马 相 伯 - 上海市徐汇中学欢迎您
马 相 伯
马相伯（1840～1939）
马相伯，江苏丹徒（今镇江）人。
名良，曾名志德，字斯臧；又曾用名乾、钦善、建常，改为良，字相伯，或作湘伯、芗伯。晚
年自号华封老人。
马相伯五岁入私塾，十二岁赴上海
进徐汇公学读书，好学，尤喜数学，成
绩优良。十四岁任教徐汇公学的国文和
经学教授助理，边学习边教书。1871～
1874年出任徐汇公学校长（理学）。1881
年曾出使日本，任使馆参赞、驻神户领 事。在变卖田地家产以后，于1903年创办震旦学院（即震旦大学，今上海第二医科大学），1905年又办复旦公学（1911年改名复旦大学）并任校长，还积极参与了（北京）辅仁大学的创办。1913年就任北京大学校长，旋辞。 1928年，蔡元培、于右任、胡适之
等人发起，在徐汇公学为马相伯庆九十
寿辰。蔡元培祝辞谓中国科学发展出于
宗教家，盛称马相伯早年提倡科学有力。
1931年“九·一八”事变后，国土沦丧，
山河变色。马相伯以九二高龄手书“还我
河山”，呼吁全国团结，一致抗日。1932
年加入宋庆龄、蔡元培建立的“中国民权
保障同盟”，并出版《马相伯先生国难言
论集》。1935年又与沈钧儒等发起组织
“上海各界救国联合会”，出任
名誉领袖，发表救国宣言。他的爱国行动，被广大人民尊为“爱国老人”。
1937年任国民政府委员。七七事变后在中央广播电台 96岁时摄 95岁时墨宝
演讲《钢铁政策》。1938年，发表《停止党争，一致对外》。
1939
年马相伯
百龄大庆，
国民政府
对他发褒
奖令，称之
为“民族之
英，国家之
瑞”。中共中
央发贺电，
称他为“国
家之
光，人类之 瑞”。同年11月4日，马相伯病逝于越南谅山。噩耗传出，举国哀悼。
1937.8.3.马相伯和参与营救的救国会七君子合影
上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室关于公布201
上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室关于公布2017年上海市中小学文化艺术名师工作室名单的通知 【法规类别】文化综合规定 【发文字号】沪教委体[2017]59号 【发布部门】上海市教育委员会上海市文教结合工作协调小组办公室 【发布日期】2017.06.12 【实施日期】2017.06.12 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室关于公布2017年上海市中小学 文化艺术名师工作室名单的通知 （沪教委体〔2017〕59号） 各区教育局： 为搭建文艺人才培养大平台，服务上海教育综合改革和上海国际文化大都市建设，根据《上海市教育委员会上海市文教结合工作协调小组办公室关于申报2017年上海市中小学文化艺术名师工作室的通知》精神，各区教育局结合区域实际，在电影、戏剧、美术、沪剧等领域推荐了旨在培养高水平文艺人才，发挥文教结合作用的文化艺术名师工作室。经专家评审，上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室审定，遴选出5个中小学文化艺术名师工作室。现将2017年上海市中小学文化艺术名师工作室
（以下简称“工作室”）名单公布如下： 喻荣军戏剧创作名师工作室 徐伯涛沪语沪剧推广名师工作室 金炜中小学影视艺术名师工作室 陈光辉陶艺名师工作室 李涛中国诗词唱诵名师工作室 希望各工作室负责人进一步完善工作室实施方案，围绕建设目标扎实推进人才培养等各方面工作；各区教育局要协同区文化局等相关部门认真做好本区域内工作室的统筹、协调工作，并指定专门部门指导管理工作室工作；上海市科技艺术教育中心承担工作室的日常管理工作，并会同市文教办秘书处构建工作室工作推进协调机制，明确专人统筹协调、管理，服务工作室的相关工作。本项目建设周期为两年，市教委、市文教办将研究制订工作室管理及考核验收相关制度，具体办法另行通知。 附件：2017年上海市中小学文化艺术名师工作室简介 上海市教育委员会 上海市文教结合工作协调小组办公室 2017年6月12日 附件 2017年上海市中小学文化艺术名师工作室简介
上海徐汇区重点小学排名包括对口中学
上海徐汇区重点小学排名包括对口中学 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
（包括对口中学） 上海市徐汇区重点小学排名，前后顺序为自然排名 1.上海小学 特色：语文对口中学: 上海教科院附中 上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年（公元 1903年），由上海县人李曾柯、姚文楠等筹资，在上海南市半段泾刘公伺创办。前身名为二十二铺小学堂，后曾为龙门师范附属小学、江苏省立第二师范学校附属小学、江苏省立上海中学附属实验小学。1934年开始独立，改名为江苏省立实验小学，学校迁址上中路。抗战期间，学校辗转多处。1945年复学并恢复了校名——江苏省立上海实验小学。解放后，学校改名上海市上海小学，上海市上海县上海小学。1984年学校随上海市行政区划的调整，划入徐汇区管辖，改名上海市徐汇区上海小学。系徐汇区政府辖下的一所大型公办小学。 2.高安路第一小学 特色:艺术类对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 高安路第一小学（高一小学）创始于1955年，是上海教科院普教所教育科研实验基地，中国创造学会教育专业委员会实验基地。学校现有康平、宛平两个校区，占地面积8836平方米、建筑面积8267平方米。学校环境幽雅、空气清新怡人。现有42个教学班， 1700余名学生，126名教职员工。学校教学设施先进，每个班级都拥有多媒体教学平台，另有电子阅览室、书画室、舞蹈房、合唱室、多功能厅等23个专用教室。 3.上海师范大学第一附属小学
