读书交流会课件

5.《朝花夕拾》
本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆 散文的结集，共十篇。（《狗·猫·鼠》《阿长和山海经》 《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三 味书屋》《父亲的病》《琐记 》《藤野先生》《范爱 农》 ）前五篇写于北京，后五篇写于厦门。（另：初 中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。）
中学生必读十大名著
1.《钢铁是怎样炼成的》
本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基， 俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。 通过书中主角保尔·柯察金的经历，我们 可以感受到现代大多数人所不具有那种 挑战生命极限的精神。这正是一个人成 功的基础，也是一个人生命的意义所在。
2.《鲁滨逊漂流记》
《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，是一 部流传很广，影响很大的文学名著。有一个 人叫鲁滨逊的英国人，他喜欢冒险。有一次， 鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上风暴，漂 流到南美洲附近的无人荒岛。他很快战胜了 忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具， 依靠劳动猎取食物、修建住所，制造工具， 种植谷类，驯养山羊，改善了环境，他十分 乐观，充满了斗志，体现了自我奋斗的精神， 表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。
书籍使我变成了一个幸福的人。----高尔基
读书好，好读书，读好书。----冰心
有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有 两样。---- 马克·吐温
西 汉 匡 衡
凿壁借光
东汉孙敬 战国苏秦
• 宋濂，明朝著名的学者。
小时候家境贫寒无钱买 书，酷爱读书的他就到 处向别人借书，回来后 自己常常把书抄在纸上， 不管刮风下雨、酷暑严 寒他都坚持这样做。据 说，即使砚台里的水已 结成冰，手指都冻僵了 他还是忘我地抄写不停。 这种刻苦执着的精神是 值得我们学习的。
同学们的阅读常缺乏明确的健康 的目的, 不善于根据个人文化程度 选择深浅适宜的阅读材料.不少学 生手边有什么书就读什么书,哪种 书最流行就读哪种书,甚至以看书 为催眠的手段和消遣方式, 耗费了 学生大量的时间和精力. 有些应该
8.《骆驼祥子》
本书作者——老舍（1899～1966）， 原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家 庭。这部小说以二十年代末期的北京市民生 活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活 遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗， 控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表 达了作者对劳动人民的深切同情。
9.《名人传》
7.《水浒传》
本书作者——施耐庵。《水浒传》是中国 古典四大名著之一，它已惊心动魄的故事情节， 挚天立地的人物英雄形象，以及史诗般的笔触 征服了中国读者。它还被翻译成日、朝、德、 英、法等多种语言，为世界人民所捧爱，成为 世界文学名著。《水浒》自出书以来一直好评 如潮，其书反弹琵琶，以歌颂农民起义为主， 刻画了武松、鲁智深、林冲、宋江等众多英雄 形象。金圣叹曾说：“不读《水浒》，不知天 下之奇”。
《名人传》这本书是法国作家罗曼·罗兰。 书中讲述了坚持不懈的音乐名家贝多芬,厉经 磨难的艺术大师米开朗琪罗和实践理想的文 学巨匠托尔斯泰三未名人成长的足迹,奋斗的 厉程和光辉的业绩,展现了他们不屈不挠的顽 强精神和对理想锲而不舍的描述了自己苦难的 童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征， 特别是描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情 的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅一 样的承重往事”，还描绘了作者周围的许多优 秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯 文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这 些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他 养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而 善良的人。
表现为同学们对作品内 容、作家选择上的单一性.
在作品内容的选择上常为 兴趣所左右,往往选择某一 类自以为感兴趣的文章,如 有的迷恋动物小说, 有的 喜爱文艺读物,有的喜爱科 普读物.他们在各自书籍的 选择上呈单一性.
青少年学生对于外界事物 的好奇心和敏感性都很强烈, 然而在阅读时,各类学生表现出 分化性和选择性,有的面对书海 无从下手,不知读什么好,有的 干脆挑自己喜爱的文章读,凭兴 趣出发.造成了学生各自阅读内 容的单一性和盲目性.
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年 时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了 对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中， 对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
6.《西游记》
本书作者——吴承恩（明）。是一部非常精彩 的小说，
书中师徒四人虽性格不同，但他们最终团结一 心、西天取经，经历九九八十一难，最终取得真经！ 团结一心，不畏艰难、不怕险苦，坚强地与困难作 斗争，这正是《西游记》的精典之处！
读书使我们懂得道理，使 我们知道美好，使我们学 会思考，使我们更加聪明。 不读书人就会荒废，就会 失去思考和美丽，失去聪 明和品质。
读书好处： 读书养性,读书可以陶冶自己的性情；读 书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高 写作能力，写文章就才思敏捷；读书可以 提高理解能力，你就可以知道其中的道理 了；读书可以使自己的知识得到积累。 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天 下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养.
4.《繁星.春水》
冰心以特有的女性纤柔、清新秀丽的语言 写成了《繁星》《春水》两本诗集,语言清新淡 雅而又晶莹明丽,明白通畅而又情韵悠长,并形 成独特的艺术风格.诗集《繁星·春水》,是无标 题的自由体小诗,以“ 母爱 ”“童真”与“ 自 然 ”为主题,以对母爱与童心的歌颂、对自然 的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容,表 达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然 的赞叹及对人生的理解,被著名作家 茅盾 称为 “繁星格”与“春水体”.
3.《格列佛游记》
本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小 说家。通过主人公格列佛到“小人国”、“大人 国”、“飞岛国”“ 巫人岛”和“ 慧骃国”的虚 构国度的离奇经历，集中反映了18世纪英国资本 主义社会的种种矛盾，揭露并批判了英国腐败的 政治制度、对外扩张和对内压迫的殖 民主义政策， 同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。