打开心门
论打开假性自闭症学生的心门
论打开假性自闭症学生的心门全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：打开假性自闭症学生的心门假性自闭症是一种表现为学习、沟通和社交困难的状况，这种状况与自闭症有些相似，但其特征并不完全符合自闭症谱系障碍（ASD）的诊断标准。
假性自闭症学生通常表现出对新环境的恐惧和不适应，同时也对社交交流存在一定程度的障碍。
对于这些学生来说，学习和生活都可能变得非常困难，而与之相对应的，他们的心门也变得十分封闭。
那么，作为老师和家长，应该如何帮助打开假性自闭症学生的心门呢？了解他们的特点。
了解假性自闭症学生的特点是帮助他们的第一步。
这些学生通常会表现出沉默、内向、不善言辞的特点，他们在社交交流上存在一些障碍，因此很容易被错过。
了解他们的特点，就能更好地帮助他们，建立与他们更好的关系。
可以采用更温和的方式与他们交流，不要逼迫他们做一些他们难以接受的事情，这样能够有效地建立信任。
提供支持和指导。
对于假性自闭症学生来说，他们可能需要额外的支持和指导才能更好地适应学校和社交环境。
老师和家长可以帮助他们建立社交技能，例如和他人进行对话、参与集体活动等。
也需要提供一些特殊的学习方式和资源，帮助他们更好地学习和成长。
创造一个包容的环境。
假性自闭症学生通常感受到自己与身边人的不同，因此很容易产生自卑和孤独的感觉。
在学校和家庭中创造一个包容的环境非常重要，让他们感受到自己是受欢迎的、被尊重的，这样他们才能更好地展现自己，同时也会更加愿意与他人进行交流和互动。
关注个体差异。
每个假性自闭症学生都有自己的特点和需求，因此在帮助他们的过程中，也需要注重个体差异。
老师和家长需要针对每位学生的具体情况，量身定制帮助方案。
有些学生可能更需要社交训练，而有些学生可能更需要情绪支持，这些都需要根据个体情况进行具体分析和帮助。
引导他们接纳自己。
假性自闭症学生往往会因为自己的特殊情况而感到自卑和沮丧，因此需要老师和家长的引导，帮助他们接纳自己。
在心理上，我们需要告诉他们，他们并没有错，他们是与众不同的，这是一种特殊的财富。
打开心门 放飞梦想作文1098字优秀作文
打开心门放飞梦想作文1098字_优秀作文作为一名学生，如何打开心门，放飞自己的梦想？打开心门，顾名思义就是把内心关闭的一扇门打开，让自己的内心得到舒展和释放。
而放飞梦想，则是指让自己的梦想不再被束缚、压抑，而是自由地发展和实现。
要打开心门，首先要了解自己内心的真实想法。
有时候，我们在面对外界的压力和期望时，会抑制自己真正的内心想法，让自己迷失在别人的期望中。
因此，我们需要学会坦诚面对自己的内心，了解自己真正的追求和梦想。
只有这样，我们才能找到真正适合自己的方向，让自己的梦想得到实现。
其次，要打开心门，就需要积极面对生活中的挑战和困难。
面对困难时，我们往往会选择逃避或者放弃。
然而，只有勇敢面对困难，才能让自己的内心得到锻炼和成长。
当我们成功地克服一次次的困难时，就会发现自己的内心变得更加强大和自信。
放飞梦想，则需要通过实际行动来实现。
要让自己的梦想得到实现，就需要不断努力和追求。
首先，我们需要设定一个清晰的目标，明确自己想要实现的东西是什么。
然后，我们需要制定具体的计划，不断地执行和调整。
只有通过艰苦的努力和不断的实践，我们才能让自己的梦想得到实现。
最后，要让自己的梦想得到实现，还需要不断地学习和提升。
在现代社会中，知识和技能的更新速度非常快，我们需要不断地更新自己的知识和技能，以适应社会的发展需求。
只有不断地学习和提升，我们才能让自己的梦想得到更好的实现。
总之，要打开心门，放飞梦想，我们需要了解自己的内心，勇敢面对困难，通过实际行动来实现自己的梦想，并不断学习和提升。
只有这样，我们才能让自己的梦想得到充分的实现和展现。
打开心门作文600字4篇
打开心门作文600字4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：打开一扇门不觉中，那扇门已经锁了很久了，门的里面再也听不见那门外的世界的温情暖语，只是那样关着关着……我的心门大概也已经锁了很久了吧？若否那些日常的繁琐的燥感是从哪儿来的？为何又觉得世间之事已似乎不再纯洁？……蓦然间，的确发现心门已经锁了很久很久了。
这近来的日子里，也总是愁苦烦闷，心中也已没了那诗一般的静谧的境界，或许这些迹象是在表明：你长大了。
哦？我真的长大了吗？默默之间，我的思绪不由得飘飞到了以前的丝丝记忆……以前的我总喜欢去踏那霏霏的小雨，听那微风轻拂时的幽雅，品那小花小草的欢畅情调。
一切都是鸟语花香，一切都是芳香满溢。
能敞开那扇心门容纳外来一切，任万物磨砺与滋润我的心际。
……而今却紧紧闭上了，给予我的不再是我所渴望的静谧，而是令人深感悲寂的孤独。
无奈。
这不，又上荷小来了。
小荷里有我的一些好朋友，我们一起学习，一起进步。
虽然彼此都互不相见。
不觉之中，我有点开了自由的文章。
我总喜欢读自由的文章，因为我发现她的文章总是很幽远而清新。
怀着一颗比较不平常的心去读她的文章，竟发现一种前所未有的感觉，我读着，心却在感化着，感化着……于是，心门竟不由得自动地“砰”的一声，开了，心中的丝丝愁绪与怅然洒出来了。
推揣着，心中已知道这些全是金玉良言。
自然地，发出了n久已来的赞美之言：“你的文章真好，谢谢你的好文”……自这一句话出口，心就轻松多了，没有那重重的负担了，坦然而宽广。
哦，真爽！呵，朋友们，都来打开你们的那扇心门吧！篇二：打开你的心门这个星期，我读了一本书，这本书就是《屋顶上的小孩》。
这本书主要是讲的两个小女孩，一个是薇拉，还有一个则是她的妹妹。
自从薇拉最小的妹妹夭折后，她们的全家就都陷入了悲痛之中，难以自拔，小妹从此不再说话。
热心的派蒂姨妈使她们全家早日恢复生活，趁着假期把薇拉和她的小妹接到了自己的家，可是，派蒂姨妈万万没有想到，这两个小家伙竟与她格格不入。
打开心门作文
