中层干部的执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力中层管理干部在一个组织中具有重要的作用，他们是桥梁和纽带，承上启下。
因此，培养中层管理干部的领导力与执行力对于组织的发展和运转至关重要。
本文将从培养领导力和培养执行力两个方面来探讨如何提升中层管理干部的能力。
一、培养领导力中层管理干部作为一个团队的领导者，在日常工作中需要具备领导能力来驱动团队的发展和进步。
下面是几个培养领导力的重要方法。
首先，中层管理干部需要具备良好的沟通与协调能力。
他们应该始终保持与下属以及上级的良好沟通，能够准确传达信息，解决问题，以确保工作的高效进行。
其次，中层管理干部需要具备激励团队的能力。
激励团队成员不仅可以提高工作积极性，还能够促进团队合作与创新。
中层管理干部可以通过建立良好的激励机制，及时给予肯定和奖励，激发团队成员的潜力与动力。
另外，中层管理干部还应具备决策能力和解决问题的能力。
他们需要在矛盾和问题出现时能够迅速做出正确判断并采取有效措施解决。
在这个过程中，需要他们具备较高的思维逻辑能力和分析问题的能力。
最后，中层管理干部还需要具备身体力行的领导力。
作为团队的领导者，他们要以身作则，带领团队向着目标努力并付诸行动。
只有做到身体力行，才能够赢得团队的认可与尊重。
二、培养执行力除了领导力，中层管理干部还需要具备较高的执行力。
他们需要能够有效地将上级的决策和要求转化为具体的行动和结果。
以下是几个培养执行力的方法。
首先，中层管理干部需要具备严谨的执行计划能力。
他们应该能够制定详细的工作计划，并将计划划分为合理的阶段和目标，以确保工作按计划有序进行。
其次，中层管理干部还需要具备良好的组织协调能力。
他们需要能够合理分配资源，协调各个部门间的工作，确保各项任务能够有序地完成。
另外，中层管理干部需要具备高效的问题解决能力与风险管理能力。
在工作中，难免会出现各种问题和风险，只有他们能够快速准确地回应和处理，才能保证工作的顺利进行。
最后，中层管理干部需要具备团队管理与合作能力。
企业中层干部执行力解析
企业中层干部执行力解析企业中层干部执行力解析一个企业，若没有强有力的执行力，再宏伟的目标也只能是纸上谈兵;企业的中层干部，是上级单位与本单位职工之间的纽带与桥梁，是企业的“兵头将尾”，因此，中层干部的执行力，是决定企业发展的关键。
1.中层干部执行力存在的主要问题1.1“拿来式”的盲目执行。
有的中层干部在贯彻执行上级决策时，没有很好地将上级精神与本单位的实际结合，领导说什么就是什么，造成工作无特色、无突破、无创新，甚至由于与实际情况不符而错失发展良机。
1.2“布置式”的呆板执行。
有的中层干部习惯于“以会议贯彻会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话” 的办法抓工作，使工作行动在嘴上，停留在会上，落实在纸上，工作布置了就算完成，不求回音，由于缺乏实质性的过程管控，造成一些政策性、专业性较强的事务处理执行不够彻底，遗留问题较多。
1.3“应付式”的消极执行。
有的中层干部缺乏事业心和责任感，对待工作是“做一天和尚敲一天钟”，对上敷衍了事，对下但求无事，导致执行有始无终，丧失群众信任。
1.4“小我式”的无效执行。
一方面表现在有的中层干部民主意识不强，群众观念淡薄，权利独揽，以致班子难以形成工作合力。
另一方面，有的中层干部缺乏大局观念，只关注个人或部门利益，为了满足个人私欲或是狭隘的短期利益，使出“上有政策，下有对策”的阳奉阴违，造成决策在执行中走样或根本无法执行。
综上所述，造成中层干部执行力不强的原因是多方面的，有对执行的认识不到位，有个人执行能力有限，还有激励措施不给力等，因此，要切实提高中层干部的执行力，必须多管齐下。
2.提高中层干部执行力的方法2.1加强思想道德建设，是提高中层干部执行力的.前提(1)树立正确的执行理念。
要明确上级意图，体察人民愿望，把符不符合时代要求，满不满足人民群众的需求，做为工作执行的标准。
坚决破除部门利益局限，强化职责，理顺关系，减少推诿扯皮，真正做到个人服从整体、局部服从全局，增强行动的自觉性。
加强中层干部管理提高中层干部执行力
加强中层干部管理提高中层干部执行力加强中层干部管理提高中层干部执行力执行力是完成执行的能力和手段，是决策、制度、执行者道德准则与要素的综合体现，没有强有力的执行，所有战略策划、制度只是建在沙滩上的高楼。
执行是实现既定目标的具体过程，是一个组织的战略目标的重要组成部分，是目标和结果之间不可缺失的重要环节。
单位执行力不足，阻碍工作质量，使单位核心竞争力下降，现对我所增强执行力的一些做法总结如下：一、强化中层干部职能，提高中层干部执行力中层管理者是最前沿的指挥官，优秀的团队管理一定要拥有一支具有执行力与领导力的中层干部队伍。
目前，本单位的队长基本以主力的稽查队员提升为“领队+教练”，如何创建一支开放、流动的团队，是摆在我们面前的一个崭新的课题。
（一）管理知识培训。
针对管理队伍组成的特殊性，每年年初，我们针对单位工作计划和工作目标，组织进行目标分解培训，将年度计划落实到具体部门与具体行动上，与各队长签订目标责任书。
聘请专家进行管理知识讲授，对各队长进行有规则的管理知识培训，定期组织管理经验、管理论文交流，对各人的创作做法、成效、进行交流，取长补短。
（二）把握执行的三大流程。
即战略流程—做正确的事；人员流程—用正确的人做事；运营流程—把事做正确，明确每个岗位的责、权、利，各岗位进行公开竞聘上岗，局级层面对各岗位工作情况进行定期考核考评，各人每月对计划执行情况进行检查，查计划措施对各组管理水平改进情况，措施落实后的实效，考核结果纳入年终综合目标考核。
