创设书香家庭-营造读书氛围(论文)-3

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书香家庭读书成果

书香家庭读书成果书香家庭读书成果每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。

除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

一、营造良好的阅读环境我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

二、激发高昂的阅读兴趣父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。

我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。

古训有近朱者赤，近墨者黑。

孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。

希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。

尤其亲子共读，效果更是事半功倍。

一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。

家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。

家长还可以把读书内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。

亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。

让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最后让孩子学会阅读、思考和表达。

现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。

书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。

给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。

书香家庭读书成果腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。

读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。

创设经典诵读氛围提升书香校园品位(论文)

创设经典诵读氛围提升书香校园品位佛山市顺德区容桂小学摘要：我国的传统教育十分重视环境对人的教育作用。

一间学校的校园文化如何定位，这不仅关系到学校的形象，更关系到学校的品位和魅力。

而学生阅读态度，在很大程度上受制于周围的环境。

全方位营造浓厚的阅读氛围，创造“人人是教师，处处皆课堂”的诵读环境，让学生在书海的浸润中不断进步。

创设书香校园，品味翰墨馨香。

“书声朗朗，文墨溢香”是校园文化品位的写照。

关键词：创设诵读氛围品位浸润晋·傅玄《太子少傅箴》：“近朱者赤，近墨者黑。

”《荀子·劝学》：“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。

”《三字经》：“孟母三徙，择邻而居。

”所有这些无不说明了我国的传统教育十分重视环境对人的教育作用。

如诗如画的校园风光，布局合理的校园建筑，鸟语花香的校园景致，整齐光洁的道路交通，美观科学的教室布置，文明健康的文娱设施，无不给学生以巨大的精神力量。

美丽的校园是学生学习的乐园，是陶冶学生情操的理想课堂，是学生和家长放飞希望的神圣殿堂。

一间学校的校园文化如何定位，这不仅关系到学校的形象，更关系到学校的品位和魅力。

而学生阅读态度，在很大程度上受制于周围的环境。

因此，要提升学生的阅读素养，必须要改变阅读环境。

我校提出“创设书香校园，打造书香家庭”、“让书香像空气一样弥漫，让读书像呼吸一样自由”的口号，全方位营造浓厚的阅读氛围，创造“人人是教师，处处皆课堂”的诵读环境，让学生在书海的浸润中不断进步。

创设书香校园，品味翰墨馨香。

“书声朗朗，文墨溢香”是校园文化品位的写照。

一、优化校园环境，创设经典氛围。

我校立意在幽雅的校园自然环境中用文化点缀诗情，用经典诉说深沉，努力为孩子创设浓郁的书香环境，打造书香校园。

为配合经典诵读实验，学校着力打造充满人文气息的书香校园，营造浓郁的读书氛围。

我们精心布置校园的环境，通过书香走廊、课室文化、班级名片、诗文展板等形式，让校园每一片风景，每一个角落、每一幅图画，都点缀着人文景观，弥漫着浓郁的书香。

书香家庭读书心得体会

总之，书香家庭是一个有益于孩子成长的家庭氛围。家长需要通过自己的亲身示范和引导，让孩子在快乐的氛围中建立起良好的阅读习惯。我深信，只有在书香家庭中长大的孩子，才能拥有更加丰富的精神世界，更具有学习和认知的优势。愿每一个家庭都能成为书香家庭，让阅读成为家庭生活中美好的一部分。
书香家庭读书心得体会
作为一个书香家庭的一员，我深有体会地认识到读书的重要性。家庭是孩子最早的学习场所，父母作为孩子的第一任老师，应该从日常生活中的点滴细节开始培养孩子的阅读习惯和阅读兴趣。因此，我总结了一些关于书香家庭读书心得体会，希望能够与大家分享。
一、营造良好的家庭读书氛围
书香家庭的第一要义在于营造良好的家庭读书氛围。我们时常在家中放置一些书架，摆放一些优秀的图书，以此来提高自家人阅读的兴趣。每个晚上，必须要花出一小时的时间来读书，或是一家人共同读一本书，这不仅能够提高孩子的阅读能力，也能够培养他们的家庭观念。
四、共同阅读，增进亲子感情
家庭成员之间进行共同阅读，不仅可以增进亲子感情，还能让大家一起分享读书的快乐。在孩子较大后，可以选择一些适合全家人阅读的书籍，进行家庭读书会，讨论书中的内容和感想。通过这种方式，孩子不但能够培养自己的阅读兴趣，也能够提高自己的认知水平。
五、利用科技手段扩展阅读空间
如今，科技手段的发达，也为我们提供了更多的阅读空间。在孩子使用手机、平板电脑的时候，我们可以为他们下载一些优秀的电子书，让他们在玩耍之余也能进行阅读。当然，家长需要合理引导孩子正确使用这些科技手段，避免沉迷于虚长是孩子最好的榜样，如果家长自己不读书，那么孩子也不会有读书的兴趣。因此，作为家长，我们需要亲力亲为，亲自阅读一些好书，并且将自己的读书心得教给孩子。在孩子看到家长常常读书的时候，会自然而然地模仿家长去了解图书的内容。

