人教版二年级美术：画人物-素材.ppt

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描绘人间温情——怎样刻画人物课件高中美术人美版(2019)选修绘画(28张PPT)

复苏的土地油画布面油彩 2009 年 220cm×400cm 王宏剑中国美术馆
思考·探究
1. 运用图像识读、美术表现、审美判断的要素，欣赏骆根兴的《西部年代》。 2. 在你记忆中，有哪些瞬间让你联想到亲情而感动？把打动你的细节列举出
来，并尝试画出草图。 3. 在草图的基础上，运用所学构图和色彩等知识，提炼和丰富你的作品，并在
学学习习任任务务一一
我们生活的环境和文化所具有的多样性，我们对父亲这一形象的理解也不尽相同，进而造就了绘画作品中父亲形象的多样性。
怎样表现父亲的形象呢？我们可以通过道具、服装、环境等外部事物来表现父亲的身份特征，可以通过动作、神态进一步表现父亲的性格和情绪，可以通过合适的构图来凸显我们想要表现的主题，可以用色彩传达我们对父亲的情感。
逐渐恢复的记忆·红云版画 2009 年 64cm×49cm 陈九如中国美术馆
乐土油画布面油彩 1988 年 190cm×650cm 宁芳倩中央美术学院美术馆
学习任务三
本课我们将通过学习速写人物写生和油画人物临摹的基本步骤，掌握人物画的基本方法。
速写人像写生步骤
步骤一：确定构图，快速画出人物的大形，确定身体各部位比例、大动态以及穿插关系。下笔要轻，要留有余地。
丙烯是20世纪40年代才开始出现的一种综合性的颜料，其颜料特性同时具有油画颜料与水彩、水粉颜料的特性。其技法既可以运用油画的厚画法，又可以运用水粉、水彩的薄画法，同时又可以与其他材料综合使用。
油画、丙烯画不褪色，可以长久保存，具有其他画种无法比风雨天涯拟的优势。
纸板油画
113×182cm
雨过天晴油画布面油彩 1979 年 158.5cm×112.5cm 王大同中国美术馆

人教版二年级美术：迪斯尼动画王国-素材.ppt

汽车总动员2006
2006年推出的《汽车总动员》(Cars)是迪斯尼、皮克斯合并后的第一部电脑动画电影。故事的主角是一群汽车，由约翰•拉塞特和李•安克瑞奇共同执导。这部影片也获得了奥斯卡最佳动画影片的提名。同时也创造了很高的票房收入。
小美人鱼3--爱丽儿的起源(2008)
爱丽儿是个向往冒险和浪漫的美丽人鱼，但是做为川顿国王（7个女儿中）最小的女儿，她却只能被人鱼王国的法律所禁止接触人类。但是当亚力克王子的船受到威胁的时候，叛逆的她还是救了亚力克，并和他一见钟情……
迪斯尼动画王国
迪士尼简介
当今的迪士尼已经远远不止于从事动画电影这一个行业了，迪士尼手表、迪士尼饰品、迪士尼少服装、迪士尼箱包、迪士尼家居用品、迪士尼毛绒玩具、迪士尼电子产品等多个产业。由于许多人都是从小看着迪士尼的动画片长大了，所以迪士尼所涉及的各大产业都受到了广大消费者的一至好评，取得了丰硕的商业价值。
1996年玩具总动员》获得奥斯卡最佳配乐(音乐喜剧类)、最佳主题曲、最佳原著剧本提名，同年还获得金球奖音乐喜剧类最佳影片及最佳主题曲提名。
玩具总动员2（1999）
《玩具总动员2》是迪斯尼和皮克斯推出的第三部全CG电脑动画片，还是约翰·拉斯特的作品。影片把计算机动画技术又提升了一个高度，情节、画面、音乐都达到了动画影片的最
了一个完美的句点，也成为
一座传统动画片难以逾越的高峰。
玩具总动员（1995）
Pixar与迪斯尼合作的第一部影片，也是影史上第一部CG唱片动画电影。这部影片有Pixar制作，由迪斯尼发行，于感恩节在全美影院上映。美国本土票房成绩高达一亿九千二百万美元，成为1995年美国票房冠军，在全球也缔造了三亿六千万美元的票房记录。