打开心门作文打开心门作文13篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺整理的打开心门作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
打开心门作文1艺术是一首诗，充满幻想；艺术是一首歌，跳跃着绚丽的音符……音乐就是一门艺术，它让人充满遐想，充满激情，它时跑时跳着带领我们进入美妙的境界。
周五下午，我们时代小学全体师生又一次来到杭州红星剧院，开始一次美妙的音乐之旅。
尽管有些曲目我们上次也曾听过，但是音乐这东西就是奇怪，你若是用心去欣赏它，每一次给人的感觉都会不一样。
音乐会在一曲气势恢宏的民乐大合奏《国色》中拉开帷幕。
尽管我对新民乐《国色》一曲中演绎的内容不是十分了解，但是，当笛子，琵琶，古筝，二胡，扬琴等乐器一齐上阵时，那架势已经够宏大了，给人以华丽、精美的感觉，真是“满耳笙歌满眼花”了。
一口气听完后不免生出“此曲只应天上有，人间难得几回闻”之叹！你听：笛子与乐队组合演奏的《江沐论》开始了。
这首曲子节奏活泼、明快，给人一种脱胎换骨的感觉，我的身体里仿佛注入了一种新的生命营养液，全身充满了力量。
听着听着，我仿佛置身于美丽的大草原，这里的天空蓝得像一颗宝石，透亮而明洁。
天底下一碧万顷，牧羊人拿着皮鞭，轻轻唱着歌儿，而那些洁白的羊儿正享受着青草、阳光及牧羊人对它们的细心呵护。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。
初升的太阳照在身上，也照着身旁这棵小树……”耳边传来熟悉的旋律，这是男女声四重唱《校园的早晨》。
我轻轻地跟着台上的歌手们一起哼唱，这是多么美妙的歌声，每当我听到这首歌，就想起自己的校园，想起自己的校园生活。
一个下午的时间一晃就过去了。
走出剧院后，我脑子里还不断回放着刚才的一幕幕，耳边也有旋律在回响，难道我着音乐的魔道了吗？打开心门作文2“嘭”房门被紧紧地关上了，随着“咔嗒”一声，我站在门后，晶莹的泪水从眼中夺眶而出，像滴在我那道紧闭着的心门上。
打开心门的钥匙的感悟
打开心门的钥匙的感悟感悟，源于生活，又高于生活。
就如同一把钥匙，打开我们的内心世界，让我们更深层次地理解生活、人性与情感。
而这部作品，就是一把特殊的钥匙，引导我们走进一个更广阔、更深邃的世界。
在青春的岁月里,我们都有着各种憧憬与理想。
这是一个成长的阶段，是人生的起点。
我们怀揣着激情与梦想，勇敢地追求着自己的理想。
与此同时，我们也在这段岁月中体会到了人生的酸甜苦辣，感受到了生活的美好与残酷。
这些经历，成为我们成长的烙印，也是我们感悟的源泉。
生活，是一个大舞台。
每个人都有自己的角色，都有自己的故事。
而在这部作品中，作者通过细腻的笔触，为我们展现了一个个鲜活的人物形象。
他们或许平凡，但他们的故事却充满了生活的色彩。
无论是青春的激情、乡土的情怀，还是对未来的憧憬，都深深地触动了我们的内心。
乡土文化，是一个民族的精神家园。
在这片土地上，我们生长、繁衍，也传承着千年的文化。
这部作品中对乡土文化的描述，让我们更加珍惜这片土地，更加热爱这个民族的文化。
它告诉我们，无论时代如何变迁，我们都不能忘记自己的根，不能忘记自己的文化。
而现实百态，更是生活的真实写照。
在这里，我们看到了人性的光辉与阴暗，看到了社会的善良与邪恶。
这些现实的描绘，让我们更加深入地了解了人性的多面性，也让我们更加珍惜那些美好的时光。
这本书，不仅仅是一个故事，更是一个时代的缩影。
它告诉我们，生活虽然充满了挑战与困难，但只要我们有梦想、有勇气、有信念，就一定能够战胜一切。
而那些曾经的经历、曾经的感悟，都将成为我们前进的动力。
最后，我想说，这本书是一把钥匙，它打开了我们内心深处的那扇门。
通过它，我们更加深入地了解了生活、人性与情感。
希望每一个读过这本书的人，都能够找到属于自己的那把钥匙，打开属于自己的那扇门。
论打开假性自闭症学生的心门
论打开假性自闭症学生的心门假性自闭症学生是指在社交交往中表现出一些自闭症特征的人群，但其并非真正自闭症患者。
这类学生面对外界的疏离感和社交障碍，可能会感到困境和孤独，这时候老师就需要敏锐地捕捉到他们内心的需求，帮助他们打开自己心灵的大门。
首先，我们要尝试理解他们的内心世界。
在校园中，常常有这样一种现象：当一个学生在班级中表现得比较孤僻、反感在人群中表现等，学生们很容易简单地认为他可能是一个“奇怪的人”或是不喜欢交际。
然而，往往忽视了一个事实：这些行为可能是他们心理需求的外显表现。
因此，我们应该尝试去理解他们的心理需求和问题，有一颗包容和理解的心才能更好地和他们建立联系和沟通。
其次，我们要主动和他们交流。
打开假性自闭症学生的心门的关键是建立良好的沟通和交流。
这需要我们了解他们的兴趣和爱好，在教育实践中进一步与他们产生联系，从而让他们感到在班级中被看到、被认可和被关心。
此外，我们也可以通过寻找共同点，引导他们进入学科，拉近师生间的关系。
第三，我们要给他们更多的鼓励和支持。
对于假性自闭症学生来说，他们面对的困境往往会使他们受挫并放弃自己，因此，老师的支持和鼓励十分必要。
老师应该主动帮助他们建立自信，激励他们探索生活中的乐趣，用亲情般的关怀和耐心温暖他们的心。
给予他们更多的正面反馈和鼓励，刺激他们心中源源不断的动力，不断成长和进步。
最后，我们需要给他们一个温暖的心灵家园。
假性自闭症学生常常感到无助、孤独和失落，需要一个能够提供爱、理解和支持的温暖心灵家园。
老师可以组建一个热爱心理健康教育的团队，在校园中营造一个以关爱学生为基础的文化。
更重要的是，我们也应该拓展和利用广泛的资源和帮助，以便为他们提供全面和有效的支持。
总之，打开假性自闭症学生的心门需要我们用心和关爱，让他们感受到来自校园的温暖和认同。
我们可以通过理解、交流、支持和建立心灵家园的方式，让他们在班级中发现自己的价值，拥抱生活中的美好，从而走向自信和成功。
【打开他心门的秘诀】怎样打开他心门
【打开他心门的秘诀】怎样打开他心门*导读：都说女人心，海底针，其实男人的心也很难打开。
