非全日制金融硕士-金融-培养方案
(简体)金融学专业硕士研究生培养方案
(简体)金融学专业硕士研究生培养方案金融学专业硕士研究生培养方案金融行业作为现代经济的核心领域，需求对高素质金融人才的不断增长。
作为培养金融专业人才的一个重要环节，金融学专业硕士研究生培养方案具有重要意义。
本文将针对金融学专业硕士研究生培养方案进行探讨，旨在为金融行业注入更多高水平的人才。
一、培养目标金融学专业硕士研究生培养方案的首要目标在于培养具备扎实的金融理论基础和专业知识、严谨的科学研究态度以及创新能力的高级专门人才。
为此，研究生培养方案应该注重培养学生独立思考、科研设计、分析和解决问题的能力，以及创新意识和实践能力的培养。
二、课程设置金融学专业硕士研究生培养方案的课程设置应该综合考虑金融学的核心理论和前沿研究领域，以培养学生全面掌握金融学基础知识和专业技能。
课程设置需要涵盖金融理论、金融市场与投资、金融工程、企业金融等领域，使学生能够深入了解金融市场的运行机制和金融工具的应用。
三、实践教学金融行业的实践经验是金融学专业硕士研究生必备的能力之一。
因此，培养方案应该加强实践教学环节的设计，包括金融实习和实践项目。
通过参与实际交易和投资管理等实践活动，学生可以更好地理解金融业务和金融市场的运作机制，提高自己的实际操作能力。
四、科研能力培养金融学专业硕士研究生培养方案应该注重培养学生的科研能力。
除了要求学生完成科研论文和学术报告，还可以通过导师指导、学术研讨会等方式，引导学生参与国内外金融学领域的前沿研究。
这有助于学生深入了解当前金融领域的热点问题，提升其独立开展学术研究的能力。
五、国际化视野金融学专业硕士研究生培养方案应该注重培养学生的国际化视野。
随着经济全球化的发展，金融行业的国际交流与合作日益频繁。
为此，培养方案可以增设一些国际金融方向或国际交流项目，鼓励学生参与国际学术交流和实践活动，拓宽学生的国际视野和合作能力。
六、综合素质培养金融学专业硕士研究生不仅需要掌握专业知识和科研技能，还需要具备良好的综合素质。
金融专硕培养方案
金融专硕培养方案前言本文档旨在介绍金融专硕的培养方案。
金融专硕是指专业学术硕士学位，是为培养金融领域高级人才而设立的研究生专业学位。
金融专硕的培养方案包括课程设置、学位要求和毕业要求等内容，以确保学生在金融领域具备扎实的理论基础和实践能力。
一、培养目标金融专硕的培养目标是培养具有金融专业知识和实践能力，具备独立开展金融研究和金融实践的能力的高级专门人才。
具体目标如下：1.掌握金融理论和方法，具备深入研究金融问题的能力；2.具备金融工程和金融产品设计与创新的能力；3.具备金融市场分析和投资决策的能力；4.具备金融风险管理和控制的能力；5.具备金融行业监管和金融法律知识的能力；6.具备金融市场监测和金融数据分析的能力。
二、课程设置金融专硕的课程设置包括核心课程、选修课程和研究生实践环节。
具体课程设置如下：1. 核心课程•金融市场与金融机构•金融工程与金融产品设计•金融经济学•金融风险管理•金融法律与金融监管•数据分析与金融模型2. 选修课程•证券投资与投资组合管理•企业融资与并购•金融市场与投资银行业务•国际金融与汇率决策•金融科技与创新•金融衍生品与风险管理3. 研究生实践环节•企业案例分析•学术研究论文撰写•实习或社会调研三、学位要求获得金融专硕学位需要满足以下条件：1.修满规定的学分要求，包括核心课程和选修课程；2.成绩达到学院规定的要求；3.完成研究生实践环节的要求；4.通过学位论文答辩。
四、毕业要求金融专硕毕业要求如下：1.完成规定的课程学习；2.完成研究生实践环节的要求；3.成功完成学位论文并通过论文答辩；4.获得金融专硕学位。
五、招生与就业金融专硕的招生对象为具备相关学士学位的学生，招生名额根据学校和学院的招生计划确定。
毕业后，金融专硕毕业生可在银行、证券、保险、基金、金融科技等金融领域从事相关工作；或者进入高校、科研机构从事教学和研究工作；也可以选择攻读博士学位继续深造。
六、总结金融专硕培养方案是为了培养金融领域高级人才而设计的。
金融学研究生培养方案 0251
金融学研究生培养方案 0251金融学研究生培养方案是为了培养具备深厚金融学理论基础和实践能力的高级专业人才，满足金融行业及相关领域的需求。
下面我们来详细介绍金融学研究生培养方案的具体内容。
一、课程设置：金融学研究生培养方案的课程设置包括经济学基础、金融学核心课程、实务课程和选修课程等四大类。
1.经济学基础：包括微观经济学、宏观经济学、数理经济学等基础课程，旨在为学生提供坚实的经济学理论基础。
2.金融学核心课程：包括金融市场与机构、投资学、公司金融学等核心课程，重点培养学生对金融市场和机构的了解及分析能力。
3.实务课程：包括国际金融、金融风险管理、金融市场与产品、金融法律等实务课程，帮助学生熟悉金融行业的实际运作及相关法律法规。
4.选修课程：根据学生个人专业方向及兴趣，设置一定数量的选修课程，包括金融工程、金融统计分析、金融市场与投资分析等多个方向，满足学生的个性化培养需求。
