建筑施工技术第8讲
《建筑装饰施工技术》教案
《建筑装饰施工技术》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑装饰施工的基本概念、分类和流程。
（2）掌握建筑装饰施工的主要技术要点，如抹灰、贴砖、刷漆等。
（3）熟悉建筑装饰施工中的安全防护措施。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际装饰施工问题的能力。
（2）利用模拟施工操作，提高学生的动手实践能力。
（3）培养学生团队协作、沟通交流的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑装饰行业的兴趣和热情。
（2）增强学生遵守施工规范、注重施工质量的意识。
（3）培养学生环保、可持续发展的观念。
二、教学内容1. 建筑装饰施工概述（1）基本概念与分类（2）施工流程与组织2. 抹灰施工技术（1）抹灰材料的选择与配比（2）抹灰工具与设备（3）抹灰施工方法与质量控制3. 贴砖施工技术（1）瓷砖的选择与检测（2）贴砖材料与工具（3）贴砖施工方法与质量控制4. 刷漆施工技术（1）涂料的选择与配比（2）刷漆工具与设备（3）刷漆施工方法与质量控制5. 施工安全防护（1）安全防护措施与规定（2）安全事故预防与处理三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑装饰施工的基本概念、分类、流程及施工技术要点。
2. 案例分析法：分析实际案例，培养学生解决实际问题的能力。
3. 模拟操作法：组织学生进行模拟施工操作，提高学生的动手实践能力。
4. 小组讨论法：分组讨论施工技术问题，培养学生的团队协作和沟通交流能力。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的建筑装饰施工技术教材。
2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解和展示施工技术要点。
3. 视频资料：收集相关的建筑装饰施工操作视频，便于学生直观理解。
4. 模拟施工设备：提供一定的模拟施工设备，如抹灰工具、贴砖工具等。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、作业完成情况、团队协作等方面。
2. 实操考核：组织学生进行实际施工操作，评价学生的动手实践能力。
4. 期末考试：设置期末考试，全面测试学生对建筑装饰施工技术的掌握程度。
建筑工程屋面及防水工程施工技术培训讲义(87页)
2）防水材料
倒置式保温防水屋面主防水层（保温层之下的防水层）应选用合成高分子防水材料和中高档高聚物改性沥青防水卷材，也可选用改性沥青涂料与卷材复合防水。不宜选用刚性防水材料和松散憎水性材料，如防水宝、拒水粉等，也不宜选用胎基易腐烂的防水材料和易腐烂的涂料加筋布等。
① 工具式螺栓做法
②螺栓加焊止水环做法
③预埋套管加焊止水环做法
7.3 地下防水工程
7.3.1地 下 工 程 刚 性 防 水
工具式螺栓的防水做法示意图
1—模板；2—结构混凝土；3—固定模板用螺栓；4—工具式螺栓；5—止水环； 6—聚合物水泥砂浆；7—嵌缝材料
Ⅳ类为非永久性的建筑和采取临时防水措施的建筑，指在五年左右即需拆除的建筑。
7.1 屋面防水工程
7.1.1 卷 材 防 水 屋 面
1.卷材屋面构造
卷材防水屋面构造图
7.1 屋面防水工程
7.1.1 卷 材 防 水 屋 面
2.卷材防水层施工
找平层厚度和技术要求
7.1 屋面防水工程
③细砂、云母或蛭石保护层
④混凝土预制板保护层
② 绿豆砂保护层
7.1 屋面防水工程
7.1.2 涂 膜 防 水 屋 面
涂膜防水屋面构造图
7.1 屋面防水工程
7.1.2 涂 膜 防 水 屋 面
1.材料要求
主要防水涂料的分类
7.1 屋面防水工程
7.1.2 涂 膜 防 水 屋 面
2.基层要求
涂膜防水层要求基层的刚度大，空心板安装牢固，找平层有一定强度，表面平整、密实，不应有起砂、起壳、龟裂、爆皮等现象。表面平整度应用 2m 直尺检查，基层与直尺的最大间隙不应超过 5mm， 间隙仅允许平缓变化。
建筑施工技术知识点汇总
建筑工程施工技术知识要点第一章 土方工程1土的工程分类依据及分类常见的土方工程：1.场地平整 2放线 3.挖土 4运土 5排水，降水 6边坡支护 7 挖土至持力层（基础）8 回填 9.余土外运 土的工程分类：根据土的颗粒大小可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、粘性土和人工填土。
根据土的开挖难易程度，将土分为松软土，普通土，坚土，砂砾坚土，软石，次坚石，坚石，特坚石八大类。
2 土的含水量概念土中水的质量与固体颗粒质量之比3 土的可松性概念及计算自然状态下的土经开挖后，内部组织被破坏，其体积因松散而增加，以后虽经回填压实，仍不能恢复其原来的体积，土的这种性质称为土的可松性4 基坑土方量计算边坡坡度及边坡系数边坡坡度=m hb b h :1/1== （m = b/h ，称为坡度系数）（h 为边坡的高度，b 为边坡的底宽）土方边坡：用边坡坡度和边坡坡度系数表示边坡坡度：挖土深度h 与边坡宽度b 之比 5基坑降水方法、井点法分类及各自特点基坑降水方法：明排水法，人工减低地下水位法明排水法：集水井（沟，井，泵） 重力降水人工降低地下水位法：轻型井点，喷射井点，电渗井点，管井井点，渗井（1）集水坑降水法(明排水法)定义：在基坑开挖过程中，在基坑底设置集水坑，并在基坑四周或中央开挖排水沟，使水流入集水坑内，然后用水泵将水抽走。
