初中英语语法知识难点整理(精品)
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中考英语语法知识难点大全英语语法知识难点（一）编稿：李俊和审稿：李俊和责编: 张晓俊（一）形容词和副词I.要点A.形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。
如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。
如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序：冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。
如：the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式（1）规则形式一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important（2）不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least（3）形容词比较等级的用法①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如：He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如：He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如：He is as tall as I.I have as many books as you.④越… 越…例如：The more I learn, the happier I am.⑤You can never be too careful. 越小心越好又如：You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。
七年级英语难点归纳
七年级英语难点归纳一、语法难点。
1. 一般现在时。
- 第三人称单数形式。
- 在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he/she/it或单个人名、单个事物等）时，动词要使用第三人称单数形式。
一般的变化规则是：- 大多数动词在词尾加 -s，如like - likes，play - plays。
- 以s，x，ch，sh，o结尾的动词，加 -es，如go - goes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的动词，变y为i再加 -es，如study - studies。
- 难点在于学生容易忘记在第三人称单数作主语时动词的变化，以及特殊变化形式的记忆。
例如在句子“He often play football.”中，play的形式就错误，应改为plays。
- 一般现在时的用法。
- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如：I get up at six every day.（我每天六点起床。
）- 表示客观事实或真理。
例如：The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）2. 名词的复数形式。
- 规则变化。
- 一般情况在词尾加 -s，如book - books。
- 以s，x，ch，sh结尾的名词加 -es，如box - boxes。
- 以辅音字母 + y结尾的名词，变y为i加 -es，如city - cities。
- 以f或fe结尾的名词，多数变f或fe为v再加 -es，如knife - knives，但也有一些直接加 -s的，如roof - roofs。
- 不规则变化。
- 像man - men，woman - women，child - children，foot - feet，tooth - teeth等不规则变化需要牢记。
在实际运用中，学生容易混淆规则变化和不规则变化，例如将“two mans”写成错误形式，正确的是“two men”。
3. 冠词的用法。
- 不定冠词a/an。
初中英语语法知识难点总结(精编全面)
中考英语语法知识难点大全英语语法知识难点（一）（一）形容词和副词I．要点A．形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。
如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。
如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序：冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。
如：the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式（1）规则形式一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important（2）不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least（3）形容词比较等级的用法①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如：He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如：He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如：He is as tall as I.I have as many books as you.④越… 越…例如：The more I learn, the happier I am.⑤You can never be too careful. 越小心越好又如：You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。
初中英语中考语法重点难点知识汇总
初中英语中考语法重点难点知识汇总一、时态1.一般现在时：表示习惯、经常性行为或客观事实。
2.现在进行时：表示现在进行的动作，或计划即将发生的动作。
3.一般过去时：表示过去发生、完成的动作或存在的状态。
4.过去进行时：表示过去其中一时间正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
6.过去完成时：表示过去其中一时间或动作之前完成的动作。
二、语态1.主动语态：主语是动作的执行者。
2.被动语态：主语是动作的承受者。
三、条件句1.零条件句：表示普遍真理或客观规律。
2.一般条件句：表示假设条件及其可能结果，并强调实现的可能性。
3.真实条件句：表示与事实相符合的假设条件及其必然结果。
4.虚拟条件句：表示与事实相反或不可能实现的假设条件及其结果。
四、非谓语动词1. 不定式：to + 动词原形，可以用作主语、宾语、定语和状语。
2. 动名词：动词-ing形式，可以用作主语、宾语、定语和状语。
3. 现在分词：动词-ing形式，可作定语、表语等。
4. 过去分词：-ed或不规则变化形式，常用作被动语态和完成时。
五、情态动词1. can/could：表示能力、许可、可能等。
2. may/might：表示允许、请求、可能、推测等。
3. must：表示推测、肯定、必需等。
4. should：表示义务、建议、推测、必要等。
六、名词1.可数名词与不可数名词及其用法。
2.名词所有格的表示方法。
七、代词1.人称代词：主格、宾格、物主代词、反身代词等。
2. 指示代词：this, that, these, those等。
3. 不定代词：some, any, no, every, all, both等。
八、形容词与副词1.形容词的比较级和最高级形式及其用法。
2.副词的比较级和最高级形式及其用法。
九、连词1. 并列连词：and, or, but等。
2. 从属连词：because, when, if, although等。
初中英语语法知识难点整理(精品)
初中英语语法知识难点整理英语语法知识难点（一）（一）形容词和副词I．要点A．形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。
如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。
如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序：冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。