年初制定计划时必须有着清晰的认识，整体发展工作要求，使制定计划有足够的能力来付诸实施。
（三）平时检查与年终考核相结合。
我们修订了目标责任书，完善目标量化考核，修订了平衡计分考核指标，将关键性、导向性指标纳入考核体系，同时制定了个人平衡计分和技术档案，并与各人晋升、晋级挂钩，中层干部既是执行者，又是领导者。
他们的作用发挥得好，是高层联系基层的一座桥梁，发挥得不好，是横在高层与基层之间的一座墙。
企业中层干部如何提升执行力
企业中层干部如何提升执行力作为企业中层干部，执行力是非常重要的一项能力。
能否准确地执行领导的决策，决定了企业是否能够高效运营和取得成功。
因此，作为中层干部，提升自己的执行力是非常必要的。
下面介绍一些提升执行力的方法和技巧。
1. 理解企业战略企业战略是企业取得成功的关键所在，中层干部需要全面理解企业战略，才能更好地执行和贯彻领导的决策。
具体来说，中层干部应该了解企业的业务模式、竞争优势以及组织结构等方面的信息，以便能够有针对性地执行领导的战略决策。
2. 确定执行目标执行力的最终目的是为了实现企业的战略目标。
中层干部需要将领导的战略目标转化为具体的执行目标，并逐一落实到每个团队成员身上，确保每个人都能够清晰明确地知道自己的执行目标。
3. 建立执行力指标建立执行力指标可以让中层干部清晰地了解自己的执行情况。
中层干部可以根据任务的紧急程度，建立不同的执行力指标，并考核每个团队成员的表现情况。
这不仅可以促进成员之间的协作，还可以激励大家更好地完成任务。
4. 拥有专业技能拥有专业技能可以让中层干部更好地分析和解决问题。
中层干部需要具备与自己岗位相关的专业技能，并通过不断学习和实践来不断提高专业技能水平。
这样，中层干部在执行任务时可以更加深入了解任务本身，从而能够更好地解决问题。
5. 激励和管理团队作为中层干部，激励和管理团队是非常重要的。
中层干部需要了解每个团队成员的优点和不足，并针对不同的成员采用不同的管理方式。
例如，对于优秀的员工可以给予充分的认可和激励，而对于不足之处比较明显的员工，可以给予适当的反馈和指导。
6. 接受反馈接受反馈可以帮助中层干部了解自己的不足之处，从而更好地改进自己。
反馈可以来自上级领导、下属团队成员甚至其他同行业竞争者。
中层干部需要能够理性看待反馈，并针对反馈中的问题进行改进。
7. 建立一个良好的工作氛围建立一个良好的工作氛围可以让团队中的成员更加积极地参与到工作中来，并提高执行力。
《中层干部执行力》课件
2
的管理趋势和方法。
发展自身的领导能力，提高影响力和团
队管理能力。
3
建立合作关系
与同事和其他部门建立积极的合作关系， 促进信息共享和协同工作。
如何有效地管理团队
有效的团队管理是中层干部成功的关键之一。以下是管理团队的一些建议： • 明确团队目标和角色分工 • 激励团队成员并提供必要的支持和资源 • 建立良好的沟通和反馈机制 • 培养团队合作和共享知识的文化
团队建设和发展
中层干部需要积极进行团队建设和发展，以促进团队的凝聚力和共同成长。以下是一些建议： • 组织团队建设活动和培训 • 促进团队成员之间的相互了解和信任 • 提供发展机会和职业规划支持 • 鼓励团队成员分享知识和经验
中层干部执行力的定义和评估标准
中层干部的执行力被定义为能够有效地将战略转化为行动并实现预期结果的能力。以下是评估中层干部执行力 的标准：
1. 目标达成情况 2. 项目执行进度 3. 团队绩效表现 4. 决策和问题解决能力
中层干部执行力的提升方法
1
持续学习
不断更新自己的知识和技能，关注最新
培养领导力
有效沟通和协作
中层干部需要具备良好的沟通和协作能力，以确保信息畅通和团队协调。以下是一些建议： • 倾听和理解团队成员的意见和需求 • 清晰表达自己的想法和指导 • 促进跨部门和跨团队的协作 • 建立积极的沟通和反馈文化
绩效管理和激励机制
中层干部需要有效地管理团队绩效，并通过激励机制激发团队成员的动力。以下是一些建议： • 设定明确的绩效指标和目标 • 定期评估和反馈团队成员的表现 • 提供合适的奖励和认可机制 • 鼓励员工的自我发展和职业成长
解决问题和做出决策的技能
中层干部需要具备良好的问题解决和决策能力，以应对日常工作中的挑战。以下是一些建议： • 分析问题的根本原因 • 制定解决问题的具体步骤和计划 • 权衡利弊并做出明智的决策 • 评估决策的结果并进行调整
学校中层干部执行力的“8个等于零”
学校中层干部执行力的“8个等于零”学校工作中，中层干部扮演着承上启下的关键角色。
他们不仅是学校决策的传达者，更是教育教学的实施者。
他们的执行力直接影响到学校各项决策的落实、教育教学活动的开展以及师生的日常工作。
一、职务+努力：有职务没努力等于零中层干部的职务是一份责任，而非权力的象征。
即使拥有再高的职位，如果不付出相应的努力，那么职务本身也无法转化为有效的工作成果。
努力工作是实现职务价值的前提。
因此，中层干部要时刻保持对工作的热情和投入，用实际行动来履行自己的职责。
二、机会+争取：有机会没争取等于零机会往往青睐有准备的人。
学校工作中，总会遇到各种机遇和挑战。
中层干部需要有敏锐的洞察力，发现并争取这些机会。
被动等待机会的降临，而不主动出击，最终只会坐失良机。
因此，机会来临时，中层干部要敢于争取、勇于担当。
如果一味地等待，再好的机会也会白白流失。
三、能力+表现：有能力没表现等于零能力是基础，但只有将能力转化为实际的工作表现，才能得到认可。