特色：名校附属对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学 上师大一附小于1999年9月由区政府与上海师范大学联手，将原长青小学和上师大附小合并后建立。学校占地面积7574平方米，建筑面积4016平方米，绿化面积2288平方米，现有28个教学班，1102名学生，有在编在岗教师71人，其中小学高级教师44人，小学一级教师22人，是上海师范大学的教育实验基地，上海市中小学课程教材改革研究基地。 4.汇师小学 特色：综合类对口中学：淮海中学徐汇中学市四中学 上海市徐汇区汇师小学学校有良好的硬件设施与校园环境，为学生身心健康、自主学习提供了理想的物质条件。学校拥有一支政治素质高、师德修养好、业务能力强的师资队伍，为全面推进素质教育提供了有力的保证。学校倡导全面育人，注重各学科的均衡发展。无论是语文学科、数学学科、英语学科，还是体育学科、艺术学科、自然学科、心理健康、信息科技都是学校关注的重点科目，在全区也都享有一定的声誉。其中语文学科被列为了学校的重点建设科目，语文教研组也光荣地被评为徐汇区先进集体。 5.求知小学 特色：艺术类对口中学：上师大三附中上师大附中附属龙华中学 上海市徐汇区求知小学创建于1904年，学校历史悠久，“自吾求知，蒙以养正”的办学理念；“乐求真知，手习脑勤，心康体健，争冠治生”的培养目标传承至今。学校现有东、西两个校区，占地总面积12103㎡，总建筑面积近万余平方米，环境怡人。学校现有教学班30个，在校学生近千名，教职员工近80名。拥有电脑房、多功能厅、演播室、艺术馆、校史馆、电子阅览室等各类专用教室，拥有室外运动场地及环形塑胶跑道。学校在岗小学高级教师54名，占在岗教师数75%，学
2020学年度徐汇区小学一年级招生通告
2016学年度徐汇区小学一年级招生通告 一、招生对象 2009年9月1日—2010年8月31日出生，年满6周岁的儿童。残疾儿童可适当推迟一年入学。 二、招生原则 1．根据“相对就近、免试入学”的原则，继续实行对口入学的办法，统筹兼顾、合理安排，对于区域内入学矛盾突出的学校实施每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会（多胞胎、二胎除外），班额为40人左右。 2．对于本区户籍地（户主为直系亲属或儿童本人）与居住地（产权人为直系亲属或儿童本人）一致的适龄儿童，当报名人数不超过对口学校招收学额时，安排就近入学；当报名人数超过对口学校招收学额时，按照入户籍时间长短顺序安排入学，超出学额部分实行区域内统筹安排入学。 3．本市户籍人户分离适龄儿童选择居住地登记入学的，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童，再根据区域内实际情况统筹安排“人户分离”适龄儿童入学。 4．本市集体户籍适龄儿童参照居住地登记入学办法就读，本市户籍居住廉租房的适龄儿童在廉租房所在地登记入学。 5．符合就读条件的外省市户籍适龄儿童，统筹安排随迁子女进入义务教育阶段学校就读，优先安排持有满积分的《上海市居住证》人员的子女。 三、信息登记 1．2016年，继续通过“上海市义务教育入学报名系统”（，所登记的入学信息不再变动。6月30日为受理随迁子女办理入学手续截止日。 2．4月9日--4月23日，凡本区在园适龄儿童家长在就读幼儿园登记孩子入学信息，获取小学入学信息登记表。信息登记前，家长需对提供的相关人口信息和灵活就业信息进行比对确认，如与实际情况不符，应先到有关部门补办或更正信息，再到就读幼儿园进行入学信息登记。符合入学条件的非本市户籍适龄儿童所持的《上海市临时居住证》上的实际居住地址，应与父母所持居住证（或临时居住证）上的实际居住地址相一致。
上海徐汇中学初一英语第二学期期中英文习题集答案
英文病历卡 Choose the best answer 选择题 1、Can youa nice filmme? ( D) A、suggest ; with B、suggest ; on C、recommend ; with D、recommend ; to 2、Mother was very happy because Ann mademistakes in the exam.(A ) A、few B、a few C、little D、a little 3、Linda always takesactive part in sports after school.( C ) A、/ B、a C、an D、the 4、It ten years since he left the army.( A ) A、is B、has C、will D、was 5、Would you mind watching the flowers for me? . I have to go to the post office.( C ) A、Not at all B、Never mind C、No, please D、Sorry, I can’t 6、If you go to buy a pair of jeans inshop,you’d better( D ) A、take them off B、put it on C、try them on D、try it on 7、I am going shopping now. Do you the shop? ( A ) A、anything from B、anything in C、something from D、something in 8、 A cable car is used to people up a hill.( D ) A、taking B、carrying C、take D、carry 9、In modern times, everyone needs to learn how to computers.( B ) A、work at B、work on C、work with D、play 10、They in Garden City, but they will move to another city.( A ) A、are living B、lives C、lived D、to live 11、Please the word s on the left with the pictures on the right.( B ) A、watch B、match C、decorate D、write
