教师如何做研究第五讲测试题答案
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A.下一步工作计划或者未来可以进行的研究方向
B.
对产生研究结果的研究方法各步骤可能带来的研究信 度和效度问题进行评价。
0.17/0.50
?
C.
通过应用前人理论或概念框架(文献综述中谈过的), 对自己的发现进行解释。对研究结果与研究假说之间 的逻辑联系进行评述,说明研究结果是否能够验证研 究开始提出的假说。
?
D.
加入一个正在开展这项研究的团队,跟着学
0.17/0.50
10
判断(0.5分)
判断下面的摘要是否规范:人文社会科学现代化是高 等教育现代化的重要组成部分。本文对美国高校人文 社会科学自近代以来的历史演化过程进行了分析,并 将其与我国的人文社会会科学的现状进行了比较,找 出了两者的差异。文章最后对我国的改革提出了一些 建议。
0.50/0.50
B.
15
判断(0.5分)如果要做质性研究,在写课题申请之前,一定要有探 索或调查,形成了基本主题,才有可能获得批准。
得分/总分
?
A.对
0.50/0.50
?
B.
16
填空(0.5分)
论文关键词 (可以,不可以)使用“初探”、“浅 析”、“探讨”,“研究”这些词。
得分/总分
请输入答案
不可以0.50/0.50
19填空(0.5分)解释性发现应该放在论文的(结果,讨论) 部
分。
得分/总分
请输入答案 讨论
0.50/0.50
20
填空(0.5分)
在论文正文中,外国人名的译注方法为: (J.S.Brunner)其中(姓,名)在前。
得分/总分
请输入答案 名
0.50/0.50
0.17/0.50
?
D.
对研究问题作简单回顾,并以此引出主要的研究发现 (对研究结果的概括性陈述)
0.17/0.50
4
多选(0.5分)
看看下面那些题目作为教师研究问题很合适,不用修 改直接可用: 得分/总分
?
A.合作学习及其对学生心理行为影响的实验研究0.12/0.50
?
B.
中小学教师参与学校管理积极性滞后的归因及对策研 究
?
D.
纯个案研究,只谈x大学,等同“Leabharlann Baidu大学认为社会科 学的演变”
9多选(0.5分)新进一个研究领域,可以从这里入手: 得分/总分
?
A.看的太多了,会影响独立见解。进入新领域,最好先 建立自己的见识,再去看别人的。
?
B.报个培训班,跟着学
0.17/0.50
C.
查找这个领域的教材,学习基本概念
0.17/0.50
0.17/0.50
7多选(0.5分)论文“讨论“部分和“结论”部分的区别是: 得分/总分
?
A.
讨论是应用已有的理论对自己的发现进行解释、评价
0.17/0.50
B.
结论=“讨论”概述+下一步工作计划
?
C.讨论是对文献综述结尾处提出的问题的回答0.17/0.50
?
D.结论是对引用部分提出的问题的回答
0.17/0.50
多选(0.5分)下面哪个题目作为论文题目比较好: 得分/总分
A.
大师 大爱 大楼
0.25/0.50
?
B.加快教师教育改革,推动教师专业发展
?
C.
教师教育改革背景下的教师专业化与教师专业发展问 题研究
?
D.
高校BBS与学校文化建设
0.25/0.50
3多选(0.5分)论文的讨论部分可以出现的内容有: 得分/总分
第五讲测验
1
单选(0.5分)论文最后的参考文献显示了: 得分/总分
?
A.
反映了作者对相关领域文献的掌握情况,只要研究时 看过的都要列出来。
?
B.
作者的“理论”功底,所以要把所有的经典都写在上 面
?
C.
参考文献列出的是论文写作时候参考的,只要写作时 看过的都要列出来。
?
D.只列论文前文内容中引用的文献0.50/0.50
17
填空(0.5分)
判断下面的论文选题是否有问题:作文教学中学生思 维的培养。 (有问题,没问题) 得分/总分
请输入答案 有问题
0.50/0.50
18
填空(0.5分)判断下面的论文选题是否有问题:小学高年级学生典 型课堂问题行为的分析与对策。 (有问题,没 问题)
得分/总分
请输入答案 没问题
0.50/0.50
0.12/0.50
?
B.不同类型学校初中生人际交往能力的比较研究?
C.情感教育在中学班级管理中运用的研究
5多选(0.5分)开题报告至少需要提供的信息有: 得分/总分
A.自己的研究思路和研究框架0.17/0.50
?