人物简笔画 PPT课件

三庭：从发际线到眉间连线，眉间到鼻翼下缘，鼻翼下缘到下巴尖，上中下恰好各占1/3，谓之“三庭” 。五眼：从正前方观察面部，脸的宽度约为五个眼的宽度，两眼间距离为一眼的宽度，眼的左右两边至耳孔
处各为一眼的宽度，即“五眼”。此外，人的眼睛一般处在头部水平中心位置。
正文 . 第一节人体基本结构与比例
三、头部特征及五官比例
腿的关节等。
第 17 页
正文 . 第二节表情和动态
二、人物动态
正文 . 第物动态的结合
第 19 页
在绘制人物动态时，还要注意所画人物的眼神方向和表情特征，不同的眼神方向和表情特征会带来不同的视觉效果。
正文 . 第二节表情和动态
TRANSITION PAGE
扭动的规律，组合这些几何形体，就可以绘制出带有透视感觉的人物。
正文 . 第一节人体基本结构与比例
四、人体透视
由于人体透视是比较复杂且难掌握的形体透视，故在此
介绍一种简化的透视方法，其原理是：利用物体叠加的方式让眼睛产生一种透视的错觉。将人体躯干进行分
块，透视关系主要在于头部、胸腔、腰部和臀部，将这几块进行叠加，立刻就能产生透视的关系。
正文 . 第二节人物特征
二、服饰、装备
第 23 页
为了对人物外形进行有效的概括和提炼，在观察人物形象时，要注意分清不同人物的不同特点，有针对性地进行适当的强调和表现。对某些琐碎的细节可忽略、减弱或进行概括表现。
正文 . 第二节人物特征
二、服饰、装备
第 24 页
此外，中国是个多民族国家，不同民族或不同时期的装饰特点
第三章
第1 页
CONTENTS PAGE
目录
目录页 2
01 人体基本结构与比例

少儿美术创意PPT课件《初级画卡通人物》

感谢观看
1 课程引导
《新白娘子传奇》剧情简介
宋朝年间，白素贞原是在峨眉山中修炼的一条小白蛇，一日小白蛇被捕蛇老人所捕获，险遭杀身之祸，幸亏被一位小牧童所救，白素贞暗自起誓，
此救命之恩永志铭心，素贞经绿过一叶千七黄百年花的修青炼杆，终，于蜕每尽蛇人身，一得把以小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
化作人形，本欲往峨眉山继续修炼，但经观音大士指点，方忆起人间还有一段情缘未了，素贞依照观音大士的指引，来到杭州西湖寻找前世救命恩人许仙。历经断桥相遇、借伞、盗仙草、水漫金山、雷锋塔、祭塔等情节。白素贞为救许仙触犯天条，在生下孩子后被法海镇压于雷锋塔下。二十年后她的儿子得中状元，到塔前祭母，才重见天日。儿子仕林与表妹碧莲结为夫妻；素贞、小青、法海及许仙四人也因果已解，功德圆满，得归天界。
1 绘画教程
步骤一：通过卡通素材的欣赏，概括或参考描绘出人物的形象，想一想这些卡通形象在概括和提炼的基础的人物添加美丽的风景，表现出故事人物出场的唯美意境。
2 绘画教程
步骤三：运用水彩笔或马克笔，为画面中的景物添加丰富的色块。
步骤四：在色块的基础上进行颜色深浅的变化，画面中的色彩和细节慢慢变得丰富起来。
小朋友们都非常喜欢画人物，而从身边的动画片或电视剧中衍生而来的人物形象更受小朋友们的欢迎，绘画的热情也更为高涨。在初级卡通绘画中，接触简单的卡通人物绘画题材，能够激发学生的绘画兴趣，也能让学生从儿童画到卡通画再到漫画这一过渡阶段的能力得到循序渐进的锻炼。在今天的课程中，我们以中国传统故事《新白娘子》中的白素贞卡通形象为主，并添加美丽的风景环境，画面中的人物造型特征鲜明，同时在画面背景和氛围的烘托上，也留给了学生们广阔的创作空间，整幅画作难度不大，但却让学生在单个人物的描绘到整体环境的创作方面都得到了一定的训练。

