河北农业大学826动物生物化学2019年考研专业课初试大纲
2019河北农业大学考研专业课考试大纲340农业知识综合二渔业发展
《农业知识综合二》大纲《农业知识综合二》渔业发展专业选择《动物遗传学》、《动物营养学与饲料学》、《动物繁殖学》三个科目进行考试,每个科目内容各占50 分。
《动物遗传学》部分一、遗传学的发展掌握遗传学、遗传、变异等概念,了解遗传学研究的对象和任务,熟悉遗传学发展过程中的重要人物和重大事件。
二、遗传的细胞学基础了解具有遗传功能的细胞器的结构及其功能,染色体的基本结构特征和形态类型,染色质线的串珠模型和结构模型,细胞有丝分裂和减数分裂的过程和主要特点,减数分裂的遗传学意义,染色体、染色质、染色体组型、核型、同源染色体、非同源染色体、染色单体、联会、姊妹染色单体、非姊妹染色单体等概念。
三、分离规律分离规律的应用范围、实质、现象、解释。
运用分离规律分析实际问题。
性状、单位性状、相对性状、显性性状、隐性性状、基因型、表现型、纯合基因型、杂合基因型、测交、完全显性、不完全显性、共显性等概念。
四、独立分配规律独立分配规律的实质、现象、解释、应用范围。
运用此规律分析实际问题,计算配子、基因型、表现型数目以及杂交组合后代的基因型、表现型分离比例。
复等位基因、不完全显性、基因互作、多因一效、一因多效、致死基因等概念五、连锁遗传规律连锁、交换、完全连锁、不完全连锁、连锁群、交换值、基因定位、连锁遗传图、性连锁遗传、伴性遗传、限性遗传、从性遗传等概念。
交换值的测定方法以及两点测验、三点测验的原理、方法和步骤,会绘制连锁遗传图。
六、变异基因突变的概念、分子机理、基因突变的频率、种类、特征、表现。
染色体结构变异和数目变异的遗传效应。
单倍体、整倍体、非整倍体、多倍体等概念。
七、细胞质遗传细胞质遗传的概念和特点。
解细胞质遗传的物质基础及植物雄性不育的遗传。
八、群体遗传基因频率、基因型频率、遗传漂变的概念。
遗传平衡的特征和影响群体基因频率和基因型频率的因素。
九、数量性状的遗传质量性状、数量性状、遗传力、多基因假说等概念。
数量性状的表型特征。
动物生物化学大纲
826《动物生物化学》大纲动物生物化学是动物科学、动物医学及动物药学专业本科生的重要专业基础课。
要求考生了解生命现象的化学本质及化学组成,掌握生物大分子的分子结构、三大营养物质的代谢及能量转化、生物遗传的分子基础(DNA复制、转录及蛋白质生物合成)、代谢调节及基因表达调控等。
1.主要了解生物化学的概念、主要的研究内容、研究热点及发展趋势。
2.了解蛋白质的生理功能及分类,掌握组成蛋白质的基本结构—氨基酸结构及性质;掌握蛋白质结构各层次结构概念及特点。
弄清蛋白质结构与功能的关系,掌握蛋白质的主要理化性质。
3.弄清DNA和RNA的化学组成、性质和生物学功能,掌握DNA双螺旋结构特点、RNA分类、结构特点及生物学功能。
掌握核酸变性、复性的基本概念及其应用。
4.了解酶的基本概念,掌握酶促反应特点,掌握酶的化学组成及辅酶(维生素),弄清酶结构与功能的关系,了解酶催化机制,掌握酶促反应动力学及酶活性调节的方式。
5.了解糖在的物体的一般代谢概况,掌握糖原合成与分解、糖酵解与三羧酸循环、糖异生的代谢过程及反应、关键酶、能量转变及生理意义,掌握戊糖磷酸途径的生理意义,弄清糖代谢各途径的联系及调节。
6.弄清生物氧化的特点及其酶类,了解生物氧化二氧化碳生成的方式,掌握线粒体两条呼吸链的组成、排列顺序、抑制剂抑制部位,掌握氧化磷酸化机制。
7.了解脂类的生理功能,弄清脂肪的动员,掌握脂肪酸的ß—氧化过程,掌握酮体合成与分解过程,酮体生成意义,弄清脂肪酸合成的特点、关键酶等,了解脂肪合成途径和脂肪代谢调控,掌握类脂代谢特点(合成原料、合成过程的能量来源、关键酶等),了解脂类在体内的转运概况。
8.了解蛋白质的营养作用,弄清氨基酸的各种脱氨基方式,掌握氨基酸的联合脱氨基作用,掌握尿素合成的主要阶段和反应过程,弄清体内α-酮酸的代谢去路及体内非必需氨基酸合成途径。
弄清提供一碳基团的氨基酸和酪氨酸转变的物质。
弄清的物体核苷酸从头合成途径的特点和嘌呤核苷酸在不同生物体内代谢的终产物。
动物生物化学考试大纲
动物生物化学考试大纲一、课程性质生物化学是研究生命的化学组成及其在生命活动中变化规律的一门学科。
其任务主要是从分子水平阐明生物体的化学组成,及其在生命活动中所进行的化学变化与其调控规律等生命现象的本质。
