, sees, the, wakes, and （连词成句）________________________________________________6. What pet do you want to have? (根据实际情况回答问题)_________________________________________________1. Mr Chen and Peter are reading storyboooks. （改为一般疑问句，并做否定回答）_______________________________________________2. I usually watch TV at night.（改为否定句）_______________________________________________3. Ben is doing his homework in the living room. （根据划线部分提问）_______________________________________________ 4. dad, stars, about, me, is, my, a lot, telling, the（连词成句）________________________________________________5. Maggie usually chats with her friend. （用now替换usually，其他部分做相应改变）_________________________________________________6. What are you doing now? (根据实际情况回答问题)_________________________________________________1. You are washing your faces.(一般疑问句.肯定回答)________ ________ washing your faces? Yes,________ ________.2. There are two birds on the tree. (划线提问)_______ _________ birds _________ _________ on the tree?3. The boy is doing a puzzle.（划线提问）________ the boy _______?4. Peter doesn’t run in the classroom. (改成现在进行时)Peter _______ ________ in the classroom.5. I’m doing my homework.(改成复数句)We ________ doing _______homework.1. I wash my face at six o‟clock.（用we代替I）2. The dog chases the cat every day.（改成现在进行时）3. Is Kitty doing a puzzle in the bedroom? （改成肯定句）4. Tom, do your homework, please.（否定句）5. We draw pictures at two o‟clock in the art room.（划线部分提问）6. It‟s seven fifteen.（换一种表达，意思不变）7. It‟s time to go to bed.（换一种表达，意思不变）1. That yellow banana is long.（对划线部分提问）2. Mother is washing the toys.（一般现在时）3. They have music lessons on Thursday morning.(否定句)4. There is one brush in the box.（对划线部分提问）5. They have got some biscuits in their hands.（改成第三人称单数）1. We have music classes in the classroom. (针对划线部分提问) _____________________________________ 2. The music is nic e. (改为一般疑问句，并进行肯定回答)_____________________________________3．There are seven days in a week. (针对划线部分提问) _____________________________________ 4. Alice‟s drum is behind the chair. (针对划线部分提问) _____________________________________ 5. That‟s his siste r‟s bicycle. (改为一般疑问句) _____________________________________1. I like eating noodles. (针对划线部分提问) _____________________________________ 2. They like the M id-autumn Festival. (针对划线部分提问) _____________________________________ 3．It‟s hot. (改为否定句，句意不变)_____________________________________4. New Year‟s Day is on the first of January. (针对划线部分提问) _____________________________________5. We like watching colourful fireworks at night. (改为一般疑问句_____________________________________1. The fourth egg is white. (针对划线部分提问_____________________________________2. There are some ugly ducklings in the pond. (改为单数句_____________________________________3．It‟s cold in winter. (对划线部分提问)_____________________________________4. Mother Duck sits on the nest. (针对划线部分提问_____________________________________5. They see the beautiful swan. (改为一般疑问句)。