中层干部往往具备较高的专业素养和综合能力，但如果不将这些能力展现出来，这些能力也就失去了价值。
因此，中层干部要在工作中积极表现自己，不断展示自己的专业能力和领导才能，以赢得师生的尊重和信任。
四、计划+实施：有计划没实施等于零制定计划是工作的第一步，但更重要的是要将计划付诸实施。
中层干部要具备将计划落实为行动的能力，确保每一项决策都能得到有效执行。
如果只有计划而没有实施，那么计划就只是一纸空谈。
因此，中层干部要注重计划的实施过程，确保每一项计划都能落到实处。
五、进步+持续：有进步没持续等于零取得进步固然值得欣喜，但更重要的是持续进步。
中层干部要不断学习新知识、新技能，以适应教育教学工作的发展需要，保持持续的自我更新和成长。
只有这样，才能更好地适应学校发展的需要。
六、发现+处理：有发现没处理等于零中层干部在工作中要善于发现问题、解决问题。
如果发现了问题而不去处理，那么这些问题就会成为学校发展的绊脚石。
企业中层干部执行力心得体会
企业中层干部执行力心得体会在企业中层干部的岗位上，执行力是一项重要的能力。
拥有良好的执行力可以帮助企业实现目标，推动项目的顺利进行，提高团队的效率。
以下是我在担任中层干部期间的一些心得体会。
首先，执行力需要有明确的目标和计划。
作为中层干部，我要明确自己的工作目标，明确自己要完成的任务，并制定出相应的工作计划。
只有明确目标和计划，才能更好地规划工作时间和资源，确保工作的高效进行。
其次，执行力需要有良好的沟通和协调能力。
在与上级、下级和同事的沟通中，我要清晰地表达自己的意图和要求，同时听取和理解他人的意见和建议。
通过合理的协调和沟通，可以减少误解和矛盾，提高工作效率，推动团队工作的顺利进行。
再次，执行力需要有坚持和毅力。
在工作中，难免会遇到各种困难和挑战。
作为中层干部，我要有坚持不懈的精神，克服困难，坚持推动工作的进行。
只有坚持与付出，才能最终取得成功。
此外，执行力需要有对细节的关注和把控能力。
在工作中，细节决定成败。
作为中层干部，我要时刻关注工作的细节，确保每一个环节都能把握得当。
同时，我要注意把控工作的质量，及时发现和纠正问题，避免错误的发生。
最后，执行力需要有适应变化和调整策略的能力。
在企业中，变化是常态，因此中层干部需要具备应对变化的能力。
我要时刻关注市场和行业的变化，及时调整工作策略，使工作能够与时俱进。
在工作中，我还要积极寻求新的思路和方法，不断创新和改进，提高工作效率和质量。
综上所述，作为企业中层干部，执行力是一项重要的能力。
通过明确目标和计划、良好的沟通协调能力、坚持和毅力、关注细节和适应变化，我相信我能更好地发挥中层干部的作用，推动企业向前发展。
同时，我也会不断学习和提升自己的执行力，不断进步，为企业做出更大的贡献。
中层干部的领导力与执行力
自我反思与改进
定期进行自我反思，发现自身不足之处，积极寻 求改进方法，不断完善自己的领导力和执行力。
3
参加培训与交流活动
参加相关培训课程和交流活动，拓宽视野，学习 他人的经验和做法，提升自己的综合素质。
实践锻炼与经验总结
通过定期的反馈和沟通，了解团队成员的意见和建议，及时发现问题并
加以改进。
02
制定改进计划
根据反馈和自我反思的结果，制定具体的改进计划，明确改进目标和方
法，确保持续改进。
03
跟踪与评估
对改进计划的实施进行跟踪和评估，确保改进成果的落实和持续优化。
同时也要鼓励团队成员积极参与改进过程，共同推动团队的发展和进步
勇于实践
01
中层干部应敢于担当，勇于实践，不断在实践中锻炼自己的领
导力和执行力。
经验总结
02
在实践中不断总结经验教训，分析成功和失败的原因，提炼出
适合自己的领导方法和执行策略。
分享与传承
03
将个人经验与团队成员分享，促进团队整体水平的提升，形成
良好的经验传承机制。
反馈与改进机制的建立
01
Hale Waihona Puke 建立反馈机制总结词
领导力与执行力相辅相成
详细描述
优秀的中层干部在领导力与执行力方面能够相互促进、协 同发展。他们不仅具备战略眼光和决策能力，还能够将这 些决策转化为具体的行动计划，并有效地执行。
总结词
注重团队建设和人才培养
详细描述
优秀的中层干部不仅关注自身的成长和发展，还注重团队 建设和人才培养。他们通过制定明确的培训计划和激励机 制，激发员工的潜力，提高整个团队的执行力和工作效率 。
如何提高中层干部的执行力
如何提高中层干部的执行力企业中层管理人员既是领导者又是被领导者，是上司的好下属、同事的好搭档、下属的好领导，是高层管理者与基层管理者之间的沟通桥梁，发挥着承上启下的枢纽作用，也是实际工作中战略决策、战术运用、行政管理的重要执行者，发挥着实现效益、创造价值的关键作用，是企业的中坚力量和脊梁，是企业发展的主要推动者。
中层管理人员的执行力主要体现在五个方面：谋划力、组织力、沟通力、教导力、创新力。
那么中层管理干部如何提升执行力呢一、要保持良好的工作心态。
积极的工作心态充满了自信。
在日常工作中，一定要养成孜孜不倦的自觉行动习惯，保持乐观向上的工作态度，主动关心帮助下属。
当完成具体任务遇到困难和问题时，要积极面对挑战，理性地分析判断，听取别人的意见，吸取各方面经验教训。
心理学研究表明，一个和谐组织，一定存在“心理契约”。
因此，良好的工作心态不仅可以互相传递和影响，营造温馨和谐、进取的团队环境，还能调动下属的积极情绪和工作热情，使工作变得更加轻松愉悦。
二、要积极沟通。
