建筑施工技术教案(建工)
建筑施工技术教案(建工)
建筑施工技术教案(建工)一、第一章：建筑施工概述1. 教学目标：让学生了解建筑施工的基本概念、分类和流程。
2. 教学内容：（1）建筑施工的定义和分类（2）建筑施工的基本流程（3）建筑施工的主要环节3. 教学方法：讲解法、案例分析法4. 教学活动：（1）讲解建筑施工的基本概念和分类（2）通过案例分析，让学生了解建筑施工的基本流程和主要环节二、第二章：建筑施工准备工作1. 教学目标：让学生掌握建筑施工准备工作的内容和方法。
2. 教学内容：（1）施工图纸的会审和解读（2）施工方案的编制和审核（3）施工组织设计的编制和实施（4）施工现场的准备和布置3. 教学方法：讲解法、案例分析法、实地考察法4. 教学活动：（1）讲解施工图纸的会审和解读方法（2）通过案例分析，让学生了解施工方案的编制和审核过程（3）实地考察施工现场，了解施工组织设计的编制和实施三、第三章：建筑施工测量1. 教学目标：让学生掌握建筑施工测量的原理和方法。
2. 教学内容：（1）施工测量的基本原理（2）施工测量的方法和工具（3）施工测量的步骤和注意事项3. 教学方法：讲解法、实地操作法、案例分析法4. 教学活动：（1）讲解施工测量的基本原理（2）实地操作施工测量工具，让学生熟悉测量方法（3）通过案例分析，让学生了解施工测量的步骤和注意事项四、第四章：建筑施工材料1. 教学目标：让学生了解建筑施工常用材料的特性和使用方法。
2. 教学内容：（1）建筑施工常用材料的分类和特性（2）建筑施工材料的采购和管理（3）建筑施工材料的使用和检验3. 教学方法：讲解法、案例分析法、实地考察法4. 教学活动：（1）讲解建筑施工常用材料的分类和特性（2）通过案例分析，让学生了解建筑施工材料的采购和管理（3）实地考察建筑施工现场，了解建筑施工材料的使用和检验五、第五章：建筑施工工艺1. 教学目标：让学生掌握建筑施工的基本工艺和操作方法。
2. 教学内容：（1）模板工程（2）钢筋工程（3）混凝土工程（4）砌体工程3. 教学方法：讲解法、实地操作法、案例分析法4. 教学活动：（1）讲解模板工程的施工工艺和操作方法（2）实地操作钢筋工程，让学生熟悉钢筋工程的施工工艺（3）通过案例分析，让学生了解混凝土工程的施工工艺（4）讲解砌体工程的施工工艺和操作方法六、第六章：建筑施工安全管理1. 教学目标：让学生了解建筑施工安全管理的重要性，掌握安全管理的基本知识和常用措施。
建筑施工技术的教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑施工的基本概念和流程；（2）掌握建筑施工中的常用技术和方法；（3）了解建筑施工中的安全措施和注意事项。
2. 技能目标：（1）能够正确使用建筑施工工具和设备；（2）能够根据施工图纸进行施工操作；（3）能够分析和解决建筑施工中的问题。
3. 情感目标：（1）培养对建筑施工技术的兴趣和热情；（2）培养团队合作精神和安全意识。
二、教学内容1. 建筑施工的基本概念和流程2. 建筑施工中的常用技术和方法3. 建筑施工中的安全措施和注意事项三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本概念、流程和常用技术；2. 演示法：展示建筑施工的实际操作过程；3. 实践法：学生亲自动手进行建筑施工操作；4. 讨论法：学生分组讨论建筑施工中的问题和解决方案。
四、教学准备1. 教室或实验室环境；2. 建筑施工工具和设备；3. 施工图纸和相关教材。
五、教学步骤1. 导入：通过展示建筑施工的图片或视频，引起学生的兴趣；2. 讲解：讲解建筑施工的基本概念、流程和常用技术；3. 演示：展示建筑施工的实际操作过程；4. 实践：学生亲自动手进行建筑施工操作；5. 讨论：学生分组讨论建筑施工中的问题和解决方案；7. 作业：布置相关的练习题或实践任务。
六、教学评估1. 平时成绩：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答和作业完成情况，给予相应的评价。
2. 实践操作考核：评估学生在实际操作中的技能水平和操作规范性。
3. 小组讨论评价：对学生在小组讨论中的表现进行评价，包括合作精神、创新能力和解决问题的能力。
七、教学拓展1. 组织学生参观建筑工地，亲身感受建筑施工的过程和技术应用。
2. 邀请建筑行业的专业人士进行讲座，分享实际经验和最新技术动态。
3. 开展建筑施工技术竞赛或创新设计比赛，激发学生的学习兴趣和创造力。
八、教学反思在教学过程中，及时反思教学效果和方法，根据学生的反馈和实际情况进行调整和改进。
建筑施工技术教案(建工)
建筑施工技术教案(建工)第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念、流程和重要性。
2. 掌握建筑施工中的主要环节和安全措施。
3. 熟悉建筑施工中的常用工程量和计算方法。
教学内容：1. 建筑施工的基本概念和流程。
2. 建筑施工的主要环节和安全措施。
3. 建筑施工中的常用工程量和计算方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解建筑施工的基本概念、流程和重要性。
2. 案例分析法：分析实际案例，了解建筑施工的主要环节和安全措施。
3. 练习法：通过练习题，掌握建筑施工中的常用工程量和计算方法。
教学资源：1. 教材：建筑施工技术。
2. 课件：建筑施工流程和安全措施的图片和视频。
3. 练习题：包括选择题、填空题和计算题。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工的基本概念和流程的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对建筑施工的主要环节和安全措施的掌握情况。
3. 练习题：评估学生对建筑施工中的常用工程量和计算方法的掌握情况。
第二章：建筑施工测量教学目标：1. 了解建筑施工测量的基本概念和目的。
2. 掌握建筑施工测量的主要方法和工具。
3. 熟悉建筑施工测量中的误差分析和纠正方法。
