妇产科护理学第十五章妇女保健

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妇女保健概述 ppt课件

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婚前医学检查 围婚期健康教育
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妇女分期
生育期
围生期--围生期(perinatal period)又称围产期,传统意义上 的围生期是围绕孕产妇分娩前后的一定时期,也就是新生儿出生前后的 一定时期,现代的围生期扩展到妊娠开始甚至到婚前。
妊娠期保健 分娩期保健 产褥期保健
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妇女分期
生育期
节育期--是生育年龄妇女无生育要求(意愿)的时期,是妇女一 生中最重要的时期。节育期的长短因地因人而异,我国目前在计划生育 的基本国策下,一般妇女一生只生育1~2次,因此节育期长达30年左右。
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生殖健康
生殖保健的发展趋势
➢ 鼓励男性更多地参与生殖健康 男性在生殖健康 中应分享同等的权利和义务,男性作为个人、父亲 应该在节育、生育方面承担更多的责任;
✓ 在节育方面,推广男性避孕的措施; ✓ 在生育方面,男性可协助妇女做好孕产期保健,
尊重女性在生殖健康方面的权利,并为减少性传播 疾病的蔓延做出应有的贡献
✓ 减少意外妊娠 提供可及的和可接受的计划生育服务,特 别是避孕和节育方法;提供安全的人工流产。
✓ 提高利用妇幼保健服务的能力 提供就诊的交通工具;降
低服务费用;改善服务态度,提高服务质量;动员社会和
家庭对母亲安全的重视。
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母亲安全
母亲安全的实现途径
过程干预 ✓ 妊娠期干预 提供计划生育咨询与服务;加强性传播疾病
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生殖健康
生殖保健的发展趋势
➢ 关注特殊人群的需要 ✓ 妇女和青壮年的性病预防 ✓ 青少年妊娠、未婚人流逐年增多,如何对青少年进行
适当的性教育,是否要在青少年以及未婚人群中开展 计划生育服务及如何提供服务应受到社会各界的重视 ✓ 老年人口、人口老龄化、生殖系统肿瘤的防治以及老 年人在生殖健康方面的特殊需求需要进一步研究 ✓ 少数民族地区、贫困地区的生殖健康额外的关注

妇科护理学-妇女保健

妇科护理学-妇女保健

妇女保健第一节概述妇女保健工作是通过积极的普查、预防保健及监护和治疗措施,降低孕产妇及围生儿死亡率,减少患病率和伤残率,控制某些疾病发生及性传播疾病的传播,从而促进妇女身心健康。

第二节妇女保健工作范围妇女各期保健1.青春期保健青春期保健分为三级①一级预防:指导培养良好的个人生活习惯,合理营养,参与适当的体育锻炼和体力劳动。

重点给予经期卫生保健指导,乳房保健指导,进行青春期心理卫生和性知识教育及性道德培养。

②二级预防:通过学校保健,定期体格检查,早期发现各种疾病和行为异常。

③三级预防:指导青春期女性疾病的治疗和康复。

青春期保健以一级预防为重点。

2.围婚期保健包括婚前医学检查、围婚期健康教育及婚前卫生咨询。

3.生育期保健目的是维护正常的生殖功能。

通过加强孕产期保健,及时诊治高危孕产妇,降低孕产妇死亡率和围生儿死亡率;给予计划生育指导,避免妇女在生育期内因孕育或节育引发各种疾病。

4.围生期保健是指从妊娠前开始历经妊娠期、分娩期、产褥期、哺乳期、新生儿期,持续为孕产妇和胎、婴儿提供高质量、全方位的健康保健措施,努力提高产科工作质量,降低围生儿及孕产妇死亡率。

(1)孕前期保健:指导夫妇选择最佳受孕时期。

长时间使用药物避孕者应停药半年后再妊娠;积极治疗对妊娠有影响的疾病;对有不良孕产史者、遗传病、传染病史者,应接受产前咨询;对有严重疾病有可能危及孕妇生命安全者,应给予必要的医学指导。

