6习题及参考答案

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6《藤野先生》课后习题参考答案

6《藤野先生》课后习题参考答案

6《藤野先生》课后习题参考答案一、本文是一篇回忆性散文。

看看文章记录了作者留学过程中的哪几件事,试为每件事拟一个小标题。

.参考答案:①离开东京之缘由;②仙台求学受优待;③初识藤野先生;④添改讲义;⑤纠正解剖图;⑥关心解剖实习;⑦了解女人裹脚;⑧匿名信事件;⑨看电影事件;⑩“我”与藤野先生惜别。

二、阅读课文中作者与藤野先生交往的部分,说说为什么他“在我的眼里和心里是伟大的”。

参考答案:藤野先生治学严谨,教学认真,没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助,在当时的历史背景下,能够做到这些尤其难能可贵。

作者评价说:“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

”这段精要的议论性文字,直接表明了藤野先生的伟大。

他是一个对来自弱国的学生及其贫弱的祖国抱着同情与尊重,而又矢志于医学事业的正直学者。

所以,虽然他只是一个普通的日本人,但他“在我的眼里和心里是伟大的”。

三、本文题为《藤野先生》,可是作者还用了大量篇幅写和藤野先生无关的见闻和感受,你认为写这些内容有什么作用?参考答案:这可以从两个层面来分析。

第一,从整篇文章的结构看,全文是围绕藤野先生这个中心人物来组织材料的。

写对东京学习环境的厌恶,离开东京到仙台,是写与藤野先生结识的前因,接下来写仙台的学习生活,基本上都与藤野先生有关。

而且,作者着力正面描述了与藤野先生的交往,写“爱国青年”的寻衅和看电影所受到的刺激,这些事或与藤野先生有直接关系,或衬托出藤野先生的公正、真诚在那种环境下的难能可贵。

可以说,作者写自己的生活经历和感受,也都与写藤野先生有关联。

第二,回忆性散文的基本特点,便是时时处处都有“我”的存在,表现“我”的生活经历和感受。

这篇散文的另一条线索,就是“我”的爱国之情,具体表现为“我”弃医从文的心路历程。

从东京到仙台留学的这段经历在鲁迅的一生中产生了重要的影响,他的思想在这一阶段也发生了重要转变,而藤野先生与“我”的交往,是这段经历中最让“我”感怀的片段,也为“我”这段经历增添了一抹亮色。

计算机导论试卷第6章 课后习题及参考答案

计算机导论试卷第6章 课后习题及参考答案

第6章课后习题及参考答案一、选择题1.计算机网络最突出的特点是()。

A、资源共享B、运算精度高C、运算速度快D、内存容量大2.区分局域网(LAN)和广域网(W AN)的依据是()。

A、网络用户B、传输协议C、联网设备D、联网范围3.学校的校园网络属于()。

A、局域网B、广域网C、城域网备D、电话网4.Internet 起源于()。

A、美国B、英国C、德国D、澳大利亚5.OSI模型和TCP/IP协议体系分别分成几层()。

A、7 和 7B、4和 7C、7 和 4D、4 和 46.国际标准化组织的英文缩写是()。

A、OSIB、ISOC、SOSD、ANSI7.当你在网上下载软件时,你享受的网络服务类型是()。

A、文件传输B、远程登陆C、信息浏览D、即时短信8.TCP/IP的网络层含有四个重要的协议,分别为()。

A、IP,ICMP,ARP,UDPB、TCP,ICMP,UDP,ARPC、IP,ICMP,ARP,RARPD、UDP,IP,ICMP,RARP9.目前使用的IPV4地址由多少个字节组成()。

A、2B、4C、8D、16 10.Internet 主要的互联设备是()。

A、集线器B、路由器C、调制解调器D、以太网交换机11.下列地址中与“域名”有一一对应关系的是()。

A、E-mail地址B、网页地址C、IP地址D、物理地址12.DNS的主要功能是()。

A、将IP地址解析为物理地址B、将物理地址解析为IP地址C、将域名解析为IP地址D、将IP地址解析为主机域名13.地址栏中输入的://zjhk.school中,zjhk.school是一个()。

A、域名B、文件C、邮箱D、国家14.下列四项中主要用于在Internet上交流信息的是()。

A、DOSB、WordC、ExcelD、E-mail15.以下操作系统中,不属于网络操作系统的是()。

A、Windows NTB、Windows 2003 ServerC、Windows XPD、Linux 16.是一种()。

机械制图习题集[第6版]参考题答案

机械制图习题集[第6版]参考题答案
2、用有积聚性的迹线表示平面:过直线AB的正垂面P;过点C的正平面Q;过直线DE的水平面R。
●利用有积聚性的迹线表示特殊位置平面的投影特性做题。
3、已知处于正垂位置的正方形ABCD的左下边AB,α=60°,补全正方形的两面投影。已知处于正平面位置的等边三角形的上方的顶点E,下方的边FG为侧垂线,边长为18mm,补全这个等边三角形EFG的两面投影。
3~4、在平面图形上按1:1度量后,标注尺寸(取整数)。
5、参照左下方所示图形的尺寸,按1:1在指定位置处画全图形。
第6页 点的投影
1、按立体图作诸点的两面投影。
●根据点的两面投影的投影规律做题。
2、已知点A在V面之前36,点B在H面之上,点D在H面上,点E在投影轴上,补全诸的两面投影。
●根据点的两面投影的投影规律、空间点的直角坐标与其三个投影的关系及两点的相对位置做题。
●可利用棱柱表面的积聚性进行作图,并进行可见性判断。
3、作斜三棱柱的侧面投影,并补全表面上的点A、B、C、D、E和F的三面投影。
●利用平面取线的方法作出各点的投影。注意点具体在斜棱柱的哪个面;并注意可见性的判断。
4、作三棱锥的侧面投影,并作出表面上的折线ABCD的正面投影和侧面投影。
● 利用棱台的投影特点和其表面取线的方法作出折线的投影。注意折线的可见性的判断。
4、作两交叉直线AB、CD的公垂线EF,分别与AB、CD交于E、F,并表明AB、CD间的
真实距离。
●利用直角投影定理做题。
5、用换面法求两交叉直线AB、CD的最短连接管的真长和两面投影。
●利用两次换面可将一般位置直线转变为投影面垂直线及直角投影定理做题。
步骤:先将两交叉直线AB、CD中的一条直线转换为投影面的垂直线,求出AB、CD的间的真实距离,再逆向返回旧投影面V/H,从而求出最短距离的两面投影。

有机化学课后习题及答案(第六章)

有机化学课后习题及答案(第六章)