书香家庭征文

在书香中成长在成长中收获古人云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”，“读万卷书，行万里路。

”莎士比亚也曾说过:“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，“书籍是全人类的营养品”。

可见，让孩子爱上阅读、养成阅读习惯是人一生很重要的事情。

我是平煤集团一名普通的电气工程师，儿子是建东小学六年级六班的学生。

作为知识分子的我深知读书对一个孩子成长的作用，所以从小我就重视对孩子阅读兴趣的培养。

首先，读书先行，家长要以身作则，给孩子营造读书氛围，树立一个好的榜样。

通过言传身教去提高孩子的阅读兴趣，因为未成年小孩对父母的依赖性和模仿性最强，父母的言行能对孩子起到一个良好的引导作用，而且会让孩子受益终身。

为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们家的主要活动就是读书。

我的第一学历是计算机专科，上班后我利用业余时间努力学习，取得自学考试电气与自动化专业本科学历，平常在读书学习时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享；同时在公司我也经常写些反思和工作随笔，经常看些电气方面专著杂志，也写很多读书笔记，我的读书笔记我儿子也看的津津有味！我的爱人也喜欢在家里看一些幼儿教育类的书籍，平常从书学到一些手工制作方法都教给他，这些都让孩子觉得读书的益处多多。

我们家书柜、床头、沙发边等地方，随时都是书籍是，这让孩子感觉书是生活的一部分，时时能接触到书籍。

其次，让读书成为孩子生活中的一个重要习惯。

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。

儿子两岁起，我就教他认识汉字，虽然他不会说话，但中国的方块象形文字本身就是一种形象，孩子容易记忆。

孩子再大一些，我就每天晚上陪看他看书，睡前给他讲历史故事和寓言故事是我的必修课，三岁大的时候我就陆续在网上给他买书，保证每天都有不一样的故事书和精美的绘本图书，同时，从国学启蒙开始背诵《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《论语》、《道德经》。

创建书香家庭倡议书

创建书香家庭倡议书尊敬的各位家长：为了创建书香校园、书香家庭，构建和谐教育、和谐家庭、和谐社会，我校积极响应读书活动的号召，把我校读书活动从校园延伸到家庭，辐射到社会，让读书进家庭，书香飘万家，让您的孩子课余生活过得更充实，更有意义，并在读书中幸福健康地成长，我们特此向广大家长发出如下倡议：一、提高对读书的深刻认识。

学生对书籍思考得越多，他的内心由于书籍而激发的兴趣越强烈，他学习起来就越容易。

伟大的教育家苏霍姆林斯基指出：让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。

能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生，就会感到学习的快乐，就会不断进步。

二、激发孩子浓厚的读书兴趣。

兴趣是最好的老师。

只有培养学生对读书的浓厚兴趣，孩子才会以积极主动的心态，投入到读书活动中去。

家长与孩子．．．．．要共读．．．．．．．．”，并与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去．．．“．我最喜欢的一本书激发、培养孩子的读书兴趣，和孩子共同成长。

三、创建良好的家庭读书氛围。

家长要给孩子树立良好的榜样，每天坚持看书一小时以上。

做到“四少四多”：少吸一包烟，多买一本书；少打一场牌，多看一会书；少添一张牌桌，多置一顶书橱；少说一些是非，多谈一些读书体会。

茶余饭后全家人一起读书、品书，一起讨论交流读书心得。

让读书进家庭，书香飘万家。

四、在读书中让孩子学做人。

一位名人说过：读一部好书，就是和一个高尚的人对话。

打造书香校园、书香家庭，在读书中学会做人，是我校倡导师生家长一起读书的真正目的。

大爱无声，真情无痕。

通过读书，孩子才能不断地完善人格，提升孩子的文学素养和思想品格，让孩子在书香中用心灵和书进行交流，用平等的心态与大师对话，在书海中成就自我。

创建书香家庭活动，真诚地希望得到您的大力支持。

十年树木，百年树人，让我们一起积极创设良好的读书氛围，让浓浓书香伴随着孩子们健康成长。

祝您全家读书有获！2009年11月10日。

阅读书香读书分享活动书香家庭读书的心得体会三篇

阅读书香读书分享活动书香家庭读书的心得体会三篇学术、读音、席字、字，是指读书的气氛，它最初是指书中香草的气味世代阅读的习惯。

来自宋&米德林靖熙的诗《淮慈海大师书》。

以下是为大家整理的关于阅读书香读书分享活动书香家庭读书的心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！每一位家长都期望自己的孩子快乐读书、多读书、念好书。