(2)孕期保健:目的是加强母儿监护,预防和减少孕产期并发症,确保孕妇和胎儿在妊娠期间的安全、健康。

(3)分娩期保健:目的是确保分娩顺利,母儿安全。

持续地给母亲生理上、心理上和精神上的帮助和支持,加强对高危妊娠的产时监护和产程处理。

(4)产褥期保健:目的是预防产后出血、感染等并发症的发生,促进产妇产后生理功能恢复。

指导产妇保持身体清洁,尤其是会阴部皮肤和乳房的清洁;居室应安静、舒适;营养合理,防止便秘;产后应按时做健身操;遵循以家庭为中心的产科护理理念,促进家庭和谐发展。

妇产科护理学完整版

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第三篇妇产科护理学第一章女性生殖系统解剖生理1.外生殖器外生殖器①阴阜;②大阴唇;③小阴唇;④阴蒂;⑤阴道前庭2.内生殖器外生殖器主要功能解剖生理阴道①性交器官;②月经血和胎儿娩出的通道;阴道穹隆(顶端与子宫直肠陷凹相接)是腹腔最低点,该处有积液时,经阴道后穹窿穿刺或引流,是诊断妇科疾病或手术的一种手段子宫产生月经和孕育胎儿的器官;①子宫峡部:子宫体与子宫颈之间最狭窄处;②子宫颈外口柱状上皮与鳞状上皮交界处,是子宫颈癌的好发部位;③子宫颈口:未产妇-圆形;经产妇-横裂口④4对韧带:圆韧带-维持子宫前倾;阔韧带-维持子宫在盆腔的正中位置;主韧带-维持子宫正常位置;宫骶韧带-维持子宫前倾位输卵管精子与卵子相遇的场所①间质部;②峡部;③壶腹部(受精部位);④伞端卵巢产生卵子与激素分为皮质与髓质邻近器官①尿道;②膀胱;③输尿管;④直肠;⑤阑尾3.骨盆的平面与径线骨盆平面径线骨盆入口平面①入口前后径:是耻骨联合上缘中点至骶岬上缘中间位置的距离(约11cm),是胎先露进入骨盆的重要径线②入口横径:两侧髂耻线间的最大距离(约13cm,为最长径线)③入口斜径:约12.75cm中骨盆平面①中骨盆前后径,约11.5cm;②中骨盆横径,约10cm骨盆出口平面①出口前后径,约11.5cm;②出口横径,约9cm;③出口前矢状径,约6cm;④出口后矢状径,约8.5cm4.妇女一生的各个阶段阶段名称阶段分期新生儿期出生后4周内幼年期出生后4周至12岁左右青春期从月经初潮(是青春期开始的标志)开始至生殖器官发育成熟性成熟期卵巢功能成熟并有性激素分泌及周期性排卵的时期围绝经期卵巢功能逐渐衰退,生殖器开始萎缩向衰退过度的时期5.卵巢的功能6.月经的临床表现 月经的概念月经第一次来潮称为初潮 初潮年龄约在11~16岁,多数在13~14岁 影响因素遗传、营养、气候、环境等 月经周期2次月经第1天之间的间隔时间,一般为21~35天 月经期特点 一般为2~8天;月经量约30~50ml ,呈暗红色,为不凝血7.子宫内膜的周期性变化周期 变化增生期 月经周期的第5~14天分泌期 月经周期的第15~28天。

妇产科护理学各章节练习题

妇产科护理学各章节练习题

妇产科护理学目录第一章女性生殖系统解剖及生理第二章妊娠生理、妊娠诊断、妊娠期母体变化第三章正常分娩妇女的护理第四章正常产褥期妇女的护理第五章异常妊娠孕妇的护理第六章妊娠合并症孕妇的护理第七章异常分娩产妇的护理第八章分娩期并发症产妇的护理第九章胎儿及新生儿异常的护理第十章异常产褥妇女的护理第十一章妇科护理病历课后作业第十二章女性生殖系统炎症妇女的护理第十三章女性生殖系统肿瘤妇女的护理第十四章妊娠滋养细胞疾病妇女的护理第十五章月经失调妇女的护理第十六章妇科其他疾病妇女的护理第十七章计划生育与妇女保健女性生殖系统解剖及生理课后作业(一)单项选择题1.正常宫颈阴道部上皮为A.单层立方上皮B。

单层柱状上皮C。

复层柱状上皮D。

复层鳞状上皮E。

单层鳞状上皮2.成年妇女宫体与宫颈的比例为A.1:1B.1:2C.1:3D.2:1E.3:l3.骨盆最小平面横位是指A.入口前后径B.入口横径C.坐骨棘间径D.出口前后径E.坐骨结节间径4.正常非孕状态下的成人子宫宫腔容量约为A.5mlB.10mlC.15mlD.20mlE.25ml5.关于子宫峡部,下列描述正确的是A.为子宫颈的一部分B.上端为组织学内口C.非孕时长度为1cmD.妊娠期变软不明显E.临产后形成子宫下段达脐平6.符合雌激素生理作用的是A.降低妊娠子宫对缩宫素的敏感性B.使子宫内膜增生C.使宫颈黏液减少变稠,拉丝度减少D.使阴道上皮脱落加快E.通过中枢神经系统有升温作用7.女性,初潮13岁,月经规则,月经周期26天,排卵一般在月经周期的A.第5天B.第12天C.第14天D.第16天E.第19天8.使阴道上皮增生变厚从而增强抵抗病原菌侵入能力的激素是A.雌激素B.孕激素C.雄激素D.人绒毛膜促性腺激素E.黄体生成素9.下列不属于月经临床表现的是A.月经周期一般为28~30天,提前或延后3天属于正常情况B.正常月经一般持续2~7天C.每次月经量一般为30~50mlD.多数妇女月经期无特殊症状,少数妇女可有下腹及腰骶部下坠感,一般不影响工作和学习E.月经血呈暗红色,血凝块状10.排卵后使基础体温升高0。

妇产科护理学:妇女保健

妇产科护理学:妇女保健
3. 特殊情况的饮食和营养需求:在特殊情况下,如妊娠、哺乳期、更年期、月经周 期不规律和缺乏运动等,女性需要针对性的调整饮食并补充合适的营养素。例如,在 妊娠期需要摄入足够的叶酸和膳食纤维,并避免生食海产品和生鸡蛋,以避免食物中 的细菌和含有维生素A的食物过量损害胎儿的发育。
Thankyou
2023-05-04
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维生素补充
对妇女保健具有重要意义。维生素B族、维生素C和维生素D等都是对妇女身 体健康至关重要的营养素。针对不同的人群和疾病,适当补充不同种类的维 生素可以预防疾病、改善身体健康。例如,适当补充维生素D可以增强骨骼 健康、预防骨质疏松症,而适当补充维生素B族则可以预防贫血和神经系统 疾病。因此,妇女应根据自身情况和营养需求适当补充不同种类的维生素, 维持身体健康。
子宫颈癌预防
此部分将介绍关于预防子宫颈癌的建议措施。 建议措施: (1) 接种HPV疫苗,能有效预防一些导致子宫颈癌的人乳头瘤病毒; (1) 坚持定期妇科检查,及时发现和治疗早期子宫颈癌; (1) 避免高危性行为,如过多地更换性伴侣等,预防高危型人乳头 瘤病毒感染。
乳腺癌筛查
妇女保健中的一项重要措施,它可以帮助女性及时发现乳腺癌的早期症状,开展早 期治疗,提高治愈率。通常包括乳房自检、乳腺X线摄影等方法,每年定期进行筛查 可以更好地保障女性健康。此外,女性还应当注意营养均衡、保持良好的生活习惯 等,预防乳腺疾病的发生。
营养补给
1. 健康饮食:妇女需要摄入适量的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质, 并尽量避免过多的热量和反式脂肪。特别是对于怀孕或哺乳期的女性来说,均衡的饮 食对于胎儿和乳汁质量的影响非常重要。
2. 补充营养素:特定的营养素对于妇女的健康和生殖健康进行了有效的证明。例如, 对于缓解月经周期的不适症状,补充镁和B族维生素是非常重要的。同时,补充铁质、 叶酸、钙和维生素D等营养素也是非常重要的。