二、实践教学：金融学研究生培养方案注重实践教学，为学生提供实际操作和实践经验的机会。
1.实习实训：安排学生参与金融机构的实习实训，使学生能够亲身感受金融行业的工作环境和实际操作，提升实际应用能力。
2.案例分析：通过分析金融行业的典型案例，培养学生综合运用金融理论解决实际问题的能力，提高分析与判断能力。
3.学术会议：组织学术会议和金融研讨会，邀请业界资深专家学者讲解最新金融理论及应用，促使学生了解行业动态和前沿研究。
三、导师指导：金融学研究生培养方案设置导师制度，每位学生都将配备导师，提供专业的指导和支持。
1.学术研究指导：导师将指导学生进行学术研究，培养学生的科研能力和创新意识。
2.学习规划指导：导师将帮助学生制定学习规划，安排适合自己发展的课程和实践项目，推动学生全面发展。
3.职业规划指导：导师将引导学生了解金融行业的发展趋势和就业形势，帮助学生进行职业规划和求职准备。
四、学位论文：金融学研究生培养方案要求学生完成学位论文，旨在培养学生系统理解金融学知识并能独立开展科学研究的能力。
全日制金融硕士专业学位研究生培养方案
全日制金融硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标和要求.培养目标金融硕士专业学位致力于培养德、智、体全面发展，金融经济理论基础扎实，专业知识面宽，独立工作力强，综合素质高的适应市场经济和金融行业需要的务实型高级金融人才，成为金融业务部门的专业技术骨干，能胜任金融管理工作。
.培养要求（）学习掌握马克思主义的基本原理和邓小平理论；热爱祖国，遵纪守法，品德优良，具有强烈的事业心和团结协作精神，积极为社会主义现代化建设服务。
（）具有比较宽广的现代金融理论和必要的基础理论，了解当代金融理论前沿问题，掌握国内外金融业的发展动态，具备独立系统分析和解决实际问题的能力。
（）能胜任金融部门的管理工作，有较强的实际工作能力，善于运用先进的金融理论和方法发现问题、解决问题，具有较高的金融理论水平和决策能力。
二、学习方式及年限全日制学习年限一般为年；非全日制学习年限一般为年，其中累计在校学习时间不少于年。
三、培养方式（）课程学习采取学分制。
金融硕士专业学位规定课程学习应修满学分，其中：公共必修课学分，专业必修课学分，选修课学分不低于学分（含学术报告学分），必修环节学分。
学生必须通过学校组织的课程考试并且成绩合格方可取得该门课程的学分。
修满规定的学分后方能撰写学位论文。
（）用启发式与研讨式教学方法。
授课内容要求理论联系实际，注意实际应用，重视培养研究生的思维能力及分析问题、解决问题能力。
采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。
（）课程学习成绩以考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定，实行结构记分法。
（）金融硕士研究生课程必须有教学大纲，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、学分、预修课程和参考书目等。
课程教学大纲必须达到学位研究生的课程水平，经分管院领导审查后报研究生部备案。
（）成立导师组或实行双导师制，聘请金融企业、政府部门有关专家共同承担指导工作。
（）增加实践环节，注重理论联系实际。
金融硕士专业学位(MF)教指委指导性培养方案(2014修订)
全国金融硕士专业学位（MF）指导性培养方案（金融教指委2014年修订）一、培养目标及基本要求（一）培养目标具有扎实的经济、金融学理论基础，良好的职业道德，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，德智体美全面发展，具备良好的职业道德、专业素养和综合素质。
2、具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。
3、熟练地掌握和运用一门外语。
4、身心健康。
二、招生对象与入学考试（一）招生对象金融硕士专业学位的招生对象一般为学士及以上学位获得者。
（二）入学考试实行全国金融硕士专业学位招生统一考试方式。
（三）入学考试科目1、思想政治理论（100分）2、外语（100分）3、金融学基础（150分）4、经济类专业学位综合能力测试（150分,其中：数学三70分，写作40分，逻辑40分）或数学三（150分）注：截止2014年，大部分院校第四门考试科目为“数学三”，少部分试点院校参“经济类专业学位综合能力测试”联考。
（四）录取方式根据考生的初试成绩和复试成绩择优录取。
三、学习方式与年限全日制学习，学习年限一般为2年；非全日制学习，学习年限一般为2-3年。
四、培养方式1、采用学分制。
金融硕士专业学位研究生修满规定的学分，成绩合格者即可进入学位论文写作阶段；论文答辩通过后按规定的程序授予金融硕士专业学位。
2、教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。