除了在学校老师的教导之外，培育孩子较好的写作兴趣和习惯，不懈努力营造一个书香家庭，我指出就是我们每一位搞家长的责任。

一、营造良好的阅读环境我们家存有藏书很多，家里专门为孩子添置了一个书柜，孩子的书柜由自己置放、管理和采用，并使孩子具有自己的图书，象具有自己的玩具一样，可以随时阅览、观赏。

二、激发高昂的阅读兴趣父母爱好读书，这就是对孩子最有效率的教育。

我们搞家长的存有了读书的`习惯，孩子就难快乐读书。

古训存有近朱者赤，近墨者黑。

孩子在家庭中，必然必须受父母家人有意无意的潜移默化的影响。

期望孩子快乐读书、言刻苦，当家长的只有身体力行地率先垂范读书看报，方可对孩子产生有效率的影响。

尤其亲子系列讲座，效果更是事半功倍。

一本书，两代人，三人念，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。

家长与孩子系列讲座共写下，在保守的灯下，和孩子关上同一本书，一起写作、探讨、自学，搞孩子自学的伙伴。

家长还可以把读书内容和体会，发送到班级博客，使写作真正来到孩子心灵深处。

亲子共念使书香浸染至了家庭，家长与孩子共同互动了读书的快感。

使育人的空间从学校延展至了校外，从而较好的充分发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法1、首先教给孩子怎样处置没得的字和稀奇古怪的词的方法，就是学会、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗诵、韵头、Seille的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最后使孩子学会写作、思索和抒发现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。

书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。

关于书香家庭读书情况简介【三篇】

关于书香家庭读书情况简介【三篇】这是一个真正飘逸着书香的家庭，这是一个满载爱心的家庭。

每当夜幕降临，成员们回到爱的小屋，屋子里传出的不是电视的聒噪和电脑游戏的噪音，而是书页翻动、思想交流的和谐之声，亲子关系融洽之极。

所有成员也在读书中获益。

由于我们夫妻二人都从事教育工作，教育，离书最近!我们深信书籍的力量是无穷大的。

我们深知对孩子的熏陶应从小抓起，所以在孩子还在妈妈肚子里，我们就读书给她听，从她出生那一天起，每晚的必修课就是听故事，稍大一点，她就能自己在熟悉的故事中认字，四岁开始就能自己看懂童话书了。

她最感兴趣的就是看书，最渴望的礼物就是书。

在我们家，书籍的保有量已超过两千册，但她还是孜孜不倦地索求。

市少儿图书馆、市立图书馆、新华书店是一家人周末最常光顾的地方。

阅读的习惯靠的是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响是最重要的。

我们一家每年订阅报刊杂志的费用就超过一千元。

《小学语文教师》、《小学语文教学设计》、《读者》《小学德育》、《中学数学》《小爱迪生》《新童话》《中国教育报》、《儿童文学》、《儿童画报》是我们常年订阅的。

在我们家根本不用设立读书奖励政策，因为读书本身就是一种奖励，书籍本身就是最好的礼品。

在阅读中，我们品味幸福的滋味，也收获顺理成章的成果。

爸爸由于出色的业务水平被评为永嘉县学科带头人、永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师、永嘉县优秀教师、中学高级教师。

他写的论文表达的观点前卫，逻辑清晰，多篇论文获市级一二等奖。

妈妈平时就是一个喜欢看书也喜欢写作的的人。

她的空间里有她写的几百篇随笔，内容包括教育心得、育儿感受、心情杂记，同事好友都喜欢踩她的空间，认为是放松心情、学习交流的一个好去处。

她为了激发学生的读书、写作热情为班级建立了一个博客，里面有藏书，有家教宝典，有学生的，学生、家长都在她的带动下爱上了读书，爱上了写作。

她自己的专业水平也是同行中的佼佼者。

她获得了永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师，永嘉县优秀教师等多项荣誉称号。

2024年《营造书香家庭》演讲稿

2024年《营造书香家庭》演讲稿尊敬的各位领导、家长和同学们，大家好！我是××，今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享关于《营造书香家庭》的主题演讲。

