心肺复苏活动方案(干货)
心肺复苏周活动策划方案
心肺复苏周活动策划方案一、活动背景：心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，简称CPR）是目前急救领域的重要内容之一，能够在突发心跳骤停的情况下挽救生命。
然而，很多人对心肺复苏操作流程和技巧缺乏了解，导致突发情况下无法有效施救。
为了提高市民的心肺复苏技能和应急反应能力，保护公众生命安全，特举办心肺复苏周活动。
二、活动目标：1. 提高市民对心肺复苏的认知和了解程度；2. 推广心肺复苏技能，使市民能够在突发情况下正确施救；3. 培养更多的心肺复苏志愿者，为社区提供急救服务；4. 加强社区居民之间的互助与合作意识。
三、活动内容：1. 心肺复苏讲座：邀请专业医务人员给市民进行心肺复苏讲座，介绍心肺复苏的基本知识、应急情况下的操作流程和技巧等。
2. 心肺复苏演示与实操：提前在社区设立心肺复苏实操点，由专业医务人员进行场景模拟演示，让市民亲身体验心肺复苏操作流程。
3. 心肺复苏培训班：组织心肺复苏培训班，邀请专业医务人员给参训市民进行实操培训，学习基本心肺复苏技能。
4. 心肺复苏比赛：将心肺复苏操作流程与技巧进行竞技，既增加趣味性，也能提高市民的操作准确性和应对能力。
5. 心肺复苏志愿者招募活动：通过发布招募海报、社区宣传等方式，吸引更多的市民参与心肺复苏志愿者的培训和加入，为社区提供急救服务和宣传心肺复苏的重要性。
四、活动组织：1. 主办单位：社区卫生服务中心、社区居民委员会；2. 协办单位：社区医院、志愿者协会、社区媒体等；3. 活动时间：确定时间为每年5月的第二周，持续7天；4. 活动地点：社区活动广场、社区卫生服务中心、社区医院等；5. 资金筹措：由社区卫生服务中心和社区居民委员会共同筹措活动所需资金，可以邀请企业赞助活动经费。
五、活动方案：1. 宣传推广：a. 在社区内张贴海报、横幅等宣传物料，宣传心肺复苏知识和活动；b. 利用社区微信公众号、社交平台、官网等渠道，发布心肺复苏相关的文章、视频等内容；c. 在社区广播公告栏播放心肺复苏知识宣传短片；d. 与社区媒体进行合作，开展相关报道和宣传，提高活动的知名度和参与度。
心肺复苏急救策划书3篇
心肺复苏急救策划书3篇篇一心肺复苏急救策划书一、活动主题“生命接力，救在身边”二、活动背景据世界卫生组织（WHO）报告，每年全球有超过 350 万人死于心血管疾病，其中约50%的死亡发生在 1 小时内。
在这些情况下，心肺复苏（CPR）是挽救生命的关键。
然而，据统计，全球只有不到 50%的心脏骤停患者能够得到及时的 CPR 急救。
因此，提高公众的心肺复苏意识和技能至关重要。
三、活动目的1. 提高公众对心肺复苏的认识和重视，增强自救互救能力。
2. 普及心肺复苏的基本知识和技能，让更多人掌握救命的方法。
3. 促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 心肺复苏知识讲座：邀请专业医生或急救专家进行心肺复苏知识讲座，包括心肺复苏的原理、操作步骤、注意事项等。
2. 现场演示与实操：在讲座结束后，安排专业人员进行心肺复苏的现场演示，让参与者更直观地了解操作方法。
随后，将参与者分成小组，进行心肺复苏的实操练习，由专业人员进行指导和纠正错误动作。
3. CPR+AED 挑战赛：为了提高参与者的积极性和参与度，设置 CPR+AED 挑战赛。
将参与者分成若干组，每组轮流进行心肺复苏和 AED 使用的操作，完成规定时间内的最高按压次数和正确使用 AED 的次数的小组获胜。
4. 宣传资料发放：活动现场将发放心肺复苏的宣传资料，包括操作步骤示意图、急救流程等，以便参与者在活动结束后可以继续学习和复习。
5. 问卷调查：在活动结束后，通过问卷调查了解参与者对活动的满意度、对心肺复苏知识的掌握程度以及对活动的改进建议等，以便不断完善活动内容和形式。
八、活动准备1. 联系专业人员：联系医生或急救专家进行心肺复苏知识讲座和现场演示。
2. 准备场地和设备：确定活动的场地，并确保场地具备进行心肺复苏实操的条件，如足够的空间、平坦的地面等。
同时，准备心肺复苏模型、AED 等设备。
心肺复苏与急救知识活动方案范文(通用6篇)
心肺复苏与急救知识活动方案范文（通用6篇）心肺复苏与急救知识活动方案1一、开展好主题宣传活动以“世界急救日”为契机，紧抓主题，围绕“交通安全‘救’在身边”广泛开展主题宣传活动，充分利用宣传栏、电视、报刊、网络、微信等宣传载体，传播应急救护知识与理念，推动红十字救护工作的开展。
通过宣传，让广大群众深刻感受红十字“救”在身边，扎实提升推进我区红十字应急救护培训工作深入、规范开展。
二、促进“救护培训百万工程”项目的顺利完成根据省红十字会下达的“救护培训百万工程”培训任务，结合上半年进度情况，全区继续开展救护技能培训“五进”活动，面向全区群众开展红十字救护员和群众性急救知识普及性培训。
急救日期间，可通过应急救援逃生演练、救护技能演示、救护知识讲座、防灾避险知识传播等多种形式的培训和宣传工作，积极提高培训质量和效果。
三、开展救护培训进社区活动全区各办事处认真指导社区开展“世界急救日“主题宣传活动。
每个办事处至少有2-社区引领示范、开展专项主题宣传活动以及救护培训活动，并邀请交巡警部门为群众交通安全法规，提高社区群众交通安全意识。
发挥救护培训基地及“博爱家园”作用，面向公众及社区居民开设“红十字救护培训公益大堂”，积极推进红十字救护培训进社区活动。
加强自动体外除颤器（AED）相关救护知识的宣传与普及，提高公众对AED的认知度。
让更多的群众遇事不惊、遇灾能避、遇险能救。
四、开展救护培训进校园活动在区中小学中围绕“世界急救日“主题“交通安全‘救’在身边”广泛开展主题宣传活动。
充分发挥“学校健康安全辅导员”作用，组织学生开展交通安全讲座、防灾避险演练、普及救护知识培训等活动，让更多在校学生学习和掌握急救知识和技能，在危难面前能逃生避险、自救互救、保护生命安全。
“省红十字示范校“继续发挥辐射引领作用，精心策划主题宣传活动。
可带头邀请交巡警部门给学生及家长开展交通知识安全讲座，提高学生交通安全意识，为学生的校园安全、出行安全、人生安全做好教育宣传工作。
心肺复苏普及策划书3篇
