九年级 励志教育讲座 梅花香自苦寒来
梅花香自苦寒来演讲稿
梅花香自苦寒来演讲稿
梅花香自苦寒来。
梅花，是寒冷季节里的一抹亮色，它在冰雪覆盖的严寒中，依然绽放出独特的
芬芳。
梅花香自苦寒来，正如人生中的坎坷和挫折，也能孕育出坚强和美好。
今天，我想和大家分享的是梅花的故事，以及梅花所启示的人生哲理。
首先，梅花的坚韧和顽强给我们上了一堂生动的坚持不懈的课。
梅花在严寒中
依然开放，它不畏严寒，不畏风雪，默默地坚守着自己的位置。
正如人生中的困难和挫折，我们也要像梅花一样，坚韧不拔，顽强向前。
无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对，不放弃，不退缩，坚持不懈地追求自己的梦想。
其次，梅花的清雅和高贵给我们上了一堂生动的修身养性的课。
梅花虽然在寒
冷的环境中生长，却依然清雅高贵，不染尘埃。
它不因环境的恶劣而丧失自己的本质，依然保持着高贵的品质。
这告诉我们，无论身处何种环境，我们都要保持清雅高贵的品质，不被外界的诱惑和干扰所动摇，始终坚守自己的原则和底线。
最后，梅花的芬芳和美丽给我们上了一堂生动的修身养性的课。
梅花虽然不像
春花那样艳丽，却有着自己独特的芬芳与美丽。
它在寒冷的季节里绽放，给人们带来了一丝暖意和希望。
这告诉我们，无论身处何种境遇，我们都要散发出自己独特的魅力，让自己的人生如同梅花一样，即使在苦寒中，依然能够绽放出美丽的光芒。
梅花香自苦寒来，正如人生中的坎坷和挫折，也能孕育出坚强和美好。
让我们
向梅花学习，坚持不懈，修身养性，散发自己的独特魅力，让生活充满希望和温暖。
谢谢大家！。
梅花香自苦寒来教案设计
梅花香自苦寒来教案设计一、教学目标1. 知识目标：通过本堂课的学习，学生能够理解“梅花香自苦寒来”这一成语的意义，并掌握运用这一成语表达的能力。
2. 技能目标：培养学生的语言表达能力，并提高他们的观察力和思维能力。
3. 情感目标：在学习梅花文化的同时，培养学生的勇于面对困难、乐观向上的情感态度。
二、教学重难点1. 教学重点：让学生理解“梅花香自苦寒来”这一成语的内涵，并培养运用这一成语的能力。
2. 教学难点：如何通过激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和语言表达能力。
三、教学准备1. 课件：包括梅花的图片、成语的解释和例句等。
2. 实物展示：准备一些梅花、梅花茶等，以便让学生进行观察和感受。
四、教学过程步骤一：导入（5分钟）1. 引入梅花的形象：展示梅花的图片，让学生观察梅花的形态和颜色，并发表自己的感受。
2. 激发学生的思考：提问学生，你们觉得梅花在冬天开放有什么特别之处？步骤二：学习成语（10分钟）1. 提供成语解释：呈现“梅花香自苦寒来”这一成语的解释，并解释其含义。
引导学生联想一些苦难经历后的美好成果。
2. 分析例句：给出“虽然他平日里生活十分困苦，但是他的对工作的热情却‘梅花香自苦寒来’”这个例句，并分析其中所包含的寓意。
步骤三：展示实物（10分钟）1. 展示实物：展示梅花或梅花茶等实物，让学生观察其特点，并用感官去感受其香气、口感等。
2. 学生互动：鼓励学生用自己的语言描述梅花或梅花茶给他们带来的感受，并与同学分享。
步骤四：思考讨论（15分钟）1. 提问引导：提问学生，你们有没有遇到过一些困难，在克服困难后有所收获的经历？请结合自己的经历进行回答。
2. 学生分享：鼓励学生主动分享自己的经历，并与其它同学进行互动交流。
步骤五：运用成语（10分钟）1. 创设情境：给学生们提供一个情景，例如：你的一个朋友在学习中面临困难，你该如何用成语“梅花香自苦寒来”来鼓励他？2. 学生表达：鼓励学生用自己的语言编写一段表达鼓励朋友的话，并与同学分享。
三分钟演讲稿：梅花香自苦寒来
三分钟演讲稿：梅花香自苦寒来
尊敬的评委、各位观众：
大家好！我今天演讲的题目是“梅花香自苦寒来”。
梅花是中国传统文化中的象征之一，它寒冷的环境并不能阻挡它傲然开放的勇气和坚
韧的品质。
梅花的香气，正是来自于它与苦寒的抗争和挑战。
同样，生活中我们也会遇到各种各样的困难和挫折。
正如梅花般，只有在寒冷的环境
中才能展现出最美丽的姿态。
我们也应该保持乐观、勇敢的心态去面对生活中的困难，迎接挑战。
首先，苦中求乐。
面对困境，我们不能消极抱怨，而是要积极寻找其中的乐趣和机会。
正如诗人白居易所说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”我们应该保持坚韧的
精神，从苦难中找到自己的价值和意义。
其次，苦中求变。
梅花在寒冷的冬日中，能够开出娇艳的花朵，这是因为梅花有着顽
强的适应能力。
我们也应该不断在苦难中寻找变化的机会，学会适应环境的变化，不
断调整自己的心态和思维方式。
最后，苦中求进。