3、考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
4、加强实践环节。
5、注重职业道德的培养。
6、设置论文导师制度。
五、培养工作金融硕士专业学位的总学分不少于37分，其中，必修课不少于17学分，选修课不少于16学分，专业实习4学分，毕业论文不计学分。
金融硕士专业学位研究生培养方案
金融硕士专业学位研究生培养方案金融硕士（025100）一、专业学位简介金融硕士（Master of Finance，简称MF）领域是以金融学、经济学、会计学、管理学等学科为基础，以金融理论与实务为对象，研究投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能的体系。
我校于2014年获得金融硕士专业学位招生资格，于2015年开始招收全日制专业学位硕士研究生。
本领域现有专硕导师13名，校外实践导师13名，研究生实践基地5个。
导师团队与长沙本地的金融机构密切合作，科研成果非常突出，主持了8项国家级科研项目和30多项省部级科研项目，获得省哲学社会科学优秀成果奖3项，教学成果奖2项，建设有《货币银行学》省级精品课程。
二、培养目标培养具有扎实的经济、金融学理论基础、良好的职业道德、富有创新的精神和进取的品格，较强的从事金融实际工作和其它相关工作能力的高层次应用型金融专业人才。
具体要求是：1.学习和掌握马克思主义基本原理，热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，品德优良，具有正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观；具有从事特定职业工作的素养和创业精神；具有严谨治学态度，恪守学术道德和职业道德行为规范，积极为社会主义现代化建设服务。
2.具有扎实的金融学、经济学理论基础和专业知识，具有较宽的知识面，具有与金融管理和业务开展能力相适应的知识结构。
3.具备从事金融机构业务与管理的能力，具有熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术分析和解决金融问题的技能，包括调研、决策、组织、协调、激励、定性定量分析方法的运用能力。
4. 身心健康，具有承担本领域范围内各项工作的良好体魄。
三、研究方向1.农村金融：农村金融体系改革与建设、涉农企业投融资实务、农村金融产品创新、农产品期货理论与实务。
2.金融机构经营与管理：涉农金融机构经营与管理、金融机构风险管理、村镇银行等新型金融机构业务与管理、商业银行业务与管理、担保理论与实务、信托理论与实务、租赁理论与实务等。
暨南大学金融硕士专业学位研究生培养方案
暨南大学金融硕士专业学位研究生培养方案暨南大学金融硕士专业学位研究生培养方案时间: -01-24 21:43来源:未知作者:荆龙点击: 132次一、学科简介暨南大学金融学历史悠久辉煌，其前身为国立暨南大学于 1925 年创办的银行理财学系。
1978 年暨南大学复办后即成立金融系， 1983 年起招收硕士研究生， 1998 年获博士学位授予权， 1999 年开始接受博士后进站科研人员，并先后被评为广东省重点学一、学科简介暨南大学金融学历史悠久辉煌，其前身为国立暨南大学于1925年创办的银行理财学系。
1978年暨南大学复办后即成立金融系，1983年起招收硕士研究生，1998年获博士学位授予权，1999年开始接受博士后进站科研人员，并先后被评为广东省重点学科、广东省金融学名牌专业、广东省人文社科重点研究基地（金融学）、金融学国家重点学科。
经过多年的发展健全，学科已形成了包括资本市场与证券投资、国际金融与金融产业组织、微观金融理论与实证、金融机构与金融风险管理、现代金融理论与政策等五个稳定的学科研究方向。
学科注重理论建设与实践相结合、科研与教学相结合，强化国际国内的学术交流与合作，曾开办了高级行长班，硕士生课程班、港澳硕士班等特色教学，并拥有十多年的全日制硕博研究生教学经验，形成了一套完整成熟的人才培养方案，为金融学专业硕士的培养提供了较高的参考价值。
经过多年来积极的人才引进和培养，学科师资力量雄厚，共有教师和研究人员40多人，其中博士生导师10人，硕士生导师18人，并外聘国内外知名大学教授、中央银行高级研究人员、银行行长及金融机构高层管理人员等20余名。
近年来共承担国家级项目12项，省部级项目40余项，国际合作项目3项。
在国内外重要学术刊物发表论文300多篇，其中国际国内权威期刊发表论文50多篇，被SSCI、SCI、EI等收录论文20多篇，出版专著和教材30多部，获得国家级和省部级等重要科研奖励40多项。
金融硕士专业学位研究生培养方案
金融硕士专业学位硕士培养方案专业学位代码: 025100一、培养目旳及基本规定1.培养目旳培养具有良好旳政治思想素质和职业道德素养, 充足理解金融理论与实务, 系统掌握投融资管理、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及金融量化分析等知识与技能, 具有较强旳能在金融等部门从事金融实际工作能力旳高层次、应用型金融专门人才。