上海市教育委员会
上海市教育委员会 文件上海市教育发展基金会 沪教委科…2009?23号 上海市教育委员会上海市教育发展基金会关于公布2009年度“晨光计划”项目名单的通知 各有关高等学校： 为了推进本市高校教师队伍建设，促进优秀人才的成长，培养造就一批青年骨干教师，由上海市教育发展基金会于2007年倡议并出资设立上海高校青年科研骨干培养计划(简称“晨光计划”)，从今年起，由上海市教育委员会与上海市教育发展基金会共同管理实施。 根据《上海市教育委员会上海市教育发展基金会关于做好2009年度“晨光计划”项目申报工作的通知》（沪教委科…2009?13号），经各高校申报,专家评审，并经市教委、市教育发展基金会研究确定复旦大学胡蝶等49所高校的100位项目承担者入选。现将确定的项目人员和项目名单（附后）予以公布，A类为 — 1 —
本市本科院校，B类为高职高专和民办院校。 “晨光计划”项目社会科学研究每项资助2万元，自然科学研究每项资助6万元。项目经费分2次下达，首次下达额度为总经费的80%，项目完成后下达20%。经费下达的具体事宜由上海市教育发展基金会办公室另行通知。 希望各高校重视对“晨光计划”项目的管理，为入选者科研工作创造更好的条件，确保项目顺利实施。 附件：1.2009年“晨光计划”项目名单（A类） 2.2009年“晨光计划”项目名单（B类） 上海市教育委员会上海市教育发展基金会 二○○九年六月二十九日 主题词：教育科研项目名单通知 上海市教育委员会办公室2009年7月1日印发 （共印32份）— 2 —
附件1： 2009年“晨光计划”项目名单（A类） 经费：万元 — 3 —
徐汇区教育系统提升校长专业领导力专题学习班计划说课讲解
徐汇区教育系统提升校长专业领导力专题学习班计划 一、指导思想 根据《徐汇教育事业十二个五年发展规划》，围绕徐汇教育改革发展的新形势与新任务，进一步增强在职校长的政治责任感和专业领导力，通过开展校长专业标准、校长职责与角色定位等学习与研讨，加强教育思想的引导，提高校长准确理解和牢牢把握教育主流理念的基本能力，增强校长转变教育发展模式、引领教育科学发展的自觉性和坚定性。 二、培训对象 教育系统校（园）级干部、机关科室长。 三、培训时间与课时 培训时间：2012年3月——2012年12月。自主学习与网络交流20课时、集中学习16课时、小组讨论16课时，总计52课时。 四、培训内容 1、重点学习：《中小学校长专业标准》解读 了解校长专业基本标准的六大核心工作领域及各工作领域所要求的理念、品性、知识、能力和行为等；明确六大核心工作领域之间的相互关系；了解中外八国校长专业标准的异同，进一步开拓校长视野、提升校长专业领导力。 2、辅助学习：《走向校长专业化》 了解校长专业化的内涵和外延、必要性和可能性、校长的职责与角色及相关制度，为校长个体和群体的专业发展奠定扎实的知识基础。 五、培训形式 主要通过自主学习、专题辅导、小组讨论、主题论坛、网络交流等形式。 网络交流：打开徐汇教育党务公开网，进入《智慧学苑》，进入“提升校长专业领导力专题学习班”主题论坛。根据论坛中当月公告发布的交流主题和要求，积极浏览、跟贴，互动交流，提高培训实效。 小组讨论：按学校位置就近混编分组，建立学习共同体；根据论坛中当月公告发布的讨论题和要求，请各组组长安排具体时间、
地点，主持小组讨论，安排好记录人员做详细记录，每次讨论后请副组长将讨论记录和摘要（电子稿），从政务网发至教育党校。 六、培训考核 1、认真自学，积极思考；全程参加集中培训、小组讨论；按时完成当月网络交流，仔细浏览、跟帖，每月至少发表1次跟帖或主题帖。 2、2012年11月30日前，提交1份不少于2000字的学习体会。 3、考核合格后，认定5学分并颁发结业证书。 七、具体安排
上海市徐汇中学2018-2019学年高一物理下学期期中试题(带解析)
上海市徐汇中学2018-2019学年高一物理下学期期中试题 一、单项选择题 1.匀速圆周运动是一种( ) A. 匀速运动 B. 匀加速运动 C. 匀加速曲线运动 D. 变加速曲线运动 【答案】D 【解析】 匀速圆周运动加速度始终指向圆心，方向时刻在变化，加速度是变化的，是变加速曲线运动，故D 正确，ABC 错误。 2.由于地球自转，地球表面上的物体都随地球一起作匀速圆周运动，将地球视为球体，如图所示， a 、b 两处物体运动的（ ） A. 线速度相同 B. 角速度相同 C. 线速度不同，且v a ＞v b D. 角速度不同，且 a ＜ b 【答案】B 【解析】 a 、 b 两处物体随地球自转一起作匀速圆周运动，则a b ωω=，又因为两者转动的半径a b r r <，据v r ω=可得：a b v v <。 故B 项正确。 点睛：同轴传动：被动轮和主动轮的中心在同一根转轴上，主动轮转动使轴转动进而带动从动轮转动，两轮等转速及角速度。皮带传动：两转轮在同一平面上，皮带绷紧与两轮相切，主动轮转动使皮带动进而使从动轮转动，两轮边缘线速度相等。