苦难是人生的一部分，而非终点。
只有在面对困难时，我们才能发
现自己的潜力和能力。
正如马克·吐温所说：“苦难乃是短暂的，但教训则是永恒的。
”我们应该从苦难中不断汲取教训，不断进步和成长。
在生活中，我们经历的苦难和挫折或许不可避免，但我们可以选择如何面对它们。
作
为一个国人，象征着坚韧和勇敢的梅花精神正是我们应该学习的榜样。
让我们在挑战
面前保持乐观勇敢的心态，去迎接每一个难关，从苦寒中散发出属于我们自己的香气。
谢谢！。
情景教育教案用《梅花香自苦寒来》激发学生自信和坚韧
情景教育教案用《梅花香自苦寒来》激发学生自信和坚韧情景教育教案：用《梅花香自苦寒来》激发学生自信和坚韧一、教学背景在当前竞争激烈的社会中，学生们面临着各种各样的挑战和困难。
在这样的环境下，如何激发学生的自信和坚韧，让他们能够在困难面前保持乐观、坚强的心态，是每个教师都需要思考的问题。
本文旨在通过教学实践，探索如何利用《梅花香自苦寒来》这篇名篇，来引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的自信和坚韧，提高学习成绩和实践能力。
二、教学目标本教案的主要教学目标是：1.让学生了解《梅花香自苦寒来》这篇名篇；2.引导学生认识梅花的品质，如自强不息、勇敢坚韧、清贫高雅等；3.鼓励学生在学习和生活中树立正确的人生观和价值观，激发他们的自信和坚韧，培养他们的创新精神和实践能力；4.提高学生对语言文字的理解能力、分析能力和创新能力。
三、教学内容本教案的教学内容主要包括以下两方面：1. 梅花传奇探秘学生们将通过文学阅读的方式，了解《梅花香自苦寒来》这篇名篇的主要情节、人物、传统文化特点等，并对其中所蕴含的精神品质进行深入探讨和分析，如自我超越、不屈不挠、尊重自然等。
教师可以通过讲解、演示、互动等多种方法，使学生更好地理解梅花的含义，激发他们对品质的认识和继承。
2. 实践教学学生们将在实践中体验到梅花品质的体现，如实践探究、体能训练、集体协作等，力求让学生在实践中得到全面而深入的提升，培养他们的创新精神和实践能力，并提供良好的交流和合作机会。
四、教学活动本教案的主要教学活动包括以下几个方面：1. 研读《梅花香自苦寒来》这篇名篇，并分析其精神品质及传统文化特点；2. 利用绘画、手工、演讲、小组讨论等多种方式，加深学生对梅花品质的理解和运用，并展示其创造力和才华；3. 进行户外实践教学，包括梅花赏析、梅花摄影、梅花文化学习等，提升学生对梅花品质的感悟和实践能力；4. 进行学术交流和合作，鼓励学生在团队中合作探究、创新发展，提高学生的综合素质和社交能力。
梅花香自苦寒来课件
在苦寒中，人们需要有一定的自律精神，以便更 好地控制自己的情绪和行为。只有通过自律，人 们才能保持坚持与毅力。
苦寒中坚持与毅力的意义
取得成功
通过在苦寒中坚持与毅力，人们可以取得成功。这种成功 不仅体现在事业上，也体现在个人成长和生活中。
塑造品质
在苦寒中坚持与毅力可以塑造一个人的品质。这种品质包 括坚韧不拔、不屈不挠、永不放弃等，这些品质对于一个 人的成长和成功至关重要。
02
苦寒梅花香
梅花与冬季的关系
梅花是冬季的代表性花卉之一，具有极高的观赏 01 价值。
在冬季，梅花以其娇艳的花朵和独特的香味给人 02 们带来了愉悦和宁静。
梅花在冬季开花，这一特点使得它成为了冬季园 03 林和家庭阳台的常见装饰。
梅花在冬季的特点
01 梅花以其娇艳的花朵和独特的香味吸引着人们的 注意。
规划
为了实现这个目标，我计划在未来的学习和工作中更加努力 ，提高自己的能力和素质。同时，我也会积极参与社会公益 事业，帮助那些需要帮助的人，以此展现出我的积极向上和 关爱他人的品质。
THANKS
感谢观看
03 自我成长
在苦寒中，人们需要不断成长和进步，而坚持与 毅力是实现这一点的关键因素。
人们在苦寒中如何培养坚持与毅力
1 2 3
设定明确的目标
人们需要设定明确的目标，并在心中时刻牢记这 个目标，从而在苦寒中保持前进的动力。
积极面对挑战
当面对挑战时，人们需要积极应对，并坚信自己 能够战胜困难。这种态度可以帮助人们更好地坚 持下去。
重点
文章强调了梅花在逆境中坚韧不拔、积极向上的品质， 以及这种品质对我们应对人生挑战的启示。此外，文章 还通过分析梅花的生长环境和开花季节，展现了梅花在 严寒中展现美丽和自信的特质。
励志演讲稿之梅花香自苦寒来
励志演讲稿之梅花香自苦寒来今日我要讲一个真实的故事，故事的主人公就是我——一个多灾多难，但始终不肯向命运低头，满怀信心与老天抗争的女孩。
扑克毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!十四年前，那个草长莺飞的季节，上帝毫不留情地将病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。