心肺复苏普及策划书3篇篇一《心肺复苏普及策划书》一、活动背景心脏骤停是一种危及生命的紧急情况，而心肺复苏术（CPR）是在紧急时刻能够挽救生命的重要技能。
然而，目前公众对于心肺复苏的认知和掌握程度相对较低，有必要进行广泛的普及和培训。
二、活动目的1. 提高公众对心肺复苏的认识和重视程度。
2. 教授公众正确的心肺复苏操作方法。
3. 培养公众在紧急情况下能够迅速、准确地实施心肺复苏的能力。
三、活动主体面向社会大众四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 理论讲解：由专业人员详细讲解心肺复苏的原理、步骤、要点等知识。
2. 操作演示：现场进行心肺复苏的标准操作演示。
3. 实践练习：参与者在模拟人上进行实际操作练习，专业人员给予指导和纠正。
4. 互动问答：设置问答环节，解答参与者的疑问，加深对心肺复苏的理解。
六、活动流程1. 活动开场：介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 理论讲解（30 分钟）。
3. 操作演示（20 分钟）。
4. 分组实践练习（40 分钟）。
5. 互动问答（20 分钟）。
七、活动准备1. 准备心肺复苏模拟人、教学用具等。
2. 邀请专业的急救培训人员。
3. 宣传活动，吸引公众参与。
4. 布置活动场地，确保活动顺利进行。
八、活动宣传1. 通过社交媒体、网站等发布活动信息。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 培训人员费用：[X]元。
2. 教学用具费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈评价活动效果。
2. 观察参与者在活动后的实际操作能力。
3. 收集改进建议，为今后类似活动提供参考。
十一、注意事项1. 确保活动现场的安全，避免意外发生。
2. 专业人员要严格把关参与者的操作练习，确保正确掌握。
3. 合理安排活动时间和流程，避免过于紧凑或冗长。
篇二《心肺复苏普及策划书》一、活动背景近年来，心脏骤停的情况时有发生，而及时有效的心肺复苏术（CPR）对于挽救生命至关重要。
心肺复苏教学策划书3篇
心肺复苏教学策划书3篇篇一心肺复苏教学策划书一、教学目标1. 让学生了解心肺复苏的基本知识和技能。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 提高学生的紧急救援意识和应对能力。
二、教学重难点1. 重点：心肺复苏的操作流程和要点。
2. 难点：如何正确判断心肺复苏的时机和操作方法。
三、教学方法1. 理论讲解：通过多媒体教学，向学生讲解心肺复苏的基本知识和操作流程。
2. 实践操作：让学生在模拟人上进行心肺复苏的实际操作，教师进行现场指导和纠正。
3. 案例分析：通过实际案例分析，让学生了解心肺复苏在实际情况中的应用和注意事项。
四、教学过程1. 导入通过播放一段心肺复苏的视频或图片，引起学生的兴趣和关注，然后提出问题，引导学生思考心肺复苏的重要性和应用场景。
2. 理论讲解（1）心肺复苏的定义和意义。
（2）心肺复苏的操作流程（包括判断意识、呼救、摆放体位、胸外按压、开放气道、人工呼吸等）。
（3）心肺复苏的注意事项和常见错误。
3. 实践操作（1）分组：将学生分成若干小组，每组[X]人。
（2）操作练习：每个小组在模拟人上进行心肺复苏的操作练习，教师进行现场指导和纠正。
（3）操作考核：教师对每个小组的操作进行考核，考核内容包括操作流程、操作要点、按压深度和频率等。
4. 案例分析（1）展示实际案例：通过图片、视频或文字等形式，向学生展示一些心肺复苏的实际案例。
（2）分析案例：引导学生对案例进行分析和讨论，思考在实际情况中如何进行心肺复苏，以及可能遇到的问题和解决方法。
（2）强调心肺复苏的重要性和应用场景，鼓励学生积极参与急救培训和志愿服务活动。
6. 作业布置（2）布置课后作业，让学生复习和巩固心肺复苏的知识和技能。
五、教学评估1. 学生的出勤情况和课堂表现。
2. 学生的实践操作考核成绩。
3. 学生的心得体会和作业完成情况。
六、教学资源1. 心肺复苏模拟人。
2. 多媒体设备。
3. 案例资料。
七、注意事项1. 确保教学环境安全，避免学生在操作过程中发生意外。
护理部举办心肺复苏活动方案
护理部举办心肺复苏活动方案
目标:
1.提高医护人员的心肺复苏技能,增强应对突发情况的能力。
2.普及心肺复苏知识,提高公众的自救互救意识。
3.营造重视生命、热爱生活的良好氛围。
活动内容:
1.理论培训:邀请专家就心肺复苏的重要性、操作流程及注意事项进行讲解。
2.现场演练:模拟不同场景,指导学员进行心肺复苏操作,巩固理论知识。
3.知识有奖竞答:设置有关心肺复苏的问答环节,提高互动性,奖励表现突出者。
4.宣传展板:张贴心肺复苏相关海报及流程图,加深印象,方便学习。
活动对象:
1.医院全体医护人员
2.社区居民代表
3.中小学生家长代表
活动时间及地点:
时间:20XX年X月X日 14:00-17:00
地点:医院大礼堂
人员安排:
主讲嘉宾:心内科主任医师XXX
现场指导:护理部XXX等5名资深护士
工作人员:后勤保障、现场维持秩序等10余人
预期效果:
通过此次活动,提高医护人员的急救技能,增强公众的自救意识,为构建和谐医患关系、安全健康的社区环境贡献力量。
心肺复苏教学策划书3篇
心肺复苏教学策划书3篇篇一心肺复苏教学策划书一、教学目标让学员了解心肺复苏的基本知识和技能，掌握心肺复苏的操作流程和要点，提高学员的急救意识和应对突发状况的能力。
二、教学重难点1. 重点：心肺复苏的操作流程和要点，包括判断意识、呼救、摆放体位、胸外按压、开放气道、人工呼吸等。
2. 难点：胸外按压的深度、频率、姿势，人工呼吸的潮气量、吹气时间等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解心肺复苏的基本知识和技能，让学员了解心肺复苏的操作流程和要点。
2. 演示法：通过现场演示和视频演示，让学员直观地了解心肺复苏的操作方法和注意事项。
3. 实践法：让学员进行实际操作练习，掌握心肺复苏的技能。