当今生物化学越来越多的成为生命科学的共同语言,尤其是基因信息的传递、基因重组与基因工程、基因组学等知识点已成为生命科学领域的前沿学科。
动物生物化学是动物科学、动物医学等专业的必修主干课程,主要从大分子的结构与功能、中间代谢过程以及遗传的分子机制等阐明生命活动的基本特征,为后期专业课程学习奠定基础。
二、考察目标(一)了解生物化学研究的基本内容级发展简史,理解和掌握身故我化学有关的基本概念、理论级实验原理和方法。
(二)能够运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律,具备分析问题和解决问题的能力。
三、课程内容与考试大纲(一)生物化学概述考试内容:1、生物化学研究的基本内容2、生物化学的发展简史考试要求:掌握生物化学研究的基本内容及发展简史(二)蛋白质化学考试内容:1、蛋白质的概念与生物学意义。
2、氨基酸的基本结构和性质,根据R 基团极性对20 种蛋白质氨基酸的分类及三字符缩写。
3、蛋白质的结构与功能(1)肽的概念及理化性质(2)蛋白质的初级结构(3)蛋白质的高级结构(二级结构、超二级结构和结构域、三级结构、四级结构)(4)蛋白质的结构与功能的关系4、蛋白质的理化性质(1)蛋白质的相对分子质量(2)蛋白质的两性电离及等电点(3)蛋白质的胶体性质(4)蛋白质的紫外吸收特征(5)蛋白质的变性及复性5、蛋白质的分离与纯化(1)蛋白质的抽提原理及方法(2)蛋白质分离与纯化的主要方法:电泳、层析和离心(3)蛋白质的定量方法考试要求:掌握蛋白质、氨基酸的概念与结构,蛋白质结构与功能的关系,蛋白质主要理化性质及分离纯化方法。
(三)核酸化学考试内容:1、核酸的种类和组成单位2、核酸的分子结构(1)DNA的分子结构:DNA的一级结构、二级结构、三级结构(2)RNA的分子结构:tRNA的结构、mRNA的结构、rRNA的结构3、核酸的理化性质(1)核酸的一般性质(2)核酸的紫外吸收特征(3)核酸的变性及复性4、核酸的分离纯化考试要求:掌握核酸的组成、结构、理化性质及分离纯化方法。
826《动物生理学》考试大纲
科目代码科目名称《动物生理学》考试大纲826 动物生理学一、考试目的:动物生理学是动物医学、动物药学和动物科学等多个专业的专业基础课之一,是学习、掌握专业课的基石。
确定本课为湖南农业大学招收畜牧学、兽医学硕士的考试科目旨在考察考生是否具备进行专业深造所要求的基础知识和能力。
二、考试性质与范围:本考试是一种测试应试者动物生理学理论知识和实验技能的考试。
考试范围包括动物生理学基本理论和动物生理学实验技能。
三、考试基本要求具有扎实的动物生理学理论基础,能够用于动物生产和疾病诊断等活动;熟悉动物各种生理指标和技能的测定。
四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合的方法。
五、考试内容:1.概述内环境;机体功能调节的基本方式。
2.细胞的基本功能静息电位和动作电位的概念及其产生机制;细胞兴奋性与兴奋的概念;神经-骨骼肌接头处的兴奋传递过程;骨骼肌收缩和兴奋-收缩偶联的机制。
3.血液血浆的主要成分和功能;血浆渗透压的理化性质;红细胞的形态、脆性和生成;白细胞的种类及各自的生理功能;血凝的概念、因子和过程。
3.血液循环心脏的泵血过程;心输出量、射血分数和心指数的概念;心肌的基本生理特性;心肌动作电位的特点;心音;血压及)影响动脉血压的主要因素;微循环及其组成及作用;组织液的生成及其影响因素;心交感神经和心迷走神经对心脏和血管功能的调节;心血管活动的压力和化学感受性反射调节;肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管功能的调节。
5.呼吸肺泡和肺泡表面活性物质;气体交换的原理和主要影响因素;氧和二氧化碳在血液中运输的基本方式;呼吸运动神经反射性调节;呼吸运动的体液调节。
6.消化和吸收胃肠激素;内在神经丛;唾液、胃液、胰液、胆汁、小肠等消化液的成分、功能和分泌调节;胃、小肠、大肠运动的主要方式;主要营养物质的吸收部位和机制;交感和副交感神经对小肠运动的调节。
7. 能量代谢和体温基础代谢、基础代谢率;动物的产热器官;动物散热的主要方式。
2019河北农业大学考研专业课考试大纲340农业知识综合二畜牧