2.基本规定（1）掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系, 具有良好旳政治素质和职业道德。
（2）具有扎实旳金融学理论基础与技能, 具有前瞻性和国际化视野, 可以应用金融学旳有关理论和措施处理实际问题。
（3）纯熟掌握和运用一门外语。
（4）身心健康。
二、培养方式1.教学方式重视理论联络实际, 采用课堂讲授与案例教学相结合, 培养学生分析问题和处理问题旳能力, 并聘任有实践经验旳金融部门专家开设讲座、承担部分课程、协助指导学位论文选题。
2、考核方式采用综合评估旳措施, 包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题汇报等。
3.实践环节包括案例讨论、模拟训练、试验、专业实习等。
4.重视职业道德培养。
三、学制、学分与学位授予全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年, 并且合计在校学习时间不少于1年。
其中, 在金融机构或政府及企事业单位旳金融工作岗位实习不少于3个月, 应届本科生实习实践时间不少于6个月。
实行学分制, 总学分不少于38学分, 其中: 公共基础课7学分、专业必修课12学分、选修课14学分、必修环节5学分。
学位论文要与金融实践紧密结合。
论文内容应着眼于实际问题, 论文形式倡导案例分析、调研汇报和产品设计等。
修满规定学分、完毕专业实习并通过学位论文答辩者, 经校学位评估委员会审核, 授予金融硕士专业学位。
四、培养方向1.金融工程2.保险精算3.金融数据挖掘4.计算金融5.商业银行管理五、课程设置学院学位评估分委员会主席签名: 日期:学院公章:。
金融学研究生培养方案 0251
金融学研究生培养方案0251摘要：1.金融学研究生培养方案简介2.培养方案的目标与要求3.课程设置与学分要求4.实践环节与能力培养5.毕业要求与就业方向正文：金融学研究生培养方案0251 是我国教育部门针对金融学硕士研究生培养制定的一套规范性方案。
本文将从培养方案的简介、目标与要求、课程设置与学分要求、实践环节与能力培养以及毕业要求与就业方向等方面进行详细介绍。
一、金融学研究生培养方案简介金融学研究生培养方案0251 旨在培养具有扎实的金融理论基础、较强的金融实务操作能力、良好的职业操守和创新精神的高层次金融人才。
该方案适用于全日制和非全日制硕士研究生，学制一般为2-3 年。
二、培养方案的目标与要求1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，具备良好的思想政治素质和职业道德。
2.系统掌握金融学的基本理论和方法，熟悉金融市场、金融机构、金融政策等方面的知识。
3.具备较强的金融分析、决策、风险管理、投资理财等实务操作能力。
4.具有较强的英语阅读、写作、翻译能力，能够熟练运用计算机处理金融数据。
5.具备良好的团队合作精神、沟通能力和创新意识。
三、课程设置与学分要求金融学研究生培养方案0251 的课程设置主要包括公共课、专业基础课、专业课、选修课和实践环节。
课程学分要求一般为30-40 学分，其中专业课学分占比在60% 以上。
四、实践环节与能力培养金融学研究生培养方案0251 注重实践环节，包括实习、社会调查、毕业论文等。
实践环节旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力，提高学生的综合素质。
五、毕业要求与就业方向金融学研究生培养方案0251 要求学生在规定时间内完成课程学习、实践环节和毕业论文，并通过学位论文答辩。
毕业生主要就业方向为银行、证券、保险、基金、信托等金融机构，以及政府金融管理部门和企业财务部门。
全国金融硕士专业学位MF指导性培养方案-北京交通大学
北京交通大学金融硕士（MF）专业学位培养方案（学科代码：025100 授予金融硕士专业学位）一、学科专业及研究方向金融学专业是从属于“应用经济学”一级学科的二级学科，金融硕士专业学位的主要研究方向设置如下：二、培养目标紧密结合金融实务，培养具有扎实的金融学理论基础，良好的职业道德，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。
通过培养学习，要求学生达到：（1）掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，德智体美全面发展，具备良好的职业道德、专业素养和综合素质；（2）具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题（具体见附件3毕业生能力要求）；（3）熟练地掌握和运用一门外语；（4）身心健康。