四、教学内容1. 理论教学：心肺复苏的基本知识、操作流程和要点。
2. 实践操作：学员分组练习，教师逐个指导。
模拟现场急救，学员分组进行心肺复苏操作。
五、教学过程1. 导入（5 分钟）介绍心肺复苏的重要性和意义。
通过案例或图片展示突发状况下需要进行心肺复苏的情况。
2. 理论教学（20 分钟）讲解心肺复苏的基本知识，包括心跳骤停的原因、判断方法、急救黄金时间等。
讲解心肺复苏的操作流程和要点，包括判断意识、呼救、摆放体位、胸外按压、开放气道、人工呼吸等。
3. 演示操作（15 分钟）教师进行现场演示，包括心肺复苏的操作流程和要点。
播放教学视频，让学员更直观地了解心肺复苏的操作方法。
4. 实践操作（40 分钟）学员分组进行心肺复苏操作练习，教师逐个指导。
模拟现场急救，学员分组进行心肺复苏操作，教师进行点评和指导。
强调急救的重要性和及时性，鼓励学员积极参与急救培训和实践。
六、教学评估1. 理论考试：通过考试检验学员对心肺复苏知识的掌握程度。
2. 实践操作考核：观察学员在实践操作中的表现，评估学员对心肺复苏技能的掌握程度。
七、教学资源1. 多媒体设备：用于播放教学视频。
2. 心肺复苏模拟人：用于学员进行实践操作练习。
八、注意事项1. 教学过程中要注意安全，避免学员受伤。
心肺复苏活动的策划书3篇
心肺复苏活动的策划书3篇篇一心肺复苏活动的策划书一、活动主题“心肺复苏，‘救’在身边”二、活动背景据统计，我国每年约有 54.4 万人发生心源性猝死，而在这些人中，能够成功获救的人数不到 1%。
心搏骤停一旦发生，如得不到即刻及时地抢救复苏，4～6 分钟后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害，因此心搏骤停后的心肺复苏（CPR）必须在现场立即进行。
为了提高公众对心肺复苏的认识和技能，我们计划举办一场心肺复苏活动。
三、活动目的1. 提高公众对心肺复苏的认识和重视程度。
2. 普及心肺复苏的基本知识和技能。
3. 提高公众在紧急情况下的自救互救能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体社会公众七、活动内容1. 心肺复苏知识讲座：邀请专业医生或急救人员进行心肺复苏知识讲座，包括心肺复苏的基本知识、操作步骤、注意事项等。
2. 现场演示：在讲座结束后，进行现场演示，让参与者更加直观地了解心肺复苏的操作步骤。
3. 实操练习：在现场演示结束后，安排参与者进行实操练习，由专业人员进行指导和纠正错误动作。
4. 考核：在实操练习结束后，对参与者进行考核，确保他们掌握了心肺复苏的技能。
5. 发放宣传资料：在活动现场发放心肺复苏的宣传资料，让更多的人了解心肺复苏的知识和技能。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 现场演示费用：[X]元4. 实操练习费用：[X]元5. 宣传资料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全。
2. 活动现场要安排专人负责组织和协调工作。
3. 活动现场要准备好必要的急救设备和药品。
[主办方][策划日期]篇二心肺复苏活动的策划书一、活动背景心脏骤停是指心脏射血功能突然终止，导致全身血液循环中断，重要器官严重缺血缺氧，如得不到及时抢救，将导致生命终止。
在日常生活中，由于各种原因导致的心脏骤停时有发生，如心脏病发作、溺水、电击、中毒等。
2024年医师节心肺复苏活动方案汇编7篇
医师节心肺复苏活动方案汇编7篇在医师节到来的时候，我们应该根据情况来制定医师节方案了。
活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行，所以我们应当静下心来好好思考怎么写好活动方案了，医师节方案需要怎么写好呢？您是否了解“医师节心肺复苏活动方案”编辑为您整理了一些相关信息，此页面信息仅供参考请谨慎决定！医师节心肺复苏活动方案(篇1)在喜迎建国__周年来临之际，为团结社会各界力量共同组织好、开展好、庆祝好“中国医师节”，弘扬、传播行业正能量，在全社会营造尊医重卫良好氛围，我们结合实际，制定我们“中国医师节”庆祝活动方案。
一、活动主题弘扬崇高精神，聚力健康中国二、活动时间庆祝活动自七月中旬启动，至八月底结束。
三、活动内容(一)弘扬正能量各级卫生健康部门(含中医药管理部门、军队卫生部门，下同)和各级各类医疗机构要深入挖掘、广泛宣传群众身边可闻可见的优秀医师典型，肯定他们立足本职、扎根基层;在援外、抗击重大疫情和突发公共卫生事件处置等工作中做出突出贡献;在推动医药卫生体制改革，助力健康__建设;在基础研究、临床实践、科研创新等方面做出重大突破，主动向社会展现他们可歌可泣、可敬可爱的良好形象。
各有关行业组织和医疗机构可根据实际情况，表扬奖励一批优秀医师或优秀医师团队代表，号召全社会尊重医师、爱护医师，共同营造尊医重卫的良好氛围。
省卫生健康委将发挥“健康__”政务抖音号的平台载体作用，组织发起以“健康__、温暖前行”为主题的短视频话题活动。
请各地各单位真实记录温暖医者瞬间，深入挖掘身边典型故事，积极参与短视频话题活动，让卫生健康工作者的“暖医”形象深入人心。
(二)保障医师权益各级卫生健康行政部门和各级各类医疗机构要将组织开展好第_个“中国医师节”与省委整治形式主义、官僚主义，省政府“五型政府”建设，省卫生健康委“奉人民为上、视群众为友、与健康同行”专项活动等有机结合，抓好各项惠医举措的贯彻落实，保障医师合法权益，从提升其薪酬待遇、发展空间、执业环境、社会地位等方面入手，调动广大医师的积极性、主动性、创造性，解决好他们的后顾之忧。
心肺复苏活动实施方案
心肺复苏活动实施方案心肺复苏（CPR）是一种紧急救护技术，用于挽救心脏骤停或呼吸骤停的患者。
在紧急情况下，正确地实施心肺复苏可以挽救生命，因此，制定一份完善的心肺复苏活动实施方案对于提高急救效率至关重要。
一、人员配备。
1. 心肺复苏小组，每个单位或场所都应设立心肺复苏小组，包括具备心肺复苏技能的医护人员和急救志愿者。
小组成员应定期进行心肺复苏技能培训，保持技能的熟练和更新。
2. 配备急救设备，每个单位或场所都应配备心肺复苏急救设备，包括自动体外除颤器（AED）、口对口呼吸面罩、呼吸囊等。