6章思考题6.1 试解释实验中所遇到的下列问题:(1)(1)金属钠可用于除去苯中所含的痕量H2O,但不宜用于除去乙醇中所含的水。

(2)(2)为什么制备Grignard试剂时用作溶剂的乙醚不但需要除去水分,并且也必须除净乙醇(乙醇是制取乙醚的原料,常参杂于产物乙醚中)。

(3)(3)在使用LiAlH4的反应中,为什么不能用乙醇或甲醇作溶剂?6.2 叔丁基醚[(CH3)3C]2O既不能用Williamson法也不能用H2SO4脱水法制得,为什么?6.3 苯酚与甲苯相比有以下两点不同的物理性质:(a)苯酚沸点比甲苯高;(b)苯酚在水中的溶解度较甲苯大。

你能解释其原因吗?6.4 解释下列现象(1)(1)从2-戊醇所制得的2-溴戊烷中总含有3-溴戊烷。

(2)(2)用HBr处理新戊醇(CH3)2C-CH2OH时只得到(CH3)2CBrCH2CH3。

解答6.1 答(1)乙醇的活泼氢能与Na发生反应,苯与Na无反应。

(2)RMgX不仅是一种强的亲核试剂,同时又是一种强碱,可与醇羟基中的H结合,即RMgX可被具活性氢的物质所分解,如(3)LiAlH4既是一种强还原剂,又是一种强碱,它所提供H-与醇发生反应,如6.2叔丁基醚用H2SO4脱水法合成时,主要产生烯烃。

6.3 答甲苯和苯酚的相对分子质量相近,但是甲苯的沸点110.6℃,而苯酚的沸点181.8℃,这是由于苯酚可以形成分子间氢键;甲苯不溶于水,而苯酚易溶于水,是由于苯酚与水分子之间会形成氢键:6.4习题6.1比较下列各组化合物与卢卡斯试剂反应的相对速度:(1) 正戊醇, 2-甲基-2-戊醇, 二乙基甲醇(2) 苄醇, 对甲基苄醇, 对硝基苄醇(3)(3)苄醇, α-苯基乙醇, β-苯基乙醇6.26.2区别下列各组化合物:(1) CH2=CHCH2OH, CH3CH2CH2OH , CH3CH2CH2Br, (CH3)2CHI(2) CH3CH(OH)CH3, CH3CH2CH2OH , C6H5OH , (CH3)3COH , C6H5OCH3(3) α-苯基乙醇, β-苯基乙醇, 对乙基苯酚, 对甲氧基甲苯6.36.3写出下列各反应主要产物:6.4合成题:(1)(1)甲醇, 2-丁醇→ 2-甲基丁醇(2)(2)正丙醇, 异丙醇→ 2-甲基-2-戊醇(3)(3)甲醇, 乙醇→正丙醇, 异丙醇(4)(4)2-甲基丙醇, 异丙醇→ 2,4-二甲基-2-戊烯(5)(5)丙烯→ 甘油→ 三硝酸甘油酯(6)(6)苯, 乙烯, 丙烯→ 3-甲基-1-苯基-2-丁烯(7)(7)乙醇→ 2-丁醇(8)(8)叔丁醇→ 3, 3-二甲基-1-丁醇(9)(9)乙烯→ 三乙醇胺(10)(10)丙烯→ 异丙醚(11)(11)苯, 甲醇→ 2,4-二硝基苯甲醚(12)(12)乙烯→ 正丁醚(13)(13)苯→ 间苯三酚(14)(14)苯→ 对亚硝基苯酚(15)(15)苯→ 2,6-二氯苯酚(16)(16)苯→ 对苯醌二肟6.5某醇C5H12O氧化后生成酮,脱水则生成一种不饱和烃, 将此烃氧化可生成酮和羧酸两种产物的混合物, 试推测该醇的结构.6.6有一化合物(A)的分子式为C5H11Br, 和NaOH水溶液共热后生成C5H12O(B). B具有旋光性.能和钠作用放出氢气, 和浓硫酸共热生成C5H10(C). C经臭氧化和在还原剂存在下水解, 则生成丙酮和乙醛. 试推测A, B, C的结构, 并写出各步反应式.6.7新戊醇在浓硫酸存在下加热可生成不饱和烃. 将这不饱和烃经臭氧化后, 在锌粉存在下水解, 可得到一种醛和一种酮. 试写出反应历程及各步反应产物的构造式.6.8分离下列各组化合物:(1)(1)乙醚中混有少量乙醇(2)(2)戊烷, 1-戊炔和1-甲氧基-3-戊醇6.9 下列各醚和过量的浓氢碘酸反应, 可生成何种产物?(1)(1)甲丁醚(2)(2)2-甲氧基己烷(3)(3)2-甲基-1-甲氧基戊烷6.10有一化合物的分子式为C6H14O, 常温下不与金属钠反应, 和过量的浓氢碘酸共热时生成碘烷, 此碘烷与氢氧化银作用则生成丙醇. 试推测此化合物的结构, 并写出反应式.6.11 有一化合物的分子式为C7H16O, 并且:(1)(1)在常温下它不和金属钠反应;(2)(2)它和过量浓氢碘酸共热时生成C2H5I和C5H11I . 后者与氢氧化银反应生成的化合物的沸点为138℃.试推测原化合物的结构, 并写出各步反应式.6.12有一化合物的分子式为C20H21O4N, 与热的浓氢碘酸反应可生成碘甲烷. 当此化合物4.24 mg与氢碘酸反应, 所生成的碘甲烷通人硝酸银的醇溶液, 得到11.62mg碘化银. 问此化合物含有几个甲氧基?6.13 写出环氧乙烷与下列试剂反应的方程式:(1)(1)有少量硫酸存在下的甲醇(2)(2)有少量甲醇钠存在下的甲醇6.14 推测下列反应的机理。

6《散步》课后习题参考答案

6《散步》课后习题参考答案

6《散步》课后习题参考答案一、朗读课文,说说文章为什么取题为《散步》。

如果换个角度另拟一个题目,你会以什么为题?说明你的理由。

参考答案:示例:本文的主题思想是通过一家人散步的平凡小事表现出来的,“散步”这个题目可以引起读者的阅读兴趣,同时提示了文章的叙事线索。

另拟标题,如《母亲与儿子》《选择》《背上的世界》,这些标题与文章的中心相关;《初春漫步》《大路还是小路》,这两个标题提示了文章的线索。

二、品味下面的语句,结合全文,说说你对课文深层意蕴的理解。

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

参考答案:从表面上看,这是形容他们走得小心,唯恐有闪失。

从更深层面上来看,“我”和“妻子”都已人到中年,站在人生的中点上,肩负着承前启后的责任。

对上,肩负着赡养老人的义务;对下,承担着培养教育子女的重任。

形象地表明了“我”对生活有一种使命感,对人生有一种强烈的责任感。

同时也深化了全文的中心思想。

三、本文以叙事为主,其中穿插了一些写景的语句,把它们找出来,品味这些景物描写的作用。

参考答案:景物描写一:“这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……”作用:通过对初春秀丽景色的描绘,表现了春天蓬勃的生机,暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。