《妇产科护理学》的教学大纲精选全文

《妇产科护理学》的教学大纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版《妇产科护理学》教学大纲一、课程简介妇产科护理学是研究妇女生命各阶段不同健康状况下的健康服务需求,是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应,为妇女健康提供服务的科学,是现代护理学的重要组成部分。

妇产科护理学的对象包括生命各阶段不同健康状况的女性,以及相关的家庭成员和社会成员。

本科程的主要内容包括孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理、计划生育妇女的护理。

本学科教学目标包括知识目标、技能目标、情感目标、能力目标,使学生掌握本学科的基本理论、基本知识、基本技能,全面提高学生的综合能力及素质。

运用已学到的妇产科知识、的方法,对孕产妇、新生儿及妇科病人进行整体护理。

妇产科护理学的教学过程包括课堂教学、临床见习、临床实习三个环节。

课堂教学以讲授为主,突出重点、难点,并通过电教、病例分析等多种教学方法,培养学生分析问题、解决问题的能力。

临床见习以示教为主,巩固和深化课堂知识,培养学生综合能力。

临床实习则进入医院,主要培养学生理论联系实际能力,将知识与技术初步转化到临床实践中。

采用提问、理论考核、实践考核进行评估。

二、课程目标(一)知识目标1.掌握妇科常见病的整体护理,熟悉其临床表现、诊治要点,了解其病因;2.熟悉早、中晚期妊娠孕妇资料收集,孕期卫生指导和产前检查;熟悉早、中、晚期妊娠的临床表现及并发症的预防;掌握正常、异常妊娠及分娩的整体护理;3.了解妇女解剖生理特点;(二)技能目标1.协助医生、助产士完成常见妇产科专科操作,独立完成七项妇产科基础护理操作。

2.指导产妇自我保健,进行产后随访和计划生育宣教;(三)情感目标树立良好的心理素质和思想道德素质。

(四)能力目标培养学生的批判性思维能力及创新能力。

妇产科护理学学时分配表内容讲授实践合计第1章妊娠生理 2 2第2章妊娠期妇女的护理 4 2 6 第3章分娩期妇女的护理 6 6 12 第4章产褥期母婴的护理 2 2 第5章高危妊娠妇女的护理 2 2 第6章妊娠期并发症妇女的护理 6 6第7章妊娠合并症妇女的护理 2 2 第8章异常分娩妇女的护理 6 6 第9章分娩期并发症妇女的护理 2 2第10章产褥感染妇女的护理 2 2 第11章女性生殖系统炎症患者的护理 4 4第12章女性性传播疾病患者的护理 1 1 第13章女性生殖器肿瘤患者的护理 6 6 第14章妊娠滋养细胞疾病患者的护理 2 2 第15章月经失调患者的护理 2 2第16章子宫内膜异位症及子宫腺肌症患者的护理第17章女性生殖器官损伤性疾病患者的护理第18章不孕症妇女的护理 1 1 第19章计划生育妇女的护理 2 2 4 第20章妇产科诊疗手术患者的护理 1 1第21章妇产科护理操作技术 1 1 总计52 12 64第一章妊娠生理一、教学目标【知识目标】1.熟悉胎儿附属物的形成及功能;2.掌握胎头各径线,3.熟悉妊娠期各系统生理变化,心理社会变化;二;重点与难点1.胎儿附属物的形成及功能2.胎头各径线,三、教学内容1.胎儿附属物的形成及功能2.胎儿发育的特点3.妊娠期母体的身心变化四.教学活动1.课型:理论课2.教学方法:讲授3.评价:提问,测试第二章妊娠期妇女的护理一、教学目标【知识目标】1.掌握基本概念(妊娠早、中晚期妊娠胎先露胎方位);2.掌握早期妊娠的诊断,预产期的推算方法,妊娠期常见症状的护理,妊娠期健康教育的内容和方法;;3.熟悉中晚期妊娠诊断;4.熟悉妊娠期护理评估的内容和方法。