而打开他心门的秘诀就能让你了解男人的心。
那么，打开他心门的秘诀有哪些呢？请看小编为你介绍：*秘诀一：真正的男人害怕被拒绝希望得到肯定，害怕被拒绝，特别是被自己最亲密的女人拒绝，这是男人的通病。
调查显示绝大多数男人感到女人对他们总是挑三拣四，因而他们担心一开口说心事，得到的就是嘲笑，这会令他们备感羞辱。
男人的自尊心像鸡蛋壳一样属于易碎品一类，你给他越多的承认，他就越容易开口讲心事。
这并不意味着你没有观点或你对这件事没有看法。
爱一个男人是接受他，不是塑造他。
如果他一开口，你就回一句那是错的，我不同意或你从哪儿得到这种疯狂的想法，他就会马上缄口不言了。
母鸡下蛋前要做的一项工作是确定周围环境是安全的，因为那些蛋在诞生后是否平安对它至关重要。
同样的道理，人们在讲出自己心里最深处的秘密时要确定对方是否能接受，因为这个秘密是他心中的宝贝。
别以为男人大大咧咧的对一切都不在乎，他在开口之前总是小心翼翼地在观察你。
*秘诀二：亮明你的立场有些女人在听男人讲述内心秘密时只会像啄木鸟一样点头称是。
错！这时男人需要的是分享的快乐。
他在说出心里话的同时是伴着各种担心与焦虑的。
比如许多男人会不停地考虑如果我说出来，她会离开我这样的问题。
这时候就需要你亮明立场，你要开口。
当他告诉你一些很个人的东西时，就作类似这样的表示--那不算太坏，我做得更糟。
或我真的很欣赏发生的一切。
让他知道你和他一样，他的经验并不是独有的。
记住一定要表明你站在他一边。
许多女人在听了男人的故事后仅仅表示他对这事的看法是错的。
这样你无形中就站到了他的对立面。
比如，他告诉你他与同事相处不好，你要从他的角度去看待这件事，而不要好像很懂似地作出分析，说一些类似于其实别人可能没这个意思之类的蠢话。
创造和谐，让他感到你们俩占据同一个星球和生活在相似的世界中。
你的诚实和积极的反馈至关重要。
励志故事摘抄1：敞开心扉、打开心门,机遇就会悄悄进来
励志故事摘抄1：敞开心扉、打开心门，机遇就会悄悄进来励志故事摘抄1：敞开心扉、打开心门，机遇就会悄悄进来那一年，我大学毕业进了一所设计院。
我们这所设计院的办公条件很好，整整占据了一个楼层，从院长到普通的设计员，每个人都有自己一个小小的单间办公室。
或许是设计院的办公条件太好了，也或许是我们的工作特别需要安静的环境吧，反正大家都习惯于关起门来工作。
因此无论何时来到我们的设计院，走廊上总是静悄悄的，一片静谧。
可是，刚刚步出校门的我，却很不适应那样的环境。
我在大学里是有名的活跃分子，平时总是喜欢和朋友们闹在一起，要我一个人关起门来工作，那还不被憋死!我希望能和同事们有更多的交流，于是，每天一到单位，我就把办公室的门开得大大的。
然而整整一周过去了，却很少有人走进我的办公室来串门。
即便这样，我还是坚持每天开门办公，因为我觉得，开着办公室的门，至少在心理上不会感觉那么的憋闷。
一天，终于有一位女同事跑进我的办公室来了。
她说有批新到的书籍需要搬上楼来，想请我帮忙。
我二话没说，立即跟她下楼，很快将8大捆书籍一一搬上楼来。
慢慢地，走进我的办公室的同事们逐渐多起来了。
当然，他们并不是来串门聊天，而是有工作需要我配合的，这对我来说正是求之不得的。
作为刚进单位的新人，我最怕的是无所事事，只要能和大家多交往，多做点事、多吃点苦对我来讲根本没啥。
一个月很快过去，我也和大家混熟了。
因为我的办公室总是开着门，大家有什么事情需要帮忙总是会第一个来找我。
我感觉自己在院里已经不是可有可无的人了，这种感觉很好。
某天，院长手里拿着一叠稿纸，急急地从我办公室的门前走过，看到我的门开着，他突然又退了回来，对着我说：“那个，你……”院长显然对我还不太熟悉。
我赶紧站起身来，说：“许院长，我叫林友光，是刚刚从浙江大学毕业到院里工作的。
许院长您有什么吩咐?”“哦，小林。
”许院长看了我一眼，问：“你打字快吗?我这里有一份材料，下午开会就要用的，得马上打印出来。
打开心门的钥匙作文指导
打开心门的钥匙作文指导《打开心门的钥匙》作文指导一小朋友们，当我们想要写一篇“打开心门的钥匙”的作文时，我们可以先想一想，心门是什么呀？其实呀，心门就是我们心里藏着小秘密、小想法的地方。
那钥匙又是什么呢？钥匙就是能让我们把心门打开，把心里的想法说出来或者展现出来的东西。
比如说，有一次，我和我的好朋友吵架了，我心里很难过，谁也不想理。
可是后来，他主动来找我道歉，还送了我一块我最喜欢的巧克力，那一刻，我感觉他的道歉就是打开我心门的钥匙，让我又愿意和他一起玩耍了。
那我们写这篇作文的时候呢，可以先讲讲自己的心门为什么关上了，就像刚刚老师说的和朋友吵架。
然后再说说那把钥匙是怎么出现的，讲讲心门打开后的心情是怎么样的。
在写的过程中呀，要把事情说得清楚明白，就好像在给其他小朋友讲故事一样。
比如说，朋友道歉的时候说了什么话，他的表情是怎么样的，这些都要写出来，这样大家读起来就更有意思啦。
《打开心门的钥匙》作文指导二亲爱的小朋友们，今天咱们来聊聊怎么写“打开心门的钥匙”这篇作文。
你们有没有过这样的时候，心里好像有一扇门紧紧关着，不想让别人进来？也许是因为被批评了，也许是和小伙伴闹别扭了。
那能打开这扇门的钥匙会是什么呢？比如说，你考试没考好，心里特别失落，觉得自己好笨。
这时候，爸爸妈妈没有责怪你，而是坐下来耐心地陪你一起分析错题，鼓励你下次努力，他们的理解和鼓励是不是就像一把钥匙，打开了你失落的心门？写的时候呀，开头可以先说一说为什么心门关起来了。
然后中间详细讲讲那把钥匙是怎么出现的，它是什么样子的。
结尾讲讲心门打开后的变化，你是不是变得开心、有信心啦？记得多写一些自己的感受哦，让大家都能感受到你的心情。
《打开心门的钥匙》作文一我以前是个特别胆小的孩子，在学校里不敢主动和同学说话，总是一个人默默地坐在角落里。
我觉得自己好像被关进了一个小小的黑屋子，心门紧紧地关着。
直到有一天，老师让我们分组做手工。
我被分到了一个小组里，大家都很热情，可我还是不敢说话。
励志故事：敞开心扉、打开心门