要发挥好沟通作用，首先要掌握沟通的技巧方法，尤其是和下属进行沟通时，要表达出自己的诚意，多听取下属的意见和建议；要讲究方法，善于运用语言表达的艺术，而不是用讽刺性的话语去打击他人的人格，从而影响他人一天的工作情绪；要直接表明自己的观点，提出自己的看法；要换位思考，重视下属表达的意见，通过深入沟通达成共识。
在不影响工作进展的前提下，允许存在分歧，多给下属一些思考的时间，边实践边沟通，切忌主观臆断、家长作用，挫伤下属的积极性。
三、要维护团队的合力。
在一个团队里，执行力讲的是一个团队的执行力。
对于一名优秀的中层管理人员来说，深谙维护良好的团队合力，必须遵循和坚持三项基本原则：相互尊重、相互鼓励、团结第一；取长补短、学习提高、效率第一；人尽其才、调动热情、目标第一。
无须质疑，能够做到这三条，这个团队就一定是一个具有凝聚力、战斗力、执行力的团队，进而就能做到“上下同欲者胜”，带领团队实现既定的愿景目标。
《中层干部执行力》课件
中层干部执行力提升的未来方向
方向一
强化战略思维能力。中层干部应 具备全局观念，善于从企业战略 角度出发，明确目标，制定实施 计划，确保团队工作与企业整体
目标保持一致。
方向二
提高资源整合能力。中层干部需 具备高效整合内外部资源的能力 ，优化配置，为企业创造更多价 值。同时，要注重团队建设，提
详细描述
中层干部需要不断学习和实践，提升自身的专业素养和管理能力。同时，要注重发挥自身的影响力，通过以身作 则、有效沟通和解决冲突等方式，赢得团队成员的信任和支持。此外，要勇于承担责任、善于决策和创新，激发 团队成员的工作热情和创造力。
中层干部执行力案
04
例分析
案例一：某公司中层干部执行力提升计划
中层干部的职责
中层干部的职责包括贯彻落实高 层决策，组织协调基层员工工作 ，实现组织目标，以及反馈基层 意见等。
中层干部的角色定位
01
02
03
战略执行者
中层干部需要将高层战略 转化为具体的工作计划和 措施，确保战略的有效实 施。
团队领导者
中层干部需要发挥领导力 ，带领团队克服困难，实 现工作目标。
沟通桥梁
中层干部需要做好上下沟 通，传递信息，化解矛盾 ，促进组织内部的和谐。
中层干部的素质要求
良好的沟通能力
卓越的领导能力
中层干部需要具备良好的沟通能力，能够 清晰地表达自己的观点，理解上级意图， 掌握下属需求。
中层干部需要具备卓越的领导能力，能够 激发团队成员的潜力，调动他们的积极性 ，提高团队整体绩效。
升团队整体实力。
方向三
加强沟通能力与协调能力。中层 干部应具备良好的沟通技巧和协 调能力，化解团队内部矛盾，促 进跨部门协作，形成合力，共同
中层干部的执行力做最好的中层
02
反思与总结
及时反思和总结自己的工作表 现和经验教训，发现自己的不 足之处并加以改进。
03
借鉴与创新
借鉴他人的成功经验和做法， 结合自己的实际情况进行创新 和发展，形成自己的独特领导 风格和优势。
04
培养与激励
积极培养和激励团队成员的潜 力和才能，激发整个团队的创 造力和执行力，实现团队整体 的发展和进步。
中层干部需要具备优秀 的组织能力，能够合理 地安排和调度团队成员 的工作任务和时间，保 证工作的顺利进行和高 效完成。
中层干部需要具备创新 思维和创新能力，能够 不断探索新的工作思路 和方法，推动团队的创 新和发展。
提升中层干部领导力的途径
01
学习与实践
通过不断学习和实践，提高自 己的知识水平和经验积累，增 强自己的领导力和专业素养。
领导能力
中层干部需要具备一定的领导能力，能够引导团队朝着共 同的目标努力，激发团队成员的积极性和创造力。
协调能力
中层干部需要具备协调能力，能够妥善处理团队内部的矛 盾和冲突，协调各方面的资源和工作，保证团队的稳定和 高效运转。
培训能力
中层干部需要关注团队成员的成长和发展，通过培训、指 导和评估等方式能力
沟通能力
协调能力
组织能力
创新能力
中层干部需要具备快速 、准确、科学地做出决 策的能力，能够在复杂 多变的环境中做出正确 的判断和决策。
中层干部需要具备良好 的沟通能力，能够清晰 、准确地传达自己的思 想和意图，同时也要善 于倾听和理解团队成员 的想法和意见。
中层干部需要具备出色 的协调能力，能够有效 地协调各方面的资源和 工作，解决各种矛盾和 问题，促进团队内部的 和谐与稳定。
团队领导者
打造中层干部的执行力
打造中层干部的执行力打造中层干部的执行力中层干部是企业管理层中非常关键的一环，他们直接连接着高层管理与基层员工，具有实施领导决策和推动组织发展的重要职责。
然而，在实际工作中，很多中层干部经常面临着执行力不足的问题。
如何提高中层干部的执行力，使他们能够更好地履行自己的职责，成为我们需要思考和解决的问题之一。
一、加强执行战略意识中层干部需要具备战略思维，能够看到整体大局，理解并执行公司的战略目标。
为此，他们首先要了解公司的目标和战略，了解公司在市场竞争中的定位和优势，从而能够准确把握管理的方向。
此外，他们还需要具备分析问题和解决问题的能力，能够从管理的角度出发，找出问题的根源，制定相应的解决方案，并付诸实施。
二、加强组织协调能力中层干部是组织内部各级别之间的桥梁，他们需要与上级领导和下属员工进行有效的沟通和协调，以确保管理决策的顺利实施。
因此，中层干部需要具备良好的沟通能力和协调能力。
他们需要善于倾听，理解和反馈员工的意见和需求，及时解决员工的问题和困难。
同时，他们还需要与上级领导保持良好的沟通和合作关系，向上汇报工作进展和问题，并争取得到必要的支持和资源。
三、加强团队管理能力中层干部通常需要负责一定规模的团队，因此他们需要具备良好的团队管理能力。
首先，他们需要建立高效的团队，培养团队成员之间的协作精神和集体荣誉感，使团队成为一个有凝聚力和战斗力的整体。