妇女保健--妇产科护理学

妇女保健--妇产科护理学
普通高等教育国家级“十一五”规划教材
妇产科护理学
妇女保健
妇女保健工作的目的和意义
妇女保健是我国卫生保健事业的重要组成部分, 其宗旨是维护和促进妇女身心健康。妇女保健 工作以维护生殖健康为核心,通过积极的普查、 预防保健、监护和治疗措施,控制某些疾病的 发生及性传播疾病的传播,降低孕产妇及围生 儿死亡率,减少患病率和伤残率,从而提高妇 女生活质量、促进妇女身心健康。
3. 婚前卫生咨询
提供相关医学 意见
科学出版社卫生职业教育出版分社
(四)生育期保健
此期妇女具有旺盛的生殖能力,保 健的主要目的是维护正常生殖功能,保 证母婴安全,降低孕产妇死亡率和围生 儿死亡率。同时给予计划生育指导,避 免因孕育或节育引发各种疾病。根据妇 女的生理、心理和社会特征,加强卫生 宣传及疾病普查,以便早发现、早诊断、 早治疗,确保妇女身心健康。
2
青春期的心理特点
3
保健要点 青春期保健以预防 为重点。 包括:营养指导、 卫生指导、乳房保 健、性教育、心理 卫生教育
科学出版社卫生职业教育出版分社
(三)婚前保健
1. 婚前医学检查
对准备结婚的男 女双方,通过医 学检查发现并治 疗可能影响结婚 和生育的疾病。
2. 婚前卫生指导
包括影响婚育的疾 病知识,性保健知 识,孕前保健知识, 遗传病知识,计划 生育指导等。
科学出版社卫生职业教育出版分社
(六)围绝经期保健
主要目的是提高围绝经期妇女的自我保 健意识和生活质量。 1.健康宣教 2.筛查影响围绝经期症状的相关因素 3.定期体检 4.为预防子宫脱垂和张力性尿失禁 5.必要时在医师的指导下,应用激素替代 疗法或补充钙剂等。 6.指导避孕直至停经1年以上。
科学出版社卫生职业教育出版分社

妇产科护理学妇女保健

妇产科护理学妇女保健

ห้องสมุดไป่ตู้
卫生行政机构卫生部设妇幼卫生司;地、市(州、盟)卫生局设妇幼卫生科(组);县卫生局设妇幼保健所;区卫生院设妇幼保健组;工矿、企事业单位的卫生行政组织配备专职干部领导这一工作。专业机构根据我国妇幼卫生工作条例,妇幼保健专业机构包括各级妇幼保健院、所、站、队。
(二)妇幼保健工作的组织机构
第二节 妇女保健工作的任务
谢谢
哺乳期 有“哺乳时间定为1年”等规定。
围绝经期 有“围绝经期女职工应该得到社会广泛体谅和关怀”等规定。
03
05
三、妇女劳动保健制度
其他 有“妇女应遵守国家计划生育法规,但也有不育的自由”等规定。对各种有关妇女保健的法规,如《女职工劳动保护规定》、《女职工保健工作暂行规定》、劳动部关于《女职工生育待遇若干问题的通知》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国母婴保健法》等,各级卫生部门和工会、妇联组织有权对执行情况进行监督。
一、妇女各期保健
【青春期健康保健】
女性青春期常见的健康问题青春期月经病 青春期贫血 不良嗜好行为二. 青春期保健合理膳食营养养成良好的生活习惯月经期保健康教育 注意心理保健,开展青春期教育
【围婚期健康保健】
婚前健康检查及保健婚前健康检查的主要疾病 严重遗传性疾病 ②指定传染病 ③有关精神病 ④影响结婚和生育疾病 婚前健康检查和咨询的内容 询问病史;体格检查;生殖器官及第二性征检查;实验室及其它辅助检查。 婚后孕前的健康教育及保健选择生育的最佳时期 孕前注意事项孕前应做的准备 ②孕前医学咨询 ③避孕措施与妊娠 孕前用药 ⑤戒掉不良习惯。 ⑥孕前不要亲近宠物。
妇产科护理-妇女保健
学习目标
掌握妇女保健工作的内容及妇女各期的保健要点。掌握妇女常见多发病的普查普治措施。熟悉妇女一生各个时期的身心特点。熟悉妇女保健工作的目的、意义及组织机构。理解妇女劳动保健制度

妇幼保健知识资料内容

妇幼保健知识资料内容

妇幼保健是保障 妇女儿童健康的 重要手段,通过 提供科学、合理 的保健服务,可 以有效降低妇女 儿童的疾病发病 率和死亡率,提 高他们的健康水 平和生活质量。
孕期保健知识
孕期营养与饮食
孕期需要补充的营养元素:钙、铁、锌、维生素等 孕期饮食原则:多样化、营养均衡、适量搭配 孕期饮食禁忌:避免食用生冷、辛辣、油腻等刺激性食物 孕期饮食建议:多吃蔬菜水果、粗粮杂粮、低盐低糖等食物
健康教育的重要性
提高居民健康素养 预防和控制疾病 促进社会和谐发展 提升国家竞争力
健康教育的方式与途径
添加标题
开展健康教育课程:针对不同年龄段和群体,设计相应的课程,提高人们的健康意识和 知识水平。
添加标题
制作宣传资料:利用各种媒体和宣传渠道,制作健康教育的宣传资料,如海报、宣传册、 视频等,向公众传递健康知识和信息。
儿童生长发育与营养
儿童生长发育特点:各年龄段 生长发育指标及规律
营养需求:各类营养素的摄入 量及来源
膳食搭配:合理安排膳食,保 证营养均衡
注意事项:避免过度喂养和营 养不良等情况
儿童常见疾病预防与处理
腹泻:注意饮食卫生,避免 过度饮食,腹泻时及时就医
肺炎:保持室内空气流通, 避免接触病原体,及时接种
添加标题

组织健康讲座和活动:邀请专业人士或志愿者,组织各种健康讲座和活动,如健康义诊、 健康咨询、健身活动等,提高人们的健康素养和自我保健能力。
添加标题
利用互联网和社交媒体:通过互联网和社交媒体平台,发布健康知识和信息,开展在线 教育和互动活动,扩大健康教育的覆盖面和影响力。
健康教育的实施与评估
制定健康教育 计划:根据目 标人群的需求 和特点,制定 有针对性的教