《农业知识综合二》(畜牧)大纲《动物遗传学》考研大纲一、动物遗传学简介1、动物遗传学的概念、研究内容,以及遗传与变异的辩证关系;2 遗传学发展简史、各个发展时期的重要事件和代表人物。
二、遗传的细胞学基础1、核小体、染色体的基本组成和结构;2、有丝分裂和减数分裂的基本过程、染色体的行为及其遗传学意义。
三、分子遗传学基础1、遗传物质必须具备什么功能;2、复制和转录的异同;3、DNA 复制起始、遗传密码;4、蛋白质的生物合成特点四、孟德尔遗传定律1、名词概念;2、分离和自由组合规律的要点、实质和验证方法;3、分离和自由组合规律在育种上的应用。
五、连锁与互换定律1、名词概念;2、互换值的测定方法、三点测验及其在基因定位中的应用。
六、性别决定及与性别相关的遗传1、性别决定的类型、能够利用伴性遗传规律分析人类和家养动物家系遗传情况;2、从性遗传和限性遗传的概念。
七、基因互作及其与环境的关系1、基因互作的类型。
八、染色体畸变1、名词概念;2、染色体结构变异的类型;3、各类染色体结构变异的细胞学特点、所产生的配子类型、主要的遗传效应;4、染色体非整倍体变异的类型;5、染色体整倍体变异的类型;6、染色体结构变异、数目变异和育种实践中的应用。
九、基因突变1、名词概念;2、基因突变的基本特征;3、自发突变的分子机制;4、诱发变异的主要类型及分子机制;5、基因修复的类型及其分子机理。
十、数量遗传学基础1、数量性状的特征;2、数量性状的遗传基础;3、数量性状的遗传参数概念、遗传学意义和遗传力的估算;4、杂种优势的概念及理论假说;5、近交的遗传效应。
十一、群体遗传学基础与生物进化1、名词概念;2、哈代-温伯格定律;3、影响遗传平衡的因素与遗传效应;4、掌握平衡和非平衡状态下基因频率和基因型频率的计算方法。
5、分子进化十二、核外遗传1、核外遗传的概念和特点;2、线粒体和叶绿体基因组控制的主要性状的遗传方式3、母性影响;十三、质量性状的遗传1、质量性状的概念、基本特征和遗传基础;2、质量性状的选择方法;3、畜禽主要性状的遗传方式。
河北农业大学836动物生理学2019年考研专业课初试大纲
2019年河北农业大学考研专业课初试大纲《动物生理学》大纲一、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握动物各器官、系统的正常生理机能及其活动规律,能够从熟练的掌握机体内环境与部分器官、系统生理功能及其稳态调控的生理机制。
熟练的运用动物生理学所学知识解析《动物生理学实验》相应的试验内容和生产实践中一些简单生命现象的生理机制;理解有机体各器官、系统与内外环境之间相互影响、相互制约的关系。
具有应用动物生理学知识辨证地观察、分析和解决生命现象有关问题的能力。
二、需要掌握的知识点和考试要求(一)绪论知识点1.生理学研究的水平与生理学实验方法2.内环境与内环境稳态3.机体功能的调节方式考试要求1.掌握常规生理学实验采用的实验方法2.熟悉内环境稳态和器官、系统功能的稳态的调节,并能够通过对随后章节的学习,深入理解“稳态”和“整体”观点在机体功能调节中的地位。
(二)细胞的基本功能知识点1.细胞物质转运功能及常见物质跨膜转运的方式2.细胞的跨膜信号转导功能3.细胞的兴奋性与生物电现象4.骨骼肌的结构与神经肌肉接头兴奋传递、骨骼肌兴奋收缩耦联考试要求1.掌握细胞膜的跨膜物质转运中的被动转运、主动转运机能及其作用机制2.掌握由离子通道、G 蛋白偶联受体介导的细胞跨膜信号转导过程3.熟悉生物电现象产生的机理及动作电位的传播机理4. 熟悉神经肌肉接头兴奋传递及骨骼肌的兴奋收缩偶联的机理;掌握骨骼肌收缩与刺激强度、刺激频率之间的关系。
(三)血液生理知识点1.血液理化性质相关的概念及其相对稳定维持的重要性2.红细胞的特性与生理功能3.白细胞的功能4.血液凝固的基本过程5.血液的抗凝系统、纤维蛋白溶解系统考试要求1.掌握血液及血浆一些基本理化性质的概念及其在内环境稳态中的作用2.掌握不同白细胞的作用3.掌握血液凝固的基本过程、生理意义,以及机体维持血液溶胶状态的机制,促进和延缓血液凝固的措施(四)血液循环精都考研网(专业课精编资料、一对一辅导、视频网课)。
816《生物化学基础》试题
2019年硕士研究生入学考试业务课试题(B卷)科目代码:816考试科目名称:生物化学基础适用专业名称:兽医学、畜牧学、兽医硕士注意事项:1、请将答案直接做到答题纸上,做在试题纸上或草稿纸上无效。