其次，中层干部需要制定明确的工作目标和任务，并对团队成员进行合理的分工和安排，以保证工作的顺利进行。
同时，他们还需要激发团队成员的潜力，提供必要的培训和发展机会，使他们拥有更强的执行力和创新能力。
四、加强问题解决能力中层干部往往面临各种各样的问题和挑战，在解决问题的过程中展现出他们的执行力。
因此，中层干部需要具备快速分析问题和解决问题的能力。
他们要善于从问题本质出发，找出问题的症结所在，并制定相应的解决方案。
同时，他们还需要善于调动资源和协调各方力量，解决问题时能够在保证整体利益的前提下，兼顾各方利益，推动问题的解决和工作的落实。
浅谈如何提高中层干部的执行力
浅谈如何提高中层干部的执行力随着社会的不断发展，各种行业都在逐渐成熟和完善，企业的供应链和组织结构也逐渐复杂多变，越来越需要具备优秀的中层干部执行力的支持。
然而，很多企业的中层干部的执行力还存在诸多问题。
那么如何提高中层干部的执行力呢？下面，本文将从以下几个方面进行探讨。
一、理性选配中层干部中层干部是企业中的重要中坚力量，执行力的好坏对企业的发展影响很大。
因此，在选拔中层干部时，要采取理性、合理的选配方式，将合适的人放在合适的岗位上。
首先，要根据企业的需要，制定合适的岗位职责和绩效目标，根据这些标准来选择中层干部。
其次，要综合考虑中层干部的专业能力、工作经验、性格特点、沟通能力和群众基础等方面的因素，为他们排定合适的工作轨迹，使之在工作过程中能够在岗位职责内发挥出最大的工作效能。
二、提升中层干部的思维能力作为中层干部，在分析和解决问题时需要掌握先进的管理思路和方法。
只有掌握了先进的思维方法，才能在企业发展中迎接各种挑战和机遇。
因此，我们需要对中层干部进行不断的理论培训和实践教育，在知识技能、思维方法、心理素质等方面全面提升中层干部的素质。
三、改善中层干部的领导能力中层干部的领导能力也是企业发展的重要组成部分。
只有中层干部领导好自己的团队，才能保证企业取得更好的成果。
因此，我们需要加强对于中层干部的领导能力的培训，涵盖整体的领导能力，包括战略思维、创新能力、沟通技巧、应变能力等，从而提高中层干部的综合战略管理能力和沟通协调能力。
四、强化中层干部的执行能力中层干部的执行能力是企业关键的一环。
只有具备较高的执行能力，才能保证工作顺利的开展。
企业管理中的各项任务不断增加，管理层对其下属的执行能力要求也不断提高。
因此，我们需要在强化中层干部执行力方面下功夫。
包括培养中层干部的执行意识和执行能力，制定明确的工作计划和实施方案，优化工作流程，确保工作的执行和推进的进度。
五、提高中层干部的绩效管理能力对于中层干部来说，绩效管理是比较困难的一个环节。
中层干部执行力(最新)
中层干部执行力导语：中层干部作为一个单位的中间职务,既是领导班子的左膀右臂,领导决策的参谋者,也是一般干部诉求的传达者。
下面我整理了几篇关于中层干部执行力的文章，欢迎大家阅读参考。
【篇一】中层干部执行力中层就是夹层，就像三明治中间的夹层，要承受上压下顶，是兵头将尾，但中层起着承上启下的作用，中层的作用发挥得好，是校级领导联系教职工的一座桥梁;发挥得不好，是横在校级领导与教职工之间的一堵墙，就会形成“上边想、下边望，中间成了顶梁杠”的局面。
所以提高中层干部的执行力就显得尤为重要。
所谓执行力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合的表现。
学校的各项决策和规章制度，需要中层严格执行和组织实施。
只有真正增强了中层的执行力，才能有效保证教育教学任务的完成，教育质量的提升，为学生成才、教师立业、学校发展服务。
提高中层的执行力，需要校级领导给予引领和示范，给予鼓励和鞭策，同时要充分信任，积极关怀，大胆放手，这样才能发挥他们的工作独立性和创造性，否则他们就会畏手畏脚。
从中层干部自身讲，提高执行力应从以下几方面着眼：第一，敬业重德是灵魂。
要想做好中层干部，首先要有良好的个人政治思想素养和业务水准，古人说：“才者，德之资也;德者，才之帅也”。
中层干部要想提高执行力首先做到以修身为本，以正心为本;身不修则德不立，身正不令而行，身不正其令不从。
只有敬业重德的中层干部才能谈执行力，中层的个人修养影响着他们在教师中的威信，“无信不立，有信则威”，只有威信高的中层，他的执行力才能高。
第二，表率作用是前提。
作为一个中层干部，不能只靠说，要靠做，必须身先士卒、百折不挠，以自己的人格魅力树形象，无论是遵章守纪，还是教学任务的完成，都要为教职工起到表率作用，打铁先要自身硬。
只有让教职工心悦诚服，你才有说服力，你说的话，别人才会听，才谈得上执行力。
第三，主动积极是作风。
主动积极、雷厉风行是中层干部的工作作风。
探讨提升企业中层干部执行力的路径
探讨提升企业中层干部执行力的路径提升企业中层干部的执行力对于企业的发展至关重要。
下面将探讨几条提升中层干部执行力的路径。
一、培训与学习企业可通过定期组织培训来提升中层干部的执行力。
这包括领导力培训、沟通技巧培训、决策能力培养等。
培训的内容应紧密结合企业实际，注重实践操作，帮助中层干部提升问题解决能力和应变能力。
二、明确目标和职责中层干部在执行中常常会遇到迷茫和困惑，企业要明确中层干部的目标和职责，并制定明确的工作指标和责任分工。
企业要对中层干部进行目标考核和绩效评估，激励他们力求卓越。
三、强化沟通和协作中层干部往往需要处理上下级之间的沟通和协作，要提高他们的执行力，就需要加强沟通和协作能力。
