高中历史阶段特征

专制主义中央集权制度 的概念及重要措施（皇 帝制度、三公九卿制、 郡县制、内外朝制、解 决王国问题、察举制） 农业、手工业、商业发 展的情况 董仲舒和“罢黜百家、 独尊儒术” 造纸术、数学、天文、 农学、医学、汉赋、汉 隶等 丝绸之路、海上丝绸之 路
三、三国两晋南北朝时期 阶段特征：三国两晋南北朝（220年～589年）是 封建国家大分裂、民族大融合时期 政治：政治上长期处于分裂的状态，形成了士族 制度 经济：江南经济迅速发展。北方经济也得到了恢 复和发展，南北经济发展的差距缩小。 思想：佛教、道教盛行， 与儒家思想相互影响 文化：科学技术与文学艺术得到了进一步的发展， 在不少领域取得了世界领先的成就 民族关系：民族融合不断加强
农业、手工业、商业、 “相地而衰征”“初税 亩”“重农抑商”“小 农经济” 商鞅变法
百家争鸣 《石氏星表》、司南、 《诗经》、楚辞等
二、秦汉时期 阶段特征：秦汉（公元前221年～公元220年）是 封建社会形成和初步发展的历史时期 。 政治：政治上实现了“大一统” ，专制主义中 央集权制度形成和初步发展 经济：封建经济初步恢复发展 思想：文化专制不断加强，汉代通过“罢黜百家、 独尊儒术”，儒家思想成为封建社会的统治思想 文化：科技文化得到迅速的发展，科学技术方面 有许多发明创造在当时世界上处于世界领先地位， 对外关系：开展了积极的对外交往，影响不断扩 大。
五、五代辽宋夏金元时期 阶段特征：五代辽宋夏金元时期 （907年～1368 年 ）封建经济的继续发展和民族融合的进一步加强 。 政治：从分裂割据到逐步统一，封建专制主义中 央集权加强 。 经济：封建经济继续发展，经济中心南移，南方 已成为全国的经济中心。 思想：程朱理学 文化：古代文化达到高度繁荣 对外关系：中外经济文化交流频繁
四、隋唐时期 阶段特征：隋唐时期（581年～907年）封建社会 的繁荣时期。 政治：国家统一，政局相对稳定，专制主义中央 集权制度不断加强。 经济：封建经济继续发展，显现繁荣景象。 思想：复兴儒学，“三教合一”。 文化：科技文化世界领先，全面辉煌 对外关系：中外经济文化交流频繁
政治：国家统一，政局 三省六部制、科举制、 相对稳定，专制主 藩镇割据 义中央集权制度不 断加强。 农业、手工业、商业 经济：封建经济继续发 发展的情况 展，显现繁荣景象。 三教合一 思想：复兴儒学，“三 教合一”。 雕版印刷、火药、唐 文化：科技文化世界领 诗、传奇、书画 先，全面辉煌 对外关系：中外经济文 化交流频繁 两条丝路、文化交流
废相、内阁、军机处 政治：君主专制达到顶峰 。 经济：社会经济缓慢发展，商 农业、手工业、商业 品经济空前活跃，资本 发展的情况、资本主 主义萌芽缓慢发展 。 义萌芽 思想：陆王心学 陆王心学的内容、特 文化：文化专制不断加强，同 点、影响；明清之际 时又具有新的时代特征 ， 活跃的儒家思想 反封建的民主思想的产 生 珠算、《农政全书》、 对外关系：对外政策趋向保守 《本草纲目》、小说 书画、京剧 郑和下西洋、海禁、 闭关锁国
对外关系：中外经济文化交流 频繁
六、明清时期 阶段特征：明清时期 （907年～1368年 ）社会经 济的缓慢发展，封建制度渐趋衰落 。 政治：君主专制达到顶峰 。 经济：社会经济缓慢发展，商品经济空前活跃， 资本主义萌芽缓慢发展 。 思想：陆王心学 文化：文化专制不断加强，同时又具有新的时代 特征 ，反封建的民主思想的产生 对外关系：对外政策趋向保守
政治：政治上长期处于分裂的 状态，形成了士族制度 经济：江南经济迅速发展。北 方经济也得到了恢复和 发展，南北经济发展的 差距缩小。 思想：佛教、道教盛行， 与 儒家思想相互影响 文化：科学技术与文学艺术得 到了进一步的发展，在 不少领域取得了世界领 先的成就 民族关系：民族融合不断加强
九品中正制 农业、手工业、商业 发展的情况 佛教、道教盛行， 与 儒家思想相互影响 贾思勰《齐民要术》、 志怪小说、书法艺Leabharlann Baidu、 绘画 北魏孝文帝改革
高中历史阶段特征
中国古代史部分
高三二轮复习
复习说明
主题：以时间为线索，以时代特征为中心，串 联政治、经济、思想文化的基本特征及重要事 件。 要求：同学按照计划事先做好相关基础知识的 课前准备，课后及时巩固。 资料：单元练习、教材、速印资料 目标：建立“时间廊”概念，准确理解阶段特 征。
中国古代史复习说明 中国古代史通常按政治、经济、民族关系、对 外关系、思想、文化等几大部分来梳理，且之 间互为因果，相互影响。 阶段特征（时间、时期名称、基本描述） 各部分特征 各部分重要知识、重大事件
一、先秦部分 （一）夏商西周时期 阶段特征：夏商西周（约公元前2070 年——前770年）是中国奴隶社会时期，夏是 中国奴隶社会形成时期，商是中国奴隶社会发 展时期，西周是鼎盛时期。
经济：石器锄耕取代原始农 业的刀耕火种，井田制取代 了原始社会的氏族公社所有 制度。 政治：王位世袭制度取代禅 让制度，形成分封制度、宗 法制度。 思想文化：文字、天文、历 法
政治：政治上实现了“大一 统” ，专制主义中央集 权制度形成和初步发展 经济：封建经济初步恢复发展 思想：文化专制不断加强，汉 代通过“罢黜百家、独 尊儒术”，儒家思想成 为封建社会的统治思想 文化：科技文化得到迅速的发 展，科学技术方面有许 多发明创造在当时世界 上处于世界领先地位， 对外关系：开展了积极的对外 交往，影响不断扩大。
农业、手工业、商业、 井田制 分封制、宗法制
文字、天文、历法
一、先秦部分 （二）春秋战国时期 阶段特征：春秋战国（约公元前770 年——前221年）是中国奴隶社会瓦解，封建 社会形成的社会大变革时期，其中春秋时期是 中国奴隶社会瓦解时期，战国时期是中国封建 社会初步形成的时期。
经济：铁犁牛耕、精耕细 作、小农经济，井田制瓦 解，封建土地所有制度逐 渐形成。 政治：分封制破坏，封建 专制主义中央集权制度初 步形成 思想：学在民间，百家争 鸣 文化：天文、科技、文学、 绘画、戏曲
政治：从分裂割据到逐步统一， 二府三司、文官通判、 中书省和行省制度 封建专制主义中央集权 加强 。 经济：封建经济继续发展，经 农业、手工业、商业发 展的情况 济中心南移，南方已成 为全国的经济中心。 程朱理学的内容、特点、 思想：程朱理学 影响 文化：古代文化达到高度繁荣 四大发明的成熟与传播、 影响；天文、历法、 《农书》、宋词元曲、 话本、绘画、杂剧 海上丝路、文化交流