同一个班级同一个梦想

同一个班级、同一个梦想

one class、one dream

一、好的开端是成功的一半

1、班级和级部年终模块评估情况分析

2、开学来的表现（两操，纪律，卫生，个人精神面貌，班级学习情况，个别情况）

二、班级管理

1、确定班级的奋斗目标、学生个人目标。以目标引领方向，以目标凝聚学生的的斗志和热情。

2、班主任的工作态度——盯得紧，靠的上（用爱心去感化学生，用细心去观察学生，用耐心去对待学生，用信心去激励学生，用恒心、责任心去管理学生）

3、致力于班风、学风的建设——两操，卫生，纪律。

4、严查手机、小说、小报、mp3、mp4等一切与学习无关的，禁止早恋，教室吃东西等不良现象，严格班级制度，严肃班级纪律。

5、一个班级的学生的一言一行，精神状态，为人处世态度，人格魅力决定了一个班级的内涵和发展状况。

6、发挥班干部的作用——培养班干部的工作能力

7、继续落实值日组长制，严肃值日纪律，努力为班级的目标实现贡献自己的一份力量。

三、班级的学习

1、认真分析年前和年后的教学评估，找出问题，查出不足，确定方向，拿出措施，提高成绩。

2、抓好学习中的基础的落实，注意精心预习，认真上课，及时的课后复习，独立完成作业，认真对待单元模块评估。狠抓基础，瞄准高考，应对学业水平考试，注意理、化、生的学习，充分利用一周一节课的时间，努力提高学业水平测试通过率。

3、杜绝迟到、早退、旷课现象，杜绝上课、上自习期间随便外出，禁止上课、上自习期间干与学习无关的事情。

4、希望同学们正确看待荣誉，得到的不一定是最优秀的，没有必要太高兴，成绩只能代表过去。没有得到的不一定就是差的，没有得到的至少说明我们在有些方面还有提升的进步的空间，没有必要怨天尤人，没必要精神不振。我们应该细细的想下是我们自己那里出了问题，“学习态度”、“学习方法”、“课后的落实”、“基础”等等。

5、提倡“认真就是能力，扎实就是水平”、“从日常看态度，以成绩论英雄”、“不看说了什么，关键是看干了什么”，以后评价一个学生主要是看“学习态度，学习成绩”。

四、和谐班级

1、平时我们提倡“纯洁的同学关系、纯洁的友谊关系”，为了学习我们没有必要搞的不愉快，没有必要去搞些小团体，小帮派。多从正面看问题，少从和不从侧面、背面看问题。少发、少传不切实际，不负责任的话。多看别人的长处，多一份理解，多一份宽容，多一份坦荡。

2、能在一起学习是一种缘分，很不容易，希望同学们从班级利益出发，珍惜缘分，和谐相处，快乐学习，快乐生活。有一份付出就有一份回报。天道是酬勤的，同学们的眼睛是雪亮的。

一年之计在于春，一生之计在于勤，好的开始是成功的一半，同学们和谐相处，凝心聚力，我们高二、十一班的管理和教学工作一定会越来越好。