励志故事：敞开心扉、打开心门（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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打开心门作文
打开心门作文打开心门作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺整理的打开心门作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
打开心门作文1微风缓缓吹起，春意也开始在树梢上嬉戏、戏耍。
小鸟在窗外开始了它的歌唱，窗外已是万紫千红、花红柳绿，QQ 群里又有了相约玩耍的群公告。
我闲来无事地翻看着，正想加一个“我也去”的回复。
正要书写时，我的手却停在了半空中，看了看窗外，又想了想那三座大山般的功课，便放弃了这个念头。
我将手机放下，像愚公移山般继续挪动那“三座大山”。
短暂的双休日转眼间便已消逝，我闻着校园内芬芳四溢的花香，又想起了那条群公告下课了，我听见几名同学正在谈论那次玩耍的情景。
我赶紧凑了过去，当听到那次玩耍十分有意思时，我真是肠都悔青啦！我在心中不停地埋怨自己没能打开心中那扇尘封已久的门。
百般无趣的漫步校园之内，不知何时好朋友已站在我身后。
“你怎么了？”他问我。
“没什么。
”我面对好朋友也无法打开那一扇紧闭的心门，只得偷偷遮掩。
他走了，我看着那满树的花儿，心中不禁黯然。
花儿可以打开花蕾绽放出它的美丽，供世人欣赏。
鸟儿可以打开歌喉，展示它优美的嗓音。
我为什么总打不开那扇门呢？莫非是我的勇气不够吗？我陷入了久久的沉思。
我一次又一次地去轻轻触碰那扇并企图要打开的心门，可每一次总是鼓起很大的勇气，最终又以失败而告终。
我并未想到那门竟如此沉重，想要打开它简直是蜉蚍撼树，怎也动不了它一丝一毫。
玉兰花开了，我看着花儿被顽皮的孩童糟蹋，却不知道该怎么办。
哎！用什么方法才能打开那扇大门呢？如果，我打开了它，会不会像玉兰花一样被人们用与玩耍呢？不，不会的，我的朋友不会这样做的。
我长舒了一口气，却发现一丝阳光照射进我的心房之中，心门也悄无声息地打开了。
那一瞬间，我轻松了很多。
心门已经打开，我也可以与同学无忧无虑的谈笑风生了。
打开心门作文2一个简单的举动，就可以推开人与人之间的心门。
打开心灵之门作文5篇
打开⼼灵之门作⽂5篇 在平时的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，下⾯是店铺为⼤家整理的打开⼼灵之门作⽂，欢迎⼤家分享。
打开⼼灵之门作⽂1 ⼼灵是⼀盏路灯，它照耀了⿊暗的可怕；⼼灵是⼀棵⼤树，偶尔也会随风舞动，发出⼀阵阵优美的乐曲；⼼灵是⼀⽚⽚雪花，它辉映出⼀个完美⽽⼜美妙的世界。
星期四，是竞选班长的⽇⼦，我早早地来到学校。
过了⼀会⼉，⽼师来了，对我们说：“今天，我们来竞选班长吧。
”话⾳刚落，同学们就报出了我和其他同学的名字。
开始竞选了，第⼀个同学是我的好朋友，管理能⼒很强，所以我⽴刻举起了⼿投给他那神圣的⼀票。
轮到我了，同学们⼀个个举起⼿来。
我环顾四周，竟然发现我最好的朋友竟然没有给我举⼿，我⼼中出现了⼀阵突如其来的怨恨。
我想：亏我把你当成好朋友，竟然在我的竞选中⽆动于衷，我给你投票，你却不给我…… 竞选之后，我和那位好朋友只相距⼀票，我本来对这⼀票不理不睬的，但他是我最好的朋友，我⼼中有⼀团愤怒之⽕，时不时燃烧。
在别⼈的眼⾥这不算什么，但在我眼⾥这⽐死都还要痛苦。
愤怒像⼀把⼸箭刺穿了我那软弱的⼼，我的⼼久久不能平静。
放学后，我呆呆地回到家⾥，放下书包躺在床上，我的⼼渐渐地，渐渐地平静下来。
我冷静下来仔细⼀想，发现：我平时都⼀直在玩，没有看书，有时还跟别⼈追奔打闹，我确实还有许多做的不够好……晚上，我躺在床上还继续想。
在这⼀时刻，⼀切都静了，只有窗⼝那⽚爬上虎的叶⼦依然在风中摇曳着。
我想：朋友没举⼿是在鞭策我，让我做得更好，他在坚持⾃⼰的原则……还是做回朋友吧。
打开⼼灵之门，拥抱⼤海，因为它能包容世间⼀切，在这⽚⼤海⾥，盛开着绚丽的鲜花，散发着夺⽬的光芒。
打开⼼灵之门作⽂2 今年我担任幼⼉⼩班的教学⼯作，尽管我已做好了充分的思想准备，但还是被每天早上⼀些⼊园幼⼉的⽆休⽌的笑闹急得浑⾝是汗，那情景让我记忆犹新。
小学心理健康教育第2课《打开心门交朋友》课件
动作指示
（1）两人伸出的手指不一样，则站着不动，什么动作都不需 要做； （2）都是伸出1个手指，那么各自把脸转向自己的右边，并 重重地跺一下脚； （3）都是伸出2个手指。那么微笑着向对方点点头； （4）都是伸出3个手指，那么主动热情地握住对方的双手； （5）都是伸出4个手指，则热情地拥抱对方。
思考讨论
相似性
人们倾向于喜欢在态度、兴趣、价值观、 背景 和人格上和我们相似的人。这种相似性效应体现 在很多种人际关系中。 例如：两个人有共同的兴趣爱好、性格差不多、 喜欢同一个作家或者明星等等。
个人特质
人们喜欢人际交往中表现热情的个体，尊敬那些 有竞争能力的个体，人们更喜欢那些漂亮的人， 通常认为外表好的人也同时具备其他优秀品质。 例如：认为成绩好的，长得好看的人其他各方面 都比较好
小组讨论
人际交往中可以通过哪些方 式来主动表达对他人的接 纳、喜欢和肯定?
主动与人打招呼，主动帮助别 人，主动关心别人，主动约 别人一起出去玩等等
再见
-期待下一次相见吧
一起，而厌恶与不愉快经验联结在一起的人。
思考讨论
人与人之间为什么会互 相吸引呢？ 人际吸引、获得报酬
人际吸引的因素
• 接近性 • 熟悉性 • 相似性 • 个人特质：外表与人格吸引力
接近性
人们更可能喜欢那些距离自己比较接近的人。 例如：是同桌同班级、在同一个学校、参加同 一个课程
熟悉性
人们更可能对那些经常接触到的人产生积极评价 ，前提是对其没有事先的恶感或偏见。 例如：和一些朋友从小就认识
（1）刚才自己做了几个动作?握 手和拥抱的亲密动作各完成了 几个?为什么能完成这么多（或 为什么只完成了这么少）的亲 密动作?