首先，我想请大家回想一下当我们还是小孩子时，我们的父母是否经常鼓励我们多读书？在我们成长的过程中，阅读对我们的影响有多大？书籍是我们的老师，是我们的朋友，也是我们的指南针。

而书香家庭，就是一个能够营造良好阅读氛围的家庭。

如何营造一个书香家庭呢？首先，家长们要充分认识到读书的重要性，并给予孩子积极的引导。

我想大家都听说过这样的一个句子：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

这句话告诉我们，读书能够带给我们无限的知识和智慧。

作为家长，我们应该时常鼓励孩子去阅读，培养孩子的阅读兴趣。

可以选择一些富有趣味和启发性的图画书给孩子阅读，这不仅可以帮助他们提高阅读能力，还会开阔他们的眼界和对世界的认识。

同时，我们也要给予孩子合适的阅读时间和空间，营造一个安静舒适的读书环境。

其次，家长们也需要成为孩子们的阅读榜样。

孩子天性好奇，他们会通过模仿父母的行为来学习。

如果家里没有阅读的氛围，那孩子们就很难对阅读产生兴趣。

因此，我们家长要先做好自己，多读书，提高自己的见识和知识水平，并让孩子知道我们是喜欢读书的人。

当孩子看到家长们阅读的场景时，他们会自然而然地被引发阅读的欲望。

在家庭中共享阅读的快乐，不仅可以增进家庭成员之间的感情，更能够培养孩子主动读书的习惯。

除此之外，我们还可以通过一些创意的方式来激发孩子们的阅读兴趣。

比如，建立一个家庭读书俱乐部，每个人都可以选择一本自己喜欢的书，并在一起分享阅读心得。

这样不仅能够增进家庭成员之间的交流，还可以让孩子们在游戏中体验到阅读的乐趣。

另外，我们还可以利用亲子阅读活动来加深家庭成员之间的情感。

每天晚上，可以为孩子讲故事，或者选择一本适合全家人一起阅读的书，互相交流彼此的感受和理解，让阅读成为家庭中的一种乐趣。

最后，营造一个书香家庭是一项长期的工作，需要家长们的耐心和坚持。

建设书香家庭发言稿

建设书香家庭发言稿
亲爱的家长们、亲爱的孩子们：
大家好！今天，我在这里向大家提议建设一个书香家庭。

在这个迅速发展的时代，我们身边的科技产品越来越多，孩子们可以随时随地通过电子设备获取各种信息和娱乐。

然而，我们也深刻意识到，在这个信息爆炸的时代，家庭的书籍阅读已经受到了冲击。

因此，我们需要共同努力，让我们的家庭充满书香气息。

首先，我们要重视家庭的阅读环境。

无论是孩子还是成人都应该有自己的一方读书角落。

这个角落不论大小，都应该有舒适的座椅，有充足的光线，让人感受到阅读的愉悦和放松。

其次，我们要鼓励孩子们多读书。

建议家长们每天都读给孩子听故事，培养他们的阅读兴趣。

同时，我们也应该给孩子提供各种书籍选择，从科学与自然、历史与文化到故事与童话，让他们有机会阅读不同类型的书籍。

此外，我们要注重培养孩子们良好的阅读习惯。

亲爱的家长们，我们是孩子的第一任老师，从小就应该给他们树立良好的榜样。

我们要自己经常阅读，让孩子们看到我们也喜欢读书，并且践行读书的习惯。

最后，我们要让阅读成为家庭共同的活动。

家长和孩子可以选择一个晚上，一起阅读，互相分享彼此的阅读心得。

这不仅可
以增进亲子关系，还能培养孩子们的阅读能力和思维发展。

亲爱的家长们、亲爱的孩子们，建设一个书香家庭需要我们每个人的参与和努力。

只有家家户户都热爱阅读，才能营造出浓厚的书香氛围，让我们的家庭成为一个真正的知识港湾。

让我们携起手来，共同建设一个书香家庭吧！
谢谢大家！。

书香家庭建设工作计划书(必备17篇)

书香家庭建设工作计划书(必备17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!书香家庭建设工作计划书(必备17篇)书香家庭建设工作计划书第1篇父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。

书香家庭读书活动方案(4篇)

书香家庭读书活动方案(4篇)书香家庭读书活动方案篇一：寒假是学生静心读书的最好时间，也是润化亲情、增加人生智慧的最佳时机。

学校全面开展新教育实验以来，以“晨诵·午读·暮省”做为师生生活学习的日常方式，根据县、市《关于利用寒假进一步推动“书香家庭”建设的通知》的安排，充分利用寒假这段时间，推动“亲子共读·书香家庭”建设，制定如下实施方案：一、活动目标1、通过“书香家庭”创建活动，家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读，及时交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