2、除答题纸上规定的位置外,不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志,否则按违纪处理。
3、本试题共3 页,满分150 分,考试时间180分钟。
一、名词解释(10小题,每小题4分,共40分)1.氨基酸等电点2.肽平面3.增色效应4.蛋白变构效应5.氧化磷酸化6.糖异生7.脂肪动员8.酶的活性中心9.冈崎片段10.蛋白质二级结构二、单项选择题(24小题,每小题1分,共24分)1.关于米氏常数K m说法错误的是:()A、K m是酶的特征性常数,与酶的浓度无关B、从K m可判断酶和底物的亲和力大小,K m值越大说明酶和底物的亲和力越大C、根据K m可推断某一代谢反映的方向和途径,K m值小的酶促反应占据优势D、可根据K m寻找代谢过程中的限速步骤,一般K m值大的酶为限速酶2.竞争性抑制剂对酶促反应的影响为:()A、K m值增大,V max不变B、K m值不变,V max增大C、K m值变小,V max不变D、K m值不变,V max变小3.负责把电子从复合体Ⅲ传送到复合体Ⅳ的是:()A、细胞色素CB、辅酶QC、铁硫蛋白D、FMN4.关于氧化磷酸化机制的叙述错误的是:()A、H+不能自由通过线粒体内膜B、H+由递氢体转运至内膜外C、H+经ATP合酶回流时推动ATP的生成D、在电子传递过程中生成高能中间物5.下列关于糖酵解的叙述错误的是:()A、所有反应在胞液完成B、可以产生ATPC、是由葡萄糖生成丙酮酸的过程D、是成熟红细胞中葡萄糖的主要代谢途径6.下列化合物中含高能磷酸键的是:()A、6-磷酸葡萄糖B、6-磷酸果糖C、1,6-二磷酸果糖D、磷酸烯醇式丙酮酸7.有关糖异生作用的叙述错误的是:()A、由非糖物质转变为葡萄糖的过程B、肝脏和肌肉组织通过糖异生来维持血液浓度C、要越过糖酵解的三个能障反应D、在线粒体和胞液中共同完成8.嘧啶环合成时N1来自于哪种原料?()A、天冬氨酸B、NH3C、CO2D、谷氨酰胺9.长链脂酰COA通过线粒体内膜的转运形式是:()A、肉碱转运B、柠檬酸-丙酮酸循环C、苹果酸-天冬氨酸穿梭D、α-磷酸甘油穿梭10.丙氨酸-葡萄糖循环是:()A、脑中的游离氨以无毒形式转运到肝脏的形式B、氨基酸代谢和糖代谢的联系枢纽C、非必需氨基酸的合成途径D、肌肉中的游离氨以无毒形式转运到肝脏的形式11.关于脂肪酸合成的过程说法正确的是:()A、脂肪酸合成碳链的基本加成单位是丙二酰辅酶AB、脂肪酸合酶是多个酶的复合体C、脂肪酸合成过程中的中间产物均为偶数碳原子D、脂肪酸合成过程就是脂肪酸分解的逆过程12.肌肉中氨基酸脱氨基的主要方式是:()A、氧化脱氨基B、转氨基和氧化脱氨基相偶联的联合脱氨C、鸟氨酸循环D、转氨基和嘌呤核苷酸循环相偶联的联合脱氨13.大肠杆菌的复制起始点解链区域片段碱基组成特点是:()A、富含A-TB、富含C-GC、富含A-GD、富含A-C14.DNA复制时,如模板5′-TAGACT-3′,将会合成的互补结构是:()A、5′-ATCTGA-3′B、5′-AGTCTA-3′C、5′-ATCATG-3′D、5′-AGCTTA-3′15.真核生物mRNA转录后加工不包括:()A、5′端加帽子结构B、3′端加polyA尾C、RNA编辑D、添加CCA16.原核生物起始的氨基酰-tRNA是:()A、甲硫氨酰-tRNAB、甲酰化甲硫氨酰-tRNAC、蛋氨酰-tRNAD、色氨酰-tRNA17.维持蛋白质二级结构的主要作用力为:()A、离子键B、氢键C、范德华力D、疏水力18.血红蛋白的氧合曲线为:()A、双曲线B、抛物线C、S曲线D、直线19.下列那一种说法对蛋白质结构的描述是错误的? ()A、蛋白都有一级结构B、蛋白都有二级结构C、蛋白都有三级结构D、蛋白都有四级结构20.酶原激活的实质是:()A、一级结构改变从而形成或暴露出活性中心B、酶蛋白的变构效应C、酶空间结构发生改变而一级结构不变D、激活剂与酶结合使酶激活21.下列那一项不是辅酶的功能? ()A、传递电子B、转移基团C、决定酶的专一性D、传递氢22.DNA和RNA完全水解后产物的特点是:()A、核糖不同,碱基不同B、核糖相同,碱基不同C、核糖相同,碱基相同D、核糖不同,碱基相同23.一分子乙酰辅酶A完全氧化分解最终可以生成ATP数为:()A、4B、10C、12.5D、1524.参与尿素循环的氨基酸为:()A、丙氨酸B、鸟氨酸C、丝氨酸D、半胱氨酸三、问答题(8小题,共86分)1.请叙述蛋白质的结构层次并加以说明。