企业可以培养中层干部的团队意识，加强协作能力，提供良好的沟通平台和机制，鼓励中层干部与上级、同事、下级之间建立良好的合作关系。
四、培养创新思维中层干部在执行中需要具备创新思维能力，能够主动寻找解决问题的方法和途径。
企业可以培养中层干部的创新意识和创造力，鼓励他们提出改进方案和创新点子，为企业发展提供新的动力。
五、建立学习与交流平台为了提升中层干部的执行力，企业可以建立学习与交流平台，包括组织经验分享会、定期开展专题讲座、开展团队建设活动等。
通过这些平台，中层干部可以相互学习、交流经验，相互鼓励、共同成长。
六、提供良好的职业发展机会为了提升中层干部的执行力，企业还应该给予他们良好的职业发展机会。
通过晋升、岗位轮岗、参与重大项目等方式，激励中层干部不断学习和提高，同时也增强他们的责任感和使命感。
提升企业中层干部的执行力需要从多个方面进行，包括培训与学习、明确目标和职责、强化沟通和协作、培养创新思维、建立学习与交流平台和提供职业发展机会。
企业要注重整体规划和有针对性地促进中层干部的能力提升，这样才能有效地提升整个企业的执行力。
如何提升中层干部的执行力
如何提升中层干部的执行力中层干部是学校的核心人才，是承上启下的中坚力量，是学校管理水平和工作质量不可或缺的执行官和实践者。
做领导要有领导力,而做中层干部，要有执行力，即把领导交代的任务完成好、落实好的能力。
做学校领导要有领导力，做中层干部主要要有执行力。
什么是执行力？就是把领导交办的任务完成好，落实好的能力。
那么，如何提高中层干部的执行力？我想从三个方面来给大家做分享。
1 .认清所处工作位置一个干部要想做得好，首先要找准自己的工作位置，中层干部是骨干中的骨干，人才中的精英，是学校里重要位置上的人，要发挥重要的作用。
与“细节决定成败”相悖，中国文化讲“大节决定成败”，一个事无巨细都操心的人不会有成绩；一个斤斤计较的人不会有所作为。
好领导抓大节，放小节。
在学校中，校长不是千手观音，不能面面俱到，做领导的都要防止抓细节，因为容易导致平庸，失去战略高度。
“很多时候我们的工作上不去，不是我们的思路和政策不好，而是落实不到位。
”没有执行，一切皆是空谈，成功的关键，在于要把正确的想法变成有效的办法。
中层干部要在做事上下功夫，少些说法，多些办法，努力把学校的政策和上级的精神变成学生的笑脸和教师的掌声。
中层干部是难当的“夹缝”中的“发展型”领导，一个中层干部，既是领导的参谋，又是领导的助手，同时，还要带领本部门员工做好本职工作。
这其中有三大挑战：权小、钱少、人手缺，这就需要中层干部认清自己的位置，进行正确的自我定位。
在一个学校中，同样是干部，权限却大不相同。
角色的越位、缺位、错位，都容易导致工作效率受损、人际关系恶化。
要做到“到位不越位”、“到位不错位”，说起来容易，做起来却很难。
干部领导第一要把控方向，第二要掌握节奏，争取资源，化解风险，集合多方资源，做好自己的工作。
做管理始于定位。
一个优秀的教师不一定能够成为一个合格的管理者。
一个人的角色意识越强，责任感越强。
角色意识告诉你，做你应该做的事，不要做不属于你的事，这便是“定位”。
打造中层干部的执行力
01
全局的角度
02
主人翁的意识
03
新的价值观念
说明三个问题：
执行力的要义—自动自发的创造性地
执行。
可现状是： 缺乏自动自发 缺乏创造性
执行力的要义与理念
创造性执行的三条底线 以法律与职业道德为底线 以规章制度的精神实质和组织的最终 目标为底线 以上司的真实意图为底线 尤如人才必须具备三个条件一样： 较高的专业水平 创造性的工作能力 崇高的职业道德
今天讲明天讲天天讲
01
谁去落实
走样—执行时犯“三自主义”，而走了样
自以为是
自作聪明
自作主张
认为出发点是好的
执行力只讲落脚下去。
细节缺失—执行时考虑不周全，做事粗
糙，缺乏精细。
细节决定成败。
01
02
03
讲过了—满足于“讲过、算过”
讲过了≠做到了
做到了≠做好了
1
按主客观体的关系还可分为三种：
一是顺变—顺应环境形势等的变化而变化。 二是制变—上有政策，下有对策的变化。
2
不好。
三是用变—借题发挥，为我所用的变化。
执行力主张： 顺变者昌，不变者亏，制变者亡，用变 者勉强可以。 总结几句话： 一流人引领变化 二流人顺应变化 三流人追赶变化 四流人死于变化
纠防力—就是对大小事的差错管理的纠正
管理者最主要的才能是发挥下属才能的才能
01
管理者最主要的作用是发挥团队作用的作用
02
管理者既要会干，又要会管
管理干部在计划力上要学会两种授权方法
一是责任性授权
二是委托性授权
管理者一要做到4点： 先做又紧急又重要的 然后做不紧急但重要的 再做紧急不重要的 最后做不紧急不重要的 二要做到两化 一定量化 二定性化 前者是讲究管理技术问题，后者是讲究管 理艺术问题
中层管理者的执行力（共五篇）
中层管理者的执行力（共五篇）第一篇：中层管理者的执行力现在有一种新的说法，三分战略，七分执行。
执行力的高下决定企业竞争力的强弱，直接影响企业的生存和发展！当下许多企业深感头疼并迫切需要解决的一个关键问题就是：如何提高企业的执行力！执行力低下已经成为吞噬众多企业的巨大黑洞，计划做的很好，但是落实不到具体的行动上，执行任务拖拉，缺乏紧迫感，实施过程中敷衍了事，或者是虽然计划执行了，却与计划的初衷上演了一场驴头与马嘴的无奈演出！通常从管理角度来说，企业中处在各层级的成员都有着不同的主体责任，高层管理者关注于做正确的事、中基层管理者关注于正确的做事、基层工作者关注于把事做正确。
企业的管理者往往在思想上存在误区，认为执行力主要体现在基层工作者（执行层）中，认为管理者就是制定策略，而执行属于细节事务的层次。