三、招生对象与入学考试（一）招生对象：金融硕士专业学位的招生对象一般为学士及以上学位获得者，鼓励交叉学科或跨专业报考。
（二）入学考试：实行全国金融硕士专业学位招生统一考试方式。
（三）入学考试科目1. 思想政治理论（100分）2. 外语（100分）3. 金融学基础（150分）4. 数学三（150分）。
（四）录取方式：根据考生的初试成绩和复试成绩择优录取。
四、培养方式与学习年限（一）培养方式1. 采用学分制。
金融硕士专业学位研究生修满规定的学分，成绩合格者即可进入学位论文写作阶段；论文答辩通过后按规定的程序授予金融硕士专业学位。
2. 教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。
3. 考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
4. 加强实践环节。
5. 注重职业道德的培养。
6. 设置论文导师制度。
（二）学习年限全日制学习，学习年限一般为2年；非全日制学习，学习年限一般为2-3年。
浙江大学金融硕士培养方案
浙江大学金融硕士培养方案
浙江大学经济学院秉承“求是创新”的校训和“执善向上，经世济民”的办学理念，致力于建设研究型、创新型、国际化的一流经济学科。
我院师资力量雄厚，拥有40多名国内外知名教授。
浙江大学经济学院是教育部批准的首批金融硕士专业学位（Master of Finance，简称“金融硕士”或MF）授权单位之一，2011年开始招收金融硕士，至今已招收近1000名学生。
我院金融硕士项目依托力量强、培养机制完善、培养方向明确、实践活动丰富、校外导师参与度高，形成了独具特色的办学模式并赢得了良好的社会声誉。
一、培养目标
为中国金融改革和发展培养具有扎实的专业知识和技能，良好的职业道德，富有创新的精神和进取的品格，较强的从事金融实际工作的能力，适应银行业、证券业、基金、信托、投资公司，以及政府的金融管理部门、企业资金运营部门等高层次金融专业人才。
非全日制是针对在职人员，上课时间主要为晚上和周末。
二、报考条件
1.必须是中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4. 考生学业水平必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生;
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
(3)已获硕士、博士学位的人员;
(4)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意;
(5) 浙江大学2023年硕士研究生招生简章中规定的其他条件。
金融硕士专业学位研究生培养方案
金融硕士专业学位研究生培养方案（专业代码：025100）一、培养目标本专业硕士点培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有扎实的经济学、金融学理论基础，富有创新及进取精神，有较强的从事金融实际工作能力的高层次、应用型金融专门人才。
要求毕业生1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业道德；2、系统掌握金融学的基础理论和投融资管理技能，具有国际化视野，能够运用金融学相关理论方法解决实际问题，具备独立从事金融专业工作的能力；3、熟练地掌握一门外国语；4、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向1．资本市场与证券投资2．金融机构管理3．金融创新与金融工程4．国际金融管理5．公司金融6．产业分析与投资决策三、学制、学习年限与学分要求全日制专业学位硕士研究生学制2年，学习年限一般为2年，最长不超过4年。
其中课程学习阶段为1年。
实行学分制，毕业总学分不低于39学分，其中必修课不低于17学分，选修课不低于16学分，必修环节不低于6学分。
以同等学力或跨学科专业考取的研究生，需补修2-3门经济学类本科专业主干课程，并取得考试合格成绩，不计学分。
具体规定见《研究生手册》中武汉理工大学“关于研究生补修课程的规定”。
四、课程设置注：学生须在任意选修课中至少选修10个学分。
五、实践环节全日制硕士专业学位研究生的实践环节分为课程实践和综合实践两部分。
可采用集中实践与分段实践相结合的方式，时间不少于6个月。
1．课程实践：一般在校内实验中心、研究中心等单位完成，主要进行专业课程实践和科研技能训练。
课程实践合格者记2学分。
2．综合实践：依托校外实践基地完成，在校内外导师的共同指导下，结合实际岗位，主要进行专业综合实践和应用能力训练。
综合实践合格者记3学分。
以上两个实践环节是全日制硕士专业学位研究生培养过程的必备过程，研究生要提交实践计划，撰写实践总结报告。
学校对研究生实践环节实行全过程管理和质量评价，确保实践教学质量。
金融硕士(MF)专业学位研究生培养方案
