空城计

13、《空城计》

教学目标：

1、理解积累文中字词。

2、能用自己的话概括情节，理清小说的开端、发展、高潮、结局。

3、了解小说的基本知识及基本阅读方法，即通过情节分析理解人物形象。

教学重点：目标2、3

第一课时

一、导入新课

二、预习：

1、给下列加点字注音。

司马懿．（）城铺．（）鹤氅．（）纶．巾（）

笑容可掬．（）麈．尾（）言讫．（）遁．入（）

2、释词

（1）妄行出入

（2）笑容可掬

（3）骇然

（4）走：遁

（5）言讫：讫

3、简介作者

《空城计》一文的体裁是选自，作者，（时期）家，名，号，人。

三、简介“小说”这种文体的特点

小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的。阅读小说，应能够理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，理解小说表现的主题。小说中的人物有主要人物和次要人物，次要人物往往是用来衬托主要人物。如，本文的主要人物是：，用以衬托的次要人物是：。小说的情节有四部分：开端、发展、高潮、结局。小说中的环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。

1、小说的三要素是：、、。

2、小说的情节包括四部分，分别是：、、、

3、塑造人物形象的常用方法有：、、、、

四、学习过程，问题探究：

1、熟悉情节，复述故事梗概

2、概括情节：

开端

发展

高潮

结局

2、第一部分写了诸葛亮用空城计的背景和方法，作者怎样写当时危急的情势是什么？

3、敌军统帅换了司马昭，诸葛亮的空城计还会成功吗？

五、小结

训练卡：

1、“空城计”源于三十六计，你对三十六计还知道多少？试写出五个：

2、试写出三个《三国演义》中故事：、、。

3、《三国演义》中有许多流传至今的成语，试写出五个：

孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

1．请用一句话概括选段的情节内容(不超过15字)

2．从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势?请分点说明(至少两点)

①___________________________ ②___________________________

3．选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?请举文中实例阐述。

诸葛亮的性格特征：___________________________

阐述：_______________________________________________

4．诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象，他的故事流传甚广。除了“空城计”之外，请你用完整的一句话再写出一个故事名称。

反思卡：

第二课时

导学卡：

复习：

一、小说常识：

1、小说的三要素是：、、。

2、小说的情节包括四部分，分别是：、、、

3、塑造人物形象的常用方法有：、、、、

二、《空城计》一文情节四部分用小标题概括分别为：、、、学习过程

问题探究：

1、诸葛亮为什么有这样出奇的胆量？

2、故事中出现了几个人物？

3、找出文章描写诸葛亮神态、语言、动作描写的语句，从中看出他是一个怎样的人？

4、试找出文章对司马懿和司马昭描写的语句，分析他们的性格特点。

5、文中写到了孔明的几次笑？找出文章里面有关笑的词语，并分析人物当时的心理。

6、“空城计”成功的原因是什么？司马懿是一个老谋深算的人，为什么还中计失败？

三、小结

训练卡：

一、填空

二、文中三次写到诸葛亮的笑，一写诸葛亮在城头“笑容可掬”，这是诸葛亮的

笑，为了掩饰内心的；二是见魏军远去，诸葛亮“抚掌而笑”，这是诸葛亮的笑；最后一次是诸葛亮向部下解释完计策后“拍手大笑”，这是诸葛亮的笑，也是对司马懿的。

三、总结诸葛亮和司马懿的性格特征：

却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。

懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”

1、“却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样”，“如此模样”指的是什么？用文中的话回答。

2、司马懿“笑而不信”，他为什么“笑”？“孔明坐于城楼之上，笑容可掬”，诸葛亮为什么笑？

3、由哪个词可看出司马懿的心理变化，并决定退兵？用原文回答，他退兵的原因是什么？

4、如果敌军统帅换了司马昭，空城计还会用吗？用了还会成功吗？

5、根据语段，概括诸葛亮、司马懿的性格：

反思卡：