B.研究假设或核心观点
0.17/0.50
?
C.研究进度安排
0.17/0.50
?
D.研究团队组成和分工
得分/总分
A.错
0.50/0.50
B.
11
判断(0.5分)论文摘要中可以出现文献引文 得分/总分
?
A.
?
B.错
0.50/0.50
12
判断(0.5分)判断下面的摘要是否规范:通过对美国高校人文社会 科学在学科性质、社会功能及高校课程上的演化过程 的分析,揭示出美国的人文学科在经历了近代的衰退 后,在20世纪80年代进行了艰难而卓有成效的调整 和重组,目前正通过与科学等其他学科的合作,通过 与社会和学生需求的贴近走向新的历程。由于不同的 文化基础,我国人文与社会科学的改革将面临更大的 困难。人文与社会科学的现代化将对未来多元化学术 社会达成价值共识具有重要意义。
得分/总分
A.对
B.
0.00/0.50
13判断(0.5分)文献检索可以终止的一个表现是找到了这个话题研究 的至少三个阶段的文献。
得分/总分
?
A.
?
B.对
0.50/0.50
14判断(0.5分)当研究者只是描述事实, 而把价值判断 “隐含"在研究 者内心深处,这个研究就外显为“价值中立” 得分/总分
A.对
8
多选(0.5分)
“我国人文社会科学的演变---以X大学为例” 文是
得分/总分
?
A.既要谈全国层面的人文社会科学的演变,也要谈 学的历史,同等重要,所以用副标题
0.25/0.50
B.不是纯个案研究,对全国的历史论述篇幅不能少。0.25/0.50
?
C.等同于“我国人文社会科学的演变”,可以举多个案 例,x大学详细一些即可。
6
多选(0.5分)
论文的结论部分一定要写的内容有: 得分/总分
?
A.参考文献述评
B.对“讨论”中主要观点进行概括,并基于此,指出自 己在理论上或方法上的独特贡献(创新之处)0.17/0.50
?
C.对与研究问题相联系的重要研究发现进行概括0.17/0.50
?
D.
基于讨论中的相关内容,指出研究的不足之处,以及 今后继续研究的问题和方向
B.
对产生研究结果的研究方法各步骤可能带来的研究信 度和效度问题进行评价。
0.17/0.50
?
C.
通过应用前人理论或概念框架(文献综述中谈过的), 对自己的发现进行解释。对研究结果与研究假说之间 的逻辑联系进行评述,说明研究结果是否能够验证研 究开始提出的假说。
?
D.
加入一个正在开展这项研究的团队,跟着学
0.17/0.50
10
判断(0.5分)
判断下面的摘要是否规范:人文社会科学现代化是高 等教育现代化的重要组成部分。本文对美国高校人文 社会科学自近代以来的历史演化过程进行了分析,并 将其与我国的人文社会会科学的现状进行了比较,找 出了两者的差异。文章最后对我国的改革提出了一些 建议。
0.50/0.50
B.
15
判断(0.5分)如果要做质性研究,在写课题申请之前,一定要有探 索或调查,形成了基本主题,才有可能获得批准。
得分/总分
?
A.对
0.50/0.50
?
B.
16
填空(0.5分)
论文关键词 (可以,不可以)使用“初探”、“浅 析”、“探讨”,“研究”这些词。
得分/总分
请输入答案
不可以0.50/0.50
19填空(0.5分)解释性发现应该放在论文的(结果,讨论) 部
分。
得分/总分
请输入答案 讨论
0.50/0.50
20
填空(0.5分)
在论文正文中,外国人名的译注方法为: (J.S.Brunner)其中(姓,名)在前。
得分/总分
请输入答案 名
0.50/0.50
0.17/0.50
?
D.
对研究问题作简单回顾,并以此引出主要的研究发现 (对研究结果的概括性陈述)
0.17/0.50
4
多选(0.5分)
看看下面那些题目作为教师研究问题很合适,不用修 改直接可用: 得分/总分
?
A.合作学习及其对学生心理行为影响的实验研究0.12/0.50
?
B.
中小学教师参与学校管理积极性滞后的归因及对策研 究
?
D.
纯个案研究,只谈x大学,等同“Leabharlann Baidu大学认为社会科 学的演变”
9多选(0.5分)新进一个研究领域,可以从这里入手: 得分/总分
?