金融硕士（MF）专业学位研究生培养方案（专业代码：025100 金融学院）一、培养目标与基本要求（一）培养目标致力于培养具备良好的政治素质和职业道德，具有扎实的经济、金融学理论基础，富有较强的金融创新能力和进取精神、积极的学习和适应能力、充分的竞争意识和竞争能力，能够在各类金融机构与金融管理部门从事富于挑战性的经营管理工作，具有较强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型、复合型金融专门人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义和毛泽东思想的基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的职业操守，能够为我国经济发展和社会进步服务。
2、掌握金融专业领域基础理论和专门知识，熟悉金融专业相关政策和法规，具备从事金融相关职业要求的系统知识和专业技能，符合金融行业高层次人才的资格认证要求。
3、掌握计算机及信息工具运用技能，具备较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力，能够组织金融相关工作的运行、协调与管理，符合监管部门规定的任职要求。
4、掌握一门外语，能够阅读外文专业资料，使用外语开展金融相关工作。
5、身心健康。
二、培养对象具有国民教育系列大学本科学历（或本科同等学历）、具有一定专业实践经验的在职人员或者本科应届毕业生。
三、学习方式和学制全日制学习年限一般为2年，最长学习年限5年；非全日制学习年限一般为2-3年，其中累计在校学习时间不少于1年，最长学习年限6年。
四、培养方式（一）教学模式教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授、案例教学、现场研究、模拟训练等多种方式方法，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和金融监管部门的人员开设讲座或承担部分课程，重视培养学生的创新思维能力和实际应用能力。
（二）指导教师对金融专业硕士学位研究生的指导采取双导师制，校内导师和校外兼职导师共同作为硕士研究生培养的负责人，校内导师负责理论教学和日常管理工作，校外兼职导师主要负责社会实践及实际应用能力的培养。
（三）社会调研金融专业硕士研究生在学期间应积极参加社会调研，社会调研活动必须在导师指导下进行，调研结束需要提交调研报告。
金融硕士培养方案
金融硕士培养方案金融硕士（基金管理方向）培养方案一、培养目标金融硕士（基金管理方向）是培养具有较高金融理论素养和较强实践能力的金融专业人才。
培养目标如下：1.深入了解金融市场的运作机制，掌握基金管理的基本理论和实践知识；2.掌握金融统计学、金融工程、投资学等相关理论知识，并能运用于实际基金管理工作中；3.具备独立分析、判断和解决问题的能力，能够在金融机构中从事基金管理相关工作；4.熟悉国内外金融市场政策法规，了解国际金融市场的发展动态；5.具备团队合作精神和良好的沟通能力，能够适应金融行业中的快节奏和高压环境。
二、培养内容金融硕士（基金管理方向）培养的核心内容主要包括以下几个方面：1.金融理论基础课程：包括金融学、金融统计学、金融工程等，培养学生对金融市场的基本认识和理解。
2.基金管理理论与实践课程：包括基金管理的基本理论、基金投资决策、基金运作与管理、基金风险控制等，使学生掌握基金管理的核心知识和技能。
3.投资学课程：包括资本市场、证券投资分析、金融衍生品等，培养学生对投资理论和实践的理解和能力。
4.金融市场与政策课程：包括金融市场的运作机制、金融监管与政策、国际金融市场等，使学生了解金融市场的发展动态和政策法规。
5.实践教学：包括实习、实训、研究生科研项目等，培养学生在实际场景中运用所学知识解决实际问题的能力。
三、培养课程设置1.学术基础课程：-金融学-金融统计学-金融工程-会计学-证券投资学-金融市场学-金融法律与法规2.专业核心课程：-基金管理基础-基金投资决策-基金运作与管理-基金风险控制-资本市场-证券投资分析-金融衍生品3.选修课程：-国际金融市场-金融机构管理-金融宏观经济学-经济金融与公司财务-金融风险管理-金融市场与证券法四、实践教学安排1.实习：根据学生兴趣和能力，安排基金公司、证券公司等金融机构的实习机会，让学生在实际工作中学习和应用所学知识。
2.实训：开设基金管理实训课程，通过模拟交易、投资决策等活动，提升学生的实践操作能力。
金融学专业硕士研究生培养方案
金融学专业硕士硕士培养方案一、培养目旳金融学专业培养具有扎实旳经济学基础理论和系统旳金融学科专门知识，知识面广阔，具有较高专业技能、外语水平和较强适应性，可以分析金融经济问题、实行货币政策和金融监管、经营管理商业银行、证券企业、保险企业等金融机构经营管理，或可以在研究机构、高等院校从事金融理论与政策研究旳高级专门人才。
二、研究方向1.金融调控与金融监管2.商业银行经营管理3.资本市场与投资管理4.金融工程5.国际金融6.保险学三、学习年限本专业学制为3年。