妇产科护理学智慧树知到答案章节测试2023年潍坊医学院

妇产科护理学智慧树知到答案章节测试2023年潍坊医学院

第一章测试1.妇产科及妇产科护理学起源于产科护理。

()A:错B:对答案:B2.我国现存最早的中医妇产科专著是()。

A:脉经B:黄帝内经C:经效产宝D:千金要方答案:C3.我国第一例试管婴儿的诞生时间是()。

A:1968年B:2018年C:1988年D:1978年答案:C4.以下对妇产科护理的描述正确的是()。

A:将更加注重以人为中心的整体护理。

B:妇产科护理实践将由经验护理转向循证护理。

C:妇产科护理实践将成为以价值医学为指导的护理实践。

D:其发展趋势以家庭为中心的产科护理。

答案:ABCD5.妇产科护理的发展趋势是以预防为主的健康教育和妇女保健()。

A:错B:对答案:B6.陪伴分娩是以家庭为中心的产科护理的具体体现()。

A:错B:对答案:B7.形成以家庭为中心的产科护理要求护士提供高质量照顾和健康教育,使产妇及其家庭在出院前需具备哪些条件()。

A:父母对护理新生儿具有信心。

B:产妇无异常状况。

C:家庭中具有良好的相互信赖关系。

D:父母及责任护士间具有良好的相互信赖关系。

答案:ABCD8.妇产科护理实践将由经验护理转向循证护理()。

A:错B:对答案:B9.妇产科护理已经由“以孕产妇为中心的产科护理”转为“以家庭为中心的产科护理”()。

A:对B:错答案:A10.妇产科护理要遵循以母亲健康为中心()。

A:错B:对答案:A第二章测试1.正常宫颈阴道部上皮为()。

A:单层柱状上皮B:复层柱状上皮C:单层立方上皮D:复层鳞状上皮答案:D2.内生殖器包括()。

A:子宫B:卵巢C:输卵管D:阴道答案:ABCD3.子宫峡部是子宫最狭窄的部位,妊娠后变为子宫下段()。

A:对B:错答案:A4.骨盆是由两块髂骨,一块骶骨,一块尾骨组成的()。

A:对B:错答案:B5.会阴是阴道口和肛门之间的软组织,分娩容易裂伤,因此应该注意保护()。

A:对B:错答案:A6.使子宫内膜增生的激素是()。

A:催乳素B:雄性激素C:孕激素D:雌激素答案:D7.使基础体温升高的激素是()。

妇产科护理学

妇产科护理学

妇产科护理学妇产科护理是医学护理学中的重要分支,它涉及到女性特别是孕妇和新生儿的健康及其护理。

在临床实践中,妇产科护理人员负责帮助妇女维护身体健康、减轻疼痛和不适、协助助产士进行分娩、照顾新生儿等。

一、孕妇健康护理(一)孕期保健指导孕妇需要特别的关注和照顾,并进行身体和心理的适应;孕妇在孕期应该定期到医院进行检查,了解自己和胎儿的健康状况,在医生的指导下进行科学、合理的饮食和活动。

(二)孕妇精神护理孕妇身体上的变化和准备迎接新家庭的压力会导致孕产期情绪波动,而且,一些妊娠期并发症对孕妇的心理状态也会造成负面影响。

妇产科护理人员需要通过与孕妇的交流沟通和心理支持,帮助孕妇保持心情愉悦,积极面对生活。

(三)孕期休息与保健孕妇在孕期需要专注休息,特别注意睡眠、饮食等方面,避免疲劳和过度劳累。

妇产科护理人员需要为孕妇提供舒适、安全和安静的环境,帮助她们获得足够的休息和睡眠。

二、分娩护理(一)分娩准备和麻醉分娩前需要进行详尽的准备工作,包括了解孕妇和胎儿的生命体征、配合医生进行产程检查、安排产房设备和材料、了解麻醉常规和应急措施等。

妇产科护理人员还需要给孕妇提供足够的情感和饮食支持,为她们的分娩带来舒适和安全感。

(二)分娩过程和产后护理妇产科护理人员需要时刻监测孕妇和胎儿的生命体征变化,了解分娩情况并及时提供反应。

产后妇女需要得到充分的照顾和护理,包括观察产妇、配合医生进行产后清洗、给予麻醉和止痛治疗、照顾产妇的针灸和按摩等。

同时,护理人员还需要进行新生儿初步检查和护理工作,保障新生儿健康。

三、新生儿护理(一)新生儿生理特点新生儿生理特点包括特别的呼吸、消化和循环系统等方面。

妇产科护理人员需要对新生儿进行全面的检查和护理,包括测试温度、血压、生长正常等。

(二)新生儿护理方法和实践新生儿需要细致的护理,妇产科护理人员需要做好新生儿的清洁、喂养、照顾、记录和观察等工作。

同时,根据新生儿的不同情况,采用不同的护理方法,如给予药物、补液、补充营养等。

妇产科护理学知识课件

妇产科护理学知识课件

课时教案课题:第13课民主与法制建设的成就第 1 课时总第个教案年月执行时间:年月日课型:新授编写时间:日批注;课程目标:1、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律,2、了解社会主义民主与法制建设的重大进展。

知识与能力:1、掌握基础知识:社会主义法制建设的成就1982年新宪法、1986年《民法通则》、1997年修订《刑法》;社会主义民主的推进完善人民代表大会制、多党合作与政治协商制、爱国统一战线的主要内容、政治体制改革的主要目标及重点。

2、使学生了解我国民主与法制建设的重大成就;联系历史与现实,提高学生认识问题、分析问题的能力;自学能力和从历史素材中提炼概括知识的能力。

过程与方法:1、指导学生自学,使学生初步掌握从教材提供的素材中提炼知识并进行系统整理的方法;2、通过鼓励和指导学生收集资料和走访、调查活动,让学生体验独立地、多途径获取知识的方法。

