练习六参考答案

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人教版六年级数学下册练习六详细答案课件

人教版六年级数学下册练习六详细答案课件
答:这堆稻谷重3061.5kg。
课本36页 练习六 8. 小明家去年秋季收获的稻谷堆成了
圆锥形,高2m,底面直径是3m。 这堆稻谷重3061.5kg。
〔3〕小明家有0.4公顷稻田,平均每公顷产稻谷多少千克?
3061.5÷0.4 = 7653.75〔kg〕
答:平均每公顷产稻谷7653.75 kg。
课本36页 练习六 8. 小明家去年秋季收获的稻谷堆成了
课本36页 练习六 11. 某区的土地面积为1000km2,2021年7月23日平均降水量为
220mm,该日该区总降水为多少亿立方米?该区一年绿化 用水为0.4亿立方米,这些雨水的20%能满足绿化用水吗?
1000km2 = 10 0000 0000m2 220mm = 0.22m 10 0000 0000×0.22 = 2 2000 0000〔m3〕

1
1
V圆锥= 3 V圆柱= 3 Sh
V圆锥 =
1 3
πr2h
答:可以先测量出圆锥形物体的底面半径 〔或底面直径或底面周长〕和高,再计算。
课本35页 练习六
4.〔1〕一个圆柱的体积是75.36m3,与它等底等高的圆锥的体积
是〔 25.12 〕m3。
V圆锥 =
1 3
V圆柱
=
1 3
×75.36
=
25.12〔m3〕
在未经蒸发、渗漏、流失情况下所积 的深度,称为降水量〔通常以毫米为 单位〕。测定降水量常用的仪器包括 雨量器和量筒。我国气象上规定,按 24小时的降水量为标准,降水级别如 下表。
级别
小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
降水量/mm 10以下 10~24.9 25~49.9 50~99.9 100~199.9 200以上

《基础会计》(简明版)(第3版)课后习题答案 06第六章 应用练习题参考答案与指导

《基础会计》(简明版)(第3版)课后习题答案 06第六章  应用练习题参考答案与指导

第六章账簿登记方法及其应用练习题参考答案与指导一、判断题答题要求:根据各题给出的说法判断正误,你认为正确的,在题后的括号中打“√”,你认为错误的打“×”。

1.序时账簿是按照交易或事项发生的时间顺序逐日逐笔登记的账簿。

( √ )解题指导:序时指的即是交易或事项发生的时间顺序,逐日逐笔进行登记是这类账簿的显著特点。

2.库存现金日记账只能根据现金收款凭证和现金付款凭证登记。

( × )解题指导:要联系库存现金与银行存款相互划转业务填制的记账凭证种类及其五种编号方法加以判断。

当企业从银行提取现金时,按要求应填制银行存款付款记账凭证,并作为登记库存现金日记账的依据。

因此,库存现金日记账不止是根据现金收款凭证和现金付款凭证登记的。

3.库存现金日记账中的对方科目是指会计分录中与“银行存款”相对应的会计科目。

( × ) 解题指导:库存现金日记账中的对方科目应当是指是与“库存现金”科目相对应的会计科目,而不是与“银行存款”相对应的会计科目。

4.账簿登记完毕,应在会计账簿上做出已记账标志。

( × )解题指导:账簿是根据记账凭证登记的,登记账簿后,为避免重复记账,应在记账凭证上的“记账符号”栏做出已记账标志。

5.对在记账凭证上用错会计科目产生的错账应当用划线更正法更正。

( × )解题指导:对在记账凭证上用错会计科目产生的错账应当采用红字更正法更正,即需要通过编制更正错账的记账凭证登记有关账户达到更正错账的目的,而不是采用简单的划线更正法更正。

6.结账是指在会计期末对一定时期内账簿记录所做的核对工作。

( × )解题指导:结账应是指对一定时期内账簿记录所做的结束工作,而不是做账簿记录的核对。

7.结账就是在期末计算每个账户的发生额。

( × )解题指导:期末结账时,不仅要计算每个账户的发生额,还要计算账户的余额等。

8.在结清收入费用账户时,应填制记账凭证。

鲁教版语文配套练习册六年级下册参考答案

鲁教版语文配套练习册六年级下册参考答案

(山东教育版)义务教育课程标准实验教科书语文配套练习册六年级下册主要参考答案及提示第一单元1理想1. zhuìjué jiàngzhuó玷诅鬓2. (1)只能远远看见而不能接近。

(2)寂静,空旷。

3. 流沙河诗人4. 可以同意,如岳飞是忠厚者,却遭人陷害;也可以不同意,忠厚者不一定要遭到不幸,忠厚者遇到困难时如果能想办法克服,也可避免不幸。

5. 谈得合情合理即可。

6. (1)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已(2)示例:没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。

——列夫·托尔斯泰(3)示例:理想是路标,指引前进的方向。

7. 示例:周恩来,少年时立志“为中华崛起而读书”,最终建功立业,成为一代伟人。

8. 言之成理即可。

9. 形容当前的大好形式。

路上春色正好,天上太阳正晴。

10. 提示:课文中符合这一特点的诗句均可。

11. 示例:反复推敲雕琢,用心锤炼字句。

如贾岛对“僧推月下门”还是“僧敲月下门”的推敲;王安石“春风又绿江南岸”对“绿”字的锤炼等。

2短文两篇1. chúzhuóshàxíng缀堕2.(1)沦落,流落(2)留恋3. (1)比喻(2)拟人(3)排比4. 张晓风周素珊5. 提示:第一句强调行道树的生活环境:“立在城市的飞尘里”,第二句强调行道树“忧愁而又快乐”,更好地表现了行道树无私奉献的精神。

6.示例:抗击暴风雪、抗震救灾等展现了社会主义大家庭的温暖与爱心;日常家庭生活琐事表现出亲情等。

7. 本文借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,真挚动人。

如果改变人称,就变成了旁观者的叙述,缺少动人心魄的力量。

8. 示例:它本应在原始森林,而今却立在城市的飞尘里。

因着神圣的事业,承受着痛苦和悲凉。

人们对它总是视若无睹,它却习惯了这种孤独,因此它忧愁而快乐着。

9. 有事例,有感想即可。

10. 提示:她的文章来自于生活体验,从日常生活中生发感悟。

《管理学》习题第六章 决策(参考答案)

《管理学》习题第六章 决策(参考答案)