维米尔：《戴珍珠耳环的少女》美术PPT课件

作品赏析
《窗前读信的女子》油画中毫无缠绵悱恻之情，画家对自己笔下的人物反倒显得漠然而无动于衷，俨如一幅静物画。维米尔作品大多是一面以冷色或几乎是单色的油彩作画，一而又以浓墨重彩衬托，如桌面上铺的东方桌毯，和自窗顶垂下的绯红窗帘。
作品欣赏
我们欣赏了很多维米尔优秀的作品，了解了他的艺术成就。同学们一定很想去绘画维米尔优秀的作品了。可是我们怎么用Q版动漫的形式去绘画它们呢? 那接下来我们一起去学习下Q版动漫的知识吧！
PART4：绘画步骤与范画参考
1、用铅笔起稿，注意观察特征，用q版动漫的形式表现出来。
2、用勾线笔勾勒外型。勾线时一定要认真专注哦！
3、添加点线面的装饰，可以运用不同的装饰丰富画面哦~
4、衣服分块用线描装饰。
5、马克笔涂背景！
6、蓝色装饰边缘，橙色点和线装饰黄色背景，丰富画面。装裱完成~
线描素材
参考素材
参考素材
少女左耳佩戴的一只泪滴形珍珠耳环，在少女颈部的阴影里似隐似现。既是点睛之笔，也有特殊寓意。
参考素材Βιβλιοθήκη 维米尔采取了一种与表现上流社会完全不同的技巧，他的笔触充满了活力，他大胆而谅察阿又铺张地运用了黄、蓝、绿、白、红等色彩，使画面富有力感而又质朴无华。
今天我们来用Q版动漫的形式来创意写生这幅维米尔的《倒牛奶的女仆》吧！
作品完成啦，接下来同学们开始自己的创作吧，可以试着自己独立创作
哦！
PART5：课程总结与老师点评
课程总结与老师点评
同学们，这节课我们欣赏了荷兰画家约翰内斯·维米尔的绘画作品，着重分析了其《戴珍珠耳环的少女》的光影和色彩特点。进而运用线描的方式创作了一幅画面。
通过这节课，我们了解了人物肖像的画法，学习运用点线面的装饰花纹丰富画面，线描的少女与背景的色彩形成对比，使画面更有立体感。我们以名作为参照，加入自己的理解，运用所学进行创作表达，给戴珍珠耳环的少女进行点线面的设计搭配，进而通过绘画将所学知识合理的展现了出来。

五年级上册美术课件-2《画人像》_人美版(共13张PPT)

猜猜她是谁？
椭圆
找一找她们
圆枣核形长方脸
形对应的特点。
五别官着最急难，画这了里，有总个画小不秘好诀。。
比较刚才所看的作品，想想：画人像为什么会有这么大的变化？这又与什么有关呢？
注意
画人物时一定要注意到人物的基本脸型（椭圆形，瓜子形，方形，圆形等）和五官特点。下巴到鼻尖、到眉毛，眉毛到发际线之间的距离大体相同，这是脸型、五官的基本规律。
美术五年级上册人美版
第2课画人像
赵本山
李小龙
• 在画肖像之前，我们要去感受一下画家们是如何捕捉和表现人物特征的。人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神状态，还有性格特征。
• 人物头部的特征主要是通过脸型、五官、发型、表情和服装来表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的刻画来揭示人的内心世界，突出表现某一主题。
但具体到每个人都会有细微的变化，我们在画之前必须仔细观察，抓住人物的特征。
美术五年

