第四章 引种xg

四. 不同园艺植物的引种特点
（一）一二年生草本类
1. 原产地与引入地的实际栽培季节气候是否相似。
2. 通过调整播种期、定植期是否可以达到气候基本相似。
3. 注意引进品种或种类对日照长度和春化低温的敏感性。
4. 是否可进行设施栽培。 5. 对以营养器官为产品的园艺植物，只要产品器官能顺利 形成即可，能否开花结籽可不作为引种成功标准。
二、 引种的意义
一、引种的概念
引种就是从外地或外国引 入本地区所没有的植物，使它 在新的地区生长发育，以增加 本地区的植物资源，这种人工 的植物迁移过程就叫引种。
（一） 简单引种和驯化引种
在引种的过程中，植物对新的生 态环境的反应有两种类型: 即适应或者不适应 适应——可以简单引种，引过来就能 正常生长，直接利用。 不适应——驯化引种 （由不适应——适应）。
第四章 引种
本章要明确的主要问题： • 引种的目的和意义 • 引种的基本原理 • 园艺植物的引种规律及其特点 • 引种的方法和程序
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本章的主要内容：
第一节 第二节 第三节 第四节 引种的概念 引种的原理 引种的方法和程序 引种与外来入侵种
第一节 引种的概念
一、引种驯化的概念 （一） 简单引种和驯化引种 （二） 广义的引种和狭义的引种
3、生态因子作用于植物的一些基本规律
• • • • • (1)生态因子的不可替代性和相互补偿作用 (2)主导因子和限制生态因子 (3)耐性法则和向心引种 (4)主要生态因子对园艺植物适应性的影响 (5)生态因子的综合作用
(4)主要生态因子对园艺植物适应性的影响
主导生态因子：
指植物生长的主要限制因子：温度， 光照，水分，土壤，生物等。 ① 温度：是植物分布的限制因子。 表现为三种类型： 临界温度：植物耐受的最高、最低的极限温度， 以及持续的时间和升降速度。 有效积温：＞10℃的温度积累之和。 需冷量：植物进行正常生长发育（萌发，展叶， 开花等）所需要的冷温时数。
③降水和湿度：
我国不同地区降水情况差异很大,降水 量的变化规律是由低纬度的东南沿海地区向 高纬度的西北内陆地区递减。降雨量的多少， 除与纬度有关外，还受气候类型的影响。 水分是植物生长必须的生态因子。水分 的热量系数大，可以调节温度，使气候变的 温和。
④土壤
土壤的理化性质、含盐量、pH以 及地下水位的高低,都会影响园艺植物 的生长发育。其中,含盐量和pH常成为 影响某些种类和品种分布的限制因子。
一、外来入侵种的生物学特点
• • • • • • • ①发达的休眠机制； ②生长、发育和繁殖成熟都很迅速； ③很高的表型可塑性； ④非特化的传粉机制； ⑤单亲本的繁殖系统； ⑤非常高的繁殖潜力(种子或营养繁殖体)； ⑦具有短距离扩散和长距离扩散的适应机制； ⑧在新的生态系统中可逃避其他生态条件的有 效制约 。
（二） 广义的引种和狭义的引种
狭义的引种：把引进外国或外地区的 优良品种或品系，通过适应性试验后 直接在本地或本国推广种植，叫做狭 义的引种或生产性引种。
广义的引种：是指除了引进的新品种、 新品系外，还包括引进育种以及理论 研究用的各种种质资源。
二、 引种的意义
现今的栽培植物都是通过引种驯化 而来的。其意义表现在3个方面： 1、促进物种的演化与发展。自然的和人为 的引种驯化都能起到重要作用。 2、引进新植物、新品种，丰富品种的多样 化和改变品种结构，发展生产。 3、为育种提供种质资源。充足的种质资源 是育种工作的基础，引种驯化是育种工 作的开路先锋。
树木引种难度较大，一般在引种前要了解 原栽培地的生态环境情况，与引种地比较，同 时了解该树种的生物学特性，再行引种。 园林树木只有在它适宜的地区栽培，才能 表现出其最优美的树姿，形、叶、花、果等。 所以引种一般在同一林带范围内进行。这也正 好形成了不同地区的自然景观。如北方的油松、 杨树、国槐表现出的北国风情；南方的香樟、 桂花、棕榈所表现的南方风貌；江浙的竹林— —江南秀色。*
1、植物生态系统的功能和相对稳定性
