提高认识 强化责任 加快改革 再创辉煌.
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提高认识强化责任加快改革再创辉煌
————扎实做好教练员竞聘上岗工作
同志们,老师们:
大家下午好,为深入贯彻落实科学发展观,谋划学院训练发展新格局,探求学院训练发展新思路,推进学院又好又快发展,根据省体育局统一部署,院党委慎重研究决定,将全面开展教练员竞聘上岗工作。为使我院相关部门上下统一思想,提高认识,明确职责,全员参与,确保本项工作顺利、有序开展,我代表学院作动员报告。我报告的题目是:提高认识,强化责任,加快改革,再创辉煌,扎实做好教练员竞聘上岗工作。我重点讲四个方面的问题:一是充分认识教练员竞聘上岗的重要意义;二是准确把握教练员竞聘上岗工作的指导思想、目标要求;三是高度重视,加强领导,严明纪律;四是振奋精神,精心准备,确保我院教练员竞聘上岗工作圆满成功。下面先讲第一个问题。
一、充分认识教练员竞聘上岗的重要意义
1、教练员竞聘上岗是学院竞技体育工作发展的必然要求。
2009年是安徽竞技体育铸就辉煌的一年,也是我院竞技体育成果丰硕的一年。我院体育健儿在第十一届全运会上勇创佳绩,创造了我院体育成绩新的辉煌,金牌全面赶超全
运会历史最好成绩,参赛规模再创新高,整体竞争实力明显增强。同时,在全院竞技体育工作者的共同努力下,青少年训练和竞赛也取得了积极的进步,后备人才基地建设工作取得了明显成效,全国青少年比赛成绩突出。
在这些丰硕的成果面前,我们喜悦,但不能被胜利冲昏头脑,要清醒地认识到我院发展之路仍然漫长而艰辛,面临的形势依然严峻,现在已经进入发展的关键时期和重要关口,竞技体育工作在运动队建设、教练员队伍建设、项目结构分布、训练模式等方面还存在着不少问题和不足亟待解决,训练改革迫在眉睫。
教练员队伍作为训练工作的主体,必然是改革的重中之重,建立一支技术过硬、爱岗敬业、效益显著的教练员队伍是学院竞技体育发展的重要条件。目前我院教练员队伍建设滞后,部分教练员压力不大,进取心不强,没有危机感,没有紧迫感,训练思路缺乏创新,训练手段及管理方式方法相对落后,训练质量不高;少数教练员的综合素质和执教水平不能适应现代竞技体育形势发展的需要;同时教练员年龄结构偏大等种种问题日益明显,渐渐成为阻碍我院竞技体育发展的突出矛盾。在这种情况下,开展教练员竞聘上岗工作成为学院竞技体育发展的必然要求。
2、教练员竞聘上岗有利于拓宽训练骨干人才的选拔任用渠道。
竞聘上岗破除了论资排辈、平衡照顾的旧观念和框框,打破了过去由少数人选人、在少数人中选人的的状况,打破
了“封闭化”的运作方式。只要符合竞聘条件,都可以报名参与角逐,都可能得到重用,从而为德才兼备、技术精湛、成绩突出的人才脱颖而出创造了有利条件。
3、教练员竞聘上岗有利于增强训练骨干选拔任用的公正性和科学性。
一是自愿报名为符合条件的人才提供了平等的起点。尤其是对一些资历短、平常不善于表现而又自认为有能力、有抱负的教练员,更是提供了绝好的自我展示、“推销”机会。二是选拔任用程序体现了客观公正性。竞聘者成绩多少,主要是由自己实力所决定,而不是由个别人或少数人主观决定。三是考核内容的设置及按不同比重计入总分比较科学合理。结合岗位要求对人综合全面评价, 较好地体现了人适其职、用人所长的原则,有利于防止求全责备的片面性。
4、教练员竞聘上岗有利于增强教练员的上进心和危机感。
教练员竞聘上岗在一定程度上打破了铁饭碗、终身制和平均主义,打破了论资排辈的消极等待思想,打破了自己的命运、前途主要由别人决定的无所作为观念。竞争“机制”能让人上去,干不出成绩也可以让人下来。因此,竞争上岗必然有效地激发教练员尤其是中青年教练员爱岗敬业、勤奋努力、刻苦钻研、争创佳绩的热情,有力地促进教练员队伍建设和各项工作发展。在竞争的大氛围下,人们会普遍感到:不提高素质、不勤奋努力,就会在竞争中失去位置。总之,竞聘上岗带来了震荡也带来了进步,它使人们不能“安分守
己”,不能按部就班,不能得过且过,只有努力、努力、再努力。
5、教练员竞聘上岗有利于形成人适其职、团结和谐的良好氛围。
竞聘是在充分尊重个人意愿的基础上,把个人愿望、工作需要、组织安排有机地统一起来,以促进训练体系的合理配置。管理科学认为:人的工作绩效取决于人的能力和积极性。只有人的能力、兴趣、爱好、理想与岗位相适应,才能最大限度地发挥人的作用。竞聘上岗有利于变“要我干”为“我要干”,从而形成协调、和谐的工作环境,充分发挥人的主观能动性和创造性。
二、准确把握教练员竞聘上岗工作的指导思想、目标要求
首先,要明确指导思想
我院教练员竞聘工作的指导思想是:以科学发展观为指导,以促进学院训练改革为主线,以提高训练质量、训练水平为核心, 以优化训练资源配置为目标,全力加强教练员队伍建设,完善训练体制,强化训练管理,提高输送率,提高成才率,促进学院进一步发展。
其次,要明确竞聘工作的目标要求
我院教练员竞聘工作所要达到的目标是:通过竞聘,实现训练资源配置的进一步优化,引进先进人才、技术,增强训练骨干人员的责任心、事业心、积极性。要求我们通过竞聘,进一步建立健全训练管理制度,实现训练管理工作制度
化、规范化、科学化;进一步深化训练改革,完善训练体系,突出办学特色,提高培养质量。
三、高度重视,加强领导,严明纪律
第一,高度重视,深入发动
教练员竞聘工作,不是一般性的工作,而是对我院办学水平、未来发展起着重大作用的工作,是一次具有较大的影响力及波及面的工作。竞聘结果的好坏,将直接决定着学院训练竞赛工作的发展前景,意义十分重大。为此,我们必须深入发动,高度重视,充分调动符合竞聘条件人员的积极性、主动性。
第二,加强领导,明确责任,落实任务
为加强对竞聘工作的组织领导,学院成立了竞聘工作领导小组。领导小组在学院党委领导下开展工作。全面负责竞聘工作的组织工作。相关处系要各负其责,密切配合,齐心协力将竞聘工作各项任务落实到位。
第三,严明纪律,杜绝歪风
在竞聘过程中,领导干部及竞聘人员要洁身自好,纪律严明,使竞聘工作公正公平,杜绝“吃、喝、拿、送”等歪风邪气,一经发现,严肃处理。
四、振奋精神,精心准备,确保教练员竞聘上岗工作圆满成功
本次竞聘工作不仅是学院发展的一项基础建设工作,也是大家的一次契机。这就要求我们所有竞聘人员,一定要振奋精神,精心准备,调整好状态,用良好的精神面貌迎接竞