教学内容：1. 建筑施工测量的基本概念和目的。
2. 建筑施工测量的主要方法和工具。
3. 建筑施工测量中的误差分析和纠正方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解建筑施工测量的基本概念和目的。
2. 演示法：展示建筑施工测量的主要方法和工具的使用。
3. 实践法：学生进行实际操作，掌握建筑施工测量中的误差分析和纠正方法。
教学资源：1. 教材：建筑施工技术。
2. 工具演示：测量工具如全站仪、水准仪等。
3. 实践场地：提供实际建筑施工场地进行测量实践。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工测量的基本概念和目的的理解。
2. 测量操作演示：评估学生对建筑施工测量的主要方法和工具的掌握情况。
3. 实践报告：评估学生对建筑施工测量中的误差分析和纠正方法的掌握情况。
《建筑施工技术》教学教案
《建筑施工技术》教学教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节；（2）掌握建筑施工中的常用技术和方法；（3）学会分析和解构建筑施工中的问题，提出改进措施。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际问题的能力；（2）利用模拟演示，让学生直观地了解施工技术；（3）开展小组讨论，提高学生的团队合作意识。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑施工技术的兴趣和热情；（2）增强学生的社会责任感和职业使命感；（3）培养学生勇于创新、追求卓越的精神风貌。
二、教学内容1. 建筑施工的基本流程和主要环节；2. 建筑施工中的常用技术和方法；3. 建筑施工安全管理与质量控制；4. 建筑施工环境保护与节能减排；5. 建筑施工技术创新与发展趋势。
三、教学重点与难点1. 教学重点：建筑施工的基本流程、常用技术和方法，以及安全管理、质量控制、环境保护和节能减排等方面的知识。
2. 教学难点：建筑施工技术创新与发展趋势的理解和应用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本流程、常用技术和方法等知识；2. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会解决施工中的问题；3. 模拟演示法：利用模型或视频，直观地展示施工技术；4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队合作能力；5. 参观考察法：组织学生实地参观建筑工地，加深对施工技术的理解。
五、教学安排1. 第一课时：介绍建筑施工的基本流程和主要环节；2. 第二课时：讲解建筑施工中的常用技术和方法；3. 第三课时：分析建筑施工安全管理与质量控制；4. 第四课时：讨论建筑施工环境保护与节能减排；5. 第五课时：探讨建筑施工技术创新与发展趋势。
六、教学评价1. 课堂问答：通过提问检查学生对建筑施工基本流程和技术的理解；2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的解决问题能力和分析思维；3. 小组讨论报告：评价学生在团队合作中的表现以及对施工技术的理解和应用；4. 实地考察报告：考察学生对建筑工地的观察能力以及对施工技术的实际应用理解；5. 期末考试：全面测试学生对建筑施工技术的掌握程度。
建筑施工技术教案(建工)
建筑施工技术教案(建工)第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念、流程和分类。
2. 掌握建筑施工中的主要环节和注意事项。
3. 理解建筑施工中的安全管理和质量控制。
教学内容：1. 建筑施工的定义和意义。
2. 建筑施工的流程和分类。
3. 建筑施工中的主要环节和注意事项。
4. 建筑施工的安全管理和质量控制。
教学方法：1. 讲授法：讲解建筑施工的基本概念、流程和分类。
2. 案例分析法：分析建筑施工中的实际案例，引导学生理解和掌握相关知识。
3. 小组讨论法：分组讨论建筑施工中的主要环节和注意事项，促进学生之间的交流和合作。
教学资源：1. 教材：建筑施工技术。
2. 课件：建筑施工流程图、安全事故案例。
3. 视频资料：建筑施工现场实况。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工基本概念的理解。
2. 小组报告：评估学生在小组讨论中的表现和成果。
3. 课后作业：检查学生对建筑施工流程和注意事项的掌握。
第二章：建筑施工准备教学目标：1. 掌握建筑施工前的准备工作内容。
2. 了解建筑施工图纸和施工方案的编制。
3. 熟悉建筑施工中的材料准备和施工机具选择。
教学内容：1. 建筑施工前的准备工作内容。
2. 建筑施工图纸的解读和施工方案的编制。
3. 建筑施工中的材料准备和施工机具选择。
教学方法：1. 讲授法：讲解建筑施工前的准备工作内容。
2. 案例分析法：分析建筑施工图纸和施工方案的编制实例。
3. 实地考察法：组织学生参观建筑施工现场，了解材料准备和施工机具选择的过程。
教学资源：1. 教材：建筑施工技术。
2. 课件：建筑施工图纸、施工方案实例。
3. 视频资料：建筑施工现场材料准备和施工机具使用的实况。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工前准备工作内容的理解。
2. 小组报告：评估学生在实地考察中的观察和分析能力。
3. 课后作业：检查学生对建筑施工图纸解读和施工方案编制的掌握。
第三章：地基与基础施工教学目标：1. 掌握地基与基础施工的基本原理和方法。
《建筑施工技术》完整教案
《建筑施工技术》第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念、分类和流程。
2. 掌握建筑施工的主要环节和施工方法。
