推普周和双推月总结
双推月活动总结(通用5篇)
双推月活动总结(通用5篇)双推月活动总结(通用5篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们通常会学习到一些做人的学问,是时候静下心来好好写写活动总结了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的双推月活动总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
双推月活动总结1我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境取得了良好的效果。
在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体总结如下:一、在活动期间,我校开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使推普宣传周活动家喻户晓,我们利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
在校外:1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口,非常醒目,每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。
2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。
3、在教师的带领下,组织学生进行了纠错活动,对校园内外的别字错字进行及时通知、纠正,受到好评。
在校内:1、班班黑板报上有推普内容,有推普标语。
2、校园有引人注目的推普口号,有固定的推普宣传标语,宣传橱窗,宣传画。
3、校门口有醒目的推普条幅。
4、各班教室门上张贴推普宣传语。
5、课上教师把普通话作为职业语言,学生把普通话当作校园语言。
二、推普教育采取多种活动方式深入开展。
学校首先根据学生的年龄特点,充分利用学校现实条件、优势,在学生中广泛开展推普活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、利用广播倡导学生讲普通话。
3、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。
开展推普周的活动总结三篇
【导语】普通话是国家通⽤语⾔,为了更好地促进⽂字⼯作,提⾼⼤家的普通话⽔平,在九⽉推普活动中,要⼤⼒宣传,⼴泛动员,围绕宣传主题组织开展丰富多彩的活动。
下⾯⽆忧考就给⼤家分享下开展推普周的活动总结,欢迎阅读!【篇⼀】开展推普周的活动总结 根据⽂件要求精神,学校结合实际情况,⼤⼒宣传,⼴泛动员,以“推⼴普通话,共筑中国梦”为主题,开展了⼀系列丰富多彩的活动,使⼴⼤师⽣在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。
现将⼯作总结如下: 1、加强组织领导。
为加强对第全国推普周活动的领导,学校成⽴了推⼴普通话宣传领导⼩组,组长由总校长担任,成员有各部门负责⼈。
2、制定周密活动⽅案。
为做好推普⼯作,依据⽂件要求精神,围绕本届推普周主题“推⼴普通话,共筑中国梦。
”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定⼯作⽅案,保证活动顺利进⾏。
3、师⽣动员,营造氛围。
为了使我校第普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,⼜扎实有效。
在本届宣传周来临之际,⾸先,学校举⾏了师⽣动员⼤会,进⾏全员推普总动员,⼀⽅⾯阐述推普⼯作的重要性,另⼀⽅⾯进⾏爱国主义教育。
其次,师⽣提出了倡议并表⽰决⼼。
学校向全校师⽣发出推普倡议,号召全校师⽣积极说普通话、⽤规范字,使普通话成为校园语⾔,不断加强和提⾼⾃⼰的语⾔⽂字素质和⼈⽂素养,齐⼼协⼒,做出⾃⼰应有的贡献。
4、⼴泛宣传,深⼊推⼴。
宣传周期间,学校利⽤⼴播、橱窗、宣传栏、⿊板报等宣传媒体,⼴泛向全校师⽣宣传《国家通⽤语⾔⽂字法》和新时期国家推普⽅针政策以及相关的推普知识,增强语⾔⽂字法规意识,通过不同的媒体、不同的宣传⽅式,营造浓厚的推普氛围,激励⼴⼤师⽣学普推普的积极性和⾃觉性。
5、发挥学校推普作⽤,在学⽣中开展了丰富多彩的推普活动。
如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读⽐赛、“爱我母语,爱我中华”读书活动等。
形成强⼤的宣传攻势,有效地进⾏了推普宣传和教育,⼴泛地普及了普通话知识,充分调动了学⽣推普学普的积极性。
推普周活动总结范文6篇
推普周活动总结范文6篇推普周是我校每年一度的重要活动,为期一周。
通过一系列的活动,我们旨在提高学生的普通话水平,培养优秀的语言交际能力。
在本次推普周活动中,我们组织了各种形式的比赛和讲座,取得了很好的效果。
在推普周期间,我们开设了普通话演讲比赛。
学生们通过比赛,展示了自己的优秀口才和清晰的表达能力。
演讲的主题涉及社会热点问题、校园生活等。
此次比赛不仅提高了学生的口语表达能力,同时也让他们更加关注社会问题,增强了他们的社会责任感。
我们还举办了普通话辩论赛。
辩论赛中,学生们分成团队,通过辩论的形式表达自己的观点。
辩题涵盖了教育、社会问题等多个领域。
在激烈的辩论中,学生们锻炼了自己的逻辑思维和辩证能力。
辩论赛不仅提高了学生的普通话水平,也培养了他们的团队意识和合作能力。