河北农业大学832鱼类增养殖学2019年考研专业课初试大纲
2019年河北农业大学考研专业课初试大纲
《鱼类増养殖学》大纲
一、主要养殖鱼类生物学
了解传统的养殖鱼类和新近发展的养殖种类,掌握鱼类食性、生长的规律和影响鱼类生长的因子,熟悉鱼类的繁殖习性和栖息习性。
二、养殖鱼类的生态环境与控制
了解养殖水域的物理特性,掌握补偿深度、透明度、水温和池水的运动规律;掌握养殖水域的化学特性;掌握池塘浮游生物的变化规律和养殖水体水质的判定标准;了解养殖水域的土壤特性。
三、施肥养鱼
掌握养殖水域施肥的作用原理,熟悉有机肥料、无机肥料的施用方法。
四、鱼苗、鱼种培育
掌握鱼类鱼苗阶段的生物学特点;掌握主要养殖鱼类的鱼苗、夏花的种类和质量鉴别及其食性、生长、对环境的适应;掌握整塘和清塘和鱼苗适时下塘、合理密养、精养细喂、分期注水、拉网锻炼的方法;掌握鱼种池塘培育方法、池塘管理和并塘越冬方法。
五、池塘养鱼
掌握池塘养鱼的池塘条件、池塘改造及对鱼种的要求;掌握混养的生物学基础—主要养殖鱼类之间的关系、定主养鱼类和配养鱼类、混养类型及生产模式、放养模式设计、放养密度、轮捕轮放与套养鱼种;掌握施肥与投饵技术;了解浮头的原因,掌握预测浮头、防止和
解救浮头的方法;掌握增氧机的科学使用方法;掌握池塘管理的基本
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精都考研网(专业课精编资料、一对一辅导、视频网课)。
2019年河北工程大学824动物生理学与生物化学考研大纲硕士研究生入学考试大纲10页word
科目名称:动物生理学与生物化学适用专业:090500畜牧学一、考试性质动物生理学与生物化学是河北工程大学为招收动物医学、动物科学硕士研究生(学术型)而设置的全国研究生招生考试业务课程考试科目,属学校自行命题的性质。
它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的动物生理学与生物化学理论知识并有利于招生学校在专业上择优选拔。
二、考试的学科范围应考范围包括:1、动物生理学:细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化、能量代谢和体温、泌尿、神经系统、内分泌等部分。
2、动物生物化学:生命的化学特征、蛋白质、核酸、酶、糖类代谢、生物氧化、脂类代谢、含氮小分子的代谢、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、基因的表达的调控。
三、评价目标1.系统地掌握动物生理学的基本理论、基本知识和基本实验技能,能够从细胞和分子水平、器官和系统及整体水平理解动物机体的各种正常功能活动及其内在机制。
2.能够运用动物生理学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论和实际问题。
3.系统地掌握动物生物化学的基本理论、基本知识和基本实验技能,弄清构成生物体的基本物质的结构,性质及其在生命活动过程中的变化规律。
4.能够掌握动物体内物质代谢,能量转变的过程和基本规律,生理机能与外界条件的关系,了解生命活动的化学基础,增强对生命本质的认识。
通过实验掌握一些常规的生物化学实验技术,提高其分析问题和解决问题的能力。
四、考试形式与试卷结构1.试卷满分及考试时间:本试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟。
(动物生理学为75 分;动物生物化学75分)2.答题方式:答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷内容结构:动物生理学 50%,生物化学 50%。