（2）井点降水法定义：在基坑开挖前，预先在基坑四周或基坑内埋设一定数量的滤水管，利用抽水设备在开挖前和开挖过程中不断地抽水，使地下水位降低至坑底以下，直至基础工程施工完毕。
井点降水方法：轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点、渗井。
根据土层的渗透系数、降水深度、设备条件、经济比较选取。
轻型井点：定义：沿基坑四周每隔一定距离埋入井点管（下端为滤管）至蓄水层内，井点管上端通过弯联管与总管连接，利用抽水设备将地下水从井点管内不断抽出，使原有地下水位降至坑底以下。
设备：井点管（直径38~57mm，长5~7mm的无缝钢管）、滤管（直径38~57mm，长1~1.5mm的无缝钢管）、集水总管（直径100~127mm，每节4m，短接头间距0.8m或1.2m）、弯联管抽水设备。
第八讲超高层建筑模板工程施工(一)胡玉银
BUILDING CONSTRUCTION建筑施工第31卷第4期Vo1．31No．41超高层建筑模板工程特点超高层建筑最显著的特点是结构超高，故其模板工程亦具有鲜明特点：（1）以竖向模板为主体。
目前超高层建筑多采用框—筒、筒中筒结构体系，核心筒以钢筋混凝土结构为主，外框架（筒）以钢结构为主，水平结构（楼板）一般采用压型钢板作模板，因此超高层建筑结构施工中，核心筒的模板工程量最大。
在超高层建筑中，核心筒内多为电梯和机电设备井道，楼板缺失比较多，竖向结构（剪力墙）工作量较水平结构（楼板）工作量大得多，竖向模板面积远远超过水平模板面积。
如广州新电视塔核心筒中，竖向模板面积约为水平模板面积的6倍。
因此超高层建筑模板工程必须以竖向模板为重点，施工计划亦以加快竖向结构施工为目标。
（2）施工精度要求高。
超高层建筑结构超高，受力复杂，施工精度特别是垂直度对结构受力影响显著。
另外超高层建筑设备如电梯正常运行对结构的垂直度也有严格要求，因此超高层建筑的模板工程系统必须具备较高的施工精度。
（3）施工效率要求高。
超高层建筑施工往往多采用阶梯形竖向流水方式，核心筒是其它工程施工的先导，核心筒施工速度对其它部位结构施工甚至整个超高层建筑施工速度都有显著影响，因此超高层建筑模板工程必须具有较高工效。
总之，超高层建筑模板工程必须以核心筒为重点，以竖向结构为主体，在确保施工精度的前提下，努力提高施工效率。
超高层建筑施工有赖于先进的模板工程技术，同时超高层建筑的蓬勃发展又极大地促进了模板工程技术的进步。
二十世纪以来是超高层建筑大发展的时期，模板工程技术呈现出百花齐放、丰富多彩的发展局面，液压滑升模板工程技术、液压自动爬升模板工程技术、整体提升钢平台模板工程技术和电动整体提升脚手架模板工程技术已经成为超高层建筑结构施工主流模板工程技术。
2液压滑升模板工程技术2.1发展简介液压滑升模板工程技术始创于20世纪初，开始主要用于贮仓一类等截面筒体结构的施工。
《建筑施工技术》完整教案
《建筑施工技术》第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念、分类和流程。
2. 掌握建筑施工的主要环节和施工方法。
3. 熟悉建筑施工中的安全管理和质量控制。
教学内容：1. 建筑施工的基本概念和分类。
2. 建筑施工的流程和主要环节。
3. 建筑施工中的安全管理。
4. 建筑施工中的质量控制。
教学步骤：1. 导入：通过展示建筑施工现场的图片，引起学生对建筑施工的兴趣。
2. 讲解：详细讲解建筑施工的基本概念、分类和流程。
3. 案例分析：分析一些成功的建筑施工案例，让学生了解建筑施工的实际应用。
4. 讨论：让学生讨论建筑施工中的安全管理和质量控制的重要性。
教学资源：1. 建筑施工现场图片。
2. 建筑施工案例资料。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工基本概念的理解。
2. 小组讨论：评估学生对建筑施工流程和安全管理的理解。
《建筑施工技术》第二章：建筑材料教学目标：1. 了解常见建筑材料的种类和特性。
2. 掌握建筑材料的使用方法和质量要求。
3. 熟悉建筑材料在施工过程中的储存和运输。
教学内容：1. 常见建筑材料的种类和特性。
2. 建筑材料的使用方法和质量要求。
3. 建筑材料在施工过程中的储存和运输。
教学步骤：1. 导入：通过展示不同建筑材料的样品，引起学生对建筑材料的兴趣。
2. 讲解：详细讲解常见建筑材料的种类、特性和使用方法。
3. 实验演示：进行建筑材料的实验演示，让学生了解建筑材料的质量要求。
4. 讨论：让学生讨论建筑材料在施工过程中的储存和运输的重要性。
教学资源：1. 不同建筑材料的样品。
2. 建筑材料实验设备。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对常见建筑材料的理解。
2. 实验报告：评估学生对建筑材料质量要求的掌握。
《建筑施工技术》第三章：建筑施工工艺教学目标：1. 了解常见建筑施工工艺的流程和操作方法。
2. 掌握建筑施工工艺的技术要求和质量控制。
3. 熟悉建筑施工工艺中的安全注意事项。
建筑施工技术(土方工程)教案首页
建筑施工技术（土方工程）教案首页一、教学目标1. 了解土方工程的概念及其在建筑施工中的重要性。
2. 掌握土方工程的施工方法和技术要求。
3. 能够分析并解决土方工程施工过程中可能遇到的问题。