第六章决策(练习与思考-参考答案)一、单项选择题1. ( )大多由中层管理者来进行,主要是对组织内部的资源进行有效的组织和利用,以提高管理效力。

A. 业务性决策B. 战略性决策C. 战术性决策D. 程序化决策2. 决策树适合下列哪种类型的决策?( )A. 确定型决策B. 非确定型决策C. 风险型决策D. 非程序化决策3. 有一种说法认为“管理就是决策”,这实际上意味着( )。

A. 对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功B. 管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的C. 决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用D. 管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策4. 波士顿矩阵中的瘦狗业务是指( )。

A. 高增长、低市场份额B. 低增长、低市场份额C. 高增长、高市场份额D. 低增长、高市场份额5. 某企业生产某产品,固定成本8万元,单位可变成本每件5元,该产品每件售价13元,则产品的盈亏平衡点产量是( )。

A. 8000件B. 10000件C. 12000件D. 20000件参考答案:1.C; 2.C; 3.D; 4.B;5.B;二、多项选择题1. 以下属于主观决策法的主要有( )。

A. 头脑风暴法B. 发散思维法C. 德尔菲法D. 定量决策法E. 后悔值最小法2. 下列选项中不属于企业短期决策的是( )。

A. 投资方向的选择B. 人力资源的开发C. 组织规模的确定D. 企业日常营销E. 本季度研发支出的投入3. 决策的影响因素有( )。

A. 环境B. 过去的决策C. 决策者的风险态度D. 组织成员对组织变化所持的态度E. 决策者的素质4. 量本利分析法中的所谓“量、本、利”是指( )。

A. 产量B. 成本C. 产出D. 利润E. 利益参考答案:1.ABC; 2.ABC; 3.ABCD; 4.ABD;三、判断题1. 按照决策条件的可控程度,决策可分为程序性决策和非程序性决策者。

( ) 2. 不确定型决策面临的是多种可能的自然状态,可选方案在不同自然状态下的结果不同,未来会出现哪一种自然状态,事前虽难以肯定,但却可以预测其出现的概率。

常识判断练习题(六)附参考答案及解析

常识判断练习题(六)附参考答案及解析

常识判断练习题(六)附参考答案及解析1.民族区域自治制度,特别行政区制度是我国宪法制度中具有自身特色的两项制度。

下列对这两项制度的表达不正确的是(D )。

A.民族自治地方包括自治区、自治州、自治县B.自治区可以制定自治条例、单行条例,报全国人大常委会批准后生效C.特别行政区行政长官在当地通过选举或协商产生,由中央人民政府任命D.特别行政区的高度自治权包括立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权、独立的外交权2.小李是某市工商局副局长,因工作需要派到某国有企业担任一定职务,在该国有企业工作时间为一年,工作期间,其人事行政关系仍在原单位,这种公务员交流的形式称为( )A.调任B.转任C.轮岗D.挂职锻炼3.我国宪法规定了公民的基本权利和义务,公民在法律面前一律平等。

下列关于我国公民基本权利的表述,不正确的是( )。

A.国家培养和选拔妇女干部,实行男女同工同酬B.年满18周岁,未被剥夺政治权利的中国公民均享有选举权和被选举权C.社会、经济、文化教育方面的权利不包括公民年老、疾病、丧失劳动能力时的物质帮助权D.国家保护华侨的正当权益,保护归侨和侨眷的合法权益4.某市政府所属A行政机关作出行政处罚决定后被撤销,其职能由市政府所属B 行政机关继续行使。

受到行政处罚的公民不服,准备提起行政复议。

此时他应以( )为行政复议被申请人。

A.A机关B.B机关C市政府 D.省政府5.下列规范性文件中不得设定行政许可的是( )。

A.法律B.县级政府的决定C.行政法规D.地方性法规6.孙某委托吴某为代理人购买一批货物,吴某的下列行为中,违反法律规定的是()。

A.吴某生重病,停止了购买货物事宜,并通知了孙某B.及时将购买货物过程中的情况报告给孙某C.经孙某同意,另行委托林某,办理购买货物事宜D.与陆某恶意串通,以明显不合理的高价购人一批货物7.我国刑法对完全刑事责任年龄的规定是( )。

A.14周岁B.16周岁C.l8周岁D.20周岁8.下列关于肖像权的表述中,不正确的是( )。

学前儿童发展心理学练习册主题6参考答案

学前儿童发展心理学练习册主题6参考答案

主题6 学前儿童想象的发展探寻1 解析想象一、名词解释1. 人脑对已有表象进行加工改造,创造出新形象的心理过程。

2. 有一定的目的性,需要意志努力,自觉主动进行的想象,是人类从事实践活动的主要想象形式。

3. 通过想象过程创造的新形象称为想象表象,是大脑对已有表象的粘合、重组,对过去已感知过的事物进行再加工改造后得出的形象。

二、单项选择题1.D2.A3.B4.A5.C三、填空题1. 想象表象2.客观现实3. 补充、替代4. 形象性、概括性5. 想象表象四、判断题1.(×)2.(×)3.(√)4.(×)5.(√)五、简答题1.根据想象是否有明确的目的以及是否需要意志努力,可以把想象分为无意想象和有意想象;根据想想产生过程的独立性和想象内容的新颖性,可以把想象分为再造想象和创造想象。