二、应急预案。
1. 心肺复苏流程，明确心肺复苏的实施流程，包括发现患者倒地后的急救呼叫流程、心肺复苏的具体操作步骤、AED的使用方法等。
2. 人员分工，在发生心肺骤停时，各小组成员应清楚分工，配合默契，确保心肺复苏活动的迅速、有序进行。
三、培训和教育。
1. 定期培训，定期组织心肺复苏技能培训，保证每个小组成员都能够熟练掌握心肺复苏技能，提高救护效率。
2. 宣传教育，通过宣传栏、宣传册等形式，向单位员工和社会公众普及心肺复苏知识，提高大众对心肺复苏的认知和应对能力。
四、监督和评估。
1. 实时反馈，对每次心肺复苏活动进行实时监督和反馈，及时发现问题并进行纠正。
2. 定期评估，定期对心肺复苏小组的综合素质和技能水平进行评估，发现问题及时进行整改和提升。
五、应急演练。
1. 定期演练，定期组织心肺复苏应急演练，模拟真实场景，检验小组成员的应急反应能力和心肺复苏技能。
2. 演练总结，每次演练结束后，进行总结和经验分享，发现问题并及时改进，提高心肺复苏活动的实施效率。
六、应急材料准备。
1. 心肺复苏设备，保持心肺复苏设备的完好性，确保在紧急情况下能够随时使用。
2. 应急药品，配备必要的急救药品，如肾上腺素、阿托品等，以备心肺复苏时使用。
七、心理援助。
1. 心理疏导，对参与心肺复苏活动的医护人员和急救志愿者进行心理疏导，缓解心理压力，保持良好的心态。
心脏复苏活动策划书3篇
心脏复苏活动策划书3篇篇一心脏复苏活动策划书一、活动主题“拯救心脏，刻不容缓”二、活动目的1. 提高公众对心脏复苏的认识和了解，普及心脏复苏技能。
2. 增强公众的急救意识和应对突发状况的能力。
3. 推广心肺复苏的正确方法，提高抢救成功率。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]四、参与人员1. 专业急救人员2. 志愿者3. 公众五、活动内容1. 心脏复苏知识讲座邀请专业急救人员进行心脏复苏知识讲座，包括心脏复苏的步骤、方法、注意事项等。
2. 现场演示邀请公众上台，在专业急救人员的指导下进行现场演示，让公众更加直观地了解心脏复苏的操作流程。
3. 模拟演练设置模拟场景，让公众在模拟人身上进行实际操作，进一步提高公众的急救技能。
4. 急救设备展示展示常见的急救设备，如 AED 除颤器、心肺复苏机等，介绍其使用方法和作用。
5. 互动游戏设置一些与心脏复苏相关的互动游戏，如抢答、拼图等，让公众在游戏中加深对心脏复苏的了解。
6. 宣传资料发放发放心脏复苏宣传资料，如小册子、海报等，供公众进一步学习和了解。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和相关知识，吸引公众关注。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报、发放宣传资料，提高活动知名度。
3. 媒体合作与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要设置明显的标识和指示牌，引导公众参与。
2. 专业急救人员要在现场进行指导和监督，确保公众的安全。
3. 活动设备要提前检查和维护，确保正常使用。
4. 活动宣传要突出重点，吸引公众关注。
5. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二心脏复苏活动策划书一、活动主题“拯救心脏，你我同行”二、活动目的1. 提高公众对心脏复苏的认识和了解，普及心脏复苏技能。
心肺复书宣讲活动策划书3篇
心肺复书宣讲活动策划书3篇篇一《心肺复苏宣讲活动策划书》一、活动主题“心肺复苏，守护生命”二、活动背景心肺复苏术是一项重要的急救技能，在关键时刻能够挽救生命。
然而，很多人对心肺复苏的知识和操作方法并不了解。
为了提高公众对心肺复苏的认识和掌握程度，特举办此次宣讲活动。
三、活动目的1. 普及心肺复苏知识，让更多人了解其重要性和操作方法。
2. 增强公众的急救意识和能力。
3. 促进社区居民之间的交流与合作。
四、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员社区居民、志愿者等六、活动安排1. 知识讲解邀请专业急救人员进行心肺复苏知识的详细讲解，包括心脏骤停的判断、心肺复苏的步骤、操作要点等。
2. 现场演示由急救人员进行心肺复苏的现场演示，让参与者更直观地了解操作过程。
3. 实操练习准备模拟人，让参与者分组进行心肺复苏的实际操作练习，急救人员在旁指导和纠正。
4. 互动问答设置互动问答环节，鼓励参与者提出问题，进一步加深对心肺复苏的理解。
七、活动准备1. 联系专业急救人员，确定讲解和演示人员。
2. 准备活动所需的宣传资料、模拟人、教学设备等。
3. 提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
4. 通过社区公告、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
八、活动预算1. 专业急救人员费用：[X]元。
2. 宣传资料费用：[X]元。
3. 模拟人及教学设备租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全，避免在实操练习中发生意外。
2. 安排专人负责活动的组织和协调。
3. 提醒参与者遵守活动纪律，尊重急救人员的指导。
十、活动评估活动结束后，通过问卷调查、现场交流等方式收集参与者的反馈意见，对活动效果进行评估，以便今后不断改进和完善此类活动。
篇二《心肺复苏宣讲活动策划书》一、活动背景近年来，心脏骤停的情况时有发生，心肺复苏术作为一项重要的急救技能，能够在关键时刻挽救生命。
然而，很多人对心肺复苏术缺乏了解和掌握。
医院心肺复苏策划书3篇
医院心肺复苏策划书3篇篇一《医院心肺复苏策划书》一、策划背景在医院内，突发心脏骤停等紧急情况时有发生，及时、正确地进行心肺复苏（CPR）是挽救患者生命的关键。
为了提高医院医护人员和相关工作人员的心肺复苏技能水平，保障患者的生命安全，特制定本策划书。