4.试卷结构及题型比例:单项选择题 30 小题,每小题1 分,共30 分(动物生理学为15 小题;动物生物化学为15 小题)简答题 6 小题,每小题8 分,共48 分(动物生理学为3小题;动物生物化学为3小题)实验题 2 小题,每小题10 分,共20 分(动物生理学为1 小题;动物生物化学为1 小题)分析论述题 4 小题,每小题13 分,共52 分(动物生理学为2小题;动物生物化学为2小题)五、考试内容要点动物生理学部分1.动物生理学概述(1)动物生理学的研究对象、研究任务和研究方法(2)机体与内环境(生命现象的基本特征;机体的内环境、稳态及生理意义)(3)动物机体生理功能的主要调节方式(神经调节、体液调节、自身调节)(4)机体生理功能的控制系统(反馈控制系统为主)2.细胞的基本功能(1)细胞膜的结构特征和物质转运功能(2)细胞膜的跨膜信号转导(细胞信号转导的概念和一般特性、跨膜信号转导的主要途径)(3)细胞的兴奋性与生物电现象(细胞的生物电现象及其产生机制、细胞的兴奋性及其周期性变化、动作电位的引起和兴奋在同一细胞上的传导)(4)兴奋在细胞间的传递(化学突触,主要是经典突触和接头突触、电突触)(5)骨骼肉的收缩(骨骼肌细胞的超微结构、骨骼肌的收缩机制和兴奋-收缩偶联、影响骨骼肌收缩的因素)(6)实验(蛙坐骨神经-腓肠肌标本制备;刺激强度、刺激频率与肌肉收缩的关系)3. 血液(1)血液的组成和理化特性(血液组成和血量、血液的主要机能、血液的理化特性)(2)血细胞及功能(红细胞生理、白细胞生理、血小板生理)(3)血液凝固与纤维蛋白溶解(血液凝固、抗凝系统、纤维蛋白凝固与抗纤溶系统)(4)血型(红细胞凝集与血型、输血原则与交叉配血、动物血型)(5)实验(出血时间、凝血时间的测定;红细胞沉降率测定;血红蛋白测定;红细胞脆性实验;血细胞计数;血液凝固)4. 血液循环(1)心脏生理(心肌的生物电现象、心肌的生理特性、心脏泵血功能)(2)血管生理(各类血管的结构和功能特点、血流动力学:血流量、血流阻力和血压、血压及影响因素、微循环与物质交换、组织液和淋巴液的生成与回流)(3)心血管活动的调节(、心脏的神经支配及其作用、血管的神经支配及其作用、心血管活动的调节、体液因素)(4)实验(离体蛙心灌流;期前收缩与代偿性间隙;蛙心起搏点观察;蛙的微循环观察;动脉血压的测定)5. 呼吸(1)肺通气(肺通气的原理、肺容量与肺通气量)(2)肺换气与组织换气(3)气体在血液中的运输(氧的运输、二氧化碳的运输)(4)呼吸运动的调节(5)实验(呼吸运动的调节;胸内压测定)6. 消化(1)消化概述(消化与吸收、消化方式、消化道平滑肌的生理特性)(2)口腔消化(唾液的性质、组成和生理作用、唾液分泌及其调节)(3)单胃消化(胃液的性质、组成与作用、胃液的分泌及其调节、胃的运动及其调节、胃的排空)(4)复胃消化(前胃运动及其调节、反刍及其机制、瘤胃及网胃内的消化与代谢)(5)小肠消化(胰液的生理作用及其分泌调节、胆汁的生理作用及其分泌调节、小肠运动及其调节)(6)大肠内消化(大肠的消化功能及排粪反射)(7)吸收(主要营养成分的吸收部位及其机制)(8)实验(小肠吸收和渗透压的关系;胰液、胆汁的分泌;胃肠运动的直接观察;离体小肠平滑肌的生理特性)7. 能量代谢和体温(1)能量代谢(食物的热价、氧热价和呼吸商、影响能量代谢的主要因素、基础代谢与基础代谢率)(2)体温(体温的概念及正常变动、产热与散热的平衡、体温调节)(3)实验(小动物能量代谢的测定)8、泌尿(1)肾脏的结构与功能(排泄的概念、肾单位、肾血流量及其调节)(2)肾小球的滤过作用及影响因素(3)肾小管和集合管的泌尿功能(4)肾脏泌尿功能的调节(抗利尿激素的作用及其分泌调节、醛固酮的作用及其分泌调节、肾素-血管紧张素-醛固酮系统)(5)尿液的浓缩与稀释(6)实验(影响尿液生成的因素)9. 神经系统(1)神经纤维传导兴奋的特征(2)神经元活动的一般规律(3)突触传递(兴奋性突触后电位、抑制性突触后电位、突触传递的过程、特点和原理)(4)中枢抑制(突触后抑制、突触前抑制)(5)神经系统的感觉功能(感受器的一般生理特性、特异性投射系统和非特异性投射系统、脑干网状结构的上行激动系统)(6)中枢神经系统对躯体运动的调节(脊休克、牵张反射、去大脑僵直、基底神经节对躯体运动的调节、小脑对躯体运动的调节、锥体系和锥体外系对躯体运动的调节、大脑皮层对躯体运动的调节)(7)中枢神经系统对内脏活动的调节(交感和副交感神经系统的结构与功能特征)(8)脑的高级功能(9)实验(反射弧的分析、脊髓反射、大脑皮层运动区的机能定位、去大脑僵直)10.内分泌(1)内分泌概述(内分泌和激素的概念、激素作用的一般特征及其作用机制、激素分泌的调节)(2)下丘脑和垂体(下丘脑的内分泌功能、垂体激素的生理作用、腺垂体激素分泌的调节)(3)甲状腺激素的生理作用与分泌调节(4)甲状旁腺素、降钙素和1,25-二羟维生素D3 的生理作用及分泌调节(5)肾上腺(肾上腺皮质激素的生理作用及其分泌调节、肾上腺髓质激素的生理作用及其分泌调节、应激与应急)(6)胰岛素的功能及分泌调节(7)实验(胰岛素、肾上腺素对血糖的调节;切除肾上腺(或甲状腺)对动物的影响)11. 