学生在原则学制年限内提前修满教学计划规定旳课程和学分，符合毕业条件，经同意可提前1年毕业。
在修读年限内，学生按照专业教学计划旳规定，修满规定旳总学分即获得毕业资格。
四、课程设置及学分规定1.课程分为必修课（包括公共课、专业基础课、专业课）和选修课。
学院规定学生在导师指导下选修课程。
2.硕士最低学分规定为42学分。
其中：必修课为27学分，选修课为15学分，在导师指导下选择本教学计划所列旳选修课应不少于5门课程。
3.课程考核方式分为考试与考察。
公共课、专业基础课采用考试方式，其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择，经学院主管领导同意后确定。
4.必修课成绩到达70（含）以上，其他课程旳成绩不低于60分，才有资格申请硕士学位。
5.补修课程。
跨专业考生以及同等学力考生应补修2门以上本科阶段关键课程，不计学分。
补修形式及课程需由导师和学院同意。
五、培养方式1.在导师负责旳前提下，充足发挥集体培养旳作用。
导师要按照学校有关规定履行职责，做到因材施教，教书育人，全面关怀硕士旳成长。
2.教学方式除了教师讲课外，可根据课程特点、性质采用专题讨论等合适旳教学方式。
鼓励学生参与教学和课堂讨论，以培养学生独立思索、独立工作旳能力。
六、必修环节1.社会实践社会实践安排在第4-5学期，时间3-6个月。
入学前已经有一年以上工作经历旳学生可以申请免修社会实践，但需提交对应证明。
非全日制硕士研究生培养方案
非全日制硕士研究生培养方案专业名称：工商管理专业代码： 125100制订日期： 2017年6月10日河北工程大学研究生部制表非全日制硕士研究生培养方案专业名称：工商管理专业代码：125100授予工商管理硕士学位一、专业简介本学科拥有一支实力较强的MBA师资队伍，专兼职教师46人，其中教授26人，副教授12人，博士21人，师资力量强大，大部分教师从事企业管理咨询工作，具有企业经营管理的实践经验；或承担高级别的科研项目和企事业单位的横向课题。
本学科根据MBA注重管理实际的特点，注重培养学员在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力、解决复杂问题的科学决策能力、团队意识和沟通能力、创新能力和组织领导能力。
二、培养目标我校MBA的目标是培养务实型、复合型中高层次管理人才，注重理论及实践的结合，强调能力及素质的培养。
通过及企业建立密切联系或及企业联合培养，保证教学内容紧密联系企业实际，通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。
三、主要研究方向1.公司治理及战略管理该方向研究内容包括：公司股权结构及公司治理的关系，持股者身份、董事会构成、独立董事对公司治理的影响，公司治理模式的比较研究等。
2.企业财务及金融投资该方向研究企业关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。
3.供应链及营销管理该方向研究内容有：供应链管理下的物流企业的营销管理，企业整合营销渠道的协同供应链研究，供应链一体化下的营销管理。
4.人力资源管理以人力资源管理理论为基础，研究管理者群体动力、薪酬设计及管理、员工绩效管理、人员测评、实用领导艺术、劳资关系等，以科学有效的工具为企业进行最优化的人职匹配，使企业人力资源管理效率最大化。
5.运营管理该方向就是对运营过程进行计划、组织、实施和控制，研究对生产和提供公司主要的产品和服务的系统进行设计、运行、评价和改进。
西南大学非全日制金融硕士专业学位研究生培养方案
西南大学非全日制金融硕士专业学位研究生培养方案西南大学研究生院制表填表日期：2016年6月30日一、培养方向、目标和要求（一）培养方向 立足学校农林经济管理一级学科博士学位授权点之农村财政与金融研究 方向和统计学一级学科博士学位授权点之经济统计与金融工程研究方向的学 科优势，以及学校金融学科师资队伍教学科研优势禀赋和能力胜任特征，西 南大学非全日制金融硕士（ MF ）专业学位研究生的培养专注于以下两个特色 方向：1. 农村金融与微型金融。
农村金融与微型金融覆盖“三农”、小微企业 群体和贫困阶层等弱势领域，具有巨大的金融需求，农村金融和微型金融机 构具有大量专业人才需求空间，学校又有强大的农村金融和微型金融领域学 科发展优势作支撑，因而作为我校非全日制金融硕士（ MF ）特色方向进行重点发展。
类别名称 类别代码 领域名称 领域代码金融硕士（ MF025100金融02512.金融投资与风险管理。
学校金融学科部分师资长期关注金融投资与金融风险管理领域，在资本运作、证券投资、保险、金融风险管理等方面积累了丰富的研究成果，同时，依托重庆具有西部经济与金融中心的优势和我国尤其是西部地区较大的金融投资与金融风险管理人才需求，因而选择金融投资与风险管理作为我校非全日制金融硕士（MF ）特色方向进行重点培养。