他们认为自己的角色定位就在于描绘企业远景，定好策略，执行是下属的事情，作为管理者只需要授权就行。
这个观念是绝对错误的。
相反地，执行应该是管理者最重要的工作。
实际上，管理者制定策略后也需要参与执行，只有在执行中才能准确及时发现目标是否可以实现。
管理者及时根据执行的情况调整策略，这样的策略才可以有效达成目标。
管理者是策略执行最重要的主体并非说管理者大凡小事务必躬亲。
管理者角色定位很重要一点就是在重视自身执行力的同时，还必须重视培养部属的执行力。
执行力的提升应该是整个企业范围内的事情，而不只是少数管理者的专利。
而作为高层管理者和基层执行者之间上传下达沟通桥梁的中层管理者的执行能力又是企业总体执行力提升的关键。
2004 年某公司论坛的主要议题是企业执行力，事实也证明我们操作的项目中企业管理人员尤其是中层管理者的执行力的强弱是影响项目成功的关键因素，我们认为企业的发展速度要加快、规模要扩大、管理要提升，除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外，更重要的是要有企业中层的执行力。
执行力就是企业中间层理解并组织实施的能力。
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强者的悲哀，就在于环境变化了，他不 愿意示弱，改变自己。 弱者的伟大，就在于环境变化了，他能够 改变自己，适应变化。
2、应变力的区分： ⑴总的分为二种 一是引领变化—主动创新引导性的变化 （主动） 二是应对变化—事发以后应对的变化 （被动） ⑵按时间段又可分为二种 一是预变—变化之前就作准备的 二是因变—变化之后再应对的
⑸因人而异—遇到有背景的人就执行不下去。 因人而异 ⑹细节缺失—执行时考虑不周全，做事粗 细节缺失 糙，缺乏精细。 细节决定成败。
2、四大陋习，其表现： 、四大陋习，其表现： 讲过了—满足于“讲过、算过” ⑴讲过了 讲过了≠做到了 做到了≠做好了
管理干部在执行中要发扬“盯”的精神。 “盯”是什么？ “盯”是跟进 “盯”是检查 “盯”是确认 “盯”是监督 “盯”是责任 “盯”是过程控制 “盯”是结果把握 “盯”是一种职业精神
如何打造中层干部的执行力
—赢 赢
在
执行
一、执行力的现状与实质
㈠没有执行力就没有核心竞争力 1、核心竞争力：一是企业（单位）独有的 产品别人无法替代； 二是具有企业（单位）特 性的，不易模仿的专有技 术或技能。 其实质：是组织的一种内在能力，是企业 不易被对手模仿、复制的特性。
2、提升执行力是构建企业（单位）核心 竞争力的重要途径。 执行力是决定企业成败的一个重要因素； 是构成企业核心竞争力的重要一环。 汤明哲：一家企业的成功，30%靠战略 40%靠执行力 30%靠运气
计划就是确立目标，确立行动方案 内容包括：调查、预测、设置目标、制 定计划、贯彻落实、监督、检查、履行职责。 提炼关键词、执行版本；计划＝目标＋措施
计划力基本思维： 1、从顾此失彼到顾此及彼 2 2、全局观念，不谋全局不足以谋一域 3、做出取舍—先后、轻重、缓急 即：两利相权取其重 两害相权取其轻
㈢配置力—主要是讲对员工人力资源及时间、 配置力 财力等资源的配置能力。 配置力的两个原则 一是最少原则 二是合适原则
要记住： 责人者永远不会进步，责己者早晚都会 成功 还要记住： 这个社会，不需要你看到别人没用，而 需要让别人看到你有用
如何做到员工的最优化配置，建议做两道 作业题： 一、建立一个员工分类手册，谁跟谁 最合适 二、建立重点员工的个体分析表，并 记住其贡献、委屈，主要日子、重要时间、 经典思想。以便对不同类型的人采取不同 类的管理方法。
㈩行动力—就是始于服从，始于行动的力度， 行动力 即坚决执行，马上行动的力度。 行动力告诉我们：重要的不在于知，而在于行。 想得多不如做得多 想得到不如做得到
让我们一起共勉以下几句话： 世间自有公道， 付出总有回报， 说到不如做到， 要做就做最好。 执行力就是强调行动力
三、中层干部的十项执行力
㈠服从力—就是服从上司、组织、全局的力度。 服从力 1、要有服从意识 2、服从方法就是付诸行动
△要学会服从 △要真心地服从 △要习惯地服从
㈡计划力—中层干部的计划力更多的是在于 计划力 工作的安排的能力。 为什么“计划力”排第二？因为： 服从是执行的前提， 计划是执行的开端， 行动是最终的落脚点。
㈡中层干部执行力的现状 1、普遍低下，其表现： 、普遍低下，其表现： 拖拉—执行时行动迟缓 ⑴ 拖拉 其原因：一是性格， 二是态度， 三是缺乏时间概念， 四是不知领导的真实意图， 五是过度追求完美。
执行力坚决主张三个第一，三个第二。 行动第一，想法第二； 速度第一，完美第二； 结果第一，过程第二。
学习教育： 事理需要点拨， 观念需要灌输， 知识需要传授， 技能需要练习。
革除执行力陋习告诉我们： 管理是盯出来的， 业绩是干出来的， 潜力是逼出来的， 做事是不能找借口的。
㈢中层干部执行力的实质 执行力就是完成目标任务的实际程度。 执行力＝执行能力×变现系数 变现系数—执行中取决于的个人因素 一品德，二能力，三意愿
㈨纠防力—就是对大小事的差错管理的纠正 纠防力 防卸的能力。 1、纠防力的必要性 管理者一定要提高自己的纠防力—即解 决不犯重复性错误。
2、纠防力的方法与步骤 处理方法：就事论事 纠错步骤：一验证 二原因分析 三归类 四提出纠正措施 五再论证其有效性
下列情形下应先纠正再分析原因 一、错误在继续进行 二、重大紧急的对外事项 三、权衡利弊，得失分析 3、纠正措施—关键是流程改善，而不是就事 论事，更不是流程改造、流程 革命。