A.看的太多了,会影响独立见解。进入新领域,最好先 建立自己的见识,再去看别人的。
?
B.报个培训班,跟着学
0.17/0.50
C.
查找这个领域的教材,学习基本概念
0.17/0.50
0.17/0.50
7多选(0.5分)论文“讨论“部分和“结论”部分的区别是: 得分/总分
?
A.
讨论是应用已有的理论对自己的发现进行解释、评价
0.17/0.50
B.
结论=“讨论”概述+下一步工作计划
?
C.讨论是对文献综述结尾处提出的问题的回答0.17/0.50
?
D.结论是对引用部分提出的问题的回答
0.17/0.50
多选(0.5分)下面哪个题目作为论文题目比较好: 得分/总分
A.
大师 大爱 大楼
0.25/0.50
?
B.加快教师教育改革,推动教师专业发展
?
C.
教师教育改革背景下的教师专业化与教师专业发展问 题研究
?
D.
高校BBS与学校文化建设
0.25/0.50
3多选(0.5分)论文的讨论部分可以出现的内容有: 得分/总分
第五讲测验
1
单选(0.5分)论文最后的参考文献显示了: 得分/总分
?
A.
反映了作者对相关领域文献的掌握情况,只要研究时 看过的都要列出来。
?
B.
作者的“理论”功底,所以要把所有的经典都写在上 面
?
C.
参考文献列出的是论文写作时候参考的,只要写作时 看过的都要列出来。
?
D.只列论文前文内容中引用的文献0.50/0.50
17
填空(0.5分)
判断下面的论文选题是否有问题:作文教学中学生思 维的培养。 (有问题,没问题) 得分/总分
请输入答案 有问题
0.50/0.50
18
填空(0.5分)判断下面的论文选题是否有问题:小学高年级学生典 型课堂问题行为的分析与对策。 (有问题,没 问题)
得分/总分
请输入答案 没问题
0.50/0.50
0.12/0.50
?
B.不同类型学校初中生人际交往能力的比较研究?
C.情感教育在中学班级管理中运用的研究
5多选(0.5分)开题报告至少需要提供的信息有: 得分/总分
A.自己的研究思路和研究框架0.17/0.50
?
B.研究假设或核心观点
0.17/0.50
?
C.研究进度安排
0.17/0.50
?
D.研究团队组成和分工
得分/总分
A.错
0.50/0.50
B.
11
判断(0.5分)论文摘要中可以出现文献引文 得分/总分
?
A.
?
B.错
0.50/0.50
12
判断(0.5分)判断下面的摘要是否规范:通过对美国高校人文社会 科学在学科性质、社会功能及高校课程上的演化过程 的分析,揭示出美国的人文学科在经历了近代的衰退 后,在20世纪80年代进行了艰难而卓有成效的调整 和重组,目前正通过与科学等其他学科的合作,通过 与社会和学生需求的贴近走向新的历程。由于不同的 文化基础,我国人文与社会科学的改革将面临更大的 困难。人文与社会科学的现代化将对未来多元化学术 社会达成价值共识具有重要意义。
得分/总分
A.对
B.
0.00/0.50
13判断(0.5分)文献检索可以终止的一个表现是找到了这个话题研究 的至少三个阶段的文献。
得分/总分
?
A.
?
B.对
0.50/0.50
14判断(0.5分)当研究者只是描述事实, 而把价值判断 “隐含"在研究 者内心深处,这个研究就外显为“价值中立” 得分/总分
A.对
8
多选(0.5分)
“我国人文社会科学的演变---以X大学为例” 文是
得分/总分
?
A.既要谈全国层面的人文社会科学的演变,也要谈 学的历史,同等重要,所以用副标题
0.25/0.50
B.不是纯个案研究,对全国的历史论述篇幅不能少。0.25/0.50
?
C.等同于“我国人文社会科学的演变”,可以举多个案 例,x大学详细一些即可。
6
多选(0.5分)
论文的结论部分一定要写的内容有: 得分/总分
?
A.参考文献述评
B.对“讨论”中主要观点进行概括,并基于此,指出自 己在理论上或方法上的独特贡献(创新之处)0.17/0.50
?
C.对与研究问题相联系的重要研究发现进行概括0.17/0.50
?
D.
基于讨论中的相关内容,指出研究的不足之处,以及 今后继续研究的问题和方向