我们还请来了专业的普通话培训讲师,为学生们进行语音、语调等方面的培训。
讲师通过生动有趣的方式,教授了正确的发音技巧和普通话规范。
学生们在培训中收获了很多,受益匪浅。
我们还组织了普通话角逐比赛、普通话歌曲比赛等形式多样的活动,让学生们在娱乐中学习,提高普通话水平。
通过推普周的活动,学生们的普通话水平得到了明显提高。
他们的语音、语调更加规范,用词更加地道。
学生们对普通话的重要性有了更深入的认识,更加愿意使用普通话进行交流。
我们组织了普通话演讲比赛。
比赛分初中组和高中组,学生们积极参与。
比赛中,学生们以生动的故事和精彩的表达展示了自己的普通话水平。
通过比赛,学生们提高了口才表达能力,锻炼了自信心。
我们还开展了普通话短剧表演比赛。
学生们分组创作了各种主题的小品,通过表演展示了普通话的正确运用。
比赛中,学生们展示了他们的创造力和表演天赋,让人们感受到普通话的魅力。
我们还通过举办普通话歌曲比赛、普通话朗读比赛等活动,增加了学生们学习普通话的兴趣。
学生们通过这些活动,不仅提高了普通话水平,也增强了对我国语言文化的理解。
活动中,我们组织了普通话知识竞赛。
推广普通话周活动总结(精选8篇)
推广普通话周活动总结(精选8篇)推广普通话周活动总结(精选8篇)一个热烈的活动已经结束,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,一定有不少可以总结的东西吧。
那么好的活动总结是什么样的呢?以下是小编为大家收集的推广普通话周活动总结(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
推广普通话周活动总结120xx年9月15日至20xx年9月21日是全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一、积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“说好普通话,圆梦你我他”,我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。
二、精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。
2、各班开展一次“说好普通话,圆梦你我他”主题班会活动。
此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动,争当社会用字小医生,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动,督促学生规范用字。
6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。
此次听写比赛现场热情澎湃,同学积极参与,充分感受了汉字的魅力。
三、小结反馈本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。
推普周活动总结范文6篇
推普周活动总结范文6篇近日,我们学校举办了一场别开生面的推普周活动,以推动普通话的使用和普及为主题,活动内容丰富多彩,取得了良好的效果。
以下是本次推普周活动的总结:一、活动策划精心,形式多样本次推普周活动由学校语文教研组策划组织,活动形式多样化,包括口号征集比赛、普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话趣味知识竞赛等环节。
每个环节都紧扣推普主题,吸引了广大师生的积极参与。
二、形式活泼,引人入胜普通话宣讲会上,学校特邀了当地的普通话推广专家,为同学们讲解了普通话的重要性和正确使用方法。
普通话情景剧表演中,同学们精彩的表演,充分展示了普通话在日常交流中的应用场景,深受师生们的好评。
三、积极参与,效果显著在普通话趣味知识竞赛中,同学们积极参与,踊跃回答问题,展现出了良好的学习状态和积极的学习态度。
活动期间,学校还通过播放宣传片、张贴标语等形式,加强了对普通话推广的宣传力度。
四、持续推进,营造浓厚氛围通过本次推普周活动,学校形成了浓厚的普通话使用氛围,不仅在课堂上,同学们在日常生活中也更加注重普通话的使用。
活动过后,学校还将继续开展相关主题的课程和讲座,进一步巩固活动的成果。
本次推普周活动取得了良好的效果,不仅提高了师生们的普通话使用意识,同时也进一步推动了学校语言环境的建设。
相信在学校各级领导的关心支持下,学校将不断加大普通话推广的力度,真正做到让普通话成为我们的日常用语。
推普周活动总结范文二:本次推普周活动是在学校师生的共同努力下取得了圆满成功,活动期间,全校师生积极参与,活动氛围浓厚,效果显著。
以下是对本次推普周活动的总结:一、活动做足准备,策划周密学校在活动策划之初,就做了细致的布局和安排,从宣传方案到活动细节,每一个环节都考虑得十分周到。
学校也邀请了当地普通话推广专家参与筹备工作,充分发挥了专家的专业性和权威性,为活动的顺利开展提供了有力保障。
二、形式活泼多样,引人入胜活动期间,学校举办了普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话知识竞赛等多项精彩活动。
推普周活动总结8篇_1