思考讨论
（2）当看到别人伸出的手指比
打开心门800字作文
打开心门800字作文【篇一：打开心门】在我奶奶家与邻居家之间, 隔着一扇门, 一扇布满了苍苔而又生锈。
的确, 这扇门从一起事件之后就从未打开过。
它简直成了两家人之间的隔阂。
而正是那一次, 这扇封闭已久的门被我打开了, 两家人之间的那堵高墙也垮塌。
那一天, 我和自己的玩伴在奶奶家的空地上打羽毛球, 正打得起劲时, 那颗羽毛球飞过那堵高高挺立着的高墙, 掉到了邻居家的院子里去了。
这可是最后一颗球了啊, 没有了它我们该玩些什么啊？我俩愁眉苦脸地坐了下来。
我思索着, 应不应该去捡球呢？平常爷爷奶奶也不怎么和邻居来往, 现在我去要球, 指不定他们会怎么看待我呢！再说了, 他们如果硬说没有, 我不也会很尴尬的吗？说实在的, 就算以前我干事都是成竹在胸, 那么这次我心里还真没有了底。
我不怎么常来奶奶家, 根本就没有见过一面邻居, 只是以前曾听奶奶说我们两家之间吵过一回架, 还吵得挺凶的呢！吵过之后两家人之间就再没来往过。
之前奶奶还对我千叮咛万嘱咐, 千万不要去找邻居家的小孩玩, 免得让两家人再吵一架, 我也很听话。
可是现在, 我又怎么来想好对策呢？说不定邻居家的人个个都像恶狼, 蛮横不讲理, 经常欺负人呢！要不然我们两家之见干吗会吵得这么凶？我不由得打了个冷颤, 一时间什么都想不好, 只能与伙伴一起呆呆地坐着, 不时仰望一下蓝天, 白云, 消磨这段时光。
这段时间内, 我会不时地盯着那高高挺立起的围墙, 不时地想起那扇布满了苍苔而又生锈了的门。
不知过了多久, 我的脑中竟有了一个我自己都觉得不可思议的念头：我要过去, 我要去打开这扇隔阂的门, 去见识见识邻居家的另一派风景！想罢, 我毅然站了起来, 朝那扇布满了苍苔而又生锈了的门走去。
“笃笃笃……”门被敲响了, 门被打开了, 一缕温暖的阳光从门里射出, 照在我身上, 暖烘烘的。
门里走出一个和我仿佛年纪的小男孩, 我很友好地问他：“刚才我们打球的时候不小心把球打进你们家的院子了, 能把它还给我们吗？”小男孩笑呵呵地拿出一大堆球, “你们打来了好多球呢！”我摸着头不好意思地笑了, 打飞这么多颗球, 这是我第一次将它们全取回来啊！看来邻居也并非我想象中的那么糟糕嘛！从此以后, 这扇布满了苍苔而又生锈了的门, 不, 是这扇金光闪闪而又温暖人心的门, 再也没有关上过……【篇二：打开心门】“岸于岸没有多少距离, 五湖四海也只是小小的寰球。
关于打开心门的作文8篇
关于打开心门的作文8篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：打开心门当你打开心灵的大门之后，外面的世界也将为你打开……——题记在我奶奶家与邻居家之间，隔着一扇门，一扇布满了苍苔而又生锈。
的确，这扇门从一起事件之后就从未打开过。
它简直成了两家人之间的隔阂。
而正是那一次，这扇封闭已久的门被我打开了，两家人之间的那堵高墙也垮塌。
那一天，我和自己的玩伴在奶奶家的空地上打羽毛球，正打得起劲时，那颗羽毛球飞过那堵高高挺立着的高墙，，掉到了邻居家的院子里去了。
这可是最后一颗球了啊，没有了它我们该玩些什么啊？我俩愁眉苦脸地坐了下来。
我思索着，应不应该去捡球呢？平常爷爷奶奶也不怎么和邻居来往，现在我去要球，指不定他们会怎么看待我呢！再说了，他们如果硬说没有，我不也会很尴尬的吗？说实在的，就算以前我干事都是成竹在胸，那么这次我心里还真没有了底。
我不怎么常来奶奶家，根本就没有见过一面邻居，只是以前曾听奶奶说我们两家之间吵过一回架，还吵得挺凶的呢！吵过之后两家人之间就再没来往过。
之前奶奶还对我千叮咛万嘱咐，千万不要去找邻居家的小孩玩，免得让两家人再吵一架，我也很听话。
可是现在，我又怎么来想好对策呢？说不定邻居家的人个个都像恶狼，蛮横不讲理，经常欺负人呢！要不然我们两家之见干吗会吵得这么凶？我不由得打了个冷颤，一时间什么都想不好，只能与伙伴一起呆呆地坐着，不时仰望一下蓝天，白云，消磨这段时光。
这段时间内，我会不时地盯着那高高挺立起的围墙，不时地想起那扇布满了苍苔而又生锈了的门。
不知过了多久，我的脑中竟有了一个我自己都觉得不可思议的念头：我要过去，我要去打开这扇隔阂的门，去见识见识邻居家的另一派风景！想罢，我毅然站了起来，朝那扇布满了苍苔而又生锈了的门走去。
“笃笃笃……”门被敲响了，门被打开了，一缕温暖的阳光从门里射出，照在我身上，暖烘烘的。
第二章 打开心门
第二章打开心门自我表露好处是很多的，会使交谈双方的关系更为融洽，迅速建立一种亲密感。
也会让彼此的沟通更加清楚和生动。
如果没有自我表露，就会孤立在自己的体会和感受之中。
只要和人交往，总会有意无意地流露出内心的感受。
即使你不理睬这些感受，沉默的态度和表情也会传递出某种信息。
问题的关键不在于是都要表露自己，而是如何恰当地进行表露。
自我表露是一种关于子什么信息的交流和传递。
首先，“传递”意味着别人在接收你的自我表露。
“传递”也意味着需要通过肢体语言、态度和声调等非言语的形式来表现。
非语言的信息传递往往包括一些下意识的交流形式。
“信息”一词意味着要向别人传递新的知识，而不是老生常谈地讲旧的话题和故事。
对自身以及他人的看法，以及个人的需求和欲望。
“你自身”，是指真真实的自我，绝不是说谎、歪曲事实和自我伪装。
下面这个是由乔哈里信息图改编而成的，假设圆圈代表自我，把它划分为四个部分：“自我盲区”，这个区域是别人知道自己却不清楚的习惯、行为举止、自我保护技巧及生存策略。
第三个区域是“自我隐藏区”，包括所有的秘密，以及所思、所想、所感和所需。
第四个区域是“自我未知区”，只能假设它的存在，把它命名为未知的或者是潜意识的。
在日常生活中，你的所见、所想、所感和所需会经常从一个区域转移到另一个区域。
比如：●你从外界看到、听到、接触到的每一件事都会先放到自我隐藏区中。
●有一些被忘记的事会进入到自我未知区。
●一些经历会加深你不了解自己行为习惯的程度，因此他们会转移到自我盲区中。
●有些你虽然记得但从不会说出来和表现出来的事被放到自我隐藏区中。
●一些你要传递给别人的信息被放到自我公开区。
●当你对如何在这个世界生存有了自己的看法和认识后，就可以把这些信息从自我盲区转移到自我隐藏区。
●而当你与别人分享这些想法时又会转移到自我公开区。
“移动”实际上事指我们所观、所感、所想和所需的信息从隐藏区到公开区的一个转换过程。
如果你很善于自我表露，那么，与其他三个区域相比，自我公开区会占比较大的比重。
打开心门初二话题作文范例5篇