景物描写二:“那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

”作用:渲染了融洽的氛围,也推动了情节的发展。

四、课文多处运用对称的句子。

画出这些句子,说说这样写的好处。

例句:我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。

参考答案:课文中运用对称式的句子有很多。

例如:(1)“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”(2)“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。

6.机械振动 习题及答案

6.机械振动 习题及答案

一、 选择题1、一质点作简谐振动,其运动速度与时间的曲线如图所示,若质点的振动按余弦函数描述,则其初相为 [ D ] (A )6π (B) 56π (C) 56π- (D) 6π- (E) 23π-2、已知一质点沿y 轴作简谐振动,如图所示。

其振动方程为3cos()4y A t πω=+,与之对应的振动曲线为 [ B ]3、一质点作简谐振动,振幅为A ,周期为T ,则质点从平衡位置运动到离最大振幅2A处需最短时间为 [ B ] (A );4T (B) ;6T (C) ;8T(D) .12T 4、如图所示,在一竖直悬挂的弹簧下系一质量为m 的物体,再用此弹簧改系一质量为m 4的物体,最后将此弹簧截断为两个弹簧后并联悬挂质量为m 的物体,此三个系统振动周期之比为(A);21:2:1 (B) ;2:21:1 [ C ](C) ;21:2:1 (D) .41:2:15、一质点在x 轴上作简谐振动,振幅cm A 4=,周期s T 2=,其平衡位置取坐标原点。

若0=t 时刻质点第一次通过cm x 2-=处,且向x 轴负方向运动,则质点第二次通过cm x 2-=处的时刻为(A);1s (B) ;32s (C) ;34s (D) .2s [ B ]6、一长度为l ,劲度系数为k 的均匀轻弹簧分割成长度分别为21,l l 的两部分,且21nl l =,则相应的劲度系数1k ,2k 为 [ C ](A );)1(,121k n k k n n k +=+=(B );11,121k n k k n n k +=+= (C) ;)1(,121k n k k n n k +=+= (D) .11,121k n k k n n k +=+= 7、对一个作简谐振动的物体,下面哪种说法是正确的? [ C ] (A ) 物体处在运动正方向的端点时,速度和加速度都达到最大值; (B ) 物体位于平衡位置且向负方向运动时,速度和加速度都为零; (C ) 物体位于平衡位置且向正方向运动时,速度最大,加速度为零; (D ) 物体处于负方向的端点时,速度最大,加速度为零。

运营管理第6版习题与参考答案_第11章

运营管理第6版习题与参考答案_第11章

习题与参考答案_第11章一、名词解释1、独立需求答案:不依赖于其它需求的自主需求。

答案解析:略。

难易程度:易。

知识点:独立需求。

2、相关需求答案:与其它需求有内在联系的需求。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:相关需求。

3、物料需求计划/MRP答案:基于计算机系统的,确定一种零件、组件和生产产品所需资源的逻辑。

答案解析:略。

难易程度:难。

知识点:物料需求计划/MRP。

4、物料清单答案:包含了生产每单位产成品所需的全部零件、组件与原材料等的清单。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:物料清单。

5、低位码答案:出现在同一BOM的不同阶层或出现在不同BOM的物料所处的最底层的位码。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:低位码。

6、能力需求计划答案:对MRP所需能力进行核算的一种计划管理方法,即通过计算各工作中心所需的各种资源,确定对人力、设备等资源的需求。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:能力需求计划。

7、工作中心答案:各种生产或加工能力单元和成本单元的统称,它可以是一台功能独立的设备、一组功能相同的设备、一条生产线、成组生产中的成组单元、由若干工人组成的班组、一定的装配面积,甚至可以是生产单一产品的封闭车间。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:工作中心。

8、工艺路线答案:工艺流程或加工路线,是描述某一项目加工方法及加工次序的文件。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:工艺路线。

9、工作日历答案:用于编制计划的特殊形式的日历,由普通日历去除每周的双休日、节假日、停工检修日等非工作日期。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:工作日历。

10、工作中心文件答案:包含有计算工作中心能力所需信息的文档。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:工作中心文件。

11、开环MRP答案:根据MPS的要求、产品结构、库存信息、预期到货、经济批量及提前期,确定原材料、外购件、零部件的采购计划以及计划执行结果报告和例外报告等,但并不考虑全部能力需求计划、也不对内外部变化做出响应的系统。

道路勘测设计第6章习题及答案(参考)

道路勘测设计第6章习题及答案(参考)

道路勘测设计第6章习题及答案一、单项挑选题1.确定路线具体位置的工作是在下列这个时期完成的?()A、工程规划时期B、预可行性研究时期C、可行性研究时期D、设计时期2.完成普通路段的平面和纵断面设计是属于()时期的要紧工作之一。

A、初步设计B、技术设计C、施工图设计D、综合设计3.平原区选线的要紧特征是克服()。

A、平面障碍B、纵断面坡度C、纵断面高差D、横断面高宽比4.山岭区河谷选线时,下列对于河谷挑选要点错误的是()。

A、河谷走向应与路线走向基本一致B、应挑选人口密集的河谷作为路线走廊C、应挑选纵坡较缓的河谷D、要处理好纵坡相差较大的河谷上下游的衔接5.路线在跨越与其接近平行的主河流时,宜把桥头路线做成()。

A、杓形B、圆形C、椭圆形D、抛物线形6.在越岭选线中,须以安排路线()为主导,处理好平面和横断面的布设。

A、圆曲线半径B、平曲线半径C、横坡D、纵坡7.隧道高程的选定应依照越岭地段的地质条件,以()作为参考依据。

A、临界宽带B、临界长度C、临界高程D、临界造价8.山脊线选线的关键是()。

A、挑选过岭高程B、挑选操纵垭口C、挑选侧坡D、试坡布线9.当丘陵区地形开阔、布线条件理想时,路线技术指标应挑选()水平。

A、高B、中偏高C、中D、中偏低10.按照现行设计文件编制要求,除少数特别事情外,定线均应采纳()。

A、纸上定线B、现场定线C、三位模拟定线D、航测定线二、多项挑选题1.最有效的选线做法包括()。

A、从大面积着手B、由面到线C、由粗到细D、逐步优化E、经济与技术综合比较2.妨碍路线方案挑选的要紧因素包括()。

A、拟建项目的功能定位B、拟建项目在综合交通运输系统中的作用C、沿线自然条件的妨碍D、技术标准和施工条件的妨碍E、拟建项目在区域路网的分布3.下列对于平原区选线要点讲法错误的是()。