3.匀速圆周运动中，线速度v 、角速度ω、周期T 、半径R 之间的关系，正确的是（ ） A. ω=vR B. ω=2πT C. v =ωR D. 1 T ω = 【答案】C 【解析】 【详解】根据角速度定义： 2t T θ πω= = 线速度定义： 2s R v t T π= = 可知： v R ω= v R ω= 2T π ω = A ．ω=vR ，与分析不符，故A 错误； B ．ω=2πT ，与分析不符，故B 错误； C ．v =ωR ，与分析相符，故C 正确； D ．1 T ω =，与分析不符，故D 错误。 4.如图所示，弹簧振子在B 、C 两点间做无摩擦的往复运动，O 是振子的平衡位置．则振子( ) A. 从B 向O 运动过程中速度一直变小 B. 从O 向C 运动过程中速度一直变小 C. 从B 经过O 向C 运动过程中速度一直变小 D. 从C 经过O 向B 运动过程中速度一直变小 【答案】B 【解析】
2018年上海市徐汇区高考英语一模(附解析)
2017 学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 高三英语试卷 （满分 140 分，考试时间 120 分钟）2017.12 考生注意： 1.考试时间 120 分钟，试卷满分 140 分。 2.本考试设试卷和答题纸两部分。所有答題必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸 上，做在试卷上一律不得分。 3.答題前，务必在答題纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码貼在指定位置上，在 答題纸反面清楚地填写姓名。 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. At a bank. B. On the street. C. At home. D. In a cafe. 2. A. A concert. B. A book sale. C. A banquet. D. An art exhibition. 3. A. 50 minutes. B. 25 minutes. C. An hour and a quarter. D. An hour and a half. 4. A. The train will arrive on time. B. The train is late due to the storm. C. The woman will take the next train. D. The woman has to wait for the train. 5. A. She talks too much. B. She doesn’t like speaking. C. She is always very frank. D. She often talks loudly. 6. A. She doesn’t want to have a birthday party. B. She doesn’t like the gift. C. She wants to forget her birthday. D. She doesn’t w ant to grow old. 7. A. The woman doesn’t want to go out in the evening. B.The film is not worth seeing at all. C.The man won’t go to the movies with the woman. D.The man is very tired from his work. 8. A. The summer this year is terribly hot. B. Last summer was even hotter. C. Hot weather helps people lose weight. D. Light was stronger this morning.
上海市人力资源和社会保障局、上海市教育委员会、上海市公务员局
上海市人力资源和社会保障局、上海市教育委员会、上海市公务员局关于开展2011年度上海市普教系统特级教师评选表 彰工作的通知 【法规类别】社会福利与社会保障 【发文字号】沪公局发[2011]46号 【发布部门】上海市人力资源和社会保障局上海市教育委员会上海市公务员局 【发布日期】2011.05.23 【实施日期】2011.05.23 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 上海市人力资源和社会保障局、上海市教育委员会、上海市公务员局关于开展2011年度上海市普教系统特级教师评选表彰工作的通知 （沪公局发[2011]46号） 各区县教育局、人力资源社会保障局、公务员局，市教委各有关直属事业单位、直属学校： 根据国家教委、人事部、财政部《关于颁发＜特级教师评选规定＞的通知》（教人[1993]38号，以下简称《评选规定》），为鼓励广大中小学教师长期从事教育事业，进一步提高中小学教师的社会地位，表彰在中小学教育教学中作出特殊贡献的教师，经市政府同意，今年在本市普教系统评选表彰80名特级教师。现将评选表彰工作通知如下：
一、评选表彰范围和对象 本市的中学（含普通中学、职业中学、工读学校、业余学校，下同）、小学（含普通小学、盲校、聋校、弱智儿童辅读学校，下同）、幼儿园、区县教师进修院校、面向中小学的校外教育机构在职任教教师，以及市教科院、市教育考试院、市教委教研室等从事普教领域教育教学研究的专职人员。 二、评选表彰条件 评选表彰特级教师必须认真按照《评选规定》第四条和《上海市特级教师评选管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）第一条的评选条件，以及《上海市教育委员会关于印发〈
上海市徐汇中学第二学期初二英语期中试题卷