人教版二年级美术：《电脑美术—复制翻转画花边》课件2.ppt

小提示：注意准确选定对象，有错误运用“撤消”命令。
垂直翻转：（上下）
水平翻转：（左右）
刚刚我看到灰太狼跟
在我们后面，它肯定又想干坏事。幸好我
从村长那带来了复制药水，等我变成N个
自己，吓死它！
利用画图软件打开桌面文件：素材
1、通过 “编辑”菜单中的“复制”、“粘贴”变出几个大小不一的喜羊羊。
2、通过“图像”菜单中的—“翻转/旋转”把形态各异的喜羊羊放在灰太狼的周围。
现在该吃午饭了，同学们能让这些羊羊站好，吃上可口的食物吗？
1、利用画图软件打开桌面文件：素材
2、边操作边思考羊羊们经过按90度、180度、 270度旋转后会变成怎么样？
想不想做一个双胞胎喜洋洋？
• 你知道怎么做吗？ • 用复制和翻转！
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
大家学会了复制和翻转？
• 现在完成一个花边制作。
小结：
翻转/旋转改变方向
翻转：水平（左右）垂直（上下）旋转：90度 180度 270度
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020

五官绘画-完整版课件

鼻子的绘画步骤
确定鼻子的位置和比例
根据人物面部的比例关系，确定鼻子的位置和大小，通常鼻子位于脸部中央线略偏下的位置。
勾勒鼻子的轮廓
根据鼻子的结构和特点，用轻柔的线条勾勒出鼻子的轮廓，注意线条的流畅和自然。
添加阴影和细节
根据光源方向和鼻子形态，适当添加阴影和细节，以增强鼻子的立体感和质感。
不同角度与形态的鼻子画法
根据嘴巴的结构，画出上唇和下唇的形状，注意唇珠和唇沟的形状和位置。
3. 添加细节和阴影
4. 调整和完善
在上唇和下唇的轮廓内添加细节，如唇纹、嘴角等，并适当添加阴影，增强嘴巴的立体感。
根据整体效果，调整和完善嘴巴的形状、大小、颜色等，使其与整体画面协调一致。
不同表情与形态的嘴巴画法
大笑
嘴角大幅度上扬，露出牙齿，呈现开心、快乐的表情。
的作用。
耳道是声音传入的通道，通向中耳。
耳朵的绘画步骤
01
1. 确定耳朵的位置和大小，通常位于头部高度的1/2处，宽度与眼睛的宽度相近。
02
2. 画出耳廓的轮廓，注意其凹凸不平的曲线形状。
03
3. 在耳廓内部画出耳道，注意其与耳廓的角度和长度。
04
4. 根据需要添加细节，如耳轮、耳屏等。
适当缩短鼻头部分。
04
嘴巴的绘画技巧
嘴巴的结构与特点
嘴巴由上唇和下唇组成，上唇有唇珠，下唇有唇沟。
嘴巴是表达情感的重要器官，不同的表情和形态可以传达不同的情绪。
嘴巴的形状和大小因人的种族、年龄、性别等因素而异。
嘴巴的绘画步骤
1. 确定嘴巴的位置和大小
2. 画出上唇和下唇的形状
根据人物的脸型和表情，用轻笔触勾勒出嘴巴的基本轮廓。

二年级下册美术课件-第1课添画 ▏人美版 (共22张PPT)

人美版2011 课标版
• 小学美术二年级下册
添画
5/9/2020
教学目标：
1、了解添画的基本方法，掌握图片内容与添加内容统一的知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。 2 、通过本课教学，培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。
《马儿快跑》
《快乐的周末》
《放牧》
作业要求：
仔细观察图片，大胆想象，利用绘画与剪贴结合的方法，添画有趣的情节。
课堂评价：
你认为谁添画的内容有趣？你认为谁添画的形象生动？你认为谁制作得精致？
5/9/2020
添画
小琪琪
《草原》
同学们，你们能像琪琪一样，介绍一下自己的风景图片吗？
这么美的风景能去游览一番该多好啊！看看书，想想同学们是怎样走进图片的?
《添画》
说一说在海边还能做些什么事？
看一看自己的图片，说一说，你想在那儿做些什么事？听一听同学的想法，想一想，能不能为他提些建议？
小组讨论
想想一一想想，，怎按样这才样能的画大出小恰添当画的形大象小合？适吗？为什么？
比一比，下面的两幅画哪张更醒目，为什么？
添画的方法有很多，让我们来欣赏吧！
15
作品欣赏
《洞穴壁画》《全家福》
《考古》
《坐龙舟》
《荡秋千》
《牧童》
《摄影师》
《太空旅行》
冰川探险》
《夜游新加坡》