（二）培养目标1．农村金融与微型金融方向的培养目标是：为农村金融与小微金融部门培养高级金融业务骨干与管理专门人才，具备扎实的经济、金融学理论基础和良好的金融职业道德，独立工作能力强，综合素质高，能胜任市场经济条件下农村金融与小微金融机构各项业务的经营与管理工作。
2．金融投资与风险管理方向的培养目标是：为金融部门培养高级金融投资与金融风险管理专门人才，具备扎实的经济、金融学理论基础，良好的金融职业道德，独立的金融分析与风险判断能力，风险防控能力强，综合素质高，能胜任金融和企业部门各项金融投资业务运营与金融风险管理工作。
非全量化金融硕士
非全量化金融硕士摘要：1.非全量化金融硕士的定义和特点2.非全量化金融硕士的职业发展方向3.非全量化金融硕士的学习内容和技能培养4.非全量化金融硕士的就业前景和竞争力分析5.如何成为一名非全量化金融硕士？正文：非全量化金融硕士是指在金融领域中，不完全依赖量化分析和模型构建的硕士研究生。
他们在学习过程中注重理论学习与实践操作相结合，培养具备金融分析、风险管理、投资决策等能力的高级金融人才。
一、非全量化金融硕士的定义和特点非全量化金融硕士与全量化金融硕士的最大区别在于，前者在课程设置和研究方向上更注重金融市场、金融政策、金融工程等领域的理论知识和实践应用，而后者则更侧重于数学、统计学、计算机科学等领域的技能培养。
非全量化金融硕士的特点如下：1.课程设置：非全量化金融硕士的课程包括金融市场、金融政策、金融工程、投资学、公司金融等理论知识和实践操作。
2.研究方向：非全量化金融硕士的研究方向主要包括金融理论、金融政策、金融市场微观结构等。
3.实践能力：非全量化金融硕士强调实践操作，培养具备金融分析、风险管理、投资决策等能力。
二、非全量化金融硕士的职业发展方向非全量化金融硕士毕业后，可以在以下领域寻求职业发展：1.金融机构：包括银行、证券公司、保险公司、基金公司等，从事金融市场分析、投资顾问、风险管理等工作。
2.企业财务部门：担任财务分析师、财务管理等职位，为企业提供财务决策支持。
3.政府部门和监管机构：从事金融政策研究、金融市场监管等工作。
三、非全量化金融硕士的学习内容和技能培养非全量化金融硕士在学习过程中，注重培养以下技能：1.金融理论素养：掌握金融市场、金融政策、公司金融等领域的基本理论和方法。
2.数据分析能力：熟悉各类金融数据来源，掌握基本的数据分析和处理方法。
3.金融建模能力：学会构建金融模型，对金融市场、金融产品等进行分析和预测。
4.实践操作能力：通过实习、实训等途径，提高金融市场实务操作能力。
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2017级硕士专业学位研究生培养方案
专业学位名称金融硕士（Master of Finance）专业学位领域金融（Finance）
专业学位类别代码025100
（是否博士点[ 是] ，是否全日制[ 否]）
所属学院金融学院
研究生院
填表日期：2017年4月
西南财经大学硕士专业学位
研究生培养方案
一、培养目标
金融硕士专业学位旨在培养具有扎实的经济学、金融学理论基础，富有创新和进取精神以及良好的职业道德，具备较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。
二、培养方式
培养方式为非全日制。
1.采用学分制。
金融硕士专业学位研究生修满规定的学分，成绩合格者即可进入学位论文写作阶段；论文答辩通过后按规定的程序授予金融硕士专业学位。
2.教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。
3.考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
4.加强实践环节。
5.注重职业道德的培养。
6.设置论文导师制度。
三、学习年限
非全日制学习，学习年限为2年。
四、授予要求与授予学位
本专业研究生培养实行学分制，总学分要求不低于 37 学分，其中课程学分不低于 33 学分，学分结构详见下表：
各硕士专业学位研究生完成以上规定环节，且达到各培养环节最低学分要求，符合学位授予条件，将授予金融硕士专业学位。
1.课程学习
金融硕士专业学位研究生课程设置
先修课（适用于本科非经济和管理类专业学生）：
（1）会计学原理
（2）经济学原理
2.实践环节
学生需在金融机构或政府及企事业单位的金融工作岗位专业实习不少于3个月，撰写实习报告并出具实习单位实习证明。
如果学生在答辩申请前3年内有金融业从业经历，可以免于专业实习，但需提供工作单位出具的不短于6个月的工作经历证明，以及撰写并提交与专业相关的工作岗位体验报告。
3.学位论文
金融硕士专业学位论文要与金融实践紧密结合。
论文内容应着眼于实际问题，论文形式提倡案例分析、调研报告、产品设计等。
论文写作要规范，字数在1.5
万至2万字。
五、推荐阅读
本专业研究生文献阅读经典著作书目、专业学术期刊目录、经典论文篇名表：。