3. 熟悉建筑施工中的安全管理和质量控制。
教学内容：1. 建筑施工的基本概念和分类。
2. 建筑施工的流程和主要环节。
3. 建筑施工中的安全管理。
4. 建筑施工中的质量控制。
教学步骤：1. 导入：通过展示建筑施工现场的图片，引起学生对建筑施工的兴趣。
2. 讲解：详细讲解建筑施工的基本概念、分类和流程。
3. 案例分析：分析一些成功的建筑施工案例，让学生了解建筑施工的实际应用。
4. 讨论：让学生讨论建筑施工中的安全管理和质量控制的重要性。
教学资源：1. 建筑施工现场图片。
2. 建筑施工案例资料。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工基本概念的理解。
2. 小组讨论：评估学生对建筑施工流程和安全管理的理解。
《建筑施工技术》第二章：建筑材料教学目标：1. 了解常见建筑材料的种类和特性。
2. 掌握建筑材料的使用方法和质量要求。
3. 熟悉建筑材料在施工过程中的储存和运输。
教学内容：1. 常见建筑材料的种类和特性。
2. 建筑材料的使用方法和质量要求。
3. 建筑材料在施工过程中的储存和运输。
教学步骤：1. 导入：通过展示不同建筑材料的样品，引起学生对建筑材料的兴趣。
2. 讲解：详细讲解常见建筑材料的种类、特性和使用方法。
3. 实验演示：进行建筑材料的实验演示，让学生了解建筑材料的质量要求。
4. 讨论：让学生讨论建筑材料在施工过程中的储存和运输的重要性。
教学资源：1. 不同建筑材料的样品。
2. 建筑材料实验设备。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对常见建筑材料的理解。
2. 实验报告：评估学生对建筑材料质量要求的掌握。
《建筑施工技术》第三章：建筑施工工艺教学目标：1. 了解常见建筑施工工艺的流程和操作方法。
2. 掌握建筑施工工艺的技术要求和质量控制。
3. 熟悉建筑施工工艺中的安全注意事项。
建筑施工技术教案(建工)
建筑施工技术教案(建工)第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的定义、作用和意义。
2. 掌握建筑施工的基本流程和主要环节。
3. 熟悉建筑施工中的常见问题和解决方法。
教学内容：1. 建筑施工的定义和作用。
2. 建筑施工的基本流程：施工准备、施工组织、施工实施、施工验收。
3. 建筑施工中的常见问题及解决方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解建筑施工的定义、作用和意义，阐述建筑施工的基本流程和主要环节。
2. 案例分析法：分析建筑施工中的常见问题，探讨解决方法。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工定义、作用和意义的理解。
2. 小组讨论：评估学生对建筑施工流程和常见问题的掌握程度。
第二章：建筑施工组织与管理教学目标：1. 了解建筑施工组织的结构和功能。
2. 掌握建筑施工管理的方法和技巧。
3. 熟悉建筑施工现场的安全生产管理。
教学内容：1. 建筑施工组织的结构和功能：施工单位、监理单位、设计单位等。
2. 建筑施工管理的方法和技巧：进度管理、质量管理、成本管理、安全管理。
3. 建筑施工现场的安全生产管理：安全生产法律法规、安全生产措施、应急预案。
教学方法：1. 讲授法：讲解建筑施工组织的结构和功能，阐述建筑施工管理的方法和技巧。
2. 案例分析法：分析建筑施工现场的安全生产管理案例，探讨安全生产措施的有效性。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对建筑施工组织的结构和功能的了解。
2. 小组讨论：评估学生对建筑施工管理方法和安全生产管理的掌握程度。
第三章：建筑施工测量与放样教学目标：1. 了解建筑施工测量的意义和作用。
2. 掌握建筑施工测量的方法和技巧。
3. 熟悉建筑施工放样的原理和操作。
教学内容：1. 建筑施工测量的意义和作用：确保工程质量和进度。
2. 建筑施工测量的方法和技巧：水准测量、角度测量、距离测量等。
3. 建筑施工放样的原理和操作：放样原理、放样方法、放样工具。
教学方法：1. 讲授法：讲解建筑施工测量的意义和作用，阐述建筑施工测量的方法和技巧。
建筑施工技术教案(建工)
建筑施工技术教案(建工)第一章：建筑施工概述教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念、分类和流程。
2. 掌握建筑施工的主要环节和施工方法。
3. 熟悉建筑施工中的安全管理和质量控制。
教学内容：1. 建筑施工的定义和分类。
2. 建筑施工的基本流程和主要环节。
3. 建筑施工方法及其选择。
4. 建筑施工安全管理与质量控制。
教学活动：1. 引导学生通过查阅资料和讨论，了解建筑施工的基本概念和分类。
2. 组织学生参观建筑工地，观察建筑施工的流程和环节。
3. 开展小组讨论，让学生分析不同建筑施工方法的优缺点。
4. 组织学生进行角色扮演，模拟建筑施工中的安全管理与质量控制过程。
练习与作业：1. 编写一篇关于建筑施工流程和环节的短文。
2. 分析某建筑工地采用的施工方法，并提出改进意见。
第二章：建筑材料教学目标：1. 了解常见建筑材料的性质、用途和分类。
2. 掌握建筑材料的选择和使用方法。
3. 熟悉建筑材料的质量检验和保管。
教学内容：1. 常见建筑材料的性质和用途。
2. 建筑材料的选择和使用方法。
3. 建筑材料的质量检验和保管。
教学活动：1. 引导学生通过查阅资料和讨论，了解常见建筑材料的性质和用途。
2. 组织学生参观材料仓库，观察不同建筑材料的特点和质量检验过程。
3. 开展小组讨论，让学生分析建筑材料选择和使用的重要性。
4. 组织学生进行模拟实验，掌握建筑材料的使用方法。
练习与作业：1. 编写一篇关于常见建筑材料特点和用途的短文。
2. 分析某建筑项目中材料选择和使用是否合理，并提出改进意见。
第三章：建筑施工测量教学目标：1. 了解建筑施工测量的基本原理和方法。