二、策划目标1. 全面提升医院医护人员和相关工作人员对心肺复苏的认识和技能掌握程度。
2. 确保在紧急情况下，能够迅速、有效地实施心肺复苏，提高患者的生存率和生存质量。
3. 建立完善的心肺复苏培训体系和考核机制，持续提升医院的急救能力。
三、策划主体1. 培训对象：全院医护人员、急诊科工作人员、手术室工作人员、住院部护士等。
2. 培训讲师：邀请具有丰富心肺复苏培训经验的专业急救人员担任讲师。
四、策划内容1. 理论培训心肺复苏的基础知识，包括心脏骤停的原因、判断方法、急救流程等。
心肺复苏的操作技巧，如胸外按压、人工呼吸、除颤等的正确方法和注意事项。
常见心肺复苏并发症的预防和处理。
培训采用多媒体教学、案例分析、现场演示等多种形式，确保培训内容易于理解和掌握。
2. 实践操作培训在模拟人上进行心肺复苏的实际操作练习，让学员亲身体验急救过程。
培训讲师进行现场指导和纠正，及时指出学员操作中的不足之处并给予改进建议。
组织学员进行小组竞赛，以提高学员的学习积极性和操作熟练度。
3. 考核评估培训结束后，对学员进行理论和实践操作考核。
理论考核采用闭卷考试的形式，检验学员对心肺复苏知识的掌握程度。
实践操作考核在模拟场景下进行，评估学员对心肺复苏操作的熟练程度和应急反应能力。
考核合格者颁发心肺复苏培训合格证书，作为今后从事相关工作的必备资质。
4. 持续培训与复训建立心肺复苏培训档案，记录学员的培训情况和考核成绩。
定期组织复训，更新学员的知识和技能，确保其始终保持较高的急救水平。
鼓励学员参加国内外的心肺复苏培训和学术交流活动，拓宽视野，提升专业素养。
五、策划实施步骤1. 策划筹备阶段（[具体时间 1]）成立策划小组，明确各成员的职责和分工。
医院心肺复苏策划书3篇
医院心肺复苏策划书3篇篇一医院心肺复苏策划书一、策划背景心肺复苏是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，目的是恢复患者自主呼吸和自主循环。
在医院中，及时、正确的心肺复苏对于提高患者生存率和康复率至关重要。
因此，我们制定了本次心肺复苏培训与演练策划书，旨在提高医院全体员工的心肺复苏技能，保障患者的生命安全。
二、策划目标1. 提高医院全体员工的心肺复苏技能水平，使其能够在紧急情况下迅速、正确地进行心肺复苏。
2. 增强员工的急救意识和团队协作能力，提高医院的应急响应能力。
3. 通过培训和演练，检验医院的急救设备和物资准备情况，及时发现并解决存在的问题。
三、培训与演练内容1. 心肺复苏理论知识培训包括心肺复苏的基本概念、操作流程、注意事项等。
2. 心肺复苏技能培训（1）手把手教学，让员工掌握正确的心肺复苏姿势、按压部位、按压频率和深度等技能。
（2）使用模拟人进行实际操作练习，提高员工的操作熟练程度。
3. 团队协作演练组织员工进行心肺复苏团队协作演练，模拟真实场景，提高员工的团队协作能力和应急反应能力。
4. 急救设备和物资检查对医院的急救设备和物资进行检查，确保其完好有效。
四、培训与演练时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：医院会议室和急诊科五、培训与演练参与人员1. 医院全体员工2. 相关科室的医生和护士六、培训与演练实施步骤1. 前期准备（1）制定详细的培训计划和演练方案，明确培训与演练的内容、时间、地点、参与人员等。
（2）准备培训所需的模拟人、急救设备和物资等。
（3）通知参与人员培训与演练的时间和地点，确保其能够按时参加。
2. 培训实施（1）心肺复苏理论知识培训由专业医生或护士进行心肺复苏理论知识的讲解，包括心肺复苏的基本概念、操作流程、注意事项等。
（2）心肺复苏技能培训在急诊科设置培训场地，使用模拟人进行心肺复苏技能的培训。
培训人员将按照正确的操作流程进行演示，然后让员工进行实际操作练习。
培训人员将在旁边进行指导和纠正，确保员工掌握正确的操作技能。
心肺复苏活动方案策划书3篇
心肺复苏活动方案策划书3篇篇一心肺复苏活动方案策划书一、活动主题“生命接力，救在身边”二、活动目的1. 提高公众对心肺复苏术（CPR）的认识和了解。
2. 教授心肺复苏术的正确操作方法，提高公众的急救技能。
3. 增强公众的急救意识和责任感，鼓励更多人参与到急救行动中来。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体位置]四、活动主体全体市民五、活动流程（一）CPR 知识讲座1. 时间：上午 9:00-10:002. 地点：[会议厅位置]3. 内容：讲解心肺复苏术的基本知识，包括 CPR 的操作流程、判断标准、注意事项等。
演示心肺复苏术的正确操作方法，包括如何判断患者是否需要进行 CPR、如何进行胸外按压、如何进行人工呼吸等。
邀请现场观众进行实际操作练习，由专业人员进行指导和纠正。
（二）CPR 实操演练1. 时间：上午 10:10-11:302. 地点：[演练位置]3. 内容：在专业人员的指导下，让现场观众进行心肺复苏术的实操练习。
提供模拟人供观众进行练习，让观众在实践中掌握心肺复苏术的操作技巧。
专业人员在旁观察并指导观众的操作，及时纠正错误动作，确保观众能够正确掌握心肺复苏术的操作方法。
（三）CPR 比赛1. 时间：下午 2:00-3:302. 地点：[比赛位置]3. 内容：组织现场观众进行心肺复苏术的比赛，比赛分为个人赛和团体赛。
比赛内容包括心肺复苏术的操作速度、操作规范程度、操作效果等方面。
邀请专业人员担任评委，对参赛选手的操作进行评分，评选出优胜者并颁发奖品。
1. 时间：下午 3:30-4:003. 内容：邀请专业人员对本次活动进行点评，提出改进意见和建议。
现场观众填写活动反馈表，收集他们对本次活动的意见和建议，以便今后改进活动内容和形式。
六、活动预算1. CPR 知识讲座费用：[X]元2. CPR 实操演练费用：[X]元3. CPR 比赛费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标志。
cpr急救技能策划书3篇
cpr急救技能策划书3篇篇一CPR 急救技能策划书一、活动背景近年来，由于各种原因，突发心脏骤停的事件时有发生，给人们的生命安全带来了严重威胁。
为了提高公众的急救意识和技能，减少突发心脏骤停事件的危害，我们计划开展一次 CPR 急救技能培训活动。
二、活动主题“心手相连，救在身边”三、活动目的1. 提高公众的急救意识，让更多人了解 CPR 急救技能的重要性。
2. 教授正确的 CPR 急救技能，提高公众的急救能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. CPR 急救知识讲座：邀请专业的急救医生或培训师进行 CPR 急救知识讲座，包括心脏骤停的原因、症状、判断方法、CPR 操作步骤、AED 的使用等。
2. CPR 操作演练：在讲座结束后，组织参与者进行 CPR 操作演练，让他们在实际操作中掌握 CPR 急救技能。
演练过程中，将安排专业的急救医生或培训师进行指导和纠正错误动作。
3. AED 使用培训：讲解 AED 的使用方法和注意事项，让参与者了解如何正确使用AED 进行电击除颤。
4. 现场考核：在活动结束前，对参与者进行现场考核，检验他们对 CPR 急救技能的掌握程度。
考核合格者将颁发 CPR 急救技能证书。
八、活动宣传1. 在社区、医院、学校等场所张贴海报、发放传单等宣传材料。
2. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传。
3. 邀请社区居民、医院工作人员、学校师生等参加活动。
九、活动预算1. 培训费用：邀请专业的急救医生或培训师进行培训，预计费用为[X]元。
2. 场地租赁费用：根据活动场地的大小和位置，预计费用为[X]元。
3. 宣传费用：包括海报制作、传单印刷、媒体宣传等，预计费用为[X]元。
4. 其他费用：如证书制作、现场布置等，预计费用为[X]元。
十、注意事项1. 活动现场要保持整洁、安全，设置明显的指示牌和安全警示标识。
2. 培训过程中要注意学员的安全，避免发生意外事故。
心肺复苏活动的策划书3篇
心肺复苏活动的策划书3篇篇一《心肺复苏活动策划书》一、活动背景心脏骤停是一种突发的、严重的疾病，如果不及时进行心肺复苏，患者可能会在几分钟内死亡。
因此，心肺复苏是一项非常重要的急救技能，每个人都应该掌握。
二、活动目的1. 提高公众对心肺复苏的认识和了解，增强公众的急救意识。
2. 培训公众掌握心肺复苏的基本技能，提高公众的急救能力。
3. 推广心肺复苏的应用，减少心脏骤停患者的死亡率。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 心肺复苏知识讲座邀请专业医生或急救人员进行心肺复苏知识讲座，介绍心肺复苏的基本原理、操作步骤和注意事项。
2. 心肺复苏技能培训现场演示心肺复苏的操作步骤，邀请参与者进行实际操作练习，并给予指导和纠正。
3. 宣传资料发放发放心肺复苏宣传资料，包括宣传手册、海报、视频等，让参与者可以进一步学习和了解心肺复苏知识。
4. 互动游戏设置一些与心肺复苏相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 知识讲座：专业医生或急救人员进行心肺复苏知识讲座。
3. 技能培训：现场演示心肺复苏的操作步骤，参与者进行实际操作练习。
4. 宣传资料发放：发放心肺复苏宣传资料。
5. 互动游戏：设置互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 专业人员费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 急救技能掌握情况评估：通过实际操作考核或模拟演练的方式，评估参与者对心肺复苏技能的掌握情况。
3. 活动效果评估：通过统计活动参与人数、宣传资料发放数量、媒体报道情况等，评估活动的效果和影响力。
九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰培训和演示。
心肺复苏活动策划方案
心肺复苏活动策划方案一、活动背景心肺复苏（CPR）是一项重要的紧急救援措施，能够挽救生命。
然而，目前社会上对CPR的认知和技能掌握率较低。
为了提高公众对心肺复苏的了解，并推广CPR技能的普及，我们计划举办一次心肺复苏活动。
二、活动目标1. 提高公众对心肺复苏的认知水平，传播正确的急救知识；2. 增加公众对心肺复苏技能的掌握，培养大众的急救意识；3. 推动心肺复苏技能的普及，提高生命抢救成功率。
三、活动内容1. CPR知识讲座：邀请专业医生或急救讲师给公众讲解心肺复苏的意义、基本原理和正确操作方法。
通过生动的讲解和示范，让参与者了解到CPR的重要性，并掌握正确的急救技能。
2. CPR实操演练：组织参与者进行CPR实操演练，提供人工模型和CPR训练器材，让每个人都有机会亲自体验CPR操作。
同时，安排专业人员进行指导和点评，确保参与者正确掌握CPR的手法和步骤。
3. 心肺复苏应急演练：模拟真实场景，通过演练让参与者在各种急救情况下能够灵活运用CPR技能。
例如，现场设置急救模拟区域，模拟心脏骤停状况，组织参与者按照实际情况进行CPR，培养他们的应急反应能力。
4. 宣传推广活动：通过社交媒体、宣传海报等方式广泛宣传活动信息，吸引更多的人参与。
可以邀请明星或社区领导参与，并将活动宣传与他们的形象宣传相结合，增加活动的知名度和影响力。
四、活动计划1. 时间：2019年X月X日（周末）2. 地点：选择人流密集的公共场所，如购物中心、公园等。
3. 时间安排：- 上午9:00-10:00：CPR知识讲座- 上午10:00-11:30：CPR实操演练- 下午2:00-4:00：心肺复苏应急演练4. 人员需求：- 专业医生或急救讲师：提供讲座和指导- 训练师傅：提供实操演练指导- 志愿者：负责协助活动组织、宣传和现场维护秩序五、预期效果1. 提高公众对心肺复苏的认知水平，传播正确的急救知识；2. 培养公众的急救意识，鼓励更多人参与CPR技能培训；3. 推动心肺复苏技能的普及，提高生命抢救成功率；4. 增强社区凝聚力，促进社区关爱文化的传播。
心肺复苏活动方案策划书3篇
心肺复苏活动方案策划书3篇篇一心肺复苏活动方案策划书一、活动主题“拯救生命，从心肺复苏开始”二、活动目的1. 提高公众对心肺复苏技能的认识和了解。
2. 教授正确的心肺复苏操作方法，提高公众的急救能力。