三是心理激励—用非金钱物质的心理因素激 发员工的内在动力，以达到 工作目标。如用关爱、赞美 的语言等去激发人的心理变 现系数去努力执行你的指令。
四、愿景激励—用他所希望的需求目标去激励。 例如： △提升重用 △出国考察 △培训深造 △职称升级 △荣誉评比 △出去旅游
㈧应变力—就是适者生存的能力。 应变力 1、应变力的必要性
⑵我不会 ⑶不可能 领导交代工作，布置任务是说， 喔唷，这个我不会，哪个不可 能，这个陋习要革除。
要知道： 业绩是靠干出来的， 潜力是靠逼出来的。
有首歌词唱的特别地好： 在我心中曾经有一个梦， 灿烂星空谁是真的英雄， 不经历风雨怎能见彩虹， 没有人能随随便便成功， 把握生命里的每一分钟， 全力以赴我们心中的梦。
⑶按主客观体的关系还可分为三种： 一是顺变—顺应环境形势等的变化而变化。 二是制变—上有政策，下有对策的变化。 不好。 三是用变—借题发挥，为我所用的变化。
执行力主张： 顺变者昌，不变者亏，制变者亡，用变 者勉强可以。 总结几句话： 一流人引领变化 二流人顺应变化 三流人追赶变化 四流人死于变化
马斯洛理论关于个人需要的三句话： 一、不同的人有着不同的需要 二、同一个人在不同情境下有着不同的 需要 三、同一个人在同样情境下也有多元化 的需要
3、低成本激励法的4种： 一是多元化激励—根据各人的需要激励 二是动态化激励—激励的力量＝效价×期望× 时限×公平值 效价—更有效的符合对方需要的内容与方法的价 值 期望—高于对方需要的期望值，如，他指望10 分，给他11分，就会喜出望外 时机—激励的时机要得当 时限—激励的时间要有期限 公平值—激励要体现公平原则
建议大家做一简单的作业，就是把每天、 每星期、每月要做的事罗列出来。然后分门 别类列出你的工作计划。 一、今天或本周或本月必须做的事 二、今天或本周或本月应该做的事 三、今天或本周或本月可以做的事
目前中干管理者在计划力的问题： 一是不会做计划，或没有计划，做到哪算 到哪 二是不会组织安排，只会自己做，叫做会 做不会管
管理者既要会干，又要会管 管理者最主要的才能是发挥下属才能的才能 管理者最主要的作用是发挥团队作用的作用
管理干部在计划力上要学会两种授权方法 一是责任性授权 二是委托性授权
管理者一要做到4点： 先做又紧急又重要的 然后做不紧急但重要的 再做紧急不重要的 最后做不紧急不重要的 二要做到两化 一定量化 二定性化 前者是讲究管理技术问题，后者是讲究管 理艺术问题
⑶推诿—以种种理由拒绝服从和执行。 推诿 其表现及原因： △不感兴趣的； △时间紧迫的； △责任重大的； △节假日的时候； △自己不擅长的； △不合自己意愿的。
谁去落实
你 今 也 说 我 也 说 人 人 说 天 讲 天 天 讲 明 天 讲
⑷走样—执行时犯“三自主义”，而走了样 走样 自以为是 自作聪明 自作主张 认为出发点是好的 执行力只讲落脚点，不讲出发点。
⑷找借口：为了拒绝上司布置的任务、交代 找借口： 的工作，寻找种种理由的借口； 为了推卸责任，寻找各种理由的 借口。
德国人唱的歌： 都是我的错，请你原谅我。 中国人唱的歌： 都是你的错，轻易爱上我， 都是你的错，是你诱惑我。 都是你的错，是月亮害了我。
实践证明： 敢于负责任，才能挑重担， 习惯找借口，成功没入口。
㈥监控力—主要体现在事先和事后的约束能力上 监控力 1、监控的重要性 2、如何提高监控力即约束力 一是刚性约束—狠狠批评、处罚、公布、曝光。 适合于：脸皮厚、反复出错、原则性问题等人。 二是柔性约束—体现人性化、承认人的弱点。 适合于：较自觉、难得出错、性格内向、腼 腆、一般性问题的人
㈦激励力—就是鼓舞人的士气、信心、调动 激励力 人的积极性的能力。 1、激励是提高执行力中个人变现系数的需要。 2、中层干部的激励是低成本激励法。
㈣沟通力—就是人际关系、工作关系处理的 沟通力 能力： 1、沟通的重要性 2、沟通不好的原因 3、要建立沟通的制度和管道
4、提高沟通力的三个层次 一准确性、完整性 二唯一性、正确性 三及时性、主动性
㈤教导力—就是带教好下属，加速对下属能 教导力 力的培养能力。 1、管理者的基本责任—传、帮、带、教 2、如何提高自己的带教能力
传递矢量包含： 一是执行能力的大小， 二是执行能力的方向。
执行力要求做到： 用科长的态度当科员， 以部长的立场当科长， 用老总的胸怀当部长， 以老板的心态来打工。
说明三个问题： △全局的角度 △主人翁的意识 △新的价值观念
二、执行力的要义与理念
㈠执行力的要义—自动自发的创造性地 执行力的要义 执行。 可现状是： 1、缺乏自动自发 2、缺乏创造性
要形成快速行动，立即执行的氛围，做到： △该行动就立即行动，机不可失，时不再来； △能上午做的事，不拖到下午； △能今天完成的工作，不拖到明天； △能站着开会的不坐下来开会； △能一句话说清的不要讲十句话。
⑵死板—像算盘子一样，拨一下，动一下。 死板 执行时缺乏灵活性，更谈不上创造 性地执行。
执行力主张： △要不折不扣地执行，但不是死板执行。 △要灵活执行，创造性地执行。
只要理解有深度，执行才有高度。 规制、方案等宣贯的密度＋力度＝执行 的深度＋高度
㈢执行力的两个理念 1、理念的重要性 、 理念变，天地变 理念不变，原地转
执行力就讲结果，结果好才算好 在今天的竞争时代，如满足于不出差好，才能成为卓越的干部。
2、执行力的两个理念 、 ⑴没有执行力就没有竞争力—坚决执行， 马上行动 ⑵不看错不错，只有好不好—重执行， 看结果