推普周活动总结8篇推普周活动总结篇1根据县教育局关于开展第15届普通话宣传周活动的通知精神,我校于9月14日至20日,开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动,并深刻体会了推广普通话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义,取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作1、9月14日早晨,我校利用校园广播进行了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2、出一期“推普周”为主题的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、在校园内张贴了“请讲普通话,请用规范字”等标语,促使师生说好普通话。
二、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课,各班开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。
低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。
各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
2、举行一次中高年级学生规范字书写比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。
同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。
两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展推普宣传演讲比赛,促进学生说普通话意识,中高年级每班出3名学生,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
4、通过开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
三、小结反馈本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
“双推月”活动总结
“双推月”活动总结第一篇:“双推月”活动总结“双推月”活动总结2017年9月11日至17日是第二十届普通话宣传周,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
现对本届推普活动情况总结如下:一、学校领导高度重视,组织安排合理有序为了使推普活动深入开展,我校成立了小组,负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等。
及时召开了推普活动,进一步规范工作,认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识为使“推广普通话,共筑中国梦”主题更加深入人心,我校组织学生朗读诗歌、课文,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。
以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律,使学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
三、开展宣传活动1.举行一次学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
2.组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
3.家校联系,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
第二篇:双推活动总结黄家堡小学“推广普通话、推行规范字”总结为了全面落实上级指示精神,我校以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全体师生树立科学的语言观,进一步提高了我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识。
双推月活动总结
梁二庄小学“推普周”、“双推月”
活动总结
今年9月份开学以来,我校组织了升国旗仪式,召开了以“写好规范字,讲好普通话”为专题的主题班会,开展了中华经典诵读比赛、师生规范字书写等活动,大力推行和规范使用国家通用语言文字。
“推普周”和“双推月”期间,恰逢“教师节”和“中秋节”,在升旗仪式上,学生代表通过国旗下的演讲,带领全校学生向全体老师祝贺节日并向老师深深鞠躬,他以饱含深情字正腔圆的普通话表达了全体学生的心声。
学生在班会课上,三年级学生以自我介绍的方式熟悉彼此,班主任郭老师强调了自我介绍时要吐字清晰、发音标准,进一步强调了说普通话的重要性;孩子们还进行了中华经典诗词的诵读,看谁读的又准确又声情并茂;高年级学生还进行了汉字听写大赛,同学们认真细心,都憋足了劲要一争高下,最后各年级评出了一二三等奖,以此鼓励孩子们说普通话写规范汉字;中秋小长假,各班语文老师给学生们布置了“啄木鸟在行动---发现身边的错别字”以及“我是好老师---帮助父母改正不标准的汉字发音”的家庭作业,更进一步大力推行和规范使用国家通用语言文字。
将此次活动延伸到了家庭社会推向了高潮。
我们将以更多的形式在今后的工作学习中将这次活动进
行下去,使普通话和规范汉字得到更好的推广和使用。
梁二庄小学 2016年9月27日。
推普周和双推月活动总结范文(通用12篇)
推普周和双推月活动总结范文(通用12篇)推普周和双推月活动总结范文(通用12篇)不经意间,一个活动就结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,该好好写一份总结把这些都记录下来了。