3. 宣传心肺复苏的重要性，鼓励更多人参与到急救中来。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]四、参与人员1. 专业急救人员2. 志愿者3. 公众五、活动内容1. 心肺复苏知识讲座邀请专业急救人员进行心肺复苏知识讲座，包括心肺复苏的原理、步骤、注意事项等。
2. 现场演示专业急救人员进行心肺复苏现场演示，包括正确的姿势、按压位置、呼吸频率等。
3. 志愿者培训培训志愿者，让他们掌握心肺复苏的操作技巧，并在现场进行指导和帮助。
4. 公众体验设置心肺复苏体验区，让公众亲自体验心肺复苏的操作，提高他们的急救能力。
5. 宣传资料发放发放心肺复苏宣传资料，包括操作步骤、急救常识等，让更多人了解心肺复苏。
六、活动准备1. 联系专业急救人员和志愿者，确定活动时间和地点。
2. 准备活动所需的设备和器材，如心肺复苏模拟人、宣传资料等。
3. 宣传活动信息，吸引更多人参与。
4. 确保活动现场的安全和秩序。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备和器材购买费用：[X]元3. 宣传资料印刷费用：[X]元4. 专业急救人员和志愿者费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰。
2. 志愿者要认真指导公众进行心肺复苏操作，确保操作正确。
3. 注意设备和器材的使用安全，避免发生意外。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二心肺复苏活动方案策划书一、活动主题“拯救生命，从心肺复苏开始”二、活动目的1. 普及心肺复苏知识和技能，提高公众的急救意识和能力。
2. 传播正确的急救理念，让更多人掌握心肺复苏的方法，在关键时刻能够挽救生命。
3. 提高社会对急救事业的关注和支持，营造“人人学急救，急救为人人”的良好氛围。
心肺复苏活动策划方案
心肺复苏活动策划方案一、活动目的和背景心肺复苏（CPR）是一种急救技术，旨在通过按压胸部和进行人工呼吸来维持心脏有效循环，以挽救突发心脏骤停患者的生命。
然而，大多数人对于CPR的了解和应急响应能力不足，导致突发心脏骤停时无法及时采取有效措施。
因此，本活动旨在提高社区居民对CPR的认知和技能，推广心肺复苏的普及，以提高患者的生存率和生活质量。
二、活动内容和形式1. CPR讲座：邀请专业医生或急救培训机构的教员进行现场讲解，向参与者介绍CPR的基本知识、应急响应流程、正确操作步骤等。
活动组织者可以使用投影仪、幻灯片等辅助工具，使讲座内容更加生动和易于理解。
讲座结束后，开放问答环节，解答参与者的疑惑。
2. 实践演练：提供参与者亲身体验CPR的机会，使其了解CPR的实际操作和技巧。
为此，可以设置模拟场景，使用人体模型或训练模型进行示范，让参与者学习正确的按压力度、频率和配合人工呼吸的方法。
同时，配备专业的急救器材，如AED（自动体外除颤器），供参与者练习使用。
3. 案例分享：邀请康复成功的突发心脏骤停患者或其家属分享其故事，向参与者传递希望和勇气。
他们可以分享自己在突发心脏骤停后得到及时救治和CPR的重要性，以及作为康复者的心得和建议。
这样能够让参与者更加深刻地了解CPR的重要性和良好的现场急救响应所带来的积极影响。
三、活动支持和资源1. 合作机构：与当地医院、急救培训机构等进行合作，邀请专业人士参与讲座和实践演练，提供专业的支持和指导。
2. 宣传物料：设计活动海报、宣传册等宣传物料，分发给社区居民、学校、企事业单位等，以增加活动的知晓度和参与度。
3. 活动场地：选择适当的社区场地、学校体育馆或会议室等进行活动，确保场地宽敞、安全。
4. 急救器材：准备必要的CPR模型、人体模型以及AED等急救器材，确保演练的实际操作和效果。
5. 志愿者培训：招募具有医护背景或急救经验的志愿者，提前组织培训，使其熟悉急救流程和技巧，能够在活动现场提供支持和指导。
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心肺复苏活动方案单人徒手心肺脑复苏技能（知识)大赛实施方案项目名称:单人徒手心肺脑复苏参赛对象：１３高护1－2０班、１3助产班、13 涉外班及13中专１－11班和13春护班活动目的：为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平，锻炼学生的创新思维，提高学生解决实际问题的能力，学院决定举办2０14年度学生职业技能（知识）竞赛1、掌握单人心肺复苏技术要点２、掌握应急救护基础知识3、为深化相关课程奠定基础活动时间：９月9日—12月３1日活动形式、方案:第一阶段：第三周—第五周（9月9日—9月28日)学习心肺复苏相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段第二阶段：第七周-第八周（10月8日-10月19日)复习、强化训练阶段第三阶段:第九周（10月20日-２６日）笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核（课堂进行)，合格者自愿报名技能考核.第四阶段:技能考核初赛,第１0-１２周（10月27—11月16日）技能考核指导训练；第13周(１1月１7日-23日)初赛;第五阶段：技能考核复赛，第14—15周针对训练，第16周（12月８日—14日）复赛活动训练计划及训练时间安排：4－8周(9月15日-10月19日)课堂训练学习，之后每周周一-－－—周五下午４：３0—－6：00训练(4０１室）指导老师：活动方案及评判标准活动地点：护理实训楼４１0、401、４06活动所需器具：心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装）、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫［必考项目] 单人徒手心肺复苏术（中职组）考核时间：３分钟之内完成操作考核资源：心肺复苏模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装）、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。