2. 掌握建筑施工测量的工具和仪器使用。
3. 熟悉建筑施工测量误差的原因和处理方法。
教学内容：1. 建筑施工测量的基本原理和方法。
2. 建筑施工测量的工具和仪器使用。
3. 建筑施工测量误差的原因和处理方法。
教学活动：1. 引导学生通过查阅资料和讨论，了解建筑施工测量的基本原理和方法。
建筑施工技术教案(建工)
建筑施工技术教案(建工)第一章：建筑施工概述1.1 教学目标让学生了解建筑施工的基本概念、分类和流程。
让学生掌握建筑施工的安全要求和质量控制。
1.2 教学内容建筑施工的定义和分类建筑施工的基本流程建筑施工的安全要求建筑施工的质量控制1.3 教学方法讲授法：讲解建筑施工的基本概念、分类和流程。
案例分析法：分析建筑施工中的安全事故和质量问题，引导学生了解安全要求和质量控制的重要性。
1.4 教学评估课堂问答：检查学生对建筑施工的基本概念和分类的理解。
案例分析报告：评估学生对建筑施工安全要求和质量控制的理解和应用能力。
第二章：建筑施工准备2.1 教学目标让学生了解建筑施工前的准备工作，包括施工现场勘察、施工方案制定和施工组织设计等。
让学生掌握建筑施工中的材料准备和机械设备选择。
2.2 教学内容施工现场勘察和施工方案制定施工组织设计建筑材料的准备建筑机械设备的选择2.3 教学方法讲授法：讲解建筑施工前的准备工作，包括施工现场勘察、施工方案制定和施工组织设计等。
实践教学法：带领学生参观施工现场，了解施工现场勘察和施工方案制定的实际情况。
2.4 教学评估课堂问答：检查学生对建筑施工前的准备工作的理解。
实践报告：评估学生对施工现场勘察和施工方案制定的实际操作能力。
第三章：地基与基础施工3.1 教学目标让学生了解地基与基础施工的基本概念和流程。
让学生掌握地基与基础施工的技术要求和质量控制。
3.2 教学内容地基与基础施工的基本概念和流程地基与基础施工的技术要求地基与基础施工的质量控制3.3 教学方法讲授法：讲解地基与基础施工的基本概念和流程。
案例分析法：分析地基与基础施工中的安全事故和质量问题，引导学生了解技术要求和质量控制的重要性。
3.4 教学评估课堂问答：检查学生对地基与基础施工的基本概念和流程的理解。
案例分析报告：评估学生对地基与基础施工技术要求和质量控制的理解和应用能力。
第四章：主体结构施工4.1 教学目标让学生了解主体结构施工的基本概念和流程。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑施工的基本概念和流程。
（2）掌握建筑施工中的常用技术和方法。
（3）熟悉建筑施工中的安全措施和注意事项。
2. 技能目标：（1）能够正确使用建筑施工工具和设备。
（2）能够熟练进行建筑施工的基本操作。
（3）能够分析和解决建筑施工中的问题。
3. 情感目标：（1）培养对建筑施工行业的兴趣和热情。
（2）培养团队合作意识和沟通能力。
（3）培养遵守纪律和规范操作的习惯。
二、教学内容1. 建筑施工的基本概念和流程：（1）建筑施工的定义和意义。
（2）建筑施工的基本流程和步骤。
（3）建筑施工中的主要参与方和职责。
2. 建筑施工中的常用技术和方法：（1）土方工程：挖土、填土、排水等。
（2）结构工程：桩基、基础、柱梁等。
（3）建筑幕墙：幕墙的种类、安装方法等。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解建筑施工的基本概念、流程和技术，使学生掌握相关知识。
2. 演示法：通过实际操作演示，使学生熟练掌握建筑施工的基本技能。
3. 实践法：通过实地考察和实操练习，使学生将理论知识应用到实际工作中。
四、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式，评估学生对建筑施工知识的掌握程度。
2. 实操考试：通过实际操作考试，评估学生对建筑施工技能的掌握程度。
五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的建筑施工技术教材。
2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解和展示。
3. 实操工具和设备：准备建筑施工中所用的工具和设备，供学生实践操作。
4. 实地考察：组织学生到建筑工地实地考察，了解建筑施工的实际情况。
六、教学内容3. 建筑施工中的安全管理：（1）建筑施工安全管理的重要性。
（2）建筑施工安全规范和法规。
（3）建筑施工中的安全事故预防与处理。
4. 建筑施工中的环保措施：（1）建筑施工对环境的影响。
（2）建筑施工中的环保技术和方法。
（3）建筑施工中的垃圾分类和处理。
七、教学方法4. 案例分析法：通过分析建筑施工中的实际案例，使学生了解施工过程中的问题和解决方案。
建筑施工技术教案(建工)
难点
重点：各种浅基础的施工工艺、施工要点
主要教学
媒体
多媒体板书
有关本内容
的新进展
主要参考资料或相关网站
《建筑施工技术》陈守兰主编；《土木工程施工技术》张若美洪树生主编；《土木工程施工》张长友主编；《建筑施工》、《施工技术》等期刊；《建筑施工计算手册》中国建筑工业出版社；《建筑施工手册》第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列
授课教师王伟芳NO.3
授课题目
第三节基坑（槽）开挖
授课形式
讲授
授课时间
2012-8-31
授课学时
2
教学目的
与要求
1.重点掌握土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围
2.了解土方工程施工机械
基本内容
1.基坑（槽）土方量计算2.基坑边坡稳定3.基坑（槽）稳定
4.基坑（槽）土方开挖5.基坑土方开挖机械
(三)填土的压实方法
1.碾压法
2.夯实法
3.振动法
适用：非粘性土
（四）影响压实质量因素
1.压实法
2.含水量
(五)填土压实的质量控制与检验
1.填土压实的质量控制
2.填土压实的质量检验
四、教学小结
土方填筑工程对填土土料的质量要求、填筑要求、填土压实的重要方法及适用范围、影响填土压实质量的因素.
