一年级数学下册待优生辅导计划

一年级数学待优生辅导计划

一、本班学生分析：

本班共有学生63名，结合期末考试的成绩，待优生10名。由于学生之间的个体差异是客观存在的，因此要因材施教做好待优生的辅导工作。

二、存在问题分析：

1、一年级学生年龄小，部分学生缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩上课不注意听讲。

2、作业不按时完成，又因为答题速度缓慢，所以导致学习跟不上。

3、很多家长不能在家督促自己的孩子完成作业。

三、主要措施：

针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好待优生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优生，不鄙视差生。制订出待优生辅导计划：

1、加强对待优生的课上管理，大多数待优生是对学习不感兴趣而落下的，因此，教师要管理好待优生上课时经常提问他们。

2 课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响待优生。

3、加强对待优生的课后辅导工作。课后对待优生进行辅导是一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。

4、通过各种方式调动待优生学习的积极性，大多数待优生厌烦学习，教师要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学。

5、对不同的待优生用不同的改进方法，因材施教，把他们的学习搞上去。

6、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

7．采用激励机制，对待优生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感

8分层次设计目标，给待优生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。

9、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作，利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。

四、辅导时间安排：