不料命运借题发挥，跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌，之后又误当血癌治疗。
我的右腿连续做了五次大手术，小腿骨先后刮过两次，并取出四十多块碎骨片后，以“永远不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论，宣告我将终身残废。
活蹦乱跳的我瘫痪了，命运对我多么地不公平呵！要知道，当时我才只有八岁。
生容易，活容易，生活不容易。
人生就是生活的过程。
哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。
屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的; 人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。
”我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。
记不清多少日子，父母上班了，姐姐上学了，孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去，窗台放着食物，床下放着便盆……只有到傍晚，亲人都回到家，我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。
有一天，我偶然发觉，自己宛若一只木偶，得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现，深深地刺痛了我的自尊心。
不！我不能让我的腿成为摆设，我要从轮椅上站起来，从轮椅上走下去！于是，几乎忘了什么是行走的我，又开始像小孩那样练习走路。
可是，我失去知觉的左腿根本支撑不住身体，手一离开扶助物，身体便失去平衡，人也立刻摔倒了。
一个大活人，重重地摔在水泥地上，而且还是一而再再而三地摔倒，要说不疼，或者说我不怕疼，那是违心的——头摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔开了……但为了能重新走路，我咬着牙默默地忍受着……经过近两年的拼命锻炼，奇迹终于出现了：我从轮椅上站了起来，并且可以不用任何扶持慢慢挪动。
梅花香自苦寒来演讲稿
梅花香自苦寒来演讲稿尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《梅花香自苦寒来》。
寒冷的冬天，大地一片萧条，万物蛰伏。
但正是在这样的环境下，梅花却迎来了它的盛放期。
梅花的花期正处在冬季，这个季节的寒冷让世界顿时变得一片死寂，而梅花却在冷风中、在寒雪里傲然绽放。
不畏严寒，不畏寂寞，它向世人展示了自己的魅力和坚强的生命力。
梅花因势而生，因苦而香，给了我们很多的启示和思考。
我们的生活中也充满了种种不如意、困难和挫折。
但是，我们不应该被这些苦难所打败，而要像梅花一样，勇敢面对，坚定信念，化苦为甜，创造美好的人生。
梅花在寒冷的冬天现身，为我们带来了温暖，也给我们带来了勇气。
正如梅花一样，我们每个人都要学会在逆境中迎难而上，坚持不懈，努力奋斗。
只有经历过风雪的磨砺，我们才能更加坚韧、勇敢，才能更好地成长。
梅花因苦而香，给了我们坚持的力量。
苦难是人生的一部分，正是因为有了苦难，我们才能更加感受到幸福的来之不易。
我们要学会从苦难中汲取力量，不抱怨、不放弃，坚持自己的梦想和目标，努力奋斗。
只有经历过苦难的人，才知道成功的甜蜜和幸福的来之不易。
梅花是温暖的寂寞，独自一枝破风而来。
正是因为梅花的独特，才令它显得与众不同，才使它成为冬季的明星。
同样，我们每个人也要有自己独特的闪光点，在这个多元化的社会中脱颖而出。
我们要保持自己的独特性，不随波逐流，不随大流，勇于表达自己的想法和追求。
只有坚守自己的独特，我们才能取得真正的成功。
在这美丽的梅花面前，我们似乎可以看到我们自己的影子。
在生活中，我们也会经历种种困难和挫折，但也可以看到一路坚持的背影，看到自己一步步向前的脚印。
梅花教会了我们勇敢、坚定的拼搏精神，让我们明白，只有在寒冷的世界中，我们才能收获最美的花朵。
最后，让我们向勇敢的梅花致敬！让我们学习梅花的坚韧和坚持，不畏困难、不怕失败，努力追求理想，创造属于自己的美好人生。
让我们像梅花一样，在逆境中迎难而上，在苦难中成长，在独特中脱颖而出，绽放属于自己的香气！谢谢大家！。
国旗下讲话-梅花香自苦寒来
国旗下讲话:梅花香自苦寒来
国旗下讲话:梅花香自苦寒来敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《梅花香自苦寒来》。
有的人羡慕名人，因为他们拥有鲜花和掌声；有的人敬佩名人，因为他们有着高超的技艺和学问；也有人赞美名人，因为他们有骄人的业绩和成就。