五、布置作业
教研室
审查意见
课后分析
教学过程
教学内容
时间分配和媒体选择
一、课堂考勤
查点人数。
二、新课导入
利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到基坑（槽）开挖的施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。
三、教学过程和教学内容设计
《建筑施工技术》教案
《建筑施工技术》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节。
（2）掌握常见建筑施工技术的原理和应用。
（3）熟悉建筑施工中的安全措施和质量控制。
2. 能力目标：（1）能够分析并解决建筑施工中的实际问题。
（2）具备一定的建筑施工技术设计和创新能力。
3. 情感目标：（1）培养对建筑施工技术的兴趣和热情。
（2）增强团队协作意识和责任感。
二、教学内容1. 建筑施工的基本流程和主要环节。
2. 常见建筑施工技术的原理和应用。
3. 建筑施工中的安全措施和质量控制。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本流程、常见施工技术及安全质量控制。
2. 案例分析法：分析实际建筑施工案例，让学生更好地理解施工技术及管理。
3. 小组讨论法：分组讨论施工问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4. 实地考察法：组织学生参观建筑工地，直观了解施工过程和技术应用。
四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的建筑施工技术教材。
2. 课件：制作内容丰富、形象生动的课件。
3. 案例资料：收集相关的建筑施工案例资料。
4. 实地考察：联系建筑工地，安排实地考察时间。
五、教学评价1. 平时成绩：考查学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 课堂提问：评估学生对建筑施工技术知识的掌握程度。
3. 小组讨论：评价学生在团队协作中的表现及解决问题的能力。
5. 期末考试：考查学生对建筑施工技术知识的全面掌握。
六、教学安排1. 第1-2周：介绍建筑施工的基本流程和主要环节，让学生熟悉建筑施工的各个阶段。
2. 第3-4周：讲解常见建筑施工技术的原理和应用，如桩基施工、土方工程、混凝土工程等。
3. 第5-6周：重点介绍建筑施工中的安全措施和质量控制，让学生了解如何保证施工安全及质量。
4. 第7-8周：通过案例分析，让学生学会分析并解决建筑施工中的实际问题。
5. 第9-10周：组织学生进行实地考察，直观了解建筑施工过程和技术应用。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案教案一：基础知识讲解教学目标：1. 了解建筑施工的基本概念和重要性。
2. 掌握建筑施工过程中的基础知识和常用术语。
3. 理解建筑施工技术在实际项目中的应用。
教学内容：1. 建筑施工的定义和基本概念。
2. 建筑施工的重要性及其对整个项目的影响。
3. 施工过程中的基础知识和常用术语。
教学步骤：1. 导入介绍建筑施工技术的重要性，并引发学生对该主题的兴趣。
2. 知识讲解（1）建筑施工的定义和基本概念- 介绍建筑施工的概念及其在工程项目中的重要性。
- 解释施工工艺、施工方法和施工工序的概念。
（2）建筑施工的重要性- 分析建筑施工对整个项目工期、质量和安全的影响。
- 引用实际案例，说明建筑施工的关键性。
（3）施工过程中的基础知识和常用术语- 解释建筑施工中常用的术语，如土方开挖、基础施工、结构施工等。
- 介绍施工现场的组成与作用，如施工机械、施工人员等。
3. 巩固练习设计一些练习题，以帮助学生巩固所学的基础知识。
4. 拓展应用结合实际案例，让学生思考建筑施工技术在不同项目中的应用，并展开讨论。
教案二：施工工艺与材料选择教学目标：1. 理解施工工艺对项目质量和成本的影响。
2. 了解常用的建筑施工工艺和材料选择原则。
3. 学会根据项目需求选择合适的施工工艺和材料。
教学内容：1. 施工工艺的定义和分类。
2. 施工工艺对工程质量和成本的影响。
3. 常用的施工工艺和材料选择原则。
教学步骤：1. 导入回顾上节课所学的建筑施工的基础知识，并引入本节课的主题。
2. 知识讲解（1）施工工艺的定义和分类- 解释施工工艺的概念，如混凝土浇筑、钢结构安装等。
- 介绍施工工艺的分类，如地基处理、结构施工、装饰施工等。
（2）施工工艺对工程质量和成本的影响- 分析不同施工工艺对项目质量和成本的影响，并列举实际案例进行说明。
（3）常用的施工工艺和材料选择原则- 介绍常用的施工工艺和材料，如混凝土浇筑中的配比选择、钢结构中的焊接工艺等。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案教学目标：1.了解建筑施工技术的定义和基本概念。
2.掌握建筑施工技术的基本原理和流程。
3.了解建筑施工中常见的施工方法和技术。
4.培养学生的分析问题和解决问题的能力。
教学重点：1.建筑施工技术的概念和基本原理。
2.建筑施工中的常见施工方法和技术。
教学难点：1.建筑施工中的技术选择和应用。
2.解决实际建筑施工中的技术问题。
教学准备：1.课本和教学课件。
2.案例分析和实地考察。
教学过程：第一节：建筑施工技术的概念和基本原理（30分钟）1.引入：通过图片和视频介绍建筑施工技术的重要性和应用。
2.介绍建筑施工技术的定义和基本概念。
3.讲解建筑施工技术的基本原理和流程，包括施工准备、施工组织、施工进度控制等。
4.分组讨论：请学生以小组形式讨论建筑施工技术的应用场景和优势，并总结讨论结果。
第二节：建筑施工中的常见施工方法和技术（40分钟）1.介绍常见的建筑施工方法和技术，如土方、混凝土、砌筑等。
2.分组活动：请学生以小组形式选择一个建筑施工技术，并针对该技术进行详细研究和分析。
要求学生结合实际案例，探讨该技术的应用优势和限制，并列举相应的解决方法。
3.小组展示：请每个小组派代表进行技术演示和解释，其他学生提问和讨论。
第三节：建筑施工技术的问题解决（30分钟）1.以案例分析的形式，引入建筑施工技术的问题解决过程。
2.分组讨论：请学生以小组形式解决预设的建筑施工技术问题。
要求学生分析问题的原因和影响，并提出解决方法和措施。
3.小组交流：请每个小组派代表进行问题分析和解决方案的讲解，其他学生提问和讨论。
第四节：案例分析和实地考察（20分钟）1.通过案例分析和实地考察，让学生了解实际建筑施工中的技术应用和解决问题的方法。
2.教师组织案例分析和实地考察，并讲解相关技术原理和解决方法。
第五节：总结和小结（10分钟）1.对本节课的学习进行总结，重点回顾建筑施工技术的基本概念和原理。
2.引导学生思考建筑施工技术的发展趋势和应用前景，并展开讨论。