A、路线应采纳较高的平纵面技术指标B、路线应尽可能直穿城镇密集区C、路线与河流的夹角宜为90°D、天然气输送管道应采纳上跨式跨越高速公路E、路线宜采纳大半径平面曲线绕避障碍4.在举行沿河(溪)线的河岸选线时,在别妨碍路线整体布局的前提下,尽量挑选()的一岸。

高级英语Lesson 6 (Book 2) Disappearing Through the Skylight补充练习及答案

高级英语Lesson 6 (Book 2) Disappearing Through the Skylight补充练习及答案

Lesson 6 (Book II) Disappearing Through the Skylight补充练习题/testI. Word explanation1. mutationA. relationB. changeC. additionD. reduction2. discreditA. doubtB. disgraceC. believeD. disappear3. corollaryA. connectionB. structureC. harmonyD. consequence4. diversityA. varietyB. entertainmentC. disturbanceD. community5. homogeneousA. phoneticB. uniformC. unidentifiedD. linguistic6. assetA. storageB. priceC. benefitD. approval7. inevitableA. preventableB. unavoidableC. unnecessaryD. doubtful8. cosmopolitanA. systematicalB. politicalC. identicalD. international9. rehabilitationA. improvementB. residenceC. recitationD. regulation10. evadeA. explainB. exhaustC. avoidD. intrude11. generateA. sum upB. deformC. offerD. produce12. undermineA. implyB. weakenC. emphasizeD. minimize13. moleculeA. particleC. impulseD. generosity14. galaxyA. museumB. audienceC. starD. accumulation15. ethicsA. infinityB. glorificationC. admirationD. morality16. ponderousA. heavyB. lightC. consideringD. haughty17. sculptureA. analysisB. statueC. stature18. bulldozerA. a big birdB. a strong animalC. a powerful tractorD. a dozen of bulls19. etchA. eat upB. praise highlyC. drawD. scratch20. blearyA. blurredB. clearC. drearyD. melancholy21. imperativeA. unable to follow or rise upB. impossible to deter or evadeC. able to change or stopD. likely to occur or develop22. consistentA. in effectB. in disagreementC. in formD. in agreement23. transmissionA. gearboxB. beltC. messageD. carriage24. equivalentA. trembleB. equalC. acceptableD. different25. traitA. a long lineB. a person’s clothe sC. a distinguishing featureD. a movable house26. universaliseA. differB. distinguishC. specializeD. generalize27. fantasticA. happyB. strangeC. horribleD. perfect28. trussesA. a rigid frameworkB. a unsafe supportC. a tight wooden boxD. a useful pattern29. uniqueA. ordinaryB. usualC. singleD. common30. commonA. downfall of waterB. sudden calamityC. unexpected air-raidD. expected solution31. permanentA. lastingB. elegantC. wonderfulD. spreading32. nuclearA. uniformB. dimC. atomicD. succinct33. decadeA. state of being dignifiedB. state of being dignifiedC. a piece of landD. a period of ten years34. reminisceA. reinforceB. recollectC. recoverD. response35. reliableA. deceptiveB. dependableC. responsibleD. constructive36. vaultA. compartmentB. securityC. templeD. willingness37. initiallyA. in the endB. in the wayC. at firstD. by name38. lingerA. singB. stretchC. extendD. remain39. innovationA. the way to make things smoothB. the act of introducing something newC. the state of proclaiming somethingD. the movement of making something smaller40. trailerA. a furnished vanB. a portable computerC. a beautiful ribbonD. a suburban lawnII. Complete the words according to the definitions, the first letter of the word is given:1. a following of one thing after another; succession. s2. aggressively self-assured a3. to remove (recorded material) from a magnetic tape orother storage medium e4. to change in form or character m5. to treat with ridicule or contempt m6. existing or resulting in essence or effect though not inactual fact, form, or name v7. a narrow opening; a groove or slit: s8. make cloth w9. a closed path followed or capable of being followed byan electric current c10. an artistic composition of materials and objects pasted over a surface, often with unifying lines and colorc11. An agency by which something is accomplished,conveyed, or transferred: m12. that which has mass and occupies space; matter s13. to revive with or as if with rest, food, or drink; givenew vigor or spirit to r14. insight, intuition, or knowledge gained by perceivingp15. the physical characteristics, especially the surfacefeatures, of an area. G16. evil intent m17. exist in large numbers of amounts a18. a device through which a user can communicate witha computer t19. a business deal t20. a dispersion of fine sand, smoke, dust in the air thatreduces visibility h21. science of the relations between heat and mechanicalwork t22. science dealing with heredity g23. design or conduct an outline that offers the leastresistance in moving through air, water etc. s24. the appreciation of beauty a25. contemptuous of irrelevant talk about God and sacredthings b26. artificial product a27. the act or practice of eating one's own kind c28. the art of winning by using the rules to one's ownadvantage with out actually cheating g29. the act of placing, or the state of being placed, sideby side j30. a very high degree of skill in performance orappreciation in one of the arts vIII. Determine whether the following statements are true or false:1. The universality of science means more and morepeople accept the basic concepts of science.2. Now there still exist two schools of genetics---awestern genetics and a Soviet genetics.3. Technology which follows naturally after science alsoshows the tendency toward universalizing.4. With the spread of technology and science, peoplebecome less and less identical.5. A technical innovation like streamlining may not beaccepted by car makers at first.6. Today's automobile has unique feature to show it is produced and made by a certain company or country.7. The Fiesta, the car model, seems to have disappearedcompletely from the market of the world.8. One can easily see the difference on the various car models that are in the same price range within a distanceof 500 paces.9. Special traits in American cars displayed the influence of American history, and these traits are disappearing.10. The idea of streamline was first put forward byFerdinard Porsche.11. Human being, whichever country he is in, is in thesame surroundings and culture, so the modern man nolonger has distinct individuality.12. Being a cosmopolitan, he can only find disadvantage, for he loses a home in the traditional sense of the word.13. If there is not a great disaster caused by a nuclear war, the universalizing force of technology will not continue to influence modern culture and the people's conscience.14. The machine aesthetic was discovered by MadameGabrielle Buffet-Picabia.15. When every artist wanted to show his contempt for the Eiffel Tower, machines soon produced new ideas and problems which have a flexible quality that was beyondhuman powers.16. Art is not trying to give a name to things in the realworld.17. Science has showed that the world is not made of realmaterial object that we see with our eyes.18. Science has produced images of a lot of classes of reality which lie on the surface of the objects of thingswe see within our eye sight.19. Kandinsky says that beautiful art reflects the innerneed of a man's soul.20. Modern art not only shows the material objects in nature that we can see from the normal distance but alsodepicts things that we see in our minds.21. The world of nature that modern art reveals no longer contains the material objects instead the world is nowfilled with images of the mind.22. The playfulness of the modern art aesthetic is its most striking and serious feature, but the least upsettingfeature.23. The playful and fantastic buildings of postmodernism and neomodernism reflects the playfulness of the modernaesthetic.24. Modern culture is active and changing, but it can not depict structures that reflect straight lines of geometricdesigns.25. Modern culture refers to the geometric patterns of the international style, the imaginative design of facadismand the playfulness of theme park26. The banks are like abstract art for they are clearlyvisible solid buildings.27. Modern culture is not the image of the self-portrait ofLeonardo da Vinci which looks worn and tired.28. Money is not only stored in vaults but also recordedon magnetic tapes.29. Modern culture is the image of a power which creates regular patterns of things and which is capable of puttingit aside and creating a different one.30. It won't be long when the banks completely disappear, for the dim outline of this can be seen through the mists.第二册第6课练习答案1-1: / 答案:B1-2: / 答案:A1-3: / 答案:D1-4: / 答案:A1-5: / 答案:B1-6: / 答案:C1-7: / 答案:B1-8: / 答案:D1-9: / 答案:A1-10: / 答案:C1-11: / 答案:D1-12: / 答案:B1-13: / 答案:A1-14: / 答案:C1-15: / 答案:D1-16: / 答案:A1-17: / 答案:B1-18: / 答案:C 1-19: / 答案:C 1-20: / 答案:A 1-21: / 答案:B 1-22: / 答案:D 1-23: / 答案:A 1-24: / 答案:B 1-25: / 答案:C 1-26: / 答案:D 1-27: / 答案:B 1-28: / 答案:A 1-29: / 答案:C 1-30: / 答案:B 1-31: / 答案:A 1-32: / 答案:C 1-33: / 答案:D 1-34: / 答案:B 1-35: / 答案:B 1-36: / 答案:A 1-37: / 答案:C 1-38: / 答案:D 1-39: / 答案:B 1-40: / 答案:A 2-1: /答案:equence2-2: /答案:ssertive2-3: /答案:rase2-4: /答案:odify2-5: /答案:ock2-6: /答案:irtual2-7: /答案:lot2-8: /答案:eave2-9: /答案:ircuit2-10: /答案:ollage2-11: /答案:edium2-12: /答案:ubstantiality 2-13: /答案:efresh2-14: /答案:erception2-15: /答案:eography2-16: /答案:alice2-17: /答案:bound2-18: /答案:erminal2-19: /答案:ransaction2-20: /答案:aze2-21: /答案:hermodynamics 2-22: /答案:enetics2-23: /答案:treamline2-24: /答案:esthetic2-25: /答案:lasphemy2-26: /答案: rtefact2-27: /答案:annibalism2-28: /答案:amesmanship 2-29: /答案:uxtaposition 2-30: /答案:irtuosity3-1: /答案:T3-2: /答案:F3-3: /3-4: /答案:F 3-5: /答案:T 3-6: /答案:F 3-7: /答案:T 3-8: /答案:F 3-9: /答案:T 3-10: / 答案:F 3-11: / 答案:T 3-12: / 答案:F 3-13: / 答案:F 3-14: / 答案:F 3-15: / 答案:T 3-16: / 答案:F 3-17: / 答案:T 3-18: / 答案:F 3-19: / 答案:T 3-20: / 答案:F 3-21: / 答案:T 3-22: / 答案:F 3-23: / 答案:T 3-24: / 答案:F 3-25: /3-26: / 答案:F 3-27: / 答案:T 3-28: / 答案:F 3-29: / 答案:T 3-30: / 答案:F。

第6章思考题及习题6参考答案

第6章思考题及习题6参考答案

第6章思考题及习题6参考答案一、填空1、AT89S51的串行异步通信口为(单工/半双工/全双工)。

答:全双工。

2. 串行通信波特率的单位是。

答:bit/s3. AT89S52的串行通信口若传送速率为每秒120帧,每帧10位,则波特率为答:12004.串行口的方式0的波特率为。

答:fosc/125.AT89S51单片机的通讯接口有和两种型式。

在串行通讯中,发送时要把数据转换成数据。

接收时又需把数据转换成数据。

答:并行,串行,并行,串行,串行,并行6.当用串行口进行串行通信时,为减小波特率误差,使用的时钟频率为 MHz。

答:11.05927.AT89S52单片机串行口的4种工作方式中,和的波特率是可调的,与定时器/计数器T1的溢出率有关,另外两种方式的波特率是固定的。

答:方式1,方式38.帧格式为1个起始位,8个数据位和1个停止位的异步串行通信方式是方式。

答:方式1。

9.在串行通信中,收发双方对波特率的设定应该是的。

答:相同的。

10.串行口工作方式1的波特率是。

答:方式1波特率=(2SMOD/32)×定时器T1的溢出率二、单选1.通过串行口发送或接收数据时,在程序中应使用。

A.MOVC指令B.MOVX指令C.MOV指令D.XCHD指令答:C2.AT89S52的串行口扩展并行I/O口时,串行接口工作方式选择。

A. 方式0B.方式1C. 方式2D.方式3答:A3. 控制串行口工作方式的寄存器是。

A.TCON B.PCON C. TMOD D.SCON答:D三、判断对错1.串行口通信的第9数据位的功能可由用户定义。

对2.发送数据的第9数据位的内容是在SCON寄存器的TB8位中预先准备好的。

对3.串行通信方式2或方式3发送时,指令把TB8位的状态送入发送SBUF中。

错4.串行通信接收到的第9位数据送SCON寄存器的RB8中保存。

对5.串行口方式1的波特率是可变的,通过定时器/计数器T1的溢出率设定。

北师大版小学六年级数学练习题及答案

北师大版小学六年级数学练习题及答案

北师大版小学六年级数学练习题及答案数学题是学好小学六年级数学的的关键,店铺为六年级师生整理了北师大版六年级数学练习题及参考答案,希望对你有帮助!北师大版小学六年级数学练习题及答案(上)一、填空题。

(9分)1、6045809090读作(六十亿四千五百八十万九千九十)、“四舍五入”到万位的近似数记作( 604581)万。

2、5的分数单位是(个位 ),去掉( 1)个这样的分数单位、它就变为最小的合数。

3、在0.6、66%、和0.666这四个数中,最大的数最(0.666 ),最小的数是(0.6 )。

4、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是(5 )和( 7),相邻的两个数都是合数的是(4 )和( 6)。

5、甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,甲、乙两数的最大公约数是( 5),最小公倍数是(210)。

6、配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的(1/3)。

7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(30 );面积是( 50)。

8、一个棱长为6厘米的正方体,它的表面积是(216 )。

体积是(216 )。

9、在a÷b=5……3中,把a、b同时扩大3倍,商是(5 ),余数是(3 )。

二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(6分)1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。

(对 )2、比的前项乘以2,比的后项除以2,比值不变。

(错 )3、小数就是比1小的数。

(错 )4、两个偶数肯定不是互质数。

(对 )5、方程是等式,而等式不一定是方程。

(对 )6、1.3除以0.3的商是4,余数是1。

(错 )三、选择,把正确答案的序号填入( )中。

(12分)1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的(② )。

①直径②周长③面积2、计算一个长方体木箱的容积和体积时,(③ )是相同的。

①计算公式②意义③测量方法3、把60分解质因数是60=(② )。

课练6 内力作用与地表形态 练习题及答案解析

课练6 内力作用与地表形态  练习题及答案解析

第三单元地球表面形态近年真题全覆盖一、选择题[2021·辽宁卷]某内陆断陷湖位于松嫩平原南部,属于盐碱湖。

下图为该湖中部区域一东西向剖面示意图。

下图中水域西侧盐度偏低,湖底有深厚的软泥层(当地居民称之为“酱缸包”)。

据此完成1~2题。

1.东侧湖滩和台地比西侧宽,主要因为()A.西侧坡积洪积物较少B.西侧地壳运动以水平方向为主C.东侧风力堆积物较多D.东侧地壳相对下降的幅度较小2.“酱缸包”的主要成因是()A.湖底低洼沉积物比较多B.湖底淤泥的含盐量较低C.地下涌泉使沉积物变软D.入湖沉积物颗粒比较粗[2021·天津卷]下图为我国华北某地的地质剖面示意图。

据此完成3~4题。

3.图中四处地层由老到新的时间顺序,排序正确的是()A.①②③④B.②③④①C.②③①④D.①④③②4.与我国西南地区同类岩层发育的岩溶地貌相比,甲地的地表岩溶地貌发育程度较低,其原因在于甲地()A.水热条件较差B.岩石的可溶性低C.地表植被茂密D.地质构造较复杂[2021·北京卷]读图,完成5~6题。

5.图示地区地质地貌演化的顺序是()A.甲乙丁丙B.乙丙丁甲C.丙丁甲乙D.丁乙丙甲6.甲图中,形成最晚的是()A.①B.②C.③D.④二、综合题7.[2021·辽宁卷]阅读图文材料,完成下列问题。

(16分)某河流上游区域年降水量为398.7毫米,降水主要集中在夏秋季节,冬春季盛行西北风,河漫滩上有沙丘发育,多处沙丘相互连接成链条状(如图)。

某科研团队选取部分沙丘进行动态测量,研究沙丘大小变化。

下表为3处沙丘的测量数据。

(1)说出3~9月3处沙丘大小变化的共同特征,并分析原因。

(8分)(2)有人建议在河流两岸进行植被修复,推测修复后沙丘大小变化趋势并说明理由。

(8分)8.[2020·全国卷Ⅱ]阅读图文材料,完成下列要求。

(24分)研究表明,金沙江流域金矿较多,多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。

思考题及习题6参考答案

思考题及习题6参考答案

第6章思考题及习题6参考答案一、填空1.外部中断1的中断入口地址为。

定时器T1的中断入口地址为。

答:0013H;001BH2.若(IP)=00010100B,则优先级最高者为,最低者为。

答:外部中断1,定时器T13.AT89S51单片机响应中断后,产生长调用指令LCALL,执行该指令的过程包括:首先把的内容压入堆栈,以进行断点保护,然后把长调用指令的16位地址送入,使程序执行转向中的中断地址区。

答:PC、PC、程序存储器4.AT89S51单片机复位后,中断优先级最高的中断源是。

答:外部中断05.当AT89S51单片机响应中断后,必须用软件清除的中断请求标志是。

答:串行中断、定时器/计数器T2中断二、单选1.下列说法错误的是()。

A. 同一级别的中断请求按时间的先后顺序响应B. 同一时间同一级别的多中断请求,将形成阻塞,系统无法响应C. 低优先级中断请求不能中断高优先级中断请求,但是高优先级中断请求能中断低优先级中断请求D. 同级中断不能嵌套答:B2.在AT89S51的中断请求源中,需要外加电路实现中断撤销的是()。

A. 电平方式的外部中断请求B.跳沿方式的外部中断请求C.外部串行中断D.定时中断答:A3.中断查询确认后,在下列各种AT89S51单片机运行情况下,能立即进行响应的是()。

A.当前正在进行高优先级中断处理B.当前正在执行RETI指令C.当前指令是MOV A,R3D.当前指令是DIV指令,且正处于取指令的机器周期答:C4.下列说法正确的是()。

A. 各中断源发出的中断请求信号,都会标记在AT89S51的IE寄存器中B. 各中断源发出的中断请求信号,都会标记在AT89S51的TMOD寄存器中C. 各中断源发出的中断请求信号,都会标记在AT89S51的IP寄存器中D. 各中断源发出的中断请求信号,都会标记在AT89S51的TCON、SCON寄存器中答:D三、判断对错1.定时器T0中断可以被外部中断0中断。

采购与供应链管理习题库06第六章 习题及参考答案

采购与供应链管理习题库06第六章  习题及参考答案

同步测试一、单项选择题1. 以下哪个不属于库存()。

CA.在运输途中的货物B.在仓库中的货物C.销售给客户的货物D.工厂里备用的原材料2. 库存管理的重点是()。

BA. 如何维护货物不出现破损B. 如何确定货物应该存多少,什么时候补货C. 如何保证货物不丢失D. 如何给货物定价3. 用于日常运作,是基于采购或补货批量而产生的,在下一次采购或补货前陆续耗用以支持日常销售或生产的库存是()。

BA. 安全库存B. 周转库存C. 积压库存D. 投机库存4. 供应链库存控制区别于传统库存控制的主要特征是()DA. 需要考虑企业的成本压力B. 需要考虑客户要求的服务水平C. 需要考虑订货的提前期D. 需要考虑供应链上下游各个企业的成本平衡与相互协作5. 以下哪种库存是被动产生的()CA. 中转库存B. 投机库存C. 积压库存D. 安全库存6. 所谓订货提前期就()。

AA.是从发出订货算起到接收到该订货所用的时间B.是从发出订货算起到下一次订货间隔的时间C.是从接收到上一次订货的时间算起到下一次接收到订货所用的时间D.是从接收到上一次订货算起到发出下一个订货所用的时间7.公司计划在未来一年内采购C货物8000千克,每次采购相同的数量,已知每次采购成本为50元,每千克货物的全年库存成本为5元,C货物的价格为80元/千克。

C货物的经济订货批量为()。

B8、单次订购数量过小,会造成()。

AA、采购成本过高B、储存成本过高C、安全库存水平过高D、库存风险成本过高9、以下()不属于有批量价格折扣的EOQ模型的假设条件。

CA. 不考虑缺货成本B. 每天的需求量是固定的C. 采购价格与订货数量无关D. 对单次采购量无最大或最小的限制10、下列有关多周期库存的描述正确的是()BA. 也叫一次性订货B. 在较长时间内需求反复发生,需要不断补充库存C. 这种需求具有较高时效性D. 只有订货量是该问题的决策变量11. 以下()是JMI与VMI的主要区别。

机械制图习题集(第6版)参考答案

机械制图习题集(第6版)参考答案

精心整理《机械制图》3~4、在平面图形上按1:1度量后,标注尺寸(取整数)。

5、参照左下方所示图形的尺寸,按1:1在指定位置处画全图形。

第6页点的投影1、按立体图作诸点的两面投影。

●根据点的两面投影的投影规律做题。

2、已知点A在V面之前36,点B在H面之上,点D在H面上,点E在投影轴上,补全诸的两面投影。

●根据点的两面投影的投影规律、空间点的直角坐标与其三个投影的关系及两点的相对位置做题。

3、按立体图作诸点的两面投影。

●根据点的三面投影的投影规律做题。

4、作出诸点的三面投影:点A(25,15,20);点B距离投影面W、V、H分别为20、10、15;点C在A之左,A之前15,A之上12;点D在A之下8,与投影面V、H等距离,与投影面W的距离是与H面距离的3.5倍。

●根据点的投影规律、空间点的直角坐标与其三个投影的关系及两点的相对位置做题。

各点坐标为:A(25,15,20)B(20,10,15)CD5625;点C 与点A直角坐标影点判断C(1、判断下列直线对投影面的相对位置,并填写名称。

●该题主要应用各种位置直线的投影特性进行判断。

(具体参见教P73~77)AB是一般位置直线;EF是侧垂线;CD是侧平线;KL是铅垂线。

2、作下列直线的三面投影:(1)水平线AB,从点A向左、向前,β=30°,长18。

(2)正垂线CD,从点C向后,长15。

●该题主要应用各种位置直线的投影特性进行做题。

(具体参见教P73~77)3、判断并填写两直线的相对位置。

●该题主要利用两直线的相对位置的投影特性进行判断。

(具体参见教P77)AB、CD是相交线;PQ、MN是相交线;AB、EF是平行线;PQ、ST是平行线;CD、EF是交叉线;MN、ST是交叉线;4、在AB、CD上作对正面投影的重影点E、F和对侧面投影的重影点M、N的三面投影,并表明可见性。

●交叉直线的重影点的判断,可利用重影点的概念、重影点的可见性判断进行做题。

《大学计算机基础(第6版)》习题参考答案

《大学计算机基础(第6版)》习题参考答案

第一章计算机文化与计算思维基础【参考答案】(一)选择题1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B8.D 9.B 10.D 11.A(二)填充题1.图灵测试2.冯·诺依曼计算机3.UNIVAC4.电子管5.LSl6.网络化7.通用机8.平板计算机9.量子计算机10.Computer Aided Design11.嵌入式系统12.科学计算13.B2B14.人工智能(AI)15.物质文化16.计算思维17.问题求解18.抽象19.时间20.数学和工程21.计算化学第二章计算机系统【参考答案】一、选择题1.D2.A3.B4.C5.C6.B7.D8.D9.C 10.C11.D 12.B 13.C 14.A 15.C16.D 17.B 18.A 19.D 20.A 21.B 22.A 23.B 24.D 25.C 26.A 27.B 28.C 29.D 30.C.31.B 32.A 33.C 34.A 35.C.36.D 37.B 38.C 39.A 40.C.41.B 42.D 43.D 44.C 45.A.46.C 47.D 48.B 49.A 50C.二、填空题1.运算器、控制器2.二进制3.输入设备、输出设备4.随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)5.输出设备、输入设备6.操作码、地址吗7.取指令、分析指令、执行指令8.总线带宽、总线位宽9.19.2GBps10.睿频11.主频、Hz12.存储容量、存取速度13.400MHz14.600MBps15.通信、资源16.局域网、城域网、广域网17.通信设备、通信线路、网络软件18.硬件系统、软件系统19.速率、带宽20.硬件、软件、数据21.网络协议22.OSI、七23.服务器、客户机24.星形、总线型25.对等网26.交换机27.无线接入点28.光纤29.基础设施即服务、平台即服务、软件即服务30.位置服务技术第3章操作系统基础【参考答案】一、选择题1. C2. B3. A4. A5. C6. C7. B8. A9. C 10. B11. B 12. A 13. A 14. B 15. C16. D 17. B 18. A 19. B 20. C21. C 22. A 23. D 24. C 25. D26. C 27. B 28. B二、填空题1.处理机管理3.线程4.扩展分区5.相对路径6.就绪7.管理员8.Ctrl+Alt+Del9.Pagefile.sys10.A*.wav11.NTFS12.Shift13.磁盘碎片(文件碎片)14.Android15.iOS第4章数制和信息编码【参考答案】一、选择题1.C 2.C 3.D 4.A 5.A6.A 7.A 8.C 9.B 10.C11.B 12.C 13.B 14.C 15.A16.D 17.B 18.B 19.D 20.B21.C 22.A 23.A 24.C 25.C26.B 27.A 28.D二、填空题1.通信网络化2.计算机技术3.信息4.特定的信息6.111001.001100110011、71.1463、39.33337.1B2.94、662.45、434.588.11101001、11101000、100101119.输入码、机内码、字形码10.811.912.11110011、1000110013.216或65 53614.阶码、尾数15.0、25516.4BH17.1 02418.0、机内码19.200、7220.红、绿、蓝21.采样频率、量化位数(即采样精度)、声道数22.400、200、50第七章信息浏览和发布【参考答案】一、选择题1. D2.D3. B4. D5. C6. A7.C8. C9. B 10.B11.A 12.C 13.C 14.A 15.A16.C 17.A 18.B 19.B 20.A21.C 22.C 23.A 24.B 25.A26.D 27.C 28.D 29.D 30.D31.D 32.B二、填空题1. 192.168.7.282. 1103. 网络地址4. 国际顶级域名5. NET6. 子网掩码7. ADSL8. 主页(Home Page)9. HTTPS10. 邮件服务器11. Anonymous12. VPN13. 远程桌面14. CNKI15. HTML16. 表格17. _self18. mailto:19. 锚记20. 虚拟目录21. 蠕虫22. 漏洞23. 补丁程序24. 服务、非法访问权25. 一个软件或者是软件与硬件设备的组合26. 允许27. 网络钓鱼。

运营管理第6版习题与参考答案_第04章

运营管理第6版习题与参考答案_第04章

习题与参考答案第04章一、名词解释1、运营能力答案:组织接收、持有、容纳或给付的能力。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:运营能力。

2、设计能力答案:建厂或扩建后运营系统理论上达到的最大能力。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:设计能力。