可是，你可知道，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
名人的辉煌后面包含着多少辛酸，经过了多少艰难，付出了多少汗水。
大家都欣赏过梅花吧，它是一种充满气节的花朵。
在冬天里，愈是寒冷，花开得愈精神，愈秀气。
我们也应该像梅花那样，越是寒冷，越要勤奋学习。
试想历史上的那些科学家们，没有忘我的精神和不屈的斗志，成功会亲赖他们吗？今天的我们拥有成功的优越条件，但要想真正成就一番事业，成为真正的成功人士，我们除了拥有书本知识，是否还应该拥有坚韧不拔的毅力呢？同学们，梅花香自苦寒来，让我们不断培养自己的毅力，在学习和生活中去获得自信和力量，去成就明天的辉煌。
三分钟演讲稿范本：梅花香自苦寒来
三分钟演讲稿范本：梅花香自苦寒来
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！我今天想和大家分享的主题是“梅花香自苦寒来”。
梅花在严寒的冬季仍然开放，散发出阵阵芬芳，是怎样做到的呢？
首先，梅花具备了坚韧不拔的品质。
它可以在严寒的环境中生长并绽放，这是因为梅花的根深才能叶茂。
梅树的根系可以深化土壤，在冬季寒冷的地下扎根，形成了坚实的根底。
正是有了这坚实的根底，梅花才可以在严寒的环境中挺立不倒。
我们人生中遇到的困难和挑战也是如此，只有拥有坚韧不拔的毅力和自信，才可以在逆境中迎难而上，获得成功。
其次，梅花坚持不懈地追求美丽。
梅花虽然生长在枯荣不断变换的季节，但它始终保持着无私的品质。
梅花淡雅而高洁，它傲然地绽放在冰雪覆盖的世界中，为世人展现了无畏与坚持的力量。
我们生活在一个充满着繁华和纷扰的世界，但我们要像梅花一样，保持自己的独立性和真实性，不被外界的诱惑与压力所动摇，不断追求内心真正的美丽。
最后，梅花给我们带来了希望和信心。
当其他花朵都因严寒而凋零的时候，梅花却在苦寒中绽放，给人们带来了盼望和温暖。
梅花的坚韧与美丽，让人们相信在困难中仍能找到希望。
我们每一个人都会遇到生活中的困境和挫折，但只要我们保持信心，相信苦难终将过去，我们会发现困境中蕴藏着前进的力量。
总之，梅花香自苦寒来，是因为它具备了坚韧不拔的品质，坚持追求美丽，并且给人们带来了希望和信心。
让我们向梅花学习，不管面对何种挑战和困境，始终坚持不懈地追求自己的梦想，相信在苦难中仍然可以闻到芬芳的香气。
谢谢大家！。
梅花香自苦寒来的主题班会
"梅花香自苦寒来"这句话出自古代诗人陆游的《卧病郊舍》诗，意思是指梅花的香味来自于它经历了寒冷的冬季。
这句话寓意着只有经历过困难和挫折，才能成就伟大的事业。
因此，可以以此为主题开展班会，让学生们了解困难与挫折对于人生的重要性，鼓励他们在学习和生活中不怕困难，勇于挑战。
以下是一些关于"梅花香自苦寒来"主题班会的建议：
1. 诵读陆游的《卧病郊舍》诗，让学生们了解"梅花香自苦寒来"的出处和寓意。
2. 讲解梅花的特点，让学生们了解梅花如何在寒冷的冬季中开花，体会到"梅花香自苦寒来"的意义。
3. 分享一些成功人士的经历，让学生们了解到他们成功的背后都经历过许多困难和挫折，从而理解"梅花香自苦寒来"的深层含义。
4. 开展一些团队活动，例如攀岩、越野跑等，让学生们在活动中体会到困难和挫折，培养他们的团队合作精神和克服困难的能力。
5. 鼓励学生们分享自己在学习和生活中遇到的困难和挫折，以及他们是如何克服这些困难的，让大家都能够从他人的经验中学习到一些应对困难的方法。
通过这样的主题班会，学生们可以更好地理解"梅花香自苦寒来"的含义，学会面对困难和挫折，从而更好地应对学习和生活中的各种挑战。
梅花香自苦寒来
梅花香自苦寒来；自古英雄多磨难初一七班主持人：王尧永崔义婧活动目标：1．使学生懂得人生免不了要经历挫折，人们的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。
挫折能磨练人，挫折孕育着成功。
2．使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。
活动准备1．搜集有关名人奋斗的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。
2．回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，从中总结几条经验或教训。
活动过程一、导入：不知道大家是否知道我们中国刚刚发射了一颗绕月卫星？（嫦娥一号）下面请大家观看嫦娥一号的发射情况。
其实，人类的探月历程并不是一帆风顺的。
大家请看大屏幕，这些都是卫星发射失败的例子。
但是人类并没有因此而停止对月球的探索。
钱学森曾经说过（大屏幕）什么是挫折呢？（学生齐读）二、自古英雄多磨难1、自古英雄多磨难。