2.科学幻想是科学预见的一种形式,是创造想象的准备阶段和发展的推动力,是具有进步意义和实现可能的积极幻想。

空想指消极的幻想,是客观规律和社会条件不允许实现的幻想。

空想是一种完全脱离现实的发展规律,在现实中毫无实现可能幻想,是一种无益幻想。

3.预见功能:人在劳动前,可以通过想象来计划和预期行动所要达到的目标及行动的过程,这是人类劳动的主要特点。

4.补充功能:由于时间、空间的限制,很多事物人们无法直接感知。

人们可以借助想象,弥补自身认识活动的不足。

六、论述题想象和其他心理过程一样,是对客观现实的反映。

首先,想象的原材料——记忆表象是人脑对现实事物的反映。

其次,从想象的社会历史制约性来看,它是对客观现实的反映。

再次,人的想象是在劳动过程中发生和发展起来的。

探寻2 学前儿童想象发展的一般趋势一、名词解释1. 是人们对客观事物的空间形式(空间几何形体)进行观察、分析、认知的能力。

2. 记忆表象是通过感知觉获得,并保存在大脑中的事物的形象,具有形象性和概括性。

3. 创造想象是根据一定的目的任务,独立地创造出新形象的过程。

大学物理练习册答案6

大学物理练习册答案6
π
4 λ = 1 u = 1 300 = 0.0375(m) ∆s = 2π 8ν 81000
T = = 0.001 s) (
1
ν
∆φ = 0
大学物理
4. 已知一平面简谐波沿 轴负向传播 振动周期 已知一平面简谐波沿x轴负向传播 振动周期T=0.5s, 波长 轴负向传播,振动周期 λ=10m,振幅 振幅A=0.1 m . 当t=0时波源振动的位移恰好为正的 振幅 时波源振动的位移恰好为正的 最大值. 若波源处为原点, 最大值 若波源处为原点 则沿波传播方向距离波源为λ/2处 处 的振动方程为y= 的振动方程为 y = 0.1cos(4πt −π); 当t=T/2时, x=λ/4处质点 时 处质点 的振动速度为 −1.26m/s 。 2π ω= = 4π T = 0.5s T 沿x轴负向传播, 且t=0时波源振动的位移恰好为正的最大 值,则该简谐波的波动方程为: y = 0.1cos(4πt +2πxλ)
y = 4cos[π(t − 4x) − ] 2
π
ω = π, A = 4,u = ,ν =
1 4
1 2
大学物理
三、计算题
1. 某质点作简谐振动 周期为2s, 振幅为 某质点作简谐振动,周期为 振幅为0.06m, 开始计时 开始计时(t=0) 周期为 质点恰好处在负向最大位移处, 时, 质点恰好处在负向最大位移处 求 (1)该质点的振动方程 该质点的振动方程; 该质点的振动方程 (2)此振动以速度 此振动以速度u=2m/s沿 x轴正方向传播时 形成的一维简 轴正方向传播时,形成的一维简 此振动以速度 沿 轴正方向传播时 谐波的波动方程 ; (3)该波的波长 该波的波长. 该波的波长 取该质点为坐标原点O. 解:(1)取该质点为坐标原点 取该质点为坐标原点 t=0时刻 时刻

财会专业知识练习题(六)答案解析

财会专业知识练习题(六)答案解析

参考答案与解析一、单项选择题1.【答案及解析】B企业在进行现金清查时,查出现金溢余,属于应支付给有关人员或单位的,应记入“其他应付款”科目,属于无法查明原因的库存现金溢余,经批准后记入“营业外收入”科目。

故选B。

2.【答案及解析】A对每项经济业务记录所形成的“借”记账户和“贷”记账户之间的联系,称为账户的对应关系。

根据定义可知,从某个会计分录看,其借方账户与贷方账户之间互为对应账户,因此A选项正确、B选项错误。

试算平衡的目的是检验一定时期内所发生经济业务在账户中记录的正确性,C选项错误。

复合分录是一借多贷、多借一贷或多借多贷的会计分录,D选项错误。

故选A。

3.【答案及解析】D资产是指由于过去的交易或事项形成,并由企业拥有或者控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。

根据资产的定义可知,ABC选项内容应作为企业资产加以核算和反映。

“待处理财产损溢”科目核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值,是一个临时的过渡科目。

因此不作为企业资产加以核算和反映。

故选D。

4.【答案及解析】D小规模纳税人实行简易计税办法,增值税不得抵扣进项税额,因此A材料的入账价值为42 400+7 2084-400:50 008(元)。

故选B。

5.【答案及解析】C存货盘亏或毁损报经批准后,属于日常收发计量上的误差、定额范围内的自然损耗,应记入的账户是管理费用。

故选C。

6.【答案及解析】B会计凭证按照填制的程序和用途不同,分为原始凭证和记账凭证。

故选B。

7.【答案及解析】A明细分类账的格式有三栏式、多栏式、数量金额式和横线登记式。

成本费用和收入类科目的明细核算适用于多栏式明细账。

故选A。

8.【答案及解析】D对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证,应退回给有关经办人员,由其负责将有关凭证补充完整、更正错误或重开,对于金额有错误的原始凭证,必须由出具单位重开,而不得在原始凭证上更正。

故选D。

9.【答案及解析】D资产负债表中确认的资产为企业拥有的资产或被企业控制的资源,所以A选项说法错误。

《微观经济学》课后练习题参考答案6

《微观经济学》课后练习题参考答案6

第六章完全竞争市场一、选择题:二、名词解释:1.完全竞争:是一个理想的市场,市场上有无数个生产同质商品的厂商,没有行业进入壁垒并且信息完全。

2.总收益:指厂商出售一定数量产品后所得到的全部收入,它等于产品单价(P)乘以销售数量(Q)。

公式:TR = P·Q:3.平均收益(average revenue):指厂商销售每单位产品所得到的平均收入,它等于总收益除以总产销量。

公式:AR = TR/Q = P·Q/Q = P]4.边际收益(marginal revenue):指每增加或减少一单位产品的销售所引起的总收益的变动量。

公式:MR = △TR/△Q,或MR = dTR/dQ5.生产者剩余:指厂商在提供一定数量的某种产品时实际接受的总支付和愿意接受的最小总支付之间的差额。

它通常用市场价格线以下,厂商的供给曲线(即SMC曲线)以上的面积来表示。

三、问答题:1、试述完全竞争市场的基本特征及其理论意义。

答:完全竞争的市场类型必须满足四个基本条件:(1)市场上存在着大量的买者和卖者,每一个行为者只占极微小的市场份额,他们可以增减消费量或产量,但没有谁能够独自影响市场价格。

市场上的所有人都只是根据自己的利益独自决定如何行动,这些行动汇集起来共同决定了市场价格。

但对单个的参与者来说,他只是一个价格接受者。

(2)市场上的商品是同质的,即在同一市场上所有的生产者都提供完全一样的商品,不仅商品的质量相同,甚至外观、销售条件等都是一样的。

因而,产品具有完全相互替代性,消费者对购买哪一个生产者的商品不存在偏好,惟一影响消费者选择的因素是价格。

卖者也不会有任何垄断条件,如果哪个厂商提价,他的产品就会卖不出去,而且他也没有必要降价,因为单个厂商总是可以按照既定的价格将产品卖出去,实现自己那一份相对微不足道的市场份额。