你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的推普周和双推月活动总结范文,欢迎阅读与收藏。
推普周和双推月活动总结篇19月15日至9月21日是第XX届全国推广普通话宣传周,以下简称“推普周”,为了搞好此次推普周宣传活动,我校领导高度重视,认真组织全校师生积极参与,取得了良好的宣传效果。
现将我校开展第x届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:一、领导重视,及早部署工作为了将“推普周”活动落到实处,学校领导高度重视,在接到通知后,立即组织语言文字工作人员,认真的学习了文件精神,明确了“推普周”活动的时间、内容和意义,对推普周的宣传工作做了详细具体的安排,确保了“推普周”活动的顺利进行。
二、积极宣传,推普氛围浓厚1、为营造良好的推普氛围,在学校主干道拉起“说好普通话,圆梦你我他”宣传横幅一幅,在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。
2、组织部分师生观看“推普周公益短片”,紧紧围绕“说好普通话,圆梦你我他”的宣传主题,宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,营造良好的宣传学习氛围,激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。
3、以“第x届推普周”活动为契机,各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。
4、校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构,相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠,促进规范用字为扎实有效的开展“推普周”活动,为全面推进校园语言文字标准化、规范化建设我校结合自身实际,积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。
第届推普周和双推月活动总结定稿
第届推普周和双推月活动总结定稿第十三届推普周和双推月活动总结定稿自2012年起,我国语言文字工作委员会联合多家机构发起推普周和双推月活动,旨在推广普通话和中华优秀传统文化,提高全民语言素养。
今年的第十三届推普周和双推月活动于5月20日至6月20日举行,全国各地开展了丰富多彩、形式多样的推广活动。
本文对此进行总结和定稿。
一、宣传教育类活动各地区在推普周和双推月期间展开了宣传教育类活动,包括广播、电视、网络宣传、户外宣传等,宣传片、海报、标语、引导语等手段相应出现。
同时各地也开展了推进普及国语、普通话教育的培训和讲座等活动,为推进普通话普及和国语教育做出积极努力。
二、文化活动推普周和双推月期间,各地举办了各种主题文化活动,包括普通话音乐、舞蹈、戏曲、演讲比赛、演出等等,展示了中华传统文化和普通话教育成果,弘扬正能量,激发群众学习普通话,增强语文素养的热情。
三、社区、学校活动推普周和双推月活动期间,社区和学校也积极参与了各种活动,包括普及国语、普通话教育活动、“普通话有话说”小讲堂、普通话绕口令大赛、普通话拼音大赛等等,着力提升标准普通话教育普及率和语文素养,增强学生的口语表达能力和写作能力,提高学生语言传承和感性认知能力,进一步激励大众热爱普通话、学好普通话。
四、政府部门活动推普周和双推月期间,各级政府部门也开展了一系列支持普通话教育、提高语言素质的活动。
例如:普通话能力大赛、普及通用语言文字法律法规,推广汉字规范化应用等等,进一步强化标准普通话和语言文字统一工作。
总之,第十三届推普周和双推月活动在各地沟通了全社会的广泛关注和积极参与,展示了中华民族的语言文化魅力,推动了普通话普及和国语教育工作的深入开展。
但同时也要认识到,提高语言文化素养、提升标准普通话教育质量是一个长期且必须不断深入的任务,需要各个领域和广大民众的共同努力,才能实现中华优秀传统文化和语言文字与时俱进、发展壮大的宏伟目标。
学校“推普周”、“双推月”活动总结
学校“推普周”、“双推月”活动总结今年的推广普通话宣传周主题是:“”。
在第届全国普通话宣传周期间,我校以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,是我校师生在活动中体验、学习、明理,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。
现对我校“推普周”、“双推月”活动情况做如下总结:一、宣传得力,强化措施为了使我校“第十九届推普活动”深入开展,我校成立了以校长为组长的“推普”活动指导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了顺利开展。
二、认真习法,营造环境在宣传周期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校教职工对普通话有了更深刻的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
三、活动丰富,内容多彩在活动期间,我校根据有关指示,积极组织了“推普”系列活动:1、组织宣传《语言文字规划纲要》。
宣传规划纲要提出的指导思想、总体目标、主要任务、重点工作和创新措施。