打开心门初二话题作文范例5篇打开心门初二话题作文1〝请问,到布莱克街怎么走?〞偶尔在书中读到这样一句话,我的心头不禁一颤,那件事又浮现在脑海中.那天,我和妈妈在商场里闲逛,走着走着,妈妈提出要上厕所,于是,我坐在厕所旁的长椅上等她.我安静地坐着,有些无聊地打量着来来往往的人群.忽然,一个苍老的身影印入我的眼帘.那是个老奶奶,她佝偻着背,一头乱发已是花白,红配绿的棉衣和绣着花朵的布包袱将她乡下人的身份显露无疑.她迈着蹒跚的步伐,见到一个人,便拉住,与他说着什么.我好奇地张大耳朵,想听她在说些什么:〞哎,到……咋走?〝哦,大概是在问路吧.可是,她拉住的几个人,要么摇摇头离去,要么一言不发,转身就走.老奶奶拉住了一个又一个人,可没有人回答她.尽管如此,老奶奶并未泄气,又慢慢走向一个正在我旁边的服装店门口玩耍的小男孩.这次,我听清了她的问话:〞娃娃,你晓得到解放路咋走?〝男孩似乎听不懂那浓重的方言,睁大了澄澈的眼睛,问:〞奶奶,你说什么?〝老奶奶似乎也意识到了,她很努力地,尽量用普通话把话复述了一遍.〝嗯……〞小男孩想了想〝我也不知道,我去问问妈妈.〞他跑进服装店,拉出一位穿着米色长裙,长发披肩,打扮得很优雅的女人,对她说:〝妈妈,这个奶奶要问路呢!可是我不知道,你告诉她吧.〞见状,我想:啊,老奶奶终于遇到了一个好人,这位母亲一定会告诉她怎么走的.我正想着,却不料那位女士一下子露出警惕的神色,把小男孩一把拉到身后,充满敌意地说:〝问什么路呀?〞〝解……〞〝不知道!〞老奶奶话还没说完,就被女人一下子打断了.〝理我儿子远点!〞老奶奶一惊,不知所措地后退几步,朝我这边走来.我并不赞同那位母亲的做法,见老奶奶走过来,便想:我来给她指路吧!可是,那位母亲的说话声突然钻入了我的耳朵,她似乎是在教育那个小男孩,〝宝宝,你要会保护自己.万一那个老太婆是骗子.是人贩子,把你拐走了,你就再也见不到妈妈了……〞我恍然醒悟:是啊,万一她是骗子呢!想着,我皱起眉头,瞪了老奶奶一眼.她本已离我很近了,一见我瞪眼,慌忙改变了方向,向别处走去.走着,还喃喃自语着:〝俺就是想问个路啊!〞她苍老的背影颤抖着,是哭了吗?是被城市里的麻木与戒备寒了心吗?我的心灵也不禁颤抖起来.我注视着她那花白的乱发,我想,那应该是一辈子的辛苦折腾得雪白了,是在城市灰暗的天空下,才又染上了几分灰色啊!我心中一阵酸涩,我冲上前去,拉住了老奶奶:〝奶奶,我知道解放路怎么走!〞我详细地告诉她去解放路的路线,她仔细地听着.等我说完,她用粗糙的大手握住我的手,感激地说:〝谢谢你呀,女娃子!俺是来找俺儿子的哩,他在城里打工,过个年,也就寄些钱回去,俺就瞒着他进城来了,是想给他个惊喜呀……〞老奶奶絮絮叨叨地说着,布满皱纹的脸上绽开了一个大大的笑容,虽不能说漂亮,但是很美.我感觉我的心里,顿时充满了温暖与快乐.把心门打开吧!丢掉心中的戒备与猜疑,让温暖充满心房!打开心门初二话题作文2都说老师是我们辛勤的园丁,也是我们的启蒙老师.苏老师也是其中的一位.那个时候,苏老师是一名很好的语文老师,也是我们的班主任.我那个时候是一个十分胆小的小女孩,上课时总是不敢去举手回答问题,就算想到了正确答案也不敢去回答问题.那一天,最后一节课语文课开始了.突然,老师问了一个很简单的问题,我立刻想到了一个很好的答案.我立刻举了手想去回答这个简单问题,还不够10秒钟,突然,手却不由自主地放下了.唉!这个胆小的我,连举手都不敢!苏老师注意到了我这个举动,眉梢稍微皱了皱,但不久又舒展开来了.〝叮铃铃,叮铃铃.〞伴着清脆的下课铃声,我缓慢地走向讲台.〝哦,心草,今天为什么回答问题举了手又放下呢?〞苏老师亲切地问道.我立刻紧张了起来,苏老师会不会很生气地骂我呢?面对苏老师的问题,我只能硬着头皮地说了三个字:〝我不敢.〞之后,便等着苏老师的斥责.〝哦!不用怕的,去勇敢地面对,才是最好的解决方法,答错了没关系的.你也可以得到正确的答案,不会因为自已想到的错误而一直错下去.对吗?下一次积极的回答问题啊,没关系的.〞〝嗯.〞我缓慢地点了点头,决定不能再沉默下去.从那以后,我不再沉默了,我在苏老师的帮助下找到了开启心中〝沉默的大门〞的那把钥匙.也因如此,我的语文也不断地进步.每一次考试,我都可以取得很不错的成绩.我一次次向苏老师投去那感激的目光,是因为打开我心中的沉默才会有如此好的成绩啊!这一天发生的事,我记忆如新,像昨天发生的一样.这一天发生的事,我一辈子也忘不了,它将永远深深地印在我的脑海…….打开心门初二话题作文3小学时,班上女生私下传出一种独特的.增进友情的游戏——交换日记.所谓交换日记,也不过是一个普通的本子,好一点的,上面附一把锁.将几天或几个星期的经历感受写下,给最好的朋友阅读,并让对方也如此记录,轮流交换.于是乎,我和一个朋友便〝合资〞买了一个带锁的厚本子,作为我们的交换日记.本子上有两把钥匙,我一把,她一把,交换时只需递本子即可.就这样,她一篇我一篇地记了下来.三天一交换.从那些稚嫩的字迹中,我们互相看透了对方的心思与想法.就像是一把钥匙,打开了通往对方内心世界的大门.我们逐渐变得无话不谈,形影不离.身边的同学都笑着感叹,女生总是聊一两句话就能成为莫逆之交.但我们心里都清楚,这分明是本子的功劳.转眼便到了五年级.曾经风靡一时的〝交换日记〞,仍在坚持写的人已寥寥无几了.我曾经和她开玩笑说,这个本子我们永远也写不完.可不知不觉间,空白的地方也仅剩下一小半了.当然,我们的友情也并非一帆风顺,在那期间,也发生了一些小插曲.有一次我们闹了矛盾,却因面子问题,都没向对方认错.正巧,当时本子就在我那里.三天过去,她没来找我,我也赌气没给她.第五天放学时,我提起书包就要往外走,却发现她站在门口.看到我,她叫了我一声.〝唉,那个,今天是第五天!本子该给我了.〞我〝扑哧〞一声笑了出来,随即将本子递给她.就这样,我们和好如初.当然,后来还有一些大大小小的摩擦,但都是这个本子,瓦解了我们之间的矛盾.它就像一把钥匙,打开了我们之间的心结.后来,到了六年级即将毕业时,我们发生了一次交往三年来最大的矛盾.起因大概是由于她又交了一个新朋友,大概没顾上我,也因自己的心眼太狭隘,所以有些气愤地去找她.起初她是满口答应不会忽视我,可后来说着说着,她渐渐不耐烦了,便怼了我一句.我当时如同被踩了尾巴的猫,怒不可遏.便完全不顾形象地和她吵了起来.那之后,气的确是消了一些,但渐渐地,我开始后悔.接着便是被不安和自责包围.每当看到她有说有笑地和别人走在一起,我便反复地询问自己,我是不是做错了?我是不是应该向她道歉?而且,那本日记……还在她那里……当老师站在讲台上声泪俱下地向我们告别时,我才清醒过来,原来期末考试都已经结束了.而距离我们吵架那天,已经过了半个月,两个多星期,十六天……当老师宣布毕业时,她似乎有意看了我一眼,然后叹了口气,走出教室.