《建筑施工技术》课程标准精品教案
《建筑施工技术》课程标准适用专业：建筑施工技术修课方式：必修教学时数：142一、课程定位和设计思路1、课程定位《建筑施工技术》是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的职业技能核心课程，也是工程监理、工程造价等专业的主干课程，是施工员、预算员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。
它的任务是研究建筑工程施工技术的一般规律，建筑施工各主要工种工程的施工技术、工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展方向。
通过学习和训练，使学生了解掌握建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理，突出施工员职业岗位能力的培养，培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。
由于《建筑施工技术》课程实践性强、综合性大、社会性广、工程施工中许多技术问题的解决，均要涉及到有关学科的综合运用。
因此，要求拓宽专业面，扩大知识面，要有牢固的专业基础理论和知识，并能自觉地进行运用。
2、设计思路在重构专业课程体系的基础上，重点针对施工企业典型的施工项目，结合施工员岗位群能力要求，依据建筑施工项目经理部工作过程开展课程设计。
将九大分部工程中涉及施工技术的4个分部工程的施工项目设计作为课程学习的教学项目，并按施工过程科学地设计学习性工作任务，使教学项目（学习情境）与施工项目一致，教学过程与工作过程一致，课程考核评价与行业要求相对应。
课程理论学习与实践融合，以学生的学习和操作为中心，以教师为指导，有针对性的采用“典型工作任务驱动”等行动导向的教学模式，建立学生未来“职业情境”，学生的角色企业化（学生定位为企业员工，按企业项目部编制确定岗位，岗位与就业岗位一致，如施工员、预算员、监理员、质量员、安全员、资料员等，教师则为项目经理），教、学、做一体化，通过对这4 个重点分部工程的理论与实训教学，达到让学生对建筑施工过程有全面、概括性的了解，使学生的学习过程、学习环境、学习内容与工作过程一致，充分体现了高职教育的实践性、开放性和职业性，有效地培养学生的职业综合能力。
《建筑施工技术》教案
《建筑施工技术》教案第一章：建筑施工技术概述1.1 教学目标1. 了解建筑施工技术的概念及其重要性。
2. 掌握建筑施工技术的发展历程和现状。
3. 理解建筑施工技术在建筑行业中的应用。
1.2 教学内容1. 建筑施工技术的定义及其重要性。
2. 建筑施工技术的发展历程。
3. 建筑施工技术的现状及趋势。
4. 建筑施工技术在建筑行业中的应用案例。
1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工技术的概念、发展历程和现状。
2. 案例分析法：分析建筑施工技术在实际工程中的应用案例。
1.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑施工技术概念的理解。
2. 小组讨论：评估学生对建筑施工技术在建筑行业中应用的认识。
第二章：建筑施工图识读2.1 教学目标1. 掌握建筑施工图的基本知识。
2. 学会阅读和理解建筑施工图。
3. 熟悉建筑施工图的种类及其用途。
2.2 教学内容1. 建筑施工图的基本概念。
2. 建筑施工图的种类及其用途。
3. 建筑施工图的阅读方法和技巧。
2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工图的基本知识和阅读方法。
2. 实操演示法：展示建筑施工图，引导学生学会阅读和理解。
2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑施工图基本知识的掌握。
2. 阅读练习：评估学生阅读和理解建筑施工图的能力。
第三章：建筑施工测量技术3.1 教学目标1. 了解建筑施工测量的概念及其重要性。
2. 掌握建筑施工测量的主要方法和技术。
3. 学会使用测量仪器进行建筑施工测量。
3.2 教学内容1. 建筑施工测量的概念及其重要性。
2. 建筑施工测量的主要方法和技术。
3. 测量仪器的使用和维护。
3.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工测量的概念、方法和技术。
2. 实操演示法：展示测量仪器使用和测量过程。
3. 小组讨论法：引导学生探讨测量技术在实际工程中的应用。
3.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑施工测量概念的理解。
2. 实操练习：评估学生使用测量仪器进行测量的能力。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要环节；（2）掌握建筑施工中的常用技术和方法；（3）学会分析建筑施工中的质量、安全等问题。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际问题的能力；（2）通过实地考察，增强学生对建筑施工技术的认识；（3）通过小组讨论，提高学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑行业的兴趣和热情；（2）培养学生尊重劳动、爱护公共财产的意识；（3）培养学生安全生产、安全生活的观念。
二、教学内容第一课时：建筑施工的基本流程1. 导入：通过图片、视频等方式，引导学生了解建筑施工的场景；2. 讲解：介绍建筑施工的基本流程，如勘察、设计、施工、验收等；3. 案例分析：分析实际建筑施工案例，让学生了解各环节的作用和意义。
第二课时：建筑施工中的常用技术1. 导入：引导学生关注建筑施工中的技术问题；2. 讲解：介绍建筑施工中的常用技术，如地基处理、混凝土浇筑、模板工程等；3. 案例分析：分析实际建筑施工中的技术应用，让学生了解技术的重要性。
第三课时：建筑施工质量控制1. 导入：通过质量问题案例，引起学生对建筑施工质量的关注；2. 讲解：介绍建筑施工质量控制的方法和措施，如质量检测、质量评定等；3. 小组讨论：讨论如何提高建筑施工质量，并分享讨论成果。
第四课时：建筑施工安全管理1. 导入：通过安全事故案例，引起学生对建筑施工安全的重视；2. 讲解：介绍建筑施工安全管理的原则和方法，如安全防护、安全检查等；3. 小组讨论：讨论如何提高建筑施工安全，并分享讨论成果。
第五课时：建筑施工环境保护1. 导入：通过环境保护案例，引导学生关注建筑施工对环境的影响；2. 讲解：介绍建筑施工环境保护的措施和方法，如噪声控制、废料处理等；3. 小组讨论：讨论如何提高建筑施工环境保护水平，并分享讨论成果。
三、教学资源1. 图片、视频等教学素材；2. 建筑施工案例资料；3. 小组讨论所需道具和器材。