徐汇中学2012学年第二学期初二英语期中试题卷 一、在A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确选项： ( ) 1. We are disappointed why _______ few students could make _________ a wise decision. A. so, so B. so, such C. such, so D. such, such ( ) 2. Mum prepares breakfast for us every morning, so she __________ early. A. used to get up B. is used to get up C. used to getting up D. is used to getting up ( ) 3. ---_________ is the way from your hometown? ---Maybe it’s about 20km from here, but I’m not sure. A. How far B. How long C. How many D. How soon ( ) 4. ---Will you come to the party? ---__________ you also invite Blade. A. Why not B. Only if C. If not D. When ( ) 5. The charity show will be _______ the morning of next Sunday. A. in B. on C. at D. from ( ) 6. Don’t worry. There’s still ________ time _________. A. few, left B. a few, to leave C. a little, left D. a little, to be leaving ( ) 7. I think you can help ____________ a donation or doing some voluntary work. A. to make B. by making C. for making D. with making ( ) 8. Is there _______________ to sleep for half a day? A. somewhere enough silent B. somewhere silent enough C. enough silent somewhere D. anywhere silent enough ( ) 9. There were two small rooms in the house, ____ smaller of which served as ____ kitchen. A. the, a B. a, the C. the, the D. a, a ( ) 10.---How often ___________ the Olympics _____________? ---Every four years. A. is, taken place B. is, hold C. does, hold D. does, take place ( ) 11 . Those singers have lovely ___________ and they sing very well. A. sounds B. noise C. voices D. voice ( ) 12. ---Do you mind taking the guitar to the office for me? ---________. Put it in my car, please. A. Not at all B. Of course C. Yes, I do D. Never mind 二、用括号内所给动词的正确形式填空： 1. When ________ Luoshe Middle School __________ (set up)? ---In 1940. 2. I was made ________ (perform) the dialogue once more by Miss Chen. 3. Dr. Zhang like other volunteers ________ (train) the local doctors and nurses when we went to visit him.
上海市徐汇区重点小学排名 (包括对口中学).
上海市徐汇区重点小学排名（包括对口中学） 上海市徐汇区重点小学排名，前后顺序为自然排名 1.上海小学 特色：语文对口中学: 上海教科院附中 上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年（公元 1903年），由上海县人李曾柯、姚文楠等筹资，在上海南市半段泾刘公伺创办。前身名为二十二铺小学堂，后曾为龙门师范附属小学、江苏省立第二师范学校附属小学、江苏省立上海中学附属实验小学。1934年开始独立，改名为江苏省立实验小学，学校迁址上中路。抗战期间，学校辗转多处。1945年复学并恢复了校名——江苏省立上海实验小学。解放后，学校改名上海市上海小学，上海市上海县上海小学。1984年学校随上海市行政区划的调整，划入徐汇区管辖，改名上海市徐汇区上海小学。系徐汇区政府辖下的一所大型公办小学。 2.高安路第一小学 特色:艺术类对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 高安路第一小学（高一小学）创始于1955年，是上海教科院普教所教育科研实验基地，中国创造学会教育专业委员会实验基地。学校现有康平、宛平两个校区，占地面积8836平方米、建筑面积8267平方米。学校环境幽雅、空气清新怡人。现有42个教学班， 1700余名学生，126名教职员工。学校教学设施先进，每个班级都拥有多媒体教学平台，另有电子阅览室、书画室、舞蹈房、合唱室、多功能厅等23个专用教室。 3.上海师范大学第一附属小学