我也缓缓走出.可教室门口,校门口,并没有她的身影……我再次陷入自责中……这时,手中似乎碰到了一个金属物,拿起一看,原来是那把打开日记的钥匙.〝反正已经毕业了,留着它又有何用.〞一边这样想,我却一边拿着它走回了家.到家后,我打开书包,却看到了一个令我惊诧的东西——交换日记!我将钥匙塞入锁孔,〝喀哒〞一声,日记被打开.我迅速翻至最后一篇……〝对不起,我向你道歉!你什么时候也能向我说声抱歉呢?我根本没把那次争吵放在心上,可你却下意识地疏远我.放心,我们还是朋友……〞看至此处,我弯起嘴角.感谢这把钥匙,打开了我通往她心底的大门,也打开了我成长的大门.打开心门初二话题作文4每一个人都有一扇心门,里面都隐藏着他们的秘密与苦恼,要想打开这扇门就必须得寻找到一把合适的钥匙,这样你的心灵就会变得清澈而不再浑浊,快乐而不再忧伤.故居的邻村有一个八岁的小女孩,她叫小忧,性格十分内向,父母在她两岁时就离婚了.照理说,八岁的小女孩应该是最快乐,最富有想象力的时期.然而,她却总是郁郁寡欢,总是独来独往.她没有朋友,只有一个蛮横的父亲,父亲很喜欢喝酒.赌博,喝完酒或是赌输了钱就回来找小忧出气,打得她遍体鳞伤,没有一处是好的.邻居们都不忍心再看下去了,主动去帮小忧,可小忧却不领他们的情,不接受他们的怜悯.当我从母亲口里得知这件事时,不由得心里一颤,小小年纪竟如此倔强,我还真有点佩服她呢!母亲又开始说了下去.后来,与小忧相隔五.六年的母亲回来了,她说她想回来照顾自己的女儿,她舍不得小忧.是呀!有哪位母亲受得了与自己的儿女不能想见的痛苦呢?经过她母亲的百般解释,小忧隐藏了五.六年的泪水终于破堤而出了,母女俩抱头痛哭,一切尽在她们的眼泪中……后来,小忧一家合好了,小忧变得活泼.开朗起来,这扇心门终于打开了,而打开这扇门的钥匙不是别的,而是爱.父爱与母爱像一叶舟上的方向盘与螺旋浆,两者齐头并进,才能在爱的海洋上,平稳的航行.打开心门初二话题作文5儿时,最依赖母亲,我们之间无话不谈.长大后,开始〝嫌弃〞母亲,我们之间无话可谈.初中后,心门开始关闭,把我关在一个小屋里,与母亲隔门相望.年龄的增长,让我希望拥有独立的空间,喜欢独自地看着月光照耀朗朗乾坤,空气中洋溢着安静,一切是那么和谐.〝吱呀––〞,虚掩的门毫无征兆的被推开,像一颗投入池塘的石子,扰了宁静.〝这是我的房间,请你先敲门.〞〝敲门?,那我怎么知道你是不是在学习?〞〝我不管,总之这是我的房间,你出去!〞我急了,喘着粗气,瞪着母亲.母亲张了张嘴,却什么也没说,〝砰––〞,房门关上了.池塘恢复了宁静,我却有些不自在.安静中,我隐隐听见抽泣声.微微把门打开一条缝隙.透过缝隙,我看见她一耸一耸的肩膀,一滴一滴滑落的眼泪,像千斤重石一样砸在我的心上.她不停地用自己粗糙的手抹去泪水,却越抹越多.红肿的眼睛像金鱼,可我却不觉得可爱.母亲抽噎着,每一滴眼泪都让我的心如刀割一般,这是针,刺痛我良心的针!我心中似有千斤顶,压得喘不过来气.瞬间,我觉得自己是个罪人,不可饶恕的罪人!眼前渐渐模糊了,浮现出一幕幕她的付出,耳边又响起那些我嫌弃的话语.我紧咬嘴唇,恨不得咬出血来,仿佛只有那样,我的良心才会得以安慰.〝妈,对不起!我……不该……不该那样说……〞推开房门,我走了出去,在明亮的灯光下低头道歉.我凝视着自己的脚,不敢抬头看她,不敢看她那双眼睛,那双为我哭红了的眼睛……那一夜,我忘记了自己是如何面对母亲,忘记了母亲跟我说的话语,只记得,那一夜,仿佛回到了小时候,我依偎在她身边,在灯光下,谈着梦想.母亲脸上的眼泪没了,可我心中却留下了泪痕.那晚,眼泪,开启了我和母亲之间的那一扇门.打开心门初二话题作文。
以打开心门为题的初中作文800字
以打开心门为题的初中作文800字打开您心灵的门，让阳光走入往，让微笑飞出来!下面是小编为大家带来的有关打开心门为题的初中作文800字。
打开心门心灵，在很多时候，是一扇门，冰冷的，需要你用手的温度将它温暖，而后轻轻开启。
因为，要释放出美好，因为要射进去阳光，因为要散发出生命的清香……。
心灵的门，有的时候，倒像是老屋的沉重的木门，上面有时光烙上的印记，不深不浅，却紧闭着有那种草木深的萋萋然，也有那种不忍踏进去的感觉，那锈迹斑斑的老锁，落满了灰尘，轻扶上去，却依然觉得旧。
心灵啊，其实，是我们每一个人都应该敞开去面对的，是我们每一个人都应该愿意去接受别人的港湾。
在阳光下晾晒心灵，清晨里，有鸟儿愉悦的叫声，透彻心扉，有梦想明媚而清脆的叫唤，有人生步步皆真的脚步声。
轻轻的，轻轻地推开你心灵的、那扇已剥落红漆的大门，让脚步踏进去，告诉自己，人生是一局落子无悔的棋。
因为心灵里尘封的门开了，像瓣瓣花开，轻轻开启，是不是?在深暗的尽头又柳暗花明，是不是?在枯草尖上，又感到了生命那锋利的芒，黑暗之后，推开心灵的门，像一只猫乜斜着眼，感知久违的出口，像一尾鱼晃动着诱红的鳞，漫游过心里的门，便是图腾的龙……时间，是最能证明一切的，心灵，那一扇门，用阳光的温度，可以让它不再沉睡，只有真情不消瘦，所有的一切都会焕然冰释。
心灵的门，很多时候，也像是深邃的蓝天，那种色彩，永不褪色，天空下原鸽的低飞，天空下，被春风吹散的那一朵灰色的云，不需要一种伟岸的身姿，不需要那么炫丽的色彩，只需静静的、用一种秋日朗朗下的明净，轻轻推启，那个世界，应该是芬芳的吧。
那里可以直面人生的一切挫折，推开心灵之门，所有，都是那般可爱，我们可以正视自己的贫穷、我们可以打败困难、我们可以在敞开的心灵门里，对生命高歌一曲。
只因，一切没有但是，没有可是，是有永不言败的毅力和勇气，是有鸟语花香，不会感叹落叶的祥和世界。
推开你的心灵之门吧，轻轻地，我相信那“吱呀”的开门声，一定不会砸碎那满地的月光，我相信，你只要一个微笑，便可以担起所有的钝痛。
打开心门的钥匙名言
打开心门的钥匙名言打开心门的钥匙名言1. "世上最快乐的事情，莫过于打开心门，迎接机会和挑战的到来。
" ——罗伯特·F·肯尼迪2. "心门紧闭，难见天日；心门大开，世界狂欢。
" ——萨克雷3. "打开心门，让思想跃然纸上，创造属于你自己的传世之作。
" ——佚名4. "要想吸引更多美好的事物，就要打开心门，让快乐、幸福和爱充满自己的内心。
" ——泰戈尔5. "对待生活，要用宽阔的心胸去承受，要打开心门，让希望的阳光洒满生命。
" ——屠格涅夫6. "即使是失败和挫折，只要敞开心门，依然能发现前进的路。
" ——玛丽·凯瑟琳7. "有时候，打开心门需要勇气，但一旦敞开，就会发现自己拥有无限可能。
" ——佚名8. "人生就像一扇大门，只有敞开心门，才能真正感受到自己的存在。
"——贾平凹9. "心灵的自由，源于敞开心门；生命的彩色，亦因此而变得美丽。