生殖与泌乳(1)雄性生殖生理(睾丸的生理功能、雄性激素的生理作用及分泌调节)(2)雌性生殖生理(卵巢的功能、雌性性激素的生理作用及分泌调节、发情周期及其调节)(3)生殖过程(受精与授精、妊娠、分娩)(4)泌乳(泌乳的概念、乳腺的发育及其调节、初乳及其对幼畜生理意义、乳的生成过程及乳分泌的调节、排乳过程及其神经-体液调节)动物生物化学部分第一章绪论1.生物化学的概念介绍生物化学的概念、动物生物化学的概念。
2019年硕士研究生招生考试大纲
年硕士研究生招生考试大纲海洋生命学院目录初试考试大纲..............................................生物化学..............................................生物化学..............................................基础生物学............................................ 复试考试大纲..............................................分子生物学.............................................环境生物学.............................................初试考试大纲生物化学一、考试性质《生物化学》是进行生命科学研究的需要学习的基础课程,也是学生继续学习其他专业课程(如分子生物学,遗传学,基因组学,蛋白质组学等)的基础。
主要考察考生的基本生物化学素养即对生化基本知识和技能的掌握。
二、考察目标、要求学生在分子水平上掌握构成生物体的基本物质(蛋白质、核酸、酶、维生素、糖、脂等)的组成、结构、性质、功能等内容。
、要求学生掌握这类物质在体内的合成、降解、相互转化及调控等的代谢规律程度,及对这些代谢活动与各种重要生命现象之间的关系。
、要求学生掌握生物化学研究方法,学会综合运用所学来解决实际问题,为研究生阶段的学习打好基础。
三、考试形式本考试为闭卷考试,满分为分,考试时间为分钟。
试卷结构:选择左右,名词解释左右,填空左右,判断左右,问答左右。
四、考试内容、蛋白质化学:氨基酸、蛋白质的共价结构、蛋白质的三维结构、蛋白质结构与功能的关系、氨基酸及蛋白质的分离纯化和表征、酶化学:酶通论、酶促反应动力学、酶的作用机制和酶的调节、维生素和辅酶、核酸化学:重要核苷酸的结构和性质、核酸的一级、二级和高级结构及特征、核酸的理化性质及常见研究方法和原理、代谢总论:基本概念、代谢的特点、新陈代谢研究方法、糖类及糖代谢:糖类化学、糖酵解作用、柠檬酸循环、生物氧化、糖的其他代谢途径、脂类与脂代谢:脂类化学、脂肪酸的分解代谢、脂类的生物合成、蛋白质降解和氨基酸的分解代谢:蛋白质的降解过程;氨基酸的脱氨基途径、尿素循环。
2019年硕士研究生招生考试大纲
2019年硕士研究生招生考试大纲012 管理学院目录初试考试大纲 (1)342 农业知识综合四 (1)950 管理学基础 (5)865 农业经济学 (7)866 管理学A (10)复试考试大纲 (14)会计专业综合(含财务会计、财务管理、审计学) (14)企业管理学 (20)旅游学理论与实践 (21)技术经济学原理 (23)财务管理专业综合(含财务管理基础、公司财务、财务会计) (24)农经专业综合 (29)农村发展学 (35)初试考试大纲342 农业知识综合四一、考试性质农业综合知识四是农业推广硕士(农村与区域发展)入学初试考试的专业基础课程。
二、考察目标本考试大纲依照全国农业推广专业学位研究生教育指导委员会制定的《2012年全日制农业推广硕士专业学位研究生入学考试<农业知识综合>科目命题指导意见》,力求反映农业推广硕士专业学位的特点,科学、准确、规范地测评考生关于农村发展与管理综合知识,具体考察涵盖农业经济学、农村社会学、农业政策学等课程,要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论,具备较强运用基本理论和方法分析、判断和解决有关农业和农村发展的实际问题。