情感、态度与价值观:1、认识到民主法制建设的重要意义,增强法制观念;2、联系历史,今昔对比,让学生认识到民主与法制建设的艰巨性,学会运用法律武器来捍卫自己的合法权益。

教学重点:《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》教学难点:人民代表大会制度与我国的民主建设、我国的多党合作和政治协商制度。

教学用具:PPT教学方法:问题探究教学法学案教学法调查法教学过程:一、课前引导:要求学生搜集资料,了解同中学生有关的法律。

二、导入新课十一届三中全会后,我国进入社会主义现代化建设的新时期。

对内改革,解放了生产力;对外开放,促进可经济的持续增长。

同时,我国也不断推进民主和法制建设,取得了不菲的成绩。

今天我们就来学习第十三课————《民主与法制建设的成就》三、学习新课现实生活中,处处能看到民主和法制的影子,你能举几个例子来说明吗?(学生举例说明,教师点评、引导)民主和法制的关系是怎样的呢?(学生回答,教师点评)(课件展示民主和法制的关系)法制建设是为民主建设服务的,加强社会主义法制建设是为了实现和保障人民当家作主。

妇儿护理一~十八章学习重点围婚期保健围婚期保健婚期

妇儿护理一~十八章学习重点围婚期保健围婚期保健婚期

妇儿护理一~十八章学习重点第一章围婚期保健1.围婚期保健、婚期医学检查的概念;2.婚前医学检查的主要疾病;3.劝阻结婚的对象(建议不宜生育的对象、建议控制下一代性别的对象);4.孕前保健指导(建立健康的生活方式)。

第二章计划生育技术指导1.计划生育、工具避孕、药物避孕、紧急避孕法、人工流产综合反应的概念;2.宫内节育器放置术禁忌症、放置时间及护理要点;3.女用口服避孕药的种类、不良反应和处理;4.人工流产术的护理要点;5.药物流产的护理要点。

第三章围生期保健1.围生医学、围产期、卧位低血压综合症、胎方位、缩复作用、分娩机制、衔接、下降等概念。

2.妊娠期子宫的变化。

3.不同妊娠周数的子宫底高度及子宫长度。

4.产前检查时间安排及预产期推算。

5.妊娠期常见症状及护理。

6.产力(宫缩力、腹压、肛提肌收缩力)及产道(骨产道、软产道)。

7.产程及各产程的临床表现(第一产程的临床表现、第三产程预防产后出血的措施)。

8.产褥期的临床表现(子宫复旧和产后宫缩痛、恶露)。

第四章围绝经期保健1.复述围绝经期、围绝经期综合症、激素治疗的概念;2.说出围绝经期妇女的内分泌变化;3.说出围绝经期妇女的保健内容;4.叙述围绝经期综合症的临床表现并进行病例分析;5.列出激素治疗的适应症和禁忌症;6.说出围绝经期综合症患者健康教育的内容。

第五章小儿生长发育1.小儿生长发育的一般规律;2.体格发育(体重增长、体重估算公式、身高推算公式、牙齿的发育等)3.体格生长评价的常用方法;4.小儿运动发育的规律;5.小儿动作、语言和适应能力的发育过程。

第六章儿童保健1.免疫的分类;2.儿童计划免疫程序;3.预防接种的注意事项、禁忌症、局部反应及处理。

第七章新生儿及新生儿疾病护理1.足月儿、早产儿、过期产儿、正常出生体重儿、低出生体重儿、极低出生体重儿、超低出生体重儿、适于胎龄儿、中性温度、新生儿溶血病等概念;2.正常足月儿与早产儿的外观比较;3.正常足月新生儿循环、消化、呼吸、泌尿、神经系统、能量和体液代谢的特点;4.新生儿窒息的临床表现;5.新生儿肺透明膜病的临床表现及护理措施;6.新生儿硬肿症的临床表现(硬肿发生顺序、分度评分标准等);7.病理性黄疸的特点。

妇产科护理学 课后习题答案

妇产科护理学 课后习题答案

教材课后思考与练习参考答案绪论1.单项选择题(1)C (2)A (3)B (4)C (5)E2.思考题(1)答:1)妇产科护理学是一门诊断并处理女性对现存或潜在健康问题的反应、为妇女健康提供服务的科学。

2)妇产科护理学的学习内容包括妇科护理、产科护理、计划生育指导及妇女保健等内容。

(2)答:妇产科护理是一门独立的课程,需要保护孕、产妇的安全和健康,为其提供怀孕、分娩、产褥及计划生育等过程中的身心健康护理,应具有高尚的医德,扎实的护理知识和技能,良好的身体和心理素质,以满足临床妇产科护理工作的需求。

第1章女性生殖系统解剖与生理1.单项选择题答案:(1)C (2)B (3)B (4)C (5)B2.思考题(1)答:雌、孕激素的生理功能如下表:(2)答:子宫韧带共有4对,分别为圆韧带、阔韧带、主韧带宫、骶韧带。

1)圆韧带维持子宫前倾的作用;2)阔韧带限制子宫向两侧倾斜;3)主韧带又称子宫颈横韧带,是固定子宫颈正常位置,防止子宫下垂的重要结构;4)宫骶韧带将子宫颈向后向上牵引,间接维持子宫的前倾位置。