2、通过“书香家庭”创建活动，提倡学生建立小书架，并有一定的藏书量。

3、通过“书香家庭”创建活动，营造良好的家庭读书氛围，提升家庭文化品味，提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。

4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐、幸福与收获的喜悦。

5、通过活动，使家长掌握艺术，成为孩子人格的榜样，成为孩子知心的朋友。

二、活动要求：1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作，向家长发放寒假读书，为孩子营造良好的家庭阅读氛围。

提倡学生父母共读。

2、各班语文老师放假前，要根据《中国小学生基础阅读书目》，分低、中、高年级向学生推荐好阅读书目，交给学生科学有效的读书方法，提高阅读速度和质量。

3、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读，并能以身作则，与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时。

5、换一本书，交一为朋友，鼓励学生、家庭开展“好书交换看”活动。

换一本书，交一位朋友，不仅读到好书，还加深了同学、家庭间的友谊。

6、完成每周一篇亲子共读记录卡。

7、学生开展亲子阅读活动。

与爸爸妈妈一起看好书，讲述书的故事，融洽读书氛围。

书香家庭读书活动方案

书香家庭读书活动方案活动背景阅读是人类获取知识、增长见识的重要途径，也是推动人类文明进步的关键因素之一。

在当今信息爆炸的时代，如何让家庭成员培养良好的阅读习惯，成为了一个值得探讨的问题。

同时，在众多娱乐方式竞争激烈的环境下，如何设计出有趣的读书活动，吸引家庭成员参与也成为了一项挑战。

活动目的本次活动的主要目的是：•培养家庭成员的阅读习惯•促进家庭成员之间的交流和沟通•提高家庭成员的知识水平和综合素质•拓展家庭成员的阅读兴趣和视野活动内容1. 家庭书屋建设搭建一个以丰富多彩的图书馆、小型读书空间和舒适的休憩区为一体的家庭书屋。

在书屋中，我们不仅可以随时迎接阅读的挑战，更可以享受不同的阅读氛围。

我们可以将书屋规划成多个区域，比如儿童区、青少年区和成人区，分别安排不同的书籍类型，让每位家庭成员都能够找到自己最感兴趣的书籍。

此外，还可以在书屋中安排家庭成员们的读书心得、阅读笔记等展示区，让大家互相分享和学习。

2. 亲子阅读会开展亲子阅读会，让父母和孩子一起阅读同一本书，帮助小朋友发现书中所含的美好、培养小朋友的阅读能力、增强亲子情感，也让家长在孩子的学习中了解宝宝更多的想法和心理。

此外，设计趣味阅读游戏，在轻松愉快的氛围中提高孩子的阅读水平。

接下来，我们提供两个游戏示例：•“我来画，你来猜”孩子们根据书中的内容，画出一张图，其他家庭成员要猜出这本书的名字。

每次猜中的成员可以得到一份奖励。

•“我来问，你来答”孩子根据书中的内容，设计出问题，其他家庭成员需要回答问题。

每个问题可以设置一个分值，积累30分的成员可以获得一份小礼品。

3. 家庭读书月每个月全家共同选择一本书籍进行阅读，并在月末举办家庭读书分享会，由每个家庭成员分享自己的体会和感受。

这个月度活动不仅可以提高每个成员的阅读量，更加增强了家庭成员之间的凝聚力。

4. 读书挑战赛举办家庭成员之间的读书挑战赛，让每个人竞争成为家庭读书之星。

比如可以设定不同的阶段性目标，比如读完10本、20本、30本不同类型不同难度的书籍，赢得积分，并最终评选出最佳阅读家庭。

如何营造书香家庭氛围

如何营造书香家庭氛围(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--如何营造书香家庭氛围朱云龙生命的重要支柱是精神力量,这种力量不是与生俱来的,也不可能是速成的。