2、组织师生学习《国家通用语言文字法》和《实施〈国家通用语言文字法〉办法》,学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正身边的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
3、利用早课和班会时间,组织师生观看有关推普周的宣传视频,举行了经典诵读比赛,错别字纠正比赛、猜字谜比赛、“优秀传统文化”主题作文赛等系列活动,并且通过国旗下讲话、两操等机会,及时地向学生宣传“说好普通话,写好规范字,做一个文明的中国人!”让学生从表到里,从内到外地做一个合格的人。
4、组织开展“”征文和演讲活动。
通过举办散文、随笔、诗歌等体裁的征文活动,围绕中国梦,阐述语言梦;通过演讲解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,科学宣传我国革命、建设和改革的伟大进程、辉煌成就和宝贵经验。
5、在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂推普主题内容的横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
关于推普周活动总结六篇
关于推普周活动总结六篇推普周活动总结篇1今年9月9日至15日是第二十届全国推广普通话宣传周,根据县语委办文件精神,我办结合实际状况,大力宣传,广泛动员,以“xxxx”为主题。
开展了一系列丰富多彩的活动,使我办工作人员在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。
现将工作总结如下:一、推普工作早部署为将推普周活动落到实处,我办成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,职责到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、资料及好处。
使我办在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、用心宣传,推普氛围浓厚为营造良好的推普氛围,在我办醒目位置悬挂推普宣传标语,张贴推普宣传画,并在员工学习会上宣传语言文字法规。
要求每位工作人员以用心的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。
透过广泛深入的宣传,提高了工作人员的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性为扎实有效的开展好“推普周”活动,我办结合自身实际,用心开展了丰富多彩的推普活动。
一是认真组织干部职工深入学习刘延东国务委员在纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会上的重要讲话并领会讲话精神。
二是组织开展以“共享文化成果”为主题的演讲比赛。
三是用心参与县语委办组织的各类活动。
透过各项活动的开展引导了我办干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了我办语言文字应用水平。
我办将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
推普周活动总结篇2__中学一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,学校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到学校的各项教育教学活动中去,推进学校素质教育进程。
推普周活动总结(共3篇)
推普周活动总结〔共3篇〕第1篇:推普周活动总结9月14日至20日为第XX届全国推广普通话宣传周。
根据增城市教育局《关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》〔增教办〔XX〕2号〕的要求,以及《增江街第十一届全国推普宣传周活动方案》,我校结合实际,积极开展了推普宣传活动。
一、学校重视,全面发动在9月15日的升旗仪式中,由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”推普周活动发动。
发动大家积极投身到推普活动中来,力争以学校为根底,实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步进步全体公民的语言文字标准意识,进步全社会语言文字标准程度。
充分认识推广普通话对消除语言隔膜,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济开展,全面建立小康社会效劳的意义和作用。
9月初,我校讨论制订了第十一届推普周活动方案;围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”,以自己的点滴行动为创立和谐校园,弘扬祖国优秀传统文化,提升校园文化品位做出自己应有的奉献。
本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,及一系列的宣传活动、理论活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行标准字相结合。
二、注重理论,落实行动1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作方案及第十一届全国推普宣传周活动方案。
2、在校内悬挂了大型宣传横额:普通话是我们的校园语言。