二、教学内容1. 土方工程概述土方工程的定义土方工程的作用土方工程的分类2. 土方工程施工方法挖掘法填筑法排水法加固法3. 土方工程技术要求施工准备施工方案设计施工质量控制施工安全措施4. 土方工程施工机械与设备挖掘机械运输机械压实机械排水设备5. 土方工程施工案例分析案例一：某住宅小区土方工程案例二：某地铁站土方工程案例三：某水利工程土方施工三、教学方法1. 讲授法：讲解土方工程的基本概念、施工方法和技术要求。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，让学生更好地理解土方工程施工过程。
3. 互动教学法：引导学生提问、讨论，提高学生的参与度和积极性。
四、教学资源1. 教材：建筑施工技术（土方工程）教材。
2. 课件：土方工程施工过程的图片、视频等。
3. 案例资料：实际土方工程施工案例的相关资料。
五、教学评价1. 课堂提问：检查学生对土方工程基本概念的理解。
2. 作业练习：让学生运用所学知识解决实际问题。
4. 期末考试：全面测试学生对土方工程知识的掌握程度。
六、教学重点与难点1. 教学重点：土方工程的概念、作用和分类。
土方工程施工方法和技术要求。
土方工程施工机械与设备的选择和使用。
土方工程施工案例的分析。
2. 教学难点：土方工程施工方案的设计和优化。
土方工程施工质量控制和安全管理。
土方工程施工中特殊情况的处理。
七、教学安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：土方工程概述第5-8课时：土方工程施工方法第9-12课时：土方工程技术要求第13-16课时：土方工程施工机械与设备第17-20课时：土方工程施工案例分析第21-24课时：土方工程施工方案设计第25-28课时：土方工程施工质量控制第29-32课时：土方工程施工安全管理第33-36课时：土方工程施工中特殊情况处理第37-40课时：综合练习与考试八、教学进度计划1. 第1-4课时：介绍土方工程的基本概念、作用和分类，让学生了解土方工程在建筑施工中的重要性。
【建筑工程施工技术知识点汇总】第8章 预应力混凝土工程
1、预应力混凝土的施工工艺分为（先张）法和（后张）法两种。
2、在浇筑混凝土之前，在台座或模板上先张拉预应力钢筋，用夹具临时固定，然后浇筑混凝土，这样的预应力混凝土施工方法叫做（先张法）。
3、先张法施工预应力混凝土时，所用台座可分为（墩式台座）、（槽式台座）、换埋式台座和拼装式台座。
4、先张法施工预应力混凝土时，用来夹持预应力钢筋或钢丝的工具，叫做（夹具）。
5、先张法中，钢丝的夹具分为（锚固夹具）和（张拉夹具）两类。
6、先张法的施工工艺为：（1）刷隔离剂与铺设预应力筋（2）预应力筋的张拉（3）混凝土的浇筑与养护（4）预应力筋放张f。
7、预应力筋的张拉控制应力，不宜超过下表中的数值，也不应小于0.4ptk8、用钢丝做预应力筋时，宜采用一次张拉程序，将预应力筋张拉到应力值为张拉控制应力的（1.03~1.05 ）倍后锚固。
9、用钢筋作为预应力筋时，宜先将预应力筋张拉到应力值为张拉控制应力的（ 1.05 ）倍，持荷2分钟后，再放张到张拉控制应力后锚固。
10、以下关于预应力混凝土的说法中，错误的是（ D ）A.预应力构件中的混凝土强度等级不宜低于C30B.预应力混凝土可采用自然养护或湿热养护C.当设计无特殊规定时，预应力构件的混凝土应在达到不低于强度等级的75%时，方可放张预应力筋。
D.张拉预应力筋时，台座两端无需防护设施，可随意站人。
11、后张法施工中，若用单根粗钢筋做预应力筋，其锚具主要有（螺纹端杆锚具）和（帮条锚具）等。
12、后张法施工中，钢筋束和钢绞线的锚具常使用（JM ）型锚具、（XM ）型锚具、（QM ）型锚具和多孔夹片锚固体系。
13、钢筋束和钢绞线的下料长度，应等于（构件孔道）的长度与（两端张拉锚固所需外露）的长度之和。
14、后张法施工工艺中，孔道留设的方法有（钢管抽芯）法、（胶管抽芯）法和（预埋波纹管）法。
15、后张法施工工艺中，若设计无特殊要求，应待混凝土强度不低于设计强度等级的（75 ）%时，方可张拉预应力筋。
《建筑施工技术》教案
《建筑施工技术》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节。
（2）掌握常见建筑施工技术的原理和应用。
（3）熟悉建筑施工中的安全措施和质量控制。
2. 能力目标：（1）能够分析并解决建筑施工中的实际问题。
（2）具备一定的建筑施工技术设计和创新能力。
3. 情感目标：（1）培养对建筑施工技术的兴趣和热情。
（2）增强团队协作意识和责任感。
二、教学内容1. 建筑施工的基本流程和主要环节。
2. 常见建筑施工技术的原理和应用。
3. 建筑施工中的安全措施和质量控制。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本流程、常见施工技术及安全质量控制。
2. 案例分析法：分析实际建筑施工案例，让学生更好地理解施工技术及管理。
3. 小组讨论法：分组讨论施工问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4. 实地考察法：组织学生参观建筑工地，直观了解施工过程和技术应用。
四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的建筑施工技术教材。
2. 课件：制作内容丰富、形象生动的课件。
3. 案例资料：收集相关的建筑施工案例资料。
4. 实地考察：联系建筑工地，安排实地考察时间。
五、教学评价1. 平时成绩：考查学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 课堂提问：评估学生对建筑施工技术知识的掌握程度。
3. 小组讨论：评价学生在团队协作中的表现及解决问题的能力。
5. 期末考试：考查学生对建筑施工技术知识的全面掌握。
六、教学安排1. 第1-2周：介绍建筑施工的基本流程和主要环节，让学生熟悉建筑施工的各个阶段。
2. 第3-4周：讲解常见建筑施工技术的原理和应用，如桩基施工、土方工程、混凝土工程等。
3. 第5-6周：重点介绍建筑施工中的安全措施和质量控制，让学生了解如何保证施工安全及质量。
4. 第7-8周：通过案例分析，让学生学会分析并解决建筑施工中的实际问题。
5. 第9-10周：组织学生进行实地考察，直观了解建筑施工过程和技术应用。
建筑施工技术课程标准
《建筑施工技术》课程标准一、课程基本情况课程名称：建筑施工技术学分：4 分总学时：72学时（其中理论56学时，实践8学时）课程性质：必修开课专业：建筑工程类专业先修课程：《房屋建筑构造》、《建筑结构与力学》、《建筑材料》二、本课程的性质、地位和任务（一）课程性质和特点《建筑施工技术》是工程专业学生的一门必修的专业课。
本课程的研究对象是建筑工程施工技术一般规律，各工种工程的工艺原理和工艺过程，新技术和新工艺的发展等。
本课程的目的是使学生掌握建筑工程施工的基本知识、基本理论，使学生具有独立分析和解决建筑工程施工技术问题的初步能力，为学生进一步学习有关工程建设知识，进行科学研究及毕业后从事工程实践打下良好基础。
（二）本课程的基本要求本课程具有教学内容面广、实践性强的特点。
通过本课程的学习，学生应达到下述基本要求：1.掌握建筑工程各主要工种工程的施工工艺、工艺原理和施工中的关键环节，掌握拟定施工方案的基本方法，并能对各种施工方案的技术可能性和经济上的合理性进行初步分析。
2.了解我国的基本建设方针、政策，以及各项具体的技术经济政策，对现行施工规范、规程和质量标准有所了解。
（三）本课程与相关课程的联系建筑施工技术是工程专业的一门综合性较强的课程，牵涉的知识面比较多，其前修课程包括建筑识图、建筑构造、建筑测量、建筑材料、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构等，这些课程可以帮助我们更好地掌握建筑施工技术的原理、方面和应用技术。
同时，建筑施工技术也是后续工程造价、工程项目管理等课程的重要基础。
三、课程内容和教学要求绪论（开课前先大致介绍本课程）（一）课程内容简要地介绍了建筑施工技术的发展史、课程的研究对象和任务。
（二）学习要求由于本课程涉及的知识面比较广、实践性强，而且施工技术发展迅速，学习中必须坚持理论联系实践的学习方法。
让学生能清楚本课程的技术发展及现状；了解本课程的研究对象、学习方法及在工程建设中的地位和作用。
建筑工程砌筑施工技术培训讲义PPT课件
01
放线 根据龙门板上给定的轴线及图纸上标注的墙体尺寸，在基础顶面上用墨线弹出墙的轴线和墙的宽度线，并定出门洞口位置线
02
摆砖 摆砖（摆脚）是指在放线的基面上按选定的组砌方式用干砖试摆。摆砖的目的是为了核对所放的墨线在门窗洞口、附墙垛等处是否符合砖的模数，以尽可能减少砍砖。 （图）
设有钢筋混凝土构造柱的抗震多层砖房，应先绑扎钢筋，而后砌砖墙，最后浇筑混凝土。 构造柱尺寸不小于240mm×240mm，厚度不小于墙厚，柱内受力钢筋一般采用HPB235级钢筋，中柱不小于4Φ12，边柱不小于4Φ14，箍筋一般为Φ6@200，楼层上下500mm范围内Φ6@100，受力筋在基础梁和楼层圈梁中锚固。 构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎，马牙槎应先退后进，每宜马牙槎沿高度方向尺寸不超过300mm，并沿墙每隔500mm设置2Φ6的拉结筋，且每边伸入墙内不小于1000mm，如图20所示，预留的拉结钢筋应位置正确，施工中不得任意弯折。
石块 砌筑用石有毛石和料石两类。 毛石又分为乱毛石和平毛石。 料石按其加工面的平整度分为细料石、粗料石和毛料石三种。 强度等级划分为MU100、MU80、MU60、MU50、MU40、MU30、MU20、MU15和MU10。
砖的制备
砖的品种、强度等级必须符合设计要求，并应规格一致。 用于清水墙、柱表面的砖应边角整齐，色泽均匀。 砌筑砖砌体时，砖应提前1～2d浇水湿润，以使和砖很好的粘结。严禁砌筑前临时浇水，以免表面水膜影响砌体质量。 一般要求砖处于半干湿状态(现场断砖后，砖截面周围水浸入砖15~20mm左右)，烧结砖普通砖、多孔砖的含水率宜为10%～15%，灰砂砖、粉煤灰砖的含水率宜为8%～12% 。
《建筑装饰施工技术》课程教案
《建筑装饰施工技术》课程教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑装饰施工的基本概念、分类和施工工艺。
（2）掌握建筑装饰材料的选择和使用方法。
（3）熟悉建筑装饰施工中的质量控制和安全注意事项。
2. 技能目标：（1）能够正确选择和使用建筑装饰材料。
（2）能够熟练进行建筑装饰施工操作。
（3）能够进行建筑装饰施工质量控制和安全防护。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作意识和责任感。
（2）激发学生对建筑装饰施工技术的兴趣和热情。
二、教学内容1. 建筑装饰施工概述1.1 建筑装饰施工的概念1.2 建筑装饰施工的分类1.3 建筑装饰施工工艺流程2. 建筑装饰材料2.1 常见建筑装饰材料的特点和应用2.2 建筑装饰材料的选择和使用方法2.3 建筑装饰材料的储存和保养三、教学方法1. 讲授法：通过讲解建筑装饰施工的基本概念、分类和施工工艺，使学生了解并掌握相关知识。
2. 演示法：通过实际操作演示，使学生熟练掌握建筑装饰施工操作技巧。
3. 实践法：组织学生进行实地考察和实操练习，培养学生的实际操作能力。
4. 案例分析法：通过分析典型建筑装饰施工案例，使学生掌握施工过程中的质量控制和安全注意事项。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的建筑装饰施工技术教材。
2. 课件：制作内容丰富、形象生动的课件。
3. 实地考察：组织学生参观建筑装饰施工现场，了解实际施工情况。
4. 实操设备：准备齐全的建筑装饰施工工具和设备。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 实践操作考核：评估学生在实操过程中的技能水平和操作规范性。
3. 期末考试：设置理论考试和案例分析题，检验学生对知识的掌握和应用能力。
4. 小组项目：组织学生分组完成建筑装饰施工项目，评估团队协作能力和施工质量。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，其中理论讲授16课时，实践操作16课时。
2. 教学计划：第1-8课时：建筑装饰施工概述及工艺流程第9-16课时：建筑装饰材料的选择与应用第17-24课时：建筑装饰施工操作实践第25-32课时：质量控制、安全注意事项及案例分析七、教学重点与难点1. 教学重点：建筑装饰施工的基本概念、分类和施工工艺。
建筑施工技术第8章 结构安装工程试题及答案试题及答案
第8章结构安装工程试题及答案一、填空题1．钢丝绳按钢丝和钢丝股的捻搓方向分顺捻绳和反捻绳2．钢丝绳按每股钢丝丝数不同分６×19＋1 、６×37＋1 、６×61＋1三种。
3．起重机械分为自行杆式起重机、桅杆式起重机和塔式起重机三大类。
4．桅杆式起重机按构造不同分为独脚拨杆、人字拨杆、悬臂拨杆和牵缆式拨杆四种。
5．自行杆式起重机按按行走方式不同分履带式起重机、汽车式起重机和轮胎式起重机三种。
6．塔式起重机根据构造不同，主要可分为行走式、爬升式、附着式、固定式、塔桅式等塔式起重机。
7．柱子的绑扎方法有斜吊绑扎法、直吊绑扎法和两点绑扎法等三种。
8．柱子采用单机吊升时其吊升方法有旋转法吊升和滑行法吊升两种。
9．柱子的校正内容有垂直度、平面位置和标高等三项内容。
10．吊车梁平面位置的校正方法有拉通线法、仪器校正法和边吊边校法。
11．扶直屋架时由于起重机与屋架相对位置不同，可分为正向扶直与反向扶直。
12．结构的安装方法有分件吊装法和综合吊装法两种。
13．屋架在现场为平卧叠浇，以 3～4榀为一叠，屋架叠浇时其布置方式有斜向布置、正反斜向布置或正反纵向布置三种14．屋架排放方式常用的有两种：靠柱边斜向排放、靠柱边成组纵向排放。
15．多层装配式框架结构全装配式框架有横向承重结构、纵向承结构和梁柱整体式等三种。
16．多层装配式框架结构柱子的接头构造有榫式柱接头、插入式柱接头和浆锚式柱接头。
17．多层装配式框架结构梁柱的接头构造有钢筋混凝土明牛腿梁柱接头、钢筋混凝土暗牛腿梁柱接头、现浇柱预制梁的梁柱接头、齿槽式梁柱接头和梁柱整体式。
18．结构的安装方法有分件吊装法和综合吊装法两种。
19．柱子的布置方法有斜向布置和纵向布置两种。
二、名词解释：1．装配式结构将建筑物（或构筑物）划分成许多单独的构件，分别在现场或工厂预制（制作）成型，然后，在施工现场用起重机械把他们吊起，并安装到设计位置上，用这种方法建造的建筑物（或构筑物）称为装配式结构。
《建筑施工技术》 第八章 防水工程 试卷(含答案)
防水工程一．单项选择题1. 下列哪一个是影响防水混凝土防水质量的因素：（）A.中粗砂B.25mm左右的级配石子C.振捣D.525号水泥2. 防水混凝土应自然养护，其养护时间不应少于：（）A.7dB.10dC.14dD.21d3. 当屋面坡度大于15%或受振动时，防水卷材的铺贴要求为：（）A.平行屋脊B.垂直屋脊C.中间平行屋脊，靠墙处垂直屋脊D.靠墙处平行屋脊，中间垂直屋脊4. 下列哪种不是止水带的构造形式：（）A.埋入式B.可卸式C.涂膜式D.粘贴式5. 当油毡平行屋脊铺贴时，短边搭接处不小于150mm，长边搭接不小于：（）A.50mmB.60mmC.70mmD.100mm6. 高分子卷材防水屋面的基层若为水泥砂浆找平层，当基层凹凸不平时，处理基层的方法是：（）A.涂冷底子油B.刷皂角水C.刷107胶水水泥砂浆D.刷稀释沥青7. 高分子卷材正确的铺贴施工工序是：（）A.底胶→卷材上胶→滚铺→上胶→覆层卷材→着色剂B. 底胶→滚铺→卷材上胶→上胶→覆层卷材→着色剂C.底胶→卷材上胶→滚铺→覆层卷材→上胶→着色剂D.底胶→卷材上胶→上胶→滚铺→覆层卷材→着色剂8. 沥青基涂料正确的施工顺序是：（）A.准备→基层处理→涂布→铺设B.准备→涂布→基层处理→铺设C.准备→基层处理→铺设→涂布D.准备→铺设→基层处理→涂布9. SBS改性沥青涂料与沥青基涂料相比除了具有柔性性能有了较大的改进外，主要还有下列改进：（）A.耐火性能B.耐酸性能C.耐超高温D.抗裂度10. 卷材防水施工时，在天沟与屋面的连接处采用交叉法搭接且接缝错开，其接缝不宜留设在：（）A.天沟侧面B.天沟底面C.屋面D.天沟外侧二．名词解释1. 排汽屋面2. 刚性防水屋面3. 补偿收缩混凝土屋面4. 外防外贴法5. 外防内贴法6. 化学灌浆堵漏法7. 防水混凝土8. 倒置式屋面9. 沥青防水卷材10. 冷底子油11. 沥青玛蹄脂12. 冷粘法13. 热风焊接法14. 涂膜防水屋面15. 合成高分子涂料三、简答题1. 卷材防水屋面的构造有嘟几部分?2. 如何预防刚性防水屋面的开裂?3. 卷材防水有屋面哪些优缺点?4. 简述刚性防水屋面的特点及适用范围。
8建筑桩基技术规范
3.2.6 承台与承台之间的连接构造应符合下列规定： 1 一柱一桩时，应在桩顶两个主轴方向上设置联系梁。 当桩与柱的截面直径之比大于2时，可不设联系梁。 2 2 两桩桩基的承台，应在其短向设置联系梁。 3 有抗震设防要求的柱下桩基承台，宜沿两个主轴方 向设置联系梁。 4 联系梁顶面宜与承台顶面位于同一标高。联系梁宽 度不宜小于250mm，其高度可取承台中心距的 1/10~1/15，且不宜小于400mm。
3.1.3 扩底灌注桩扩底端尺寸应符合下列规定：
1 对于持力层承载力较高、上覆土层较差的抗压桩 和桩端以上有一定厚度较好土层的抗拔桩，可采用 扩底；扩底端直径与桩身直径之比D/d，应根据承 载力要求及扩底端侧面和桩端持力层土性特征以及 扩底施工方法确定；挖孔桩的D/d不应大于3，钻孔 桩的D/d不应大于2.5； 2 扩底端侧面的斜率应根据实际成孔及土体自立条 件确定，a/hc 可取1/4～1/2，砂土可取1/4，粉 土、黏性土可取1/3～1/2； 3 抗压桩扩底端底面宜呈锅底形，矢高hb可取 （0.15～0.20）D。
3.1.2 桩身混凝土及混凝土保护层厚度应符合下列要 求： 1 桩身混凝土强度等级不得小于C25，混凝土预制 桩尖强度等级不得小于C30； 灌注桩主筋的混凝土保护层厚度不应小于35mm， 水下灌注桩的主筋混凝土保护层厚度不得小于 50mm； 四类、五类环境中桩身混凝土保护层厚度应符合国 家现行标准《港口工程混凝土结构设计规范》JTJ 267、《工业建筑防腐蚀设计规范》GB 50046的 相关规定。
建筑桩基技术规范
编 号: JGJ94-2008 废 止 号:JGJ94-94 :JGJ94-94 施行日期:2008年10月1日
主讲：谢翔
1 总则
1.0.1 为了在桩基设计与施工中贯彻执行国家的技术经济 政策，做到安全适用、技术先进、积极合理、确保质量、保 护环境，制定本规范。 1.0.2 本规范适用于各类建筑（包括构筑物）桩基的设计 与施工。 1.0.3 桩基的设计与施工，应综合考虑工程地质与水文地 质条件、上部结构类型、使用功能、荷载特征、施工技术条 件与环境；并应重视地方经验，因地制宜，注重概念设计， 合理选择桩型、成桩工艺和承台形式，优化布桩，节约资源； 强化施工质量控制与管理。 1.0.4 在进行桩基设计与施工时，除应符合本规范外，尚 应符合现行的有关标准的规定。
《建筑施工技术》完整教案
《建筑施工技术》第一章：建筑施工概述一、教学目标1. 了解建筑施工的基本概念、流程和特点。
2. 掌握建筑施工中的主要环节和关键因素。
3. 了解建筑施工行业的发展趋势和现状。
二、教学内容1. 建筑施工的基本概念2. 建筑施工的流程和特点3. 建筑施工的主要环节4. 建筑施工的关键因素5. 建筑施工行业的发展趋势和现状三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本概念、流程和特点。
2. 案例分析法：分析典型建筑施工案例，深入了解建筑施工的主要环节和关键因素。
3. 讨论法：分组讨论建筑施工行业的发展趋势和现状。
四、教学准备1. 教材：《建筑施工技术》2. 课件：建筑施工流程图、案例图片等3. 视频资料：建筑施工实况录像五、教学步骤1. 引入新课：通过展示建筑施工的图片，引导学生思考建筑施工的基本概念。
2. 讲解建筑施工的基本概念，引导学生理解建筑施工的流程和特点。
3. 分析典型建筑施工案例，让学生深入了解建筑施工的主要环节和关键因素。
4. 分组讨论建筑施工行业的发展趋势和现状，分享讨论成果。
5. 总结本节课的主要内容，布置作业。
《建筑施工技术》第二章：建筑施工准备一、教学目标1. 了解建筑施工准备的基本内容和要求。
2. 掌握建筑施工图纸的阅读和理解方法。
3. 了解建筑施工中的材料准备和施工机具选择。
二、教学内容1. 建筑施工准备的基本内容和要求2. 建筑施工图纸的阅读和理解方法3. 建筑施工中的材料准备4. 建筑施工中的施工机具选择三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工准备的基本内容和要求。
2. 案例分析法：分析典型建筑施工图纸，培养学生阅读和理解能力。
3. 实践教学法：参观建筑施工现场，了解材料准备和施工机具选择实际情况。
四、教学准备1. 教材：《建筑施工技术》2. 课件：建筑施工图纸、材料和施工机具图片等3. 视频资料：建筑施工现场实况录像4. 建筑施工图纸：用于学生阅读和理解练习五、教学步骤1. 引入新课：通过展示建筑施工现场图片，引导学生思考建筑施工准备的基本内容和要求。
建筑施工技术课程设计
建筑施工技术 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解建筑施工的基本流程，掌握建筑施工各阶段的关键技术。
2. 学生能够了解建筑施工现场的安全知识，认识到安全施工的重要性。
3. 学生能够掌握建筑质量检验的标准和方法，提高建筑质量意识。
技能目标：1. 学生能够运用建筑施工技术进行实际操作，提高动手能力。
2. 学生能够运用所学知识分析和解决建筑施工过程中出现的问题，提高问题解决能力。
3. 学生能够通过小组合作，提高沟通协调能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对建筑施工技术学习的兴趣，树立专业自信心。
2. 学生能够关注建筑行业的发展，增强社会责任感和职业使命感。
3. 学生能够遵循建筑行业职业道德，树立正确的价值观。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为建筑施工技术课程，旨在使学生掌握建筑施工的基本知识和技能，培养具备实际操作能力的高素质技能型人才。
学生所在年级为中职二年级，已具备一定的理论基础和实际操作经验。
教学要求注重理论与实践相结合，强化实际操作能力的培养。
根据以上分析，本课程目标将分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
在教学过程中，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。
二、教学内容1. 建筑施工基本流程：包括施工准备、主体施工、装饰施工、竣工验收等阶段，结合教材第1章内容，让学生了解建筑施工的整个流程。
2. 建筑施工关键技术：针对各施工阶段，学习教材第2章和第3章内容，包括土方工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌体工程等关键技术。
3. 建筑施工安全知识：以教材第4章为基础，教授建筑施工现场的安全知识，如高处作业、电气安全、消防安全等。
4. 建筑质量检验：结合教材第5章，让学生了解建筑质量检验的标准和方法，提高建筑质量意识。
5. 建筑施工实际问题分析：根据教材第6章，通过案例分析，使学生能够分析和解决建筑施工过程中出现的问题。
建筑施工技术课程设计
建筑施工技术 课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解建筑施工技术的基本概念，掌握建筑施工中常用的工艺和施工方法。
2. 掌握建筑施工图的阅读和分析，了解各类建筑构配件的名称、功能及施工要求。
3. 了解建筑施工过程中的质量控制、安全管理和环境保护措施。
技能目标：1. 能够运用所学知识，分析并解决建筑施工过程中的实际问题。
2. 能够正确阅读建筑施工图，并进行简单的施工图绘制。
3. 能够运用建筑施工技术，完成指定建筑项目的施工任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑施工技术学科的兴趣，激发学生主动学习的热情。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生在施工过程中的沟通与协作能力。
3. 增强学生的质量意识、安全意识和环保意识，使其具备良好的职业道德。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，要求学生将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。
学生特点：高中生具备一定的理论基础，但缺乏实践经验，对建筑施工技术了解有限。
教学要求：结合学生特点，注重理论教学与实践操作相结合，强调实际操作能力的培养，提高学生的综合运用能力。
通过课程学习，使学生达到以上设定的知识、技能和情感态度价值观目标，为后续学习和发展奠定基础。
二、教学内容1. 建筑施工技术基本概念：包括建筑施工的定义、分类及施工流程。
教材章节：第一章第一节2. 建筑施工图阅读与分析：包括施工图的种类、符号、比例及阅读技巧。
教材章节：第二章3. 常用建筑施工工艺及方法：如砌体工程、混凝土工程、钢结构工程等。
教材章节：第三章4. 建筑施工质量控制、安全管理和环保措施：包括相关法律法规、标准及实际操作要求。
教材章节：第四章5. 建筑施工实践操作：组织学生进行现场参观、实习，提高实际操作能力。
教材章节：第五章6. 建筑施工案例分析：分析典型建筑施工案例，培养学生解决问题的能力。
教材章节：第六章教学内容安排与进度：第一周：建筑施工技术基本概念第二周：建筑施工图阅读与分析第三周：常用建筑施工工艺及方法第四周：建筑施工质量控制、安全管理和环保措施第五周：建筑施工实践操作（现场参观、实习）第六周：建筑施工案例分析三、教学方法针对本课程的教学目标和内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：用于讲解建筑施工技术的基本概念、原理和施工工艺等理论知识。
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建筑施工技术
第八讲
土木工程施工
第二章 桩基础工程
第一节 砼预制桩施工
1 砼预制桩的制作 2 预制桩的沉桩施工 3 预制桩的沉桩质量控制 4 预制桩头的截桩
第8讲
第
土木工程施工
讲
第1节 预制桩施工
工程桩有多种类型，常用的有预制混凝土桩和灌注混凝土桩，钢桩用
在基础处理的特殊加固工程中。预制桩中目前预应力管桩的用量在增加。预 制桩属挤土沉入桩，应注意挤土对地基隆起的影响。灌注桩有钻孔成孔、打 入钢套管成孔和人工挖孔成孔几种类型。钻孔灌注桩的施工质量受土质、地 下水压、护壁泥浆类型及成孔机械等因素影响。
导杆式和筒式两种，锤重2～7.2t，由于噪音、 振动和空气污染等公害，在城市施工日益受 到限制，不适用硬土和软土中打桩；
国内最大的 D180筒式柴油锤
第1节 预制桩施工
HHP系列液压打桩锤
⑷ 液压打桩锤 —
—无噪音、冲击频率高， 并适合水下打桩，是理想 的冲击式打桩设备，但构 造复杂、造价较高。
第
第
土木工程施工
讲
1.3 预制桩的起吊
桩的砼强度达到设计强度等级 的70%方可起吊，如需提前起吊， 应进行强度和抗裂度验算。
吊点应设在设计规定之处，设计 无规定时，应按吊桩弯距最小的原则 确定吊点位置。见右图：
预制桩的 装车运输
第1节 预制桩施工
第
土木工程施工
讲
第1节 预制桩施工
桩施工
预应力混凝土管桩 的桩端加强钢板套箍
管桩钢丝
螺旋箍 筋
第
土木工程施工
讲
第1节 预制桩施工
1 砼预制桩的制作
1.2预应力管桩的预制
预应力管桩的生产在工厂内进行，利用高强螺旋肋的钢丝作为预应力筋，混 凝土强度等级可达C60～C80，采用离心法生产，高压釜蒸汽养护。
运至 施工现 场的预 应力混 凝土管 桩。
第1节 预制桩施工
桩尖钢筋构造
桩身钢筋绑扎
桩端钢筋构造
第
土木工程施工
讲
第1节 预制桩施工
⑶ 桩尖对准纵轴线、桩顶平面和接桩端面应平整。
⑷ 现场分段预制桩时，应整体支模、纵向主筋先通长铺设，再 在分段处切断；分段长度应考虑桩架有效高度、场地条件、装卸和 运输能力，并避免桩尖接近硬持力层或桩尖处于硬持力层中接桩。
桩锤过轻时，则会出现“轻锤高击”，
极易损坏桩头，桩也难以打入土中。
第
土木工程施工
讲
第1节 预制桩施工
2.1.2 桩架
桩架是支持桩身和桩锤、在打桩过程中引导桩的方向的设备。
常用的桩架有多功能桩架和履带式桩架。
⑴ 多功能桩架：由立柱、斜撑、回转工作台、底盘及传动
⑵ 汽锤 ——利用蒸汽或压缩空气为动力进行锤击。有单动
和双动之分，单动式汽锤锤重3～15t，锤击频率40～60次/min，落 距短、速度快、效率高、适宜打各类桩；双动式汽锤锤重0.6～3.5t， 锤击频率100～135次/min，可打斜桩、水下打桩和拔桩。目前已较 少使用。
第
土木工程施工
讲
⑶ 柴油锤——构造简单、施工方便，有
⑴ 桩运输时的砼强度应达到设计强度的100%。
⑵ 打桩时桩宜随打随运，以避免二次搬运。
⑶ 桩的堆放场地须平整坚实，垫木间距应与吊点位置相同， 各层垫木应在同一垂直面上，层数不超过四层，不同规格的桩应 分别堆放。
⑷ 运桩和堆 放的桩尖方向应 符合吊升的要求, 以免临时再需将 桩调头。
预制桩的堆放
第
土木工程施工
间用塑料薄膜或隔离剂隔开，邻桩与上层桩的砼须待邻桩与下层
桩的砼达到设计强度的30%以后方可进行；重叠层数不超过四层、 层与层间之间涂刷隔离剂。
预制方桩的间隔生产
第一层预制方桩制作完毕
第
土木工程施工
讲
⑵ 桩中钢筋应位置准确，主筋连 接宜采用对焊，主筋接头位置应相互错 开，相邻两根主筋接头截面的距离应大 于35d，并不小于500mm；桩顶、桩尖 一定范围内不留接头。
● 管桩一般为外径400～ 500mm的空心园柱形截面，壁厚
80～100mm,在工厂采用“离心法”
制成，分节长度8～10m，法兰连 接。
管桩多采用先张法预应力工艺。
预应力钢筋砼管桩
第
土木工程施工
讲
第1节 预制桩施工
1 砼预制桩的制作
1.1 钢筋砼方桩的预制
⑴ 现场制作砼预制桩一般采用“间隔重叠法”生产，桩与桩
讲
第1节 预制桩施工
2 预制桩的沉桩施工
预制桩的沉桩施工方法有锤击法、静力压桩法、振动法和水冲法。
振动法 静力压桩法
锤击法
第
土木工程施工
讲
2.1 锤击法
打桩设备包括桩锤、桩架和动力设备。
第1节 预制桩施工
2.1.1 桩锤
⑴ 落锤 ——构造简单、施工方便，锤重一般0.5～1.5t，用
卷扬机拉升施打，可随意调整落锤高度。速度慢、效率低、对桩身 损伤大。
土木工程施工
讲
柱锤的选择
第1节 预制桩施工
锤击法沉桩施工，桩锤选择是关键。首先应根据施工 条件选择桩锤的类型，然后决定锤重，一般锤重大于桩重 的1.5～2倍时效果较为理想（桩重大于2t 时可采用比桩轻 的锤，但不宜小于桩重的75%）。
施工中应“重锤轻击”(锤的重量大而
落距小)，这样桩极易打入土中，不会打 坏桩头，也不会产生桩身回跃(回弹)；
按承载性状分
磨擦桩
端承磨擦桩 磨擦桩
第6讲
桩基础构造示意图
共32页 第1页
第
土木工程施工
讲
第1节 预制桩施工
钢筋砼预制桩有实心桩(RC桩)和预应力管桩(PC管桩)两种：
● 实心桩常为边长250～550mm的方形断面，一般在施工现场 预制，单根桩的最大长度，取决于打桩架的高度，长度不宜超过
30m。打30m以上的桩需考虑接桩，即整体分段预制、打桩过 程中逐段接长；
⑸ 预制桩的砼强度等级不低于C30，预应力砼桩的砼强度等级
不低于C40，纵向钢筋的保护层厚度不宜小于30mm；锤击预制桩
的粗骨料粒径宜为5～40mm。
料斗 布料入模
表面 拍实压光
砼振捣 密实
⑹ 砼应机拌机
捣、由桩顶向桩尖连
续浇筑捣实，严禁中
断，养护不少于7天。
第
土木工程施工
讲
1 砼预制桩的制作
1.2预应力管桩的预制
第6讲
共32页 第1页
第
土木工程施工
讲
桩的作业流程
第1节 预制桩施工
编制桩的施工方案
施工场地准备
测量放线定桩位
桩机就位
吊桩插桩、桩身调直
连续压桩沉入、接桩
（预制桩施工）
护壁成孔
吊入钢筋笼灌入混凝土成桩
（灌注桩施工）
第6讲
第
土木工程施工
讲
桩的分类
桩基础由桩和承台组成：
端承桩
端承桩
磨擦端承桩
第1节 预制桩施工