汉代的司马迁假如当年不是因为受“腐刑”，也许还写不出《史记》这部史学巨著。
2、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”有一个人，她在身体残疾的情况下，没有抱怨命运的不公，反而以积极的人生态度面对挫折，她自学了针灸术，为很多人解除了病痛的折磨；她自学了小学、中学和大学的专业课程，走上了文学创作的道路。
她是谁？明确：张海迪。
3、简介奥斯特洛夫斯基的事迹。
也许同学们会说：这些离我们太遥远了。
请同学们看大屏幕：出示上官福民的事例。
4、时世造就英雄，挫折带来财富，人生经历一点磨难是一件好事。
也许，同学们还搜集了更多的事例，请大家用三五句话概括一下。
三、直面挫折1、前面我们说的都是一些人在克服了困难，战胜了挫折所取得的成功。
下面请大家看这样一个实例。
（大屏幕出示孪生姐妹杀死父母的事例）文中的孪生姐妹就是因为不能正确对待生活中挫折而酿成了人生悲剧。
奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
”这使我想起了孪生姐妹的悲剧，假若她俩能够明白这个道理，那么，这幕悲剧还会发生吗？2、有人说，人生像条河，既有绿水清波，也有惊涛骇浪，每个人在前进的路上都会遇到坎坷。
三分钟演讲稿：梅花香自苦寒来
三分钟演讲稿：梅花香自苦寒来尊敬的评委、各位来宾，大家好！今天我要演讲的主题是：“梅花香自苦寒来”。
梅花，是寒冬中一道令人感到欣喜和奋发向上的景象。
即使在冰天雪地中，它依旧芬芳四溢，支撑着生命的生存和坚韧毅力。
所以说，“梅花香自苦寒来”，就是说当人面临挑战和困境时，就像梅花一样，在其苦难中培养出坚韧和毅力，以克服他们的困境，迎接成功与光明。
在我们的生活中，难免会遇到许多困难和挑战，而这些困难和挑战往往是让我们成长的关键。
就像，如果我们的生活中没有经历过失败和打击，就很难学会如何学习和做出正确的决定。
而正是这些困难和挑战，让我们成为了今天的成功人士。
一个人如果没有经历切身的挫折，就不能真正地感受到成长的喜悦和成功的尝试。
梅花，就是我们成功的典范。
在寒冬中它依旧盛开，散发出一股特别的香气，这跟他的生存环境有关。
没有试过苦难的梅花是无法散发独特的香气的，而人也是如此。
我们应该把挫折当成成长的机会，坚挺香芳的用心，顺势而为拨开一份份争功露将的繁华与浮躁。
只有那些经历过挫折和困难的人，才能够真正地把握机会并将成功带到未来。
因为他们经过困苦的历练，知道如何应对各种各样的难题，而这种奋斗精神和坚韧毅力才是最具价值的。
在实际生活中，当我们遇到挑战和困难时，我们需要培养这种奋斗精神和坚韧毅力。
我们不能轻言放弃，我们需要坚持不懈，每一步都要心无旁骛地去做好，每一次的跌倒，我们都要从中学习，以便向上爬升，打破瓶颈，揭开人生的另一面。
梅花香，来自于鲜耀的活力与坚韧，这个过程也需要我们有独特的品质来支持。
譬如说，我们不仅要有决心和信心，在面对困境时还要别具一格的思维和方情专注的意识。
比如说，我们面对困境不能只想着“破而后立”，还要去分析困境的成因和代价。
总之，我们需要不断的提高自己，坚定我们内心的信念，放弃怨天尤人的心态，以披荆斩棘的姿态去面对人生的每个困难，在苦难中媚协自己，像一朵香气袭天的梅花般，给予世界最美的香气。
梅花香自苦寒来国旗下讲话
梅花香自苦寒来
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《梅花香自苦寒来》。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
这是毛主席爷爷笔下的红梅。
它是坚贞、高洁，永不屈服的象征。
常言说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”古今中外，许多有成就的人他们都和梅花一样，坚贞不屈、迎难而上。
风吹不倒，雪压不垮。
他们顽强拼搏、奋发向上，最终成为了生活的强者。
德国音乐家贝多芬一生中贫困、疾病、失意、孤独种种磨难折磨着他，其中最大的灾难是耳聋给他带来的痛苦。
即使这样贝多芬仍然不向命运低头，坚持创作。
终于完成自己的音乐梦想、走向了音乐巅峰、海伦·凯勒，也是一个如梅花一样坚贞的人。
她从小既聋又哑，一直生活在无声和黑暗的世界里，但她心中有阳光、有梦想，他敢于向命运挑战最终成为了一位闻名世界的作家，她的名著《假如给我三天光明》更是她向命运挑战的宣言！和他们相比，我们遇到困难算什么呢？天气寒冷，不是我们退缩的借口！难题太多也不是我们放弃的理由！我们也要做一朵迎春的梅花敢于向困难挑战，不屈服，不认输！相信自己只要努力、只要坚持、只要勇敢就一定能走向梦想，走向成功。
希望同学们用自己的实际行动迎接期末的挑战！。
三分钟演讲稿范文：梅花香自苦寒来