(3)答:月经过后,子宫颈黏液的分泌量少。

随激素水平不断增高,宫颈黏液分泌量也逐渐增多,并变稀薄透明,至排卵前黏液拉丝可达10cm以上,此期行宫颈黏液涂片检查,干燥后镜下可见羊齿植物叶状结晶。

这种结晶于月经周期的第6~7天即可出现,到排卵期最典型。

排卵后,受孕激素水平逐渐升高的影响,黏液分泌量减少,性质变黏稠混浊,拉丝易断,不利于精子通过,行宫颈黏液涂片检查,干燥后镜下可见成排的椭圆体,且结晶模糊。

(4)答:月经期多数女性无特殊不适,不影响日常工作和生活,但要注意休息和经期卫生。

也有少数女性因盆腔充血及前列腺素的作用,会出现下腹部及腰骶部酸痛下坠等不适感,还有些女性可出现尿频,大便频繁通畅,情绪易波动,皮肤唑疮,乳房胀痛等情况,这些泌尿系统、胃肠道及神经系统的症状一般较轻微。

也有少女在月经初潮刚来临的一段时间,尤其是每次月经前期,会出现下腹部明显疼痛的情况,随着生长发育和年龄的增长,身体内分泌系统和激素调节的逐步成熟稳定,痛经情况会好转。