3、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都使用普通话,使普通话真正成为校园语言。
4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等,都严格遵循文字的标准,没有使用不标准汉字。
5、发挥少先队组织的作用,通过“红领巾播送”,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写标准字的宣传力度。
播送站每日播送一篇推普文章;学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。
6、印发了资料,建议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字标准化知识。
推普周活动工作总结
推普周活动工作总结一、总体情况1. 活动主题:本次推普周活动的主题是“科学改变世界,推动科普进步”,旨在通过各种形式的科普宣传,向广大群众普及科学知识,提高科学素养。
2. 活动时间:整个推普周活动历时一周,期间开展了各种形式的宣传和科普展示。
3. 活动内容:本次活动主要内容包括科普讲座、科普展示、科普竞赛、科普实验等多种形式的科普宣传活动。
二、工作总结1. 成绩和经验本次推普周活动取得了一些成绩和经验,主要表现在以下几个方面:(1) 宣传力度大:在活动期间,我们充分利用各种宣传渠道,包括网络、电视、报纸等,进行了全方位、多角度的宣传,有效地扩大了活动的影响范围。
(2) 参与人数多:通过提前做好活动宣传工作,我们吸引了大量的参与者,包括学生、教师、家长等,活动现场人气高涨。
(4) 合作得力:在活动筹备过程中,我们与多家科研机构、学校、社区等单位进行了深入合作,共同推动了活动的开展。
2. 困难和问题在推普周活动的开展过程中,我们也遇到了一些困难和问题,主要包括以下几点:(1) 宣传渠道不畅:由于活动宣传渠道有限,导致部分人群未能及时得知活动信息,影响了活动的参与人数和效果。
(2) 活动内容单一:部分参与者反映,活动内容单一,缺乏新意,希望能有更多创新的科普形式和内容。
(3) 活动组织不够系统:在活动组织过程中,部分环节的协调和安排并不够系统,导致部分活动效果不尽如人意。
三、下一步工作计划1. 完善宣传渠道:我们将进一步完善活动的宣传渠道,加大对社交媒体、校园内部媒体的宣传力度,努力做到信息全面、及时传达。
2. 丰富活动内容:我们将结合参与者的反馈意见,丰富活动内容,引入更多的新颖科普形式,提高活动的吸引力和趣味性。
3. 加强组织协调:我们将加强对活动的组织协调工作,做好各个环节的统筹安排,确保活动的顺利进行。
4. 持续合作推进:我们将继续与各相关单位深入合作,共同推动科普宣传工作的开展,形成合力,推广科普知识。
2024年开展校园推普周的活动总结(5篇)
2024年开展校园推普周的活动总结一、引言____年,我校积极响应国家推普政策,开展了一系列校园推普周活动。
通过此次活动,旨在提高学生的普通话水平,扩大普通话的影响力,培养学生积极参与宣传普通话的意识和能力。
本文将对此次活动进行总结,以期对今后的类似活动有所借鉴。
二、活动准备在活动前,我们制定了详细的活动方案,并组织了一支由老师、学生会成员和志愿者组成的活动筹备小组。
筹备小组的成员分工明确,包括活动宣传、场地布置、物资准备等。
同时,我们还向全校师生发出了参与活动的倡议,鼓励大家积极参与,并邀请了一位普通话专家作为活动顾问。
三、活动内容1. 开幕式:推普周活动于学期开始前的一天举行了盛大的开幕式。
校长致辞,重点强调了普通话的重要性和推广普通话的意义。
活动顾问也在开幕仪式上发表了讲话,介绍了普通话的背景和推广普通话的重要举措。
2. 校内宣传:整个推普周活动期间,校园内张贴了大量宣传海报,播放了宣传视频,并通过校园广播进行了宣传推普的倡议。
此外,学生会成员还在每个班级进行了专题宣讲,向同学们普及普通话的正确发音和规范用法。
3. 普通话大赛:推普周期间,我们还组织了普通话大赛。
分为初赛和决赛两个环节。
初赛是在班级内进行的,每个班级推荐一名同学参赛。
决赛则是在学校礼堂举行,吸引了全校师生的关注。
比赛内容包括朗读、口语对话、听力等,选手们展示了他们的普通话实力和表达能力。
4. 规范评选:为了鼓励学生规范使用普通话,我们组织了规范评选活动。
学生们在活动期间被普通话考察小组各个时段进行监督,每个时段按照规范使用普通话的情况进行评分。
最终,评选出使用普通话最规范的班级和个人,并给予奖励和表彰。
5. 茶话会:为了激发学生对普通话的兴趣,并增加日常的使用机会,我们组织了一场普通话茶话会。
茶话会为师生们提供了一个轻松的环境,大家可以用普通话交流,分享自己的想法和感受。
茶话会中还设置了一些语言游戏和互动环节,增加了活动的趣味性。
“推普周”和“双推月”活动总结
“推普周”和“双推月”活动总结按照县委、县政府要求,在县语委的指导下,县财政局根据县语委办要求,在20xx年9月14日至20日开展第23届全国推广普通话宣传周活动。
现将相关情况总结如下:
一、加强组织领导,切实做好推普工作
我局对语言文字工作高度重视,成立以党组书记、局长为组长,党组成员、主管副局长为副组长,其他班子为成员的语言文字工作领导小组,对第23届推普周工作进行研究部署,9月11日制定了《县财政局20xx年“推普周”和“双推月”活动实施方案》。
二、加大宣传力度,营造浓厚推普氛围
为营造良好普通话推广环境,在局办公楼更新制作广告牌,营造浓厚的普通话宣传氛围。
局内外电子屏滚动播放宣传标语,大屏幕播放宣传视频等方式进行普通话推广工作。