三分钟演讲稿范文：梅花香自苦寒来
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我演讲的题目是《梅花香自苦寒来》。
梅花，一朵不争春的花。
当冬天的寒风凛冽，其他花儿都躲进温暖的土地里安睡时，
唯有梅花顶着严寒的冬天，勇敢地绽放。
梅花雪中开放的勇气和坚持，给了我们深深
的启示和感动。
梅花的香气扑鼻而来，给人以清新的感觉。
然而，我们也要明白，这种香气不是毫无
代价的。
正是因为梅花在寒冷的冬天中坚持生长，经历苦痛和挫折，才散发出一种独
特的香气。
梅花香自苦寒来，告诉我们只有经历过艰难和磨练，才能获得真正的成功
和价值。
我们人生的道路上也充满了荆棘和困难。
正如梅花在严寒中不屈不挠，我们也应该坚
持并克服面前的一切困难。
不要惧怕失败和挫折，因为正是这些苦痛和挫折，锤炼了
我们的意志和毅力。
只有在逆境中奋斗，我们才能成长和进步。
梅花的故事告诉我们：困难不是阻碍前进的绊脚石，而是坚持和奋斗的催化剂。
所以，让我们勇敢面对生活中的挑战，敢于冒险，敢于梦想。
不管是学业上的困难、工作上
的艰辛，还是人际关系中的纷争，只要我们坚持，就能闯过所有的风雨，迎接属于自
己的阳光和花朵。
最后，让我们再次回顾梅花的美丽和坚强。
梅花严寒中绽放，因为她深信春天即将到来。
而我们也应该相信，只要我们持之以恒、坚持不懈，把握机遇，就能迎接属于自
己的春天。
谢谢大家！。
最新梅花香自苦寒来演讲稿
梅花香自苦寒来演讲稿敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：我们经常会学习一些古诗古文，那么宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，这句古诗你有没有学习过呢?大致意思也就是说宝剑的锋利是靠每天的磨砺才得来的，梅花的香气是来自寒冷的冬天，而我们想要成功就要经过生活的打磨，付出比别人多几倍的汗水与努力，才能在你的人生道路上获得成功。
你若想成功，那么你就要付出比别人更多的汗水与辛勤，在取得成功的道路上不会风平浪静，一定是会狂风大作的，有荆棘也有困难，但是如果你想要获取成功，你就得硬着头皮走下来，如果回头就代表你半途而废了，但这样你也会明白，一个人想要成功是要经历很多困难的，而梅花也一样在寒冬腊月里开放，那香气是从哪来的?正是因为梅花经过了寒冬的磨砺。
那么宝剑为什么那样锋利?也是因为人们每天的磨砺。
一天不磨，剑就容易生锈，而我们在学习的路上也要天天学习。
“学无止境”这个词应该铭记在心，无论是儿童还是成人，都应该深刻的记在心中。
同时，也要懂得宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来蕴含的意义。
让我们像梅花一样不怕困难，即使在艰苦卓绝的环境里也能傲然开放，在追求成功的道路上克服困难、获得成功。
其实，有很多名人也是像梅花一样坚持不懈，在困难面前决不低头。
比如：海伦。
凯勒这个创造奇迹的女孩，她是一个盲人，但却在老师的帮助下完成了著作《假如你给我三天光明》。
她身上那种坚持不懈、孜孜不倦的精神，值得我们每个人学习。
让我们像海伦凯勒一样、像梅花一样，在人生的路上勇往直前，越挫越勇，直到最终取得成功。
梅花香自苦寒来，在慧谷幼儿园舞蹈训练快结束了，回顾其中的点点滴滴，让我感到有苦也有乐，精彩而充实。
此时此刻，当我执笔写下这短时间的训练感触时，深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强意志、提高了舞蹈素质，更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼，磨练了自己坚强的意志，培养了自己的胆量和自信心，培养了健康向上的心态，增强了团队意识和组织纪律观念。
这也是我在舞蹈训练中所获得的最宝贵的财富。
《梅花香自苦寒来》
尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好！今天我讲话的题目是《梅花香自苦寒来》。
时光荏苒，岁月飞逝，不知不觉间新的学年已经过去了两个月，相信国旗下每一位同学都取得了不小的进步：2015级高一同学适应了新的学习环境，成为了一名合格的高中生；2014级的同学在人生之路上又一次做出抉择，选择了适合自己的文科理科考学方向；我们不仅扪心自问，怎样才能实现自己既定的目标，取得更大成绩，为幸福人生奠基？我想每一位同学都需要有顽强的毅力和吃苦的精神。
记得一篇文章说过，扛得住一切重担的人，才是顶天立地的人。
久负重，才骨骼坚韧；肯负重，才意志弥坚；因负重前行，梦想的实现，才扎实可期。
正如平静的湖面，练不出精悍的水手；一个人要经历风雨的洗礼，才能有大作为、大成就！国学大师钱穆，幼年即有神童之誉，但他从不以聪明自恃，而是几十年如一日查抄资料、作读书笔记，每日读书写作十几个小时，踏踏实实地钻研学问。
