作文我们的好班长

作文:我们的好班长

我们的好班长

方彦

我们班的班长是个男生，他中等身材。他很活泼，也很调皮，但是他在执行班长

职务时，又是特别的严肃。（点评：用概括的方法开头，先把班长的特点点明了。）

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下课时，他经常会和男孩子们一起疯闹。一次，他和男孩一起疯闹，在教室里追

得到处跑。结果他赢了。他发狂一样地大叫：“我赢了！我胜利了！”好像他是个大英雄

似的。

他有一个本子，是专门写笑话的。一天我翻开他的笑话本，看到里面写着这样一

句话：“我是中国人，何必学英文。英语不及格，证明我爱国。”还蛮押韵的。看了你肯

定也会笑的。你还一定以为他的英语学得很不好，那你就大错特错了。他的英语成绩是我

们班最好的，那不过是他写的一句笑话而已。（点评：这两件事写出了他的调皮，这也是

男孩的天性。）

他虽然很调皮，但是工作起来也是很严肃认真的。不管上什么课，只要他的同桌

讲话，或者走神了，他就会马上提醒同桌。同学们都很羡慕他的同桌，认为他很幸运，有

这么好的同学帮助，不进步都不行。（点评：用一个过渡句，把内容转换到他的第二个特

点上来。）

有一次上课的时间到了，可老师临时有事要离开一下，让班长管管纪律，招呼大

家自习。等老师一走，教室里立刻炸了锅，这时班长不慌不忙地站了起来，走到讲台上，

大声说道：“我们要做好学生，就应该当老师的面和背老师的面，都表现一个样。在没有

老师的时候更应该看出我们是好学生。请大家自觉上自习。谁不听我的，实在要讲话，也

别怪我不客气，我就把他的名字记下来，等老师来处理吧。那时可能你中午会被留下来。”全班同学听了他的这番话，顿时安静下来。班长接着又说：“做完作业的同学可以看课外书。”这节课没有一个人讲话，当然也没有一个人的名字上黑板。（点评：班长的话是很

有道理的，既有对大家的要求又有鼓励。）

我们都喜欢这个既调皮又严肃的好班长。