部编三年级上册语文第六单元知识梳理填空,附答案

部编三年级上册语文第六单元知识梳理填空，附答案

参考答案：

课文17 古诗三首

—、给我会写的字注音并组词。断duàn（中断、断绝）

楚chǔ（楚国、楚歌）

至zhì（至此、至今）

孤gū（孤单、孤雁）

帆fān（帆船、孤帆）

饮yǐn（饮酒、畅饮）

初chū（初晴、初升）

镜jìng（镜子、铜镜）

未wèi（未来、未知）

磨mó（磨刀、磨难）

遥yáo（遥望、遥控）

银yín（白银、银两）

盘pán（盘子、棋盘、盘问）

二、给我会认的字注音并组词。

亦yì（亦是、亦然）

抹mǒ（涂抹、抹粉）

宜yí（相宜、宜居）

三、多音字

抹mǒ（涂抹）mā（抹布）

磨mó（磨难）mò（磨盘）

四、古诗大意

《望天门山》：天门山被长江从中断开，分为两座山。碧绿的长江水向东边流到这儿突然转了个弯，向北流去。两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从旭日东升的远处慢慢驶来。

《饮湖上初晴后雨》：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

《望洞庭》：秋夜，皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静的像一面未经磨平的镜子，没有一丝波纹。月光下，洞庭山显得更加青翠，洞庭湖显得更加清澈远远望去，如同一只晶莹剔透的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

五、问题归纳

1.《望天门山》作者望到了哪些景物，是怎么望的？

《望天门山》描写了：楚江、青山、碧水、白帆和红花日，作者按照从近到远的顺序描写的。

2.《望天门山)的作者是在什么地方“望”天门山的?

从“孤帆一片日边来”可以知道，作者是在行进的小船上“望”天门山的。他正乘风破浪，越来越靠近天门山，此时他看到了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的情景。

3.《饮湖上初晴后雨》描写了西湖上的几处画面，各是什么样的？

《饮湖上初晴后雨》晴天时西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，雨天时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。

4.《望洞庭》作者望到了哪些景物，又是怎么望的？

《望洞庭》作者站在远处看到了：湖光、秋月、洞庭湖、君山岛，是按照从近到远的顺序看的。

5.《望洞庭》的作者是从什么角度“望”洞庭的?

与《望天门山》不同，作者是从不同的角度“望”洞庭的。先近望，看到了水月交融、湖平如镜的景象；接着“遥望”，看到了山水青翠、君山如青螺的景象。潭面如镜，湖水如盘，君山如螺，观察细致，描写生动。

六、课文主题

1.《望天门山》通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情。

2.《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季西湖时晴时雨的风光，以形象的比喻和生动的描绘，惟妙惟肖地勾画了西湖的美景。

3.《望洞庭》描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情，对大自然的热爱和向往之情。

七、教材课后习题

2.结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。

(1)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

(2)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

(1)两岸对峙的青山渐渐出现，一叶孤舟从旭日东升的远处慢慢驶来。

(2)秋夜，皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相辉映，融为一体，因为没有风，湖面平静得像一面未经打磨的镜子，没有一丝波纹。

课文1 富饶的西沙群岛

—、给我会写的字注音并组词。

富fù（富饶、富裕）

优yōu（优美、优秀、优良）

浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）

错cuò（错乱、交错、错误）

岩yán（岩石、岩洞）

虾xiā（小虾、虾米）

挺tǐng（笔挺、挺立）

鼓gǔ（鼓起、鼓掌）

数shǔ（数数、不可胜数）

厚hòu（厚重、宽厚）

宝bǎo（宝贵、宝石）

贵guì（珍贵、宝贵）

二、给我会认的字注音并组词。

饶ráo（富饶、饶裕）

瑰guī（瑰丽、瑰异）

参shēn（海参、人参）

划huá（划船、划伤）

武wǔ（威武、英武）

粪fèn（鸟粪、粪便）

辈bèi（祖辈、辈分）

设shè（设计、建设）

三、多音字

参shēn（海参）cān（参加）

数shǔ (数小棍)shù (数学)

四、近义词

瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放

威武—威风茂密—茂盛宝贵—珍贵

五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样

五、反义词

富饶—贫瘠丰富—匮乏

绽开—合拢茂密—稀疏

六、词语解释

瑰丽：异常美丽。

绽开：指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。

蠕动：像蚯蚓爬行那样动。

茂密：（草木）茂盛而繁密。

栖息：停留；休息( 多指鸟类)。

富饶：物产多；财富多。

祖祖辈辈：世世代代。

七、句子解析

1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。

这一句描写了海水的各种颜色。“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。

2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。“各种各样”说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。形象的写出了珊瑚的特点是：颜色鲜艳，样子奇特。

3.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。

“到处”一词写出了海参多，“懒洋洋”描绘出海参蠕动的样子，用词很准确，写出了海参的悠闲、自在。

4.有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。

运用排比和比喻的修辞方法，生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。