特色：名校附属对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学 上师大一附小于1999年9月由区政府与上海师范大学联手，将原长青小学和上师大附小合并后建立。学校占地面积7574平方米，建筑面积4016平方米，绿化面积2288平方米，现有28个教学班，1102名学生，有在编在岗教师71人，其中小学高级教师44人，小学一级教师22人，是上海师范大学的教育实验基地，上海市中小学课程教材改革研究基地。 4.汇师小学 特色：综合类对口中学：淮海中学徐汇中学市四中学 上海市徐汇区汇师小学学校有良好的硬件设施与校园环境，为学生身心健康、自主学习提供了理想的物质条件。学校拥有一支政治素质高、师德修养好、业务能力强的师资队伍，为全面推进素质教育提供了有力的保证。学校倡导全面育人，注重各学科的均衡发展。无论是语文学科、数学学科、英语学科，还是体育学科、艺术学科、自然学科、心理健康、信息科技都是学校关注的重点科目，在全区也都享有一定的声誉。其中语文学科被列为了学校的重点建设科目，语文教研组也光荣地被评为徐汇区先进集体。 5.求知小学 特色：艺术类对口中学：上师大三附中上师大附中附属龙华中学 上海市徐汇区求知小学创建于1904年，学校历史悠久，“自吾求知，蒙以养正”的办学理念；“乐求真知，手习脑勤，心康体健，争冠治生”的培养目标传承至今。学校现有东、西两个校区，占地总面积12103㎡，总建筑面积近万余平方米，环境怡人。学校现有教学班30个，在校学生近千名，教职员工近80名。拥有电脑房、多功能厅、演播室、艺术馆、校史馆、电子阅览室等各类专用教室，拥有室外运动场地及环形塑胶跑道。学校在岗小学高级教师54名，占在岗教师数75%，学校拥有一支高素质、高品味、朝气蓬勃、与时俱进的师资队伍。35岁以下青年教师29名，占在岗教师数40%，全校在岗教师中具有大学本科学历的51名，占在岗教师数70%。
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马 相 伯 马相伯（1840～1939） 马相伯，江苏丹徒（今镇江）人。 名良，曾名志德，字斯臧；又曾用名乾、钦善、建常，改为良，字相伯，或作湘伯、芗伯。晚 年自号华封老人。 马相伯五岁入私塾，十二岁赴上海 进徐汇公学读书，好学，尤喜数学，成 绩优良。十四岁任教徐汇公学的国文和 经学教授助理，边学习边教书。1871～ 1874年出任徐汇公学校长（理学）。1881 年曾出使日本，任使馆参赞、驻神户领 事。在变卖田地家产以后，于1903年创办震旦学院（即震旦大学，今上海第二医科大学），1905年又办复旦公学（1911年改名复旦大学）并任校长，还积极参与了（北京）辅仁大学的创办。1913年就任北京大学校长，旋辞。 1928年，蔡元培、于右任、胡适之 等人发起，在徐汇公学为马相伯庆九十 寿辰。蔡元培祝辞谓中国科学发展出于 宗教家，盛称马相伯早年提倡科学有力。 1931年“九·一八”事变后，国土沦丧， 山河变色。马相伯以九二高龄手书“还我 河山”，呼吁全国团结，一致抗日。1932 年加入宋庆龄、蔡元培建立的“中国民权 保障同盟”，并出版《马相伯先生国难言 论集》。1935年又与沈钧儒等发起组织 “上海各界救国联合会”，出任 名誉领袖，发表救国宣言。他的爱国行动，被广大人民尊为“爱国老人”。 1937年任国民政府委员。七七事变后在中央广播电台 96岁时摄 95岁时墨宝
演讲《钢铁政策》。1938年，发表《停止党争，一致对外》。 1939 年马相伯 百龄大庆， 国民政府 对他发褒 奖令，称之 为“民族之 英，国家之 瑞”。中共中 央发贺电， 称他为“国 家之 光，人类之 瑞”。同年11月4日，马相伯病逝于越南谅山。噩耗传出，举国哀悼。 1937.8.3.马相伯和参与营救的救国会七君子合影
上海市徐汇区人民政府办公室关于转发区体育局和教育局《徐汇区学
上海市徐汇区人民政府办公室关于转发区体育局和教育局《徐汇区学校体育场馆向社区开放实施意见》的通知 【法规类别】体育综合规定院校体育 【发文字号】徐府办发[2008]43号 【发布部门】上海市宝山区政府 【发布日期】2008.11.04 【实施日期】2008.11.04 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 上海市徐汇区人民政府办公室关于转发区体育局和教育局《徐汇区学校体育场馆向社区 开放实施意见》的通知 （徐府办发〔2008〕43号） 区政府各委、办、局，各街道、华泾镇： 区体育局和教育局制定的《徐汇区学校体育场馆向社区开放的实施意见》已经区政府研究同意，现转发给你们，请按照执行。 特此通知 上海市徐汇区人民政府办公室 二○○八年十一月四日