(3)所有生产要素都可以自由流动。

每个厂商都可以依照自己的意愿自由进入或退出某个行业,不存在任何障碍。

原子物理学杨福家第六章习题答案

原子物理学杨福家第六章习题答案

练习六习题1-2解6-1 某一X 射线管发出的连续X 光谱的最短波长为0.0124nm ,试问它的工作电压是多少?解:依据公式答:它的工作电压是100kV.6-2莫塞莱的实验是历史上首次精确测量原子序数的方法.如测得某元素的K a X 射线的波长为0.068 5 nm ,试求出该元素的原子序数.)(10Z ;将值代入上式,10246.010)⨯⨯===1780Z =43即该元素为43号元素锝(Te). 第六章习题3,46-3 钕原子(Z=60)的L 吸收限为0.19nm ,试问从钕原子中电离一个K 电子需作多少功?6-4 证明:对大多数元素K α1射线的强度为K α2射线的两倍. 第六章习题5,6参考答案6-5 已知铅的K 吸收限为0.014 1nm,K 线系各谱线的波长分别为:0.016 7nm(K a );0.0146nm(K b );0.0142nm(K g ),现请: (1) 根据这些数据绘出有关铅的X 射线能级简图; (2) 计算激发L 线系所需的最小能量与L a 线的波长.分析要点:弄清K 吸收限的含义. K 吸收限指在K 层产生一个空穴需要能量. 即K 层电子的结合能或电离能.解: (1)由已知的条件可画出X 射线能级简图.K K a L a K b K g (2)激发L 线系所需的能量:K 层电子的电离能为:在L 壳层产生一个空穴所需的能量E LK = φK -φL φL =φK - E LK =87.94 keV -84.93keV=3.01 keVφ为结合能.设L a 或即L a线的波长为0.116nm.6-6 一束波长为0.54 nm的单色光入射到一组晶面上,在与入射束偏离为120°的方向上产生一级衍射极大,试问该晶面的间距为多大?sin qn=1解得d=0.312 nm第六章习题8参考答案6-7 在康普顿散射中,若入射光子的能量等于电子的静止能,试求散射光子的最小能量及电子的最大动量.6-8 在康普顿散射中,若一个光子能传递给一个静止电子的最大能量为10 keV,试求入射光子的能量.(1)其中cm光子去的能量为电子获得的能量kEhh='-νν依题意,如果电子获得最大能量,则出射光子的能量为最小,(1)式E由此可算出: νγγh E E 22=+E c E00=+ 2)(2cm EE h h o =-νν代入数据.010⨯=-光E 2解之: E 光=55.9 keV 第六章习题9参考答案6-9 若入射光子与质子发生康普顿散射,试求质子的康普顿波长.如?c m =则 c hc 2=依6-8m EE =可得出:6-10 康普顿散射产生的散射光子,再与原子发生相互作用,当散射角θ>60°时,无论入射光子能量多么大,散射光子总不能再产生正负电子偶.试证明之. 第六章习题11,126-11 证明:光子与自由电子相碰,不可能发生光电效应. 6-12 证明:在真空中不可能发生“光子一电子对”过程. 第六章习题13、14参考答案6-13已知铑(Z=45)的电子组态为1s 22s 22p 63s 23p 63d 104s 24p 64d 85s I ,现请:(1)确定它的基态谱项符号;(2)用它的K αX 射线作康普顿散射实验,当光子的散射角为60°时,求反冲电子的能量(已知K α的屏蔽系数b =0.9);(3)在实验装置中用厚为0.30cm 的铅屏蔽该射线.如果改用铝代替铅,为达到同样的屏蔽效果,需要用多少厚的铝?(μpb =52.5 cm -I ;μAl =0.765 cm -1)解:(1)电子组态中4d 85s 1未填满,所以为基态的电子组态4d 25s l 1= l 2=2,l 3=0其原子态计算先2d 电子耦合,得出最低态3F 4,3,2.找出基态3F 4,再与s 耦合,得4F 9/2.为基态.(2)因为X K α射线的能量为:216)(10248.0b z h h K -⨯=αν9.0≈b反冲电子的能量为:60=θ 代入上式得 eV E K384=(3)由郎伯-比耳定律可得:用Pb 屏蔽时 1Pbx e I I μ-= (1)用Al 屏蔽时 20Alx e I I μ-= (2)比较(1)(2)式可得: 21x x Al Pb μμ=其中15.52-=cm Pb μ1765.0-=cm Al μx 1=0.3cm得: x 2=20.59cm6-14已知铜和锌的K αX 射线的波长分别为0.015 39 nm ,和0.014 34 nm ,镍的K 吸收限为0.148 9 nm ,它对铜和锌的K αX 射线的质量吸收系数分别为48 cm 2/g 和325 cm 2/g .试问:为了使铜的K α射线与锌的K α射线的相对强度之比提高10倍,需要多厚的镍吸收片?解: 按朗伯-比耳定律经镍吸收片吸收后,铜的强度 ρ-=x e I I 480锌的强度 23250''ρx e I I -=由于 I 00所以2mg/cm 31.8=x ρ 镍的密度为 ρ=8.9g/cm 3所以 x =9.3 μm.。

三级邮政储汇业务员-精选综合练习题-精选综合练习题六

三级邮政储汇业务员-精选综合练习题-精选综合练习题六

三级邮政储汇业务员-精选综合练习题-精选综合练习题六[判断题]1.理财交易账户连续15次密码输入错误,将(江南博哥)永久锁定,客户只能办理密码挂失申请。

A.正确B.错误参考答案:B[判断题]2.当计算机出现故障时,首先要排除软件方面的原因,然后再开始检查硬件的故障,不要一开始就盲目地拆卸硬件。

A.正确B.错误参考答案:A[判断题]3.贷记卡是先按发卡银行要求交存一定金额的备用金的信用卡。

A.正确B.错误参考答案:B[判断题]4.综合授信额度是信用卡中心提供给信用卡客户可循环使用的最高透支额度。

A.正确B.错误参考答案:A[判断题]5.信用卡持卡人交易密码可通过ATM或到网点进行修改,查询密码可通过电话银行修改。

A.正确B.错误参考答案:B[判断题]6.若货记卡持卡人当日提取溢缴款超过300元人民币,须到邮政储蓄银行网点柜台办理。

A.正确B.错误参考答案:B[判断题]7.客户携带总金额超过等值10000美元的到存款或购汇银行所在地的外汇管理局办理携带证。

A.正确B.错误参考答案:A[判断题]8.境内个人和境外个人账户间的资金划转视同跨境交易,按照国际汇款业务相关规定进行管理。

A.正确参考答案:A[判断题]9.电子印章系统于2016年正式上线,包括公共管理、电子化用印、自动化用印等.A.正确B.错误参考答案:A[判断题]10.由于柜员领用尾箱后,当日所有的现金收款、付款的增减变化情况均反映在该尾箱中,因此柜员可以查询当日或当班次现金的收入、付出情况。