建筑施工技术教案
建筑施工技术教案教学目标：1. 了解建筑施工技术的基本概念和原理；2. 掌握建筑施工常用设备的使用方法；3. 学习建筑施工中常见的安全措施；4. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
教学内容：1. 建筑施工技术的介绍和发展历程；2. 建筑施工常用设备的分类和使用方法；3. 建筑施工中的安全措施和防护措施；4. 建筑施工中的常见问题及解决方法。
教学过程：一、导入（5分钟）向学生介绍建筑施工技术的重要性，并引发学生对建筑施工技术的兴趣。
二、知识讲授（20分钟）1. 建筑施工技术的介绍和发展历程：- 讲解建筑施工技术的定义和作用；- 介绍建筑施工技术的发展历程和现状。
2. 建筑施工常用设备的分类和使用方法：- 分类介绍建筑施工常用设备，如塔吊、施工升降机等；- 讲解每种设备的使用方法和注意事项。
三、案例分析（15分钟）选择一些实际的建筑施工案例，让学生分组讨论，并提出解决问题的方法。
四、安全控制（15分钟）1. 建筑施工中的安全措施和防护措施：- 介绍建筑施工中的常见危险因素，如高空作业、电气安全等；- 讲解建筑施工中的安全控制措施和防护措施。
2. 安全知识问答：- 针对建筑施工中的安全问题，组织学生进行安全知识问答。
五、问题解决（15分钟）分组讨论建筑施工中常见的问题，并提出解决方法。
六、总结与展望（5分钟）总结本节课学到的建筑施工技术知识，并展望今后学习的方向。
教学资源：1. 建筑施工技术相关教材和参考书籍；2. 实际建筑施工案例和图片资料；3. 多媒体设备。
教学评估：1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂讨论和解决问题过程中的参与度；2. 学习成果评估：布置相关作业或小测验，检验学生的学习成果；3. 反馈评估：与学生进行课程反馈和讨论，了解他们对课堂内容的理解程度和学习需求。
教学延伸：1. 鼓励学生自主学习，通过查阅资料和实地考察等方式深入了解建筑施工技术；2. 组织学生进行小组项目实践，锻炼学生的实际操作能力；3. 提供相关实训机会，让学生实际操作建筑施工设备，增强实践能力。
《建筑施工技术》完整教案
《建筑施工技术》第一章：建筑施工概述一、教学目标1. 了解建筑施工的基本概念、流程和特点。
2. 掌握建筑施工中的主要环节和关键因素。
3. 了解建筑施工行业的发展趋势和现状。
二、教学内容1. 建筑施工的基本概念2. 建筑施工的流程和特点3. 建筑施工的主要环节4. 建筑施工的关键因素5. 建筑施工行业的发展趋势和现状三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本概念、流程和特点。
2. 案例分析法：分析典型建筑施工案例，深入了解建筑施工的主要环节和关键因素。
3. 讨论法：分组讨论建筑施工行业的发展趋势和现状。
四、教学准备1. 教材：《建筑施工技术》2. 课件：建筑施工流程图、案例图片等3. 视频资料：建筑施工实况录像五、教学步骤1. 引入新课：通过展示建筑施工的图片，引导学生思考建筑施工的基本概念。
2. 讲解建筑施工的基本概念，引导学生理解建筑施工的流程和特点。
3. 分析典型建筑施工案例，让学生深入了解建筑施工的主要环节和关键因素。
4. 分组讨论建筑施工行业的发展趋势和现状，分享讨论成果。
5. 总结本节课的主要内容，布置作业。
《建筑施工技术》第二章：建筑施工准备一、教学目标1. 了解建筑施工准备的基本内容和要求。
2. 掌握建筑施工图纸的阅读和理解方法。
3. 了解建筑施工中的材料准备和施工机具选择。
二、教学内容1. 建筑施工准备的基本内容和要求2. 建筑施工图纸的阅读和理解方法3. 建筑施工中的材料准备4. 建筑施工中的施工机具选择三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工准备的基本内容和要求。
2. 案例分析法：分析典型建筑施工图纸，培养学生阅读和理解能力。
3. 实践教学法：参观建筑施工现场，了解材料准备和施工机具选择实际情况。
四、教学准备1. 教材：《建筑施工技术》2. 课件：建筑施工图纸、材料和施工机具图片等3. 视频资料：建筑施工现场实况录像4. 建筑施工图纸：用于学生阅读和理解练习五、教学步骤1. 引入新课：通过展示建筑施工现场图片，引导学生思考建筑施工准备的基本内容和要求。
建筑施工技术的教案
建筑施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工的基本流程和主要施工技术；（2）掌握建筑施工中常用工程材料的特性和使用方法；（3）熟悉建筑施工安全管理的基本知识和措施。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的实际问题解决能力；（2）通过实地考察，增强学生的实践操作能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑施工技术的兴趣和热情；（2）增强学生的团队合作意识和安全意识。
二、教学内容1. 第一节：建筑施工概述（1）介绍建筑施工的基本流程；（2）讲解建筑施工的主要技术。
2. 第二节：建筑施工材料（1）介绍建筑施工中常用工程材料的特性和使用方法；（2）分析不同材料在施工中的优缺点及适用场景。
3. 第三节：建筑施工安全管理（1）讲解建筑施工安全管理的基本知识和措施；（2）分析安全事故的原因及预防措施。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工的基本流程、主要技术和常用工程材料；2. 案例分析法：分析实际案例，培养学生的实际问题解决能力；3. 实地考察法：组织学生参观施工现场，增强学生的实践操作能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑施工基本知识和技能的掌握情况；2. 案例分析报告：评估学生在实际问题解决方面的能力；3. 实地考察报告：评估学生的实践操作能力和团队合作意识。
五、教学资源1. 教材：建筑施工技术；2. 课件：建筑施工流程、技术和材料；3. 案例素材：建筑施工安全事故案例；4. 实地考察：施工现场。
六、第五节：混凝土工程施工1. 教学目标：(1) 理解混凝土工程施工的基本原理和方法。
(2) 掌握混凝土浇筑、养护和质量控制要点。
(3) 了解混凝土工程施工中的环保和安全措施。
2. 教学内容：(1) 混凝土工程施工的基本原理和方法。
(2) 混凝土浇筑技术，包括浇筑顺序、运输和浇筑设备。
(3) 混凝土养护技术，包括养护方法、时间和条件。
(4) 混凝土质量控制，包括质量标准、检测方法和控制措施。
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第一章土方工程
