幼儿园中班社会教案：吃火锅

幼儿园中班社交课程计划：吃火锅

1.重现日常生活场景，体验全家人坐在锅旁吃火锅的快乐。

2.继续积累部分目视检查经验，然后下来。

活动准备：

1.模拟一个火锅，为儿童准备各种火锅食物，然后在盘子上分类。

2.每个人都有一个小篮子的生菜和一个空碗。

活动程序：

一，输入情况

1，孩子们在火锅边模拟（人数不限，可以随着游戏逐渐增加）。

2.了解规则：

（1）玩家可以预先确定每个项目的拾取和放置次数。

（2）加入蔬菜时，锅中类似品种的数量不得超过10个。

（3）篮筐中的菜肴必须放在锅中以表明已煮熟，然后放入碗中。

（4）您必须从自己的篮子里取出蔬菜，然后放入锅中。但是，您可以在菜中选择任何类型的锅，而不必区分谁在供应食物。

二，加蔬菜

1.确定各种火锅菜肴，并根据自己的喜好将三到四个菜肴放在小篮子中。

2，轮流向锅中添加火锅，品种和数量可以由孩子定制，同时在下一个号码上加几道菜，每道菜的数目最多为10。

三，开火

锅中的盘子装满后，盖上盖子并朗读一首歌模拟火势。歌曲结束后，锅中的水沸腾了。

四，多吃蔬菜

1.轮流用手制作筷子，然后将其放入自己的碗中。算一下每种菜吃多少菜。

2，反复食用，然后倒数，每道菜的数量最多为10个。

五，关火

1.盖上盖子，我今天吃什么食物，多少。

2，与同伴相比，找出吃得最多的朋友。

在此基础上，幼儿可以将日常生活中与家人一起吃火锅的经验结合起来，并可以进行各种游戏：

播放一：荤素配。孩子们首先将韭菜放入锅中（每道菜的数量为10），然后开火并食用蔬菜，用筷子将锅中的菜夹到碗中，等到韭菜被“吃掉”为止，然后将素食放入锅中，继续品尝素食。

游戏2：每日食谱。幼儿每天根据自己的需求和喜好为“吃火锅”游戏选择不同的菜肴。