中班春季安全教案
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中班春季安全教案
【篇一:中班安全教案】
中班安全教案:小孩不玩火
中一班宋云霄
活动目标:
1.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。活动准备:
2.有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。活动过程:
1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。
“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。2、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”
引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火??但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。3、请幼儿看录像。
“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。4、幼儿操作
“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。讨论:用扇子扇,是不是最好的办法?
“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。
月
2013.3
中班安全教案:认标志,讲安全
中一班宋云霄
设计意图:
日常生活中我们会用到许多标志,这些标志与我们的生活、安全息
息相关,我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志,结合幼儿的
生活经验,让幼儿认识并了解他们。
活动目标:
1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。
2、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力、思维想象力和分析
能力。
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志,懂得基本的安全知识,提
高自我保护能力。
活动准备:
1、请家长协助带孩子在生活中观察常见的安全标志。
2、各种标志、图片若干。
3、布置好的“安全标志图片展览”
4、音乐磁带。活动过程:
一、教师组织幼儿在音乐声中进入活动室,并参观布置好的“安全标
志图片展览”幼儿边看边说说自己认识哪些标志,它们有什么意义。(评析:幼儿在音乐声中进入活动,会有一个轻松愉快的开始,为
活动打好铺垫。参观图片展,能给幼儿一个整体的印象,他们在看
看说说的过程中,会互相学习,这也体现了纲要中提到的“注重幼儿
间的相互作用”)
二、请幼儿讲讲自己知道的安全标志有哪些,丰富幼儿的认识。师:你刚才看见了哪些标志?
幼:注意安全标志、防火标志、公用电话标志。师:它们是什么颜色?幼:有红的、有黑的、有蓝的。师:它们各表示什么意思?
幼:安全标志表示应注意安全,防火标志让我们注意防火。师:你
以前还见过那些标志?
幼:我见过公共厕所的标志,我见过防电的标志。
(评析:幼儿看了展览后,再说出见过的标志,这样既丰富了幼儿
的生活经验,又锻炼了幼儿的语言表达能力。)
三、引导幼儿认识几种主要安全标志。
1、出示饮用水的标志,师:小朋友们看,这张标志上有什么?幼:是水杯。
师:那你猜一下是什么意思。幼:是不是喝水的意思?
师:你们真棒,一下就猜出来了,这个标志的意思是“饮用水”。贴
有这个标志的水是能喝的水。
2、出示当心烫伤的标志,引导幼儿观察,师:这张标志上有什么?幼:有一只手,还有一个冒热气的东西。师:那你猜一下是什么意思。幼:是不是表示这个东西很热;幼:会烫伤吧!
师:又猜对了,这个标志是小心烫伤的意思。家里的锅、暖瓶都有
可能烫伤小朋友,回家可以贴上这个标志。
3、出示小心楼梯的标志,师:这幅图上有什么?幼:一个人,还
有一个台阶。师:这个人在干什么?幼:他想上台阶。师:他上去
了吗?幼:好像是要摔倒。
师:这个标志的意思是“当心楼梯”,上下楼要注意安全。
4、师:你们真厉害,都能猜出来,还有最后一张,瞧,这上边是
什么?
幼:一个箭头。
幼:像是闪电。
师:这是一个拐弯的箭头,它表示当心触电。贴幼这个标志的地方,我们不能用手摸,更不能在这里玩,我们要远离这个地方。
(评析:教师边出示图片,边引导幼儿观察,让幼儿自己去发现图
片上标志表示的意思,发展了幼儿的想象力、思维能力。)
2013.4月
【篇二:中班下学期安全活动教案】
中班安全活动教案:狼与七只小羊
执教人:刘丹
设计意图:
针对全国各地发生的拐卖幼儿案件,幼儿园开展了安全教育活动,
结合幼儿园生活特点及周边环境,普及具有针对性的安全常识和安
全技能。特设计了本次安全教育活动。
活动目标:
1、提高在生活中的安全意识。
2、通过这个故事在遇到事情的情况下能动脑筋,形成初步的自保常识。
3、在遇到问题的时候自己能主动想办法保护自己。