它是以文化的凝聚力为依托的，需要大量的文化背景支撑的。

一个人要构筑自己的文化力量。

需要做出许多努力。

最重要莫过于读书。

“男儿须读五车书”。

“读书破万卷，下笔如有神”。

“书是人类进步的阶梯”。

这些格言强调了读书力量。

课堂上读书是远远不够的，家庭读书是必不可少的。

书香家庭氛围，能够营造更好的读书氛围。

但是许多家庭坚持不下来。

要么，无时间读，要么无读书氛围，我觉得两者兼而有之占多数。

家长应陪小孩一起读书是最好的方式，有些家长用在看手机QQ和微信，看电脑上的时间很多，很少关注孩子的学习情况。

大人的行为，小孩看在眼里，记在心上。

虽然嘴上不敢说，但心理上会或多或少不平衡。

他们也会趁父母不在时，利用学习时间进行上网，沉迷于网络游戏，更为严重发展，到上课时偷偷的玩。

上梁不正下梁歪。

一旦失衡，不仅不利于孩子的成才，还会对孩子的心理健康造成损害。

如果您的孩子作业拖拉、不爱学习、偏科、学习成绩下滑、记忆力差、考试考不好、学习压力大等问题……这种家庭丝毫无书香家庭氛围。

读书氛围无非来自于三个方面，社会氛围，学校氛围。

家庭氛围。

前两者是社会与教育工作者的责任，靠我们家长的力量不太容易决定。

暂且不管。

下面就我个人来浅谈如何营造良好的家庭读书氛围。

一、创立和谐家庭氛围。

夫妻间、父子间关系融洽，提倡合作性家庭，与孩子多交流谈心。

做做亲子游戏运动促进形成良好家庭相处氛围，这是营造书香家庭氛围的基础。

二、激发学习兴趣。

兴趣是最好的老师，我时常会选择性地读一些他读过的书，或倾听他讲书中人物和事情。

然后与他一起进行交流，她就会对此产生很浓的兴趣，就会孜孜不倦的去追求，乃至形成爱好，养成学习习惯。

现在，每天睡觉前必定会读上一段书，才肯入睡，相反，没有兴趣指引，不认真阅读，再好作品也发挥不了作用。

亲子共读打造书香家庭

2014-03百花园地教学目标：1.通过教学，使家长明白，父母是孩子最好的老师。

因此，要更新观念，以身作则，自我提高，做孩子的良师益友。

2.帮助家长更新教育理念，努力营造孩子健康成长的读书环境，亲子阅读，打造书香家庭。

教学过程：尊敬的各位家长：大家下午好！感谢大家来参加“父母、家长、学校的探讨会”，此次会议的目的是让各家长及时了解家庭教育与学校教育的相关知识，使学生在快乐的学习环境中健康成长。

如何让孩子愉快学习？怎样使孩子健康成长？作为家长，你们有适宜的办法吗？你们为孩子的学习营造了哪些环境？下面让我们共同探讨。

一、从小培养读书意识世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人，近代史上的三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思的唯物辩证法、爱因斯坦的相对论、弗洛伊德的精神分析法。

全世界富有者中40%是犹太人，诺贝尔获得者最多的也是犹太人。

他们的孩子刚生下来，就把蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜，他们也绝不允许把书踩在脚下，他们每人每年均读书60本，中国人均只有5本，一个不读书的人是走不远的。

书，才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。

中国出版社曾做了一项调查，我国有45%的家庭无一本藏书，无一个书柜，韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书，没有书香家庭，哪有书香校园和书香社会？因此，从小培养读书意识，对孩子的成长极为重要。

二、创设良好的家庭读书环境，让书香充盈整个家庭孩子们的阅读兴趣仅靠教师的引导和调动是不够的，因为教师主要是传授知识，短短的四十五分钟的课堂，学生能读到的书是有限的，我们除了要重视教师的作用外，更重要的是发挥家长潜移默化的身教作用，亲子共读，努力营造一个书香家庭，让孩子在轻松愉快的环境中阅读，从而更有效地激发学生课外阅读的兴趣。

本学期，我校为加强书香校园的建设，坚持开展了“静心读书正楷写字”主题教育活动，要求孩子能静下心来，潜心阅读中外名著，认真诵读经典诗文，每周抄写名篇句段，旨在丰富知识，陶冶情操，净化心灵，培养良好学习习惯，收到了一定效果。

书香家庭创建感悟

书香家庭创建感悟
创建书香家庭，是一项富有深远意义的家庭文化建设活动。

在这个过程中，我深深体会到阅读的魅力和其对家庭成员的积极影响。

首先，书香家庭的建设让我认识到阅读是一种传承。

通过共享阅读，我们把人类文明的精华、智慧的火种代代相传，让孩子从小就沐浴在知识的海洋中，培养他们的思考能力和人文素养，使他们在书中见识世界的宽广与深厚。

其次，书香家庭营造了一种良好的家庭氛围。

家人共同阅读，让彼此的心灵得以交流和共鸣，增进亲子关系，强化夫妻情感，提高家庭成员的整体素质。

无论是孩子们的睡前故事时间，还是全家人围坐一起讨论书中的观点，都是温馨而宝贵的时光。

再者，书香家庭的创建使我深刻体验到“腹有诗书气自华”的道理。

阅读能让人保持内心的平静和充实，增强生活的情趣和品味，使我们在面对生活的琐碎与压力时，能有更多的包容和理解，更从容地应对人生的挑战。

总的来说，创建书香家庭的过程，既是对个体精神世界的丰富和提升，也是对和谐家庭关系的有力促进。

它让我们明白，家不仅是一个温暖的港湾，更应是一个充满智慧和爱的学堂，书香四溢，润物无声，滋养着每一位家庭成员的心田。

建立家庭阅读档案营造美好书香家庭

快乐，也能一起品味亲情的温暖。在阅读过程中，大人也要填写阅读记录卡，要跟孩子一起建立独具特色
较多，既可以有从书中摘选的好词好句、印象深刻的段落，还可以有对读物的理解、感想与体会，以及对
书中故事的改写、续写等再创作，甚至在阅读中遇到
了哪些困难、如何解决，以及应用了哪些阅读方法等等都可以记录下来。［５阅读档案记录的内容越充实和完
善，它的利用价值就越高，对阅读乃至其他方面的作
用和影响就会越大。
的家庭阅读档案。一本本精美的阅读档案，能让图书深入每个家庭成员的心中，给家庭生活开辟一个新天
在当今这个到处充斥电子产品的时代吸引孩子眼球的东西太多了有很多孩子沉溺于电子游戏不能自拔令家长倍感烦恼而家长与孩子共同阅读并将阅读过程用丰富多彩的形式记录下来能让图书更深地走入孩子心中并在家长的陪伴和鼓励下爱上并享受阅读从而有效抵制电视电脑等电子产品的诱惑养成有益的生活和学习习惯
ＥｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇＦａｍｉｌｙＲｅａｄｉｎｇＦｉｌｅｓｔｏＣｒｅａｔｅａＳｃｈｏｌａｒｌｙＦａｍｉｌｙ
兴趣。
地。经常回顾家庭阅读档案，体会阅读带给全家人的
乐趣，能激发继续读书的兴趣，感受到与家人共处并
一
起阅读是一件快乐而有意义的事。 “ ｐ２。 ” 在一个书
书目、阅读时间、阅读收获等信息记录下来，并长期坚持与定期回顾，留下全家共同学习、共同成长的足

创造良好读书氛围,引导孩子快乐成长(书香家庭经验介绍)

创造良好读书氛围，引导孩子快乐成长刚才赵老师介绍了自己指导孩子的读书经验，我感觉到很实用，也很全面，也让我感觉到我与之差距很大。

的确，赵老师对孩子读书这方面的付出很多，他也收获了很多，孩子的成绩是对他付出的最好的回报。

很多家长都说自己很忙，整天忙于赚钱，想给孩子一个好的物质环境，这固然不错，但我觉得我们更应该给孩子创造一个良好的读书氛围，引导孩子快乐成长。

因为孩子也是我们的的投资，孩子教育好了，我们的下半生就会一身轻松，孩子成长不好，我们的下半生就会不得安宁。

下面我就介绍一下我在孩子读书方面的一些感想。

1、首先我们家长要认识到读书的重要性。

当我们静静地审视生命的时候，我们会感到，总有一股力量在左右着人生，这就是文化的力量。

一个人要构筑自己的文化力量需要做许多努力，但最重要的莫过于读书。

“腹有诗书气自华”“男儿须读五车书”“读书破万卷，下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”这些古今中外的名言，无一不说明读书的重要性。

专家研究中还发现，阅读能力强的学生要比阅读能力弱的学生在获取知识、增长见识、扩大视野等方面具有较大的优势。

美国的“微软大帝”比尔·盖茨可谓家喻户晓。

他是当今时代知识经济的象征——集知识、能力、财富于一身。

盖茨虽性格好动，但酷爱读书。

正是书开启了他通向理智世界的大门。

盖茨母亲回忆说，盖茨7岁的时候，最喜欢读是的《世界图书百科全书》，他经常几个小时地连续阅读这本大书，一字一句地从头读到尾。

稍微大一些，他又一头扎进富兰克林、罗斯福、拿破仑、爱迪生等大名鼎鼎的科学家、政治家、军事家、发明家的传记中。

他还喜欢读科学和商贸方面的书籍。

大量的阅读使他从书中吸取了大量的精神财富，小小年纪就表现出非凡的思想。

可以说，阅读成就了比尔·盖茨，所以说，让孩子养成读书的好习惯，是我们送给孩子一生的好礼物。

而良好的读书习惯初始阶段还是靠着父母培养的，所以，作为父母，不管是多忙，多累，每天都要抽出时间带着孩子去书的海洋里遨游一番，让他从小就养成读书的好习惯。

建设书香社会范文

建设书香社会范文建设书香社会。

书香社会，是指社会中人们普遍喜爱读书、尊重知识、重视教育、推崇文化的社会风气。

建设书香社会，意味着我们要倡导读书、尊重知识、重视教育，使全社会都能够沐浴在知识的海洋中，提升整个社会的文化素质和精神文明水平。

建设书香社会，是我们国家文化建设的迫切需要，也是我们每个人应尽的责任和义务。

首先，建设书香社会需要全社会的共同努力。

政府应当加大对教育事业的投入，提高教师待遇，改善教育条件，使学生能够在良好的环境中学习。

同时，社会各界也应当积极参与到文化建设中来，为教育事业提供支持和帮助。

家长要重视孩子的教育，给予他们更多的关爱和鼓励，引导他们培养良好的读书习惯。

企业要注重员工的文化素质培养，提供学习的机会和平台，使员工能够不断提升自己的知识水平。

只有全社会齐心协力，才能真正建设起一个书香社会。

其次，建设书香社会需要弘扬优秀文化传统。

我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，让古代经典著作成为我们的精神食粮。

要重视经典著作的阅读和研究，让经典著作成为我们的精神财富。

同时，也要推广和传播当代优秀文化作品，让优秀的文化作品能够深入人心，影响人们的思想和行为。

只有弘扬优秀文化传统，才能真正建设起一个书香社会。

再次，建设书香社会需要提高人们的文化素质。

我们要鼓励人们多读书、多学习，不断提升自己的知识水平。

要提倡文明礼仪，培养良好的品德和习惯。

要倡导科学精神，培养批判性思维和创新意识。

只有提高人们的文化素质，才能真正建设起一个书香社会。

最后，建设书香社会需要营造良好的文化氛围。

我们要加强文化设施建设，提高文化服务水平，为人们提供更多的文化活动和文化产品。

要举办各种文化活动，丰富人们的精神生活。

要推动文化产业发展，提高文化产品的质量和档次。

只有营造良好的文化氛围，才能真正建设起一个书香社会。

总之，建设书香社会是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。

我们要倡导读书、尊重知识、重视教育，弘扬优秀文化传统，提高人们的文化素质，营造良好的文化氛围，共同努力，共同建设，让我们的社会成为一个真正的书香社会。

构建书香家庭的做法

构建书香家庭的做法如何引导孩子爱上读书“读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷。

”但怎样使孩子爱上读书，不是一朝一夕的事。

每一位家长都有自己的方法和见解，现在我说一说我和女儿是怎样一起读书的。

父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一堂课。

让孩子上好第一堂课，要有一个好的开始，我认为最好的助手就是书。

从巧玲六七个月能坐住时我们的读书计划就开始了。

根据孩子不同年龄段的特点，我“量身制作”阅读计划：3岁：孩子开始对儿歌、韵文感兴趣。

这个时期可以为他选择措词简短、易于吟诵的读物，同时可以利用附有连续性图片的读物，训练孩子的推理能力。

4岁：孩子的语言能力发展迅速，开始对各类故事产生浓厚兴趣。

应该多选择一些充满想像力和创造力的故事，或需要一定观察能力的图画书。

5岁：孩子的词汇已相当丰富，可以开始选择较复杂或拟人化的故事，增加孩子的生活经验和处理问题的能力，并可适量加入浅显的科普读物。

6岁：孩子的接受能力和理解力都有了长足进步，开始为入学做准备。

这个时期可以给孩子多层面的选择，扩大他的阅读兴趣，在阅读中训练他自觉学习和总结归纳的能力。

（一）看图阅读每天晚上忙完手里的活，我就把巧玲揽进我的怀里，开始读书了。

书的选择很重要，幼儿时书的画面要简单，颜色鲜艳。

在为孩子大声读的亲子阅读中，如果能让孩子参与进来，将会既好玩又有效。

在大声为孩子读书时，有一个非常重要也非常有趣的步骤——看图漫步。

看图漫步，就是轻松自然地引导、陪伴孩子翻看图书里的图画或插图。

每翻看一个故事之前我都会问：这只小动物是谁，他在干什么？它穿什么衣服，什么颜色的？翻开一个故事经过这样的热身，孩子的注意力就被吸引过来，对书里的故事也充满好奇心。

每当巧玲兴致高时，会自己一边看着图画一边呀呀地讲故事给我听。

而我总是轻拥着她很有兴趣的听她讲，有时还会装作不明白请她再给我讲一遍，这时她总是一副骄傲而神气的神态。