单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准评委签名: 选手序号：操作时间：最后得分:项目总分项目内容技术要求分值扣分素质要求(６分)报告内容报告选手参赛号码及比赛项目语言流畅,态度认真,表情严肃２仪表举止仪表大方，举止端庄,轻盈矫健2服装服饰服装鞋帽整洁，着装符合要求，发不过肩2评估病人(8分）做出判断(8分）·判断意识(此步骤开始计时）：拍打、轻摇病人肩部并大声呼唤病人：“你怎么了?能听见我说话吗？”(口述)·判断呼吸:病人无呼吸或仅仅是喘息（口述）·触摸大动脉搏动:以示指和中指触摸气管旁2－3cm处的颈动脉,观察有无大动脉搏动（口述），1０秒钟内完成·紧急呼救：确认病人意识丧失，立即呼叫他人协助,通知医生护士(口述）2２22操作步骤(78分）操作复苏体位(6分)·立即使病人仰卧位，置于硬板床或平地上·头、颈、躯干在同一轴线上·双手放于两侧，身体无扭曲（口述）·抢救者站在病人右侧的肩、腰部·解开衣领腰带暴露病人胸腹部21１11步骤(７8分）心脏按压(16分）·按压部位:胸骨中下1/3交界处·按压方法：两手掌根部重叠,手指翘起不接触胸壁,上半身前倾，双肩位于双手的正上方,两臂伸直（肘关节伸直)，垂直向下用力,借助自身上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行操作·按压幅度:胸骨下陷至少5cm （口述）,用力要均匀·按压频率:﹥100次/ｍｉn(口述)，且每次按压后必须完全解除压力，胸部回到正常位置，保证每次按压后胸部回弹，手掌不离开胸部，连续按压3０次（1８秒)4４２６开放气道（８分）·检查口腔，清除口腔异物(口述)·取出活动义齿（口述）·判断颈部有无损伤（口述)·颈部无外伤采用仰头举颏法（口述）·颈部有外伤者采用双手托下颌法(口述)2１221人工呼吸(1０分）·保持病人口部张开状态，左手拇指和食指捏住病人鼻孔·深吸一口气，双唇紧贴并包绕病人口部吹气·连续吹气2次,每次不少于1秒·用力呼气，直至病人胸廓抬起·吹气完毕，立即与病人的口部脱离，同时松开捏鼻的手指，观察胸廓情况2222２第二轮次(２8分）按压与人工呼吸之比：30：2,连续2个轮次·心脏按压:按压部位、按压方法、按压幅度、按压频率·开放气道:仰头举颏法·人工呼吸16２１0复苏效果(6分）操作5个轮次后判断病人复苏效果(口述)·颈动脉恢复搏动·自主呼吸恢复·瞳孔缩小有对光反射·面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红·收缩压大于６０mmＨg1１111１洗手记录(4分）·整理用物，洗手·记录，报告操作结束（此步骤计时结束）2２综合评价熟练程度符合抢救程序，操作敏捷，动作熟练4(8分）人文关怀操作中动作不粗暴，抢救中病人无损伤，关怀体贴病人4总分100［必考项目］单人徒手心肺复苏术(成人)(高职组)考核时间:4分钟之内完成操作考核资源：心肺复苏模拟人、治疗车、纱布（一次性2片包装）、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫、笔、有秒表的表、医用垃圾桶和生活垃圾桶。
单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准评委签名：选手序号：操作时间：最后得分：项目总分项目内容技术要求分值扣分素质要求１、报告选手参赛号码及比赛项目,语言流畅，态度认真，表情严肃2１（6分）2、仪表大方，举止端庄,轻盈矫健3、服装鞋帽整洁,着装符合要求,发不过肩4、物品备齐，放置有序,消毒双手（七步洗手发）12评估病人（８分）·判断意识：轻轻拍打、轻摇病人肩部并大声呼唤病人：“你怎么了?能听见我说话吗？”(口述)·判断呼吸:病人无呼吸或仅仅是喘息(口述）·触摸大动脉搏动：观察有无大动脉搏动(口述）,１0秒钟内完成·紧急呼救:立即呼叫他人协助，通知医生护士(口述)2222操作步骤（7８分)操作复苏体位（6分）·立即使病人仰卧位,置于硬板床或平地上头、颈、躯干在同一轴线上·双手放于两侧,身体无扭曲（口述)·抢救者站在病人右侧的肩、腰部·解开衣领腰带暴露病人胸腹部2211步骤(7８分）心脏按压（３6分）·按压部位：胸骨中下1/３交界处·按压方法：两手掌根部重叠，手指翘起不接触胸壁,上半身前倾,双肩位于双手的正上方,两臂伸直(肘关节伸直），垂直向下用力,借助自身上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行操作·按压幅度:胸骨下陷至少5ｃm(口述），用力要均匀·按压频率：﹥100次／mｉn(口述），且每次按压后必须完全解除压力，胸部回到正常位置,保证每次按压后胸部回弹，手掌不离开胸部,连续按压30次·按压与吹气之比为３０：２(口述)１０105101开放气道（1０分）·检查口腔，头偏向一侧，清除口腔异物，取出活动义齿(口述）·判断颈部有无损伤，颈部无外伤采用仰头举颏法,颈部有外伤者采用双手托下颌法(口述）·仰头举颏法打开气道325人工呼吸（１４分）·捏紧患者鼻孔,吸一口气,双唇紧贴并包绕病人口部吹气·连续吹气2次,每次不少于１秒，直至病人胸廓抬起·一次吹气完毕后,观察患者胸廓有无向下塌陷后,紧接着做第二次吹气·频率10—1２／分钟(口述）255２复苏效果（6分）操作5个轮次后判断病人复苏效果(口述)·颈动脉恢复搏动，收缩压大于６0mmHｇ·自主呼吸恢复·瞳孔缩小有对光反射·面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红２１111操作后处理(６分）·患者置复苏体位，穿好衣裤，盖好被子，继续生命支持（口述）·整理用物，洗手（七步洗手法），记录，报告操作结束（此步骤计时结束)4２综合评价态度严谨，程序正确，动作规范，操作熟练ﻩ２(8分)按压有效全程做５个循环操作中动作不粗暴，抢救中病人无损伤，关怀体贴病人2 22总分１０0奖项设置:一等奖（15％）、二等奖（25%）、三等奖（35%)、优秀奖（25%）证书由学院统一发放...文档交流...。