三、丰富活动形式,提高认识
通过诵读、领学、书写等多种形式,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实中央推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。
四、开展语言文字“啄木鸟”行动,开展文字自查工作
由局办公室牵头,9月18日-9月20日开展本单位用字规范化情况大检查活
动,检查重点为宣传牌、宣传栏、宣传单、宣传册、张贴物、电子屏、横幅、标语、展板、文件通知、计划总结、会议用语、公务用语等的用字规范化情况。
各股室对检查结果作好记录,对发现的不规范用语用字及时予以纠正,以进一步巩固城市语言文字规范化创建工作成果。
2024年推普周工作总结
2024年推普周工作总结一、工作概述2024年是我们推普周工作的第五个年头,面对着新的一年,我们不断总结经验、研究解决方案,努力提高推普周工作的质量和效果。
今年,我们在深入开展广泛宣传的基础上,着重加强了学校、企事业单位等场所的推普周工作,取得了一定成效。
二、工作亮点1. 宣传力度加大:今年,我们组织了一系列推普周宣传活动。
通过市级电视台、广播台、报纸、社交媒体等多种渠道,广泛宣传推普周的意义和重要性。
同时,我们还制作了宣传海报、宣传册等宣传材料,发放到学校、企事业单位等地,增强了推普周的知名度和影响力。
2. 推普周活动拓展:今年,我们将推普周的活动范围从学校扩大到了企事业单位。
通过与各大企业合作,我们组织了推普周活动,邀请专家学者进行普通话培训,提高了企事业单位员工的普通话水平。
同时,我们还开展了普通话演讲比赛、普通话口才培训等活动,提高了参与者的普通话水平。
3. 实施重点推普周工作:今年,我们将重点推普周工作放在了学校的教育上。
通过与各大学校合作,我们推广了普通话标准教学,并推动学校开展普通话水平考试,将普通话纳入学生评价体系。
这样不仅提升了学生的普通话水平,也提高了学校的整体形象。
三、存在问题1. 宣传力度不够:尽管我们加大了宣传力度,但仍然存在宣传不到位的问题。
有些人对推普周的意义和重要性仍然不了解,导致他们对活动的参与度不高。
2. 活动内容单一:今年,我们主要组织了普通话培训和演讲比赛等活动,活动内容比较单一。
这样可能导致参与者的兴趣不高,影响活动效果。
3. 缺乏长期推普机制:目前,推普周活动只是在一年中的固定时间内进行,缺乏长期的推普机制。
这样可能导致推普周的效果不够持久,随着时间的推移,参与者的普通话水平会下降。
四、改进措施1. 加大宣传力度:明年,我们将进一步加大宣传力度,通过多种渠道进行宣传,提高推普周的知名度和影响力。
同时,加强对学校、企事业单位等场所的宣传,增强参与的积极性。
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学校推普周和双推月活动工作总结
为期一周的全国第二十一届推普周活动落下了帷幕,在这丰富多彩的一周中,我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传口号“说好普通话,迈进新时代”的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
为了使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,我们开展了一系列的活动,为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦,并取得了良好的效果。
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序
在接到推普周活动通知之后,学校首先成立了推普小组,制定推普周活动方案,结合学校的实际进行了合理的人员分工。
升旗仪式上,语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、重视校园环境布置,渲染推普活动气氛
我校广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。
同时,在校门口拉出印有推普周主题的横幅,以此让更多的家长了解这一活动,提倡全社会都讲普通话的风气。
同时,我们还利用学校的电子屏,滚动播放“国家推广全国通用的普通话”、“正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”“说好普通话,迈进新时代”等宣传标语,向路人和家长进行宣传。
三、活动开展有声有色,学生参与热情高涨
结合本次推普周活动,我们要求中高年级以小队为单位,组织一次“火眼金睛”、“啄木鸟行动”,纠正不规范用字(繁体字、错别字及中英文使用不规范等),并做好记录,有的小队还在家长的带领下上街开展宣传活动。
学生们参与活动的过程也是一次自我提高的过程。
四、以班级为单位,开展美文朗诵比赛活动;在学生中开展 "写规范字·做文明人"规范汉字书写比赛。
形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。
本次活动获得了很大成功,这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
在以后的教育教学工作中,我们将继续本着“崇德敏智”的育人目标,做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处,使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶。