小学数学人教版五年级上册第六单元多边形的面积测试(包含答案解析)

小学数学人教版五年级上册第六单元多边形的面积测试（包含答案解析）

一、选择题

1．一个梯形的上底、下底各扩大到原来的10倍，高不变，这个梯形的面积（）。

A. 扩大到原来的10倍

B. 扩大到原来的20倍

C. 扩大到原来的100倍2．下面的四个平行四边形，根据已知条件可以算出面积的是（）。

A. B. C. D.

3．如图，每个小方格的面积是1平方厘米，估一估，这个脚印的面积大约是（）平方厘米。

A. 13

B. 20

C. 35

D. 40

4．图中甲的面积是50cm2，乙的面积是（）

A. 25cm2

B. 30cm2

C. 50cm2

5．如图所示，把一个长方形分成一个梯形和一个三角形．已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2，那么梯形的上底长为（）厘米．

A. 2

B. 3

C. 4

D. 6

6．下图中有（）对面积相等的三角形。

A. 2

B. 3

C. 4

7．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底边也相等．已知平行四边形的高是

0.8dm，三角形的高是（）dm．

A. 0.4

B. 0.8

C. 1.6

8．梯形的上底、下底各扩大3倍，高缩小3倍，它的面积（）。

A. 不变

B. 缩小3倍

C. 扩大3倍

D. 扩大2倍

9．如图，平行线间三个涂色图形的面积相比，（）。（单位：cm）

A. 平行四边形的面积大

B. 三角形的面积大

C. 梯形的面积大

D. 一样大

10．底和高分别相等的两个平行四边形（）。

A. 周长相等

B. 面积相等

C. 周长和面积都相等

11．如图，在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。这两个三角形的面积相比（）

A. A>B

B. A

C. A=B

D. 不能确定12．把一个平行四边形框架拉成长方形后，其面积（）

A. 变小

B. 变大

C. 不变

二、填空题

13．一块三角形的交通标志牌，面积是35.1dm2，底是9dm．这个底对应的高是________dm．

14．一个平行四边形的底是2.5厘米，高是4.8厘米，它的面积是________；有一个三角形与这个平行四边形的面积相等，底也相等，高是________。

15．如图，两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形．梯形的上底为a，下底为b，高为h，则平行四边形的面积为________．

16．一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是

________平方厘米，它斜边上的高是________厘米。

17．一个直角三角形，两条直角边分别是10cm和 5.6cm，这个三角形的面积是________cm2．

18．一个梯形的上底是6.4m，下底是9.2m，高是5m．在这个梯形中画出一个最大的三角形，这个三角形的面积是________平方米．

19．一个平行四边形的底和高都是1.4m，它的面积是________m2，和它等底等高的三角形的面积是________m2。

20．一个三角形面积是24cm²，那么，和它等底等高的平行四边形的面积是________cm²。

三、解答题

21．一块梯形菜地上底是150米，下底是250米，高是200米，共收白菜240吨，平均每公顷收白菜多少吨？

22．如图，大三角形内的空白部分一个正方形，三角形甲与三角形乙的面积和是39平方米。求大三角形ABC的面积。

23．上集村有一个占地面积是3384m2的菜地（如下图），菜地两条平行的边分别是84m 和60m。这个菜地两条平行边的距离是多少？

24．大平行四边形的面积是72平方厘米。

（1）如图，A、B是上下两边的中点，图中小平行四边形（阴影部分）的面积是多少？

（2）如图，A、B、C、D分别把上、下两条边平均分成三段。图中阴影部分的面积是多少？

25．计算组合图形的面积（单位：米）

26．一个直角三角形的两条直角边长分别是6cm和8cm，斜边长是10cm，那么斜边上的高是多少厘米？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析： A

【解析】【解答】梯形面积=（上底×10+下底×10）×高÷2=（上底+下底）×10×高÷2=（上底+下底）×高÷2×10

故答案为：A。

【分析】梯形上底和下底各扩大到原来的10倍，相当于梯形上下底的和扩大到原来的10倍，高不变，那么，梯形面积就扩大到原来的10倍。

2．A

解析： A

【解析】【解答】解：A项中的平行四边形可以算出面积。

故答案为：A。

【分析】平行四边形的面积=底×高，所以要知道平行四边形的一个底，以及这个底边对应的高，才能求出平行四边形的面积。

3．B

解析： B

【解析】【解答】解：脚印的面积大约是20平方厘米。

故答案为：B。

【分析】计算不规则图形的面积时，不满整格的按半格计算，所以这个脚印的面积=整格

数×1+半格数×0.5。

4．A

解析： A

【解析】【解答】三角形的高：

50×2÷20

=100÷20

=5（cm）

乙的面积：

10×5÷2

=50÷2

=25（cm2）

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了三角形的面积计算，观察图可知，三角形甲与乙的高相等，已知三角形甲的面积与底，可以用三角形甲的面积×2÷底=高，然后用三角形乙的底×高÷2=三角形乙的面积，据此列式解答。

5．B

解析： B

【解析】【解答】

18÷6=3（厘米）

故答案为：B。

【分析】如图，把梯形形分成一个三角形和一个长方形。观察图可知，梯形面积比三角形面积大的部分就是左边的长方形面积，长方形的长是6厘米，应用长方形面积÷长=宽即可解答。

6．B

解析： B

【解析】【解答】图中，有3对面积相等的三角形。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，把图中的小三角形编号，则三角形①的面积=三角形②的面积，三角形①+③的面积=三角形②+③的面积，三角形①+④的面积=三角形②+④的面积，据此解答。

7．C