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以健康为中心的阶段(20世纪70年代至今)
– 护理概念
ü 1966年,韩德森( Virginia henderson)提出:护理是帮助健康 人或病人进行保持健康或恢复健康(或在临死前得到按;宁)的 活动,直到病人或健康人能独立照顾自己。
ü 1970年,罗杰斯(Rogers)提出“护理是协助人们达到其最佳 的健康潜能状态,护理的服务对象是所有的人,只要有人的场所 就有护理服务”
2.孕产期保健质量指标 (1)高危孕妇发生率一期内高危孕妇数/期内孕(产)妇总数×100% (2)妊娠期高血压疾病发生率一期内患病人数/期内孕妇总数×100% (3)产后出血率一期内产后出血人数/期内产妇总数×100% (4)产褥感染率一期内产褥感染人数/期内产妇总数×100% (5)会阴破裂率一期内会阴破裂人数/期内产妇总数×100%
3.孕产期保健效果指标 (1)围生儿死亡率一(孕28足周以上死胎、死产数十生后7日内新生儿死 亡数)/(孕28足周以上死胎、死产数十活产数)×1000‰ (2)孕产妇死亡率一年内孕产妇死亡数/年内孕产妇总数×10万/10万 (3)新生儿死亡率一期内生后28日内新生儿死亡数/期内活产数×1000%。 (4)早期新生儿死亡率一期内生后7日内新生儿死亡数/期内活 产数×1000%
3、做好资料统计及分析工作
三、计划生育指导
• 1.大力推广以避孕为主的综合节育措施, • 2、开展计划生育技术咨询,普及节育科学知识 • 3、保证和提高节育手术质量,减少和防止手术并发症的发生 • 4、采用法律手段,确保妇女在劳动工作中的安全与健康。
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第三节 妇女保健统计指标
(一)妇女病普查普治的常用统计指标 1.妇女病普查率一期内(次)实查人数/期内(次)应查人数×100% 2.妇女病患病率一期内患病人数/期内受检查人数×10万/10万 3.妇女病治愈率—治愈例数/患妇女病总例数×100%
②规范的护理常 规和技术操作
见病不见人
①强调是一门专业 ②逐步形成了护理
学的知识体系; ③应用护理程序解
决病人的健康问 题,满足病人的 健康需要。
• 场所局限在医院 • 对象局限于病人
①综合性的应用学科 ②对所有人、生命周期的所
有阶段的护理 ③工作场所从医院扩展到社
区、学校、老人院、临终 关怀医院 ④工作方法仍以护理程序为主
理内容
以疾病为中心的阶段(1860年--20世纪40年代)
• 特点: ü 医护分工合作 ü 形成规范的常规和技术 ü 忽视人的整体性 ü 护理研究领域局限、束缚了发展
以病人为中心的阶段(20世纪50年代—70年代)
• 医学模式:1977年的医学模式。
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(四)围生育期保健
1、孕前期保健 • 最佳的受孕时机 :18~35岁 • 健康的心理社会环境 • 积极治疗对妊娠有影响的疾病 • 避免接触有毒物质和放射线 • 受孕前的避孕措施 • 有不良孕产史者,作好孕前准备
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2、早孕期保健:注意防病、防致畸 • 尽早确诊妊娠 • 进行高危妊娠初筛 • 避免接触有害化学制剂和放射线 • 避免病毒感染、精神刺激 • 患病时遵照医嘱服药
育龄妇女数×100% 6.绝育率一男和女绝育数/已婚育龄妇女数×100%
以下为:护理学的概念及范畴
学习目标
• 掌握护理学的四个基本概念含义; • 掌握护理专业的特征、护理专业的工作范畴; • 掌握护士的角色特征; • 熟悉护理概念的演变; • 了解专业护士应具备的基本素质;
一、护理的概念
• 护理(nursing)一词来源于拉丁文”Nutricius”,原 义为哺育小儿,包含保护、养育、供给营养、照顾 等这种照顾方式后来扩展为对老人和服务对象的照 顾。
” 和“处理”的能力。 3、护理是以整体人的健康为中心; 4、护理任务已超出了原有的对病人的护理,服务范围扩展到 从
健康到疾病的全过程的护理;护理对象从个体到群体;场地从 医院到家庭、社区。 5、现代护理学是为人类健康服务的、自然科学与社会科学结合 的一门综合性应用学科,它是科学、艺术和人道主义的结合。
(二)孕产期保健指标 1.孕产期保健工作统计指标 (1)产前检查覆盖率一期内接受一次及以上产前检查的孕妇
数/期内孕妇总数×100% (2)产前检查率一期内产前检查总人次数/期内孕妇总数×100% (3)产后访视率一期内产后访视产妇数/期内分娩的产妇总数×100%
(4)住院分娩数一期内住院分娩产妇数/期内分娩产妇总数×100%
“没有疾病就 是健康”
协助医生诊断 和治疗疾病
新的医学模式—— 生理、心理、社 会医学模式的产生
应用护理程序,实 施整体护理
社会的发展、科学技术的日
新月异以及疾病谱的变化: 1977年WHO提出“2000年人 人享有卫生保健”的战略目 标 以“2000年人人享有卫生保 健”的为工作目标
特点 弱点
①成为一门专门 的职业
ü 1973年,国际护士学会(ICN)提出“护理是帮助健康的人或患 病的人保持或恢复健康(或平静地死去)
ü 1980年,美国护士学会(ANA)提出“护理是诊断和处理人类对 存在的和潜在的健康问题的反应。”
以健康为中心的阶段(20世纪70年代至今)
– 特点:
1、不再是从属于医疗的技术性职业 2、护理方法是以系统论为基础的护理程序, 护士要具有“诊断
以疾病为中心的阶段(1860年--20世纪40年代)
• 健康-----无病 • 疾病原因-----细菌或外伤引起的损伤和功能异常 • 护理-----协助医生诊疗,消除身体的疾患,恢复正
常的功能 • 护士-----医生的助手 • 护理方法---执行医嘱、护理常规及技术操作 • 护理教育—文化、基础医学、临床医学,不突出护
以病人为中心的阶段(20世纪40年代—70年代)
– 特点:
ü 医护关系—合作伙伴 ü 护患关系---病人参与全面了解病人整体情况 ü 护理方式---护理是以患病的人为中心,应用
护理程序对病人进行全面的系统的整体护理 ü 管理概念---从强调整齐划一发展到制度措施
从病人出发 ü 工作地点---在医院内,局限于健康恢复方面
以病人为中心的阶段(20世纪40年代—70年代)
• 1943年,奥立维尔(Sister Olivia)认为:护理是一 种艺术和科学的结合,包括照顾病人的一切,增进 其智力、精神、身体的健康。
• 1957年,克瑞特(Francis Reiter Kreuter)提出: 护理是对病人加以保护、教导以满足病人不能自我 照顾的基本需要,使病人得到舒适。
[意义] –以维护和促进妇女健康为目的,以群体为服务对象,以预防为 主,以保健为中心,以基层为重点,开展以生殖健康为核心的 妇女保健
【组织机构】
–行政机构有卫生部、省级、市级、县级卫生局下设的妇幼保健 与社区卫生司(处)
–专业机构包括各级妇幼保健院、妇产科医院、综合医院妇产科 –要建立三级服务网络,提高效率
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3、中孕期保健 • 检查早孕期各种影响因素对胎儿是否有损伤 • 进行产前诊断和产前治疗 • 预防妊娠晚期并发症 • 加强营养,适当补充铁剂和钙剂,预防和及
早发现胎儿发育异常 • 预防和治疗生殖道感染
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4、晚孕期保健 • 补充营养要注意营养均衡 • 定期行产前检查,防止妊娠并发
症,及早发现并矫正胎位异常 • 注意胎盘功能和胎儿宫内安危的监护 • 作好分娩前的心理准备,指导孕妇作好乳房准备
(三)计划生育统计指标 1.人口出生率一某年出生人数/该年平均人口数×1000‰ 2.人口死亡率一某年死亡人数/该年平均人口数×1000‰ 3.人口自然增长率一年内人口自然增长数/同年平均人
口数×1000‰ 4.计划生育率—符合计划生育的活胎数/同年活产总数×100% 5.节育率一落实节育措施的已婚育龄夫妇任一方人数/已婚
老年期 保健
(一)青春期保健 重视健康与行为方面的问题,分三级, 以一级预防为重点: • 自我保健 • 营养指导 • 体育锻炼 • 卫生指导 • 性教育
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(二)围婚期保健
• 婚前医学检查 • 婚前卫生指导 • 婚前卫生咨询
–暂缓结婚 –不宜结婚 –不宜生育
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(三)生育期保健 • 孕前医学检查 • 计划生育指导 • 疾病普查指导
【方法】
1. 多部门协作,强调全社会参与和政府职责 2. 加强三级妇幼保健网的建设,提高专业队伍的业务技能水平 3. 深入调查研究,制订切实可行的工作计划和防治措施 4. 广泛开展社会宣传,普及卫生宣教
第二节 妇女保健内容
一、妇女各期保健
青春期 保健
围婚期 保健
生育期 保健
围生期 保健
围绝经期 保健
• 60年代,约翰森(Dorothy Johnson)认为护理是 :某些人在某种应激或压力下,不能达到自己的需 要,护士给他提供技术需求,解除其应激,以恢复 原有的内在平衡。
以健康为中心的阶段(20世纪70年代至今)
– 护理专业---从附属于医疗的技术性职业 转为较独立的为人类健康服务的专业
– 1978年WHO提出“2000年人人享有卫 生保健”成为护理专业发展的指导方向 。
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5、产时保健:“五防、一加强” • 防出血 • 防感染 • 防滞产 • 防产伤 • 防窒息 • 加强产时监护和产程处理
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5、产褥期保健 • 观察产妇有无乳房、生殖道感染,子宫复旧、
手术伤口情况,产前有并发症者有无后遗疾 病 • 注意精神心理护理 • 营养要丰富
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7、哺乳期保健 :保护、促进和支持母乳喂养 • 母乳喂养的好处 • 促进母乳喂养的十项措施 (WHO) • 母乳不足的原因和处理方法 • 哺乳期用药需慎重 • 哺乳期的避孕方法
• 护理的概念及定义是随着护理专业的不断发展与完 善而发展的,它根据当时的社会需求及环境变化而 不断发展及演变。
护理概念的演变过程
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