如：the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式（1）规则形式一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important（2）不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least（3）形容词比较等级的用法①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如：He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如：He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如：He is as tall as I.I have as many books as you.④越… 越…例如：The more I learn, the happier I am.⑤You can never be too careful. 越小心越好又如：You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。
初中英语语法9大难点
初中英语语法9大难点1宾语从句1. 宾语从句的含义充当主句宾语的从句叫做宾语从句。
如：She knew that the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。
“that the teacher had seen the film”做knew 的宾语，同时又是由连接词that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。
2. 宾语从句的分类（1）动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。
如：He asked whose handwriting was the best in our class．他问我们班上谁的书法最好。
（2）介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。
如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
（3）形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。
如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。
3. 引导宾语从句的连接词（1）that：没有含义，在宾语从句中不做成分（2）whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。
（3）连接代词：what, which, who, whom, whose（在宾语从句中做主、宾、表和定语）连接副词：where, when, how, why（在宾语从句中做状语）The small children don't know what is in their stockings．（what 在宾语从句中做主语）这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning？（why 在宾语从句中做原因状语）你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗？4. 在做宾语从句的题目时应注意两点（1）时态：①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。
初中英语语法难点
初中英语语法难点初中英语语法难点初中生接触语法不久，所以有时候和难懂，不要怕，今天小编就为大家整理了初三英语9大语法难点，同学们看看，希望能帮到同学们。
定语从句1. 定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
2. 定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where， when， why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
3. 定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。
非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
4. 关系代词的用法(1)that 既可以用于指人，也可以用于指物。
在从句中作主语、宾语或表语。
作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。
(that作主语)The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
(that作宾语)(2)which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。
作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
(作主语)The film (which) we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。
(作宾语)(3)who，whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。
初中英语语法重难点梳理
初中英语语法重难点梳理英语语法作为学习英语的重要组成部分之一，在初中阶段的英语学习中占据着重要的地位。
掌握好英语语法可以帮助我们正确理解和表达英语，提高英语写作和口语能力。
本文将对初中英语语法的重难点进行梳理，帮助学生加深理解和应用。
1. 时态和语态时态和语态是英语语法中的基础知识，也是初中阶段的重点难点之一。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
在运用时态时，需要注意动词的形式和辅助动词的使用。
语态包括主动语态和被动语态，主动语态强调动作的执行者，被动语态强调动作的承受者。
掌握时态和语态的正确用法，能够使句子的表达更加准确和丰富。
2. 分词分词是英语语法中的一个重要部分，分为现在分词和过去分词。
现在分词以-ing结尾，过去分词一般以-ed结尾。
分词可以用作形容词，修饰名词或代词，还可以构成分词短语作状语。
分词的正确运用有助于增强句子的表达能力和语言的丰富性。
3. 宾语从句宾语从句是一个复合句，用来作谓语动词的宾语。
宾语从句引导词包括连词that、if、whether等，用于连接宾语从句和主句。
掌握宾语从句的构成和运用可以使句子结构更加复杂，表达更加准确和流畅。
4. 名词性从句名词性从句可以充当句子中的名词成分，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句的构成和引导词不同，要根据具体的语境和句子结构来选择合适的从句类型。
熟练运用名词性从句可以使句子更加清晰和连贯。
5. 比较级和最高级比较级和最高级是表示程度、大小和数量的形式之一。
比较级用于两个人或事物之间的比较，最高级表示三个或三个以上人或事物之间的比较。
比较级的构成和比较级形容词的变化规则需要掌握，同时要注意比较级的用法，包括比较级与连词than的搭配以及比较级的句式结构。
6. 介词短语介词短语通常由介词和跟在后面的名词、代词构成，用来修饰其他的词或短语。
介词短语在句子中可以表示位置、时间、方式、原因等。
熟练掌握常用的介词和介词短语的用法，能够帮助我们准确表达自己的意思。
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初中英语语法知识难点整理英语语法知识难点（一）（一）形容词和副词I．要点A．形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。
如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。
如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序：冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。