三、考试形式1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷结构农业经济学的比例为50%-60%;农业政策学的比例为20%-30%;农村社会学的比例为20%-30%。
四、考试内容(一)农业经济学要求考生理解和掌握农业经济学的基本概念、基础知识、基本理论和基本方法,能够运用基本理论和基本方法分析和解读农业和农村中出现的经济现象和经济问题,并能够跟进与理解最新的农业经济研究进展与相关农村经济政策。
1、农业经济学的基本概念农业的内涵与外延;农业在国民经济中的地位与作用;农业对国民经济发展贡献;农业与二、三产业的关系;农业生产方式概念与结构特征;农业生产方式运动的特点与基本规律;农业生产力发展的历史阶段;农业生产力与生产关系的构成及其相互作用关系。
河北农业大学823园艺概论2019年考研专业课初试大纲
2019年河北农业大学考研专业课初试大纲
《园艺概论》大纲
一、考查目标
要求考生系统掌握园艺学的基础知识、基本理论和基本技能,能够运用所学的基本知识、基本理论和基本技能分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构
考试形式闭卷、笔试。
考试时间为180分钟;满分为150分。
试卷结构试题分四部分,分别为:解释名词、简答题、论述题。
三、考查范围
1园艺学的发展简史和现状
2园艺学在国民经济和社会发展中的地位及意义
3园艺业发展的前景和发展热点
4 园艺植物的植物学分类
5果树的分类
6蔬菜的分类
7观赏植物的分类
8园艺植物的基本形态和生长发育(根、茎、叶)
9花和花芽分化、种子和果实
10园艺植物的生长发育周期
11园艺植物的生长发育对环境条件的要求
12园艺植物的器官相关性
13 园艺植物的种质资源和引种
14选择育种
15有性杂交育种
16诱变育种
17倍性育种
18生物技术育种
19良种繁育
20园艺植物的种子繁殖
21嫁接繁殖
22扦插繁殖
23压条繁殖
24分生繁殖
25组织培养及无病毒苗木的的繁殖
26园艺种植园的规划和种植制度
27园艺植物栽植方式与定植
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2019年河北农业大学考研专业课初试大纲
《动物生物化学》大纲
动物生物化学是动物科学、动物医学及动物药学专业本科生的重要专业基础课。
要求考生了解生命现象的化学本质及化学组成,掌握生物大分子的分子结构、三大营养物质的代谢及能量转化、生物遗传的分子基础(DNA复制、转录及蛋白质生物合成)、代谢调节及基因表达调控等。
1.主要了解生物化学的概念、主要的研究内容、研究热点及发展趋势。
2.了解蛋白质的生理功能及分类,掌握组成蛋白质的基本结构—氨基酸结构及
性质;掌握蛋白质结构各层次结构概念及特点。
掌握蛋白质结构与功能的关系,了解蛋白质的主要理化性质。
3.弄清DNA和RNA的化学组成、性质和生物学功能,了解DNA双螺旋结构特点,掌握RNA分类及生物学功能。
掌握核酸变性、复性的基本概念。
4.了解酶的基本概念,掌握酶促反应特点,掌握酶的化学组成及辅酶(维生素),
弄清酶结构与功能的关系,了解酶催化机制,掌握酶促反应动力学及酶活性调节的方式。
5.了解糖在的物体的一般代谢概况,掌握糖原合成与分解、糖酵解与三羧酸循
环、糖异生的代谢过程及反应、关键酶、能量转变及生理意义,掌握戊糖磷酸途径的生理意义,弄清糖代谢各途径的联系及调节。
6.弄清生物氧化的特点及其酶类,了解生物氧化二氧化碳生成的方式,掌握线粒体两条呼吸链的组成、排列顺序、抑制剂抑制部位,掌握氧化磷酸化机制。
7.了解脂类的生理功能,弄清脂肪的动员,掌握脂肪酸的ß—氧化过程,掌握酮
体的概念和生理意义,弄清脂肪酸合成的特点和关键酶,了解脂肪代谢调控和类脂代谢特点(合成原料、合成过程的能量来源、关键酶),了解脂类在体内的转运概况。
8.了解蛋白质的营养作用,弄清氨基酸的各种脱氨基方式,掌握氨基酸的联合
脱氨基作用,掌握尿素合成的主要阶段,了解体内非必需氨基酸合成途径。
弄清提供一碳基团的氨基酸和酪氨酸转变的物质。
弄清核苷酸从头合成途径的特点和嘌呤核苷酸在不同生物体内代谢的终产物。
9.了解物体三大营养物质代谢的联系,掌握代谢调节的方式和原理。
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