3、有效能力答案:在理想运营条件下能够达到的能力,即交工验收后查定的能力。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:有效能力。

4、实际能力答案:组织在一定时期内,在既定的有效能力基础上,考虑实际运营条件后能够实现的产出。

答案解析:略。

难易程度;中。

知识点:实际能力。

5、利用率答案:实际能力占设计能力的比率。

答案解析;略。

难易程度:中。

知识点:利用率。

6、效率答案:实际能力占有效能力的比率。

答案解析;略。

难易程度:中。

知识点:效率。

7、规模经济效应答案:所有生产要素按同方向增加(或减少)对产量变动的影响。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:规模经济效应。

8、能力柔性答案;企业所具备的快速增加或降低某种运营能力的本领,也指快速地从一种运营能力转换为另一种运营能力的本领。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:能力柔性。

9、盈亏平衡分析答案:根据产品的业务量、成本、利润之间的相互关系,通过确定盈亏平衡点,来判断经营状况的一种数学分析方法。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:盈亏平衡分析。

10、服务系统利用率答案:服务能力利用的百分比,即平均到达率与平均服务率之比。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:服务系统利用率。

11、排队长答案:系统中排队等候服务的顾客数。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:排队长。

12、队长答案:队长是指服务系统中的顾客数,包括正在接受服务的顾客数和排队等候服务的顾客数。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:队长。

13、等待时间答案:从顾客到达服务系统起到其开始接受服务止的时间间隔。

答案解析:略。

难易程度:中。

知识点:等待时间。

14、逗留时间答案:逗留时间是从顾客到达服务系统起到其接受服务完成止的时间间隔。

第6章习题与参考答案

第6章习题与参考答案

第6章习题和参考答案6.1用系统命名法命名下列各化合物。

(1)(CH3)2CHCH2CH2CH2Cl(2)CH3CH2CBr2CH2CH(CH3)2 (CH3)2C-C(CH3)2CH2Br⑶⑷C H3CCCH(CH3)CH2ClCH2CH2CH3CH3ClHCC ⑸⑹BrCH2CH3C HCHCH2CH3 BrCH2CH3(7)(8)C6H5CBr ClHC2H5HBrH C2H5Cl(9)(10) ClH3SOC3HCH3(11)(12)BrC H2ICH3HClBr(13)(14)ClClCH3Br C H3ClC H3C2H5(15)CH2CHCCBr(16)H3CH HC CHC2H5解:(1)3-甲基-1-氯戊烷;(2)2-甲基-4,4-二溴己烷;(3)2,2,3,3-四甲基-1-溴己烷;(4)4-甲基-5-氯-2-戊炔;6-1(5)(Z)-1-氯-1-溴-1-丁烯;(6)2-甲基-1-苯基-1-溴丁烷;(7)(R)-1-苯基-1-溴丙烷;(8)(3R,4R)-3-氯-4-溴己烷;(9)3-甲基-5-氯苯磺酸;(10)5-氯-1,3-环己二烯;(11)顺-1-甲基-4-溴环己烷;(12)3-碘甲基环己烯(13)(1S,2R,3R)-1-甲基-2,3-二溴环己烷;(14)(S)-2,2,3-三氯丁烷(15)4-溴-1-丁烯-3-炔;(16)(3E),(6R)-5,5-二甲基-6-溴-3-辛烯6.2写出下列化合物的结构式。

(1)异丙基氯;(2)烯丙基溴;(3)β-苯基乙基溴;(4)对氯苄基溴;(5)新戊基碘;(6)叔丁基氯(7)(S)-2-碘辛烷(8)6,7-二甲基-5-氯二环[3.2.1]辛烷(9)反-1-苯基-2-氯环己烷(10)1,2,3-三氯环己烷所有异构体的稳定构象解:(1)CH3CH2CH2CHCH3(2) B rCH2CHCH2Cl(3)(4)CH2CH2BrCH2BrClCH3CH3(5)I(6)H3CCClH3CCCH2CH3C H3CH3H (7) C6H13I (8)H3C (9)P h CH3C lClCl(10)ClCl ClClClClCl Cl6.3写出1-溴丁烷与下列试剂反应的主要产物。

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第六章
思考题与练习题 解题参考
6-1试比较尖顶、滚子和平底从动件的优缺点。

答:(略)
6-2试从冲击的观点来比较等速、等加速等减速、余弦加速度、正弦加速度四种常用运动规律。

答:等速运动——在运动开始和终止的瞬间,由于速度突变,此时理论上的加速度为无穷大(由于材料
有弹性变形,实际上不能达到无穷大),其惯性力将引起刚性冲击。

等加速、等减速运动——加速度有突变,但为一有限值,因而产生的惯性力也是有限的,结果对凸轮机构产生柔性冲击。

余弦加速度运动——这种运动规律的从动件在始点、终点有柔性冲击。

正弦加速度运动——加速度没有突变,因而没有冲击,是较理想的变化规律。

6-3滚子半径的选择与理论轮廓的曲率半径有何关系?作图如出现实际轮廓变尖或相交,可以采取哪些措施来加以解决?
答:1、对于外凸的凸轮轮廓曲线,应使滚子半径r T 小于理论廓线的最小曲率半径ρ
min ,通常取r T ≤
0.8ρmin ; 2、加大滚子半径或把凸轮基圆尺寸加大,重新计凸轮轮廓曲线。

6-4何谓凸轮机构的压力角?压力角的大小与凸轮的尺寸有何关系?压力角的大小对凸轮机构的作用力和转动有何影响?
答:1、凸轮机构中,从动件运动方向和它受力方向所夹的锐角称为压力角。

2、压力角的大小,与基圆半径成反比,与有效分力的大小成反比。

6-5用反转法原理,求图中凸轮从图示位置转过45°后,从动件与轮廓接触处的压力角值,并标注在图面上。

解:
6-6试设计一对心式直动滚子从动件的盘形凸轮,已知凸轮顺时针方向以等角速度回转,凸轮基圆半径为40mm ,滚子半径为15mm ,从动件运动规律为:推程角180°作余弦旋运动,远休止角为30°,回程角120°作等加速等减速运动,近休止角30°,行程为30mm ,试作出从动件位移线图及凸轮轮廓曲线。

解:(略,参考课件例题)
6-7如下图所示为润滑油泵的示意图。

活塞由一偏心轮驱动。

(1)绘制活塞的位移曲线。

(2
)此凸轮机a
构的压力角有何特点?基圆半径为多少?(D =50mm ,e =10mm )
解:1、(参考课件笔记,顺序反向处理)
2、a =0
3、15mm
附加题 有一对心直动尖顶从动件凸轮机构,O 为凸轮转动中心。

在图上画出:
(1)凸轮的基圆;
(2)凸轮从图示位置转过900时的压力角及从动件的位移。

-ω。

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