这番毅力被人称赞“旷古所无”。
曹雪芹“批阅十载，增删五次”，方写出不朽名著《红楼梦》。
他们成功地取得了让人望尘莫及的荣耀，只因为他们有着“衣带渐宽终不悔”的毅力和执着。
俞敏洪创立新东方英语之初，为了招收更多的学员，常常半夜上街贴广告，甚至在最冷的天气里，只穿一件衬衫站在露天做免费演讲，其中的辛苦不言而喻。
然而长达20几年的坚持，使他由高考三次不中的落榜生，最终成长为亿万身家的上市公司老总、学员遍布美国的“留学教父”。
俞敏洪用他的顽强毅力和吃苦精神演绎了从草根到精英的完美奋斗历程。
正如作家冰心所说：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”作家柳青在《创业史》中指出：“人生的道路是很漫长的，但要紧处常常只有几步。
”亲爱的同学们，我们安丘二中的学子们，你们既不是什么官二代，也不是什么富二代，更不是什么红二代，大都是脸朝黄土背朝天，勤勤苦苦的农三代！我们更不能浑浑噩噩一生，庸庸碌碌一世，我们更要吃的苦中苦，要做人上人，风华正茂的你们，请不要在最能学习的时候选择玩乐，在最能吃苦的时候选择安逸。
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想象有一家银行每天早上都在你 的帐户里存入＄86,400，可是每 天的帐户余额都不能结转到明天， 一到结算时间，银行就会把你当 日未用尽的款项全数删除。 这种情况下你会怎么做呢？
当然， 每天不留分文地全 数提领是最佳选择。 你可能 不晓得， 其实我们每个人都 有这样的一个银行， 她的名 字是「时间(TIME)」。
们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给你们， 又能详细地讲解解题技巧。“在上课时，一定要追求随 时随地不走神”。 • 尤其是在复习课中，同学们很容易走入两大误区：一 是抵触老师的授课规划和知识讲解，二是独自钻研生涩 艰难的题目。“这样的学生忽略了一个十分重要的问题： 中考不是竞赛，它不会曲高和寡；而老师是过来人，他 知道如何引导”。 • 同学们要 跟牢老师复习脚步同时还要具有主动积 极的意识和行动。
学习时间≠学习效果
知识掌握≠考试成绩
效率是关键因素
答题技巧、考试心态、 身体状况等起到重要影响 作用。
学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一 粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为 一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一 粒石子而饿着不吃饭。 明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下 来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的 努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定 会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情， 用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力 不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。
同学们，在初三这些挑战极限 的日子里，我们只有丢弃懒惰， 摆脱浮躁，踏实走下去，才会在 今年的六月见到朗朗晴天，得到 鲜花簇拥！才能在人生的这个重 要转折点不留遗憾！
努力得无怨无悔，拼搏得感动自己！
或许许多同学对于自己的数次的“周清” “月考”等考试失望，但你是否想过人之一 生有谁会一帆风顺？没有“山重水复”哪来 的“柳暗花明”？对于每个人来说，都希望 自己的学习、生活每天都精彩。可是总有一 些阴暗的灰色使我们有时欲哭无泪像小孩， 但我们坚信“有志者事竟成，破釜沉舟，百 二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴”！