第一节概述、第二节场地平整
授课形式
讲授
授课时间
2012-8-28
授课学时
2
教学目的
与要求
1.了解土的工程分类及其工程物理性质
2.掌握场地平整的计算
3.掌握推土机、铲运机、挖土机的特点、作业方式
基本内容
1.土方工程种类与特点
2.土的工程分类及性质
3.场地平整
重点
难点
重点：土的工程分类及其工程物理性质
教研室
审查意见
课后分析
教学过程
教学内容
时间分配和媒体选择
一、课堂考勤
查点人数。
二、新课导入
利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的场地平整施工方式、施工工艺，理论联系实践，从而引出本课程所要学习的知识。
三、教学过程和教学内容设计
第一章土方工程
第一节概述
（一）土木工程种类与特点
（二）土的工程分类及性质
《建筑施工技术》陈守兰主编；《土木工程施工技术》张若美洪树生主编；《土木工程施工》张长友主编；《建筑施工》、《施工技术》等期刊；《建筑施工计算手册》中国建筑工业出版社；《建筑施工手册》第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列
教研室
审查意见
课后分析
教学过程
教学内容
时间分配和媒体选择
一、课堂考勤
查点人数。
基本内容
1.集水坑降水法
2.井点降水法
重点
难点
重点掌握轻型井点降水系统的设备组成及工作原理、井点的平面布置和高程布置、井点系统的设计计算、井点系统的安装顺序、井点的埋设方法
主要教学
媒体
授课教师王伟芳NO.3
授课题目
第三节基坑（槽）开挖
授课形式
讲授
授课时间
2012-8-31
授课学时
2
教学目的
与要求
1.重点掌握土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围
2.了解土方工程施工机械
基本内容
1.基坑（槽）土方量计算2.基坑边坡稳定3.基坑（槽）稳定
4.基坑（槽）土方开挖5.基坑土方开挖机械
重点
难点
重点：土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围
主要教学
媒体
多媒体板书
有关本内容
的新进展
本内容暂无新进展
主要参考资料或相关网站
《建筑施工技术》陈守兰主编；《土木工程施工技术》张若美洪树生主编；《土木工程施工》张长友主编；《建筑施工》、《施工技术》等期刊；《建筑施工计算手册》中国建筑工业出版社；《建筑施工手册》第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列
渭南职业技术学院教案首页
授课教师王伟芳NO.1
授课题目
绪论
授课形式
讲授
授课时间
2012-8-27
授课学时
2
教学目的
与要求
了解课程的主要内容、学习目的、学习方法；课程特点及在建筑工程中的作用；了解建筑部推广的十项技术
基本内容
绪论
重点
难点
无
主要教学
媒体
板书
有关本内容
的新进展
本内容暂无新进展
主要参考资料或相关网站
1.方格网法2.断面法
（三）场地平整施工机械及其施工
1.推土机2.铲运机
四、教学小结
总结土的工程分类及其工程物理性质；场地平整的计算；推土机、铲运机、挖土机的特点、作业方式。
五、布置作业思考题：土的工程性质有哪些？指出土的可松性对土方施工有何影响？
2分钟
3分钟
90分钟
2分钟
3分钟
渭南职业技术学院教案首页
（四）课程特点
综合性强、实践性强
（五）学习方法
（六）本课程在建筑工程中的作用
（七）建筑部推广的十项技术
四、总结
课程主要内容三部分：基础阶段，主体结构阶段，屋面及装饰装修阶段。课程教学目的掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择。
2分钟
3分钟
90分钟
5分钟
渭南职业技术学院教案首页
授课教师王伟芳NO.2
教研室
审查意见
课后分析
教学过程
教学内容
时间分配和媒体选择
一、课堂考勤
查点人数。
二、新课导入
利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到基坑（槽）开挖的施工方式、施工工艺，从而引出本课程所要学习的知识。
三、教学过程和教学内容设计
第三节基坑（槽）开挖
（一）基坑（槽）土方量计算
（二）基坑边坡稳定
（三）基坑（槽）支护
屋面及装饰装修阶段:屋面及防水、装饰装修
（二）课程研究对象
主要研究建筑工程中主要工种的施工工艺、施工方法和技术要求
（三）课程教学目的
1.使学生了解国内外的施工新技术和发展动态，对现行施工、验收规范及质量标准有所了解。
2.掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择。
3.具有独立分析和解决施工技术问题和进行组织计划的初步能力。
四、教学小结
土方边坡坡度、坡度系数的计算，土壁支护的方法及其特点，适用范围
五、布置作业
P42-1.5
2分钟
3分钟
90分钟
3分钟
2分钟
渭南职业技术学院教案首页
授课教师王伟芳NO.4
授课题目
第四节降低地下水位
授课形式
讲授
授课时间
2012-9-3
授课学时
2
教学目的
与要求
掌握集水坑降水法；流砂及其防治；轻型井点降水系统
二、新课导入
利用提问的方式，让同学回忆一下日常生活中所见到的施工场景，从而引出本课程所要学习的知识。讲授与提问、板书相结合，采用启发式教学，理论联系实践。
三、教学过程和教学内容设计
绪论
（一）课程主要内容
基础阶段：土方工程、基础工程、地下防水
主体结构阶段:砌筑工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、钢结构工程、结构安装工程
1.土的工程分类
2.土的工程性质
（1）土的天然含水量（2）土的密度（3）土的可松性(4)土的渗透性
第二节场地平整
四通一平：通水、通电、通路、通讯、平整场地。
步骤：确定设计标高→计算场地各点的施工高度→场地挖填土方量。
（一）场地设计标高的确定
1.初步确定场地设计标高
2.调整场地设计标高
（二）场地平整土方量的技术
1.基槽支护
2.基坑支护
（1）水泥土桩墙支护
（2）板桩支护
（3）钢筋混凝土排桩支护
桩类型：钻孔灌注桩、沉管灌注桩、挖孔灌注桩
（4）土层锚杆支护
分类：拉锚、坑外地表设置、锚杆、坑内沿坑壁设置
适用：较密实沙土、土粉、硬塑及坚硬粘性土层或岩石层
（5）土钉支护
（四）基坑（槽）土方开挖
（五）基坑土方开挖机械
分类：正铲、反铲、拉铲、抓铲、机械式、液压式
难点：场地平整相关土方量的计算方法
主要教学
媒体
多媒体板书
有关本内容
的新进展
本内容暂无新进展
主要参考资料或相关网站
《建筑施工技术》陈守兰主编；《土木工程施工技术》张若美洪树生主编；《土木工程施工》张长友主编；《建筑施工》、《施工技术》等期刊；《建筑施工计算手册》中国建筑工业出版社；《建筑施工手册》第四版中国建筑工业出版社；建筑施工验收规范系列