如何表现漫画人物的眼睛(五官篇)动漫美术PPT课件

(
)
本课程适合8岁以上孩子学习
漫画人物中男女眼睛的区别与画法？
如何将眼睛画的具体丰富？
在漫画中眼睛是需要着重表现的部位。
女性眼睛画法分解
第一步、我们画出女性的眼睛，这里注意除了瞳孔外，可以用斜线条涂上阴影，方便后续我们画出环境色。
1
女性眼睛画法分解
第二步、我们来画一个蓝色的眼睛，先涂出一个浅蓝色。
第三步、不要忽略了眼白哦，用偏紫一点的颜色画出眼白的阴影。
1
女性眼睛画法分解
第四步、接下来，找到眼球的暗部，并用深一点的蓝色画出。
第五步、这里可以做一些渐变，上眼睑到眼球的阴影部分。
1
女性眼睛画法分解
第六步、用高光笔画出亮部高光，用彩铅画出眼球的反光。
1
女性眼睛画法分解
第七步、最后在睫毛眼睑地方可以用环境色晕染，让眼睛更漂亮，与画面更统一。
2
男性眼睛画法分解
涂色步骤与女性眼睛一样。
我们在绘制男性眼睛的时候要方一些、窄一些，让眼睛更几何化，可以忽略画睫毛与瞳孔线。
2
男性眼睛画法分解
2
男性眼睛画法分解
3
Q版人物的眼象的特征。
注意两眼的距离
3
Q版人物的眼睛画法
3
Q版人物的眼睛造型变化
Q版人物的眼睛并不是一成不变的。
4
睫毛的画法
眼睛的睫毛生长于眼睑边沿，上睫毛长而密集，下睫毛短而稀。
漫画人物眼睛素材参考（日式眼睛素材）
（日式眼睛素材）
（日式眼睛素材）
（写实眼睛素材）
（美式眼睛素材）
（美式眼睛素材）
（美式眼睛素材）
课堂作业
根据本课程知识，通过临摹不同风格眼睛，应用到漫画人物中来。

小学美术《画人物》教案

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调人物比例、表情和动态这三个重点。对于难点部分，我会通过示范和对比分析来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与人物绘画相关的实际问题，如如何表现人物的喜怒哀乐。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画练习。这个练习将演示如何捕捉人物的表情和动态。
二、核心素养目标
1.观察能力：通过观察和分析人物的结构、表情、动态及服饰特点，提高学生的细致观察能力。
2.美术表现能力：运用所学的绘画技巧，表现人物的喜怒哀乐和动作，提升学生的美术表现力。
3.创新思维：鼓励学生发挥想象，创作具有个性和创意的人物作品，培养学生的创新思维能力。
4.审美素养：引导学生关注生活中的人物美，提高审美鉴赏能力，激发学生对美术的热爱。
其次，在教授人物表情和动态时，我发现学生们在绘画实践中还是显得有些拘谨。为了鼓励他们大胆表现，我可以在课堂上多展示一些生动有趣的案例，让学生充分感受到绘画的乐趣，从而更自然地表达人物的喜怒哀乐。
此外，实践活动中的分组讨论环节，我发现有些小组的讨论氛围并不热烈，部分学生参与度不高。针对这个问题，我打算在下次课程中加强引导，鼓励学生积极发言，提高他们的参与意识。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和绘画经验。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了人物基本结构、表情、动态的重要性以及其在绘画中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对人物绘画的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中多观察、多实践，创作出富有生活气息和个性的人物画作。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
5.团队合作：在创作过程中，培养学生相互欣赏、借鉴、合作的精神，提升团队协作能力。