A.正确B.错误参考答案:A[判断题]11.营业日终,应由网点营业主管办理机构签退交易,办理机构签退时,应双人监督签退。

A.正确B.错误参考答案:B[判断题]12.对副卡月支出额度进行修改,需客户持本人有效实名证件、绿卡通卡在全国任一联网网点办理,并填写申请表,不得代办。

A.正确B.错误参考答案:A[判断题]13.办理一笔本金为10万元的账户方式向同城单位账户入账汇款,应收取资费50元A.正确B.错误参考答案:B[判断题]14.姓氏“祃”的拼音注释为A.正确B.错误参考答案:B[判断题]15.为了防止冒、误付等情况发生,受理业务时,应问清客户姓名、金额再办理。

2024年新人教版六年级数学上册《教材练习6练习六 附答案》教学课件

2024年新人教版六年级数学上册《教材练习6练习六 附答案》教学课件
义务教育(2024年)新人教版 六年级数学上册 教材练习题 附答案 教学课件
义务教育人教版六年级上册
3 分数除法
练习六
1.将互为倒数的两个数用线连起来。
3
7
ห้องสมุดไป่ตู้
13
6
8
13 3
6
1
7
8
25
1
26
100
100
99 59
59
26
99
25
2.下面的说法对不对?为什么?
(1)172

12 7
的乘积为1,所以
9÷4=(
9 4

9×41 =(
9 4

9÷4 = 9×41
5. 小兵和小丽谁说得对?
因以为43 的43×倒0.数75是=01.,75所。
分数的倒数
不可能是一 个小数。
小兵
小丽
答:小兵说得对,乘积是1的两个数就互为倒数。
1 9
的倒数是9;
6521的倒数是
62 51

8 3
的倒数是
3 8

5的倒数是
1 5
;2132的倒数是
23 12

102的倒数是
1 102

16 7
的倒数是
7 16

4.先计算出每组算式的结果,再在 里填上“>” “<”或“=”。
1÷8=(
1 8

1×81 =(
1 8

1÷8 = 1×81
6÷2=( 3 ) 6×21 =( 3 ) 6÷2 = 6×21
7 12

12 7
互为倒数。√
(2)21×

一年级数学上册教材习题部分参考答案

一年级数学上册教材习题部分参考答案

教材习题部分参考答案教材第7页“做一做”1.略2.略3.√√练习一1.572.3.√4.√教材第9页“做一做”略教材第4页“做一做”略练习二1.略2.略3.兔子在乌龟前面,乌龟在兔子后面;猴子在松鼠上面,松鼠在猴子下面;小鸟在猴子上面,猴子在小鸟下面。

4.略5.略6.略6.(1)先向上(左)走,再向左(上)走。

(2)先向右(上)走,再向上(右)走。

(3)略生活中的数学:上、下楼梯都应靠右行。

教材第16页“做一做”1.略2.543 2教材第17页“做一做”1.<>2.<>=>练习三1.略2.略3.212>1252<54.35.略6.略7.2<44<55>41<33>18.略思考题:不一定教材第20页“做一做”1.12 32.55不一样教材第21页“做一做”1.2 12.11113(或22)教材第22页“做一做”略练习四1.(1)略(2)略(3)42.34 23.不能4.不公平,右边去掉2个人(或者左边增加2个人)。

教材第24页“做一做”略教材第25页“做一做”1.5 52.41 43.23 5教材第26页“做一做”略教材第27页“做一做”1.4 12.322(或31)3.233涂色略练习五1.43454 52.53453 23.114 14.31223 15.52表示方式略6.1434133 17.5432123 48.8+3=55-2=39.略教材第30页“做一做”54325432543 2练习六1.5202.221303.132231404.033 35.151010023051130 2教材第32页“整理和复习”1.2532<55>32.11;1221;132231;1423324 1 3.(1)略(2)略(3)01234 5规律:一个数加0还得这个数,一个数减0还得这个数。

练习七1.13 52.454515303.2+2=45-4=14.2 25.(答案不唯一)433 4教材第35页例1“做一做”略教材第35页例2“做一做”(√)()(√)()练习八1.2.412 43.略4.略5.椅子、大门、小汽车6.4 57.略8.提示:把可乐和圆柱圈起来。

《计算机图形学》练习试题及参考答案(六)

《计算机图形学》练习试题及参考答案(六)

《计算机图形学》练习试题及答案一、名词解释1、齐次坐标系2、光顺性3、种子填充算法4、镜面反射光5、投影变换6、光线跟踪7、复合变换8、走样9、几何造型技术10、虚拟现实二、简答题1、前截面距离F和后截面距离B定义了什么?2、计算机动画的制作主要步骤3、计算机图形显示器和绘图设备表示颜色的方法各是什么颜色系统?它们之间的关系如何?4、图形软件主语言的选择应考虑哪些因素?5、制定CGI,CGM,IGES标准的目的分别是什么?6、自由曲面的表示通常有哪两种?7、什么叫做走样?什么叫做反走样?反走样技术包括那些?8、简述区域连贯性、扫描线的连贯性以及边的连贯性。

9、简述Bezier曲线的不足之处。

10、建立图形软件可采用哪三种方法?11、在观察空间中,如何确定投影的类型和方向?12、简述编码裁剪法(即Cohen-Sutherland线段裁剪法)的算法过程。

三、应用题1、分析边标志算法的实现过程,并写出其算法的C语言描述。

2、简述深度缓存算法及其特点。

3、假设在观察坐标系下窗口区的左下角坐标为(wxl=10,wyb=10),右上角坐标为(wxr=50,wyt=50)。

设备坐标系中视区的左下角坐标为(vxl=10,vyb=30),右上角坐标为(vxr=50,vyt=90)。

已知在窗口内有一点p(20,30),要将点p映射到视区内的点p`,请问p`点在设备坐标系中的坐标是多少?(本题10分)4、如下表是采用DDA算法画出(0,0)到(5,2)的直线的数据,请填写空格处。

i xi yi yi+0.5 int(yi+0.5)1 0 0 0.5 02 13 24 35 46 5 2 2.5 25、已知三角形ABC各顶点的坐标A(1,2)、B(5,2)、C(3,5),相对直线Y=4做对称变换后到达A’、B’、C’。