如：the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式（1）规则形式一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important（2）不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least（3）形容词比较等级的用法①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如：He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如：He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如：He is as tall as I.I have as many books as you.④越… 越…例如：The more I learn, the happier I am.⑤ You can never be too careful. 越小心越好又如：You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。
⑥ I have never spent a more worrying day.那一天是最令我担心的一天。
I have never had a better dinner.这是我吃过的最好的一顿饭。
⑦ My English is no better than yours.我的英语和你的英语都不怎么样。
B．副词1、副词的种类（1）时间副词如：ago, before, already, just, now, early, late, finally, tomorrow 等（2）地点副词如：here, there, near, around, in, out, up, down, back, away, outside 等。
（3）方式副词如：carefully, angrily, badly, calmly, loudly, quickly, politely, nervously等。
（4）程度副词如：almost, nearly, much, greatly, a bit, a little, hardly, so, very 等。
2、副词比较等级的用法其用法与形容词相似，只是副词最高级前可省略定冠词。
如：Of all the boys he sings (the) most beautifully.We must work harder.3、某些副词在用法上的区别（1） already, yet, stillalready表示某事物已经发生，主要用于肯定句；yet表示期待某事发生，主要用于否定句和疑问句；still表示某事还在进行，主要用于肯定句和疑问句，有时也可用于否定句。
如：We've already watched that film.I haven't finished my homework yet.He still works until late every night.（2） too, as well, also, eithertoo, as well和 also用于肯定句和疑问句，too和as well多用于口语，一般放在句末，而also多用于书面语，一般放在句中与动词连用。
either用于否定句和否定的疑问句，往往放在句末。
如：He went there too.He didn't go there either.I like you as well.I also went there.(3) hard, hardlyhardly意为"几乎"与hard在词义上完全不同。
如：I work hard every day.I can hardly remember that.(4) late, latelylately意为"最近、近来"，late意为"晚、迟"。
如：He never comes late.Have you been to the museum lately?II．例题例1 Tom's father thinks he is already ____A high enoughB tall enoughC enough high C enough tall解析：该题正确答案是B。
修饰人高用tall, 而建筑物的高用high,并且enough修饰形容词要放在形容词后面。
因此该题选B。
例2 ____ the worse I seem to be.A When I take more medicineB The more medicine I takeC Taking more of the medicineD More medicine taken解析：该题正确答案为B。
"the+形容词比较级+… , the +形容词比较级+…"意为越…，越…。
该句意为：吃的药越多，我的病越是加重。
例3"I haven't been to London yet"."I haven't been there ____".A tooB alsoC eitherD neither解析：该题正确答案为C。
A和B都用于肯定句中。
D-neither本身意为否定"两者都不"，而C-either则用于否定句中，意为"也"。
例4 Mr Smith was ____ moved at the news.A deepB deeplyC very deepD quite deeply解析：该题正确答案为B。
A. deep用于副词时，修饰具体的深，如dig deep,而B-deeply 则修饰表示感情色彩的词，如该题为deeply moved.另如deeply regret等。
而D-quite和deeply均为副词，不能互相修饰。
（二）介词I．要点1、介词和种类（1）简单介词，常用的有at, in, on, about, across, before, beside, for , to, without 等。
（2）复合介词，如by means of, along with, because of, in front of, instead of 等。
2、介词和其他词类的习惯搭配关系（1）和动词的搭配，如agree with, ask for, belong to, break away from, care about 等。
（2）和形容词的搭配，如afraid of, angry with, different from, good at（3）和名词的搭配，如answer to , key to, reason for, cause of, visit to等. 3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right, just, badly, all, well, directly, completely等少数几个副词。
如：He came right after dinner.He lives directly opposite the school.4、某些介词的意义与用法举例（1） at, on, in（表时间）表示时间点用at,如at four o'clock, at midnight等；表示不确定的时间或短期假日也用at,如at that time, at Christmas等。
指某天用on, 如on Monday, on the end of November, 指某天的朝夕用on,如on Friday morning, on the afternoon of September lst等。
指长于或短于一天的时段用in,如in the afternoon, in February, in Summer, in 1999等。
（2） between, among（表位置）between仅用于二者之间，但说三者或三者以上中的每两个之间的相互关系时，也用between, 如I'm sitting between Tom and Alice.The village lies between three hills.among用于三者或三者以上之间。
如：He is the best among the students.（3） beside, besidesbeside意为"在…旁边"，而besides意为"除…之外"。
如：He sat beside me.What do you want besides this?（4）in the tree, on the treein the tree 指动物或人在树上，而on the tree 指果实、树叶长在树上（5）on the way, in the way, by the way, in this wayon the way 指在路上 in the way 指挡道by the way 指顺便问一句 in this way 用这样的方法（6）in the corner, at the cornerin the corner 指在拐角 at the corner 指在拐角外（7）in the morning, on the morningin the morning 是一般说法 on the morning 特指某一天的早晨（8）by bus, on the busby bus 是一般说法 on the bus 特指乘某一辆车II．例题例1 Do you know any other foreign language____ English?A exceptB butC besideD besides解析：A、B两项except等于but，意为"除了…"，C-beside意为"在…旁边"，不符合题意。