• 生态系统的概念： • 在一定的时空范围内,生物和非生物成 分通过物质循环、能量转化流动等相 互作用、相互依存所构成的具有一定 结构和功能的一个生态复合体。
2、引种对生态环境的影晌
• 有目标、有计划重现当地环境特点,遵循 生态系统动态平衡原理的科学引种可以 丰富植物生态系统的种类组成,增强生态 系统的调控功能,起到改善环境的作用。 引种时可针对当地危害环境的主要因素 有目标地引进最适合的植物。
简单引种：
• 指植物种类(或品种)在基因型适应范围内的迁移。 植物本身的适应性广，以致不改变遗传性也能适应 新的环境条件；或者是原分布区与引入地的自然条 件差异较小，或引入地的生态条件更适合植物的生 长，植物生长正常或更好，这就是“简单引种”。
•
①植物本身（遗传机制决定）适应性广， 能适应新的地区； ②新的地区与原分布区的生态条件相似或 更适应植物的生长（如酥梨由安徽砀山引到 华北）。
（一）达尔文的遗传变异学说
• 其核心是：动植物在生存环境的 作用下产生变异，这种获得性变 异能够遗传，通过自然选择和人 工选择使植物得到生存和繁衍以 至被人们利用。
（二）米丘林的风土驯化学说
其核心是: 1. 遗传不稳定、易动摇的幼龄 植物易被驯化；实生苗比营 养苗更易适应新的环境。 2. 采用逐步迁移播种的方法， 逐步向引进地靠近。
三. 园艺植物引种规律
（一）相同纬度地区：气候条件
基本相似，一般引种较易成功。 但应注意海拔的不同、降雨量 的不同等因素。
（二）不同纬度地区：日照长短、 温度及降雨量均不同。具体分析 如下：
1. 对温度的反应
（1）南种北引：*生长期变短；
* 生长不充分； * 开花结果晚，果实不能成熟。
（2）北种南引 a. 阶段发育对温度要求不严的植物引到 南方后，只要安排在适宜的生长季节，一般 生长较好。 b. 温度要求严格的植物引到南方后一般 不开花结果（需冷量不足）。如白菜、甘蓝、 落叶果树等。
驯化引种：
指植物在引种过程中发生某种适应性 遗传变异。驯化引种包括外地植物引入到 新地区后对新地区气候、土壤等生态条件 适应的乡土化(acclimatintion)变异和野生 植物引种到栽培条件下对人们栽培方式的 家养化(domestication)变异。
①植物本身适应性很差，表现为 引种的不适应，不能表现原来特征特 性； ②新的地区与原来的生态条件差异 太大，表现为引种不适应。 由于以上二方面的不适应，经过育 种手段（杂交、诱变、选择等）或栽 培措施，使之适应新的生态环境的过 程，叫做驯化引种。
日本方柿
日本樱桃新品种
日本樱桃新品种
黑核桃：引种不太成功，主要
是产量较低，取仁不方便
富士新品种
布朗李
紫巴梨
杏梅
美国青提
美国红提
梨新品种
美 国 凯 特 杏
紫甘蓝
玉米笋
黑 萝 卜
利 马 豆
胡萝卜新品种
白 甜 椒
黄甜椒
金星南瓜
京 水 菜
球 茎 茴 香
软化菊苣
石 刁 柏
主要与纬度、海拔有关。 无霜期: 对果树来说开花期的晚霜,常造成严重
减产。
②光照： 光照：主要是光周期和光照强度。
* 光周期——长期生长在不同纬度的植物,形成了对昼夜长短的 特殊反应,这种反应称为光周期现象。
光周期直接影响植物发育。
短日照植物 (在日照长的时期营养生长,日照短的
时期花芽分化并开花结实)：秋菊； 长日照植物(日照短的时期营养生长,日照长的时期 开花结实 )：胡萝卜，甜菜； 中性植物(对光周期反应不敏感)：茄果类，蔷薇科。 * 光照强度——阳性植物和阴性植物，要求光强不同。
荷兰豆
网 纹 甜 瓜
樱 桃 番 茄
羽衣甘蓝
非 洲 菊
风 信 子
唐 菖 蒲
香 石 竹
郁金香
仙 客 来
乳 茄
蒲包花
蝴蝶兰
第二节 引种的原理
一、关于引种的学说 二、引种的基本原理 三、一般引种规律 四、不同园艺植物的引种
一. 几种引种学说
• • • • 达尔文的遗传变异学说 米丘林的风土驯化学说 迈依尔的气候相似论 生态历史分析法
（二）多年生宿根草本类
多采用无性繁殖，宿根露地越冬。 1. 分析引入品种对不良环境的适应能 力，在引入地是否能顺利越冬，或 者稍加保护能够顺利越冬。 2. 对日照长度的反应是否敏感，属长 日照植物还是短日照植物。
(三) 多年生木本类
1. 一般作为露地栽培，寿命又较长, 引种时 更要注意气候的相似性。 2. 在分析生态因子时，应特别注意以往出 现的极端低温及低温持续的时间。 3. 木本植物引种试验的周期较长，最好借 鉴别人引种的成功经验，或引进少量试 种，避免盲目引种造成的不良后果。
第三节 引种驯化的原则与方法
一、引种驯化的原则
• 适地适树 • 改树适地 （育种过程） • 改地适树 （栽培技术）
二、引种的方法和程序
（一）制定引种目标
选择引入材料，并进行可行性分析： 2. 调查引入材料的适应性大小及分布范围。
3. 分析引入地与原产地气候的相似性。
1. 确定和分析对引种影响最大的生态主导因子。
（三）迈依尔的气候相似论
• 其实质是：在引种时应注意 引种地区的气候和土壤条件 是否接近原产地。只有相似 的气候、土壤等条件，才有 成功的可能性。因此，同纬 度地区引种较易成功。
（四）生态历史分析法
• 其核心是：当地理条件发 生剧烈变化时，会使植物 发生“爆炸性的进化”， 迅速成为新的类型。
二. 引种的基本原理
二、入侵途径
• 主要途径是人类的有意引种和无意引种。 (一)有意引种 有意引种(intentionaliMroAuction)包括 有史以来引进的各种农作物、观赏植物、 药用植物、饲料草类植物、用于改善环境 的植物等。
(二)无意引种
无意引种(unintentionalintroduction)指 外来种利用人类传送媒介扩散到自然分布范 围以外的行为。（随引种植物“搭便车”传 入引种地区的大量作物病、虫、杂草等）。
⑤其他生态因子
生物间的共生关系： 与引种植物的其他共生生物，如菌 根、授粉树配置等。
• （三）园艺植物的生态型 • P88~90
(四)生态历史分析
了解植物的起源以及在进化过程 中所经历的不同阶段的生态环境。植 物的驯化有渐进型和潜在型。
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渐进型已表现出了植物对改变了 的环境的适应性。而潜在型是祖先长 期积累下来的潜在的适应能力。
引种材料的评价——引种是否成功，
一是引种材料自身的表现； 二是在新的生态系统中是否协调； 三是经济价值的提高。 引种材料在推广应用之前，要进行区域试 验，用连续三年的试验结果来评价，决定可否 在该地区进行推广应用。*
第四节 引种与外来入侵种
• 外来入侵种(alieninvasivespecies) 指那些在自然分布范围及扩散潜力以 外,对生态系统环境,对人类健康、生 产、生活带来危害的外来种、亚种等 分类单元的生物种类。
（一）遗传学原理
基因型（G）+环境（E）=表现型（P）
引种是植物在其基因型适应范围内的迁移。 与物种、品种基因型杂合程度有关： 基因型杂→适应广，基因型纯→适应窄。
*不同种类、品种的适应性不同；
*不同种类、品种感光性和感温性不同。
（二）生态学原理
主要研究环境条件对引种的影响。 从生态条件来看：有综合生态条件， 单个生态因子，现存生态条件，历史 经历的生态条件等。
4. 参考前人引种的经验。
5. 当地农业经济发展水平和技术条件。
（二）引入材料的收集、编号登记 和对引种材料的检疫
（三）引种试验、驯化与选择 1. 观察试验 2. 品种比较试验 3. 区域试验 4. 栽培性试验（或叫生产试验） 总结提出配套的栽培技术、适当的繁 殖方法等。这是引种驯化的主要环节。
（四）引种材料的评价和推广
2. 对日照长短的反应
（1）南种北引
• 长日照植物引到北方后一般提前开花。 • 短日照植物引到北方后不易抽薹开花。
（2）北种南引
• 长日照植物引到南方后营养生长较好， 如大白菜包球充实，但不抽薹开花。 • 短日照植物引到南方后则提前抽薹开花， 但营养生长往往不够。
3. 降雨量的影响
• 多雨→干旱： 一般从多雨潮湿的地区向干旱地区 引种较易成功。 • 干旱 →多雨： 从干旱地区向潮湿地区引种，果菜 类一般不适应，落花落果严重；叶菜类 一般能够适应，可能比在原产地生长更 好。