试计算A’、B’、C’的坐标值。

(要求用齐次坐标进行变换,列出变换矩阵)6、试对下图中的多边形进行裁剪,用图表示裁剪过程。

【音乐】综合练习6 调式音阶 调式音级 调名与调号(参考答案)

【音乐】综合练习6 调式音阶 调式音级 调名与调号(参考答案)

综合练习六调式音阶调式音级调名与调号(1)(参考答案)一、填空题。

(本大题共12小题,将答案填在题目中的括号内)(21分)1. 三2. 增二、旋律、旋律3. 调、导或VII级、主4. 正音级5. 主音、调式6. III7. 宫—角8. 清角、变徵、变宫、闰9. bb、x、#、、bb、10. C、G、G、 C11. b E、b G、bb B、b C、#E、#F、B、x C12. b E、#F、A、b G、D、#A、x G、#C二、多项选择题。

(要求所有正确的答案,多选或少选不给分)(26分)1. BCD2.AD3. BC4. AD5. BCD6. AC7. ABCD8. ABCD9. BCD 10.ABCD11.ABCD 12. ABC 13.ABD三、判断题。

(判断以下论述的正误,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。

)(10分)1、民族调式的调号由宫音的音高决定。

(√)2、五声调式是指只有五个音级构成的调式。

(×)3、五声调式中的宫音有时侯也是主音。

(√)4、在七声调式中,清角音是指“F”音。

(×)5、在E燕乐商调式中,若以宫音为第I级音,则第VII级音是还原C。

(√)6、雅乐七声音阶中的偏音清角和闰。

(×)7、旋律大调第VI—VII级音之间是大二度。

(√)8、自然大调音阶是由两个音程结构完全相同的四音构成。

(√)9、#F大调的调号可以作以#G为商的五种五声调式的调号。

(√)10、弗里几亚调式与七声燕乐羽调式的音阶结构不相同。

(×)四、根据调号,在括号内填写调名,并用全音符在谱表中标出主音位置。

(14分)( b )小调(G )角调(#g)羽调( A )徵调( F )多利亚调式( B )伊奥尼亚调式(b A)大调( D )徵调(b G)宫调(# c)小调( F )奥尼亚调式( C )利底来调式(b B)弗里几亚调式(B )混合利底来调式五、以主音为第I级,写出下列调式音级的级数和名称。

同等学力市场营销练习(六)及答案

同等学力市场营销练习(六)及答案

市场营销练习(六)及答案(一)单项选择题1.服务不可能像有形产品一样被储存起来以备未来出售,这指的是服务特征的。

A.无形性B.相连性C.易变性D.时间性2.企业各种不同的产品分别使用不同的品牌,这采用的是策略。

A.个别品牌B.统一品牌C.分类品牌D.企业名称加个别品牌3.企业的各种的产品都有自己独特的包装,这种包装决策属于。

A.相似包装决策B.差异包装决策C.相关包装决策D.复用包装决策4.由于供应品的标准化,顾客对它无强烈的品牌追求,因此,影响顾客购买的主要因素是价格和。

A.质量B.品种C.服务D.功能5.产品组合的宽度是指产品组合中所拥有的数目。

A.产品项目B.产品线C.产品种类D.产品品牌6.产品组合的长度是指的总数。

A.产品项目B.产品品种C.产品规格D.产品品牌7.产品组合的是指一个产品线中所含产品项目的多少。

A.宽度B.长度C.关联度D.深度8.产品生命周期由的生命周期决定。

A.企业与市场B.需求与技术C.质量与价格D.促销与服务9.导入期选择快速掠取策略是针对目标顾客的。

A.求名心理B.求实心理C.求新心理D.求美心理10.成长期营销人员的促销策略主要目标是在消费者心目中建立争取新的顾客。

A.产品外观B.产品质量C.产品信誉D.品牌偏好11.大多数企业开发新产品是改进现有产品而非创造。

A.换代产品B.全新产品C.仿制产品D.最新产品12.新产品开发的产品构思阶段,营销部门的主要责任是、激励及提高新产品构思。

A.收集B.调查C.寻找D.评价13.处于市场不景气或原料、能源供应紧张时期,产品线反而能使总利润上升。

A.增加B.扩充C.延伸D.缩减参考答案:1.D2.D3.B4.C5.B6.A7.D8.B 9.C10.D 11.B 12.C 13.D(二)多项选择题1.品牌的含义可以分成几个层次,包括。

A.属性B.利益C.价值D.文化E.环境2.产品包装由构成。

A.首要包装B.次要包装C.装运包装D.综合包装E.内衬包装3.产品包装的作用有。

报关员考试经典练习题及参考答案(六)

报关员考试经典练习题及参考答案(六)

报关员考试经典练习题及参考答案(六)一、单项选择题1. 某报关员遗失了报关员证,应及时向注册地海关书面说明情况,并登报声明作废。

海关应当自收到情况说明和报刊声明之日起( )内予以补发。

A. 7日B. 15日C. 20日D. 30日[答案]: C2. 根据《中华人民共和国海关法》的规定,报关人员向海关工作人员行贿的,下列处罚正确的是:( )A. 暂停其报关从业资格,并处5万以下罚款B. 取消其报关从业资格,并处10万元以下罚款C. 注销其报关注册登记,并处3万元以下罚款D. 责令改正,予以警告[答案]: B3. 下列关于报关单位和报关员关系的理解错误的是( )A. 取得《报关员资格证书》的人员必须受聘于某个报关单位B. 报关单位的进出口报关事宜应由报关员代表本单位向海关办理C. 报关员基于所在企业授权的报关行为,其法律责任应由报关员承担D. 对脱离报关员工作岗位和被企业解聘的报关员,报关单位应及时收回其报关员证件,交海关办理注销手续,因未办理注销手续而发生的经济法律责任由报关单位负责[答案]: C4. 报关员的记分周期从每年( )。