徐汇区学校体育场馆向社区开放的实施意见 为认真贯彻上海市人民政府办公厅转发的《关于本市体育文化教育设施资源向社区开放指导意见》（沪府办发〔2006〕33号）的精神，扎实推进徐汇区学校体育场馆向社区开放工作，促进开放工作长期、有序、有效开展，根据《上海市学校体育场馆向社区开放工作评估办法（试行）》（沪体群〔2008〕399号）要求，结合本区在开放试点工作中的实际情况和工作经验，特制定本《实施意见》。 一、指导思想 依照国务院颁发的《公共文化体育设施条例》和《全民健身计划纲要》的相关要求，为深入贯彻执行《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意 见》（中发〔2007〕7 号），在维护校园环境，保证正常教学秩序的前提下，坚持从实际出发，有序推进学校体育场馆向社区开放，形成政府主导、社区牵头、学校主动，各有关方面齐抓共管的工作格局。 二、工作目标 在“十一五”期间，通过多部门协作，采取有效措施，探索和建立本区学校体育场馆向社区开放工作的长效机制，强化政府公共服务职能，有效整合公共体育资源，充分调动和发挥各街道（镇）的统筹作用，实现学校体育资源辐射社区、服务社区的工作目标，缓解社区居民，特别是社区青少年的体育健身需求与体育场地不足之间的矛盾，进一步推动本区全民健身活动的深入开展，有力促进和谐城区建设。 三、工作原则 （一）确保教学，妥善协调。学校体育场馆向社区开放应以确保正常教学为前提，要处理好教学与开放的关系。既要满足社区居民，特别是青少年就近锻炼的需求，又要妥
上海市教育委员会关于重申本市中小学教育收费标准及相关工作要求的通知
上海市教育委员会文件 沪教委财…2008?5号 上海市教育委员会关于重申本市中小学 教育收费标准及相关工作要求的通知 各区县教育局，浦东新区社会发展局： 为进一步规范本市中小学收费，现将2008年本市中小学教育收费标准及相关政策和工作要求重申如下： 一、各类收费标准 （一）高中学费（每生每学期）： 一般高中：900元； 区县重点高中：1200元； 市重点高中：1500元； 高级寄宿制高中：2000元； 市实验性示范性高中仍按该校原收费标准执行。 （二）择校费（每生一次性）：
一般高中：4600元； 区县重点高中：12800元； 市重点高中：21000元； 高级寄宿制高中：28000元。 （三）住宿费（每生每学期）： 一类条件：360元； 二类条件：270元； 三类条件：180元； 凡学生宿舍配有空调设施的，每生每学期加收200元；提供热水洗澡条件的每生每学期加收40元；既配有空调设施又提供热水洗澡条件的，另行分别收取费用。 （四）外省市学生借读费（每生每学期）： 小学：500元； 初中：800元； 高中：1500元。 收取借读费对象为：在本市借读的外省市户籍学生，其中符合下列条件之一的人员在义务教育阶段免收借读费： 1.持上海市蓝印户口的学生； 2.持人才引进类《上海市居住证》人员的子女； 3.符合条件的农民工同住子女； 4.父母一方为本市户籍的学生。
（五）公立转制学校学费（每生每学期）： 小学、初中、高中均为：最高5000元。 （六）代收费（每生每学期）： 1.课外教育活动费： 小学：100元； 初中：100元； 高中：160元。 2.高中课本和作业本费： 一期课改：190元； 二期课改：220元。 3.高中：卫生保健费20元。 二、收费管理办法 （一）学费、择校费、住宿费和外省市学生借读费，严格实行“收支两条线”管理； （二）按规定收取的代办代收性收费，须按照学生自愿原则，按照规范程序操作； （三）课外教育活动费，须由学生自愿参加，学校向区县教育行政部门统一备案，并按照备案收费标准收费，在学期结束时由学校向学生家长提供结算清单，多退少不补； （四）高中课本和作业本费、卫生保健费，在学期结束时由学校向学生家长提供结算清单，多退少不补；
上海市教育委员会、上海市公安局关于印发《上海市工读教育暂行规程》的通知-地方司法规范
上海市教育委员会、上海市公安局关于印发《上海市工读教育暂行规 程》的通知 各区县教育局、浦东新区社会发展局，各公安分局、县公安局： 为了加强本市工读教育的规范化管理，促进工读教育的改革和发展，提高工读学校的办学质量和办学效益，推进上海基础教育现代化、均衡化建设，现将《上海市工读教育暂行规程》印发给你们，请遵照执行。附件：《上海市工读教育暂行规程》 上海市教育委员会 上海市公安局 二○○三年二月十五日 上海市工读教育暂行规程 第一章总则 第一条工读教育是我国基础教育中的一种特殊教育形式。为了加强本市工读教育的规范化管理，提高工读学校的办学质量和办学效益，推进本市基础教育的均衡发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《上海市青少年保护条例》，以及其他有关法律、法规和政策精神，制定本规程。 关联法规：全国人大法律（4）条地方人大法规（1）条 第二条工读教育性质的学校，简称工读学校。分别招收和教育有严重不良行为或和一般不良行为的未成年学生。工读学校还应配合做好普通学校中不良行为学生的帮教；主动参与社区综合治理等工作。 第三条工读学校必须坚持“挽救孩子，造就人才，立足教育，科学育人”的方针，坚持以德育为核心，对学生进行文化教育、道德教育、法制教育、心理疏导教育、行为矫治和职业技术培训，使他们达到基础教育或职业教育的培养目标和要求，成为合格公民。 第四条工读学校的设立、变更和终止，应按规定的条件和程序，由区县教育行政部门向市教育行政部门备案。工读学校的管理工作由区县教育行政部门负责。市教育行政部门负责对工读教育的指导和督导工作。开展工读教育的学校，其校名可以不冠以“工读学校”。 第五条各级教育行政部门要重视工读教育的改革和发展，在教育规划和布局调整中应充分考虑工读学校特殊的办学要求和办学功能，加强工读学校的标准化建设。 第六条工读学校实行校长负责制。校长由区县教育行政部门选派思想政治素质高，业务能力强，身体健康，具有献身于工读教育事业精神的同志担任。 第七条工读学校党组织要加强学校党员队伍建设和教职工思想政治教育，学校应按照国家有关规定建立教职工代表会议制度，加强民主管理和民主监督，要充分发挥工会、共青团等组织在学校工作中的积极作用。
徐汇区中学名单