人教版二年级美术：玩具总动员-素材

•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
•人物简介 •剧情简介 •观后感 •片段欣赏
巴斯光年是一位拥有激光枪，动态翅膀等先进武器的宇宙英雄，巴斯的梦想是与亲密战友胡迪成为安迪最喜爱的玩具。
翠丝是一个乐于助人，热心的女牛仔玩具，喜欢巴斯。但是她也有自己悲哀的一面，因为她原先的主人抛弃了她。可是翠丝仍然渴望着重新为孩子带来欢乐，而当后来为“邋遢彼得”。彼得是一个被放在货架快被人遗忘的老玩具，见多识广，见证了玩具的历史。但思维保守，安于在博物馆里度过一生。
影片涉及了抛弃和自我价值的命题，
借助玩具的命运，暗示了人生苦短、抓住良机、发光发热这样的乐观倾向，并把它扩展到国际范围。如果一个人或者一件物品在老地方已经丧失身价和地位，但在另一个地方却是万人瞻仰的“珍贵文物”，那么他应该离开生他养他又抛弃他的地方、远渡重洋去孝敬新主人吗？还有，如果你原以为自己是绝无仅有的天才，突然发现自己只是芸芸众生中的一员，你该怎样重新审视自我价值？
俏皮狂野的牛仔女Jessie放下野性，弱弱心伤的坐在窗前，仰望蓝天白云的时候，我们在美妙的when you loved me中探究着一个所谓玩具的灵性感受，一个玩具的忠诚。曾经可爱的女孩Emily视Jessie为好朋友，但是时光不久，女孩渐渐长大，取而代之的是化妆品。失宠后的Jessie不知被扔在床底下多久，直到有一天，终于还是被装进了盒子，抛弃荒野。短短的两分钟，就让观众理解了杰茜之后性格形成的原因，也理解一个玩具对主人深深的爱，因为只有和主人在一起的时候，才是他们最有价值的时候，那是他们唯一的“活过”的证据。

小学美术简笔画课件

推广到社会实践
可以将简笔画课件推广到社会实践中，如公益活动、文化交流活动等，以帮助学生将所学知识应用到实际生活中。
THANKS
感谢观看
要点三
注重实践操作
美术是一门实践性很强的学科，在教学过程中要注重实践操作。老师可以通过设计一些实践性的活动，比如绘画比赛、作品展示等，让学生通过实际操作来巩固知识点、提高绘画技能和审美能力
06
小学美术简笔画课件的改进与发展
对现有课件的进一步优化与完善
01 02
增加更多实际应用场景
为了让学生更好地理解和掌握简笔画，可以在课件中添加更多生活中的实际应用场景，如标志、宣传海报、插图等，让学生感受到简笔画在生活中的作用。
作品评价：通过评价作品，提高学生的审美能力和自信心。
03
小学美术简笔画课件制作思路
小学美术简笔画课件制作思路
课件的整体结构及流
程设计
• 导入新课：介绍简笔画的概念和特点，激发学生学习兴趣
• 教学过程：引导学生观察和分析简笔画作品，进行实践练习，总结评价与反思
• 拓展延伸：展示优秀简笔画作品，鼓励学生自主创作
05
小学美术简笔画课件教案及教学案例
针对不同年级的教案设计
低年级阶段
这一阶段主要是让学生了解美术的基本概念和简单的绘画技巧，比如线条的流畅性、颜色的搭配等。教案可以设计一些简单的简笔画，如动物、植物等，通过临摹和涂色来培养学生的绘画兴趣和基本技能。
中年级阶段
这一阶段的学生已经有了一定的绘画基础，教案可以设计一些稍微复杂的简笔画，如人物、建筑等，让学生尝试用线条表达物体的形态和结构。同时，也可以适当增加一些色彩的运用和搭配，提高学生的色彩感受能力。