" ——陶行知10. "打开心门，放下思维的束缚，才能看到更多可能性的存在。
" ——佚名11. "掌握打开心门的钥匙，能够在不断改变的世界中，保持内心的安宁与和谐。
" ——佚名12. "当你敞开心门，你就会发现生命中有无数美好的事物等待着你。
" ——鹰颓13. "有时候，我们需要敞开心门，让坚持的力量充满内心，让前方的路更加坦荡。
" ——佚名14. "在人生的路途上，要始终保持敞开心门的态度，才能感受到生命的温暖和幸福的存在。
" ——佚名15. "打开心门，让自己充满勇气和信心，就能把握前方的机会和未来的希望。
" ——谢耳朵夫总结：打开心门是一种态度，一种拥抱新事物、接受挑战和追求幸福的心态。
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张慧玲
打开心们
岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逊的江水载走纯真的幻想。
在不知不觉间我们已站在了青春的门槛徘徊，张望。
青春或许是足够精彩的吧？我们每个人都有属于自己的画笔，难道你曾见过两片完全相同的树叶？聪明的你，自然能够在草长莺飞的日子里感受到青春的多姿。
青春一定是多彩的，因为不同的丹青妙手描绘出了不同的风景，不同的风景构成了绚丽的青春。
不然，怎么有“一花独放不是春，百花齐放是满园”的感慨青春定有满园的春色，一枝红杏出墙来的传奇?
请不要说我们善变却又碌碌无为。
我们只是在尝试不同的经历与情感。
更何况一成不变得人生并不意味着人生湖泊的不断缩小。
想想死海吧。
它不是日复一日的缩减么？聪明的你一定会明白其中的奥妙，人生之所以有激情是因为有青春的参与，青春之所以绚烂则是因为我们的活力。
请不要说梦易碎，心已成灰有梦就有希望。
有希望就有跨越山峦的彩虹。
请不要说希望越大失望越大。
汤宇燕
把心儿打开
其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心未打开。
爱，不是不是每个时刻都表现的热恋，沉默得如同山川般坚韧的反爱，无私的有时会令自己都会忽略母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，他们时时刻刻绕在你的膝头，漾在你的心间，在你未开启你的心门的每一刻，他们都那么固执的坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有道门的，它无情封锁了泪水，笑语或者其他，爱，许多时候就被这道门无情的关在门外，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来，你会感受到爸爸深感眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满了温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的背翼，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱，于是不在恐怖不在刺耳。
把心儿打开，让爱进来，阴风摇雨在爱的魔方里换做甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼的沸水洗耀热评，爱在打开的心理蔓延，心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开让爱进来罗布在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱中浇灌，漾开，藏羚羊在爱召唤中繁育，南极洲爱的冒险中敞开胸怀。
朋友，请以认真收藏你打开心门的钥匙，坚守爱的门户，随时打开心扉，让爱换作源头活水，源源留讲述你心的心田，让爱清波荡开，荡开。
柳倩
打开心门
生活是爱的海洋，人们就是海洋里的鱼儿，人人都呼吸着爱，生活就是一颗流星，虽然短暂，但精彩绚丽，生活就是一片夜空，点点滴滴的生活段点啜了单调的天空。
一个微笑一个动作，一个眼神，就能使人们感到生活的精髓，但人间最美的不是富丽堂皇的事物，而是从心底发出的爱。
我是一个性情急躁的人，动不动就发脾气，因此班里的许多同学都不喜欢和我来往。
有时想想错在于自己，要和同学道歉时，可能我总开不了口。
渐渐的我的新封闭起来，心中压抑着过多的苦闷，小静你怎么了？我后排的小玲急切的问，你不舒服啊？
没，没什么，我的声音有些颤抖，是吗？她怀疑的看着我。
我无语。
这时候放学的铃声响了，我偷偷的擦干了眼泪，缓缓地将头太起
“你真的哭了？小玲大叫到“，是谁把你弄哭的？我无语。
随后她猛然想起刚刚胡豪和我闹的矛盾了。
于是，她马上拽住胡豪，严厉质问；“你为什么把小静弄哭了？
“我没有啊“。
小豪一脸无辜的表情。
“不是你，还会有谁？他有些生气了。
争吵越来越激烈。
这引起了同学们的注意。
越来越多的认为在我身边七嘴八舌的谈论着。
“你怎么了？有个声音传来很亲切。
我抬头一看，是他，小强，平时，他总是和我吵嘴，有爱逞能，我很看他不惯，可没想到，他也来关心我。
“对不起，事情不是小豪惹的，可他却向我诚恳的道歉。
我见了，心里很不是个滋味，既有对他们的愧疚之情，也有感动，本来已干了的眼眶，顿时又挤满了泪珠，
“不要哭了，要打要骂随你”。
小豪有说,我哭的更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。
那一刻，我释然了，顿悟了，是我自己把心门关了，锁了把爱拒之门外了。
哦，把心儿打开，让爱进来。
寻找人生的路
吴雅琴
矛盾说：人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。
吉鸿昌说过:”路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写中自己的历史。
在人生的道路上，常常离不了他人的支持，在风平浪静的时候，常常要对人倾诉，在急风骇浪的时候，常常要有人帮扶。
寻找人生的路上，难免会有坎坷，有嘲讽等。
只要有决心和战无不胜的毅力，就会成功的。
俗道：功夫不负有心人嘛“这句家喻户晓的话就是叫我们努力寻找人生的路吗？
人生的路我们只能走一回，时光一闪而过就不在后退，回首看看过去的道路上缠缠绵绵，时间就像东去的流水，我终于渐渐明白，人生的道路是一个缓缓前行的，不可急躁，此时你积累多少能量，就去做好你力所能及的事，人生的道路在前方等你。
寻找人生的道路上，高山险阻，困难重重。
即使这样，我依旧会勇敢，坚强的起寻找人生的大路。