小学作文——成长

2.在排队交钱的时候，我看见一个青年男子把手悄悄地 往别人兜里伸。我想：哎呀，不好，遇到小偷了！我刚 要喊，又担心被他发现后打我，可是不喊，眼看着他的 手已经伸进了前面那个人的兜里。怎么办呢？我急中生 智，想到了“静电”，正好现在是秋天，天气非常干燥， 肯定会产生大量静电！于是，我装作若无其事的样子走 到那个青年男子旁边，用手轻轻碰了他一下，只见他被 电得一哆嗦，整个人向后退了好几步，他的手也就从别 人的兜里拿了出来。
我终于会滑冰了，于 是开始加速度，正当我得 意洋洋的时候，一位也穿 着滑冰鞋的小弟弟指着我 说：“快看！那个大哥哥 滑冰的两条腿真像‘蛤蟆 腿’！”这句话惹得左右 的人哈哈大笑，我一听脸 “唰”的一下变得通红， 为了保住面子，我就去 “追杀”那个小不点，他 真是位滑冰高手！时而上 楼梯，时而下台阶，东躲 西藏，就是抓不着。
你打算拟个什么题目呢？
《我长大了》 《我学会了 》 《我长大，我自豪》 《我战胜了 》 《第一次 》 ……
拟题妙招
①扩展主题法 ②驰骋想象法 ③拟人拟物法 ④比喻引申法
⑤事件命名法
素材选择
一、准——材料要准确
炒鸡蛋 学骑车 扶瞎子 捡钱包 让座位
万能材料不要选！
病例分析
1.在一个伸手不见五指的夜里，爸爸让我去超市买黄瓜。
如何把找到的事例写具体？ 动作描写
写具体 的方法 语言描写 神态描写 运用修辞 步步联想
心理描写
成文技法
1.一件事——描写细致感人
2.N件事——主题阐述深入
3.散文式——文笔优美生动
一件事——描写细致感人
N件事——主题阐述深入
散文式——文笔优美生动
长大表现多，选材要新颖。 写好难忘事，描写要具体。
二、新——独特而新颖
“妈妈今晚临时开会，你 自己先吃饭，我尽快赶回。” 眼前的这张便条将我的思绪拉 回到小学一年级。那时妈妈在 医院住院部工作，经常早出晚 归。我也毕竟还小，常常因为 见不到妈妈而闹个不停。记得 我第一次收到便条实在读一年 级的时候，活泼的卡通信纸吸 引了我。我好奇地打开仔细一 看，原来是妈妈留给我的，我 欣喜万分。就这样，我和妈妈 之间特别的联系方式就开始了。 以后，诸如“宝 贝，明天变冷，要多 加衣服啊！”“乖女 儿，妈妈去外婆家， 到家后给我打电 话。”……这五颜六 色的便条时常出现在 我和妈妈之间，就像 妈妈的爱萦绕在我的 身边，有爱在，我不 孤独。
我一生气就忘了自 己还是个初学者，也仿 效他，结果呢？糟透了！ 我刚一上去，就伴着 “啪”的一声，膝盖上 开了一朵美丽的“花”， 不争气的泪珠争先恐后 地涌出来，远处传来伙 伴们嘈杂的嘲笑声，我 顿时心灰意冷，泪珠更 大了。可又有什么用呢？
三、熟——情感易抒发
课间的时候依然 我行我素,一直把大家 进入四年级,我迷上了玩手机。 折磨的苦不堪言。然 用手机发短信、听音乐、拍照 而我也付出丁代价,期 片……特别是课间休息的时候， 中考试,基本上是各科 我一边听着一边大声唱着那些流 红灯高挂。这下我慌 行歌曲。开始同学们还觉得好玩 神了,知道自己惹麻烦 很开心地和我一起引吭高歌。可 了。家长和班主任一 是渐渐地大家没有兴趣了,我却乐 起找我谈心,分析了玩 此不疲。大家给我提意见,我就来 于机的危害,我乖乖地 绝的,把它们在楼道里玩闹的丑态 交出了我心爱的手机。 拍下来。这一下我就成了孤家寡 哎,这算是我留下的一 人,大家纷纷找到班主任告状。班 只歪歪的脚印。它告 主任找我谈话,我表面上答应的好 诉我:做人做事不可随 好的,可暗地里却恨得直咬牙。 心所欲。
主题作文指导
成长的滋味
什么是成长？
长高了
知错就改
能干了 不怕苦难
关心父母 ……
成长
成长是一种变化，是不断
发展的过程，从不会到会从不 懂到懂，从没有体会到有体会
等等。
成长
①品德方面的成长 ②学习方面的成长
③能力方面的成长 ④友情方面的成长
⑤在失败与沮丧中的成长
ห้องสมุดไป่ตู้
作文题
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护， 也有风霜雨雪相伴，它们都是人生的财富。幸福和 谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰 辛的处境，令我们志怀高远，实现了超越。尊重关 爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。 在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼 稚……我们长大了。 在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历， 有哪些不同的思考？请以“成长”为主题，自拟题 目，写一篇不少于500字的文章。