人教版二年级美术：常见的中国传统玩具-素材-课件

常见的中国传统玩具介绍
糖塑玩具有三类：
一类是糖画，艺人们以铜勺代笔，将熬成的糖液倒在平滑的石板上，在糖液的自然流淌中成为各种人物与动物造型。
另一类是塑糖人，即用模具将糖液翻制成人物和动物的形象，常用作敬神、祭祖的供品。
还有一类是吹糖人，用熬成的糖液吹制成人物、动物等。
西游记糖人
吹糖人
糖画
常有求福、长寿、喜庆、吉祥的寓意。
北京风筝
据史料记载，北京风筝已有300多年的历史，且制作技艺精湛。《南鹞北鸢考工志》相传为大文学家曹雪芹所作的关于风筝的著作，以口诀的形式介绍了40多种凤筝的制作方法，收集了200多个品种，并配有彩色图谱。自清末以来，北京风筝主要有四个流派，一是金忠福，二是人称“风筝哈”的哈姓风筝世家，三是孔祥泽，四是马晋。
裱扎民间玩具
裱扎民间玩具是以纸、布等纤维制品和竹、木等为骨架，经过编扎、裱糊、折叠等制作工艺，并以绘画技法加以点染而成的玩具，如风筝、灯笼、纸拉花等，其中以
风筝的品种最为丰富。
纸拉花
灯笼
风筝
1．风筝
风筝古称纸鸢，也叫鹞子。据文献记载起源于春秋时期，鲁国人公输般制造木鹊，成而飞之，用于军事侦察。风筝之名始于唐代，当时在鸢首系竹哨，风吹鸢起，发声如筝，因而得名“风筝”。
天津风筝
天津风筝始兴于杨柳青。天津凤筝种类很多，以软翅的风筝最具特色，制作精巧，设色上吸收了版画和国画的特点，常使用退晕法，显得典雅明快。天津风筝以魏元泰之作最为有名,清末民初时，因其作品精巧美观，被尊为 “凤筝魏”。
山东潍坊风筝
潍坊风筝相传始于明代，至清代乾隆、嘉庆年间更加普及。白杨家埠一带的民间艺人到集市上设摊出售风筝，他们多是年画艺人，冬天印年画，年后扎风筝。风筝画面多具民间年画的特点，色彩对比强烈，风格粗犷，由于价廉，深受孩童喜爱。

人教版二年级上册《美术》教学详解

人教版二年级上册《美术》教学详解第一课：认识颜色教学目标1. 让学生掌握基本颜色的名称和特征。

2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。

3. 提高学生的观察能力和表达能力。

教学内容1. 颜色的分类：红、橙、黄、绿、蓝、紫等。

2. 颜色的性质：亮度、饱和度、色调。

3. 颜色的混合： primary colors（红、蓝、黄）、secondary colors（绿、橙、紫）。

教学步骤1. 导入：引导学生观察周围环境中的颜色，让学生意识到颜色的重要性。

2. 新课导入：介绍基本颜色的名称和特征，展示颜色卡片，让学生跟随老师一起认识颜色。

3. 课堂实践：让学生用彩色笔在白纸上画出自己喜欢的颜色组合，培养学生的观察力和创造力。

4. 总结：通过学生的作品，让学生分享自己喜欢的颜色组合，加深学生对颜色的认识。

第二课：画直线和曲线教学目标1. 让学生掌握直线和曲线的画法。

2. 培养学生的动手能力和审美能力。

教学内容1. 直线的画法：直线、折线、波浪线等。

2. 曲线的画法：弧线、螺旋线、曲线等。

教学步骤1. 导入：让学生观察生活中的直线和曲线，引导学生发现直线和曲线的美。

2. 新课导入：讲解直线和曲线的画法，示范画直线和曲线。

3. 课堂实践：让学生在白纸上画出各种直线和曲线，鼓励学生发挥创意。

4. 总结：让学生展示自己的作品，分享自己画直线和曲线的感受。

第三课：认识形状教学目标1. 让学生掌握基本形状的名称和特征。

2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。

教学内容1. 基本形状：圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等。

2. 形状的组合：让 students 观察生活中的形状组合，培养学生的观察能力和创造力。

教学步骤1. 导入：引导学生观察周围环境中的形状，让学生意识到形状的重要性。

2. 新课导入：介绍基本形状的名称和特征，展示形状卡片，让学生跟随老师一起认识形状。

3. 课堂实践：让学生用彩色笔在白纸上画出自己喜欢的形状组合，培养学生的观察力和创造力。

人教版二年级美术：多姿的叶画-素材

长颈鹿
天鹅舞曲
秋
舞
扇情古韵
快乐的青蛙
亲情
小憩(qì)
小蝌蚪找妈妈
双人舞
滑板秀
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那1/10/132021/10/1310/13/2021 11:50:41 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13