有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我 超不过了。”于是，你沮丧！ 我说：“你错了！”因为你没有乐观的面对自己， 在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。 殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略 了自己榜样的力量。其次，你前面确实有许多人，你也 不晓得，他们中有多少人在担心， 担心像你这样的厚积 薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦 然，也有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。 你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手 惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍有意外，等待你 的也将是“成功！”
带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了初三的大 半个学期，时间在我们面 前匆匆划过，留下一道道 优美的弧线，或许在过去 的岁月里也留下了挥之不 去的遗憾……
良好心理是中考制胜的法宝，不良心理是中 考的大敌。我们必须想办法克服以下几种不良 心理： • 1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲， 回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基 础训练。 • 2、消极厌学心理。上课打不起精神，做小 动作，说闲话。
有人说：“我成绩差，我没有考高中的资格，” 于 是，你颓废！ 我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格， 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你 没有优秀过吗？你没有担任过班干部吗？某一科成绩你 没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一 天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走 神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？ 要知道，你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！ 勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！
一直以来觉得自己付出很多努力却依旧 收效不大的同学，老师想赠你们一句话： “天道酬勤”，我们不是真的不行，而是火 候未到，坚持我们应该坚持的，最终会收获 我们期待的结果。 而我最想提醒的，是到现在还比较懒散的 同学，现在再不留点汗，你这三年的初中生 活将以流泪结束。 总之，我们华碧初三的所有同学，从今天 起要告诫自己：“我已下定决心再撑这两个 月，我有信心在中考中实现我的目标，中考 就是我们亮剑的时候。
有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步”于 是，你焦虑！ 我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡慕 你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位， 哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了， 那就大方的表示“暂借给他们”，下次再拿回来，因 为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失去， 那就凭尽全力，做出“誓死保卫状”，而且坚信自己， 记住，狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路， 你前有理想，后有劲敌， 坚持+自信=成功 。即便再 差，也应该上理想的高中。
老师建议：凡做题过程中出现错误，都要认真分 析错误的原因和总结出正确的解法，并反问自已， 是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题， 尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答， 而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出 你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解 决的方案。
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另外：老师毕竟有着多年的教学和辅导经验，他