【黄浦区】 格致初级中学 【教学特色】素质教育：管乐队、射击队等团体在市、区比赛中屡屡获奖，OM队、女排队、舞蹈队、合唱队、篮球队日趋成熟。学校系市素质教育实验学校、市第二期课程教材改革基地学校、市学业管理与评价研究所基地学校。 电话：63581296地址：长沙路35号 光明初级中学 【教学特色】学校是上海市法语教学特色学校、射击项目特色学校。法语教学被纳入到中法两国教育合作项目；世界杯与奥运会冠军陶璐娜就是其中杰出的代表。此外还有铜管乐、口琴、舞蹈、茶艺。 电话：63284691地址:三牌楼路58号 尚文中学 【教学特色】1985年起以“第二课堂”教学蜚声全市乃至全国。学校连续三次被评为“上海市加强初中先进集体”。共有48名教师获市以上先进称号。学校先后被评为市文明单位、素质教育实验学校、科技教育特色学校等。 电话:63326020地址:花衣街12号 大同初中 【教学特色】学校先后被评为市素质教育实验校、市科技教育特色学校、全国青少年科普创新示范学校，同时被指定为市科技教育研究所实验基地、市学习潜能开发研究所实验学校、市口琴音乐教育基地。 电话:63160791地址:瞿溪路202号 民办明珠中学 【教学特色】是本市首批创办的五所民办中学之一。格致中学的公共资源等与明珠中学资源共享。学校在市一级与区一级的数、理、化比赛中取得了优秀的成绩，近四年来在市、区各级各类竞赛中有900人次获奖。 电话:63223550地址:云南中路35号 【静安区】 静安教育学院附属学校 【教学特色】九年一贯制学校。是教育学院课程与教学改革基地，在牛津英语教学、
语文拓展读物与讨论式教学、数学和计算机教学上取得显著成绩。市课程与教学改革的实验基地，市文明单位、市行为规范示范校、市艺术特色学校、市首批加强英语教育实验学校等。 电话:62766849地址:海防路374号 育才初中 【教学特色】曾先后荣获市行为规范铜牌校、市创造教育先进实验校、市素质教育实验校、市学习型家庭推进实验基地，2005年又被推荐为市文明单位，一批优秀学生在数学、英语、计算机等学科竞赛中获奖，以信息技术为基础的现代化网络学习和管理平台已形成规模。 电话:62582660地址:山海关路445号 市西初中 【教学特色】各年级有专项的社会实践活动；小记者团、文学社、学生广播台、校管弦乐队、京剧锣鼓队、腰鼓队等学生社团丰富。大力推进“探究性学习”，；进行“双语” 教学；通过“讨论式”教学的研究，提高学生的文学素养；加强计算机学科教学的改革实践。 电话:62300044地址:余姚路818号 上外静安外国语中学 【教学特色】是静安区政府与上海外国语大学强强联手的教育合作项目，民办学校。英语教学小班化，整堂课用全英语自教自学，校本英语活动系列化。语文学科推广“讨论式”教学，还学生自主学习的空间。 电话:62156642地址:北京西路653号 【卢湾区】 向明初中 【教学特色】进行“中心城区智优儿童创造实验能力培养”的试验，使学生在计算机、数学、英语和科技等学科的学习上领先一步。对有突出成绩的学生给予奖学金，予以表彰。 电话:62176795地址:巨鹿路334号 民办永昌学校 【教学特色】独特的文化氛围，使学校具有得天独厚的人文优势。科技:“头脑OM”、电脑机器人和创新发明，是学校科技特色的三大支柱。作为全国外国语实验基地，学
上海市教育委员会关于印发《上海市中小学生综合素质评价方案(试行)》的通知
上海市教育委员会文件 沪教委基…2006?66号 上海市教育委员会关于印发《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》的通知 各区县教育局、浦东新区社会发展局，有关局、公司教育处：现将《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》印发给你们。自2006学年起，本方案将在部分区县试行。非试行区县可结合本地区实际，确定3所学校（1所小学、1所初中、1所高中）为试点学校，开展试行工作（请于9月10日之前，将试点学校名单报我委基础教育处）。 各区县要成立以分管局长为组长的中小学生综合素质评价工作领导小组、由相关科室和单位（中小教、督导、德育、教研、科研等）组成的工作小组，负责本地区中小学生综合素质评价的试行和推广工作。在试行工作中，各区县要结合本地区实际，做好前期调研、人员培训、经验总结等工作。请你们将试行工作中的经验及对评价方案的修改意见，及时反馈给我委相关处室和部门，以便在试行中不断完善中
小学生综合素质评价方案。 特此通知。 附件：上海市中小学生综合素质评价实施方案（试行） 上海市教育委员 会 二○○六年九月五日 （联系人：竺建伟、焦小峰联系电话：23116704、23116703） 主题词：教育中小学素质评价通知 上海市教育委员会办公室 2006年9月7日印发 （共印100份）
附件： 上海市中小学生综合素质评价方案（试行） 为全面实施素质教育，促进中小学生全面发展，推进中小学评价和考试制度改革，指导中小学校对学生综合素质的评价，特制定本方案。 综合素质评价在《上海市学生成长记录册（试行）》（以下简称《成长记录册》）的日常性记录基础上进行。每学年对学生进行一次全面综合的评价，作为学生综合素质学年评价。在小学、初中、高中毕业时，以各学年评价为基础，再做出学段评价。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中办发[2004]8号）和《教育部关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知》（教基[2002]26号）的精神，从德、智、体、美诸方面全面反映学生的发展状况和水平，引导中小学校全面实施素质教育。 学生综合素质评价结果既作为学生在该学段学业是否合格、准予毕业的依据，也可作为升入高一级学校时的参考。 二、基本原则 1．根据党和国家的教育方针，按照培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人的目标要求，建立和完善中小学生综合素质评价制度，以正确的教育质量观全面评价学生，全面反映中小学生的发展状况和水平。