A. 1月1日至6月30日止B. 1月1日至12月31日止C. 3月1日至4月1日止D. 6月1日至12月31日止[答案]: B5. 报关员对记分的行政行为有异议的,应当自收到电子或纸质告知单之日起( )日内向作出该记分行政行为的海关部门提出书面申辩;海关应当在接到申辩申请( )日内作出答复,对记分错误的应当及时予以更正。

A. 7;15B. 7;7C. 15;15D. 15;20[答案]: B6、记分达到( )的报关员,海关中止其报关员证效力,不再接受其办理报关手续。

A. 10分B. 20分C. 30分D. 40分[答案]: C7. 海关对于未取得报关从业资格的人员从事报关业务:( )A. 予以取缔,没收违法所得,可以并处10万元以下罚款B. 予以取缔,没收违法所得,可以并处10万元以下罚款,且规定其3年内不得参加报关员资格全国统一考试C. 以走私行为论处,给予相应的行政处罚D. 无权处理该人员,但可以对其所属报关单位处以罚款[答案]: A[解析]: 报关员的法律责任8. 李某供职于某报关行,2005年参加了报关员资格全国统一考试,未获通过,故又报名参加今年的报关员资格全国统一考试并通过了报名确认。

三年级英语下册11页,假期综合练习六,的参考答案

三年级英语下册11页,假期综合练习六,的参考答案

三年级英语下册11页,假期综合练习六,的参考答案一、根据你所听到的内容,选择正确答案(听两遍)(10分)( ) 1. A. Chinese B. English C. Maths( ) 2. A. Monday B. Tuesday C. Thursday( ) 3. A. hill B. river C. boat( ) 4. A. morning B. afternoon C. evening( ) 5. A. coats B. shorts C. shirts( ) 6. A. hurt B. hurry C. hungry( ) 7. A. cough B. cold C. coffee( ) 8. A. go skating B. go boating C. go climbing( ) 9. A. take care B. not so good C. take the pills( )10. A. Are you tired? B. Is she hungry? C. Are they happy?二、听录音,选出相对应的应答句(听两遍)(6分)( ) 1. A. Sounds good. B. I’m sorry to hear that. C. I’m so happy.( ) 2. A. Yes, I do. B. I have many books. C. No, I’m not.( ) 3. A. Yes, she does. B. Yes, she can. C. Yes, she is.( ) 4. A. I have four. B. He likes Maths and Chinese. C. I like English and Art.( ) 5. A. It’s a hot day. B. It’s sunny. C. It’s Tuesday.( ) 6. A. It’s five. B. It’s Tom’s. C. It’s Tom.三、听录音,根据所听到的对话和问题选择正确的答案(听两遍)(10分)( ) 1. What is behind the door?A. Coats.B. Books.C. Jackets.( ) 2. Mike’s and Helen’s coats are .A. blue.B. blue and brown.C. not brown or blue.( ) 3. Mike and Helen are .A. in the classroom.B. in the playground.C. at home.( ) 4. Perhaps Mike and Helen are .A. playing basketballB. watching the running raceC. playing football( ) 5. Whose coats are they?A. They’re yours.B. They are Mike’s and Helen’s.C. They’re Yang Ling’s.四、听录音,根据录音内容将对话填写完整(听三遍)(8分)1、A: How many are there in a year?B:Yes.A:What are they?B: They are spring , autumn and winter.2、A:this sweater?B: No, it .A: sweater is this?B: It’s .笔试部分(60分)五、选出与其余三个不同的单词,将其序号填入题前括号内10分)( ) 1 A.swim B.run C.short D. skate( ) 2. A.my B.our C.they D.his( ) 3. A. fifty B.five C. green D. three( ) 4. A. Chinese B.Art C. Music D. spring( ) 5. A.on B. under C. too D. behind六、翻译下列词组(每空填一词)(8分)1. 在星期三下午___________2. 堆雪人________ ______ ___3. 得了感冒____ __a_ ___4. 今天早晨___________ ___________5. 在七点___________ ___________6. 太短__________7.谁的连衣裙___________ ___________ 8. 试穿___________七、用所给单词的适当形式填空(10分)1.I have a (swim) lesson this evening.2. Mary (have) lunch at school every day.3. It’s too (cold) .Open the door,please.4. This is Miss Li (speak).5. Look! My gloves (be) so big.6. Can you _____________(come) to school tomorrow?7. We can see three (apple)trees in the picture.8. ----My shorts are too short. ----Try (they).9. It’s my (brother) birthday today.10. How many _____________ (lesson)do you have this morning?八、从A、B、C、D四个选项中,选出一个可以填入空白处的正确选项(10分)( ) 1. He usually watches TV night.A. withB. atC. inD. to( ) 2. It’s nine o’clock. It’s time ___________.A. to bedB. for go to bedC. to go to bedD. go to bed( ) 3. Would you like pies?A. anyB. aC. anD. some( ) 4. It’s cold. We can make .A. snowmanB. snowmenC. snowmanD. a snowmen( ) 5. –May I speak to Helen? –Yes. _________Helen speaking.A. I’mB. this isC. This isD. That is( ) 6. –What colour is your ? --White.A. jeansB. shortsC. socksD. shirt( ) 7. Let’s go .A. boatB. boatingC. a boatD. boats( ) 8. I’m thirsty. I want .A. a pieB. to eat a pieC. have some waterD. to have some water( ) 9. My pencil is too short, but your pencil is .A. bigB. longC. shortD. small( )10. –shoes are they?–__________Helen’s.A. Who’s it’sB. Whose It’sC. Who’s they’reD. Whose They’re九、将下列句子排列成一段完整的对话(7分)( )It’s nice. But it’s too big for you. Whose is it?( ) All right.( ) It’s my sister’s.( ) Hi, Yang Ling. Look at this dress.( ) OK. Thank you.( )Look! Here’s a new one. Try it, please.( )Wow! It’s nice. Let’s go to the party now.十、阅读下面的短文,并根据短文内容选择正确答案(10分)Sarah: May I come in, doctor?Doctor: Come in and sit down, please.Sarah: Thank you.Doctor: What’s the matter?Sarah: I have a fever and a bad cough.Doctor: Open your mouth and let me have a look.Sarah: Ah…Doctor: OK, I see. You have a cold. Here are some pills for you. Please drink more hot water and stay in bed for a few days. You will get better soon.Sarah: Thank you,doctor.( ) 1. Sarah is ______ now.A. in the classroomB. in the hospitalC.in the playground( ) 2. Sarah has .A. a headacheB. a coldC. a toothache( ) 3. The doctor gives to Sarah.A. some pillsB. some fruitC. a glass of water( ) 4. The doctor wants Sarah to .A. go to schoolB. stay in bedC. go to the park( ) 5. Sarah should .A. drink more coffeeB. drink more hot waterC. drink more juice答案一、ABCCD二、BACCB三、ABCCD四、ACBBB五、CCCDC六、on Wednesday afternoon make snowmenhave a cold this morningat seven too shortwhose dress try on七、swimming has cold speaking are comeapples them brother’s lessons八、BCDBC DBDBD九、C swimming A Whose C on A gloves B any十、2531746。

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大学物理练习六解答
一、选择题
1.理想气体经历如图所示的a b c 平衡过程,则系统对外作功A ,从外界吸收的热量Q 和内能的增量E ∆的
正负情况如下:[ ]
(A).0,0,0<>>∆A Q E
(B).0,0,0>>>∆A Q E
(C)
.0,0,0><>∆A Q E
(D).0,0,0><<∆A Q E
解:[B]a →b →c ,则A >0,另外T c >T a ,故温度升高,内能增加。

根据热力学第一定律Q=ΔE+A ,Q >0。

2.一定量理想气体经历的循环过程用V -T 曲线表示如图.在此循环过程中,气体从外界吸热的过程是[ ] (A) A →B (B) B →C (C) C →A (D) A →B 和B →C
解:[A]A →B 为等压膨胀过程,B →C 为等容降温过程,C →A 为等温压缩过程。

3.有人设计了一台卡诺热机(可逆的).每循环一次可从 400 K 的高温热源吸热1800 J ,向 300 K 的低温热源放热 800 J .同时对外做功1000 J ,这样的设计是[ ] (A)可以的,符合热力学第一定律. (B)可以的,符合热力学第二定律. (C)不行的,卡诺循环所作的功不能大于向低温热源放出的热量. (D)不行的,这个热机的效率超过理论值.
4.“理想气体和单一热源接触作等温膨胀时,吸收的热量全部用来对外作功。

”对此说法,有如下几种评论,哪种是正确的? [ ]
(A)不违反热力学第一定律,但违反热力学第二定律。

(B)不违反热力学第二定律,但违反热力学第一定律。

(C)不违反热力学第一定律,也不违反热力学第二定律。

(D)违反热力学第一定律,也违反热力学第二定律。

解:[C]理想气体发生了膨胀, 是在产生其它影响的情况下,将热量全部变为有用功。

5.理想气体绝热地向真空自由膨胀,体积增大为原来的两倍,则始、末两态的温度T 1与T 2和始、末两态气体分子的平均自由程1λ

2λ的关系为 [ ]
(A)T 1=T 2,1λ=2λ (B)T 1=T 2,1λ
=2
1

p
O
V
a b c
(C)T 1=2T 2,1λ=2λ (D)T 1=2T 2,1λ=2
1

解:[B]
A E Q +∆=因绝热则0=Q ,向真空自由膨胀不作功,0=A ,所以0=∆E ,
T 1=T 2。

,122V V =,212n n =,二、填空题
1.在p--V 图上
(1)系统的某一平衡态用 来表示;
(2)系统的某一平衡过程用 来表示;
(3)系统的某一平衡循环过程用 来表示。

解:(1)系统的某一平衡态用一个点来表示。

(2)系统的某一平衡过程用一条曲线来表示。

(3)系统的某一平衡循环过程用封闭曲线来表示。

2.如图所示,已知图中画不同斜线的两部分的面积分别为S 1和S 2,那么:(1)如果气体的膨胀过程为a-1-b ,则气体对外作功
A= S 1 +S 2 ;(2)如果气体进行a -2-b -1-a 的循环过程,则它对外作功A= - S 1 。

3.2mol 单原子分子理想气体,经一等容过程后,温度从200K 上升到500K ,若该过
程为准静态过程,气体吸收的热量为 ;若为不平衡过程,气体吸收的热量为。

解:等容过程则
0=A ,
若为不平衡过程,过程曲线有间断点无法求功。

此题正好功为零,
4.将1 mol 理想气体等压加热,使其温度升高72 K ,传给它的热量等于1.60×103 J ,求:(1) 气体所作的功A= ;(2) 气体内能的增量
∆= ; (3) 比热容比γ = 。

5.3 mol 的理想气体开始时处在压强p 1 =6 atm 、温度T 1 =500 K 的平衡态.经过一个等温过程,压强变为p 2 =3 atm .该气体在此等温过程中吸收的热量为Q =________J 。

(普适气体常量1
1K m ol J 31.8--⋅⋅=R )

:
6.一定量理想气体,从同一状态开始把其体积由0V 压缩到2/0
V ,分
别经历以下三种过程:(1) 等压过程;(2) 等温过程;(3) 绝热过程.其中:
_________过程外界对气体做功最多;_________过程气体内能减少最多;__________过程气体放热最多。

解:绝热;等压;等压.






,
三、计算题
1.1mol 双原子分子理想气体从状态A(p 1,V 1)沿p —V 图所示直线变化到状态B(p 2,V 2),试求:(1)气体的内能增量;(2)气体对外界所作的功;(3)气体吸收的热量;(4)此过程的摩尔热容。

(摩尔热容T Q C ∆∆=/,
其中
Q ∆表示1mol 物质在过程中升高温度T ∆时所吸收的热量。


2
2.1 mol双原子分子理想气体作如图的可逆循环过程,其中1-2为直线,2-3为绝热线,3-1为等温线.已知T2 =2T1,V3=8V1试求:(1) 各过程的功,内能增量和传递的热量;(用
3.一定量的刚性双原子分子理想气体,开始时处于压强为p0= 1.0×10Pa,体积为V0=4×10m,温度为T0=300K 的初态,后经等压膨胀过程温度上升到T1=450K,再经绝热过程温度
降回到T2=300K,求气体在整个过程中对外作的功.
)
10
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P
P⨯
J
V V p A 200)104106(100.1)
(3
3
5
0101=⨯-⨯⨯⨯=-=--
4.一定量的单原子分子理想气体,从初态A 出发,沿图示直线过程变到另一状态B ,又经过等容、等压两过程
回到状态A .
m 3)
5
3)。

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